总结是对某一时期、项目或工作的回顾检查、分析评价，从中得出经验教训和规律性认识的书面材料。写总结有助于指导未来的学习和工作生活，是一种重要的思考与总结方式。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的班组建设工作总结，希望对大家有所帮助。
今年，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组创建活动总结如下：
一、提高素质增强技能创建学习型班组
今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。
在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；今年三次培训期间，本班锅炉和水处理岗位，空分和空压站岗位都争取连岗培训，打破工种界限，实行异岗交流，取得良好效果；同时。用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。
今年，本班部分员工参加岗位技能考核和水处理高级鉴定考试，全部合格，在公司一季度生产受控考试中，本班员工全部一次通过，而员工孟艳杰更是以满分的好成绩，为班组和车间赢得荣誉。
结合安全生产，积极开展多项竞赛活动：3月份开展装置停晃电演练；5月份开展雨季安全生产竞赛；7月份开展保装置长周期运行劳动竞赛；8月份操作卡使用劳动竞赛。
这些竞赛活动的开展，从根本上弥补了员工的技能不足，规范了员工的岗位操作，促进员工综合素质的进一步提升。
二、安全第一杜绝违章创建安全型班组
为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，本班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位责任制，并按照生产受控和5S管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习杜邦先进管理理念，以实现]“零事故”为最终目标。
认真贯彻落实中油。团反违章六大禁令，进一步提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，严格执行各项安全生产措施，切实抓好冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为。
在生产中，严格执行新版操作规程，深度强化班组执行力，全面落实“四有一卡”生产操作制度，安全生产记录、各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、内容完整，合格率100%；加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，同时，对设备管理实行“五到位”，即制度到位、措施到位、检查到位、保养到位、维修到位，发现问题立即整改，坚决把隐患消除在萌芽状态；加强作业票现场管理工作，特别是对关键工序和施工项目要严把安全操作关，不放过施工过程的每一个细小环节。
为提高员工安全意识，本班经常开展安全教育培训、督促检查、分析讲评，充分利用班前会上的安全经验分享、安全宣讲，班上的每日一题等活动，宣贯安全生产知识，提高员工警惕性，特别是节假日前，更是对员工进行“早教育、早提防”，让安全意识深入人心，做到员工100%生产前接受安全教育，包括私家车的上下班交通安全问题。
为了将安全生产工作落实到位，本班从接班开始，除了要求员工劳保穿戴规。外，班长还会细心留意每个员工的情绪，如果哪个员工情绪低落，班长就会主动上前和他聊天，了解员工家里实际情况的，稳定员工情绪，作好思想疏导工作，稳定生产。
今年1至10月份的班组生产中，多次巡检发现锅炉、水处理岗位机泵泵体杂音大、震动大、入口堵、不上量或是有泄露的现象，空压站岗位北风机振动大，这些都及时上报整改治。，有效地缓解了生产状况，提高了生产效率。
三、清洁生产美化环境创建清洁型班组
为进一步强化班组及周边环境污染的预防和控制，本班牢固树立环保意识和清洁发展理念，严格履行环境保护目标责任，执行公司有关清洁生产管理制度，并以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准，将清洁生产贯穿于班组生产的每个环节、每个步骤，作到“工完、料净、场地清”，实现]全过程文明生产、清洁生产。
在污染控制工作方面，本班从源头抓起，由于生产需要，各类危险污染源本班各岗位都有，如CO锅炉岗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三钠药剂等；水处理岗位的碳酸氢钠、盐酸、硫酸；回用水岗位的氧化杀菌剂等13种药剂；空分、空压站岗位的氮气等8种污染源。生产过程中，本班各岗位都积极配合车间适时加入药剂调和，完成操作，仅回用水加药一项，本班就加了桶，确保生产的同时，作到环境无污染，药剂放。齐。
今年1——10月份，水处理岗位中和外排水总量为，合格率100%，锅炉岗位排污率3%以内，确保“三废”稳定达标排放。
工作期间，规范员工的服饰行为，按规定穿戴劳动保护用品，时刻保持班组环境卫生。洁舒适、认真作好班组区域卫生。
组织员工积极开展安全清洁生产合建征。和各类清洁生产竞赛活动，提高员工环保清洁意识。如8月份雨季安全清洁生产竞赛；10月份“促装置平稳运行、促节日安全清洁生产”专项劳动竞赛；特别是9月份车间举办的“呼吸器使用劳动竞赛”中，本班员工李卫国因动作迅速，表现突出，荣获个人第一名。
今年4月份，本班积极配合公司严格执行员工健康体检制度，18名员工全部去总医院进行查体，有效地预防了职业病的发生。
四、控制成本节约发展创建节约型班组
今年，本班紧紧围绕“节能降耗”，在控制成本，加大节约机制方面下功夫，引导员工树立并践行“节约一方水、少用一度电”的理念，确立以实现]节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。
抓好设备日常的维护保养工作，定期对各类运行设备进行检查，加强设备管理，延长设备使用周期，确保每台设备都安全平稳运行。
同时，本班大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时本班能自行解决的小故障，就自己动手维修解决，共同努力做好厉行节约和资源的综合利用，提高设备利用率，养成节约意识的同时，班组能耗也逐次降低，形成了具有节约特色的班组文化。
不断加强班组经济核算管理，以创新节约的手段，提高质量，降低成本，而且针对目前生产状况，员工们献计献策，挖潜增效，共提出条合理化建议，其中上报公司条，这些合建都是为了将各项高耗指标降到最低，从根本上对班组节能创效工作起到了良好的推动作用。
围绕“节能降耗”，本班组织员工参加了一系列竞赛：3月份的节能降耗安全竞赛；1——4月份的优化操作、挖潜增效的劳动竞赛；8月份的小指标劳动竞赛；这些竞赛的开展，进一步调节了运行工艺参数，降低了各类物耗，节能效果十分显著。
五、班组建设和谐发展创建和谐型班组
“强化民主管理、构建和谐班组“一直是本班在班组民主管理发展道路上的既定目标，本班始终坚持以人为本，即坚持“尊重人、关心人、启发人、激励人”情感式管理，牢固树立“和谐发展”的理念，努力在员工内形成关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。
每月定期召开班组民主会，就一些相关问题展开讨论，象奖金分配考核问题、休假期间的奖金发放问题，班组考核力度、节日安全生产问题、“五型五好”班组开展中存在的问题都广泛征求大家的意见，并进行民主评议，这些都促进了班员的团结，落实班务公开，增强员工民主参与意识，同时也加强员工职业道德建设，规范班组员工行为。
关心员工生活的，稳定员工队伍，了解员工思想动态，平时通过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通，进一步增强员工的归属感，日常的工作中的琐碎问题，又能促进工作的有力开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增强了班组的凝聚力和战斗力。
努力作好员工的`福利工作，为员工排忧解难，定期开展送温暖活动，经常走访员工患病家属，同时发扬互助精神，及时解决员工困难，由于水处理岗位都是女工，一些又脏又累的活干起来极为吃力，本班在生产条件允许的情况的下，往往会抽调部分锅炉人员协助水处理人员一起处理工作。
积极组织员工开展文化体育活动，不断丰富员工业余文化生活的，今年4月份，本班参加的公司拔河比赛获男子组亚军、女子组季军；6月份参加的公司硬笔书法比赛获第一名；10月份员工赵霆参加的全国“扬正气、促和谐“原创漫画大赛中，自创漫画《和谐》获中国石油部三等奖；而公司各类参展板报也由本班一概包揽，并多次获奖。
此外，本班还积极配合各相关部门作好宣传工作，如女工部门的妇女节、计生稿件，安全部门的安全月、12.23演讲稿。
总结了一年的“五型五好”班组创建工作，突出围绕“安全”这样一个重要的生产理念，正是这样的理念使我们能够以娴熟的技术安全生产，杜绝违章，使我们在原有的工作基础上排除一切不安全因素，建立健全班组各项管理制度和考核制度，从更深的角度对开展“五型五好”班组创建工作起到了一定的推动作用，让班组在今后的发展道路上更具有生机与活力。
我校在总结高效课堂规范年活动的基础上，深入开展以“校本教训”为载体的高效课堂创新年活动。通过一年的实践探索，完善了教学管理制度，创新教学管理机制，建立了与现代学校发展相适应的教师专业成长发展模式；以校本教研为主体，充分发挥青年教师学习的主动性和积极性，促使学生积极主动参与课堂教学，提高课堂教学效率；同时继续探究“六举措”教师培养模式，全面实施校本研训活动，进一步提升了教师教学水平。推动了学校内涵发展，提高了教育教学质量。现对一年来的工作总结如下：
一、以“校本教训”引领创新年活动
校本教研是教师专业发展的有效途径，是学校发展的丰厚沃土和不尽源泉。它是以教师为主体，学校为后盾，课堂为基石，以解决教学问题为主的一种民主、高效、开放的实践性研究活动。校本教研让教师成为教学研究的真正主人，通过自己反思---同伴互助理论与实践相结合。让老师的教育思想不断深入内化，使教师专业化水平更上一个台阶。
1.理论带动、提高素养
认真组织全校老师，深入了解高效课堂理念在推行“高效课堂”创新年活动面前，我们开展了一系列的学习活动：利用例会认真学习上级文件精神，观看李炳亭《关于高校课堂再认识》的视频讲座。通过认真学习，老师们对高效课堂的理念又有了新的认识和深入的了解，对比自己平日的教学，感触良多。于是，对于高校课堂，老师们互相交流的多了，他们讨论并验证着自己的每一个想法，在自己原来的基础上进行改进提高，最终达到创新。
学校非常重视青年教师的发展，每周一的周前会议上，不当当只是布置工作。更重要的是组织大家一起美文共赏。大家阅读文章后，可以相互交流各自的理解。可以针对文章中的某一点阐述自己独到的见解。场面轻松自在，各抒己见。
2．研训推动，形成氛围
学校明确把校本研训列为学校教研活动的主题，把课题研究与建设教研文化相结合，建立完善学校教研机制，形成全新的教研文化氛围。
建立教研活动激励机制，修订学校教职工年度考核方案，把教师参与学校教研活动纳入到教职工年度考核，把教师参与学校教研活动纳入到教师绩效考核内容里面进去，使教研活动在激励机制上有较大力度的体现。
学校还不断开展组内教研、校内教研、共同体活动、网络辨课活动四个层次、形式多样的教研活动，进行有效的公开课教学研究：
（1）校级教研、寻找差距
校内教研全员参与，分组进行，教导处统筹安排。每学期初各青年教师根据学科上报教研内容，学校领导分组进入课堂对所有老师进行课堂教学调研。调研课，教导处要求联系领导和上课老师所在年级组老师全员参与，其他老师自主参与，课堂教学调研结果与学校年度考核上课结果相挂钩。在课堂教学调研基础上，语数各选取2名教师参与校级教研课。校级教研课相关学科老师全员参与，参与老师要进行课前备课，课中填写评课表，课后辩课、互动。一年来于建玲老师的《百分数的认识》让听课老师感受到于老师授课过程中的教育机智及老师在备课过程对教材的理解和把握重点的深度；朱俊英老师的《除三害》语文教学充分展示了个人教学魅力，她快节奏高效的课堂教学能力让老师们佩服。赵晓菲老师《分数的再认识》经多次试教后，对教学的整体把握上有了很大的提高。王依丽老师的《牧童与画家》让我们感受到学生整体的学习习惯及班级的风貌。教研课上不仅让授课老师得到锻炼，也让听课的老师学习到很多。
我校的教研活动不仅仅停留在此，活动结束后，由学科组长组织进行辨课，针对课中的不足大家一起交流，共同促进。结束后，老师们的一些想法，到学校网站进行网络评课，网络的评课方式为我们提供了一个深入学习和借鉴的平台。
（2）辨课活动，提升教学水平
学校每学期安排网络辨课活动，活动由教导处和个大学科大组长负责组织辩课活动的安排、组织、总结及有关档案收集整理，每次有专人主持，邀请所辩学科分管领导，上课教师所在年级的本学科教师，及其他自愿参加的学科老师参加。
为了推出高质量的研究课，在正式上课前，每位教师要求至少进行3次试教。第一次组内试教，第二次骨干教师参与试教，试教后进行辩课，第三次根据辩课活动的意见，修改后再试教，第四次才正式上课。
辩课流程为：上课教师说教学设计理念与设计意图；上课教师课后反思；听课教师对教学设计和实际教学行为提出质疑、询问和建议；上课教师答辩，与听课教师互动；听课老师和上课老师一起探讨、完善教学设计。
学校通过系列辩课活动，优化了每一节研讨课的课堂教学结构，创新了课堂教学形式，提高了教师文本解读能力和课堂驾驭能力，以期提高课堂教学实效，使我校涌现出一批高素质、高水平的骨干教师，带动并促进提升我校的教育教学质量。
通过这些活动，让教师们在一次次的听课中、在一次次的评课中、在一次次的磨课、在一次次的上课中慢慢形成高效课堂教学的相关教学理念，提高自己的课堂教学水平。逐步形成了具有特色的网络教研半小时高效课堂教研模式。
（3）结对帮扶、加强交流
我们学校与稠城三小、合作小学结对，每学期组织两次课堂教学交流活动，每次至少有3名教师参与教学交流活动。每次教研定时间、定地点、定内容，一个学期每所学校承担两次，每一次一所学校出一名教师参与上公开课，课后进行交流，互动评课，共同促进，相互提高。
每次活动，先由来自三所学校的三位老师分别上了研讨课；三位老师教学风格各异，教学方法多样，很好地落实了高效半小时课堂的教学策略，给听课老师留下了深刻的印象。
课后，由上课老师说课，三所学校的老师进行了评课、辩课，教育研修院教研部金老师、许老师分别围绕课堂的高效性“同课异构”教研活动，通过听课、评课、辩课，交流了教学经验、分享了教学成果，加强了教师之间的交流。
(4)互助双赢，共促发展
互助：自确立互助共同体之日起，学校领导经常相聚在一起，分析和反思各校存在的问题和迫切需要解决的难题，剖析共同体学校存在的优势和优质资源，本着“扎实、有效”的工作宗旨，制定互助共同体活动计划，并根据计划，扎实有效的开展活动。十月里，共同体先后在江湾小学开展了“同课异构”的数学教研活动，教师高效“半月谈”活动。通过这些活动，我们既发挥了我校在管理方面的优势，也发挥了各校老师在学科教学、师资等方面的强项，对推动合作小学、江湾小学薄弱学科的提升起到很大的作用。
共享：针对三个共同体学校之间差距不同的特点，我们在活动开展前，就明确要充分发挥“互助、共享、共赢”工作要求，成立互助共同体后，核心学校稠城三小充分发挥自身管理规范、资料积累齐全、学科质量好等方面的优势，联动2个结对学校，实现了集体各课资源共享，教学资料资源共享。在质量管理方面，三校实现每月一次质量监控与分析活动，科学分析各校各学科教学存在的问题，并提出诊断性结论，为三个学校的质量提高发挥了很大作用。针对共同体存在优质师资短缺，课堂教学缺少专家分领的现状，共同体充分发挥稠城三小、江湾小学、合作小学原有的城乡结对的优势，采用了共同体与共同体一起开展活动的模式，借助了稠城三小的优势来推动我们共同体的发展，取得花小钱办大事的成效。
共赢：稠城三小为核心的互助共同体成立开展活动以来，借助共同体的力量在师资培养、教科研提升方面有了新的质的飞跃，在校本科研、课堂教学、学校管理方面都有了新的变化，交流了教学经验、分享了教学成果，实现了互助双赢。
总之，通过校本研训，提高了课堂教学的有效性，改变了以往课堂教学拖沓，学生学得累的教学现象，提高我校教师的教学水平，学生自主学习的主动性与积极性，进一步提高学校课堂教学效率，提高学校教学质量。
二、以“六举措”为抓手，推进创新年活动
（一）实践反思提升青年教师专业素养
大部分的青年教师都处在一线担任着重要的教育教学工作，他们有着丰富的`实践经验。但仅靠实践是远远不够的，还要通过不断反思实践中的得与失，才能使不断提升教师的专业素养。我校主要从以下几方面入手：
1．撰写教育叙事：要求每位老师每月至少写一篇教育叙事，内容可以是班级管理方面、教育教学上的得失、教材钻研等各方面。其目的就是培养老师成为一个教育的有心人，对自己的工作及时进行反思总结。每月底交教科室，由教科室结集成册。每学年青年教师整理自己的教育随笔集，学校将给每位老师的教育随笔集进行出版。如校长的《臭豆腐坊》，吴老师的《三言两句》，龚老师的《成长足迹》，冯老师的《花开的声音》，王老师的《教海拾贝》，盛老师的《思想集》杨俊康老师的《小马过河》等等。通过撰写教育叙事，促进了教师养成反思教学实践、研究教学行为的习惯，有效提高了教师科研意识和水平。
2．教师主题论坛：教师会写会反思还不够，还要将个人的所想所思讲出来，形成自己的教学思想与教学模式，学校提出了高效“半月谈”的主题活动，前半月以主要以撰写教育叙事；后半月由3位青年教师主题发言，其余老师参与讨论，进行互动。每月论坛，都结合学校教育实际确定主题，本学期的主题为：“沟通从心开始”、“高效之我见”、“我的想法与做法”活动中，老师们相互交流一些优秀的教育经验或提出一些困惑大家一起讨论解决。每次活动结束，老师们都有很大收获，并将活动感受记录下来。
3．有效教研打造青年教师高效课堂
课堂是青年教师专业发展的主阵地，要求青年教师每学期至少要开一次公开课。学期初教导处就确定教研主题，学科组长确定一课一主评人员。本学期教研主题为：练习设计的有效性。每位上课老师都要围绕教研主题进行精心备课试教，年级组里进行讨论修改，充分发挥组里合作力量。上完课后，由学科组长组织大家进行面对面说课辨课反思，辨课结束后进行网络评课个人主评。通过这样扎实的上课评课活动，同伴之间形成了互相学习、互相促进的教研氛围，在不断反思的过程中提高专业水平。同时形成了网络评课与现场辨课结合、个人主评与互动分评的独特评课机制。一年来，教研活动与学校的课题《小学课堂教学中变式练习的有效性研究》紧密联系在一起，形成较好的科研氛围。
（二）注重培训实效性起到领雁先行
学校重视教师专业发展的培训，更重视参加培训的实效性，参加网络培训、90学时培训结束后写心得体会，回校做讲座，上示范课，促进这些老师快速成长，带动全校老师共同提高，促进学校整体发展。其中龚红青老师在数学90学时培训中被评为优秀学员，吴高旭老师在语文90学时培训中上了示范课，龚靖雅、王依丽、王庆、王春燕、杨俊康老师在所参加的网络培训中均被评为优秀学员。
（三）专家讲座，共同体活动更新青年教师教育理念
青年教师的专业成长离不开教育专家的引领。学校请专家来校帮助解决教育教学中的困惑和问题。我校请教研员等专家来校指导，深入课堂，进行把脉、诊断、点拨。一年来，邀请了教育研修院校长、副校长、教研室陶主任、叶主任、语文数学教研员等多位专家莅临我校指导！
自开展城乡共同体以来，我校与兄弟学校多次开展共同体活动，给了我们相互学习，相互交流的机会。本学期，与三校共同老师进行了“同课异构”活动，并进行辨课活动，聘请教研员指点。请三校共同体领导参加高效“半月谈”主题论坛活动，三校的领导针对老师们提出的困惑进行了解答，对本次活动进了有效点评。使老师们在思想上都有了进一步的认识与提高。
（四）取得的成效
在校长的领导与重视下，我校涌现出了批较为优秀的骨干教师，自培训以来6位老师参加了领雁工程，分别上了示范课，都被评为了优秀学员；龚园园老师在新教师培训中被评为优秀学员；龚靖雅、王春燕、龚红青老师参加了省组织的90学时培训，参加网络培训的老师都被评为优秀学员；青年教师的经典诗歌诵读获义乌市团体二等级奖；吴婧老师在义乌市第三届中小学合唱节获优秀指导奖。吴婧、于建玲老师获本学期音乐、数学义乌市三星级教师。在各学科基本功比武中，我校近十几位年轻教师分别获义乌市一、二、三等奖；青年教师现代教育技术比武获市团体三等奖，龚靖雅、龚园园分别获个人三等奖，刷新了从未有教师在该项比赛获奖记录。十几位老师撰写的论文分别在市里获奖。校园文化艺术节中，我校青年教师指导的学生合唱比赛、美术比赛、书法比赛多次获一等奖。本学期开展的教师航模基本功比赛再创佳绩王春燕、龚园园、龚红青无线电比赛中均获二等奖，王春燕获科技创新一等奖，龚园园、冯萍英、鲍国芳在科技比赛中获三等奖；学生比赛成绩显著４为学生获市一等奖，9位学生获市二等奖，18位学生获市三等奖；龚艳艳老师指导的讲故事比赛三等奖。
这些成绩的取得与老师们的认真努力分不开，与学校对青年教师专业发展的重视分不开，正是学校扎实开展各项活动，加快了青年教师专业成长的步伐。
总之，通过一年多的高效课堂创新年活动建设，践行“半小时课堂”教学理念,打造了轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主学习、有效校本教研为主要特征的高效课堂教学模式，促进了学生在学习兴趣、学习习惯、学习能力、思维品质、创新精神等方面的发展。同时学校借高效课堂创新年活动，致力于教师队伍建设，努力提升了学校教师教育教学水平，提高了教师的师德修养，全面提高课堂教学质量，促进了学校内涵发展。
国投北部湾发电有限公司（以下简称为公司）是国投电力板块第一家自主建设经营的控股成员企业，公司成立以来坚持奉行以人为本、科学管理、创新发展、追求卓越的企业理念，突出环保、效益、节能的发展主题，以安全生产为基础，以科技进步为导向，通过不断的理念创新和管理优化，建立了效益、质量、安全、健康、环保即五要素协同互动发展的管理体系。
公司以国投三为企业宗旨为根本，以人本关怀为中心，着力于政通人和企业文化建设，全面打造和谐、进取、协作、创新的企业文化氛围，建立了劳动关系和谐、人际关系和谐；工作流程通畅、工作心情舒畅的 和、畅企业文化。
公司根据国投安委会20xx年下发的《关于创建安全和谐型班组的指导意见》，编制了班组创建实施方案及三年班组创建规划，又结合国投集团20xx年班组建设座谈会精神，进一步完善班组建设管理标准，以和·畅安全文化建设为着手，深入开展了安全和谐型班组建设活动，取得了较好的成效。现总结介绍如下：
第一部分 班组建设总体工作思路
依据于国投电力>, 不断完善细化公司班组建设管理标准, 结合公司nosa五星企业建设，以弘扬公司和、畅企业文化为准则，以创新建设班组安全文化为着力点,依托erp系统和工作场所两个平台，稳步推进安全和谐型班组建设工作，实现班组管理的制度化、标准化、规范化、流程化，最终实现班组长期有效的安全文明与和谐！
第二部分 班组建设工作重要举措
一、成立组织机构，明确工作职责
公司成立了班组建设领导小组，负责班组建设工作的宣传、组织、协调和监督，负责年度班组建设综合考评结果的审定与批准。
组 长：总经理
副组长：总会计师兼工会主席 副总经理
成 员：各部门经理、主要分包商项目负责人
公司确定了安全技术部是部室及班组建设工作的归口管理部门，负责部室及班组建设管理标准的制订，同时组织对各部室、班组执行情况的日常监督、指导和考评；公司工会、综合办公室等根据职责分工，参与部室与班组建设工作的检查与考评。
二、领导重视，工会参与，保障班组管理工作的顺利实施
公司委派安全技术部具体负责班组建设工作，使管理层次扁平化，减少了班组管理与考评的中间环节，统一了班组建设管理思想。公司将工会纳入班组建设考评小组，对班组管理考评及年度先进班组评选提出建议，加强了日常班组考评与年度先进班组评比的结合，提高了班组建设管理工作的影响力。公司严格依据考评标准，每月、每季度、每年根据考评结果对各班组进行奖惩，一定程度上促进了班组建设工作的开展。公司领导亲自不定期组织班组建设工作的专项检查，带动了班组建设工作的稳步推进。
三、完善班组各项管理制度，确保工作流程顺畅
自20xx年起，各班组就加大了班组制度建设，建立了一整套的班组岗位责任制、安全责任制、考勤管理、班组学习、班组培训、班组绩效考核、班组风险评估、班务公开、班组物资材料管理、工器具管理、技术资料管理、班组卫生管理、定置管理等的班组管理制度。公司每个月对班组开展监督检查及奖惩，不断提高班组制度的依从性和有效姓管理，从而使班组基础管理工作实现了规范化、标准化、信息化的常态管理机制。
四、 具体措施得力，稳步推进班组建设各项工作
1、强化领导、组织作用：公司领导经常带领安全技术部人员、工会人员深入班组了解班组建设情况，与班组成员谈心，了解班组存在的困难，指导班组建设的有效开展。公司班组建设管理之所以能取得一定的成绩，是与公司领导的重视和亲自参与分不开的。
2、以点代面，全面开花，共同提高：20xx年，公司为使班组建设工作有明显的改善，决定从检修班组、运行班组、分包队伍中，找出比较有代表性的班组，开展以整理整顿、定置管理为主的6s管理、以现场设备整治、科技进步为主线的tpm管理、以安全、健康、质量、效益为主体的综合管理体系星级评审等活动，特别是在定置管理、资料/物品标志等方面，在公司内立标杆，树典型，搞试点，组织班组的自检和班组间的相互检查与监督，增加班组检查的透明度，使先进班组有荣誉感，后进班组有压力，形成全公司人人关心班组管理风气。
3、软硬齐抓，内外结合：班组管理水平的提高不但反映在班容班貌、定置定位等方面，还反映在员工的意识和行动上；不但反映在实际工作中，还反映在资料的标准化、规范化管理上；不但反映在班组室内外的清洁上，还反映在班组所辖设备、库房的管理水平上。因此，公司定期的监督检查也从此改变为班组检查与现场管理相结合的检查手段，同时，通过现场提问、现场引导、现场纠正等方式，提高员工的安全、健康、环保、质量、效益等方面的综合意识。
4、隐患排查，全员参与：班组建立了日常的隐患排查和反三违管理台账。班组也开展了争当安健环监督员的活动，每周对分管范围内的设备、系统进行检查，发现问题及时通报，形成了人人都是安全员的气氛；同时，公司还设置了39个安健环区域代表，主要由班组专业（点检）人员组成，每月负责所辖区域的检查，提报区域偏差报告，跟踪问题的处理和反馈，并且根据公司的安排，开展春检、冬检、节假日大检查及专项隐患排查活动，使班组发现、报告、处理、跟踪隐患的活动蔚然成风。
5、加强岗位技能培训，提高班组成员技能水平：为提高班组长管理水平，公司组织14人次参加了国投集团组织的首期中央企业班组长远程培训；另外，结合综合管理体系建设工作，公司发动员工有效开展了十个一活动，全面推行一法三卡的实际应用；认真开展员工岗前培训、岗位培训、人员资格取证培训、技能比武、事故演习、事故回顾等多种形式的培训活动； 运行班组每值每班均开展主控和辅控的事故预想，定期举办专业考试；同时还编制下发了企业风险告知卡、参观人员安全告知卡、岗位安全告知卡、员工安健环手册、工余安健环手册、承包商管理手册、员工行为规范手册，以全面提高员工的综合安健环素质。
6、检查督促，坚持不懈：经常性的班组检查与考评做为一项例行工作，一旦形成习惯，将对公司的部室、班组和分包队伍的日常管理是一个促进，无形中将给各班组/部室形成一种压力，促进各班组/部室管理水平的逐步提高，否则将落在其它班组/部室的后面。在检查的同时，及时将发现的新问题、新情况以图片、通报的形式予以以公示，并将指导建议、新的管理思路告知各单位和班组，引导班组按公司的总体规划和思路开展工作，逐步引导班组/部室按公司的要求进行整改。
7、注重班组长培养与提拔：几年来，公司综合考评班组长的综合能力，将数名班组长提拔到专工甚至中层管理的岗位上，为班组长提供了综合发展的空间。
近几年，随着“以人为本”理念日益深入人心，改变了以往矿难。车祸。火灾等事故因财产损失大和伤亡人数多才会引起社会高度关注的现象，发生在工业企业里的小事故以及职业伤害也成为了媒体报道的热点。2月25日下发的《国务院办公厅关于继续深入开展“安全生产年”活动的通知》中指出：“落实企业法定代表人安全生产等第一责任人的责任，确保安全投入、管理、筹备、培训等措施，落实到位、加强以班组建设为重点的现场安全管理。”将班组安全建设，强化班组现场管理，提到“安全生产年”工作重点，引导人们思考企业现场管理真正做到“事故预防”应该以班组为重点，以为基础。
生产的最基本单元是班组，是执行安全管理规程和各项规章制度的主体，是贯彻和实施各项安全要求的和措施的实体，更是杜绝违章操作和杜绝安全事故的主体。班组是安全系统的'基本细胞，只有细胞健康，肌体才能健康。通过大量事故的统计分析，我们得知：98%的事故发生在班组，因此搞好安全生产，关键在班组。
原料厂针对这一特点，加强班组安全建设，结合厂内目前设备备件短缺、人员相对不足、生产任务大等具体情况，以“安全优先”为理念，组织设备点检员、各科室大班长以上干部参加安全培训。培训将重点放在生产工艺、设备、设施及员工的自身防范事故能力上，要求各负责人以班组为单位，抓好班组、岗位、员工三个安全根本因素，做到事前、事中、事后全面防范。事实显示，80%以上的事故与人为因素有关，原料厂深知只有领导干部的重视和热情不够，仅有部分员工的参与和能力也不行。基于此，他们要求培训人员必须将培训知识传授给每个员工，面向班组、结合岗位、落实到每个员工心中，实现“人人都做安全人”的管理目标，加强员工的安全自律意识，端正安全态度，增长安全知识，原料厂以20xx年“安全发展预防为主”的安全主题为契机，用发展安全管理、安全文化，软实力为主导，以班组建设为重点，强化现场管理，功夫下达作业现场，措施落实在岗位和具体操作员工的每一个作业细节，盯住现场管理不放松，以班组为重点，以基层为基础，确保安全生产两手抓。
二月份我们队把班组建设当成队日常管理重要工作来抓，继续推行白国周班组管理法和孙延国班组“七员”管理法，提高了班组的管理水平。抓好班组的安全建设，认真开展“规范职工的操作行为，反三违活动”，狠抓现场管理，全队实现了安全生产。主要做了以下几个方面的工作：
一、抓好班组安全建设
班组是执行各项规章制度和安全规程的主体，也是违章作业和人员伤亡事故的前沿阵地。因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低安全事故，实现安全生产的.关键。只有搞好班组的安全管理，班组的生产才能安全，全队的安全生产才能有保障。班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作，班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设，提高班组成员安全素质外，还要有“超前意识、监督意识和事后总结意识”，作为班组的安全第一责任人，要对本班组成员、设备运行、检查工作在安全上全面负责，在组织生产过程中，在任何情况下都必须坚持“安全第一”的原则。加强班组的安全管理我们抓了以下几点：
1、认真开好班前会，值班队干在布置生产的同时，也要把安全工作布置到位。
2、认真开展“规范职工操作行为、狠反‘三违’”活动，强力推进全队干部职工正规操作的行为养成。队长、书记、技术员、副队长、工会主席、机电副队长，每月必须抓一个“三违”，完不成罚款50元。跟班副队长每周在本班抓一个“三违”，如完不成任务，写保证本班没“三违”，如让队干和上级检查抓住跟班副队长加罚50元。
3、加强班组的安全学习，树立安全意识，是班组的职工由“要我安全”转变为“我要安全、我会安全、我能安全”。
4、安全管理齐抓共管，责任到人，做到人人头有指标，本班出了事故，本班组职工都要受罚，充分调动职工都参与安全管理。
5、抓好现场隐患的排查和整改，把事故隐患处理在萌芽状态。
二、健全班组现场安全管理制度
健全班组现场安全管理制度，各班组要以“三必查”安全评估确认、上岗人员确认、隐患排查、危险源控制等为主要内容，不断完善各岗位、各工种的安全责任制，严格操作程序和工艺流程，坚持规范化、精细化、有效化管理，要求上岗职工必须熟背手指口述和岗位描述，使每一个职工都树立不能违章、不敢违章、永不违章的思想。班组长、群监员、跟班队干要做好现场监督，认真落实安全管理制度，把好现场安全关。
三、严格考核
我们按照百分制考核内容对本队班组进行考核评比，建立考核台帐，每月队评出先进班组一个，上报井考核办公室奖励1000元，优秀班组长一名奖励100元，连续三个月被评为落后班组，班组长自动离职。通过建立激励机制，营造了争创先进班组的浓厚氛围，有力促进了安全生产。本月对班组考核情况如下：赵旗班得97分汪少国班得91分陈建辉班得94分
我厂企业文化手册已发布一年有余，在过去的一年中，我班组按照我厂对企业文化建设的总体安排和总体部署，认真贯彻落实企业文化，加快企业文化在班组建设中的步伐，为此，我对以往的工作做出总结：
一、抓好班组学习文化建设，创建学习型班组
根据职代会工作报告的精神，为了真正地适应岗位需求，适应企业发展需要，解决职工素质和能力与岗位需求有差距的矛盾，我们班组每天利用工余时间进行《安全操作规程》和《电气操作规程》的学习和宣贯，把学习的重点放在加强安全管理意识、提高操作技能，规范操作行为等方面。在继承传统学习方式方法的基础上，大家畅所欲言。从工作的技能要领，到安全质量和满足客户的服务要求等方面，进行深入的`探讨和评论。我们还采用全员自学、经验互学等，结合工作后的点评等方式，力求大家能够掌握知识要点，把握学习规律，激发学习兴趣，通过这种知识的传递、思维拓展和老师傅的坦诚指导，最终实现有效地把所学的知识、经验，转化为解决实际问题的能力上来，实现班组整体组织的提高的提高和工作效率的提高上来。与此同时，我们班组还定期出一些测试题，来检验大家近一段时间的学习成果，如：《电工技术应知应会试卷》，绘制简单的电气线路图，模拟倒闸操作等。班组职工在这种交流、互动的学习方式中，提高了对学习的兴趣和自身能力，为建设学习型班组打下了良好的基础。
二、抓好班组的安全文化建设，营造和谐平安的生产环境
安全生产是企业永恒的主题，安全是企业最大的效益。安全文化是企业安全工作的灵魂，班组安全是企业安全的基石。企业抓安全文化建设，重心也应摆在抓好班组安全文化建设方面，才能在企业内部营造出一种和谐平安的氛围。
首先，是抓思想认识。绝大部分安全事故都发生在班组。因此，班组要提高安全意识，把安全生产放在各项工作的重中之重，作为头等大事来抓。我们班组每天早晨都要进行班前会，班前会内容以当天工作内容的应注意的安全事项为主。从而做到，安全要一一规划，安全要环环讲细，安全要处处督导，安全要事事到位，安全要持续改善。
其次是制度的学习，我们班组每天都会利用工作后的时间进行《安全操作规程》的学习，通过学习使班组员工进一步了解了企业发展过程中安全生产的重要性和突发事件的应急处理，掌握了安全生产知识，在班组职工中形成了我懂安全，我能安全，人人尽责，确保安全的良好的安全生产氛围。提高了员工安全生产知识水平和安全生产自觉意识。我能安全的意识正在成为我们日常工作中的一种良好习惯。
三、落实班组文化建设，创建和谐班组
班组文化建设是企业文化建设的具体反映，是企业文化的细化，为进一步推动我厂企业文化的落地深植，促进企业文化核心价值理念“入眼、入脑、入心”， 我们班组设立了企业文化宣传栏，通过宣传栏，传播企业文化，使班组职工更好的了解企业动态，同时也使宣传栏能成为班组职工关心企业发展，点燃工作激情，树立行为规范，增进沟通配合，有力的推动了班组文化的建设工作。
以上是我们新厂电工组20xx年的工作小结，如有不足，望批评指正，在今后的工作中我们要向优秀班组学习先进经验，紧紧围绕“团结尽业，求实创新”的企业精神，为全面提升班组整体水平，促进企业稳步快速发展作出积极的贡献。
20xx年7月5日，公司启动了班组建设工作会议，出台了我公司班组建设新的工作思路。小车班组在公司大政方针的指引下，紧紧围绕班组建设活动方案，结合本班组实际情况，开展班组建设工作。八个月来，通过开展班组建设，小车班无论在安全行车，油耗管控，车辆维修，内部管理等方面均取得了可喜的成绩，在公司召开的20xx年度总结表彰大会上，小车班组被授予“优秀班组”的光荣称号。
一、提高思想认识，为班组建设提供基础保障。
思维决定行动，认识上去了，班组建设工作就能够顺利开展。为此，小车班多次召开会议，学习班组建设的目的、意义以及公司推行班组建设的必要性，传达了公司班组建设活动方案的具体内容。通过学习，大家统一了认识，明确了目标，了解到班组在企业管理中所发挥的重要作用，班组是企业管理的最前沿阵地，班组作用发挥的好与坏直接影响公司的整体发展。从而，充分调动了全体班组成员的工作积极性，大家参与意识强，劲头足。
二、制定行动方案，通过开展班组建设，提高小车班各项管理。
1、安全管理：采取灵活多样的方式，随时随地加强安全教育A：电话告知或短信提醒；B：案例分析，借鉴经验；C、交通法规上墙，即时学习。
2、油耗管控：除在加油站点设立加油台帐登记以及采取百公里耗油考核外，实行了划卡加油的油耗管控。充分发挥小车班长的`管理职能，每次加油到小车班长处领取加油卡，并将加油票交到班长处登记，与加油台帐一一对应，使油耗管理更加科学、严谨。
3、维修费用管理：每次报修前，小车班长会同司机对报修项目进行研究，在保证安全运行的前提下，对维修费用进行管控，保证预算费用的合理使用。
4、内部管理：一是充分发挥小车班长的工作职能，将出车安排由小车班长根据司机的精神状况，车辆状况，行驶路程远近等各种情况安排车辆；二是对各种记录建立档案，如加油小票，行车写实记录，会议记录，调车单等，都装订成册，实行档案化管理，月末，小车班长统一上交到总经办；三是进一步提高服务意识，小车班全体成员，在每次出车时，能够为领导、员工提供最优质的服务，得到了大家的一致好评。
通过八个月的班组建设，我们小车班各项工作均得到了大幅度的提高，从而也看到了班组建设的必要性。我们深知，在班组建设方面，我们还有很多不足。在今后的工作中，我们一定会紧紧围绕公司的总体目标，把班组建设持之以恒的开展下去，为公司完成总体战略目标尽小车班的一份力量。
小车班组
20xx年3月16日
班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。所以班组安全管理工作的好坏，直接决定了企业安全生产的状况。为此，按照上级部门相关要求，我公司开展了优秀安全班组创建活动，现把活动总结如下：
一、成立活动领导小组。
组长：主管安全的副总
组员：各部门安全第一负责人
办公室：公司安全科
二、活动时间。
1月1日—12月31日
三、明确创建活动目标。
班组长在任职期间要实行目标责任制。在完善三级安全管理网络的基础上，明确班组长、岗位人员的安全生产责任制。在确立工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求，结合班组的具体情况，深入开展优秀安全班组活动。
四、建立重视安全的班组领导核心。
班组长要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效”的目标努力完成和超额完成生产任务。班组安全员和劳保管理员是搞好班组安全工作的骨干力量，他们负有协助班组长搞好安全管理和群众监督的重要责任。在班组的生产活动中，要充分发挥他们在发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”和“报警”作用，协助班组长搞好群众性的“查隐患、堵漏洞、保安全”的活动。
五、制定一套完善的安全管理制度。
建立健全各项安全管理制度，并与班组绩效考核结合，纳入到班组经济责任制中，保证制度的贯彻实施。
5.1建立健全安全生产责任制
班组每个职工都要在各自职责范围内明确安全生产要求，推行安全操作责任制和安全承诺制度，施行安全责任风险抵押金制度。
5.2建立岗位设备巡回检查制度
职工在自己岗位的管辖范围内，对生产设备的运转情况，生产设备各系统或单位进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。
5.3建立安全技术岗位练兵制度
要通过技术练兵，使职工熟练地掌握正常生产的操作技能，防止因误操作而引起事故；针对发生事故或异常情况时所应采取的紧急处理措施，进行事故应急的模拟训练，努力提高职工的安全技术水平和事故的应变处理能力。
5.4健全设备维护保养制度
设备安全、正常运转，是安全生产的物质基础，必须健全并严格执行设备的维护保养制度，确保设备、安全附件、防护装置等完好，防止因设备的突发性故障而诱发事故。
5.5严格劳动保护用品的使用制度
劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段，班组要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全、不正确的不得上岗。
六、努力实现生产作业规范化，开展班组作业标准化活动。
生产过程实行规范化、标准化作业，是保证职工按科学规律进行生产活动的有效措施。因此，各岗位都要有完善的、符合生产实际的生产操作规程、设备检修保养规程和安全技术规程。班组要严格执行工艺纪律，教育职工自觉按照规定的各项工艺参数和要求去操作，按质量标准进行作业，认真组织班组成员实施，进行检查考核。
七、班组安全活动做到经常化、制度化。
安全活动要贯穿于日常生产的全过程，班组应做到班前有安全情况预检和安全工作布置；班中有巡回检查和安全对策；班后有安全小结和评议；每周有安全活动日；每月有巡回检查和安全对策。把安全活动与员工的改善、提合理化建议的活动结合起来，并建立有关台帐、登记备案，对成绩显著的有功人员给予表彰奖励。
八、开展经常性的安全教育。
重视提高生产第一线职工的素质，使安全工作由处理事故的被动状态转变为事前预测事故的主动防范，在思想上和技术上都能适应安全生产的要求。为此，班组要做好职工的安全思想教育工作，提高职工遵章守纪的自觉性，使公司的有关安全生产的方针真正为群众掌握，成为职工在生产中的自觉行动。特别是新入厂人员的安全教育，他们对厂规厂纪、生产现场、危险源点及不安全因素极不熟悉，易触发不安全因素，继而转化为事故；还有调岗、复工人员及“节后收心”的安全教育；积极投入到公司分厂举办的各种安全竞赛，如安全知识竞赛、安全征文、安全小品等等，把竞赛形式运用到班组的安全管理工作，造成一个人人重视安全、个个关心安全的大好局面。有针对性地开展班组安全技术培训，做到岗位操作正确、熟练；安全基本知识人人掌握，能熟练判别异常情况，及时排除生产故障。
九、认真做好各项安全记录。
记录要详实准确，包括安全会议记录、安全检查记录、安全活动记录、事故记录、安全教育培训记录等。
十、要对安全工作进行制度化管理。
班组的安全工作关键在于严格规章制度，尊重科学，按照安全客观规律工作，从而杜绝人的不安全行为，消除或控制不安全因素，做到防患未然。狠抓了一个“严”字，要严制度，严标准，严明劳动纪律。特别是对那些“习惯性”违章人员，在对其做到教育的基础上，利用曝光、经济重罚等措施，督促本人增强安全意识和抓好安全生产的自觉性，保证自己不违章作业，真正杜绝无安全规程无安全措施施工和违章指挥、违章作业、违反劳动纪律“三违”现象的发生，确保实现安全生产。
总之，整个企业的安全工作要靠班组来维持正常运行，班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。通过开展安全优秀班组的活动，把班组安全管理提高到一个新的水平。
XX公司
1月7日
按照国网公司班组建设思路，仪表班在中卫局、保自所的帮助和指导下，梳理了标准化班组建设工作内容，在认真学习、借鉴兄弟单位的先进经验基础上，经过一年来深入推进标准化班组建设的创建工作，初步理清了创建标准化班组建设的具体内容，细化了工作流程，重点突出了班组内的基础管理、安全管理。认真学习了公司关于开展标准化班组建设工作的指示要求，标准化班组建设实施方案，并组织班员进行讨论，统一了全班人员的思想。大家纷纷表示，开展创建标准化班组工作是利班、利己的好事，应大力提倡，认真落实，确保创建标准化班组工作安全顺利圆满。仪表班结合中心实际，具体开展了以下工作：
一、减负提效力促班组精益管理。
班组按照《国网公司班组建设管理标准》和《宁夏电力公司班组建设管理细则》要求，依据“标准化、减负、提效”的目标和“简单、实用”的原则，对基础资料、技术资料台账、各种规章制度、各项管理标准、各项工作流程、管理制度等逐一进行梳理、完善，对繁琐冗余、重复、不符合班组实际，不产生价值的制度、记录、流程、标准等进行合并、删减，并制定《电测仪表专业标准化管理标准》。
二、多措并举力保班组安全之关。
全体班员集体讨论、集思广益，确立了以班组“五位一体”，“工作执行到位的“十大行为”，现场“五查”安全管理模式，编制了安全顺口溜。
1、在安全工作方面借鉴推行“排查-整改-落实-验收-考核”五位一体的安全闭合模式。将仪表校验过程管理进行分配，由班长，安全员、工作负责人，技术员，班员层层承包。班员对仪表所管辖的变电所缺陷排查本进行一级承包，安全进行整改二级承包，技术员落实三级承包，班长进行最后的验收，考核四、五级承包，从每个岗位、每个人，自下而上进行安全隐患彻底排查，真正扎扎实实地抓好安全工作。
根据工作类型及解决处理方式，制定相关的标准化处理解决步骤和程序。在这其中，进一步明确每项工作的性质与类型，明确每个人的功能定位，明确工作事件中每个人的权利责任与义务。将每件工作事务中的处理程序进行标准化认定，所涉及到岗位和人员进行定位，并形成书面化，各相关人等均得熟背牢记。在日常的工作中，各工作事件均按照事先设定的标准处理程序来进行对应处理解决。以流程标准化来管理工作进程，推进各岗位人员之间的及时跟进处理。工作任务出现时，各岗位人员按照既定的流程各自进行相关的工作，而不是依赖管理人员来进行工作全程调控催促，最大化减少因个人理解差异、人与人之间衔接不到位等不确定因素对工作进程的干扰。即便了出了事故与问题，也能按照事先所明确的流程和相关岗位人员责任划分情况，迅速找出问题点所在，追查出事故责任人，避免内部的扯皮与推逶现象。
2、现场工作按个执行“五查”流程。班长检查员工现场工作是否进行了危险点分析，是否对仪表检验进行“五查”（查误差：检查仪表校验数据是否在合格范围之内；查外壳：用目测法检测仪表的外壳，包括产品名称及型号、出厂编号、辅助电源的额定电压和额定频率、准确度等级及对应的测量范围、制造厂商及生产日期；查回零：检查指针是否在零刻度线处，不在时进行零位调式；查变差：根据变差公式算出相应变差；查断电：在测量范围上限通电30S，速速减少被测量至零，用标度尺长度的百分数标示，指示器偏离零分度线不应超过最大允许误差的50%）。并把“五查”内容结合到现场作业指导书中，要求每次校验仪表都严格按照以上五项内容进行，通过“五查”规范了电测仪表专业现场交流流程，使得仪表的量值传递更有准确性。
3、班组人员集思广益，自己编织了现场工作安全顺口溜。安全生产很重要，规章制度要记牢；停电两票要办到，安全标示全挂好；停电之后要检验；看看是否把电断，工作之前要想清；先后顺序应分明；检修工作要细心；标准作业把流程；四不伤害要记牢；十个不准应遵守；检修工具齐摆放；防具护具都戴全；人身设备都重要；干活时候要注意，安全一定要做到；否则人伤设备毁；安全先从我做起；确保一生都欢喜。要求大家时刻谨记班组安全顺口溜，确保设备和人身双安全。
4、工作执行到位的“十大行为”。“差不多”到“零缺陷”；从“事实被动”到“事实主动”；从“只想推诿”到“总能承担”；从“做了就行”到“做好才够”；从“条件导向”到“目标导向”；从“知难而退”到“迎难而上”；从“凭情愫办事”到“按要求办事”；从“想当然”到“再三核实”；从“埋头苦干”到“抬头巧干”；从“到顶了”到“还不够”。“十大行为”使得工作做任何事情不但要做好，而且要做到最好。
5、坚持班组劳动保护、安全生产责任制与班组经济责任制挂钩的方法。运用经济激励手段来增强班组职工的安全生产责任心，把班组岗位安全生产职责、目标列入班组岗位经济责任制的考核范围，使班组职工履行安全责任的好坏与利益分配挂钩，从面打破班组间、岗位间的安全生产“大锅饭”，调动班组职工的积极性，强化班组劳动保护工作，确保安全生产。
通过员班组“五位一体”，“工作执行到位的“十大行为”，现场“五查”安全管理模式及安全顺口溜，使班组员工安全意识内化于心，外化于行，固化于制，炼化于品，员工的工作作风和思维方式进一步有了新的突破，安全文化与生产高度融合，核心价值观不再是空洞的理念，全员共保安全的凝聚力，使命感更强。确保每次仪表校验合格率调前合格率98%以上，调后合格率100%。
三、丰富多彩力争班组文化落地
为进一步凸显环境育人的理念，打造班组文化品牌，浓厚班组文化氛围，仪表班组文化建设，以员工进入班组为主线，到成才走出班组为终点，紧紧围绕班组共同愿景（）。
1、走进班组，一幅幅以“员工培训”为主要内容的个性化版面呈现眼前：“三成（成长赢在起点，成器内在修炼，成才实现双赢）”“、三入（入脑员工培训，入眼现场操作，入心班组活动）”、“十大行为”、“活动留影”等匠心独运的布局温馨和谐；办公桌隔断内激情而有活力员工风采使得整个班组文化凸显出一种浓浓的人文气息。
2、通过让员工亲自梳理的岗位安全职责，个人生涯规划等，充分调动员工的参与意识，达到“自主”、“合作”、“探究”的目的，丰富素质教育的内涵。丰富多彩的班组文化建设，既陶冶了班组情操，又提高了班组凝聚力，更重要的是对员工的.品性起着潜移默化的熏陶作用，员工在这样的环境中学习，生活，他们的心态也会变得自然、宁静与和谐。
四、恩威并施力挽班组队伍之心
为加强仪表班队伍建设，仪表班采用恩威并施相结婚双管齐下的办法，使员工既在一个有制度而又温馨的大家庭工作。
1、建立绩效考核制度。
“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”！如果一个班组，业绩突出的班员与表现不好的班员没有什么差别，整个班组队伍的工作都将没有激情，失去活力。建立绩效考核制度，对员工的工作态度、员工满意程度及工作业绩等方面进行考评，考评结果作为发放奖金重要依据，甚至班长平时的一句口头嘉许，一封信或一次当众表扬，都将收到意想不到的效果。当然，奖惩并非绩效考核的最终目的，只是激励手段，目的在于引导、鼓励班组人员们在相互配合、相互团结的基础上形成一种“能者上，平者让，庸者下”的公平竞争环境。
2、建立“二清楚、三必访、四必谈”制度。
“二清楚”：1、对员工工作表现的优缺点要清楚，即对员工在工作中的优势和劣势要明了，取其长而补其短，发挥员工在工作中的主观能动性；2、对员工不同时期的思想变化要清楚，即掌握员工的心理变化规律，根据员工工作规律性积极引导员工思想健康发展。“三必访”：1、员工生病住院要必访，即员工无论因工伤还是其他意外伤害生病住院，要亲自到医院或委派他人进行慰问并送上健康的祝福；2、员工家庭有困难要必访，即员工家庭因经济或者其他原因出现困难时要进行资助或帮助，使其家庭形势好转，能专心正常工作；3、员工缺勤旷工要必访，即员工出现缺勤和旷工情况时，要与个人进行谈心或进行家访了解原因，努力帮助其改正。
“四必谈”：1、员工思想波动要必谈，即员工个人思想有情绪、有波动时，要主动进行谈心交流、用正确的人生观、价值观去进行指导、引导，变波动为平稳；2、员工人际关系紧张要必谈，即员工与上级领导之间、同事之间发生矛盾导致关系紧张时，要通过谈心疏导，找出原因，解开疙瘩，达到团结；3、员工工作变动要必谈，即员工工作发生调动或免除时，要进行新岗位的教育培训或思想开导，使其迅速适应新环境、新岗位或重新定位自己找到合适的岗位；4、新员工入队要必谈，即新工人进入工作队伍时，要从工作、生活等多方面去关心他、爱护他、以师带徒，以身示范，使其尽快适应工作环境，熟悉岗位工作逐步成熟起来。
通过这种恩威并施相结合的办法，使班组人心就像一股绳凝在一起，责任清晰明确，工作落实有力，执行力显著增强，形成了一支有着很强向心力、凝聚力与战斗力的团队，拥有一批能够互相学习、互相支持、互相鼓励、互相合作的员工。
我中心认真贯彻落实神华宁煤集团公司、煤炭化学工业工分司以及烯烃公司关于创建“五星五型”班组的规划，充分发挥基层组织的基础保障作用，切实增强班组的工作积极性和自觉性，进一步提高班组建设的质量和水平， 从先进班组抓起，以点带面，创建独具特色的班组文化。 自20xx年4月中旬至今已基本完成了第一阶段启动工作，现就这一阶段的工作总结如下：
一、建立领导小组，制定活动实施方案
20xx年4月17日我中心结合《班组建设指南》要求，制订了《气化合成中心班组建设实施方案》，举行了中心动员大会，成立班组建设领导小组、班组建设实施小组及班组建设检查小组三个职能小组，各司其职依照要求制定班组建设实施方案，并由装置主管负责，对装置内班组建设工作进行详细的安排，做到班组建设方案落实工作不走过场、不走样。
我中心为空分四个运行班组、备煤、气化、净化及合精等四个装置发放了《班组建设指南》8本，给活动负责人及相关人员发放共计6本。
二、宣传教育，组织讨论
召开动员大会，对班组建设工作进行部署和安排。
开展切实可行的宣传活动，发挥典型引导作用，培养树立典型班组，由点到面逐步推广，不断推进班组建设达到更高的水准。
三、细化分工，明确责任
我们从接触中心、班组文化理论到主动开展中心、班组文化建设，经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员，认真分析中心现状和形势，进行调查研究，分析干部和职工队伍的素质状况，深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确中心特点和发展趋势，明确班组文化建设的切入点和工作重点，提出了适应本中心特点的班组文化建设的具体内容。
四、强化管理，逐步改进
通过加强检查、监督、指导，确保各项激励约束制度的.公开、公正、公平，努力营造良好的班组建设氛围。
发扬“高、严、细、实”的工作作风，将班组建设工作层层细化，严抓严管，促进班组管理向精细化、规范化、科学化方向发展。
班组建设工作进行期间，班组建设领导小组每季度听取一次关于班组建设情况的汇报，并提出指导意见。
结合工作实际，认真落实各项工作内容，积极探索创建“五星五型”班组的方法和途经，提出本单位的工作规划和创建目标，培育、选树创建“五星五型”班组典型，发挥其示范带头作用，全面启动创建活动。制度引导、领导重视、党政工齐抓共管，各装置班组具体实施，围绕班组文化建设的总体目标和目标任务，我们牢牢抓住切入点形成一个工作网络，共同营造良好的文化氛围，使班组文化建设逐步深入。
五、存在的问题和不足：
(1)、由于各个装置工程进度、人员配备情况以及班组构建情况有一定差别，班组建设的标准和起点也不同，水平差异较大。表现在空分装置班组普遍开展的较规范，基础较好，其他装置的班组建设工作刚刚起步，基础相对薄弱，与要求还有相当大的差距;
(2)、基础管理工作缺乏，相当一部分班组做了很多工作，没有相关记录或记录不完整;
(3)、有部分班组记录有虚假成分;
(4)、还有部分班组没有纳入到班组建设的范围。
这些问题要在以后的工作中进行整改。
总之，班组建设是一项以人为本、科学发展，不断创新的系统工程，决非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成绩，但是相比之下还有很大的差距和不足。在今后的工作中，我们要多学习先进经验，进一步加强班组文化建设，为全面提升管理水平、促进中心稳步快速发展做出积极的贡献。
为全面贯彻落实集团、公司及分局“安全月”活动的各项要求，从而推动项目部安全标准化班组建设的全面开展。确保项目部安全生产管理目标的顺利实现。依据《关于颁布实施二分局20xx年“安全生产月”活动计划的通知》结合《安全标准化班组建设实施细则》逐项开展自我对标，逐步完善班组安全标准化建设，使项目的安全生产管理工作得到全面加强，实现“安全管理标准化、安全技术标准化、安全设施标准化、安全培训标准化和安全作业标准化，努力确保20xx年各项安全管理目标的顺利实现！现将我部20xx年“安全班组标准化建设周”活动总结如下：
一、加强领导，提前部署，充分做好“安全标准化班组建设周”
活动准备工作
在收到公司及分局“安全生产月”安全标准化班组活动要求，我部立即按照文件要求编制写了项目部《 20xx年安全生产月活动执行方案》，将“安全标准化班组建设周”为安全月第一周，及时印发《手持式电动工具的管理、使用、检查和维护安全技术规程》《配电房安全操作规程》《电工安全操作规程》使员工加强学习专业技术知识，充分做好了活动准备工作。
二、理顺运行机制，强化齐抓共管，提高管理力
自上而下层层构建班组建设工作体系，为深入开展班组建设奠定了扎实的基础。一是下发《安全标准化班组建设实施细则》认真学习公司下发的《安全班组建设实施细则》，有利开展“解放思想、更新观念，努力推行科学管理，使大家的思想统一到安全生产上来，促进安全生产具有一个宽松、团结、互助、积极向上的集体。《白国周班组管理办法》学习白国周那样有强烈的责任心、使命感，对工作尽职尽责，要养成严谨务实的工作作风，真正做到“三勤”“三细”“三到位”“三不少”“三必读”“三提高”，确保各项工作任务的顺利完成。项目领导定期抽查《安全标准化班组建设》的实施情况，促使领导深入基层，了解情况，帮助提高；二是执行标准化班组建设工作，召集班组建设领导小组成员召开工作会议，分析现状，掌握情况，解决问题；三是定期检查，不定期抽查，安排职能部室领导担任检查组长，落实班组建设工作职责，强化齐抓共管，有效提高管理力。
安全标准化班组会议安全标准化设施检查三、提升班组员工标准化意识，提高全员素质安全标准化建设周，项目部进一步加强班组培训工作，做到专项培训和班前培训相结合，施工技能理论和知识相结合，举办了标准化班组实施细则培训班，共培训15人次。此外，项目部还举办了《电工安全知识竞赛试题》促进了员工专业知识的提高，及时掌握电工作业人员施工技术水平，有效保障标准化班组的顺利建设和实施。
安全标准化班组班前安全培训
安全标准化培训安全标准化电工队考试下一步安全标准化班组工作思路是：不断提升班组工作重要性认识，积极营造班组建设的良好氛围；整章建制再造流程，不断完善班组工作的基础管理制度；点上突破整体推进，积极开展评优达标活动，树立电工队标准化班组建设先进典型；加强班组队伍建设，准确定位班组工作职责，提高班组队伍执行力；全方位多角度开展培训教育，延伸拓展培训范围，全面提升企业基层管理水平。
围绕上述工作思路，要切实抓好五项工作：
一、切实提高班组建设重要性的认识，强化班组建设工作的组织领导，为继续深入推进班组建设提供组织保证；
二、以开展学习推广“白国周班组管理法”活动为契机，注重实效，突出特色，积极探索符合项目部安全标准化班组实施建设的新模式；
三、准确定位班组建设的工作职责，完善班组管理制度，优化班组工作流程，深入持久地推动班组建设健康发展；
四、以构建安全生产长效机制为目标，注重班组建设“三个结合”，把班组建设的突出效果体现在安全生产工作中；
五、以班组长职工为重点，采取有效措施迅速提升素质，为企业打造一支高素质基层队伍。
总之，通过开展20xx年“安全标准化班组建设周”活动，我们响应公司、上级的号召，认真的开展了班组建设，真正使班组这个企业的细胞为企业的发展、壮大起到了积极作用。我们的目标是以“标准化班组建设”为标准，创造一流先进班组而努力奋斗！习惯成就未来，在标准化班组创建过程中，要从班组的实际出发，不断培养员工积极向上的心态和良好的工作习惯，使标准化班组建设不断迈上新台阶，从而推进标准化班组建设工作健康、有序发展。
班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容。班组建设是创造和谐的工作环境及亲和力，坚持以人为本，发扬团队精神，是一项复杂的系统工程，需要有意识、有计划、有组织地提炼和强化。我们始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，同时和安全生产相结合，相互促进，以推动企业稳步快速发展。现将一年来的班组建设工作总结如下：
1安全管理方面，班组制定了年度安全生产目标与控制措施，且各目标都顺利按期完成。全班人员明白了自己应负的'安全责任，层层签定安全生产责任书。全年没有发生轻伤和人为责任的一类障碍及以上的事故，没有发生违章违纪行为、没有发生对公司、车间有严重影响事件，班组安全管理达到优秀。
2．深入调查研究，结合实际探索思路。我们从接触企业、班组文化理论到主动开展企业、班组文化建设，经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员，认真分析企业现状和形势，进行调查研究，分析干部和职工队伍的素质状况，深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确企业特点和发展趋势，明确班组文化建设的切入点和工作重点，提出了适应本企业特点的班组文化建设的具体内容。
3.加强职工培训，提高认识。导带头学习，同时组织管理干部动和思想政治工作、理论学习与工作相结合，不断丰富和深化；将安全文化建设与安全性评价实施相结合，建立大安全机制；不断提高广大职工的理论知识和专业技术水平；把制度文化建设与公司开展的精益生产相结合，对照标准，查找不足，不断提升广大职工的执行力，规范班组建设。
团队文化是团结所有团队成员的桥梁和纽带，是团队建设的核心数据。团队建设就是要营造和谐的工作环境和亲和力，坚持以人为本，弘扬团队精神。这是一项复杂的系统工程，需要有意识地、有计划地、有组织地加以细化和加强。我们始终把团队文化建设作为提高员工素质、服务企业生产经营的一项重要工作。同时，我们将信息技术与精益生产相结合，相互促进，促进企业平稳快速发展。今年以来，我们认真贯彻《威宁县煤矿队伍建设实施方案》的有关精神，结合中心的实际情况，我们开展了以下工作：
1、深入调查研究，结合实际探索思路。从接触企业和团队文化理论到积极开展企业和团队文化建设，我们经历了一个从自发到自觉、从单一到全面、从表象到深层的发展过程。一开始,我们组织有关人员认真分析企业现状,进行调查研究,分析干部职工素质,深入分析各级领导干部职工的思想观念,心理状态和行为习惯,，为了明确企业的特点和发展趋势，明确团队文化建设的切入点和工作重点，提出了适合企业特点的团队文化建设的具体数据。
2、加强员工培训，提高认识。带头学习，组织培训管理干部和基层班长，提高意识，掌握团队文化建设的相关知识。通过学习培训，企业领导、管理者和基层团队明确了发展团队文化的作用、发展团队文化的意义，以及通过团队文化对的引导、激励和约束作用，从而增强全体员工的凝聚力和导向性，充分发挥员工的积极心和创造力，促进企业目标的整合和实现。
3、在调查研究的基础上，制定制度措施，总结队伍建设工作，提出队伍建设思路。从团队安全文化建设到企业团队建设，再到企业团队建设，我们紧紧围绕“卓越、追求卓越”的企业精神，提出“努力学习、超越自己”、“注重安全”的学习理念，“关爱生命”的安全理念，“生命第一，安全为天”和“精益求精，争创一流”的质量理念，明确了“零事故、危险预测、全员参与”的'安全工作原则，进一步提高了员工队伍的素质，规范了队伍的基础管理，构建了企业整体团队文化市场，使企业文化牢固地建立在团队文化建设上。
4、组织实施各项活动，注重实效。制度的引导、领导的重视和各部门、各班组的具体落实构成了良好的组织局面。围绕团队文化建设的总体目标和目标，围绕“百果周团队管理办法”，结合改进建议和安全生产月主题活动，牢牢把握切入点，深入生产工作，结合相关工作，细化，形成工作网络，共同营造良好的文化氛围，逐步深化团队文化建设。
首先，注重组合，明确团队建设的载体。团队建设工作总结团队文化建设活动必须附在日常工作中。一是要找准出发点,从四个方面入手:把队伍思想文化建设与精神文明建设结合起来,坚持先进性教育活动和思想政治工作,理论学习和工作,，丰富和深化安全文化建设与安全评价实施的结合。建立大安全机制，不断提高广大员工的理论知识和专业技术水平，将制度文化建设与公司开展的
精品效益生产相结合，对照标准，找出不足之处，不断提高广大员工执行力，规范团队建设。
今年，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组创建活动总结如下：
一、提高素质 增强技能 创建学习型班组
今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。
在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；今年三次培训期间，本班锅炉和水处理岗位，空分和空压站岗位都采取连岗培训，打破工种界限，实行异岗交流，取得良好效果；同时采用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。
今年，本班部分员工参加岗位技能考核和水处理高级鉴定考试，全部合格，在公司一季度生产受控考试中，本班员工全部一次通过，而员工孟艳杰更是以满分的好成绩，为班组和车间赢得荣誉。
结合安全生产，积极开展多项竞赛活动：3月份开展装置停晃电演练；5月份开展雨季安全生产竞赛；7月份开展保装置长周期运行劳动竞赛；8月份操作卡使用劳动竞赛。
这些竞赛活动的开展，从根本上弥补了员工的技能不足，规范了员工的岗位操作，促进员工综合素质的进一步提升。
二、安全第一 杜绝违章 创建安全型班组
为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，本班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位责任制，并按照生产受控和5s管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习杜邦先进管理理念，以实现“零事故”为最终目标。
认真贯彻落实中油集团反违章六大禁令，进一步提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，严格执行各项安全生产措施，切实抓好冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为。
在生产中，严格执行新版操作规程，深度强化班组执行力，全面落实“四有一卡”生产操作制度，安全生产记录、各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、内容完整，合格率100%；加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，同时，对设备管理实行“五到位”，即制度到位、措施到位、检查到位、保养到位、维修到位，发现问题立即整改，坚决把隐患消除在萌芽状态；加强作业票现场管理工作，特别是对关键工序和施工项目要严把安全操作关，不放过施工过程的每一个细小环节。
为提高员工安全意识，本班经常开展安全教育培训、督促检查、分析讲评，充分利用班前会上的安全经验分享、安全宣讲，班上的每日一题等活动，宣贯安全生产知识，提高员工警惕性，特别是节假日前，更是对员工进行“早教育、早提防”，让安全意识深入人心，做到员工100%生产前接受安全教育，包括私家车的上下班交通安全问题。
为了将安全生产工作落实到位，本班从接班开始，除了要求员工劳保穿戴规整外，班长还会细心留意每个员工的情绪，如果哪个员工情绪低落，班长就会主动上前和他聊天，了解员工家里实际情况，稳定员工情绪，作好思想疏导工作，稳定生产。
今年1至10月份的班组生产中，多次巡检发现锅炉、水处理岗位机泵泵体杂音大、震动大、入口堵、不上量或是有泄露的现象，空压站岗位北风机振动大，这些都及时上报整改治理，有效地缓解了生产状况，提高了生产效率。
三、清洁生产 美化环境 创建清洁型班组
为进一步强化班组及周边环境污染的预防和控制，本班牢固树立环保意识和清洁发展理念，严格履行环境保护目标责任，执行公司有关清洁生产管理制度，并以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准，将清洁生产贯穿于班组生产的每个环节、每个步骤，作到“工完、料净、场地清”，实现全过程文明生产、清洁生产。
在污染控制工作方面，本班从源头抓起，由于生产需要，各类危险污染源本班各岗位都有，如co锅炉岗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三钠药剂等；水处理岗位的碳酸氢钠、盐酸、硫酸；回用水岗位的氧化杀菌剂等13种药剂；空分、空压站岗位的氮气等8种污染源。生产过程中，本班各岗位都积极配合车间适时加入药剂调和，完成操作，仅回用水加药一项，本班就加了 桶，确保生产的同时，作到环境无污染，药剂放整齐。
今年1——10月份，水处理岗位中和外排水总量为 ，合格率100%，锅炉岗位排污率3%以内，确保“三废”稳定达标排放。
工作期间，规范员工的`服饰行为，按规定穿戴劳动保护用品，时刻保持班组环境卫生整洁舒适、认真作好班组区域卫生。
组织员工积极开展安全清洁生产合建征集和各类清洁生产竞赛活动，提高员工环保清洁意识。如8月份雨季安全清洁生产竞赛；10月份“促装置平稳运行、促节日安全清洁生产”专项劳动竞赛；特别是9月份车间举办的“呼吸器使用劳动竞赛”中，本班员工李卫国因动作迅速，表现突出，荣获个人第一名。
今年4月份，本班积极配合公司严格执行员工健康体检制度，18名员工全部去总医院进行查体，有效地预防了职业病的发生。
四、控制成本 节约发展 创建节约型班组
今年，本班紧紧围绕“节能降耗”，在控制成本，加大节约机制方面下功夫，引导员工树立并践行“节约一方水、少用一度电”的理念，确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。
抓好设备日常维护保养工作，定期对各类运行设备进行检查，加强设备管理，延长设备使用周期，确保每台设备都安全平稳运行。
同时，本班大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时本班能自行解决的小故障，就自己动手维修解决，共同努力做好厉行节约和资源的综合利用，提高设备利用率，养成节约意识的同时，班组能耗也逐次降低，形成了具有节约特色的班组文化。
不断加强班组经济核算管理，以创新节约的手段，提高质量，降低成本，而且针对目前生产状况，员工们献计献策，挖潜增效，共提出 条合理化建议，其中上报公司 条，这些合建都是为了将各项高耗指标降到最低，从根本上对班组节能创效工作起到了良好的推动作用。
围绕“节能降耗”，本班组织员工参加了一系列竞赛：3月份的节能降耗安全竞赛；1——4月份的优化操作、挖潜增效的劳动竞赛；8月份的小指标劳动竞赛；这些竞赛的开展，进一步调节了运行工艺参数，降低了各类物耗，节能效果十分显著。
五、班组建设 和谐发展 创建和谐型班组
“强化民主管理、构建和谐班组“一直是本班在班组民主管理发展道路上的既定目标，本班始终坚持以人为本，即坚持“尊重人、关心人、启发人、激励人”情感式管理，牢固树立“和谐发展”的理念，努力在员工内形成关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。
每月定期召开班组民主会，就一些相关问题展开讨论，象奖金分配考核问题、休假期间的奖金发放问题，班组考核力度、节日安全生产问题、“五型五好”班组开展中存在的问题都广泛征求大家的意见，并进行民主评议，这些都促进了班员的团结，落实班务公开，增强员工民主参与意识，同时也加强员工职业道德建设，规范班组员工行为。
关心员工生活，稳定员工队伍，了解员工思想动态，平时通过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通，进一步增强员工的归属感，日常工作中的琐碎问题，又能促进工作的有力开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增强了班组的凝聚力和战斗力。
努力作好员工的福利工作，为员工排忧解难，定期开展送温暖活动，经常走访员工患病家属，同时发扬互助精神，及时解决员工困难，由于水处理岗位都是女工，一些又脏又累的活干起来极为吃力，本班在生产条件允许的情况下，往往会抽调部分锅炉人员协助水处理人员一起处理工作。
积极组织员工开展文化体育活动，不断丰富员工业余文化生活，今年4月份，本班参加的公司拔河比赛获男子组亚军、女子组季军；6月份参加的公司硬笔书法比赛获第一名；10月份员工赵霆参加的全国“扬正气、促和谐“原创漫画大赛中，自创漫画《和谐》获中国石油部三等奖；而公司各类参展板报也由本班一概包揽，并多次获奖。
此外，本班还积极配合各相关部门作好宣传工作，如女工部门的妇女节、计生稿件，安全部门的安全月、12.23演讲稿。
总结了一年的“五型五好”班组创建工作，突出围绕“安全”这样一个重要的生产理念，正是这样的理念使我们能够以娴熟的技术安全生产，杜绝违章，使我们在原有的工作基础上排除一切不安全因素，建立健全班组各项管理制度和考核制度，从更深的角度对开展“五型五好”班组创建工作起到了一定的推动作用，让班组在今后的发展道路上更具有生机与活力。
运行二班的人员组成结构是从各个不同的生产岗位调集而来的。业务水平参差不齐。为今后培训工作也带来很大困难。为了使整体的水平有提高。在班长的支持下，尝试了分层次、有重点的开展各项具体的培训工作，有一定特色。
首先树立三个统一思想。
一、全生产思想统一：岗位不同，安全思想是一致的。目前运行工作动手做的工作量较少，但接触的线路最多。除了认真的搞好每月两期的安全日活动外，每日站班会也是尤其重要的，开展规范化、军事化形式进行。让每位班员感觉到每天工作的严峻性。
二、作责任性统一：“查站不分东西，巡线路不分进出，不设岗位高低、业务水平如何。”以亲身经历通过事故教训教育负起工作责任性来。
三、政治学习和业务学习的积极性统一：关心时事、了解时事。由工会组长开展日日读一段重要新闻内容，同生产发展新形势的关系联系起来。要使每一位班员都能明确认识到没有文化知识，就没有先进生产力。促使每个人都能加紧学习。在班长的大力支持下，有近80%的班组人员利用业余时间进行文化学习。
今后四个提高步骤
一、运行业务水平提高：
针对班内运行岗位人员较多的情况，先开展运行线路设备、模拟项目演习。例如进出站“三件事”、各电缆头型号的识别。请老运行师傅进行示范。形成老少一帮一的局面。带动年轻的班员业务水平有量到质的提高。
二、电缆线路资料的准确性提高：
三个阶段：外出查巡工作，先由内部初核，再内外复核，最后用计算机输入进行组合的方式。即外出巡查前班长亲自组织将查巡按电系图分地区、线路、分派人员外出一一复核，然后根据外出复核的资料同计算机里的挡案进行组合，得出一个正确完整的线路设备挡案。
三、技术业务水平的提高：
利用普通传播媒介——黑板报形式；采用“看图识字”熟悉电气符号图，再运用到电系图上对号入座了解电气运行方式。同时开辟“技术之窗”园地选用技术问答、思考题等形式，解释一些如工作中的难点、解决方法、结果如何的问题。让每一位班员抬头就能看到急需了解的信息。起到潜移默化地提高技术水平的作用。
四、班组人员素质的'提高：
除了班组着重抓文明生产外，班组人员有必要通过素质的提高更加的完善自己。由于巡查是经常要同用户联系打交道。甚至路上会遇到外国人问路，除了五讲四美的有关语言学习、待客接物、礼貌待人外，大家都经常学习“今日一句”的外语短语。真正体现出大都市员工的素质水平和精神风貌。
以上是一项长期的计划性和技术性都很强的工作。这是班组建设的根本。企业发展的基础。这些都是在班长的支持和帮助下得以完成的。为了能更上一层楼，我们将团结一致、与时俱进更好更努力地学习。
班组是生产工作的前沿阵地，班组长是班组现场安全生产管理的组织者。只有充分调动他们对安全生产管理工作的积极性、主动性，促使其严格按规程措施要求指挥生产，主动排查施工中的不安全隐患。
为此我单位针对我区工作特点进行安排工作，上半年做了一些几项具体工作：
一是制定了班组长管理考核评优办法，经过评比奖优罚劣促使广大的班组长和班组一起努力正当先进。在安全工作和生产任务上都有了较大进步。
二是我区针对现在生产和管理要求，对不符合现在安全生产管理需要的班组长进行调换，提拔了许多年轻班组长，使班组充满朝气，提高干劲提高效率和安全可控度。
三是通过工会组织多种竞赛活动，加强了班组内职工的`交流和了解，使班组内员工成为弟兄，在工作中互相帮助，互相提醒，积极工作互保安全。
虽然我们在班组建设工作中取得了一些成绩，但是还有很多不足，由于工作面距离较远，检查不到位，造成有些班组为了抢进度抓生产，轻视规范操作和安全确认工作；班组长比较年轻造成生产经营的缺乏，不能发现生产中的隐患和问题，处理不好生产工作中出现的问题。
为此，我单位今后重点工作就是加强班组职工的安全生产意识的养成，规范操作的现场落实。加强年轻班组长的培训和锻炼，尽快提高他们的安全管理能力和执行力。加大班组的管理力度，杜绝班组集体违章，做到每个班组都是安全可控的班组。由班组控制员工个人行为问题，互帮互助实现安全生产。