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小学志愿活动总结 篇1

小学志愿者活动总结

我校十分重视社区志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

一、立足校内,开展“爱心”服务大行动。

为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员社会力量,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了 “在同一片蓝天下”爱心妈妈、 爱心学生与留守儿童结对帮扶活动。

为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。

二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动。

一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,出版《雅风》校报,并辟有家庭教育专栏,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。二是组织学校与社区共建,开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰问品,为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。 另外,志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”,呼吁市民“从小处做起,从自我做起,争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的'汗水,为创文工作添砖加瓦。

三、面向社会,开展“便民”服务大行动。

一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机,开展“绿色环保”活动。在促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动,向市民派发《保护母亲河》宣传单,倡导全体市民全员参与保护母亲河,低碳生活理念,绿色环保生态观念,提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

小学志愿活动总结 篇2

志愿者服务工作总结

3月5日,是毛泽东为雷锋同志题词纪念日,也是“中国青年志愿者服务日”。为传承雷锋精神,深化志愿行动,我校在3月开展了“与文明同行,志愿者在行动”集中活动。现将活动开展情况总结如下:

1、以“学雷锋做雷锋”为主题,深入学习雷锋精神。

3月5日,我校利用升旗时间、班会课向学生介绍雷锋事迹、**和学唱雷锋歌曲,让学生认识雷锋 ,给学生讲雷锋的故事,通过主题班会的开展,使学生在不认识程度上对雷锋有了认识,也使学生知道了为什么要学习雷锋。

2、出雷锋板报,做雷锋手抄报,举行“学雷锋做雷锋”演讲。

通过学生自己做黑本报、手抄报,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解,学生通过演讲,认识到不仅在学习上,而且在生活中,别人也需要我们的关爱和帮助。只有每个人都付出自己的爱,我们的世界才能永远充满幸福!

2、争做小雷锋,创文明校园。

1、利用“学雷锋树新风”活动这一契机,学校要求对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动,要求每一位同学生看见校园里有垃圾,要主动“弯腰”检起,放到垃圾箱内。每各班的志愿者还清理了校园的死角,美化了我们的校园。

2义务扫街,打扫学校附近的死角。

清扫街道,孩子们手拿扫把、簸箕,弯着腰,他们互相配合,不怕苦、不怕累、不怕脏,清理了各个角落的垃圾、杂物,使学校门前的街道焕然一新。

3、 小雷锋走出校园,照顾老人。

3月4日,利用周日的休息时间,五年级的志愿者们早早来到了五保家。一进陈美霞家,他们立即开始工作。有的为老人擦桌子,有的扫地,他们累的满头大汗。之后,他们和老人们聊天、表演。

他们说看着奶奶脸上的笑容,他们的心比蜂蜜甜。

总之,在我们这一个月的志愿者服务活动中,相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,讲文明礼貌、讲卫生的同学多了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。学生在活动中得到锻炼,在锻炼中成长。

小学志愿活动总结 篇3

小学为提高广大师生环境保护意识和环保知晓率,2012年5月—7月我校开展“环保知识宣传进校园活动”,现总结如下:

一、领导重视,增强普及的力度

学校领导高度重视此次活动,学校制定了《开展环保知识宣传进校园活动方案》制作了宣传展版,宣传电磁辐射、水体污染、汽车尾气、生活垃圾分类、绿色消费等方面的环保知识;印制了绿色经济、绿色消费、低碳生活等环保知识宣传资料100余份发放到师生手中,并对此次活动的开展情况进行了跟踪和指导,保证了活动的顺利开展。

二、广泛动员,增强普及的广度

师生参与是推动学校环境保护事业发展的强大社会力量。随着经济社会的快速发展,人民群众对环境保护的要求越来越高,环境意识日益增强。学校“环保知识宣传进校园活动”是按照学校活动方案,根据学校的情况在学校内组织志愿服务者深入开展了丰富多彩的活动。

师生们了解了世界和中国环保日的名称、口号、起源和时间,增强了他们学习环保知识的兴趣。我校“环保知识宣传进校园活动”共组织了10多名志愿服者深入校园各个角落参加环保知识宣传,向师生发放了100余份环保宣传资料、悬挂宣传横幅。志愿服务者向广大师生宣传“什么是低碳生活”、 “低碳生活之措施”、“什么是绿色经济”、“绿色消费”等环境保护知识,倡导低碳绿色的生活理念,使师生真正做到“低碳生活,从我做起”、“绿色消费,从我做起”。

三、用活载体,增强普及的深度

通过“环保知识宣传进校园活动”,向师生宣传了环境保护的必要性和重要性。开展了以“创绿色学校、建绿色基地、写绿色征文、做绿色师生”为主要内容的“绿色教育行动”,将创建绿色学校作为载体和抓手,引导教师、学生关注环境问题,积极参与保护环境的行动。希望师生日常生活做到节能减排从“小”做起,少用塑料袋,外出购物自备购物袋,节约用水、电等,唤起人们环境保护的意识,倡导绿色生活方式,收到了很好的社会效益。

2012年7月10日

小学志愿活动总结 篇4

接到上级要求,小学即组织全校教师学习了相关文件精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主旨,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

一、开展“绿色环保,文明校园”主题志愿服务活动

1、为增强青年教师志愿者的生态环保意识,积极参与生态环境保护,为促进生态文明和美丽吉安建设作贡献,3月13日下午,开展了以“保护母亲河,我们在行动”主题的保护赣江活动,在滨江花园对沿线的白色垃圾进行彻底清理,同时劝导各种不文明行为,并向周围群众宣传保护生态环境的迫切性,更好的推进保护母亲河行动。

2、号召全校教师志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期五下午第二节课后,志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫大小会议室、各年级办公室、各功能室等场所,每次活动后各部门老师对志愿者的服务给予的反馈意见均为“优”。XX小学二部的植树、栽花、种草事宜将持续进行。

二、开展爱心服务大行动

1、“共享阳光,快乐成长”关爱留守儿童集体生日会

3月14日下午,在XX小学三楼大会议室里,全校留守儿童一起将小手拢在嘴上,满脸幸福地吹灭生日蛋糕上燃烧着的蜡烛。整个活动过程中,留守学生们欢歌笑语,他们在烛光前许下美好心愿,品尝生日蛋糕,接受生日祝福,感受着“学校家庭”的融洽与温暖,分享着生日的快乐。此次留守儿童集体生日聚会,是学校关爱留守儿童工作中的一个内容。它让留守儿童享受到了久违的快乐,他们虽缺失父母的关爱,但却在大集体中得到了温暖。

2、送教上门助成长

3月17日下午,志愿者教师万征、黄小玲老师送教上门,对象是一个14岁的女孩,一级智力残疾,怕生人,同时有破坏性行为。通过这次的送教上门,让我们看到了特殊孩子的孤独,也看到的这些孩子家长的无奈与悲伤。我们只能尽自己最大的努力给予他们关爱。

3、教师志愿者“万师访万家”

为了密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,学校全面组织全体教师进行了家访,特别是留守儿童家庭、建档立卡户家庭和其他特殊学生的家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

4、结对帮扶“建档立卡户”学生

为了推动我校扶贫助学工作的开展,本学期让4名班主任与他们各自班上的几名建档立卡户家庭的学生结对帮扶,通过结对帮扶,这几位班主任不仅从学习上还从生活中给予了孩子关心与帮助,班上的孩子们也自发地把一些学习用品和有益书籍送给他们,让孩子感受到了集体的温暖。另外,学校还出资购买了电影票,组织这几个孩子观看电影《厉害了我的国》,孩子们在影片中受到深刻的爱国主义教育,身临其境地领略到祖国日益强大的蓬勃生机。

三、走进社区开展志愿服务大行动。

1、防艾禁毒大力宣传、监督

迅速行动起来,当好禁毒的宣传员和监督员,我校青年党员志愿者进入长岗岭社区,在社区橱窗贴出防艾禁毒宣传画,号召广大师生、社区居民要积极行动起来,向身边的人宣传禁毒知识,发现身边有贩毒、吸毒现象,及时向有关部门大胆举报。了解艾滋病的传播途径,从自身做起,积极向身边的人宣传防治艾滋病的办法。

2、开展“献爱心、送温暖”活动。

青年教师志愿者在肖园华老师组织带领下,到吉安市社会福利中心做义工,打扫卫生,和老人们聊天谈心。

3、爱心关注与对接

全校教师利用注册的中国社会扶贫网,随时随地关注贫困群众发布的需求信息,同时直接在网上捐款、捐物、发布爱心寄语,进行爱心对接。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

小学志愿活动总结 篇5

汶川县漩口小学

雷锋精神是中华民族的传统美德在社会主义时期的继承和发展,是新时期广大教育工作者和青少年儿童行动的道德标尺。为进一步弘扬雷锋精神,努力提高我校德育水平,切实提高全体学生的文明素质。根据县教育局《“学习雷锋主题志愿服务教育活动的通知》,结合我校实情,制定了活动方案,并根据方案认真开展了此项活动,提高了学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,对有效推进素质教育有着深远的影响。

现将活动总结如下:

一、工作思路。

结合学校实际,开展了“学雷锋主题志愿服务月活动”,进一步增强了全校师生的志愿服务意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围。

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级、文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过板报、广播电台、主题班会等形式,使全体学生认识到养成良好习惯的重要性。

三、主题明确,循序渐进。

1、开展了“雷锋精神”为主题的主题班会。以课堂活动为载体,阅读雷锋故事,学习雷锋行为,品味雷锋精神。要发挥班委和少先队的带头作用,用优秀学生帮扶后进生,培养集体互助意识。

让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展养成教育。

2、结合 “3.12”全民义务植树日组织志愿者开展了植树绿化、整治卫生死角、拾捡白色污染、清理卫生死角等活动,宣传低碳生活方式,用自己微薄的力量给校园带来一丝美丽和整洁。六年级的师生立足校园做好事,开展了拾白色垃圾、除杂草、清理校园卫生死角等活动,为净化美化校园做一份贡献。

三。帮助空巢老人和困难职工走出困境,过上幸福生活。通过向雷锋学习,使学生了解新时期雷锋精神的新内涵,成为新时代的新雷锋。

4、好人好事层出不穷。校园内呈现出良好的氛围,同学们积极为学校、班级服务,捡到钱交给值班老师找失主。

通过“学习雷锋志愿服务”活动的开展,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识;同时,培养了他们的社会责任感,树立了正确的人生价值观;增强了学生为社会服务和为祖国服务的信心和决心,为他们的健康成长奠定了坚实的基础。

汶川县漩口小学校

2018年3月30日

小学志愿活动总结 篇6

小学志愿活动总结报告

一、活动背景与目标

随着社会的进步,小学生的全面发展成为了我们关注的焦点。为了培养学生的社会责任感,提高他们的团队协作能力,我们策划并组织了一系列小学志愿活动。我们的目标是让孩子们在参与中体验,在体验中成长,培养他们关爱他人、关心社会的良好品质。

二、活动内容与实施过程

1. 环保志愿活动:我们组织学生们清理校园周边环境,进行垃圾分类。通过实际操作,使孩子们认识到保护环境的重要性,培养他们的环保意识。

2. 图书馆整理活动:引导学生们协助整理学校图书馆,让他们在劳动中感受到知识的珍贵,培养他们爱护书籍的好习惯。

3. 社区服务活动:组织学生探访孤寡老人,为老人表演节目、陪老人聊天,传递温暖与关爱,弘扬敬老爱幼的传统美德。

4. 植树节特别活动:在植树节当天,带领学生们种植树苗,增强他们对大自然的热爱,培养他们的绿色环保观念。

三、活动成效与影响

通过本次志愿活动,我们取得了显著的成效。学生们不仅增强了对环境保护的意识,而且在服务他人的过程中,学会了关心他人、帮助他人。他们的社会责任感明显增强,团队协作能力也有了很大的提升。这些活动也得到了家长和社会的广泛赞誉,为学校树立了良好的形象。

四、问题反思与改进

在活动的组织和实施过程中,我们也遇到了一些问题。部分学生对活动的意义认识不足,参与度不高。未来我们将加强活动的宣传和教育,确保每个学生都能认识到志愿活动的重要性。部分活动在组织上存在疏漏,导致活动进程不够顺畅。为此,我们将进一步完善活动流程,确保各项活动能够顺利进行。

五、未来展望与计划

展望未来,我们将继续开展更多有意义的小学志愿活动。我们计划:

1. 拓展活动领域:除了环境保护、社区服务外,我们还将涉足文化传承、科学普及等领域,为学生提供更多元化的志愿活动选择。

2. 加强家校合作:通过家长会等方式,鼓励家长参与志愿活动的策划与实施,形成家校共育的良好局面。

3. 创新活动形式:利用现代技术手段,如线上平台、短视频等,创新活动形式,提高活动的趣味性和吸引力。

4. 完善评价机制:建立志愿活动的评价机制,对表现优秀的学生进行表彰和奖励,激励更多的学生参与到志愿活动中来。

六、结语

通过这次小学志愿活动的总结,我们看到了活动的成果和不足。我们将以此为契机,不断改进和完善志愿活动体系,为学生提供更多优质的志愿服务项目。我们坚信,在全体师生的共同努力下,我们的志愿活动将会越办越好,为孩子们的成长注入更多的正能量。