经常遇到写范文时思路不顺畅的情况吗?在现代生活中,掌握文档处理技能是必不可少的。我们常常通过阅读范文来寻求写作灵感。范文对于正在写作的我们来说,有一定的启发和引导作用。现在,请跟随我们一起了解“小屁孩日记”,它涉及到许多方面。请持续关注我们的网站,我们会为您提供更多实用的信息!

小屁孩日记(篇1)

深黑的夜空中,悬挂着一个圆盘似的明月,皎洁的月光从窗户射进来,直射到书桌上,照在书本上。我微微地打开这本书,如同绽放的花朵。一阵阵浓浓的书香从而散发出来,我便津津有味地看起书来。

In the dark night sky, a disc was hanging like a bright moon, and the bright moonlight shot from the window, shot directly to the desk, and shown it on the book.I opened this book slightly like blooming flowers.For a burst of scent of books and exuding it, I looked at the book with interest.

这本书是美国的杰夫·金尼所著的《小屁孩罗利日记》。里面的主角是格雷,主要写了格雷和罗利之间发生的搞笑和有趣的事情,看了之后保证让你捧腹大笑。每一页,每一行,每一个字都表现了当时人物的情感,一些语段中描绘出一幅幅勾人心弦的画面。每个句子都像藤蔓一样,丝丝缠绕着我。

This book is the "Little Fire Lelly Diary" by Jeff Kingson in the United States.The protagonist in it is Gray, which mainly writes the funny and interesting things that happened between Gray and Relly. After reading it, I promise to make you laugh.Each page, every line, each word shows the emotions of the characters at the time, and some words depict the hearts of the hearts.Each sentence is like a vine, wrapped around me.

我看着其中一章《临时抱佛脚》中,罗利平时上课认真,回家按时完成作业,考试当然也不用花太多心思应付考试。而格雷却恰恰相反,在考试的前一天,格雷和罗利约好了一起在图书馆复习。可在复习过程中,格雷并没有认真学,而且还打扰罗利学习。在这过程中,格雷还画了罗利的丑样,接着罗利也反击,两个人就这样打闹下去……到了考试时,格雷就一直在抄罗利的试卷,结果连名字都抄了下来。虽然格雷是一个很有趣的朋友,但是他并不是一个合格的学习伙伴。

I watched one of the chapters "Temporary Holding the Buddha's Foot", and Rolly usually took a serious class and went home to complete the homework on time. Of course, the exam did not need to spend too much attention to cope with the exam.However, Gray was just the opposite. The day before the exam, Gray and Rollene applied for review in the library.However, during the review process, Gray did not learn seriously, and also disturbed Rolly learning.In the process, Gray also painted Rolle's ugliness, and then Rolle also counterattacked. Two people fought like this ... When the exam, Gray had been copying Rolly's test paper, but even the name copied the e down.Although Gray is a very interesting friend, he is not a qualified learning partner.

其实,每个都不能绝对地说自己有多聪明、多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的。任何一个人的成功都是通过自己的努力获得的。如果不学习即使有天才的智慧也是浪费。然而,只要你努力了,你就能得到辉煌的荣誉。所以说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精髓,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。”知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。所以,我们应该认真学习、努力学习。

In fact, everyone can't absolutely say how smart and powerful they are, and no one will think they are not smart.Anyone's success is obtained through their own efforts.If you don't learn the wisdom of genius, it will be a waste.However, as long as you work hard, you can get brilliant honors.Therefore, "Reading history makes people wise, reading poetry is beautiful, mathematics is thorough, natural philosophy is essential, ethics makes people solemn, logical rhetoric makes people debate." Knowledge can shape a person's personality.And learning can make people get more knowledge, which shows that learning is particularly important.Therefore, we should study and work hard.

但格雷也可以算得上是个真正的儿童了,他具备了所有小孩子都有的品质,淘气、滑稽、天真、自恋。他虽然成绩不好,也不爱学习。在大人眼里,他不是个“好孩子”。但这些缺点却让许多人爱上了这位“坏孩子”。

But Gray can also be regarded as a real child. He has the quality of all children, naughty, funny, innocent, and narcissistic.Although he has a bad grade and does not like to learn.In the eyes of adults, he is not a "good boy".But these disadvantages have made many people fall in love with this "bad boy".

这本书非常有趣,时不时能让你哈哈大笑。这本书里面的人物被作者写得活灵活现,栩栩如生。格雷他们的生活,就像我们在生活中,发生的点点滴滴,一切都息息相关。

This book is very interesting, from time to time to make you laugh.The characters in this book are written vividly and vividly.Gre their lives, just like we are in our lives, everything is closely related.

我们也可以坚持写日记,把好的、坏的、开心的、难过的、有趣的……统统都记在日记本上。慢慢的你会发现,原来写日记也是一件非常好的事情。

We can also insist on writing a diary to make good, bad, happy, sad, interesting ... all in the diary.Slowly you will find that writing a diary is also a very good thing.

拓展阅读

说明:以下内容为本文主关键词的词条内容,一词可能多意,仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词,方便用户更深入了解作文题目的词语含义。

1、小屁孩:小屁孩读音为xiǎo pì hái,是指字面意思是光屁股的小孩子。...小屁孩的近义词,小屁孩的同义词是什么»

2、日记:日记读音为rì jì,是指汉刘向《新序.杂事一》:“司君之过而书之,日有记也”。后称每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录为“日记”。日记 rì jì词语意思:汉刘向《新序.杂事一》:“司君之过而书之,日有记也”。后称每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录为“日记”。分词解释:刘向:(约前77—前6) 本名更生,字子政,西汉沛(现在江苏省沛县)人,经学家、目录学家、文学家,著有《新序》、《说苑》等。事情:1.事物的真相;实情。 2.事理人情。 3.人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象。 4.犹工作,职业。记事:①把事情记录下来:记事册。②记述历史经过。杂事:1.名类事情。 2.琐碎事务。 3.知杂事之省称。...日记怎么造句,用日记造句»

  • 小屁孩日记(篇2)

    今天,我把老师给我们发的《小屁孩日记》看完了,我非常喜欢这本书,尤其是其中的那篇——考试,一看名字就知道这篇文章跟考试有关,我给你们讲解一下吧:有一个小男孩名字叫米多,他们班进行了一次考试,他很快答完题了,却忘了写名字,又在考试卷上画画,因为他的粗心,结果没考好。

    读完这篇文章使我明白:每一次考试我们都要认真对待,要细心,细心,再细心!

    小屁孩日记(篇3)

    《好书小屁孩日记》


    这是一本发人深省的好书,它以一个小屁孩的日记形式,讲述了他在阅读过程中的各种经历和感悟。这本书给了我很深的触动,让我重新认识了阅读的重要性和改变人生的力量。


    第一篇:探寻奇妙的世界


    今天,我第一次拿到了《好书小屁孩日记》,我迫不及待地翻开书页,进入了一个崭新的世界。书中的小屁孩像是我的同伴,也常常面临各种困境和挑战。


    在书中,小屁孩遇到了许多奇特的事情。例如,他意外闯入了一个神秘的图书馆,里面有千万册书籍,他可以任意翻阅。在这个世界里,他遇到了许多英雄和神奇的生物,也看到了各种神奇的景观。


    这本书让我想起了我小时候的梦想。我以前常常想象自己成为一位冒险家,探索未知的领域,感受世界的多彩与奇妙。通过小屁孩的眼睛,我看到了自己童年的影子,我也开始思考,是不是应该重新燃起内心的梦想,勇敢面对未知的冒险呢?


    第二篇:与名人对话


    在《好书小屁孩日记》中,小屁孩讲述了他与许多名人的对话经历。比如,他遇到了伟大的科学家爱因斯坦,和他讨论了宇宙的奥秘;他也遇到了莎士比亚,与他探讨了人生的哲学。


    这让我感受到了阅读的力量。通过阅读,我们可以与过去的名人进行对话,倾听他们的智慧和见解。这是一种跨越时空的奇妙体验,也可以帮助我们更好地面对自己的人生。


    阅读不仅可以培养我们的思维能力,还可以拓宽我们的眼界。通过与伟大的人物对话,我们可以学到很多东西。他们的经验和智慧可以为我们指引前行的方向,让我们更加明确自己的目标和价值观。


    第三篇:改变与成长


    通过《好书小屁孩日记》,我认识到了阅读对个人成长的重要性。小屁孩在阅读的过程中,经历了许多成长和改变。他从一个不善沟通的孩子,变成了一个富有思想和见解的少年。


    这让我想到了自己。在小时候,我也是一个内向而胆小的孩子。但是,通过阅读,我学到了很多知识,了解到了更广阔的世界。阅读不仅培养了我的思维,还改变了我的人生观和价值观。


    在小屁孩的成长中,我发现了自己的成长轨迹。阅读给予我们自我反省、成长和改变的机会。通过阅读,我们能够更好地认识自己,理解自己的优点和缺点。只有不断地学习和成长,我们才能变得更加优秀和自信。


    《好书小屁孩日记》是一本引人入胜的好书,它通过小屁孩的日记形式,生动地述说了阅读的重要性和改变人生的力量。书中让我重拾了童年的梦想,与名人进行对话,思考人生的意义,并明白了阅读对个人的成长和改变的关键作用。


    通过这本书,我明白了阅读不仅仅是为了获取知识,更是为了开拓眼界、培养思维能力和改变人生。阅读是一场奇妙的冒险,它带领我们进入一个无限可能的世界,让我们与伟大的人物进行对话,让我们成为思考者和改变者。


    因此,我鼓励每一个小屁孩和大人都能拿起这本《好书小屁孩日记》,感受阅读的魅力,探索自己的内心世界,开启一段奇妙的成长之旅。

    小屁孩日记(篇4)

    假期里,我终于把《小屁孩日记------三年级怪事多》全部看完了。《小屁孩日记》系列是以日记的形式讲述了聪明活泼,又有些顽皮可爱的小男孩米多快乐的学校生活,和他的小伙伴们之间的有趣好玩的故事。因为有趣,因为好玩,这是日记题材,所以深受大家喜欢。

    看完这本书,我感觉主人公米多的校园生活有趣而又快乐,比如:“保卫学校”里面,他们开动脑筋想出了对“口令”;“一堂关于理想的课”里面,大家的理想,米多想做“超人”,主持正义抓坏人,甜老师告诉大家“理想是属于自己的……”;“参观电视台”里面,贪玩把自己弄丢了;“学写毛笔字”里面,写毛笔字的热闹和好奇;等等,等等,让人看了就想笑,也让人回味无穷。看完《小屁孩日记》,我明白了写日记可以多样化,记述听到、看到、想到的有趣有意思的事情,而且还要记述完整。我以后要好好写日记。

    小屁孩日记(篇5)

    今天,我看了《小屁孩日记》这一本书。

    格雷是个有趣的小屁孩,一开始,格雷要他妈妈给他买一本不带“日记”两个字的本子,而他妈妈偏给他买,以备下次出名了使用。他偏差他总有一天会出名的,可是现在呢?他进入了中学,但周围是一群低能的白痴。但格雷对中学生以大欺小而大感不解。

    过了几天,他又对班里的女生有了好奇心,只要班里跑得最快的,就可以得到女生的支持。

    再将目光转向家里。在家里格雷弟弟,叫“曼尼”。他像家里的王子一样,每次他惹出多大的错误,他爸爸和妈妈从来不怪他,只怪格雷和格雷的'哥哥(罗德里克)。格雷最喜欢两件事:1、捣乱。每次曼尼在玩玩具时,格雷都会踢上一脚;2、爱玩电动游戏机。每次他做完作业,都会跑下楼,坐在游戏机面前,设好程序,认真地玩着。

    在这一册中,小屁孩格雷的不足有:爱捣乱、爱偷懒……优点有:能认真听从长辈的教诲……,我要学习他的好,躲掉他的坏。

    小屁孩日记(篇6)

    马从周今年暑假,我读了一套《小屁孩日记》。这一套有十本书。这是美国中学生格雷的日记。

    格雷是个懒惰的人。他不想洗自己的衣服,所以他模仿妈妈的声音,给保姆写了张纸条帮助他。

    他还是一个搞笑的人,他害怕海浪,因为他注意到所有的海洋生物都在水里随便大小便,他说:“似乎只有我被这个问题所困扰。”

    他也是一个聪明的人,他欠了别人83美元的“巨债”,于是他想了一个“vip草坪服务”的计划。

    他是一个很有创意的人,他用好朋友罗利的婴儿游泳池和两瓶番茄酱做了一个“血之湖”,吓唬别人。

    我很喜欢格雷。当我读这套书的时候,我经常嘲笑他所做的事情,有时我会和他一起变得紧张、害怕和兴奋。

    这套书里面有很多插图,很幽默。

    我每天都写日记,但没有格雷那么有趣。我一定要继续努力,争取比格雷写得好。

    《小屁孩日记》读后感

    今天,我看了《小屁孩日记》,这本书讲了一个二年级学生米多的故事。这本书真有趣,尤其是“办报纸”和“打哈欠课”这两篇日记。

    在办报纸这篇日记中写到“米多刚写完报纸,他的宠物狗‘一塌糊涂’就在报纸上面尿了一泡尿,米多好不容易做完的报纸现在变得臭烘烘的”。米多刚做好的报纸被弄臭了,你说可笑不可笑?

    在打哈欠这篇日记中写到“米多打一个哈欠,好多同学都跟着打哈欠,更可怕的是甜老师也跟着打哈欠。甜老师神秘的说:‘现在我们上打哈欠课吧’。”

    读小屁孩日记有感闫肃

    1月,我在家看了一本叫《小屁孩日记》的书。

    里面的主人公叫格雷,他善良,诚实,调皮。常常惹出一些搞笑的事。我一边读一边哈哈大笑。

    格雷与他的哥哥是死对头,但有时团结在一起。他的父母不给他打电子游戏,他只能去同学家打电子游戏,父母偏爱他的弟弟,连他弟弟在家里画画都不认为是错的。格雷想取笑别人,但被别人取笑了。他想当一名学校的漫画编辑,但当了漫画编辑后就辞职了。

    这本书告诉我要诚实,善良,保护我的同学。

    读小屁孩日记有感

    这个暑假我读了许许多多的日记,有《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》,还有《小屁孩日记3》。其中,令我最印象深刻的是《小屁孩日记3》。

    有一次,格雷因常常不刷牙。所以她母亲给格雷开了个玩笑:他假装给卡拉茨医生打**

    “卡拉茨医生,你有没有给小男孩用的假牙?只有木头做的假牙?那也行。

    ”从此以后格雷吓得一天刷四次牙。

    这让我明白,虽然撒谎是不对的,但有时候也需要善意的谎言!

    我妈妈暑假给我买了三本书。它们是小屁孩的日记本。在有二园,一年级和二年级有很多有趣的事情。我读得很慢,这也是我妈妈经常唠叨我的评价。所以我暑假只看了两本书。

    小屁孩米多太有意思了,比我可是调皮多了,我也没有他那么多问题,那么多坏点子了,可是他的故事也说到我心里去了,有好多的有趣的事我感觉怎么和自己的经历一样啊,看电视啊,玩游戏啊,要想办法和妈妈争才行,因为呀家长都喜欢我们学***习。可是我看电视能入迷,学***么就不迷呢?妈妈总是强调我要养成学***习惯,怎样才是好***!

    我要学***记,但是米多乱给老师起外号我不喜欢,他那样做不乖,我们应该尊重老师和家长,他们管我们、训我们都是为我们好。

    小屁孩日记读后感李鑫

    读了小屁孩日记这本书让我知道。米多的四年级大多数是快乐的。当然,也带给了别人快乐。

    比如:义卖会上,“我们” 和蜥蜴进行了一次“伸舌头大赛”;竟选班长的时候,“我”异想天开地竟选班主任;“我”成立了一个“快又好”作业公司,帮助大家解决头疼的作业难题;为了帮助苏拉**,“我”用酱油,醋和妈妈的头油、香水制做了一瓶“神奇**药水”。

    “小屁孩”的日记虽然大多数都是快乐的,但也惹了不少麻烦。比如:流动的“笑脸”这一章,“小屁孩”一不小心说错了班级,使四年二班扣了很多分,最后好不容易得到的“笑脸”又被拿走了;“小屁孩”上台发言,却把他们班养兔子的事说了出来;“小屁孩”考试又没有及格,但是,“小屁孩”无论怎么把这个分数抹掉还是会回来。

    最后,爸爸发现了,把“小屁孩”吵了一顿。

    你们觉得这本书好看吗?

    小屁孩日记读后感吕炤彤

    我看了>这本书,认识了朱尔多,他是一个开朗搞笑的小孩子。有一次我看拍卖奶奶这一段,他要拍卖奶奶,就把奶奶领到了拍卖的地方,虽然有很多人想买奶奶,可是朱尔多还是不舍得把奶奶卖出去。这个小故事让我觉得家庭成员对我们有多么重要。亲情不能拍卖。

    读完这本书,我学会了写日记。今后,我会把生活的每一点都记在日记里,和朋友们分享我们童年的故事。

    《小屁孩日记》读后感

    今天,妈妈带我去啄木鸟书店,我买了一本《小屁孩日记》。

    回到家,我迫不及待地打开书。其中有一篇故事《我上二年级了》,讲的是米多上了二年级,妈妈说米多暑假玩疯了。开心头几天,米多才发现作业还没写呢!

    米多认为修改他的日记是最难的。在过去的一个月里,米多早就忘记了他每天做什么了。米多为多凑字数,就在日记后面全写上“我今天真开心!”又在每篇日记后面写上“我今天一点也不开心”。

    我觉得,米多做得不对。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

    ” 其实我以前也是一样的,总是想过了今天还有明天呢!可是后来留给我只有遗憾和后悔。现在我明白了这个道理,我要改过我的这个坏习惯,决定要今日之事今日做,不推给明日。

    《小屁孩日记》读后感

    小屁孩写日记很仔细,每一个细节都记录得很详细,让人一目了然,这是值得学习的。

    小屁孩的写作能力还不错。他能把人物写得栩栩如生。

    《小屁孩日记》读后感

    我今天读了一篇关于小屁孩的日记。

    在这个日记中主人公是小屁孩。故事是这样的,小屁孩他在假期里不是上兴趣班就是玩游戏,所以一点作业都没写。开学的头几天他才想起来作业还没写呢!

    最困难的是补日记。都过了一个月了,早就忘记每天都干什么了。记住,每天吃饭、睡觉、玩耍和写新日记都太难了。

    为了多凑一些字数所以每天日记最后都写上我今天真开心。妈妈说人不可能每天开心,这不真实。所以他身后的日记都说我今天一点也不开心。

    妈妈看了批评他说,一个人不可能每天都难过。这也不真实。真没办法,他只好隔一天写上我今天真开心,在隔一天写上我今天真不开心。或者今天早上吃什么什么我真开心。

    通过阅读一本真正的日记,我知道我应该每天写日记。不能经常写我今天真开心或者写我今天真不开心了,应该写出自己的真实感受。

    小屁孩日记(篇7)

    《好书小屁孩日记》


    这个夏天,我度过了一个非常有趣而令人难忘的假期。而这一切,都要归功于一本好书。这本书是我最喜欢的类型——冒险故事,而且它的剧情如此精彩,以至于我每天都迫不及待地想要读下去。


    那天,我正在家中的书房里度过悠闲的时光,突然我发现了一本崭新的书放在书架上,书名炫目:“好书小屁孩日记”。我兴奋地抓起它,迫不及待地开始阅读。


    故事主人公是一个叫彼得的12岁男孩,他是一个非常调皮捣蛋的小屁孩,几乎每天都搞出一些令人哭笑不得的恶作剧。一天,他偷偷溜进邻居家的地下室,找到了一本神秘的日记。从那一刻起,他的生活发生了翻天覆地的变化。


    彼得打开日记,意外地发现每当他写下自己的故事和心愿时,它们竟然变成了现实。这给了彼得无尽的创造力和想象力,也给了他一种超能力。于是,他开始进行各种真实的冒险,让他无法忘怀。


    他写下了横渡大海的冒险。他希望能够成为一名真正的航海家,探索未知的海域。在他的日记中,他写下了自己的船只、船员和装备,然后他闭上眼睛,默默祈祷,希望心愿能够成真。


    于是,彼得突然发现自己置身于一艘巨大的帆船上,风帆扬起,海浪拍击着船体。他整天都在航海中,与海豚们游泳,与鲸鱼们交流。这让他体会到了海洋的壮丽和无限的力量。他还遇到了一群海盗,与他们展开了惊险刺激的战斗。这段神奇而又充满冒险的航海之旅,使彼得感到兴奋和满足。


    接着,彼得决定写下一次时光之旅的冒险。他向往能够回到过去,目睹历史上著名事件的发生。于是,他打开日记,写下了自己对具体年份和事件的期望。闭上眼睛时,他感到时光在自己身体周围缓缓倒流,然后他发现自己竟然置身于过去。


    彼得看到了巨大的金字塔正在建设中,他与古埃及人共同工作,他们用巨大的石头叠成了这座神奇的建筑。他还见证了光辉的文艺复兴时期,与达·芬奇一同在壁画前研究绘画艺术。这些时光之旅给了彼得广泛的知识和宝贵的经验,让他的冒险之旅变得更加精彩纷呈。


    冒险之旅并非一帆风顺。在一次冒险中,彼得遭遇了一位邪恶巫师的诅咒。他被变成了一只小鸟,彼得无法实现他的愿望了。他陷入了极度的困境之中,他不得不依靠自己的聪明才智和坚强的意志力来解救自己。


    彼得决定写下解除诅咒的方法,然后努力寻求生存。他依靠自己的飞行能力和冒险家的勇气,勇敢地战胜了一位饥饿的鹰和一只狡猾的狐狸。最终,他找到了一位神秘的魔法师,帮助他打破了诅咒,重获自由。


    夏日渐渐过去,我也随着彼得的冒险体验,度过了充实而有趣的假期。彼得的故事让我感受到了无尽的创造力和想象力的力量。通过阅读,我也能够像彼得一样,踏上一段新奇而令人惊叹的冒险旅程。


    好书就像一扇通向无限世界的大门,它能够激发我们的想象力和创造力,让我们能够经历各种奇妙的冒险。《好书小屁孩日记》教会了我勇敢面对困难,追求自己的梦想。我希望每个小屁孩都能够读到这本书,并且被它所激励,发现自己内心的力量。


    现在夏假即将结束,我将这本书留给自己,作为回忆和勇气的象征。每当我感到困惑和无助时,我将翻开这本书,回想起彼得的故事。我相信,这将使我重新找到前进的动力,继续追寻属于我的冒险与梦想。

    小屁孩日记(篇8)

    最近同学们不知道怎么了,总是捧着《小屁孩日记》看所以我也买来看一看。不可思议,这本书使劲吸引着我。

    文章中的格雷多么聪明啊!看到格雷与哥哥德里克一起游泳的故事,“千年奶酪”附体,被弟弟曼尼爆出恶作剧时的惨状……多么有趣啊!

    这个“小屁孩”可和别的“小屁孩”不一样:他不是个书呆子,不是一个听话的好孩子;我这样的好学生大大的反例……他是一个充满快乐,会恶作剧、会耍弟弟、跟罗德里克、罗利一起捣蛋、有自己想法的坏孩子。比起老师眼中的“模范”好学生,我宁愿当故事里的“小屁孩”!无忧无虑,自由自在。

    通过阅读可以知道,他是一个十足的“开心果”。想一想我自己,每天抱着本书,写作业学习,我也算半个“书呆子”了吧!可是我看完这本书后,有隐隐约约的看到了自己的小时候。随着年龄的增长,我变得少年老成起来。记得书里描写的一

    这是一个美国中学男生的日记,读《小屁孩日记》读后感。他格雷为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,总想投机取巧偷懒。我敢说他的灵感全来自偷懒。这本书记录了他的成长糗事,同时也让你哈哈大笑。

    我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧:

    十月的一个星期六,他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对,他哥哥给每一个认识的人打了电话,大约七点时,罗德里克的朋友陆陆续续出现了,罗德里克叫他去多拿几张桌子,他下了地下室,但忽然听见身后啪的一声,门销上了,格雷被他哥哥耍得团团转。到了早上,格雷看门打开了,就走到客厅一看,客厅就像遭遇龙卷风袭击一样,罗德里克要他收拾,他说他哥哥是痴人说梦。罗德里克说他要是东窗事发,就要把格雷拖下水,还要跟他朋友说格雷这个暑假的糗事,格雷简直不敢相信他哥哥会这样耍阴招,只好从命干活。

    合上这本书哈哈大笑吧,小屁孩虽然聪明,但总是被罗德里克耍得团团转。格雷的童年时光是多么地美好啊,我从现在开始,一定要如我那双没有近视的眼睛睁大些,仔细挖掘身边的趣事,记在本子或脑子里,你可能会发现自己的童年比格雷的经历还要有趣呢!格雷的脑瓜充满着鬼点子,实在让人忍俊不禁,想想看,现在我还有7年才成人呢!也许现在还来得及体验我的“美好”童年呢!