举办“感恩母亲、回报母爱”母亲节
插花培训活动
2018年5月11日下午，咸宁社区活动室里到处弥漫着鲜花的芬芳，由社区举办的“感恩母亲、回报母爱”主题插花活动正在这里举行。社区之前通过张贴通知、社区微信公众平台发布通告等方式对此次活动进行了宣传，有20多位“母亲”主动报名参加活动。
本次活动，社区专门邀请了专业的园艺师由易到难、由浅入深，用通俗易懂的语言为大家讲解插花的基本技巧，指导大家如何选材和制作插花。居民们边学边练，同老师交流探讨，现场气氛非常活跃。在一片欢声笑语中一个个可爱漂亮的鲜花作品就展现在我们眼前。作品完成后，园艺师对每个作品进行了一一点评并为每盆鲜花取了名字，现场洋溢着温馨浪漫的气氛。
活动结束后，社区志愿者们将插好的花蓝送给了不能参加活动的社区高龄空巢母亲、特困母亲和失独母亲，希望和她们一起渡过一个特殊意义的母亲节。
咸宁社区居委会 2018年5月11日
一、活动目标
1.让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2.通过活动了解妈妈的辛苦，增进彼此之间的感情，从而更爱自己的妈妈。
3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，乐于参与节日的活动，体验节日的快乐氛围。
二、活动准备
1.歌曲：《我的好妈妈》
2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀
3.事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片
三、活动过程
1.了解节日
互动讨论
小朋友们，今天是什么节日你们知道吗？母亲节是谁的节日？（妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性）妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？妈妈这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？（宝宝们互动回答）
2.歌曲表演
首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动《我的好妈妈》表演，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。
3.观看录像
播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。
四、制作礼物
用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，放学后亲手送给妈妈，并对妈妈说祝福的话语。
小结：妈妈每天工作又要操持家务，非常辛苦，应该学会关心妈妈，引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情，如;帮妈妈拿拖鞋，帮妈妈捶捶背，吃饭时拿筷子、拿凳子等。听妈妈的话，不要惹妈妈生气，要懂得感恩。
五、结束部分
幼儿互相欣赏制作的礼物，互相学习赞赏，老师给幼儿一起拍照留念。
一、活动介绍
1、 活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作
2、 活动对象：厦门理工学院全体学生
3、 活动时间：4月22号
4、 地点：实验楼圆盘
5、 活动形式：图片展，视频介绍，现场教授及学习
6、 组织单位：厦门理工学院学生会社团部日语协会
二、 活动目的
插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日本文化的热情，日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活。
三、 活动准备
1、 宣传
（1） 活动海报：联系宣传部制作活动宣传海报（三张，喷绘），分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓
（2） 广播：与校广播站联系宣传活动
（3） 报纸：与院学通社联系，跟踪报道
2、 图文展
（1） 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。
（2） 联系制作喷绘海报，并粘贴在展板上
（3） 海报装饰，如彩带等
2、 插花学习
（1） 邀请日语老师现场教授插花艺术，并指导同学们学习自主插花
（2） 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花
（3） 准备插花所需工具，如剪刀等
（4） 与教学楼保安联系借桌椅，搬到图文信息广场
3、 茶道学习
（1） 邀请日语老师现场教授茶道
（2） 准备茶具、垫子等用具
4、 寿司制作学习
（1） 购买制作寿司原料及工具
（2） 组织零七级理事（多人）现场教授同学们做寿司
5、 关注天气变化，考虑时间和场地的变更
6、 准备投票箱和奖品
7、 网络：计划建立qq空间，在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等，鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间，及 时删除一些过激的留言，不会造成不良影响。
四、 活动流程
1、
4月15日
邀请大和的.老师来教授插花常识。播放插花演示视频
在播放视频之时，请老师先传授一些茶道知识。教授负责人
2、
时间
内容
道具
工作人员
12：30—14：50
插花部分：
①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。
②布置场地。
比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子
① 4人
② 6人
茶道部分：
①接待老师
②现场布置：在地上铺一个席子及垫子
③将茶道用具摆放好
抹茶粉。
茶道器具。
四卷席子
六个垫子
① 2人
② ③6人
音乐部分：
①接古筝演奏者，搬运古筝
②准备音响设备及音乐
一台古筝
一组音响及选好的音乐
① 2人
② 3人
料理部分：
①购买材料（提前购买）
②样品制作
③试吃品
④洗好活动要用的菜，准备好材料
食堂菜
调料
① 2人
② 4～5人
③ 4～5人
④ ２人
15:00-15:05
第一章：插花的概述
插花是一种古老而美丽的艺术形式，通过将鲜花和植物进行巧妙的组合和摆放，创造出独特的艺术效果。它不仅能够为我们的生活带来美丽和愉悦，还能够表达出人们对大自然的热爱和对生活的热情。本文将介绍几种常见的插花方案，帮助读者了解如何使用花材和花器来创造出令人赞叹的插花作品。
第二章：简约花束
简约花束是一种简单而精致的插花风格，以少量的花材和简单的花器为特点。这种插花方案通常适用于较小的场合，如室内用餐桌上或者小型聚会中。选择一种主花作为花束的焦点，并用辅助花材来丰富整体效果。花束的色调可以根据场合和个人喜好进行选择，常见的选择包括粉色、紫色和淡黄色等。忌用过多花材和过于复杂的装饰，保持简约和精致的感觉。
第三章：花篮装饰
花篮装饰是一种将花材和花器有机结合的插花方案。花篮的选择非常重要，可以根据花材的特点来选择合适的花器，例如，较为垂直的花材可选择较高的花篮，水仙、郁金香等能在花篮内呈现出垂直的线条感；而一些较矮且郁闭的花材则可以选择较矮而较宽的花篮，如康乃馨、洋桔梗等。在挑选鲜花和植物时，可以根据花材的颜色和形状来进行搭配，以增加装饰的层次感和丰富度。同时，为了保持花篮的整体效果，花材的长度和密度也需要进行适当的控制。
第四章：插花枝式布置
插花枝式布置是一种将花材直接插入适当的装饰枝叶中，形成自然且生动的插花作品。这种方式通常适用于较大的场合，如宴会礼堂或者别墅大厅中。为了保持稳定性和层次感，选择较粗壮而有弹性的装饰枝叶作为基础，如柳条、铁线等。在插入主花和辅助花材时，要注意轻重分布和形状的变化，以增加整体效果的美感。同时，可以根据场合和个人喜好进行色彩的搭配和装饰的形状，例如，在婚礼中的插花作品可以选择纯白色和浪漫的形状，而庆祝生日的插花作品则可以选择五彩缤纷和欢乐的形状。
第五章：插花艺术的创新
插花艺术在不断发展和创新，可以根据自己的审美和创造力来进行个性化的设计和构思。除了传统的鲜花和植物，还可以尝试其他材料的应用，如水晶球、珍珠、丝带等，以增加插花作品的艺术性和独特性。同时，还可以通过改变花材的摆放方式和花器的选择，来创造出不同的装饰效果。例如，将花材倒挂在花器上，形成别具一格的装饰作品；或者将花材悬浮在透明花器中，增加作品的立体感和神秘感。
总结：
插花是一种充满艺术创意和美感的活动，通过选择合适的花材和花器，可以创造出不同风格的插花作品。本文介绍了几种常见的插花方案，包括简约花束、花篮装饰、插花枝式布置和插花艺术的创新。希望读者能够通过本文的指导，了解如何使用花材和花器来创造出令人赞叹的插花作品，并在日常生活中享受到插花带来的美丽和愉悦。
第三届科技节——
“以花感人，以花育人”插花比赛
一、活动目的旨在以花感人，以花育人。培养同学们的动手能力，让同学们拥有一个展现自我的舞台，充分发挥参赛选手创新思维能力和想象能力，进一步培养同学们的竞争意识以及同学之间的团结协作精神。
二、活动方式
此次比赛采用自由组队的方式，每队建议2—4人，允许不同班级学生进行组合，在限定时间内采用自带的材料，完成插花作品。
获奖名单和作品将以海报形式展示于宣传栏内。
三、比赛参加对象和负责人员
参加对象：全校学生
四、报名时间和方式：
截止时间：第13周星期五（5月9日）12:00
报名方式：报名至各班生物老师处
五、比赛时间、地点
时间：14周周二（5月13日）16:55—17:35
地点：生物实验室（2）、（3）室
六、比赛要求
1.为确保公平性，此次活动为现场比赛，不得将已插好的作品参加比赛。
2.每队为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称，制作一个醒目的作品标示牌，注明参赛队队名（班名）、作品名称，便于评分。
3.比赛所需物品如：花篮、工具（剪刀、洒水壶等）、花材（鲜花、花泥）、配饰等）由学生自行准备，主办方不给予提供。
4.每队参赛选手在比赛前10分钟根据桌子左上角的桌号对号入座。并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离结束15分钟时，每5分钟提醒一次。
5.比赛时选手完成一件作品的时限为40分钟，过时不予评分。
第三届科技节——
6.比赛结束时，参赛者必须清理周围场地，保持场地整洁；
七、作品评选标准 1.制作精美, 主题新颖。
2.造型配制巧妙，构思精巧，作品赏心悦目。
3.色彩配置和谐，花材选用恰当。
4.作品完整,能体现出参赛选手的艺术风格。
八、奖项设置 最佳创意奖一名； 最佳艺术奖一名；
一等奖（5%）二等奖（10%）；三等奖（20%）。
生物科组
二〇一四年四月三十日
为突出我系女生风采，经管系特举办女生节系列活动，彰显女生风采，插花比赛为女生节系列活动之一，本次插花比赛目的是带动我系女生参与系内缤纷校园生活的同时，展现个人或集体魅力，插花艺术考验选手的细心与耐心，是培养新世纪女性的很好方式，各班级积极参与，带动系内气氛，营造良好的校园生活与学习氛围。
主题：营造绚丽的花世界，展显女孩的优雅风采
活动地点: x x x （根据天气）
时间：x（x）下午开幕式后
活动对象：全体经管系学生
活动规则：
1) 参赛小组自行准备花瓶和剪刀，
2) 主持人让各参赛小组做自我介绍后，按抽签的顺序进行采花，学生会提供八种样式左右，每组只能选取5种（每种最多拿2枝），每组计时8分钟内挑选完本队所需花种（选采花完，主持人宣布比赛计时开始，每组20分钟
【比赛期间送礼物环节，让幸运观众抽颜色卡片，抽到什么颜色就给在场的穿那种颜色衣服的女生送上一份礼物.】
3) 比赛结束，请同学们进行投票
【评分期间：送祝福——“温馨卡片传递真情”
（a） 活动开始时，工作人员向观众发放了温馨卡片
众写下对某一个女生的祝福。
（b） 开幕式结束后，将卡片放入卡片盒，当晚由工作人员将卡片送到祝福女孩宿舍。】
陪审团：每个学生都投了宝贵的一票
比赛奖励：比赛设
一、二、三等奖共六名
◆ 冠军花作品以及“一等奖”奖状（一名）
◆ 亚军花作品以及“二等奖”奖状（两名）
◆ 季军花作品以及“三等奖”奖状（三名）
预算：鲜花500元，礼品100元，
绑花用的胶纸50元
插花活动策划书
一、活动背景
在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。
二、活动目的本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。
三、组织单位
抚州职业技术学院团委，生态旅游系团总支，生态旅游系学生会
四、活动方式
本次比赛采用个人自由组队的方式，组队每队人数3人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。
五、活动对象
对插花有爱好的同学，均可自由组队报名参赛。
六、报名时间：待定
七、比赛时间：待定
八、比赛地点：待定
九、竞赛规则
1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。
2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。
3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。
4、参赛作品 规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。
5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。
6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。
7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。
8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创
意、手法、技巧等进行3分钟的解说。
9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。
10、最后由主任评委进行现场点评。
十、作品评选标准
1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。
2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。
3、花材本身色彩配置和谐。
4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分）
5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。
6、统一：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的作用。
7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分）
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名
十二、经费预算：
花材：300元
花泥：100元
花瓶：100元
花篮:100元
剪刀：50元
修剪刀：80元
一等奖：证书10元*3本 + 台灯50元3台=180元
二等奖：证书10元*3本+ 保温杯40元3个=150元
三等奖：证书10元*3本+ 雨伞30元3把= 120元
最佳创意奖：证书10元*3本+ 笔记本20元3本 =90元
评委的评审纸：30张 * 元 = 15元
矿泉水：50元
报名纸：5 元
海报 ： 3张*30元=90元
气球： 一袋 * 20元 =20元
卡纸： 10张*1元= 10元
总计：1460元
生态旅游系团总支2012-3-17