你应该很想找到适合新人借鉴的范文吧？范文的用途被人们大大挖掘。这篇范文强调了整体构思在成长和发展过程中的作用，您要的信息我已经为您准备好了：“豆子观察日记”，以下方法可能适用于你希望可以帮助你缓解困境！
今天杨老师布置了一项特殊的作业——泡豆子。
一回到家，我就兴冲冲地挑选豆子。只有圆溜溜地、没有任何伤痕的豆子才会被我选上。这些入选的黄豆摸起来硬硬的，外皮很光滑，形状有的是圆形的，有的是椭圆形的，像一颗颗淡黄色的小珍珠。它们的侧面都有一个小小的种脐，闻起来有股淡淡的豆香味。
选好豆子以后，我认真地把它们洗干净，放入盛有清水的水盆中。我真期待：明天的豆子会不会有更大的变化呢？
今天，老师叫我们去观察豆子，并且泡豆子。
我下午一放学回到了家，就脱下书包，准备了一个金鱼缸，然后准备了几张纸，和水还有几颗黄豆，我先把冷水放进金鱼缸，然后，再把纸放了进去，只听见几声声响，豆子就沉下去了，本来，豆子是一直沉在下面的，结果，黄豆却漂了上来，我看着黄豆在水里面转呀转呀，转的我头都错了，我看见，黄豆的中间有一条线，线的上面是一个黑色的圆点点，那条钱是白色的，边上全都是黄色的。
我还发现，黄豆的型状和绿豆和红豆还有花生到是圆型的，可是，黄豆的形状可不一样，黄豆的形状是椭圆形的。
今天，我就观察到了这里。
放学了，我飞一般地跑回家，跑到豆子边一看，豆子的皮全掉了，豆子也裂开了一半，仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里，像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了，我不得不吵醒它们，我把它们先拿了出来，然后把水倒掉，接着把它们放回杯子里，然后倒上自来水，就见到黄豆在水里跳来跳去，有的往上冲，有的游泳，有的打闹，十分可爱。过了一会儿，水面上又恢复了平静，我拿了一点水洒在豆子上，希望它能快点长大。
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作文班张老师给我们布置了一个艰巨的任务，让我们亲自来种一种植物。说实话，这可是我的第一次啊！我的心里既紧张又激动。一回到家我就跑到厨房找来一些绿豆和一个小盘子，在盘子里装点水，把绿豆放了进去，它们像一个个快乐的娃娃，扑通扑通的跳进了水里。
第二天早上我一起床就立马跑到豆子边，把盘子里的水倒了出来，准备给它们换上新的水，这时我才看见，每颗小豆子都涨的大大的，就像吃饱了饭一样，有的竟然胖的把衣服都撑破了，真是太调皮了！露出了小芽，不仔细看，还真看不到呢！我恨不得把它们往上拉一拉，好让它们长快点儿。我找到了一条小毛巾，把它沾湿后放在豆子上，因为小豆子们喜欢潮湿的地方，这样他们就可以加速生长了！
第五天，小豆子们的牙已经长了一厘米左右，有的甚至长到了两厘米多，这么长的牙，是不是该剪头发了呢？有的小豆子已经把那绿色的衣服给脱了下来，穿上了黄色的睡衣他们是要睡觉了吗？有的连动还没动，睡得这么沉，肯定是个小懒虫吧！有的拿嫩黄的皮肤还长了一些黄色的斑点看上去就像豹子的花纹。但奶奶却对我说：现在长出来的是根，并不是牙，是在绿豆分成两半时才开始长的。我赶紧仔细看了一下，果然，根上面还长了一些小小的毛！
经过这次的观察，我明白了老师的良苦用心，他是想让我们明白生活中处处留心皆学问，只有仔细观察周围的事物，才能写出好的作文。
第一天：下午放学回家，我拿起一个杯子，灌满水，拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的`豆包闹就像喝醉酒似的，摇摇晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆宝宝会是什么样的呢？会不会脱皮呢？
第二天：中午放学回到家，我不急着写作业，先跑到厨房，看一下豆宝宝会有什么变化，进到厨房，我发现豆宝宝长胖了，长嫩了！开始脱皮了，但豆宝宝没发芽，过了一会儿，豆宝宝的皮脱下来了！一个，两个，三个，四个这时候，被子里面的水逐渐变成灰色，但是有点发白，我给豆宝宝换了换水，以前的污水变成了现在的干净水。我想：豆宝宝应该舒服了吧！明天的豆宝宝应该是什么样的呢？会不会发芽呢？
第三天：下午放学后，吃过午饭，我看见那些都宝宝开始发黑，豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了，像奶奶的皱纹一样。但是杯子里的水又变成污水，我再一次换水。这是太神奇了！
第四天：经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了！
【拓展阅读】
在这个世界，自然的法则无处不在，事物的一分为二性随处可以观察到，而且让人不敢相信其变化幅度有多大。在万千事物中，人是最具有代表性。人的两面性格与内心世界复杂到什么程度，可以说是无法衡量的，是最不确定因素，反复无常的变化，让人刮目相看，简直是不可思议。
在很多小说故事情节上，我们看到那些主人公在作者的笔下表现的温顺善良__阴险狡诈；仁义诚实——险恶虚伪；笑脸相迎——背后捅刀。。。天下复杂不过人，人的内心世界。在现实生活中也是如此，随处可以看到这些变化的。但其变化的最大特点——自私的本质没有改变。为了实现目的可以说，不惜任何代价，把人间的正反伎俩统统地运用上，把内心世界展示的一览无余，人性在此表现的淋漓至尽。
过去人们常说，金钱是试金石，在利益面前会看到许多平时看不到的东西。平时戴着面具，给人一种慈善，温柔的面孔，但到了关键时刻，本来面孔才会一一展示出来，让人看到一个真实的面孔。那才是这个人真实面孔，因为把虚伪的面纱卸下，露出了内心世界的庐山真面目。大概人类天生就有这样的天赋，真真假假，让人无法分辨虚实，最后歪歪扭扭把一个人字的两笔写出来。
说句实在话，人的双重性，是人的本质，是基因传递下来的遗产，无法改变，改变了基因，人的本性也就随之改变了。
今天早上，我预备了一些绿豆，照外婆说的方法来泡绿豆。我先拿来一个透明的塑料杯，接着把一小撮绿豆放进杯子，然后，在杯子里倒入适量的水，最后，把杯子放到阴凉的地方，不让阳光直接照射。当一切预备妥当，我带着期待的心情去上学了。
放学铃声一响，我就像风一样跑回家，急切地想看到绿豆的每一丝变化。我走进家门，直奔阳台，我仔细观察绿豆的变化：那些“硬家伙”在水妈妈的滋养下，徐徐地变软了，好似在水温柔的《摇篮曲》下，呼呼地睡着了。我把它们从水中捞上来，放在白色的纱布上，然后，小心地把它们搬到新家——窗边，让它们赏识迷人的日落、火红的晚霞，再吹吹风，别提多惬意了！
睡觉前，我又去看绿豆宝宝，只见它们躺在“白色”的小床上，慢慢地脱下自己灰绿的“旧衬衫”，穿上绿得发亮的外衣，向我夸耀自己唯一无二的“秋装”。紧接着，我为它们洒上甘甜的“雨露”，它们在“雨露”的润泽津润下，挺起洁白的肚脐，瞧它那样儿，好象在对我和妈妈说：“大家晚安，明天还要早起工作呢！”说完，它们又进入香甜的梦乡。
上个星期，我们班举行了一次夹黄豆比赛，我高兴极了，想向同学们展示一下马威。同时，又特别紧张，心砰砰跳个不停。
轮到我们小组比赛了，我紧张万分。当郑毅说开始的时候，我的心提到了嗓子眼，心想：我要努力，这黄豆并不滑，夹多一点是没有问题。
我用铁筷子夹着黄豆，可这黄豆却不听我使唤，总是从我的筷子底下溜走，就像一个顽皮的`孩子在和我捉迷藏。我用筷子夹住一个黄豆，正准备夹道另外一个盘子时，黄豆竟然跑了，我气得在心中 不住地骂，臭黄豆，臭黄豆……不一会儿，一分钟比赛时间到了，才夹四个，我恨不得出去痛哭一场。
轮到日新组夹黄豆了，陈心怡夹黄豆吸引了我的眼球。她筷子飞快地夹着黄豆，这时黄豆就成了陈心怡的小乖乖，等着她夹进另一个铁盘。一分钟时间到了，陈心怡夹了二十多颗黄豆进另一个盘了 ，我暗暗佩服；觉得陈心怡很厉害。
虽然夹黄豆比赛已经结束，但快乐仍在我们心中。
10月24日礼拜五天色晴
今天，老师布置了一项特殊的功课，就是浸泡豆子，我想，这次的功课真有趣啊！
回家后，我挑了一些丰满的绿豆，给它们找了个惬意的“住宅”，加了一点水，便撒手不管了。等我做完其它功课，再去看豆子，非常遗憾地发现豆子还舒惬意服地躺在“住宅”里呼噜呼噜睡大觉。我但愿豆子可以快点“长大成人”，快快发芽。
10月25日礼拜六天色晴
今天一大早，我连睡衣都没换，就迫不及待地跑去看豆子，只见豆子只有一晚没见，就长了个“牛角”。我仔细地端祥着他们，原来它们都长成了“芽菜哥哥，芽菜姐姐”了呢，我觉得没过几个礼拜，它们就会长成“参天大树”呢！
10月26日日曜日天色晴
今天我起了床，换好睡衣，就去看豆子了。我来到豆子眼前，仔细地观察着它们，发现它们的“牛角”长得更加粗壮了，像牛战士的角一样，显得更加威武。我忍不住要摸它们一下，啊！软绵绵的，像一朵朵棉花一样。我但愿有一天我的“芽菜哥哥，芽菜姐姐”可以长成绿芽菜，让我可以摘来吃。
10月30日木曜日天色晴
又过了几天，也不知道我的“芽菜哥哥，芽菜姐姐”们过得怎么样了？
今天，我起了床，三步并作两步地去看我的豆子。来到阳台，看到豆子，我不禁惊呼起来，它们有些已经完全脱掉绿色的帽子，昂着头，仰望天空，它们已经全部长出了剪刀似的叶子，又像摆着手势“Ye”！太有趣了。我仔细地用直尺量了量，哦！我的“芽菜哥哥，芽菜姐姐”最长的有20厘米，最短的也有10厘米了！它们密密麻麻的，似乎在热情地向我招手，我哈哈大笑起来。我不由自主地说：“绿芽菜长高了，长壮了，我成功了！”
从这次浸泡豆子中，我明白了做什么都要付出汗水，才有好收成。
今天晚上，爸爸妈妈去超市买了一斤绿豆，准备煮“绿豆大米粥”。我赶紧问爸爸要了一把来泡豆芽。只见这可爱的小绿豆身穿草绿色的外衣；有一个白色的小肚皮；身子圆滚滚的。我找来一个碗口大小的透明烟灰缸，把那些大小不一的小豆子放了进去，又接了3厘米深的水。不知道小豆子什么时候能发芽呢？
铃响时，王老师走进了教室。她拿着的不是课本，而是一个包、两个碗和一双筷子。学生们觉得很奇怪，一个个窃窃私语，说个不停。王老师说：“同学们安静。我们这节课就玩夹豆游戏。”所有的学生都高兴地欢呼起来。
王老师说：“先说游戏规则。规则是每组叫五个人在讲台上夹豆子，每组五个人的总数就是他们组的结果。”
游戏开始了。第一个上去的是马小宇。她快速而稳定地夹住它。最后她减了25。后来他们一共剪了117。
我被分到第三组，看同学在讲台上夹豆子。我既紧张又焦虑，因为我害怕课后不能夹豆。紧张的是，如果我剪辑不好，会影响我们组的`成绩。过了一会儿，终于轮到我夹豆子了。一开始因为太紧张，夹了几颗豆子掉了。慢慢的，我冷静下来，再也没有掉过一颗豆子。最后我夹了十六个豆子。
这个游戏告诉我们，做事要自信，不要紧张，这样才能成功。
今天早晨，我满心欢喜地去看了我的豆子们。豆子们拖着淡绿色的小尾巴。这些小尾巴千姿百态：有的向前伸直像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩的辫子，还有的绕着弯像个小弹簧。豆子的外皮都裂开了，松松垮垮地披在身上，好像随时会掉下来似的。
我久久的凝视着豆子们：它们真可爱啊！它们还能再长大吗？我期待着……
我有一颗豆子，这颗豆子是我在牛排店得到的，豆子在蛋壳里。我把豆子拿回家，把蛋壳顶部敲破，然后我往里面浇了一些水，并把它放在阳光下，耐心的等待它发芽。第二天我迫不及待的'跑到蛋壳旁，想看看豆子发芽没有，可是豆子没有任何变化，我想是不是水不够了？于是我又接了点水倒到蛋壳里，希望它明天能发芽。
第三天早上，我又高高兴兴地来到蛋壳旁，盼望惊喜的出现，可是我又失望了，豆子还是没有发芽，这下可把我急得满头大汗，到底是怎么回事呀？可能是我心太急了，要慢慢地等。终于等到了第六天，一看，哇塞！豆子终于发出了嫩绿的小芽，从那以后，我每天放学总会先来看看豆子，然后给它浇浇水。
又过了几天，豆子的嫩芽长出了蛋壳，我发现豆子的两片叶子上居然有字和图案，一片叶子上写的是“傻猪猪”；另一片叶子上是“卡通猪”的图案，好神奇啊！我希望这颗豆子能够带给我更多的惊喜，我要好好地照顾它。
10月19日 星期三 多云
今天，老师给我们布置了一项特别的作业，让我们回家泡豆子。什么豆子都可以，重点是观察豆子每天的变化，并将豆子的变化记录下来。
我回家后，先找来一个空瓶子，再找来一把绿豆，把绿豆放进瓶子里，灌进半瓶水，最后将盖子盖好，放在书桌上，等到明天再来观察它的变化。
10月20日 星期四 多云
今天是泡豆子的第二天，下午放学一回家，我就拿起瓶子观察。左看看，右看看，发现我的豆子还没有长小芽芽，我心里特别地着急，就跑去问妈妈。妈妈说：“哪有那么快就发芽的，你再去看看它和昨天有什么不一样。”于是，我又拿起瓶子仔细观察，发现很多绿豆的绿表皮都炸开了，藏在绿表皮里的豆子一个个都遮遮掩掩、躲躲藏藏，像个含羞的小姑娘张着嘴巴哈哈笑。再看看泡豆子的水，也不像昨天那么清澈了。打开瓶子一闻，有种淡淡的豆香味。
10月21日 星期五 阴
豆子已经泡了三天了，大多数豆子们把绿色的外套都脱掉了。有的变成了两半，有的高兴得在水里跳来跳去，好像在向其它豆子炫耀：“你们看，我都长小芽芽了，你们还没有变化。”再看看泡豆子的水也变成了黄绿色，打开瓶盖闻闻，淡淡的豆香味不见了，反倒是一种酸酸的味道。
10月22日 星期六 雨
今天是周末，早上我一起床就跑去看豆子。发现泡豆子的水变得非常浑浊，豆子的体积也增大了一倍。打开瓶盖，一股让人恶心的酸味扑鼻而来。我连忙拿着瓶子去找妈妈，妈妈一闻，说：“看来我们这次失败了，豆子已经泡烂了，明天我和别的家长交流一下经验，再重新泡吧。”哎，我的第一次泡豆子试验失败了。
10月23日 星期日 雨
早上，妈妈在QQ群里和其他的爸爸妈妈们交流后，开始第二次的`泡豆子试验。这次，我们一边总结上次失败的原因，一边按照新的方法泡豆子。首先我们找来一个小圆盆，往小圆盆里放了一把绿豆，最后放上温水，盖上保鲜膜，放到我的书桌上。我看着小圆盆心里默默祈祷：“但愿我们这次能成功！”
10月24日 星期一 雨
因为上次我们没有及时帮豆子换水，所以才把豆子全部泡烂了。这次，妈妈要求我每天早晚用温水帮绿豆们洗澡，让它们每天都在干净的环境中成长。今天，隔着外面的保鲜膜，我发现绿豆一个个又张开嘴巴笑了。鼻子凑近一闻，又有一股淡淡的豆香，我拿开保鲜膜，将前一晚泡豆子的水倒掉，用妈妈帮我兑好的温水把绿豆清洗几遍后，把水沥干，盖上纱布重新放到书桌上，静静等待他的变化。
刚开始豆子好像没什么变化，过了几个小时后黄豆就膨胀了，比原来大了好几倍。
今天一起床，我就冲到厨房去看望我泡的豆子们。豆子都变成了大胖子，像小鱼的眼睛一样。颜色由黄色变成了金黄色，闻起来豆香味更浓了。豆子上的缝隙也变大了，整个身体光滑而饱满，就像吃撑了肚子似的。我拿了一颗干豆子做比较，干豆子可就小多了，泡过的豆子似乎有它一倍那么大呢。
我小心翼翼地给豆子们搬了家，搬到了铺着吸满水的软布的大碗里，再给它们轻轻地盖上了另一块吸满水的软布。豆子们快快长大吧！