编辑为您准备了一份详细的“科普宣传活动总结”介绍，请您耐心阅读本文。在任何岗位上成长都需要有东西沉淀下来，那就是文档，这时候就需要用到我们的得力助手——范文，好的文档模板还可以起到文档编写指南的作用。
近年来，科技的快速发展导致了社会的深刻变革，为了提高学生科学素养和科技创新能力，我校团委组织了一系列科普宣传活动。通过这些活动，学生们深入了解了各个领域的科学知识，并且培养了对科技的浓厚兴趣。我将从活动的主题和内容、参与情况、效果以及改进方向几个方面，对这次团委科普宣传活动进行总结和回顾。
本次科普宣传活动的主题和内容设计独具匠心。为了让同学们更好地理解和接受科学知识，我们选择了与学生们生活相关且有趣味性的内容。每周一次的科普讲座，涵盖了生物、物理、化学、天文等多个领域的知识，以丰富的图表、真实案例和互动环节，吸引了大量同学的积极参与。还组织了科普实践活动，包括参观科技馆、实验室以及企业研发中心等，让学生们能够亲身感受科学的魅力。
在参与情况方面，本次科普宣传活动获得了广泛的响应和支持。学生们积极参与讲座和实践活动，每次活动都座无虚席，同学们踊跃提问并表达自己对科学的兴趣和疑问。同时，借助社交媒体和网络平台，我们也扩大了宣传的范围，提高了学生的参与度。通过这些活动，很多学生发现了自己对科学的热爱，并加入了学校的科技创新团队，积极参与科研项目和比赛。
从效果来看，本次科普宣传活动取得了一定的成果。同学们的科学素养得到了显著提升，他们对科技知识有了更深入的了解，能够运用科学思维解决实际问题。同学们的科技创新能力得到了锻炼，他们通过实践和参与科研项目，提升了自己的科技创新意识和实践能力。通过宣传活动，加深了同学们对科学事业的热情和投身科学的意愿，为今后的科技发展培养了一批优秀的科技人才。
本次科普宣传活动还存在一些不足之处。宣传内容有时过于专业化，一些同学难以理解。在今后的活动中，我们需要将科学知识进行更加简明易懂的解释，以引起更广大同学的兴趣。活动宣传力度还不够大，参与热情有待提高。在下次活动中，我们将通过校园广告、班级宣传等方式，加大对科普宣传活动的宣传力度，吸引更多同学的参与。
小编认为，本次团委科普宣传活动在内容设计、参与情况和效果等方面取得了一定的成绩。通过这些活动，同学们的科学素养得到了提升，对科技的兴趣和投身科学事业的意愿得到了增强。在今后的活动中还需要不断改进和完善，提高对学生的针对性和吸引力，使科普宣传活动能够更好地为学生们的科学成长和未来发展做出贡献。
一、活动时间：20xx年4月24日
二、活动地点：宜春市区春台公园前
三、 活动目的：通过宣传老年人常见的疾病知识，帮助人们更好的了解老年人的常见疾病，并更好的针对某些疾病采取相应的预防措施，让老年人能享受高品质的生活。
四、活动流程 ：
1、活动的主要负责组完成活动先期准备工作及人员安排；
2、进行活动前的场地布置及先期人员集合；
3、活动开始，活动主要分四个组:宣传小组，维护秩序组，测血压小组以及流动后勤小组，人员安排主要分三个班次，各小组相互协调配合，活动首先由宣传小组成员向市民门介绍活动概要，并引导对有意想测血压的市民至服务台前，随后由测血压小组的成员进行血压的测量，并由老师及专业医生进行疑难解答，活动中后勤组无固定任务，随时补充到有需要的地方。
4、组织人员收拾场地，返校。
五、活动效果：
1、活动中我们着重向市民介绍了老年常见的高血压病、心脑血管疾病、糖尿病等疾病，有效的让人们认知了老年人高发疾病的特征以及预防措施；
2、更好的宣传了学校以及我们协会；
3、此次活动给了干事一个接触“患者”接近社会的机会，提升了我们的处事能力。
六、活动不足：
1、本次活动因与xx级的同学考试相冲突，因此活动初期的人员安排有些紧张；
2、本次活动因前期的准备过于仓促，因此活动宣传资料的内容不是很详实，而且由于没有考虑到印刷的效果问题导致宣传效果小打折扣，希望以后能准备充分些；
3、本次活动因对宣传单印刷数量估计不足导致后期宣传单不够；
4、在市区大多数市民是本地的，大多数干事都听不懂本地话；
5、由于活动前没有进行培训，只要求活动参与人员自行查看相关书籍和宣传资料，因此xx级干事在活动中较为被动，没有得到充分的锻炼；
6、近一年的协会活动中，多数服务类的活动都是以测血压为主，活动主题有些单调，期待能够有所突破~~~~~
科技兴趣协会
内科儿科组
为切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，在9月23日到28日的科普宣传周里，围绕“节约能源保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，我们天香小学组织全校师生开展了一系列的活动，具体工作如下：
一、加大宣传力度。
利用国旗下的讲话，开展防震减灾主题安全教育；各班用黑板报宣传科普周口号；在科普周期，学校每天早晚用大屏幕滚动标语。以班级为单位开展科普活动的宣传和开展，动员学生成为小科普宣传员，把科技带到社区，服务社区。
二、活动开展。
1、组织全校师生开展了一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。
2、组织三至六年级学生参加了以“节约能源资源，保护生态环境”为主题的科学幻想画的创作比赛。每各班选出两名选手参加校级比赛。利用学校橱窗进行了获奖学生作品展。
精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色彩绚丽，构图巧妙同时又充满童真，孩子们眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有创造性。
3、利用周一周班会课时间举办科普知识讲座。学校以年级为单位，利用幻灯片、**等多种**手段为学生做天文知识——日全食的专题讲座，以激发学生的想象力和探索精神。
4、全校三~六年级各班出了一期以科普知识为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。
5、开展科普读物阅读活动。发动三～六年级学生每人看一本科普书籍，在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班级为单位，加强指导，激发学生的学习兴趣，丰富学生的学习生活，增长知识。
为期一周的科普周结束了。我们将以此为新起点，结合学校实际，开展多种形式的科技教育和科普活动。同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。
为扎实推进“健康生活方式2018普及年活动”，为进一步提高广大居民对合理膳食相关知识的了解，广泛传播健康知识，引导群众树立健康观念，养成健康行为，提高群众健康素养水平，XX乡卫生院开展了“平衡膳食 健康生活”主题宣传活动。
现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导，强化责任
卫生院领导高度重视，亲自进行部署，围绕宣传主题，加大措施将主题宣传活动纳入当前工作重点，制定方案，抓好落实，保证了宣传活动的科学性、条理性。为深入抓好活动的开展，结合实际制定主题宣传活动实施方案，明确活动开展的总体目标和要求、重点内容、宣传形式、实施要求、时间安排和具体分工，强化各相关人员的`职责，为宣传活动的开展奠定了坚实的基础。这次活动通过发放宣传资料、开展免费咨询、健康义诊服务和赶大集等形式，倡导广大群众树立健康观念、养成健康行为、提高健康素养。
二、把握宣传形式，注重宣传效果
发放健康知识宣传折页、控盐勺、免费测量血压、听诊、入等群众喜闻乐见的形式进行宣传。活动中还向广大群众提供免费义诊，合理膳食咨询，进一步倡导人们摒弃不良的饮食习惯，建立健康的生活方式。
折页、小册子，重点宣传健康饮食理念。积极开展以合理膳食、中国居民膳食指南、“健康素养66条”等内容的户外环境宣传活动。受益人群达100余人，发放健康宣教材料200余份。
三、活动取得的实效与成果
本次宣传活动发放宣传资料健康技能、健康意识和健康行为，增强了维护健康的内在动力和必备能力，对推动健康泰安建设，提高居民的健康水平发挥了良好作用。
为贯彻落实中共**、国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》及《郑州市科学技术普及条例》，努力提高劳动者科技文化素质，最大程度满足人民群众对新技术和致富信息的需求，全面推动我市科普工作。遵照郑教成（2004）16号《关于开展“科技知识进社区，实用技术进乡村”科普宣传活动的通知》要求。结合我市实际，我们有目的、有计划地广泛开展了“科技知识进社区、实用技术进乡村”的科普宣传活动。
一、提高认识，建立组织
科普是落实科学技术第一生产力的具体体现，教育是学习和传授科学技术的主要渠道之一。广泛开展科学技术普及工作，向公众传播科技知识，宣传科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容，是加速实施科教兴国战略和可持续发展战略，实现跨世纪发展目标的重要举措，也是目前农村**教育工作的出发点和落脚点。为了使“科技知识进社区，实用技术进乡村”科普宣传活动顺利开展，新密市教体局成立了以副局长吴永伟为组长，成职教科科长李长江为副组长的科普宣传活动领导小组。
新密市职教中心、牛店镇**学校等参加活动的单位也都成立了相应的组织机构，并把九月二十八日至十月二十八日定为我市“科技知识进社区，实用技术进乡村”科普宣传活动月。两级领导小组全程参与活动，加强了活动方式、宣传内容和宣传力度
-1。过程、活动效果等阶段性活动的指导。保证此项活动有序开展。
二、认真安排，统一要求
为了保证这次科普宣传的实效性，我局作了精心安排，活动一开始，领导小组就组织有关人员认真反复学习了郑成教（2004）16号关于开展“科技知识进社区，实用技术进乡村”科普宣传活动的通知，提高各参与单位和有关人员对此项活动的认识，大家一致表示：要以“****”重要思想为指导，深入贯彻党的“十六大精神”，认真实施《中华人民共和国科学技术普及法》，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以公众易于理解、接受、参与的方式为载体，以普及科学知识，传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，反对和抵制伪科学为内容。以提高人的科学素质和整体素质，促进人的全面发展为根本任务，在全社会营造学科学、爱科学、讲科学、用科学浓厚氛围。
为搞好这次科普宣传工作，各参与单位都制订了活动方案，报请新密市科普宣传领导小组审批，并报送郑州市**教育教研室备案。
三、措施得力，效果显著
我市科普活动从9月28日开始，10月28日结束。持续了一个月。活动期间，各参建单位领导高度重视。方案可行，措施有效，组织严密，责任明确。做到了“四落实”，组织落实、人员落实、内容落实、时间落实。
达到了全面提高人民群众科普知识水平的目的。
新密市职教中心要做好这次科普宣传活动的工作，做得细致
整个活动分为三个阶段：广泛调查阶段、宣传材料准备阶段和实施阶段。首先，用10天的时间向全市14个乡镇和3个办事处的农民和居民发放教育需求问卷。
并通过乡镇**学校校长收集、反馈信息具体、涉及面广。涵盖了养殖、种植、家用电器、外出务工、安全知识、法律常识，及与家庭经济密切相关的旅游购物、消费权益、房屋装修等方面的知识。为印制知识传单、制作板报、讲座、科技知识咨询等提供详细可靠的第一手资料。
在调查摸底的基础上，该校工作人员克服种种困难，集中一切人力物力，广泛征集“实用技术”科技资料，并筛选整理打印资料5种3000多份，宣传板面5块，科普光盘5套，联系聘请省内养殖专家进行咨询。在实施阶段，学校有计划地分层实施。在市区，第一组利用周末资料交流会人数众多的机会，组织科技地图展、宣传牌展，发放知识宣传材料。
一组农村组织科技人员进村。聘请省水产专家张长兴为30多名养殖户答疑指导，为养殖户解决了许多实际问题。增强了农民依靠科技致富的信心，提高了农民的科学素养。
同时发放宣传资料和**科技光盘，达到预期目的。
牛店镇**学校为使“科技知识进社区，实用技术进乡村”科普宣传活动顺利进行。严格组织，落实到人。他们将王庄、牛店、下庄河等该镇境内三大集贸市场定为这次科普宣传的主阵地，宣传内容有的以《河南科技》、《致富信息》、《河南职成教》等报刊杂志上精选而成。
有的是身边的科技致富典型
经验之谈。人物简单易懂，清晰美观。他们很受群众欢迎。前来**的群众除**板面上宣传内容外，还向专家咨询了在生产、生活工作中遇到困惑和不解的问题，得到满意答复后，心情十分激动，“想不到今天赶会，学到了平时学不到的知识”，“这样的活动，我们受益匪浅，应多举办几次”，“想不到专家就在我们身边，再也不用东奔西走，有什么问题在这里就可得到圆满解决”、“成教工作真是做到了家，这回我们算真服了，前来**的人员络绎不绝，咨询问题的人争先恐后，鲜艳的横幅，飘扬的彩旗，如潮的**在集贸市场形成了一道亮丽的风景，接受咨询的人员无不被群众的激情所感动，虽说口干舌燥，但心情十分高兴。
由于方法得当，措施得力。我市在这次科普宣传活动中取得了显著成效。据不完全统计，全市通过宣传、接受信息、现场咨询等方式接受直接教育的人数超过2亿人。
科学技术是第一生产力，它直接关系到一个国家的兴衰、民族的生存和人民的生活质量。科学进步和技术创新是每个公民的义务。“科技知识进社区，实用技术进乡村”科普宣传月活动虽说已经过去，在社会上学科学、爱科学、用科学的氛围正在逐渐形成。
我们决心以这次科普活动为契机，进一步开展科普活动，为全面建设小康社会做出新贡献。
以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区第xx届科普宣传周于5月16日—22日在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党**、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署，围绕我区“科学发展保领先、全面建设核心区”的总任务、总目标，以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。
据不完全统计，科普宣传周期间，全区共举办科普宣传活动16项，制作科普图板80余块，发放各类宣传资料5万余份，受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。
一、领导重视，精心组织。
第xx届科普宣传周在区委、区**的高度重视下，全区成立了以分管副区长为组长，以区**办公室、科技局领导为副组长，以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。活动周前夕，区科普周领导小组召开了相关单位负责领导会议，安排了全周五大活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视，依据区科普周活动实施方案，结合本单位工作特色，落实安排了科普周的重要活动内容。
二、市区联合、举办开幕式。
5月16日上午8：30由市**主办，市委宣传部、市科协、市科技局、区人民**承办的以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第xx届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。
市人大副主任李君超，市政协副主席赵彭城，市**副秘书长王志华，区区长王安顺，市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬，市科协党组书记、主席张孝义，市科协副主席王小方，区**副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、**、彭城晚报、都市晨报等新闻**，大约800人参加了开幕式。
开幕式由市**副秘书长王志华主持，首先由区区长王安顺致欢迎词，市科协党组书记、主席张孝义宣读市20xx年科普工作先进集体、市十佳科普明星名单，紧接着对获奖单位及个人进行颁奖，最后由市人大副主任李君超同志讲话，开幕式结束后，各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式，开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。
据统计，当天市、区各联办单位到场的共计70多家，近300名工作人员，展出展板500张，发放宣传材料5万多份，近2万名群众参观、咨询。
三、深入社区、现场宣传。
为了提高宣传质量和效果，5月上旬，区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块，印制生活常识彩印资料3万多份，图书并茂，设计新颖，通俗易懂，购买科技图书700余册。在宣传周期内，参观了晓光社区、梅园社区、金狮社区等12个社区，展示和发放宣传材料。大型图板巡回展览和怎样预防甲型h1n1型流感、怎样做好夏季肠道病、防震减灾等科普资料宣传活动，吸引了众多观众，不少观众说：
“展览贴近生活，内容新颖，是当前群众关心的问题，值得一看”。据不完全统计，共有5万多人参加了展览，学习了健康生活常识。
四、利用**，广泛宣传。
科普周期间，区科协通过**信息网络、广播、报刊杂志、美术馆等多种形式开展科普活动。一是在科普周领导小组的安排下，《电视台》、《xx晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况;二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小**竞赛活动、科普知识竞赛活动等;三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。
如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板，在青年路展览，吸引了很多群众驻足**，取得了较好的宣传效果。
五、面向农村、重点宣传。
为了认真贯彻落实党的十六届三中全会精神和****的重要思想，从解决三农问题是全党工作重中之重的高度，提高认识，加强领导，把服务“三农”作为科普宣传周的重中之重，组织广大科技工作者送科技深入农村、田头、农户，在进城务工技能和相关政策培训、发展高效绿色农业、破除封建愚昧迷信活动，树立科学文明健康的生活生产方式等方面，扎扎实实为广大农民群众办实事。如大郭庄街道办事处于5月20日上午在两山口村委会开展了科普宣传、咨询服务活动，活动内容主要包括：甲型h1n1型流感、夏季肠道病预防与**、防震减灾等知识，提高公众对卫生健康、减灾知识的科学认识及环境保护等，并开展了蔬菜种植等内容丰富的咨询活动，在农民群众中掀起了学科学、爱科学、讲科学、用科学的活动热潮，深受农民朋友的好评。
街道科协充分发挥科协的作用，在社区和村庄开展多种形式的科普活动。大龙湖街道科协组织开展“新农村、新社区、新家庭”为主题的大型文艺演出活动，科普志愿者自编自演了丰富多彩、积极向上的歌舞、演唱、曲艺、小品、快板等节目，使广大居民在欢乐轻松的气氛中了解掌握了科普知识;骆驼山街道科协大力推进防震减灾、法律知识进机关、进企业、进学校、进社区，尽可能地在社会普及宣传防震减灾知识，使**知识覆盖到社会的每一角落。一位群众深有感触地说，听10分钟的宣传知识，对全家都有好处，对一生都有好处。
第二十一届科普宣传周，我区各级科协组织充分发挥了科普工作主要社会力量的作用，面向社会，走向街头、农村，广泛扎实开展“创新促进发展，科普惠及民生”科普宣传活动，大力宣传科学知识和科学方法，充分展示科技发展的新成就和风采，为全面建设和谐社会作出积极的贡献。
中和镇太和小学科普知识宣传周
活动总结
为进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与雁江区科普周活动。经过全体师生的共同努力，达到了预期的效果。活动紧扣“万众创新，拥抱智慧生活”的主题，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，普及才可以被继承，应用和发展。
为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。
二、加强领导，精心组织
为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组。
组长：夏文中
副组长：吴逊陈薇
成员：苏宗明、李东琼、王彗君、陈德英、李凤玲、阳云子
学校少先队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
三、活动丰富，形式多样
1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。
这种活动不仅扩大了教育的范围，而且加深了学生的印象，提高了教育效果。
2、科普专题讲座，讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别**了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。
3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周一的班会时间，开展主题班会活动。在活动中，我们以“我爱科学”、“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。
一些班级被分成几个小组，讨论他们自己的理解；有的班级分成两组进行辩论，取得了显著的成绩。在活动中，学生们增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期的效果。
4、进行校级科技创作比赛，实践“科普”。在“科普宣传周”期间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。
四、存在的问题
1由于学校规模小、内涵不足，科普活动还处于探索阶段，科普活动的一些环节还比较粗糙。
2、部分师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。
三。科普活动没有得到家长和社会的充分认可，给学校的科普工作带来了一定的阻力。
五、今后工作的思路
1、加强对科普活动的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普活动的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。
2加强科普教育的理论研究、研究和实践，普遍提高从事科普教育的教师素质和能力。
三。要加强科普活动的常态化管理，加强科普教育校本化发展，开创一条具有横港学校特色的科普教育之路。
中和镇太和小学陈薇
2015年9月24日
近年来，随着环保意识的提高和人们对可持续发展的关注，海洋科普宣传活动变得越来越重要。为了增加公众对海洋环境和资源的认识，以及培养人们的海洋意识，我们组织了一次海洋科普宣传活动。下面将对此次活动进行总结。
活动概述：
本次海洋科普宣传活动分为宣传展览和主题讲座两部分，旨在向公众传递有关海洋保护、生态平衡及可持续利用方面的知识，引导大家关注海洋环境问题，并提倡海洋可持续发展。
宣传展览：
为了给公众提供一个全面了解海洋的机会，我们特意准备了一系列展板和实物展品。展板上图文并茂地介绍了海洋生态系统的构成及重要性，以及海洋生物多样性和海洋污染等问题。我们还携带了一些与海洋相关的实物，如贝壳、海藻和化石，使参观者能够近距离观察这些自然珍品，增强他们对海洋的感知和兴趣。
主题讲座：
在宣传展览的基础上，我们邀请了知名的海洋学家作为主讲人，为公众进行专题讲座。这些讲座涵盖了海洋生态系统、海洋保护、海洋资源利用等各个方面的知识。讲座内容通俗易懂，以生动的案例和数据来支撑，引发了听众对海洋问题的思考和讨论。
活动效果：
通过本次活动，我们取得了以下几方面的成果：
1. 提升了公众对海洋问题的认识：展览和讲座向参观者普及了大量关于海洋的知识，使他们对海洋的认识更加全面和准确。很多参观者表示，通过参加此次活动，他们认识到了海洋环境的重要性，决心从自身做起，积极参与到海洋保护中来。
2. 加强了海洋保护意识：讲座强调海洋保护的重要性，提醒听众只有采取行动，才能保护好我们的海洋。很多参与者表示，他们将会改变自己的生活方式，减少使用一次性塑料制品，养成环保的习惯。
3. 培养了青少年学生的海洋意识：活动中，我们特别邀请了学校的学生参与，培养他们对海洋的兴趣和保护意识。他们通过亲身接触展品和参加讲座，对海洋科学有了更深入的了解，并表示将来愿意从事海洋相关的研究和工作。
4. 产生了社会影响力：本次活动得到了媒体的广泛报道，增加了公众对本次活动的关注度。活动后，我们还收到了一些机构和企业的合作意向，希望能与我们一起推进海洋科普事业，共同保护海洋环境。
通过我们的努力，这次海洋科普宣传活动取得了显著的成功。更多的人加入到海洋保护的行列中来，这对海洋的未来发展具有重要意义。我们相信，在不久的将来，海洋科普宣传活动将会成为一种常态，促进社会对海洋的认知与保护，为海洋生态的持续健康发展发挥积极的推动作用。
为期一周“xx高中第xxx届科普宣传周”活动业已落下帷幕，本次科普活动周的主题是“创新促进发展，科普惠及民生”，全校围绕“创新发展、节约资源、保护生态环境、创建和谐校园”为主要内容开展多系列、多层次的全校性科技活动。在区教育局、学校领导的关心下，全校师生共同努力下，本次活动取得了圆满成果，活动达到了预期的效果，为学校的科技教育的发展奠定了基础。现将本次活动总结如下：
一、活动丰富多彩，普及面广
本次科普活动形式多样，有科普知识专栏，科技作品展，航模表演，科普讲座，科普知识竞赛等。科普宣传周是我校科技教育的一大特色，是学校向学生进行科普知识宣传的一个很好的平台。本次活动学校将校本课程与科技教育相结合，周二的校本课程时间，由技术组安排非毕业班全体学生以班级为单位参加科普知识竞赛，在科普知识竞赛中班主任认真组织学生参加答题，从反馈的情况来看，各班组织管理到位、学生参赛答题认真，目前各班成绩正在统计中。
在区教育局领导和学校领导的关心下，学校航模队成立了。这是学校新上的一个科技项目，辅导老师和航模队员都没有经验，经过近半年的摸索时间，航模队的训练已正常开展。科普宣传周上，滤布由学校教育技术室安排全体航模队队员向全体师生进行航模表演，这也是校航模队第一登台亮相。虽然在本次飞行表演中，学生的飞行动作比较简单，可以看出经航模队队员和辅导教师的努力，航模队已经取得了一定的成绩，也可以看到背后掩藏他们的辛劳和汗水，相信在他们的努力下学校的航模队一定会取得佳绩，为我校的科技特色添姿增彩。
二、感谢上级领导的支持和关怀
5月21日在江宁区教育局普教科的安排下，学校邀请了南师附中科技辅导员刁铮人老师来我校做科技辅导报告，刁老师以创新与创造之间联系与区别两个问题为切入点，向同学们讲解了发明创造过程的问题来源，以问题为载体，研究、接受知识、拓展思路。另外，刁老师还向同学们展示南师附中学生参加全国科技创新大赛的作品。理论联系实际，让学生在科技发明和科技创新大赛上有了一个认识，科普报告结束之后，同学们不愿离开围着刁老师请教科技方面的知识，向刁老师咨询有关全国科技创新大赛的事宜。在科普报告会上我们有幸邀请了南京市教育局分管体、卫、艺和科技的张科长和南师附中科技室的孔政主任，我们向张科长汇报了学校的航模队的组成和科技教育情况，张科长首先肯定学校这些年在科技方面作出的努力和成绩，从学校航模队的未来发展，如何使学校科技创新上一个新的台阶等两个方面给我们指明了方向。
本次活动得到了学校领导鼎立支持，政教处、校长办公室等各处室的大力帮助，全体师生的热情参与，使得活动取得圆满成功，在此一并表示感谢，谢谢他们为学校的科普宣传周活动所做的努力。
三、不足之处，尚待改进
在科普宣传周活动虽达到了预期的效果，但仍存在不足之处。首先在时间协调不同步，由于本次科普宣传周时间和高三年级强化训练的时间冲突，故在科普宣传周中高三年级参与比较少。另外，在科技作品征集和“金点子”征集活动中，各班级上交的数量不一，并且存在个别班级明显是为了应付任务的现象，在这些方面我们会努力改进，争取将以后的各项科技活动做的更好，推动学校科技教育向前发展。
我们会以此次“科普宣传周活动”为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，抓住新课程改革的契机，将学生科学素养的提高与通用技术学科教学相结合，把科技活动融入到学科教学中，培养学生创造性思维和创新意识，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
关于开展科普宣传月活动的总结范文
今年三月，我乡按照上级的部署，在全乡认真开展了“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法”为主要内容的万源市第十四届“科技之春”科普宣传月活动。活动月中充分发挥其职能作用，各单位和广大人民群众积极参与科普宣传活动，有力地推进了我乡科技兴乡、科技兴村的进程，不断提高全乡人民科学文化知识，思想道德和身体健康素质，为构建和谐固军服好了务。现就活动月工作情况作如下汇报。
一、强化领导，落实责任
党委、政府为了把宣传月工作落到实处，首先调整充实了科普宣传月活动领导小组。由党委书记任组长，分管科普的领导任副组长，财政、计生、农业、广电、学校、卫生院等相关部门的负责人为成员的领导小组。由分管领，各负其责，抓紧、抓好、抓落实。其次，还制定了三月宣传活动实施方案和工作目标，明确了工作职责和工作重点，责任到人。
二、广泛宣传，注重实效
我乡宣传月活动以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届大会议精神及市委第四届三次全会精神。紧紧围绕发展思路，大力宣传《科普法》，深入实施《科学素质纲要》，深入扎实开展“率先发展，科学发展，又好又快发展 ”为主题的科普宣传活动。宣传月活动中，我们结合“五五”普法和“民主法制示范村”创建活动，充分利用大小会议、板报、标语等多种形式广泛宣传教育。一是在农村重点开展保护生态环境，节约水资源，保护耕地，防灾、减灾，提前抓好春播育苗，倡导健康卫生，移风易俗，反对封建迷信，崇尚科学，反对邪教等内容的宣传教育，同时围绕农民的科学生产增效增收。滤布提高农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富，改善生活质量的能力，进行广泛的宣传活动。激发广大人民群众的参与意识，促进了“三个文明”的健康发展。二是在学校重点宣传我国人口众多，资源有限，人均占有资源底的基本国情，让学生从小树立人与自然和谐相处和可持续发展意识，积极开展适合青年特点的科技活动，培养良好科学态度，增强创新意识和实践能力。三是围绕关爱妇女行动和优质服务工程的实施。我们广泛开展“婚育新风进万家”活动，开展了育龄妇女的查环查孕活动，广泛宣传建沼汽池改善人居环境的好处。整个宣传月活动中，乡党委、政府召开专题会议2次，书写大小标语90幅，办专栏4期，召开群众会28次，受教育人数达90%以上。
三、骨干培训，建章立制
三月，我们利用农村经济工作会议，及人代会集中宣传《科普法》，为各村、组干部、乡级机关负责人、种植业、养殖业先进个人等80余人上了一堂很好的科技知识培训课，重点宣传防御灾害、保护树林资源，反对封建迷信、种植业、养殖业等科普知识和农村实用技术知识的培训。同时在市农业局的`大力支持下，3月19日市农校教授来我乡进行茶叶的栽培技术培训压滤机滤布，会训人员173人，培训结束后还到炉厂坪及茶厂现场指导。集中培训科普宣传员一次。建立健全了培训、学习、考核等制度。乡、村、组开会前必需先学习科普知识，要求凡集中培训的宣传员，走到哪里，争取各种形式都要对群众宣传党的政策法规以及农村实用的科学知识，真正实现科技兴村，科技富民的目标。
总之，通过三月科普宣传月活动的开展，充分调动全乡人民提高自身科学素质的积极性和主动性。使党和国家的各项惠民措施落到实处，使广大群众感受到党和国家的政策好，增强了公民自觉守法、护法意识和运用法律武器维护自己的合法权益的能力，为实现固军新跨越，建设社会主义新农村，创造良好氛围。
根据上级有关文件和学校年初工作部署，学校于6日-12日开展了海洋科普宣传活动。现将活动有关情况总结如下：
一是制定明确的海洋专题教育活动方案，明确了以学校办公室、团委、年级部为核心开展专题宣传活动。其中办公室负责校内外宣和最终组稿汇报，团委负责海洋志愿者宣传安排，年级负责各班宣传活动开展督导。
二是拟定本次海洋专题教育活动主体是学生。在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上讲，“如果人为阻断江河的流入，再大的海，迟早都有干涸的一天。”海洋教育也是如此，如果青少年学生不了解海洋，没有海洋保护意识，那么海洋保护就成了被阻断的江河。学校充分调动学生的力量投入到关爱海洋中来。
三是在海洋班组织海洋教育主题班会，学生们充分利用回家时间，准备资料，开展了海洋知识讲演、海洋保护大家谈等活动。
四是开展海洋志愿者在行动活动。校园海洋图片展、街头海洋知识宣讲、海洋专题板报竞比等活动中均有志愿们活跃的身影。
五是影音充实海洋科普课堂。利用班级多媒体，或专题课，或学科课中，把精选的各种海洋保护、海洋国防、海洋资源类视频播放给学生，组织学生在VR室参加专题体验活动。
六是开展礼赞朗诵活动。组织海洋爱好者们，或撰写礼赞诗歌，或精选名人讴歌海洋诗歌，用饱满的激情赞颂大海，畅抒对海洋的热爱。
七是开展深蓝讲堂活动。让学生走到前台，讲解自己对海洋的认知，介绍海洋知识，畅谈海洋未来。
八是开展海洋志愿者保护海洋宣誓活动。自己撰写誓词，自己组织战队，比拼誓词内容、宣誓成员精气神等。
从教师灌输，学生被动接受到教师幕后指导，学生台前展示，隆尧一中的海洋专题教育活动掀起了新篇章。
【篇一】
为深入贯彻落实科学发展观，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高全民科学素质，根据中国科协和省科协的安排部署，xx市科协认真组织开展了xx市20xx年全国科普日活动，现将活动总结如下：
1、 领导重视、精心组织，做好规划工作
为切实组织开展好我市20xx年全国科普日活动，结合我市实际，市全民科学素质工作领导小组、市科协分别向市全民科学素质工作领导小组各成员单位、各县区科协和市级各学(协)会下发了《关于举办xx市2011年全国科普日活动的通知》，并制定了《xx市2011年全国科普日系列活动实施方案》。
市全民科学素质工作领导小组各成员单位、各县区科协和市级各学(协)会，按照通知要求、结合自身实际制定了活动实施方案，填报了《xx市2011年全国科普日重点活动登记表》。8月23日，召开了xx市全民科学素质工作领导小组联络员会议暨“百万公众网络学习工程”活动和全国科普日主题宣传活动安排部署会，对“xx市2011年全国科普日主题宣传活动暨实施‘社区科普益民计划’启动仪式”和“百万公众网络学习工程”活动进行了布置。
同时，通过与钟山区科协协商，确定将主会场设在黄土坡办事处松坪北路社区，并专门到社区就组织开展主会场活动进行具体的商议和安排。
2、 整合资源，形成合力，开展丰富多彩的科普活动
9月18日，组织市全民科学素质各成员单位、市级各学(协)，在钟山区松坪北路社区举办xx市xx年全国科普日主题宣传活动暨实施“社区科普益民计划”启动仪式,拉开了我市实施“社区科普益民计划”活动的序幕。市**副市长、市全民科学素质工作领导小组组长范三川在启动仪式上讲话，市人大常委会副主任龙秋芳、市政协副主席滕树红及钟山区党委、**、政协的领导参加启动仪式，并巡视活动现场，对活动开展进行指导。
参加活动的各单位结合自身实际，围绕本次活动主题，通过发放科普宣传资料、科技咨询服务、义诊义疗、科普宣传、法律法规宣传、科普大篷车车载展品演示等形式，向广大公众展示了一场科学、文明、健康的科普盛宴，为促进公民科学素质的全面提高起到了积极的推动作用。本次活动共悬挂标语50幅，展示挂图178幅，展板103块，发放宣传资料62600份，放映影像11场次，咨询服务1460人次，义诊义疗85人次，受众达五千余人 。
9月14日、27日，分别在xx市十八中、钟山区第七小学开展了xx年全国科普日“科普大篷车进校园”活动。共展出大篷车车载科普展品30余件，科普展板10余块，受益学生达5千余人。在展出过程中，同学们通过仔细观察、操作实践，感受到了科学的无穷魅力，了解到了科学知识与科学方法、激发了科学兴趣，增强了科学意识，为其日后的求学之路奠定了科学基础。
展出之余，市科协副主席阳晓军与各学校负责青少年科技创新大赛的领导、老师进行了广泛的交流，就如何组织开展青少年科技教育和青少年科技创新大赛等进行指导。
9月9日、13日、15日，邀请市气象学会专家张润琼、市人民医院专家莫国毅和市疾控中心专家周红分别到市民族中学、xx社区作气象科普知识和健康科普知识讲座。500多名中学生和120多名中老年朋友出席了讲座。三位专家深入浅出、通俗易懂的讲解了世界气候、中国气候、贵州气候、xx气候等气象科普知识和脑卒中防治、高血压、狂犬病防治、中国居民膳食指南等健康科普知识，受到广大听众的欢迎。
全国科普日活动期间，市全民科学素质工作领导小组各成员单位、各县区科协和市级各学(协)会围绕活动主题、结合自身特点开展各类重点活动32项，为加强科学技术普及、提高全民科学素质起到了积极作用。
三、活动效果
本次全国科普日系列活动，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的全民科学素质行动主题，配合我市“三个建设年”、“百万公众网络学习工程”和“社区科普益民计划”活动的开展。通过举办一系列丰富多彩的科普宣传教育活动，向广大人民群众宣传了坚持科学发展、保护生态资源的重大意义，普及了科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式,从而推动了我市“三个建设年”活动的开展。
通过深入开展“百万公众网络学习工程”活动，重点开展“四加一”活动，即实施校园学习行动计划、农村学习行动计划、城镇(企业、社区)学习行动计划、机关事业单位学习行动计划，组织参加全省“百万公众网络学习工程”活动大赛。使更多的公众知晓“贵州数字图书馆”，走进“贵州数字图书馆”，享受“贵州数字图书馆”，运用“贵州数字图书馆”。通过“贵州数字图书馆”网络学习，提高公众自身科学素质，促进我市学习型和创新型社会建设。
通过实施“社区科普益民计划”，进一步整合社区科普资源，完善社区科普设施功能，加强社区科普志愿者队伍建设，进一步提高城镇居民和社区居民的科学素质，在全社会营造一个“崇尚科学、热爱科学、学习科学、运用科学”的良好科普氛围，为构建和谐社会做出更大贡献。
同时，各县区科协、各市级学(协)会及市全民科学素质工作领导小组各成员单位，以“全国科普日”活动为契机，创新活动方式、丰富活动内容、注重活动实效，推进科普工作进机关、进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭、进军营，真正形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，为提高全民科学文化素质、构建和谐凉都、促进我市经济社会又好又快、更好更快发展做出了积极的贡献。
【篇二】
根据xx教17号文件精神，根据《xx区教育局第x届科普宣传周活动方案》要求，结合我校实际情况，开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的参与下，各项活动顺利开展，取得了预期的效果。下面是活动的简要总结。
科普宣传周期间，学校把“无锡市xx区第x届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚**，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下：
1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动**标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。
学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体评价。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了 “空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令**刮目相看。
5月22日，学校按时向教育局提交报名，相信会取得较好的成绩。
3.在xx—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。位居xx区第2.
4同时，我们还积极利用科普周的契机，开展了一系列自主活动。例如，带大三学生参观学校的科学技术博物馆激发了他们对科学的兴趣。
举办太阳能车展，让更多的学生了解太阳能的神奇，对未来新能源的发展充满信心。
科普周旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。民商
根据胡寨镇政府关于20xx年科普宣传周的活动要求，我校结合实际，于20xx年5月22日27日开展了以“携手建设创新型沛县”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将有关工作总结如下：
一、加强领导，深入宣传
我校成立了以黄远东校长为组长，以德育处王辉主任为副组长，教导处和少先队负责人为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时，我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。
二、活动丰富，扎实开展
1、制定科技活动周活动计划。我校于5月9日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播，对全体学生展开宣传教育，发出了“携手建设创新型沛县”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。
3、主题班会，讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。
4、出科普板报，开展环保知识普及活动
科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的.科普内容。同时学校还组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班的科普黑板报进行了评分评比。
我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小队，对校园内的树木、花草进行定期维护。
5、读科普书籍、写科普文章，参加科技体育比赛
科技周活动期间，我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书，例如《少年科普世界》、《我们爱科学》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会，让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识，或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。学校还组织同学们开展“节水”征文活动，每班选出三篇文章参加学校评比，并对获奖学生进行奖励，作品在橱窗展示，极大地激发了同学们学科学的兴趣。
另外，我校以沛县20xx年青少年科技体育竞赛为契机，广泛发动宣传，积极组织报名，集中训练指导，并于5月20日参加了几个项目的比赛，取得不错的成绩。
此次科普宣传周活动，我校师生收获非常大，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普宣传作为一项长期工作去做，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时，也要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
近期，我们团委组织了一次精彩纷呈的科普宣传活动。此次活动的目的是提高广大团员和同学们对科学知识的了解，激发他们对科学的兴趣和热爱。通过生动有趣的互动形式，我们不仅成功吸引了参与人员的目光，还达到了预期的宣传效果。
本次科普宣传活动采用了多种形式，包括现场讲座、实物展示和互动游戏等。我们邀请了学校的科研专家给大家做了一场生动且深入浅出的科普讲座。专家通过通俗易懂的语言，将复杂的科学原理解释得浅显易懂，并结合丰富的实例进行讲解，使参与者们能够更好地理解和记忆相关的科学知识。
我们设置了一个实物展示区域，在那里摆放了各种生物标本、地球模型、天文仪器以及其他与科学有关的展品。这些展品吸引了很多人驻足观看，并引发了许多人对其中内容的好奇。我们安排了一些志愿者充当解说员，他们会在参观者有问题时进行解答，并进一步引导他们深入了解科学知识。
我们还举办了一系列有趣的互动游戏。比如，我们设置了一个科学问答环节，参与者通过回答问题来检验和巩固之前所学到的知识。还有一个互动体验区，参与者可以亲自动手进行一些科学实验，体验到科学的魅力和趣味性。这些游戏不仅增加了活动的趣味性，还大大提高了参与者们的参与度和学习效果。
整个活动中，我们注重了参与者的互动和参与感。通过积极的互动环节设计，我们引导参与者展示自己已学到的知识，并鼓励他们积极提问和探索。在每个互动环节之后，我们都会进行小结和总结，巩固参与者们的学习成果，并通过奖品的形式给予他们一定的激励，使他们更有动力对科学知识进行深入学习。
整个活动在广大团员和同学中产生了积极的反响。通过参与这次活动，大家不仅增加了对科学知识的了解，还培养了对科学的兴趣，并且感受到了科学和技术在解决现实问题中的重要性。同时，这次活动还促进了科普资源的共享和交流，为学校的科学教育和科学研究提供了更好的平台。
我们也意识到本次活动仍存在一些不足之处。由于短时间内集中展示了较多的科学知识，一些参与者可能会感到过于压抑和吃力。因此，在以后的活动中，我们需要更好地把握分量，适当减少展示的内容，使学习更加轻松和愉快。我们还需要进一步改进活动的宣传和组织工作，以扩大活动的影响力，吸引更多的团员和同学参与进来。
小编认为，这次科普宣传活动是一次成功的尝试。通过丰富多样的形式和生动有趣的内容，我们成功地提高了广大团员和同学们对科学知识的了解和兴趣。同时，我们也从中吸取了经验教训，在以后的活动中将更加努力地推进科学知识的普及和传播。
嘉兴学院大学生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“嘉兴学院爱心群体”(“浙江骄傲”获得者)的爱心接力活动为起源，20xx年12月开始组队，20xx年3月开始征募志愿者。正式组建后共有45名队员，是嘉兴学院历年来人数最多、规模最大的一支暑期社会实践队。
从今年3月到7月，这支队伍为09暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力，我们制定了完善的志愿者培训计划;为了更好的服务湘西，我们制定绿色资源循环计划;为了筹措资金，我们参加谷歌杯公益大赛……组建至今，团队已资助凤凰贫困生近百名，为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等无数。
20xx年7月12日，湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家计划四项活动。这20天，队员们不怕苦，不怕累，相互协作，共同努力圆满完成任务，使400余名苗乡学子受益。同时，我们深入苗族贫困山区，体验当地生活，了解苗族文化，也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践情况的总结：
1、教学工作方面
在教学方面，经过长时间的研究和讨论，根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺，我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知，增强他们的民族自豪感;综艺课(包括游戏、故事、体育、音乐、美术等)以培养学生的参与能力;文化课(包括语文、数学、英语、历史、地理、写字等课)以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野，丰富他们的暑假生活。
在教学内容的安排上，队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收集资料，准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的知识，是一些书本中没有涉及的内容，团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西，给他们带去一些好的学习方法，更希望让他们明白到读书的重要性。
在教学过程中，各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调整，并采用了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法，有的队设置正副班主任，有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力，歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验：
1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目，在进入教室前，要为一些突发状况想好解决办法。
2.处理好课堂和课下与学生的关系，在课下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在课堂上只能是老师和学生。
3.在课堂上的教学方法和手段要丰富，要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。
4.要多准备一些趣味性，课本中比较缺乏的知识。
5.注意自己的言辞和行为，时刻记得自己是一名教师，说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份，也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。
6.要学会在最短的时间内适应当地的教学环境，准备合适的知识给孩子，自己需要作出改变的时候，不能犹豫不决。
7.平时多深入到学生当中去了解他们，会拉近彼此的距离，会使课堂变的轻松而有秩。
8.在课堂上适当的多给学生鼓励的话，会让他们感觉到成就感，从而对学习产生信心。
9.要因材施教，对于不同学生要用不同的方法，例如，对一些上课调皮的学生，可以在课后与之谈话，晓之以理。
10.要把当天的上课的情况及时和队友们交流，好的方面可以让其他人借鉴，不足的'地方也可以让其他人注意。
队员们每天都在摸索中前进，用心去与学生交流。思想汇报专题但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的经验与不足都让队员们在不同程度上得到提高，特别是在了解到不足后，能够有最短的时间作出调整，在队员不懈的努力下，支教活动还是取得了圆满的成功。
2、家访工作方面
家访主要包括调研和家计划两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭，登记贫困生资料，以便日后爱心人士开展一对一资助。“家计划”的主要工作是调查收集留守儿童的资料，获取儿童家长联系方式，为留守儿童与监护人拍一张合照，回到嘉兴后冲印出来连同学生写给家长的信一起寄给家长，为留守儿童与家长搭建起一座交流的桥梁，促进双方感情。在20天的支教日子中，各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访，据统计我们一共走访了100多户人家，200名学生。
家访并不是一件容易的事，除非外出打工的，不然当地人民微薄的收入全靠在家务农，主要是种植当地盛产的烟叶。所以我们家访时总会碰到大人不在家，在地里干活的情况，并且很晚都没有回来，也或者是家人没有到齐，无法拍合照。这就需要我们进行第二次的家访，实际上很多家庭我们都跑了两三次，有些还跑了四五次。当地人民世世代代生活在这片贫瘠的土地上，很少出现外来人口，他们的语言都是苗语，外出打工回来的人还是会讲普通话的，但年纪大一些的根本不会，所以每次家访我们都会带上一名高年级的学生，即为我们带路，也可以帮我们做翻译。虽然比较辛苦，但是这并不重要，重要的是我们为每一个家庭都拍到了合照，这是我们访的宗旨。我们还拓展了工作范围，不但为留守儿童与监护人拍合照，也为非留守儿童家庭拍全家福，并决定回嘉兴后冲印出来寄回当地，因为对很多当地的老人来说，这恐怕是他们这辈子第一次拍照，他们每当明白我们要照相时就会去柜子里找出压箱底的那件漂亮的苗衣换上，整理好装妆容，然后端坐着;而留守儿童的合照冲印两份，一份寄回当地一份寄给儿童父母。而对于那些贫困学生，我们的到访给他们带去了鼓舞和希望。
家访为我们提供了一个更好接触学生的平台，因为访我们走进了当地学生家中，走近了当地学生的生活，融入了当地学生的内心世界，感受到了当地窘迫的生活现状和落后的教育体制。也许家访在常人看来对他们的帮助是微不足道的，但是我们相信，这一张张小小的照片承载着一家人的浓浓情谊，承载着孩子对父母满满的爱，也承载着我们对苗乡人民深深的祝福。
3、日常生活方面
在20天的支教生活中我们编织了一段平凡朴素而不失瑰丽色彩的生活。虽然支教的日子已经落下了帷幕，但是生活中的一幕幕画面却时时刻刻浮现在我们的眼前……
在湘西支教的日子中我们基本上穿的都是印有“嘉兴学院”字样的队服。一方面，它随时提醒着我们自己是一名大学生，代表了嘉兴学院的形象，要严于律己，给学生做出表率;另一方面，简单朴实，整齐统一的队服也给当地村民留下了良好而深刻的印象。最令队员们难忘的莫过于我们在学生家中第一次穿上了苗衣，做工精细、色彩绚丽的花案，巧夺天工的裁剪，让我们近距离的接触了湘西苗族人民深厚的文化底蕴，感受到了独特的文化传承。按耐不住惊喜激动的心情，我们拍了不少的照片，不管是和别的队员还是回来后和家人朋友，这都是我们津津乐道的话题。
今年三月，我乡按照上级的部署，在全乡认真开展了“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法”为主要内容的万源市第十四届“科技之春”科普宣传月活动。活动月中充分发挥其职能作用，各单位和广大人民群众积极参与科普宣传活动，有力地推进了我乡科技兴乡、科技兴村的进程，不断提高全乡人民科学文化知识，思想道德和身体健康素质，为构建和谐固军服好了务。现在我们就活动月的工作作如下报告。
一、强化领导，落实责任
为落实宣传月工作，党委和**首先调整充实了宣传月活动领导小组。由党委书记任组长，分管科普的领导任副组长，财政、计生、农业、广电、学校、卫生院等相关部门的负责人为成员的领导小组。由分管领，各负其责，抓紧、抓好、抓落实。
其次，制定了3月份宣传活动的实施方案和目标，明确了工作职责和重点，把责任落实到了每个人身上。
二、广泛宣传，注重实效
我乡宣传月活动以“****”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届大会议精神及市委第四届三次全会精神。紧紧围绕发展思路，大力宣传《科普法》，深入实施《科学素质纲要》，深入扎实开展“率先发展，科学发展，又好又快发展 ”为主题的科普宣传活动。宣传月活动中，我们结合“五五”普法和“民主法制示范村”创建活动，充分利用大小会议、板报、标语等多种形式广泛宣传教育。
一是在农村重点开展保护生态环境，节约水资源，保护耕地，防灾、减灾，提前抓好春播育苗，倡导健康卫生，移风易俗，反对封建迷信，崇尚科学，反对邪教等内容的宣传教育，同时围绕农民的科学生产增效增收。要提高农民获得科技知识、依靠科技脱贫致富、提高生活质量的能力，广泛开展宣传活动。激发广大人民群众的参与意识，促进了“三个文明”的健康发展。
二是在学校重点宣传我国人口众多，资源有限，人均占有资源底的基本国情，让学生从小树立人与自然和谐相处和可持续发展意识，积极开展适合青年特点的科技活动，培养良好科学态度，增强创新意识和实践能力。三是围绕实施关爱妇女行动和优质服务工程。我们广泛开展“婚育新风进万家”活动，开展了育龄妇女的查环查孕活动，广泛宣传建沼汽池改善人居环境的好处。
整个宣传月活动中，乡党委、**召开专题会议2次，书写大小标语90幅，办专栏4期，召开群众会28次，受教育人数达90%以上。
三、骨干培训，建章立制
三月，我们利用农村经济工作会议，及人代会集中宣传《科普法》，为各村、组干部、乡级机关负责人、种植业、养殖业先进个人等80余人上了一堂很好的科技知识培训课，重点宣传防御灾害、保护树林资源，反对封建迷信、种植业、养殖业等科普知识和农村实用技术知识的培训。同时在市农业局的大力支持下，3月19日市农校教授来我乡进行茶叶的栽培技术培训 ，会训人员173人，培训结束后还到炉厂坪及茶厂现场指导。集中培训科普宣传员一次。
建立健全了培训、学习和考核制度。乡、村、组开会前必需先学习科普知识，要求凡集中培训的宣传员，走到**，争取各种形式都要对群众宣传党的政策法规以及农村实用的科学知识，真正实现科技兴村，科技富民的目标。
总之，通过3月份的科普宣传月活动，可以充分调动全乡人民提高自身科学素质的积极性和主动性。使党和国家的各项惠民措施落到实处，使广大群众感受到党和国家的政策好，增强了公民自觉守法、**意识和运用法律**维护自己的合法权益的能力，为实现固军新跨越，建设社会主义新农村，创造良好氛围。