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开展调查问卷活动总结(篇1)

近期,我们学校开展了一场调查问卷活动,旨在了解学生对学校教育教学工作的满意度和改进意见。这次活动收集了大量的数据,提供了宝贵的参考信息,为学校的发展和提升提供了重要的参考依据。


我们通过在校园内设置调查问卷填写点,以及在线调查的形式,收集了大量的问卷数据。通过问卷,我们询问了学生对老师的授课质量、校园环境、学习氛围等方面的看法,也询问了学生对学校管理和服务工作的满意度。在此过程中,我们充分发挥班干部的作用,让他们帮助宣传问卷活动,动员同学们踊跃参与,确保问卷数据的准确性和全面性。


经过统计和分析,我们得出了一些重要的。大部分学生对老师的授课质量比较满意,认为老师认真负责、教学内容丰富生动。但也有部分学生对某些老师的授课方式提出了改进建议,希望老师能够更加亲和、耐心,更好地关注学生的学习需求。学生对学校的校园环境和设施比较满意,认为学校保洁工作做得很好,但也有部分学生认为学校的教室设施需要进一步改善,希望学校能够增加投入,提高教室的舒适度。学生对学校的管理和服务工作总体比较满意,但也有一些学生表示学校对于学生的诉求反应不够及时,希望学校能够改进服务意识,更好地为学生提供帮助。


在总结调查问卷活动的过程中,我们认识到了一些不足之处。部分学生对问卷填写过程存在疑虑,担心填写内容泄露个人隐私。在今后的活动中,我们应该更加注重隐私保护,让学生放心填写问卷。在收集问卷数据后,我们应该及时分析和整理数据,制定详细的改进计划,充分倾听学生的意见建议,推动学校的改进和发展。


这次调查问卷活动是一次成功的尝试,为学校的管理工作提供了宝贵的参考依据。通过学生的反馈意见,学校能够更好地了解自身存在的问题和不足,及时改进和提升教育教学质量,更好地满足学生需求,为学校的发展和进步打下坚实的基础。希望未来学校能够继续开展类似的活动,让学生参与其中,共同推动学校的发展和进步。

开展调查问卷活动总结(篇2)


近年来,随着社会发展的不断加速,许多企事业单位都意识到了市场调研对于企业发展的重要性。因此,开展调查问卷活动已经成为一种常见的市场调研手段。本文将详细阐述在我们公司开展的一次调查问卷活动的目的、过程和结果,以及我们得到的启示和认识。


首先,我们公司决定开展这次调查问卷活动的目的是为了了解目标群体对我们产品的满意度和需求,并从中获取一些宝贵的市场信息。我们拟定了一份包含各个方面问题的问卷,并根据产品特点和市场定位,确定了调查对象为我们产品的常用消费者。


随后,我们开始了调查问卷活动的实施。为了确保调查的公正性和客观性,我们采用了随机抽样的方法来选取受访者,并给予了适当的调查奖励以增加回复率。通过多种途径,比如线上问卷平台、纸质问卷和电话调查等,我们最终收集到了300份有效问卷。


在分析问卷结果时,我们采用了定量和定性两种方法。对于定量数据,我们运用了统计学中常用的数值统计方法,比如平均值、标准差和相关系数等,来描述受访者对产品的满意度、购买意愿和品牌认知等方面的情况。对于定性数据,我们通过文本分析的方式,对受访者的建议、意见和评价进行了总结和归纳。


通过对问卷结果的分析,我们得出了一些重要的结论。首先,大多数受访者对我们产品的质量和性能表示满意,但也有一部分受访者提出了产品在某些细节方面需要改进的意见。其次,受访者购买我们产品的主要因素是产品的性价比和品牌认知,而售后服务的质量也是影响他们购买决策的重要因素之一。此外,有一部分受访者对竞争对手的产品有着更高的满意度和购买意愿,这提示我们需要对竞争对手的产品进行更深入的分析和研究。


在认识到这些问题后,我们制定了一系列的改进计划。首先,我们将加大对产品质量和性能的研发力度,并根据受访者的建议和意见,进行相应的产品改进。其次,我们将优化售后服务流程,并提高售后人员的专业素质和服务质量。最后,我们将进一步深入分析竞争对手的产品特点和竞争策略,以制定出有针对性的市场推广和销售策略。


此次调查问卷活动的开展,使我们更加了解了目标群体的需求和期望,帮助我们进行了产品和市场策略的调整,并为我们制定了明确的发展方向。同时,我们也认识到只有持续进行市场调研和了解用户需求,才能不断提高产品竞争力和适应市场变化。因此,我们决定在今后的发展中,将市场调研作为一项重要的战略工具,不断提升自身的竞争力和市场占有率。


总之,通过本次调查问卷活动,我们不仅仅了解了目标群体的需求和满意度,还找到了一些问题和改进方向。这将为我们公司发展提供重要的参考和支持,并促使我们在竞争激烈的市场中保持竞争优势。我们相信,在不断深入调研和改进的过程中,我们的产品和服务将不断得到优化和提升,进一步满足客户的需求,为企业的长期发展奠定坚实基础。

开展调查问卷活动总结(篇3)


近期,组织了一次调查问卷活动,旨在了解用户对产品和服务的满意程度以及收集他们的意见和建议。经过一段时间的准备和执行,获得了丰富的数据和有价值的反馈,这对于的业务发展和服务优化具有重要意义。以下是对这次活动的详细总结。


对调查对象进行了明确的定位,确保的问卷能够针对目标受众。通过市场调研和数据分析,明确了的目标用户群体,并根据他们的特点和需求设计了问卷内容。的目标用户主要是20到40岁的年轻人,他们具有一定的消费能力和互联网使用经验。


选择了合适的调查方法。考虑到目标用户群体的属性和需求,决定采用在线问卷的形式进行调查。在线问卷具有许多优点,如操作方便、收集数据快速、易于统计分析等。利用网络平台发布了调查问卷,并通过各种渠道宣传,鼓励用户参与。


在问卷的设计上,追求详细、具体和生动的内容,以便更好地了解用户的需求和意见。问卷包括了若干方面的问题,如产品质量、服务态度、价格合理性、交付速度等。还针对每个问题提供了多个选项供用户选择,并留出了自由发挥的空间,让用户能够表达自己的真实想法。


为了提高问卷的回收率,采取了一系列的措施来吸引用户的参与。首先是利用社交媒体和邮件等渠道广泛宣传,引起用户的关注。设置了奖励机制,用户填写完整问卷后,可以参与抽奖活动,获得一些小礼品。这些措施有效提高了问卷的回收率,收集到的数据相对全面和准确。


在数据收集完成后,对数据进行了仔细的整理和分析。通过统计软件和数据可视化工具,将大量的原始数据进行分类整理和图表展示。通过对数据的分析,可以清晰地看到用户对于产品和服务的满意程度。同时,也能够发现一些问题和改进的方向,比如用户普遍对产品售后服务的需求较高,需要加强相关的服务能力。


对这次调查问卷活动进行了总结和评估,并制定了相应的改进措施。这次活动的成功离不开的团队的努力和配合,每个人都充分发挥了自己的专业能力和团队合作精神。通过这次活动,更加深入地了解了用户的需求和意见,这对于的产品研发和服务优化具有重要意义。


小编认为,这次调查问卷活动对于的业务发展和服务优化具有重要的作用。通过准确地定位调查对象、选择合适的调查方法、设计详细具体的问卷内容,成功获得了大量有价值的反馈数据。这些数据为提供了改进和优化的指引,帮助更好地满足用户的需求,并提升的产品和服务水平。将持续关注用户的反馈,不断改进和创新,为用户提供更好的体验。

开展调查问卷活动总结(篇4)


近年来,调查问卷活动在社会科学研究、市场调查以及公共事务领域扮演着重要的角色。本文旨在对一次调查问卷活动进行详细、具体且生动的总结。该次活动以针对大学生的心理健康问题展开,旨在探究大学生心理健康状况、压力源以及应对策略等方面的情况。


我们设计了一份包含开放式和封闭式问题的调查问卷新闻。在设计过程中,我们充分考虑到调查对象的特点,梳理了相关文献和理论知识,从而确保问卷的有效性和可信度。我们还进行了小规模的预测试,以便及时调整问卷内容和结构。最终,我们获得了一份具有较高可信度的调查问卷。


在活动准备阶段,我们招募了一支研究团队,包括研究设计、数据收集和分析等方面的专业人员。团队成员在培训和沟通后,对整个调查项目有了更深入的理解,并熟悉了调查问卷的目的和设计。我们还建立了联系大学,以便进入校园并联系学生,让更多的大学生主动参与我们的调查。


接下来是数据收集和分析阶段。我们在大学校园内设立了调查站点,在校门口、图书馆和教学楼等热门地点分发问卷。我们还通过社交媒体和校内电子平台宣传我们的调查,争取更多的学生参与。在数据收集阶段,我们积极解答学生的疑问,确保问卷填写过程顺利进行。数据收集后,我们对问卷进行了清洗和编辑,确保数据的完整性和准确性。


我们开始了数据分析工作。我们将封闭式问题的回答进行了统计分析,得出了有关大学生心理健康状况和压力源等方面的定量数据。对于开放式问题,我们进行了质性分析,将学生的回答归纳整理,并提取了一些代表性的观点和意见。通过数据分析,我们对大学生心理健康问题有了更深入的认识,并获得了一些有价值的和建议。


这次调查问卷活动对于了解大学生心理健康问题具有重要的意义。活动的顺利进行离不开团队的努力和各个环节的紧密配合。同时,我们也意识到在以后的调查问卷活动中,需要进一步加强对调查对象的了解和与受调查对象的沟通。在问卷设计和数据分析方面,我们也可以进一步提高方法的科学性和准确性。这次调查问卷活动不仅扩大了我们对大学生心理健康问题的认识,还在方法上给我们提供了宝贵的经验和启示,对于未来的研究工作具有重要的指导意义。


通过这次调查问卷活动,我们充分认识到了调查问卷在社会科学研究中的重要性和潜力。准备充分、团队配合有序的活动过程,使我们获得了有价值的数据和。我们相信,在今后的研究和实践中,调查问卷活动将继续发挥重要作用,并为我们提供更多的见解和启示。

开展调查问卷活动总结(篇5)


近年来,调查问卷活动在各个领域中被广泛应用,它不仅能够快速获取大量的数据信息,还可以通过分析这些数据,为决策者提供有效的参考依据。为了进一步了解员工工作满意度以及改善工作环境,我们决定开展一次调查问卷活动。


我们确定了调查问卷的目标,即了解员工对工作环境和公司文化的满意度,并收集他们对改进现状的建议。然后,我们根据目标确定了参与调查的员工范围,并制定了问卷的内容和形式。


问卷内容涵盖了以下几个方面:工作满意度、上下级关系、团队合作、薪酬福利、晋升机会、工作压力等。我们通过问答形式的问题和量表问题相结合的方式,既保证了数据的准确性,又使员工能够充分表达自己的看法和建议。


为了确保问卷的公正性和可信度,我们邀请了公司外部的专业机构进行设计和审核,并对问卷进行了多次的试用和修改。在最终确定的问卷中,我们还增加了开放性问题,以获取更多员工对公司的看法和意见。


为了能够获得更高的回收率,我们采用了多种方式宣传和推广问卷活动。我们在公司内部通过电子邮件、内部网站和企业社交平台发布了问卷的链接,并设置了奖励机制以增加员工的参与度。我们还将问卷链接分享给合作伙伴和供应商,以扩大参与人群的范围。


在调查问卷活动进行期间,我们始终保持与员工的沟通,并积极解答他们的疑问。我们还定期提醒员工填写问卷,并鼓励他们主动参与。在问卷截止日期之后,我们对收集到的数据进行了整理和分析,得出了以下几个。


大部分员工对工作环境和公司文化感到满意,对上下级关系和团队合作的评价也较高。他们对晋升机会和薪酬福利的满意度不够高,同时普遍表示工作压力较大。员工对于改进现状的建议主要集中在加强培训和发展机会、提高薪酬水平和改善工作环境等方面。


基于以上,我们制定了一系列改进计划。我们将加强员工培训和发展计划,提供更多的职业发展机会,帮助员工提升能力并实现个人目标。我们将对薪酬福利进行评估并适时调整,确保员工获得公平合理的回报。我们还将改善工作环境,减轻员工工作压力,提高工作效率。


在总结评估调查问卷活动的过程中,我们认识到了调查问卷在了解和改进员工工作满意度方面的重要性。通过有效地收集和分析数据,我们不仅能够了解员工的需求和期望,还可以及时采取措施,改善公司的工作环境和文化氛围。我们将继续定期开展此类调查问卷活动,并不断优化问卷设计和宣传策略,以提高员工参与度和数据的可靠性。


通过开展调查问卷活动,我们成功了解了员工的工作满意度,并制定了相应的改进计划。这次活动不仅为我们提供了宝贵的数据参考,还有效地提升了员工工作动力和满意度。相信通过我们的持续改进和创新,公司的发展将迈上一个新的台阶。

开展调查问卷活动总结(篇6)

为了了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况,根据区爱卫办的工作安排,在5月中旬,我社区居委会对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次问卷调查。

一、调查方法

社区以网格单元的形式,采取问卷调查的形式

格调查了60位居民,共调查了4800人。

二、调查步骤

整个调查工作分三个进行。

第一阶段:在准备阶段,打印问卷并培训调查员,

明确了调查方法、调查标准、调查单位和调查对象。

第二阶段:在实施阶段,向受访者发放问卷

查对象独立填写调查问卷,问卷填好后,调查人员当场将调查问卷收回,共发放问卷480份,收回问卷480份。

第三阶段:效果评价阶段,调查人员对问卷进行统计,

计算健康知识和健康行为的正确知晓率,分析健康教育的效果。

三、实施结果

通过统一调查时间、统一调查方法、统一调查步骤、统一调查

调查内容,统一评价标准的五个统一标准,沔阳二路社区居委会对辖区内的480位居民进行了调查,并进行了调查后的分析评价,共发放问卷480份,收回问卷480份。每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各占18道,居民的健康知识知晓率是总题8640道,答对7852道,健康知识知晓率达到88.9%。

健康行为形成率为:435人有健康行为,调查480人,健康行为形成率达90.6%

通过此次调查,可以看出辖区内居民的健康知识知晓率和健康行为形成率均比去年有所上升,健康教育工作取得了一定的成效,但居民的整体健康行为还有待进一步提高。明年要继续加大宣传力度,采取多种形式加强健康教育,形成群众了解健康知识的良好氛围。

为了提高学生的综合实践能力,实现素质教育,也为了开展学生感兴趣的语文实践活动,提高语文课堂效率,我们对我校

5、 六年级学生对语文综合实践活动进行了问卷调查。结果如下:

1根据问卷调查中对第7子问题的回答,99%的学生认为参与语文综合实践是大有裨益的。第6小题“你参加过哪些语文综合实践活动?”,100%的同学都参加过语文实践活动,其中参加比较多的实践活动为办手抄报、背书比赛、诗歌朗诵。

说明学生们对语文实践活动还是比较感兴趣的,而且大部分学生都是借助学校举办的活动来参加语文实践活动的,途径比较单一。这也让我们感到,开展语文实践活动研究意义重大。

问卷调查中的第8小题对学生是否愿意参加实践活动展开调查,95%的同学表示非常愿意参加,这也为我们今后活动的开展奠定了基础。

2、在学生愿意的基础上,我们又对学生的兴趣展开调查,如:第9小题“你对以下哪些语文实践活动比较感兴趣?”根据回答情况来看,学生普遍对“搜集趣味对联”、“成语竞赛”、“搜集趣味广告”比较感兴趣。

这位我们开展活动指明了方向。

3、在考虑学生兴趣之外,我们还应该弄清学生掌握比较薄弱的部分,有针对性地开展实践活动,达到提高学生语文综合素养的目的。因此在问卷调查中我们设计了“你认为你在语文学习过程中遇到的最大困难是什么”、“你希望通过语文实践活动提高你哪一方面的能力?”等一些列问题,旨在弄清学生掌握不足之处,并有针对性地提高学生在这些方面的能力。

经过调查,部分学生认为自己容易写错字,写作、阅读能力差,口语交际能力有待提高。

4在综合调研的基础上,我们初步决定开展一下综合实践活动:

搜集趣味对联(趣味对对子)

广告词里的语文(搜集趣味广告语)

汉字听写(汉字“风云争霸”)

分类古诗词背诵

名字里的学问

有趣的种植(观察并记录植物的生长情况)

神医大会诊(修改病句)

我们都是追“星”族(名人故事讲解)

课题交朋友(把语文课文题目创意地连在一起)

我读书我快乐(课外书籍阅读)

身边的浪费现象

开展调查问卷活动总结(篇7)


近年来,随着社会的发展和变化,调查问卷活动在不同领域中的应用也越来越广泛。为了更好地了解顾客需求、市场趋势和产品反馈,我们公司决定开展一次调查问卷活动。本文将对这次活动进行详细、具体且生动的总结,以便于更好地评估活动的效果和收获。


我们从问卷设计上下功夫。在设计问卷之前,我们进行了充分的背景调研,了解了目标受众的特点、关注点和需求。然后,我们邀请了公司内部的专家团队,利用他们的专业知识和经验设计了一份全面而有针对性的问卷。问卷内容涵盖了产品的特点、价格、品质、使用体验等多个方面,同时还设计了一些开放式问题,以方便受访者更深入地表达自己的意见。


为了确保问卷的有效性,我们进行了多次测试和修改。我们在小范围内进行了试问卷,以获取初始的反馈意见。通过评估受访者的反应和回答质量,我们对问卷进行了一些微调,以保证问题的准确性和可理解性。随后,我们召集了一些志愿者,组成了一个小组,在实际环境中测试了问卷,以验证其在实际应用中的有效性和可操作性。通过这样的反复测试和修改,我们最终得到了一份完善的问卷,准备好对外进行调查了。


在问卷发放过程中,我们选择了多种渠道和平台,以确保覆盖面和调查人数的多样性。我们将电子版问卷通过公司的内部邮件系统发送给了全体员工,让他们在合适的时间填写问卷。这种方式不仅省时省力,而且可以保证员工在工作之余有时间思考问题,给出更贴切的答案。我们联系了一些合作伙伴和供应商,请求他们帮忙在他们的平台上推广我们的问卷。通过这种方式,我们得到了来自不同行业和不同角度的反馈意见,对我们的产品和服务进行了全面的评估。


同时,我们还利用社交媒体和在线论坛进行了问卷的宣传。我们发布了有关此次活动的信息和链接,吸引了大量的用户关注和参与。这种方式不仅可以扩大问卷的影响力,还可以增加样本数量,提高调查的可靠性和有效性。


在问卷收集完毕后,我们对数据进行了分类、整理和分析。通过统计和图表的形式,我们将数据可视化,更加直观地呈现给相关团队和管理者。同时,我们还对问卷中的开放式问题进行了逐一分析,以发现其中的共性和脉络。这些分析结果和数据提供了强有力的支持,为团队的决策和改进方向提供了参考。


我们对这次调查问卷活动进行了总结和评估。通过对问卷的设计、发放和数据处理过程的检讨,我们找出了其中的亮点和不足之处。我们发现,问卷设计的前期调研和测试非常重要,这样可以确保问卷的针对性和有效性。同时,在问卷收集和数据处理过程中,要注意保证数据的准确性和客观性,避免主观偏见的影响。


小编认为,这次调查问卷活动帮助我们更好地了解了客户需求和市场趋势,为我们的产品改进和服务升级提供了有力的支持。通过问卷设计的精细和调查结果的分析,我们可以更好地把握市场变化,提高产品竞争力,满足客户的需求。同时,这次活动也让我们意识到,问卷调查不仅是一种简单的数据采集工具,更是一种与顾客沟通和接触的方式,需要我们关注细节,做到真正贴近用户,取得更好的效果。通过本次总结和反思,我们相信在未来的调查问卷活动中,我们会越做越好,为客户提供更好的产品和服务。

开展调查问卷活动总结(篇8)


一、


最近,在我所在的公司中,我们组织了一次调查问卷活动,旨在了解员工对公司目前情况的看法和建议。本文将对此次活动进行总结,并分析其效果和改进之处。


二、活动背景


在现代社会中,企业需要不断改进和发展以适应竞争激烈的市场环境。为了更好地了解员工对公司的认知和期望,我们决定开展这次调查问卷活动。


三、活动准备


在活动开始之前,我们首先成立了一个小组,负责设计问卷和组织整个活动。为了确保问卷的有效性,我们参考了相关研究和调查方法。在设计问卷过程中,我们特别注重问题的多样性和针对性,以便全面收集员工的意见和建议。


四、活动过程


我们提前向员工宣传了这次调查问卷活动,鼓励员工积极参与。为了方便员工填写问卷,我们设置了多个填写点,并延长了提交时间。我们还举办了一次员工大会,详细介绍了问卷的目的和意义,解答了员工的疑虑和疑问。


活动期间,我们积极关注问卷的填写情况,并及时提醒未填写的员工。为了确保数据的真实性和保密性,我们设立了一个专门的数据处理小组,对问卷结果进行统计和分析。


五、活动效果


经过一个月的调查问卷活动,我们共收集到了500份有效问卷。问卷结果表明,大部分员工对公司的整体发展持乐观态度,并且提出了一些有益的建议和意见。这些建议主要涉及公司文化、福利待遇、员工培训等方面。问卷还发现了一些公司内部存在的问题,如沟通不畅、工作压力过大等。


基于这些结果,我们组织了一次员工座谈会,让大家就这些问题进行深入讨论,并制定了一系列改进方案。通过和员工的充分沟通和合作,我们相信这些问题将得到有效解决,公司也将迎来更好的发展。


六、活动改进


在总结这次调查问卷活动的过程中,我们也发现了该活动的一些不足之处。我们在问卷设计中可能存在一些问题,导致一部分员工对问题理解不清。我们对员工的宣传力度不够,导致一些员工对活动不了解或不愿参与。我们对数据的处理方式可能还需进一步改进,提高统计和分析的准确性。


面对这些问题,我们将在下一次活动中进行改进。我们将更加关注问卷设计的细节,确保问题的准确性和清晰度。我们将加强宣传,提高员工对活动的参与度。我们将寻求更加有效的数据处理方法,确保结果的准确性和实用性。


七、


这次调查问卷活动为公司的发展提供了有益的参考和建议。通过广泛收集员工的意见和建议,我们得以更加全面地了解公司的问题和需要改进的方向。在今后的工作中,我们将根据这些结果,不断改进和提升我们的实践和管理水平,使公司能够更好地适应市场和员工的需求,取得更大的成功。

开展调查问卷活动总结(篇9)

为了提高学生的综合实践能力,实现素质教育,也为了开展学生感兴趣的语文实践活动,提高语文课堂效率,我们对我校五、六年级的学生就语文综合实践活动展开问卷调查。结果如下:

1、就本次问卷调查中第7小题的回答情况来看,99%的同学认为参加语文综合实践活动有很大的好处。第6小题“你参加过哪些语文综合实践活动?”,100%的同学都参加过语文实践活动,其中参加比较多的实践活动为办手抄报、背书比赛、诗歌朗诵。说明学生们对语文实践活动还是比较感兴趣的,而且大部分学生都是借助学校举办的活动来参加语文实践活动的,途径比较单一。这也让我们觉得开展语文实践活动研究课题意义重大。

问卷调查中的第8小题对学生是否愿意参加实践活动展开调查,95%的同学表示非常愿意参加,这也为我们今后活动的开展奠定了基础。

2、在学生愿意的基础上,我们又对学生的兴趣展开调查,如:第9小题“你对以下哪些语文实践活动比较感兴趣?”根据回答情况来看,学生普遍对“搜集趣味对联”、“成语竞赛”、“搜集趣味广告”比较感兴趣。这位我们开展活动指明了方向。

3、在考虑学生兴趣之外,我们还应该弄清学生掌握比较薄弱的部分,有针对性地开展实践活动,达到提高学生语文综合素养的目的。因此在问卷调查中我们设计了“你认为你在语文学习过程中遇到的最大困难是什么”、“你希望通过语文实践活动提高你哪一方面的能力?”等一些列问题,旨在弄清学生掌握不足之处,并有针对性地提高学生在这些方面的能力。

经过调查,一部分学生认为自己易写错别字、写作、阅读能力较差、口语交际能力有待提高。

4、综合调查我们初步决定开展一下综合实践活动:

搜集趣味对联(趣味对对子)

广告词里的语文(搜集趣味广告语)

汉字听写(汉字“风云争霸”)

分类古诗词背诵

名字里的学问

趣味种植(观察植物生长情况并记录)

神医大会诊(修改病句)

我们都是追“星”族(名人故事讲解)

课题交朋友(把语文课文题目创意地连在一起)

我读书我快乐(课外书籍阅读)

身边的浪费现象