五一劳动节，全称国际劳动节，别名五一国际劳动节、国际示威游行日，定在每年的五月一日，是全世界劳动人民的共同节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节心得体会（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五一假期，家人和亲戚朋友去了美丽的珍珠泉。
在珍珠泉，停！这里有不少游客。我们排队买票只花了20分钟。进了大门之后，我们先去了珍珠泉的烧烤区，把烧烤的食物拿出来烤了。起初，我的父亲和叔叔不知道如何烘烤，所以他们烧东西。问了别人才知道自己太热了。我们又烤了一遍，这次很好吃！但是吃久了，很多烤肉串上来了。完不成怎么办？不能浪费。于是我妈想出了一个好办法，让我们四个人“卖烤串”。然后，1号小姐姐——拿着刚检验过的.烤串，我和2号小姐姐郭瑄瑄——，1号小哥哥聪聪——一起去了一个人多的地方，喊着“卖烤串，先烤，先卖。”。好事多磨。喊了半天终于卖了27元5角。这是我们第一次靠自己的劳动挣钱，卖了这么多。我们四个小伙伴在开心地跳啊跳。为了奖励我们，妈妈让我们每个人选择一杯冷饮和一张渔网去钓鱼。
吃饱喝足之后也要运动，就去划竹筏的地方，一起划竹筏。爸爸给我们租了一个又大又新又宽敞的竹筏。上了竹筏，是孩子第一次坐，感觉很新奇。于是我们脱下鞋子，赤脚踩在光滑的竹筏上，感觉棒极了。我们把脚放在水里一会儿，然后拿着渔网去抓小鱼。大家都很开心。
不知不觉，孙公公已经回家了，我们真的舍不得离开，舍不得分开。就这样，四个孩子带着憧憬离开了风景秀丽的珍珠泉。
五一劳动节，这个属于劳动者的节日，总是让我心生感慨。今年的五一，我选择了以参与社区义务劳动的方式来度过，这段经历让我收获良多，对劳动的意义有了更深的理解。
清晨，阳光洒满大地，我早早地来到了社区的活动中心。这里已经聚集了不少志愿者，大家热情高涨，准备开始一天的劳动。我们被分成几个小组，分别负责不同的区域。我所在的小组负责清扫街道和绿化带。
一开始，我觉得这些工作看似简单，但实际操作起来却并不容易。街道上的垃圾种类繁多，有的隐藏在草丛中，有的被风吹得四处飘散。我们手持扫帚和垃圾袋，仔细地清扫着每一个角落。虽然过程中有些辛苦，但看着街道逐渐变得干净整洁，心中充满了成就感。
在劳动的过程中，我还感受到了团队合作的力量。大家分工合作，互相帮助，共同完成了任务。这种默契和协作让我深刻体会到，无论是在工作中还是生活中，团队合作都是非常重要的。
除了清扫街道，我们还参与了绿化带的维护工作。我们为树木修剪枝叶，为花草浇水施肥。这些看似琐碎的工作，却对社区的环境美化起到了重要的作用。看着绿化带里的植物茁壮成长，我感受到了劳动带来的美好变化。
这次五一劳动节的经历让我深刻认识到，劳动不仅是一种生存的手段，更是一种生活的态度。通过劳动，我们可以创造美好的生活环境，也可以实现自我价值。劳动让我们感受到生活的充实和满足，也让我们更加珍惜和尊重他人的劳动成果。
这次五一劳动节的体验让我受益匪浅，我会将这份体会铭记在心，时刻激励自己前行。
今天上午，我和母亲一块到厦门的科技馆去玩。你不要说，那里经过装修后，还真好玩啊！
进入大门，买完票，大家在把票给收票员，便开始了半天的游玩。第一大家先进了科学馆，里面有的奇怪东西。大家先看一看大家在每个星球上的体重和水平，有月球、地球、冥王星、、、、、、可好玩了呢！然后，大家去看一个关于闪电的表演，可恐怖了呢，有一位阿姨还敢上去配合表演呢，有一个闪电，他发电的时候，电的样子像一个牛的角，还在那滋，滋的声音，差点把我的耳朵给震聋了呢！
还有一个你模拟的开车练习，练开车的呢，有时，连碰到一个石头车都会抖来抖去的呢！
有一个表演，是关于气流的，有一个“美臀”吹风机，有600多瓦，可以把人的脸吹成恐怖的样子呢，还有一个气流炮呢！
玩完了科学馆，我和母亲就去儿童馆，里面有一个树洞形滑滑梯，还有一个关于水的游乐园。还有，还有，还有一个小球的乐园呢！
今天我可真开心啊！
今年的劳动节和往年不同，我们是在快乐的劳动中度过的，它牢牢的印在我的.脑海里。
老爷家有一片玉米地，我们在姥姥的唠叨声中拿起工具出发了。到了玉米地，一棵棵玉米，像一个个忠实的.卫兵，守护着它怀中已经成熟的玉米宝宝;俯首低头，一条清可见底的小河边，开着许多野菊花，长着好些不知名的小草;举目远望，一片一片的稻田已经变成了金黄色，好像一群群金发娃娃咧着嘴迎接国庆呢!在这里漫步，仿佛进入了人进天堂。
不知什么时候，妈妈爸爸他们已经剥上玉米了，我好奇的看着，只见他们先用一只手握住玉米的中间，然后用另一只手剥开玉米皮，当剥到中间就倒一次手，最后用力一掰，嗬!玉米娃娃就躺在他们的手中了。
我也不能闲着，便拿起袋子往里面装玉米，这活儿看起来轻巧，可干起来累极了：我不断的猫腰，不断地起身，一会就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爷，只见他先把袋子放倒，等装到袋子的一半儿时，再把袋子立起来，玉米在老爷的两手之间互相传递，我也如法炮制。哦!果然轻松多了。
我们干了一会活儿，便席地而坐，在玉米地中边吃，边喝，边欣赏美景。怎能不叫人心旷神怡呢?
这个劳动节，我们虽然没去旅游，但是，我却收获了经验，收获了快乐，收获了充实，这难道不值得高兴么?
今天阳光明媚，空气特别的好，早上起来我和母亲吃过早餐便开始出发去观音山梦幻陆世界。10：30大家便到了观音山梦幻陆世界，购好票我跟母亲便进入园游乐园区。
大家玩了：旋转椅、碰碰车、旋转木马、鬼屋、激流勇进、滑翔天际……到了中午，我和母亲肚子都饿的咕咕叫，大家快点到城堡餐饮店吃饭。
碰碰车：最初有点紧张，方向盘没把握好，一直跟其他人相碰撞，后来终于知晓如何玩了，可是时间太短了，刚转了两圈时间就到了。相信将来我肯定能玩的更好。
激流勇进：要出发前大家全副武装披好雨衣，船慢慢启动了，把大家送上了15高空，然后大家从15米高的地方飞速地冲下来，全部的人都尖叫起来：啊！溅起来的水都把大家淋成了落汤鸡。
在这里大家饱饱的享受完美餐。坐上电瓶老爷车把整个观音山慢慢地绕了一圈。
这次的观音山梦幻陆世界玩的太高兴啦！
一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。
我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。
二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。
我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。
我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。
四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。
我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。
这个劳动节，我就只做了一件事，那就是做家务，之前我认为做家务是很轻松的，但是真正体会后，整个人都不好了。
那天放学后，我回到家，怀着愉悦的心情，迈着轻盈的脚步走进家门。进门一看，我吓了一跳，房间里乱七八糟，玩具啊、零食啊、水果皮啊等等，都在地上。这对于我这个有洁癖的人来说简直无法忍受，于是，我有了一个念头，那就是帮妈妈打扫卫生。
我顺手拿起扫把，开始打扫卫生了。刚刚开始，我觉得挺好玩的，挺轻松的，觉得打扫卫生根本就不累，平时妈妈说的都是骗人的。可是，扫了一段时间后，我慢慢的感觉到累了，一屁股坐在沙发上休息，边休息边想：唉！真累，不想扫了，原来扫地这么累啊。我真是低估了扫地这个活，可是一想到妈妈说过的一句话：做事要有头有尾，要彻底。然后，我又有了动力般，继续起来打扫。
扫完地后，发现自己的书桌也挺乱的，又去清理书桌。我来到书桌前，把书桌上的书都放在地上，把垃圾丢到垃圾桶里，再找来一块抹布擦起了桌子。当我把地上的书全部摆上干净的桌面时，居然找到了之前一直没有找到的.本子。等我清理完这些后，我已经汗流浃背，气喘吁吁了，看到那乱七八糟的鞋子，我继续走过去开始整理，我可是要做一个精致的女孩子。
等我做完家务后，已经不愿再站起来。静静的坐在沙发上，看着窗外，此时太阳已经下山，留下一片美丽的晚霞。
晚上，妈妈回来了，露出了甜美的笑容，我看着妈妈，也开心的笑了。
旭日东升，一抹红霞，小区的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅五彩缤纷的水彩画。
憩园是圆形的，里面种着各种各样的鲜花。春季来临时，它们便竞相开放，争奇斗艳，把花园打扮得五颜六色、富丽堂皇。在诸多的花丛中，深情的牡丹风姿绰约、亭亭玉立，以其浓艳的“姿容”枝压群芳，实在不枉“国色天香”之称。花园中，唯一能与牡丹一争高下的便是奔放热烈的艳丽红了，它们开得潇潇洒洒、无拘无束。
晴空万里，微风和熙，绿柳含烟，漫天飞舞着绵绵柳絮。桃树上开满了像霞一样的、粉红色的桃花。红的似火、白的似雪的杏花和梨花也加入群芳竞艳的盛会上。到处鸟啭莺啼，真是春意盎然。
走前一看，是——桑树。桑树，你没有柳树那样婀娜的枝条，也没有白桦那样高大的'躯干。一身粗糙的皮肤，是你含辛茹苦的象征；枝繁叶茂，是你勇于奉献的成果。
万物复苏，都是来自那霏霏的春雨，是它，带来自然界中的美好诗情画意。雨，“滴滴滴”的响着；风儿吹来，叶子“沙沙沙”的作响，翩翩起舞着；昆虫们唱和着……多么美啊！
花园，你是多么美丽啊！花草树木中有着种种的象征，那象征是无私的，学到的东西遗留在大自然中和脑海里。
庆祝五一，丰富校园文化生活，培养学生的实践能力和审美情趣，提高综合素质。让学生明白，劳动是最光荣、最幸福的，要热爱、珍惜劳动成果。4月27日，xx小学召开主题为“我工作我快乐”的班会，迎接五一。
学校根据学生实际，开展了内容丰富、形式多样的班会活动，如“手抄报”、“板报”、“手工制作”、“绘画”等。每个班的活动都很有趣。在活动中，老师用发生在学生身边的一个个感人的劳动故事教育学生，让他们明白我们的生活离不开劳动，他们应该感谢为祖国建设而努力的父母、老师和领导。我们应该尽可能地帮助父母做一些家务，减轻他们的负担，用他们勤劳的手和聪明的大脑美化我们的家和校园。
这项活动不仅培养了学生的创造能力，提高了学生的学习兴趣，丰富了他们的课余生活，而且增强了他们的劳动观念，培养了他们热爱劳动的良好习惯，激发了他们热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的气氛。
五一劳动节，这个属于劳动者的节日，如春风般拂过我们的心田，带来无尽的思考与感悟。在这个特殊的日子里，我深深体会到了劳动的价值与意义。
劳动，是生活的基石，也是我们实现自我价值的重要途径。在这个节日里，我更加珍视劳动的价值，明白到每一份辛勤付出都是对美好生活的追求和向往。无论是从事体力劳动还是脑力劳动，我们都在用自己的方式为社会进步贡献着自己的力量。
五一劳动节期间，我积极参与了各种劳动活动，体验了劳动的乐趣与艰辛。在田间地头，我感受到了农民们辛勤耕耘的汗水与付出；在工厂车间，我目睹了工人们熟练操作的身影与专注；在社区服务中，我体会到了志愿者们无私奉献的精神与热情。这些经历让我更加深刻地理解了劳动的意义，也让我更加珍惜劳动成果。
在劳动的过程中，我不断思考着劳动与社会、个人成长的关系。劳动不仅创造了丰富的物质财富，更铸就了我们的精神品格。它让我们学会坚持与毅力，培养了我们的责任感与担当精神。同时，劳动也是我们个人成长的重要途径，它让我们在实践中不断学习、不断进步，实现自我价值。
回顾这个五一劳动节，我深感收获满满。我不仅体验了劳动的乐趣与艰辛，更在劳动中找到了自己的价值所在。我认识到，只有通过辛勤劳动，我们才能创造更加美好的生活，实现个人和社会的共同发展。
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质。让学生明白劳动最光荣，劳动最快乐，要热爱劳动和珍惜劳动成果。4月27日，xx小学举行了“我劳动我快乐”以迎“五一”为主题的班会活动。
该校结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的班会活动，如“手抄报”、“黑板报”、“手工制作”、“绘画”等，每个班的活动趣味盎然。在活动中老师们用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母、老师，和那些为祖国建设付出汗水的领导者。要多帮助父母做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
该校此次活动不仅锻炼了学生创作能力，提高了学生学习兴趣，丰富了课余生活，还增强了劳动观念，培养了热爱劳动的好习惯，激发了学生热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。
为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，xx小学开展了一系列的庆祝活动。
一是上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。JZD365.Com
二是学习劳模，谈感受写体会。通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成，让学生结合劳模事迹自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。
三是举行一次以庆“五一“为主题的比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。
四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。