不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的除夕活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

除夕活动总结小学生简短版图片内容 篇1

除夕夜,是我们中国传统的团圆之夜。为了增添节日的喜庆气氛,我们精心策划了一系列的活动。从五彩斑斓的灯笼挂满街道,到家家户户的窗花、春联展示,每一处都洋溢着浓浓的年味。

我们组织了“迎龙灯会”,数百盏龙形灯笼在夜空中摇曳生姿,仿佛真龙在舞动。孩子们手持小灯笼,追逐嬉戏,大人们则围在火炉边,欣赏着这难得的美景。此外,我们还举行了猜灯谜活动,引得众人纷纷驻足思考,智慧的火花在这里碰撞。

团圆饭是除夕夜的重头戏。我们邀请了社区内的空巢老人和留守儿童,与他们共进年夜饭。饭桌上,大家边品尝美食,边分享着过去一年的点点滴滴。有的讲述着外出务工的`辛苦,有的分享着家人的团聚和成长,每一道菜、每一句话都充满了家的味道。

除了物质上的丰盛,我们也不忘精神食粮的补给。在社区的广场上,我们搭建了舞台,上演了一出出精彩的文艺节目。歌唱家们唱响了新年的赞歌,舞者们用优美的舞姿迎接新的一年。这些表演不仅丰富了群众的业余生活,也拉近了人与人之间的距离。

安全工作是我们举办活动的首要任务。在活动前,我们对场地进行了全面的安全检查,并制定了应急预案。在活动期间,我们增派了安保人员,确保了活动的顺利进行。

这次龙年除夕活动取得了圆满的成功,得到了社区居民的一致好评。在新的一年里,我们将继续努力,为社区的和谐与繁荣做出更大的贡献。

除夕活动总结小学生简短版图片内容 篇2

11月29日晚6:00—9:00,由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在银行门口顺利展开。经过之前很长时间的精心准备,终于“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。

本次活动取得了预期的效果,圆满成功。无论哪个方面都表现得非常好。活动前早就有同学纷纷报名,摊主较多,活动现场更是人山人海,前来淘宝的人也尤其较多。各式各样的物品琳琅满目,质量上乘,价格低廉。本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台,将二、三年级同学们的闲置物品以低价出售给其他需要的同学。通过此次活动,培养了同学们勤俭节约的良好品格。同时,也培养了我们当今小学生的创业和市场经济意识,锻炼了同学们的社会交际能力,丰富了小学生活。经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况,大家对本次活动的举办总体反映很好。

总之,通过这次活动大家都受益匪浅。然而,本次活动取得的成功离不开我们校团委实践部每个成员的努力。是他们将前期工作筹备到位。对活动组织控制得力。使活动顺利进行,更加丰富饱满。

再成功的活动也会有气不足之处,在物品方面,以女生物品居多,男生物品较少。在提醒摊主收摊方面做得不是很利索,提醒很久才迟迟磨磨蹭蹭地离开。在活动结束后,摊主也没有做得自觉处理周边垃圾。通过这次活动,我们更应该有所巩固和提高,在以后的活动中,要对活动中遇到的细节问题仔细考虑。要找到合适的宣传方式,注意多样化。为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础。

除夕活动总结小学生简短版图片内容 篇3

除夕之夜来临了,八点不到我们全家就已经端坐在电视机前等待着春节联欢晚会的开始。正在我看得入迷时,耳边不时传来“噼里啪啦”放烟花的声音。这下我坐不住了,“蹭”的一下站了起来,不停地缠着老爸,让他陪我一起出去放烟花。本来还老态龙钟地坐在沙发上的爸爸被我撒娇耍赖地强调逗笑,终于耐不住我的`纠缠站起身拎着烟花陪我出去了。

我迫不及待地让老爸点燃烟花,随着一声鞭炮声“金蛇出洞”了。“金蛇”大摇大摆扭来扭去地冲上天,那慢悠悠地姿态像是刚从冬眠中苏醒,本来还沉浸在无比甜美的梦境中,却被鞭炮声打破,“金蛇”伸伸懒腰,非常不情愿地出洞,便只好扭来扭去不服的冲上天,跟我们撒娇,像是在跟我们诉说着让我们放它回去继续完成它的美梦。我情不自禁地仰起头对着天空喊:“你休想回去,你这条懒蛇!”那条金蛇像是被我骂怕了,只好乖乖听从,挂在天空中,让我们好好的欣赏。

看完了不情愿的“金蛇出洞”,还有让你啧啧赞叹的“仙女散花”。耳边熟悉的鞭炮声响起,“仙女”们一个个飘飘悠悠婀娜多姿的飘落了下来,跳起了精彩绝伦的`舞蹈,一边跳一边从臂腕上的花篮里掏出花瓣撒向大地,花瓣周围的星星点点像极了一只只翻飞的小蝴蝶,像是被这阵阵花香吸引而来,一起加入了“仙女”们的队列中跳起了舞,这样美妙的场景让人看得入了迷,整个人仿佛置身在了世外桃源一样,我沉浸在这烟花雨中久久没有回神。

烟花就像个魔术师,在无际的天空中变换着它的戏法,它把观看之人的烦恼丢到了九霄之外,带来的是无尽的喜悦和欢乐。这个晚上真是让人难以忘怀。

除夕活动总结小学生简短版图片内容 篇4

过年是我们孩子们最快乐的时候,因为庆祝过年就会放烟花,这是我最喜欢的事情了。今年在外婆家,我就和诗诗姐姐两个人策划了一个烟花晚会。

为了安全起见,我们先找了个空旷的地方作为晚会现场。我们将烟花摆放出一个可爱的形状,心中想着它点燃后,绽放出的光彩一定非常绚丽。然后,我又把喷彩色烟幕的烟花放在第一个台阶上,来烘托现场气氛。就这样,我们忙活了一个下午,就等着黑夜的降临。

天渐渐地黑下来了,吃过晚饭,我们将能邀请到的长辈都请到了晚会现场。正式开始了,姐姐一本正经地说:“烟花晚会现在开始!”就在同时,我飞快地点燃了“彩色烟雾弹”。顿时,一阵带着五彩光芒的烟雾在舞台中弥漫开来,非常壮观。台下的观众们发出了一阵欢呼声。接下来,我们点燃了散射型的小烟花,点点的星光像活力四射的小精灵一样飞来飞去,又像朵朵美丽花瓣从天而降,像喷泉一样忽高忽低,飞泄下来。往那边看,半球型的'烟花像孔雀开屏似的喷射出来,金灿灿的烟花中还带有红的,蓝的,绿的,就像孔雀尾巴上斑斑点点的花纹,十分耀眼。又一阵热烈的掌声。我们更起劲了,又放了好几种烟花,比如说蝴蝶飞舞,仙女棒,电光花……夜晚的天空在我们的装扮下变得绚丽多彩。

时间过得真快,转眼就结束了。我和姐姐一起做了闭幕式演讲。随着观众们的掌声,我们的烟花晚会圆满成功。这真是一次别出心裁的晚会,期待来年,我能创造更精彩的烟火晚会。

除夕活动总结小学生简短版图片内容 篇5

为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间未成年人文化氛围,旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活,引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,现将活动情况总结

一、根据相关文件精神,学校政教室速速制定了活动方案,由政教主任任组长,少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构,各班辅导员老师为直接责任人,在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”,让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈,可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。

二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。节日期间,组织全校学生开展“节日感恩”活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年:对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝福的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近参加一次社会公益活动。

三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作,开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心,由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊,在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖,并集中表彰。

四、开展“我为家里写春联”活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手,尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。

五、开学初,各班召“我的寒假、我的春节”主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩五个一活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况都作了总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。鼓励学生要长期主动参与社区(村镇)清洁卫生,环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传了节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。教育学生要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

在今后的教育教学活动中,我们要继续将“我们的节日”主题教育活动开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活,促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,扎实推进我校创建文明和谐校园工作,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。

除夕活动总结小学生简短版图片内容 篇6

春节是恭贺新禧、阖家团圆的重要时刻,是我国的重要节日。根据《南宁市20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的工作方案》的通知要求,制定我校20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的实施方案。我校于20xx年2月8日开展了“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的活动,学校组织召开了班子会专门研究,由主抓领导负责制定实施,并认真贯彻落实,营造庆祝春节的氛围,落实学校活动方案。

一、活动时间:

从20xx年2月8日开始,学校按方案要求,认真安排组织实施,抓紧时间,贯彻落实,从时间安排上给予充分保障。

二、活动主题:

以春节为活动契机,运用“图说我们的价值观”等宣传载体,把社会主义核心价值观宣传融入张贴24字核心价值观、贴春联、开展体育健身活动、文艺晚会、猜字谜、舞龙舞狮等群众节日生活中,使广大师生和群众在切身体验中理解核心价值观的.内涵和要求,在欢乐喜庆的节日气氛中产生“百姓日用而不觉”的良好效果。

三、活动成效:

1、组织教师与学生在春节期间参与“美丽周鹿·生态乡村”主题活动,为“美丽周鹿·生态乡村”做贡献。

2、组织教师和学生参与体育健身活动,如气排球、广场舞、乒乓球、羽毛球、跳绳等。

3、引导学生在春节期间通过短信、电话、贺卡等形式向老师、长辈、同学、朋友祝福,为家人做一些力所能及的家务,增强学生的感恩教育。

4、引导学生在春节期间与家人一起贴春联、吃团圆饭,观看或参与群众开展的象棋比赛、拔河比赛、猜字谜、舞龙舞狮等活动,感受中国传统节日的喜庆氛围,增强民族意识,弘扬民族文化。

在“把社会主义核心价值观融入百姓生活”活动实施期间,我校利用张贴大字、开展体育健身运动、参与“美丽周鹿·生态乡村”主题活动、参与百姓开展的文体活动等多种形式开展了宣传活动,认真实施“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的宣传活动,营造出春节的喜庆氛围,取得了良好的效果。

此次活动的开展具有加强领导,高度重视,认真组织,专人负责,落实到位,注重实效的特点。活动真正让全校师生感觉到了春节的喜庆气氛,切身体验到社会主义核心价值观的内涵,感受到社会主义核心价值观在百姓生活中的完美体现。

除夕活动总结小学生简短版图片内容 篇7

我最盼望的就是在除夕夜里放烟花了。终于到了这天,大街上到处洋溢着新年的气氛。大街上摆满了卖烟花的摊子,五花八门,五颜六色的烟花让人看得眼花乱。我和爸爸购买了几种不同的烟花。

晚上,吃了年夜饭,等不到天黑,我和爸爸,妈妈迫不及待地来到一块空地上,我开心地又蹦又跳。我们先拿出“万花瓶”放在地上。爸爸鼓励我让我点火。我拿着打火机小心翼翼地朝烟花的导火线点去。

“哧”地一声,导火线被点燃了,我像一阵风似地躲到一边。只见烟花先是冒出一股白烟,随后出现了一股小小的黄色火花,紧接着,喷出一道光彩夺目的火花,朝四贮存器喷洒出来,火花越窜越高,我们都高兴地又蹦又跳。随后烟花在噼里啪啦的响声中消失了。

我又点燃了第二种烟花叫“降落伞”。只听一声巨响,烟花往天空中射去,在天空炸出了美丽的火花,同里掉下来一个“降落伞”,五颜六色的,美丽极了。

最后我们搬出我们的烟花“巨无霸”。点燃它的'导火线,只见烟花像火箭一样,飞上天空,又象花朵一样绽放开来,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光,把人看得都入迷了。

天空中的烟花越来越多,形态各异。有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。天空好似一幅美丽,迷人的画面。

夜深了,天空还是五颜六色,在天空中的烟花还不断映进我的房子里,把我的房间照得也五彩缤纷呢!

我真希望每天都能像除夕一样美丽。

除夕活动总结小学生简短版图片内容 篇8

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,3月27日鸡冠小学举行了全校硬笔写字比赛。

此次比赛从书写规范、字迹大小,整体效果三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则,以班级为单位进行评选,共评出一等奖一名,二等奖5名,三等奖9名。这次活动,我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。

但欣喜的同时也存在一些问题:学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

当然,举行本次活动旨在提高认识,有效推进素质教育向前发展,促使学生学写一笔好汉字,培养德才兼备的合格人才。提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信经过全校老师不懈的努力,学生的写字能力肯定会上一个新的台阶。为了加强学生学习习惯的培养,提高学生的学习兴趣和写字能力,弘扬民族文化,培养德才兼备的合格人才。10月28日我校举行了小学生写字比赛活动。1—6年级抽10%的学生参赛,采取轮流监考、集中评阅的方式进行。

通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面:

1、 养成教育落实到位。

写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种,从上学期我校开展“每天下午写字15分钟,培养写字好习惯”的活动以来,学校各班积极响应,纷纷开展相关的活动,每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中,学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

2、写字能力大有提高。

从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。获奖学生作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。

3、学生写字兴趣较浓。

本次竞赛方式是全部学生参赛,各班先在本班自行组织竞赛,择优选参赛者。而各班实际参赛人数都超过10%。据调查是学生们参赛热情很高,老师们不想打消一部分学生的积极性,从而人数增加。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

在欣喜地同时,我们也发现了一些问题:

1、学生写字姿势不正确依然存在。

从本次活动中,暴露出部分老师重学生写字的质量,而轻学生的写字姿势。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的`指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

当然,举行本次活动旨在提高认识,促进我校养成教育的开展。提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视,有全校老师不懈的努力。我们的养成教育会取得更出色的成绩。