2024-11-10 春季开学主持稿 感恩父母主题班会主持稿
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，组织学习雷锋纪念日活动是我们每年必须筹备的活动之一，下面是小编帮大家整理的学习雷锋主题班会主持词（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
合：尊敬的老师、各位同学，下午好！
主题班会现在开始！
肖瑶：三月，阳光明媚。
马丹丹：三月，万物复苏。
肖瑶：三月，春风送暖。
马丹丹：三月，大地换新颜。
肖瑶：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
马丹丹：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。
肖瑶：下面请汤宸来介绍雷锋的简介。
肖瑶：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！
马丹丹：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？
肖瑶：雷锋的一生虽然短暂，但他的`光辉形象却永远留在世人的心中。
马丹丹：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？
肖瑶：下面请汤宇来告诉大家吧！
（汤宇介绍雷锋的故事）
肖瑶：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？请大家发言交流。
马丹丹：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵，朗诵者王浩然、刘子扬、周怡辰、肖瑶、马丹丹、汤宸。
肖瑶：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。
马丹丹：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习？
肖瑶：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
马丹丹：是啊，把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。
肖瑶：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
马丹丹：愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》
肖瑶：雷锋叔叔有着奉献的精神，虽然我们并不能做什么伟大的事，但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧！这也是奉献呢！
马丹丹：请吴苏洁表演讲笑话。
肖瑶：讲得真好，请顾思伟给大家猜谜语。
马丹丹：下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”，这次，我们的规则有改动哦，请大家默读。
肖瑶：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。
马丹丹：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
肖瑶：下面我宣布：
合：主题班会到此结束！感谢大家的支持！
附雷锋名言：
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去，因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
下面我宣布五年级五班学习雷锋树新风主题班会到此结束。
合：谢谢
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好
女：三月，小草吐绿、花蕾含苞、春光明媚
男：我们与春风共舞，与春雨共和
女：我们与三月相约，与时代携手；
男：重温一段历史，铭记一个曾经响彻神州大地的名字，
合：那就是——雷锋
男：说起雷锋，我们是那么熟悉，因为从小这个名字就在我们耳边萦绕
女：说起雷锋，我们又是那么陌生，因为我们对他几乎一无所知，他是哪里人？长什么样？做过哪些事？为什么被我们的父辈、祖辈、辈辈传颂？
男：今天，在这个特殊的日子里，让我们以特殊的方式去回眸雷锋的艰苦岁月，重温雷锋的感人事迹。
女：让我们紧贴时代的脉搏，踏着时代的旋律，为祖国唱响一曲新时代赞歌。
合：我宣布：20xx年度第二学期xx学校“学雷锋，颂祖国”朗诵比赛现在开始。
男：此次朗诵比赛以抽签形式决定选手出场顺序。
女：首先有请1号选手为我们朗诵，掌声欢迎。
男：打头阵的1号选手果然不同凡响，让我们再次把热烈的掌声送给他们(掌声过后)下面有请2号选手上台朗诵，掌声有请。
男：谢谢2号选手，谢谢！现在我公布1号选手最后得分x分，精彩继续，下面有请3号选手。
女：现在我公布2号选手最后得分x分，祝贺2号选手，4号选手会给我们带来怎样的惊喜呢？有请4号选手。
男：多么振奋人心的朗诵啊，3号选手最后得分x分，5号已经摩拳擦掌了，看来胜券在握啊，掌声欢迎5号选手。
女：感谢5号选手的精彩朗诵，下面我公布4号选手最后得分x分，接下来6号选手给我们带来的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌声欢迎。
男：6号的'朗诵真是声情并茂啊，让我们把最热烈的掌声再次送给我们6号选手，好不好！5号选手最后得分x分，7号选手，你准备好了吗？有请7号选手。
女：又到了激动人心的时刻了，下面我公布6号选手最后得分x分，祝贺6号选手，掌声欢迎8号选手。
男：谢谢，谢谢8号选手向我们发出学习雷锋叔叔的号召，现在我公布7号选手最后得分x分，9号选手在哪里？有请9号。
女：我相信，雷锋精神将永远驻进我们的心间，伴随着我们未来的每一个日子。8号选手最后得分x分，现在，我们把舞台交给10号选手，有请。
男：下面我公布9号选手最后得分x分，接下来请用热烈的掌声欢迎11号选手为我们朗诵。
女：是啊，与雷锋有关的话题太多了，谢谢11号选手的真情朗诵，振奋人心的时刻又到了，我公布10号选手最后得分x分，掌声欢迎12号选手上台朗诵。
男：一声雷锋叔叔，唤醒了多少人的记忆啊，11号选手最后得分x分，有请13号选手。
女：又一曲黄河的赞歌，唱出了所有母亲的情怀。下面我公布12号选手最后得分x分，14号选手又会给我们带来怎样的感受呢？让我们拭目以待吧，有请14号。
男：谢谢14号选手，谢谢，现在我公布13号选手最后得分x分，掌声欢迎15号选手。
女：下面我公布14号选手最后得分x分，接下来有请16号选手为我们带来《我骄傲，我是中国人》，掌声欢迎。
男：有着黑头发、黄皮肤的中国人，我们永远骄傲，永远自豪！15号选手最后得分x分，17号选手早已按耐不住了，欢迎17号上台朗诵。
女：三月的鲜花，因为有了雷锋这个名字而更显娇艳了，谢谢17号选手的深情朗诵，下面我公布16号选手最后得分x分，接下来上台朗诵的是18号选手，有请。
男：我们永远记得有这样一个名字，有这样一个民族，有这样一个国家，那就是中国！17号选手最后得分x分，掌声欢迎19号选手为我们朗诵。
女：比赛虽已接近尾声，但同学们的热情仍是一浪高过一浪啊，我公布18号选手最后得分x分，精彩不断，有请20号选手。
男：下面我公布19号选手最后得分x分，接下来要出场的选手是21号，也是最后一位，掌声有请。
女：评委老师们还在紧张的统计分数，最后让我们以最热烈的掌声欢迎英华学校初中分校校长张兴华校长给我们讲话。掌声欢迎！
男：谢谢张兴华校长意味深长的讲话，我们要牢记校长的谆谆教导，牢记今天这场别开生面的比赛，努力学习，认真做事，用心做人！争做一个合格优秀的中学生。
女：下面我公布21号选手的最后得分x分。
男：最最激动人心的时刻就要到了，让我们以最热烈的掌声欢迎龚国禄副校长给我们公布获奖名单！
结束语：
男：是呀，雷锋是一个人，但更是一个时代，一个民族。我们要接过雷锋精神的接力棒，并赋予新时代的内涵，将这支接力棒传承下去。
女：梁启超先生曾说：“少年强，则国强；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”作为新时代的青少年，我们不但要牢记雷锋这个名字，更要把雷锋的精神融入到日常生活的点点滴滴中。
男：从我做起，从现在做起，从点滴做起。
女：让我们手拉手，心连心，共建美好家园，共创辉煌未来。
合：20xx年度第二学期xx学校“学雷锋，颂祖国”朗诵比赛到此结束。
一、指导思想
为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的
1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园
四、活动安排
第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)
(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)
(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的'班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。
第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)
(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。
(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。
第四阶段：总结(12月1日至12月30日)
(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。
(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。
(3)总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。
男：鲜艳的红领巾在胸前飘荡！
女：嘹亮的歌声在空中回荡！
男：我们沐浴在爱的阳光下！
女：让爱实现心中的梦想，让春天走进了每一个贫困学生的心房。
男：是爱，让心灵不再彷徨；是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。
是爱，让我们的生活越来越好。
合：西樵第一小学“学雷锋，手拉手，献爱心”捐款活动现在开始
男：全体听口令！立正！向前看齐！出旗！敬礼！礼毕！唱队歌
男：在去年的三月五日爱心义活动中
女：涌现了许许多多的小雷锋
男：我们用爱心谱写了一首生动的乐章
女：我们用真心温暖了一颗颗幼小的`心
男：我们相信在今年的献爱心活动中，好人好事会层出不穷
女：今天我们将进行为湛江市廉江县横山镇中心小学的同学以及我们学校家庭困难学生进行爱心捐款活动。下面有请大队长宣读倡议书。
(大队长读倡议书)
男：老师们！队员们！现在就让我们献出我们的爱心吧！今天，我们捐款仪式是这样的，捐款先后顺序是：学校领导先捐，接着是级科组长，然后是各班的老师和同学，从四(1)中队开始，一个一个从舞台的左边上，捐好以后自右边下，饶过后面再走回自己的刚才站的位置上。
女：下面我宣布，西樵第一小学帮困助学献爱心活动现在开始。(放音乐)
女：一双双温暖的手，扶起了贫困学生的肩膀，一份份真诚的援助，汇聚成了爱的海洋
男：让爱和希望手拉手，让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光
女：感谢您，每一个献出爱心希望的老师和队员，是你们，在最关键的时刻，给了那些学生继续进取的信心和力量！
男：下面有请李校长对这次活动进行总结，大家欢迎。
男：全体听口令！立正！向前看齐！呼号！退旗、敬礼！
合：西樵第一小学“学雷锋，手拉手，献爱心”捐款活动到此结束
女：请各中队有秩序地回教室。
(女)各位领导
(男)青年朋友们
(合)大家好！
(女)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了“向雷锋同志学习”xx周年的日子。
(男)xx年来，雷锋精神感染一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
(女)历经xx载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。
(男)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，今天我们相聚一堂！
(女)在这个特别的日子里，我谨代表牛栏山镇团委，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎！
(男)接下来请允许我为大家介绍与会的领导，出席此次大会的领导有：团区委副书记xxx、镇党委副书记xxxx、组织委员xxxx、宣传委员xxx、团区委农工部xxxx。
(女)下面让我们以热烈的掌声有请镇团委副书记xxxx为我们致开幕词。
(男)怀念孩提的红领巾时代，唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
(女)那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车雷锋是大家心中的神话，(男)在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的
(女)在我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的.言行与奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。
(男)为此我们评选出了2xxxx雷锋标兵，下面请雷锋标兵代表上台接受表彰，他们是xxx
(女)接下来有请团区委副书记xxx、镇党委副书记xxx、组织委员xxx、宣传委员xxx、团区委农工部xxx，为雷锋标兵佩戴雷锋卡。
(女)雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋，我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式新人。
(男)在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，雷锋的名字和他不朽的精神就像一面光辉的旗帜，飘扬在亿万人民的心中。
(女)为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这一特殊的日子。
(男)下面宣布：“探索xx年雷锋精神内涵”演讲比赛现在正式开始。请领导们为参赛选手打分。
(女)本次比赛的评分规则是：
(男)此次比赛共设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。
(女)让我们共同期待精彩的。下面我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手来自xx二中的xx为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《永不熄灭的火种》。
(男)有请！
(男)下面有请第二名选手，来自xx三中的xx，她的演讲题目是《xx》。
(女)下面有请第三名选手，来自xx中心小学的xx，她演讲的题目是《xx》。 (男)感谢xx为我们带来精彩的演讲，接下来请来自xx二中的xxx为大家进行演讲，她演讲的题目是《雷锋，我们还崇拜你什么》。
(女)下面有请第五名选手，来自xx中心小学的xx，她演讲的题目是《xx》。 (男)下面有请第六名选手，她是xxx镇自愿者代表xx，她演讲的题目是《xx》。
(女)接下来要上场的是来自xx三中的选手xx，她所要演讲的题目是《xx》。 (男)下面有请第八名选手，来自xx中心小学的xx上场，她演讲的题目是《xx》。
(女)接下来要上场的是来自xx公司的选手xx，她所要演讲的题目是《怀大爱心，做小事情》。
(男)有请下一位参赛选手，来自xx二中的xx上台演讲，她演讲的题目是《弘扬雷锋精神，建设精神文明》。
(女)下面有请第十一名选手，来自xx三中的xx，她所演讲的题目是《xx》。
(男)今天最后一位上场为大家演讲的选手是xx三中的xx，她所要演讲的题目是《xx》。
(男)到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，真的是各有千秋，难分高下，若知结果如何，请听下文分解！接下来的这段时间，献给我们在座的观众。
(女)这里，我们为现场的观众准备了5道有关“雷锋精神”的问答题，凡是答对问题的观众，我们都会送上一份精美的礼品。
(男)现在，请听题。
(女)好了，现在，5道问题已经全部答完，礼品也已经送出。让我们再来关注一下评委的评选结果。
(男)究竟这些奖项花落谁家呢？让我们来看一下。
(女)我们此次比赛的各项奖项已经产生，获得
(男)请xxx为获得三等奖的选手颁奖。
(女)有请镇党委副书记xx、团区委农工部xxx为获得二等奖的选手颁奖。
(男)下面有请团区委副书记xxx为获得一等奖的选手颁奖。
(女)到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。
(男)现在有请团区委xxx为我们讲话！
闫书记的讲话为我镇更好的创新地开展团工作，提供了思路，使我们更加深刻地领会到雷锋精神的丰富内涵，坚定了青年实现自身价值和人生目标的正确方向。
下面有请镇党委张书记讲话！
张书记的讲话使我们懂得凡有志青年就要用“青年的风貌去开创事业，用雷锋的精神服务人民”。同时，张书记的讲话为我们团工作躬行于实践、服务于青年增加了动力，让我们倍增信心、倍感振奋。
精彩的演讲、典范的讲话，为了共同的精神——雷锋，让我们相聚、相拥！我们由衷的期望能够通过我们的努力，让雷锋精神长盛不衰，将学习雷锋进行到底。
让我们以实际行动，弘扬雷锋精神。让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋精神永远焕发新的光彩
(女)我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
(合)驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。本次活动到此结束，谢谢大家！
一、活动口号和目的
口号：任何时候，雷锋都在我们身边。
目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传雷锋的光荣事迹，正确认识雷锋精神，让同学们都行动起来，认识到不止三月才是学雷锋月，从身边的小事做起，学雷锋。
二、活动内容
面向社会，辐射周边学雷锋。
志愿服务树新风。以一个或几个学习小组为单位走上街头或公共场所，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。（负责人：各学习小组长及班长注：一个或几个学习小组自行计划组织进行活动，做好相关活动记录并总结好交至班长处，作为评比的一个依据，占10分、）
三、活动评比
1、各活动的负责人将各小组总结做好整理，转换成分数的形式汇总至团支部书记处。
2、团支部书记将数据做好整理，选出分数较高的两个学习小组评为"学雷锋先进小组",并每个小组每人予以4分德育分的奖励。
3、全班投票选出两名大家心目中的学雷锋好榜样，评为"学雷锋积极分子".
特色活动记录及总结
时间：20xx年xx月xx日
地点：学校外街道
参加人员：1105班学生
活动总结：通过活动，大家体会到"学雷锋"的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的`温暖。虽然"学雷锋"活动已经告一段落，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。
女：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
男：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，让我们大声地说出他的名字——
合：雷锋
女：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。
合：初三二班“我助人，我快乐”道德讲坛主题班队活动现在开始。
男：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
女：雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
女：这就是雷锋叔叔，(幻灯片展示雷锋生平)虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。
男：忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大人们排队候车，等等、等等..... (幻灯片展示雷锋故事) “雷锋叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
女：下面有请同学们上台讲讲雷锋叔叔有哪些小故事，请同学们踊跃举手。点名讲故事
男：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
女：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
男：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
合：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 请听诗朗诵《你，浪花里的一滴水》
男： 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。现在我们一起看看古人是如何阐明这个道理的。请大家一起朗读弟子规-泛爱众。
女：请我们一起学习它们吧。(根据幻灯片讲解)这些又何尝不是雷锋精神了?
男：前人尚且懂得这些道理，我们现在更要发扬优秀传统，看吧(根据幻灯片讲解)
女：作为一名学生，我们应该如何接过这根接力棒了? (根据幻灯片讲解)
男：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，从小事做起，助人为乐，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？
合：助人为乐是一种高尚的道德品质。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。
主持人带领全班宣誓
合：同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动，让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。今天的主题班会活动到此结束。谢谢大家。