在现在社会,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。你知道主持稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的学习雷锋活动主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雷锋活动仪式领导主持稿 篇1

甲:尊敬的老师

(乙)同学们,

(合)下午好!

甲:包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始!(合)

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:谁能告诉我?,三月,是什么日子呢

(叫一名同学回答)

乙:对了。

甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,谁来介绍一下雷锋的生平――

(同学每人都有几句)――。(大屏幕出现――雷锋生平的介绍)

乙:感谢这些同学为我们做介绍

让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧

屏幕上出现雷锋的小故事

甲:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神同学们,看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事,你以后要怎样做呢?(找2—3位同学)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》(大屏幕出现格言)

(——–格言朗诵完毕后)

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的.情形,又如果你是他,你会怎么办?(屏幕上出现这样一段话)。

甲:(一手指屏幕)如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论发言。

(2—3人回答)

乙:同学们,作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,让我们看看同学们身边的雷锋吧

甲:我们身边的雷锋这么多,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

乙;可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊!你看

小品“如此学雷锋”

小品完

乙:学习雷锋虽然是对,但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响,是不对的,更糟糕的是耍小聪明,越帮越忙。

甲:是啊,学习雷锋是好的,但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象,对社会根本没有益处,这才不是在“学雷锋”。所以,“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’,真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。”

乙:看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!

(插入伴奏音乐)

甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。让我们身边的雷锋越来越多!

合:愿雷锋精神永放光芒。请听这跨世纪的歌声永不落

合:七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束!

雷锋活动仪式领导主持稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

曾经有这样一位战士,他在火花中怒放,在青春中闪光。他是一位普通而又伟大的战士,是中国人民的道德楷模。他的名字响遍大江南北,他的事迹带给中外人民极大的影响。他说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他就是雷锋。雷锋同志已经离开我们xx周年了,全社会再次掀起了学习雷锋同志,弘扬雷锋精神的高潮,“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践。为大力传承雷锋精神,今天,我们聚集在一起,隆重召开“学习雷锋”动员大会,共同追寻雷锋的足迹,弘扬雷锋精神。

大会第一项,让我们共同唱响《学习雷锋好榜样》。

下面进行大会第二项:请大队辅导员范改莹老师作动员报告;(掌声有请)感谢范老师生动生情、从实际出发的精彩动员。

大会第三项:有请我们敬爱的苏校长给大队部授旗;(掌声有请)

接下来进行大会第四项:有请教师志愿者代表吕老师代表全体志愿者表态发言。(掌声有请)

的确学习雷锋精神,不只是口号,更要落实在行动上,吕老师说出了全体志愿者心底里的声音。

接下来就让我们一起来听听我们的同学要怎么付诸于实践。

大会第五项:请学生代表六一班张同学代表发言;(掌声欢迎)从实际出发,从自我做起,多好啊!

接下来进行大会第六项:请五二中队张同学向全体少先队员发出倡议。

(掌声欢迎)

从身边的小事做起,做好本职工作,不计个人得失,这不正是雷锋精神吗?我相信我们身边会涌现出一个又一个小雷锋。

让我们师生携手,把雷锋精神播撒进我们生活的每一个角落。

同学们,雷锋,一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意,一个普通战士所表现出来的高贵品质,能够激励几代人健康成长,一个学习雷锋的群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响着一个时代的社会风尚。这充分说明雷锋精神具有强大的生命力,已成为全国人民宝贵的.精神财富。

雷锋同志的一生是平凡的,任何人都可以学习;但雷锋同志的精神是伟大的,任何人必须努力才能学到。希望同学们以雷锋同志为光辉榜样,努力学习,勤奋实践,传承雷锋精神,使自己成为一个在新时代志存高远、品学兼优的学子,不辜负家人的殷切期望。

今天的大会到此结束,谢谢大家!

雷锋活动仪式领导主持稿 篇3

合:尊敬的老师、各位同学,下午好!

主题班会现在开始!

肖瑶:三月,阳光明媚。

马丹丹:三月,万物复苏。

肖瑶:三月,春风送暖。

马丹丹:三月,大地换新颜。

肖瑶:从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

马丹丹:今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。

肖瑶:下面请汤宸来介绍雷锋的简介。

肖瑶:雷锋,新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!

马丹丹:雷锋,我们在他的带领下,善于思索,勇于实践;我们在他的歌声里,勇于实践,敢于创新。那么,雷锋叔叔是怎样的人呢?

肖瑶:雷锋的一生虽然短暂,但他的`光辉形象却永远留在世人的心中。

马丹丹:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗?

肖瑶:下面请汤宇来告诉大家吧!

(汤宇介绍雷锋的故事)

肖瑶:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?请大家发言交流。

马丹丹:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵,朗诵者王浩然、刘子扬、周怡辰、肖瑶、马丹丹、汤宸。

肖瑶:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的集体中。

马丹丹:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习?

肖瑶:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

马丹丹:是啊,把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”,真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的.人生哲学,这才是真正的学习雷锋。

肖瑶:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

马丹丹:愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》

肖瑶:雷锋叔叔有着奉献的精神,虽然我们并不能做什么伟大的事,但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧!这也是奉献呢!

马丹丹:请吴苏洁表演讲笑话。

肖瑶:讲得真好,请顾思伟给大家猜谜语。

马丹丹:下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”,这次,我们的规则有改动哦,请大家默读。

肖瑶:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。

马丹丹:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,

肖瑶:下面我宣布:

合:主题班会到此结束!感谢大家的支持!

附雷锋名言:

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去,因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

下面我宣布五年级五班学习雷锋树新风主题队会到此结束。

合 谢谢

雷锋活动仪式领导主持稿 篇4

开场:欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

1、主持人宣布主题班会开始。

主持人女:尊敬的老师,

主持人男:亲爱的同学们。

主持人(合):大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》,三年级(2)班主题班会“雷锋精神,永驻我心”现在开始。

主持人女:三月,阳光明媚。

主持人男:三月,万物复苏。

主持人女:三月,春风送暖。

主持人男:三月,大地换新颜。

主持人(合):同学们,三月,是什么日子呢?

主持人女:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪,我们要做新时期共产主义接班人。

主持人男:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的`光荣传统。

主持人女:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们一直都在学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

2、听雷锋故事

主持人男:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧!请听,《雷锋故事联播》

主持人女:请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里,好事做了一火车》

主持人男:卞珂璇的故事讲得精彩?下面,陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》

主持人女:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

主持人男:同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗?

同学们都记住了雷锋叔叔的话,真让人感动!

3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》

主持人女:接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。

4、情景再现《我们都是小雷锋》

主持人男:感谢两位同学的深情朗诵。

主持人女:哎,小林啊,学雷锋不能光嘴上说,得体现在行动上啊。

主持人男:有行动啊,大家看,那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。

5、全班朗读《学雷锋三字经》

主持人女:是啊,学雷锋真骄傲!雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,雷锋精神永放光芒。

主持人男:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。

主持人女:是的,只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。

主持人男:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

6、班主任总结

7、合唱《学习雷锋好榜样》

主持人女:谢谢老师,雷锋精神在我们心中永驻,

主持人男:雷锋精神已在我们心中生根。

主持人(合):同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立,齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

雷锋活动仪式领导主持稿 篇5

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好!5年2班《雷锋精神伴我行》主题中队会现在开始!

甲:各小队整队、出旗、敬礼、礼毕、唱对歌、请坐

甲:三月,阳光明媚、万物复苏。

乙:三月,春风送暖、大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

同学1:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么,什么是雷锋精神呢?

同学2:雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

甲:请听诗朗诵《给雷锋叔叔的诗》

乙:请听雷锋故事:(2人)

同学1:人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

同学2:助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:说起雷锋我们就不忘提起雷锋日记,雷锋在数百篇日记里记录了他的成长足迹,总结出许多人生格言,下面请听《格言朗诵》(6人)

①人的'生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

乙:这就是雷锋叔叔,我们要以他为榜样,做一颗永不生锈的螺丝钉!

甲:同学们,雷锋故事说也说不完,唱也唱不尽,那么我们如何把雷锋精神见于行动呢?请听三句半《雷锋精神记心间》

乙:同学们,我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听相声《学雷锋》

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?

(叫4—6个人说)

甲:希望我们每个同学都能以自己的实际行动,创设更加团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题中队会吧!全体起立!(起唱)-------请坐。

甲:下面请学校领导讲话!

乙:请辅导员讲话!

甲:全体起立,呼号1

乙:退旗!

合:五年级2班《雷锋精神伴我行》主题中队会到此结束!再见!