在学习和工作的日常里,大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧,借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。你还在找寻好的手抄报吗?以下是小编为大家收集的保护视力手抄报内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

世界视力日手抄报内容报头 篇1

一天,阳光明媚,风和日丽。小兔子在强烈的阳光下,端正地坐在一个大树桩前,翻看着树桩上的《格林童话》。它看得津津有味,沉浸在一个个童话之中。

一次小兔刚吃完饭,拿着书又来到了草原上。小兔看着天空中飘着的朵朵白云好像一堆软绵绵的棉花糖。它想到坐着看书太累了,还不如舒舒服服地躺在草坪上看。于是它就在草地上躺了下来,又把书举到了眼前,兴致勃勃地看了起来。小兔子这样看得非常有意思,正在这时,山羊爷爷过来了。山羊爷爷看见小兔子躺在草地上看书,急忙跑过来跟小兔说:“你不能这样看书,不然会近视的呀!”小兔听了山羊爷爷的劝告,不情不愿地坐了起来。但一等于山羊爷爷走远,它又躺下看书啦。没过多久,小鹿跑了过来,对小兔说:“小兔,你不能躺着看书,这样容易近视。”小兔听了之后又坐了起来,认认真真地看着书。坐着看累了,小兔又开始躺着看书啦。它看完了一本又一本书,书本也离它的眼睛越来越近。终于有一天,它发现书上的.字模糊起来,而且看起来很费劲。

小兔去了眼镜店,医生给它配了一副眼镜。小兔感到懊悔极了,后悔自己没有听山羊爷爷和小鹿的建议,这下果然近视了!

世界视力日手抄报内容报头 篇2

活动目的:

通过活动,让幼儿了解眼睛的重要性,学习如何保护眼睛,增强爱眼意识。

活动时间:

10月12日世界视力日当天

活动内容:

1.主题讲座:邀请专业医生或眼科专家前来幼儿园,为幼儿们进行主题讲座,介绍眼睛的结构、功能和保护方法等知识,让幼儿们了解眼睛的重要性。

2.视力测试:为幼儿们进行简单的视力测试,让幼儿们了解自己的视力情况,引导他们正确使用眼睛。

3.眼保健操:组织幼儿们进行眼保健操,帮助幼儿们放松眼部肌肉,缓解眼疲劳,增强眼睛的健康。

4.制作爱眼手工:引导幼儿们制作爱眼手工,如眼镜盒、眼镜链等,让幼儿们了解眼镜的作用,同时也增强他们的动手能力。

5.爱眼游戏:组织幼儿们进行爱眼游戏,如“找眼镜”、“眼睛接力赛”等,让幼儿们在游戏中学习如何保护眼睛,增强他们的爱眼意识。

6.家长参与:邀请家长一同参加活动,让家长了解幼儿在幼儿园的爱眼教育情况,同时也引导家长在家中帮助幼儿正确使用眼睛。

活动效果:

通过活动,幼儿们了解了眼睛的重要性,学习了如何保护眼睛,增强了爱眼意识,同时也引导家长在家中帮助幼儿正确使用眼睛,提高了幼儿的眼健康水平。

世界视力日手抄报内容报头 篇3

眼睛可以欣赏漂亮的景色,看有趣的书,还可以做许许多多的事情。倘若一个人没有了灵魂之窗,那他就永远无法看到这美丽的世界。所以我们更应该要好好的爱护灵之窗,那我们要怎么做呢?

首先,少玩电动。电动对眼睛来说,真是再可怕不过的.东西了,所以最好少玩;而且一玩起电动,因为很刺激,所以就会停不下,最后就会近视,然后戴眼镜。

一戴起眼镜,有非常非常多的麻烦,例如:食用热的食物时,眼镜会起雾而看不清楚;打篮球时会因眼镜被篮球打到而破掉。我有一个同学,就是在打篮球时,因为不小心眼镜被球打到而掉在地上,后来又被脚踩到,结果破了,非常危险。

近视有很多坏处,所以我们要学习如何避免近视,首先要多看远方的绿色植物,每年定期做一次视力检查,一有不对就马上矫正。眼睛是我们的灵魂之窗,要爱惜,因为毕竟每个人都只有一对眼睛,失去了它们,不管拥有再多的财富都买不回来,不管拥有再多的一切,只要失去了灵魂之窗,都会消失了。

世界视力日手抄报内容报头 篇4

目标:

通过世界爱眼日的班会活动,提高学生对眼睛健康的意识,了解如何保护眼睛,并培养正确的用眼习惯。

材料准备:

1. PowerPoint演示文稿

2. 海报、图片或视频素材

3. 笔记本和笔

4. 小奖品(如书签、眼罩等)

活动步骤:

1. 开场(5分钟)

a. 欢迎学生们参加世界爱眼日班会,并简要介绍活动的目的和意义。

b. 引导学生们思考:眼睛对我们的生活有多重要?我们应该如何保护眼睛?

2. 知识普及(10分钟)

a. 使用PowerPoint演示文稿向学生们介绍眼睛的结构和功能,以及常见的眼睛问题(如近视、远视等)。

b. 展示海报、图片或视频素材,以生动形象地向学生们展示如何正确用眼和保护眼睛的方法。

c. 鼓励学生们积极参与,提问并分享他们对眼睛健康的认识和经验。

3. 分组讨论(10分钟)

a. 将学生们分成小组,每个小组讨论并列出保护眼睛的方法和建议。

b. 每个小组派代表分享他们的讨论结果,并与其他小组进行交流和讨论。

c. 教师引导学生们总结出一些重要的保护眼睛的方法,并记录在黑板上。

4. 总结与奖励(5分钟)

a. 回顾班会的内容,强调保护眼睛的重要性,并鼓励学生们在日常生活中积极实践。

b. 随机抽取一些学生回答问题,并给予小奖品作为鼓励。

c. 感谢学生们的参与,并提醒他们下次班会的时间和主题。

扩展活动建议:

1. 邀请眼科专家或医生来学校进行讲座,进一步加深学生们对眼睛健康的认识。

2. 组织学生们参观眼科诊所或眼科医院,让他们亲身了解眼科检查和治疗的过程。

3. 组织学生们参加眼保健操或眼保健运动,帮助他们放松眼部肌肉并改善眼睛疲劳。

注意事项:

1. 确保教室环境明亮,避免过度使用电子设备。

2. 鼓励学生们在课间休息时远离电子屏幕,进行眼部放松运动。

3. 向学生们强调正确的用眼姿势,如保持正确的坐姿、阅读距离等。

4. 鼓励学生们向家长传达保护眼睛的重要性,并与家人分享相关知识和经验。

世界视力日手抄报内容报头 篇5

教案标题:

世界爱眼日班会教案

教案目标:

1. 了解世界爱眼日的由来和意义;

2. 培养学生正确的眼睛保健意识;

3. 传递正确的用眼习惯和保护眼睛的方法。

教学准备:

1. PowerPoint或投影仪;

2. 眼科相关图片、视频素材;

3. 班会室布置。

教学步骤:

1. 开场导入(5分钟)

向学生介绍世界爱眼日的`由来和意义,提问学生是否知道这个节日,以及他们对眼睛保健的了解。

2. 世界爱眼日主题介绍(10分钟)

通过PPT或投影仪展示世界爱眼日的宣传海报和相关图片,向学生介绍今年的主题和口号。

向学生解释为什么要设立世界爱眼日,强调眼睛对于我们的重要性,以及现代生活中眼睛容易受到的伤害。

3. 眼睛保健知识讲解(15分钟)

利用PPT或投影仪展示眼睛保健知识的图片和视频素材,讲解以下内容:

a. 正确的用眼姿势:保持适当的用眼距离,避免长时间盯着屏幕,注意用眼休息。

b. 饮食调理:摄入富含维生素A、C和E的食物,如胡萝卜、橙子和坚果。

c. 眼部卫生:经常洗手,不揉眼睛,避免使用他人的眼药水和眼镜。

d. 定期检查:强调定期进行眼部检查的重要性,以及及早发现和治疗眼部问题的必要性。

4. 眼睛保护小贴士(10分钟)

分组让学生互相交流并分享自己的眼睛保护小贴士,鼓励他们提出自己的观点和经验。

整理出学生提出的贴士,并向全班分享一些实用的眼睛保护小贴士。

5. 互动游戏(10分钟)

设计一个互动游戏,让学生通过回答问题或完成任务来巩固眼睛保健知识。

可以设置奖励机制,鼓励学生积极参与。

6. 总结和展望(5分钟)

回顾本次班会内容,强调眼睛保护的重要性,并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。

展望未来,鼓励学生在世界爱眼日这一天,积极参与相关活动,传递正确的眼睛保护理念。

教学延伸:

1. 鼓励学生在世界爱眼日这一天,组织一次眼睛保健宣传活动,向全校师生传递正确的眼睛保护知识。

2. 组织学生参观当地的眼科医院或眼科诊所,让他们亲身了解眼睛保健和眼部疾病的治疗情况。

教案反思:

本次班会教案通过多媒体展示、互动游戏等方式,使学生更加深入地了解了世界爱眼日的意义和眼睛保健知识。通过学生的互动和分享,增强了他们的参与度和学习兴趣。在教学过程中,可以根据学生的实际情况进行适当的调整和延伸,以达到更好的教学效果。

世界视力日手抄报内容报头 篇6

一、 活动主题

共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来。

二、 活动内容

(一)营造爱眼护眼保护视力的浓厚氛围

围绕宣传日,学校和幼儿园要利用多种形式积极开展爱眼护眼视力保护宣传教育活动,营造爱眼护眼保护视力的浓厚氛围。制作主题展板,举办专题讲座,同时利用学校实时广播、主题班会、演讲、征文、手抄报、条幅、电子屏等多种形式,开展爱眼护眼知识的健康宣教,让学生充分认识近视的危害,传播科学矫治屈光不正知识,幼儿园和小学学校要注重正确读写姿势健康知识宣教。着重提高学生们爱眼护眼保护视力意识,帮助学生养成自觉、主动的爱眼护眼行为习惯。

在“世界爱眼日”前后,邀请医务人员走进校园,面对面开展健康教育专题讲座、咨询,为学生们答疑解惑;示范眼保健操的规范操作,教会学生做正确、规范的眼保健操。

学校要督促学生走出教室,多参加户外活动,利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、乒乓球等体育项目锻炼,将学生每天锻炼一小时制度落到实处。以世界“爱眼日”宣教活动为契机,开展学校教学卫生设施建设情况大检查,及时改善学校教学卫生条件,为学生提供良好的视觉环境。

(二)向家长普及爱眼护眼保护视力健康知识

以致家长的一封信、邀请视力防控专家专门为家长开展视力保护健康讲座,调动家长参与到“爱眼日”活动中来,让其了解家庭中科学用眼护眼知识,尽可能给学生提供良好的居家视觉环境,科学合理使用电子产品。教育家长关注孩子视力健康,一旦发现孩子近视应当及时到正规的医疗机构接受规范的检查治疗,科学验光配镜。

学校在开展科学用眼知识宣传教育的同时,要切实减轻学生学业负担,进一步强化体育课和课外锻炼,加强学校卫生与健康教育工作,强化视力健康管理。

三、 具体要求

1. 各县(市、区)教育局,局直属各学校,市属事业及各民办学校要提高对世界“爱眼日”健康教育工作的认识,各县(市、区)教育局成立以主管局长任组长的世界“爱眼日”活动领导小组,督促辖区内学校有效开展“爱眼日”活动。学校成立以校长任组长的世界“爱眼日”活动领导小组,明确责任,把宣传活动落到实处。

2. 各县(市、区)教育局,局直属各学校,市属事业及各民办学校依据儿童青少年近视防控健康教育核心知识(见附件),有针对性的开展近视防控知识宣教活动。要求每位学生必须掌握儿童青少年近视防控健康教育核心知识(儿童青少年版-2023),将宣传考核的相关材料进行存档、备查。

3. 各单位要认真组织活动,于10月12日前将此次活动总结、活动照片(至少3张)、宣传材料上报至xx市中小学卫生保健站邮箱xx。

世界视力日手抄报内容报头 篇7

活动主题:

保护眼睛,快乐成长

活动目标:

1.培养幼儿正确的用眼习惯和保护眼睛的意识。

2.提高幼儿对眼睛健康的重视程度。

3.增进家长对幼儿眼睛保护的认识。

活动时间:

10月12日(世界视力日)

活动准备:

1.眼科医生或专业人士的邀请。

2.眼保健操音乐和道具准备。

3.眼保健小游戏道具准备。

4.宣传海报和宣传册准备。

活动内容:

1.开场仪式:

主持人介绍活动目的和意义。

播放宣传视频或演示幻灯片,向幼儿和家长介绍眼睛的重要性和保护眼睛的方法。

邀请眼科医生或专业人士上台发表演讲,分享眼睛保健知识。

2.眼保健操:

请专业人士教授简单的眼保健操,引导幼儿们跟随动作进行眼部运动。

播放轻快的音乐,让幼儿们在欢乐的氛围中进行眼保健操。

3.眼保健小游戏:

设立多个小游戏站点,每个站点都与眼保健有关,例如:眼保健拼图、眼保健猜谜、眼保健绘画等。

幼儿们分组参与游戏,通过游戏的方式学习眼保健知识,增加他们的参与度和兴趣。

4.制作手工艺品:

提供各种材料,让幼儿们制作眼部保护用品,如眼罩、眼镜盒等。

引导幼儿们在制作过程中讨论眼部保护的重要性,并与家长分享。

5.家长互动:

邀请家长参与活动,与幼儿一起进行眼保健操和小游戏。

提供家长咨询台,让家长可以咨询眼科医生或专业人士,了解更多关于幼儿眼睛保护的知识。

6.结束仪式:

回顾活动内容,总结幼儿们学到的眼保健知识。

颁发世界视力日活动奖状或纪念品给参与的幼儿和家长。

邀请眼科医生或专业人士再次发表演讲,强调眼睛保护的重要性,并提醒家长持续关注幼儿的眼睛健康。

活动效果评估:

1.通过观察幼儿在活动中的参与度和表现,评估他们对眼保健知识的掌握程度。

2.发放问卷给家长,了解他们对活动的评价和对幼儿眼睛保护的认识程度。

活动宣传:

1.利用幼儿园内的公告栏和班级群发宣传海报和宣传册。

2.向家长发送活动通知,鼓励他们参与活动并提醒他们关注幼儿眼睛健康的重要性。

通过这样的活动方案,幼儿园可以提高幼儿对眼睛保护的认识,培养他们正确的用眼习惯,同时也增进家长对幼儿眼睛保护的重视程度,为幼儿的眼睛健康成长提供保障。

世界视力日手抄报内容报头 篇8

一、活动目的:

眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“世界爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。

二、主题目标:

1、知道10月12日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案:

1、眼睛真灵。(谈话活动)

2、我的'眼睛看到。(美术活动)

3、假如我看不见。(体验活动)

4、医生老师进课堂。(家长资源活动)

5、我是小小宣传员。(社区宣传活动)

四、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:

家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

1、注意看书写字的正确姿势。

孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。身体最好坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。

2、收看电视要注意保持一定的距离。

收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛,家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜,使图像清晰、柔和,而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲劳。

3、注意照明条件。

孩子看书或写字时,要注意室内的照明条件最好让光线从左边射来,光线不要太强、太弱,防止刺眼,台灯效果比较好。

4、正确选择近视矫正眼镜。

对患了近视眼的孩子,最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中,治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度,使眼的调节力完全松驰,这样才能测得准眼球轴真正的`屈光度,即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光,随意选购,直接配镜,眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起,必然对眼正月有直接的损害,久而久之,睫状肌持续过度收缩,将眼球轴逐渐拉长,假性近视也就成了真性近视。因此,散瞳验光是十分重要的环节,切不可忽视,验光后配的眼镜才是最合适的。

眼睛是人们了解世界的窗口,为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯,请让我们行动起来!

世界视力日手抄报内容报头 篇9

首先,我们不要过分“用功”,走路的时候不要看书,坐车时也不要翻单词本。因为走路、坐车时手里拿的书很不稳定,眼与书本间的距离不停变换,调节肌就要不断地调节,很容易疲劳。

另外,看书时不要为了舒服而躺在床上看,因为躺着看,两个眼球离书本远近不同,调节肌需要用的调节力也不一样,时间长了,两只眼睛就会形成程度不同的近视状态。

还有,不要看字过小的书报,写过小的字,那样很费劲,会大大加重眼球的负担。

控制看书时间也很重要。看书时间到了一个小时左右,要适当休息一下,眺望一下远方,或者闭目养神。千万不要由于被书报所吸引,而如痴如醉地看上几个小时。

看书时,眼离书本的距离应保持一市尺,不要离得过近。这是非常重要的.。

为了预防近视,保护视力,要经常做眼保健操。不能三天打鱼,两天晒网,要养成习惯,持之以恒。

保护视力,是祖国建设的需要,是“四化”大业的需要,是保卫祖国的需要,愿同学们都有一双好眼睛。

世界视力日手抄报内容报头 篇10

一、指导思想:

20xx年10月12日是第xx个世界“爱眼日”, 眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,让孩子们了解眼睛的重要性,懂得如何爱护好自己的眼睛。

二、活动目标:

1、通过宣传教育活动,使孩子了解自己的眼睛,知道爱护和保护眼睛,普及爱眼知识。

2、通过活动体验使幼儿 养成用眼卫生的好习惯。如:不要长时间地看电视节目;保证充足的睡眠时间。

三、活动准备:

1、爱护眼睛健康宣传单

2、宣传板报

3、各班活动教具

四、活动时间:

20xx年10月12日上午

五、活动流程:

1、向家长发放爱护眼睛健康宣传单

2、利用板报、橱窗等宣传方式宣传

3、各班半日教学活动,开展“爱眼日”宣传教育活动