2024-09-30 心理健康主题班会方案 班会方案
“中国梦”是一个宏大的目标，是一项伟大的事业，伟大的载人航天精神必将推动伟大的“中国梦”扬帆起航。以下是小编帮大家整理的航天梦主题班会教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
主题：
中国航天日主题班会
时间：
60分钟
目标：
通过本次主题班会，让学生了解中国航天事业的发展历程，激发学生对航天科技的兴趣，培养学生的爱国情怀和科学精神。
一、热身活动（10分钟）
1. 介绍主题：今天是中国航天日，我们将一起探索中国航天事业的发展历程。
2. 快速问答：提问学生关于航天的基本知识，如什么是航天？中国第一颗人造卫星是什么时候发射的等。
二、知识普及（15分钟）
1. 中国航天的历史：简要介绍中国航天事业的发展历程，包括中国第一颗人造卫星的发射、载人航天工程的开展等。
2. 中国航天的成就：介绍中国在航天领域取得的重要成就，如嫦娥探月工程、天宫空间站等。
三、互动环节（20分钟）
1. 观看视频：播放介绍中国航天事业的视频，让学生更直观地了解中国航天的发展。
2. 分组讨论：让学生分成小组，讨论中国航天事业对国家发展的重要意义，并设计一些未来可能的航天任务。
四、展示与总结（10分钟）
1. 小组展示：每个小组展示他们的讨论成果。
2. 总结：老师总结本次主题班会的内容，强调中国航天事业的重要性，并鼓励学生关注航天科技的.发展。
五、结束语（5分钟）
1. 鼓励学生：鼓励学生积极关注航天科技的发展，激发他们对科学的兴趣。
2. 表扬：表扬表现优秀的学生，并鼓励其他学生在未来的学习中继续努力。
一、指导思想
深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质的跨越提升，本着大联合、大协作的工作思路，面向基层、面向群众开展各类科普活动。
二、活动主题和时间
20xx年全国科普日主题为：创新引领时代，智慧点亮生活。定于9月15-21日在全市集中开展，各活动开展单位可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。
三、组织领导及分工
组长：
副组长：
李相负责学校、企业科协、高校科协、园区科协科普日活动组织；曹慧彬负责县（市、区）科协科普日活动组织；尹效军负责科普日媒体宣传报道和市级全民科学素质领导组成员单位、学会科普日活动组织；杨波协助郭晋龙、阎美蓉抓好科普日活动。
成员：各部室和所属事业单位负责人、各县（市、区）科协、园区科协、企业科协负责人。
各成员按照业务工作职责分工负责落实科普日活动的组织、媒体宣传、重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结等。
领导组下设办公室，办公室设在普及部，负责科普日日常工作。
四、考核表彰
科普日结束后，市科协将联合相关单位对科普日活动的开展情况进行考核，将更加注重人民满意度、客观统计数据和典型案例。对特色鲜明、实效显著的活动组织单位，将推荐参加全省、全国科普日优秀组织单位评选。
（一）考核标准
1.优秀组织单位基本条件：一是坚持以十九大精神为指导，大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，认真开展组织和宣传，工作扎实有效。三是活动规模大，覆盖面广，参与群众多，活动效果明显。四是活动得到当地党委、政府的重视和支持。
2.优秀特色活动基本条件：一是坚持以十九大精神为指导，大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，组织策划专题活动，活动主题突出，内容丰富，形式新颖，特色鲜明，具有示范性，群众积极参与，社会反响良好。
（二）考核方式
1.优秀组织单位：各县（市、区）科协推荐2-3个优秀组织单位，市科协评审后择优向省科协推荐。
2.优秀特色活动：各县（市、区）科协推荐1-2项特色活动，市科协评审后择优向省科协推荐。
五、重点活动及任务要求
（一）科普日省城主场活动
1.科普报告会（启动仪式）。
时间：20xx年9月15日上午
地点：省科技馆
责任领导：郭晋龙阎美蓉
办公室：负责出席现场活动的.市级领导的协调、接待及市科协人员参会后勤保障。
组宣部：负责媒体接待和宣传报道。
普及部：负责县（市、区）科协参会。
基层部：负责组织企业科协人员参会。
学会部：负责组织学会人员参会。
2.青少年创新大赛科幻绘画获奖作品展
时间：20xx年9月15日-30日
地点：省科技馆
责任领导：
责任人：
内容：
主要任务：
3.x市第二届科学表演大赛决赛
时间：20xx年9月15日
地点：省科技馆二楼
责任领导：
责任人：
内容：
主要任务：
4.x市科普画廊联展
时间：20xx年9月1日-10月31日
地点：x市14个公园
责任领导：
责任人：
主要任务：
5.智慧益生活——社区科普主题系列活动
时间：20xx年9月15日—21日
地点：市级各科普示范社区
责任领导：
责任人：
主要任务：
6.科普教育基地联动
时间：科普日期间
地点：各科普教育基地
责任领导：
责任人：
主要任务：
7.科普报告会
时间：科普日期间
责任领导：
责任人：
主要任务：组织1场全市性大型科普报告会
责任人：
主要任务：在市级机关组织1场科普中国在线视频直播科普讲座。
责任人：[迷你日记网 M.W286.CoM]
主要任务：9月18日在x市科普e站平台和x省实验小学组织1场线上线下互动的校园科普报告会，在全市59个校园e站同步直播。
8.省城公交、楼宇电视播放《科普每一天》
时间：9月1日-30日
承办单位：x大众移动电视有限公司
内容：制作4期科普日专题宣传片，在省城公交车载电视“城市生活频道”和楼宇电视“城市资讯”频道播出。
（二）市级层面科普日活动
1.市级全民科学素质成员单位科普日活动
时间：科普日期间
责任领导：
责任人：
主要任务：组织市级全民科学素质各成员单位结合各自资源优势和行业特点，针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群的特点，精准开展科普日活动。鼓励有条件的部门赴对口支援点（扶贫点）开展科普日活动。做好重点活动的上报（8月24日前完成）、活动信息反馈和活动总结。
2.学会（协会、研究会）科普日活动
时间：科普日期间
责任领导：
责任人：
主要任务：联合学会举办1-2场学术交流活动，组织各学会开展与科普日主题相关的宣传活动，做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。
3.企业科协、高校科协、园区科协科普日活动
时间：科普日期间
责任领导：
责任人：
主要任务：组织企业科协、高校科协和园区科协开展科普日活动，积极推出与主题相关的如科普馆、实验室开放日、科普展览、科普报告会等活动。做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。
（三）各县（市、区）科普日活动
时间：科普日期间
责任领导：各县（市、区）科协主要负责人
主要任务：认真谋划，组织实施当地科普日活动。
组织动员各县（市、区）全民科学素质成员单位和各类科普典型，包括农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普惠农中心服务站、科普示范社区、科普中国e站和基层科普带头人，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，结合“科普中国﹒百城千校万村行动”和当地党委、政府重点工作，有重点地开展好1-2项社会影响大、活动效果好的科普活动。按要求制定工作方案，汇总上报重点活动，反馈活动信息，完成活动总结。
（四）全媒体科普日联合行动
时间：科普日期间
责任领导：
各县（市、区）科协、企业科协、园区科协、高校科协主要负责人
责任人：机关各部室和所属事业单位负责人
主要任务：在社区科普大屏、公交车载移动电视、楼宇电视、电子大屏等媒介集中开展全国科普日宣传。动员各级电台电视台、报刊杂志等传统媒体以及各类网站、微博、微信公众号、APP等新媒体，广泛开展主题科普宣传。充分利用电视、广播、报刊、网络等新闻媒体，及时报道科普日期间开展的相关科普工作信息。
一、指导思想
以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题，重点突出创新引领新常态；创新成就我梦想；创新助我智慧生活三个方面。广泛深入开展群众性、社会化科普宣传教育活动，大力普及科技知识，推广科技成果，提高学生科技素质，努力建设富裕、文明、和谐新华蓥，为华蓥转型发展、跨越发展贡献力量。
二、活动时间：xx年9月17日至25日
三、强化认识，加强组织领导
科普宣传是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。全校师生要充分认识到开展科普日的重要意义。为确保此次活动顺利开展，我校成立了以张华平为组长，王小勇为副组长，文全安、何自建、宋丽娟、杨凯、张静、赵清华、肖沙为组员的科普日活动领导小组，在领导小组的具体领导下，由各班班主任具体负责，把本次工作落到实处，力争收到实效。
四、活动丰富，扎实开展
1、强化宣传，营造氛围
我校大力宣传开展科普日活动的重要意义，大力宣传大数据，云技术，人工智能，物联网等智能信息新技术开展科普活动，大力倡导“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”在学生中营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”氛围。
2、举办黑板报和手抄报评比活动
在科技活动日期间，我校组织各班围绕活动主题办一期科普宣传手抄报。人人参与办手抄报。
3、开展科普知识主题班会
我校在班主任教师的积极组织下，各班针对学生实际，开展了科普知识主题班会。
4、读科普读物
我校充分利用图书室的作用，要求3—6年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的.书籍；1—2年级学生借阅科普读物方面的连环画。
5、观看科普影片
我校利用多媒体教室，由上信息技术的教师组织3—6学生在网上观看科普影片，1—2在网上观看科普方面的动画片。
6．举办科幻创作和小制作作品竞赛
为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延伸。一是要求学生在美术教师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱智慧生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品；二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。
一、指导思想
20xx年科技活动周要以科学发展观为指导，围绕建设创新型城市，针对公众生产生活的实际需求，面向广大市民和企业开展服务，让科技成果惠及广大市民，让科技创新支撑经济发展；在全社会大力弘扬科学精神，发展创新文化，提高市民的科学文化素质；发挥我县科技事业发展的最新成就，营造有利于创新的社会氛围，在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面，为扎实推进国家技术创新工程试点工作，促进县域经济平稳较快发展作出贡献。
二、重点任务
20xx年科技活动周要紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点，突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线，通过举办一系列丰富多彩、形式多样的`群众性科技活动，重点宣传科技支撑发展，科技惠及民生，科技引导未来。让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用。重点围绕以下几个方面开展工作：
（一）突出科技方针政策与法规宣传。围绕我县的战略目标，结合经济、社会、科技发展的需求，通过举办“科技培训”、“科技下乡”、“科技入园”、“科技进社区”等形式，重点向公众宣传《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国专利法》，宣传《全民科学素质行动计划纲要》，引导广大公众理解自主创新，积极参与科技活动。
（二）突出科技兴农惠民和改善民生。科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。科技发展为了人，让科技创新的成果惠及广大群众，是科技工作的重要宗旨。要以科技下乡为重点，大力推进社会主义新农村建设，促进农民增产增收，提高农民科学素质。以医疗卫生服务、科技进社区、进农户、进企业、进学校为重点，大力提高全民健康水平。通过各种形式的宣传活动，使科技创新的成果走进千家万户，让广大群众在建设创新型的实践中共享科技创新的福祉。
（三）突出节能减排和生态文明。以实施节能减排全民科技行动为重点，通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高节能减排从我做起，从生活点点滴滴做起的意识，积极创建绿色社区和节约家庭，引导公众树立科学、绿色消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。
（四）突出科技对经济与社会发展引领作用。近年来，全县科技战线以提高自主创新能力为主线，以建设创新型新建为目标，以促进国民经济和社会事业又好又快发展为根本，科技对经济社会发展的支撑引领作用明显增强。要通过举办“科技成就巡展”、“科技论坛”“电视专题片”等多种形式展示重大科技成果、高新技术产业化重大项目、科技人才先进事迹等，集中宣传近年来我县科技改革和发展的重大成就，努力营造鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好氛围，推动全民创新创业。
（五）突出科普传播和科普创作。以加强科普能力建设为重点，积极组织新闻媒体、学校和各级科协等团体，一中科学馆、二中科学馆、县青少年科技活动中心向未成年人免费开放，同时通过生态环境保护等宣传活动倡导科学，低碳消费方式，提高公民科学素质，推动生态文明建设，面向未成年人开展科技传播活动，让科技活动周成为展示科普能力建设成就的重要舞台，为人民群众提供更加丰富的科普产品和服务。
三、切实加强组织领导
各有关部门和科技企业要高度重视，把举办科技活动周作为推进自主创新、提高全民科学素质、建设创新型的一项重要任务来抓。新闻媒体要加大对科技活动周的宣传报道力度，提高宣传的深度和广度。
四、其它有关事项
为加强科技活动周组织工作的`协调和信息沟通，请各单位于5月25日前将20xx年科技活动周的开展情况报县科技局。
一、目标：
通过本次班会，让学生了解航天梦的历史和发展，激发学生对航天事业的兴趣和热爱，培养学生的科学精神和探索精神。
二、准备工作：
1. 展示航天模型和图片
2. 准备相关的视频资料
3. 准备有关航天梦的故事和资料
4. 准备一些小道具和游戏环节
三、活动安排：
1. 开场活动：播放一段航天发射的视频，激发学生的好奇心和兴趣。
2. 介绍航天梦的历史：通过图片和故事，向学生介绍航天梦的起源和发展历程，让学生了解航天事业的重要性和意义。
3. 航天知识小游戏：设置一些有关航天知识的小游戏，让学生在游戏中学习航天知识，增加学习的趣味性。
4. 航天梦的启示：通过讲述一些航天英雄的故事，激励学生树立远大的理想和目标，培养学生的勇气和毅力。
5. 航天科普知识分享：邀请一些对航天事业有研究的专家或老师，给学生讲解一些航天科普知识，让学生了解更多关于航天的知识。
6. 结束活动：播放一段航天发射的视频，让学生对航天事业充满憧憬和向往。
四、总结：
通过本次班会，让学生了解了航天梦的历史和发展，激发了学生对航天事业的兴趣和热爱，培养了学生的科学精神和探索精神。希望同学们能够努力学习，将来成为航天事业的一员，为人类的航天梦贡献自己的力量。
主题：
探索宇宙，展望未来
时间：
2024年4月24日
地点：
xx小学
主持人：
xx老师
1. 开场（5分钟）
播放中国航天发展历程视频
介绍中国航天日的由来和意义
2. 中国航天发展历程（10分钟）
介绍中国航天的发展历程，重要的里程碑事件
引导学生了解中国航天在国家发展中的.重要作用
3. 航天科技知识小测（10分钟）
进行一些有关航天科技的小测验，检验学生对航天知识的了解程度
鼓励学生积极参与，奖励答对的同学
4. 航天科技展示（15分钟）
展示一些航天科技的模型或图片，让学生近距离感受航天科技的魅力
鼓励学生提问，解答他们对航天科技的疑惑
5. 航天科技应用分享（10分钟）
分享一些航天科技在生活中的应用，如通信、气象预报等
引导学生思考航天科技对人类社会的重要性
6. 制作航天模型（20分钟）
让学生分组制作简单的航天模型，如火箭、卫星等
鼓励学生发挥想象力，展示他们的作品
7. 航天科普知识竞赛（15分钟）
进行航天科普知识竞赛，让学生在游戏中学习航天知识
设立奖品，激励学生积极参与
8. 总结与展望（5分钟）
总结本次班会的内容，强调航天科技的重要性
展望中国航天的未来发展，鼓励学生关注航天事业
9. 结束语（5分钟）
表扬学生的参与和表现
鼓励学生继续关注航天科技，努力学习，为未来的航天事业做出贡献
一、班会目标
1. 了解中国航天的发展历程和取得的辉煌成就，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
2. 认识航天科技对国家安全和经济发展的重要性，以及航天技术在日常生活中的应用。
3. 培养学生的科学精神和探索精神，鼓励学生树立远大理想，为祖国的航天事业贡献力量。
二、班会准备
1. 收集中国航天发展历程的相关资料，包括重要事件、里程碑式成果等。
2. 准备航天科技在日常生活中的应用案例，让学生感受航天科技的魅力。
3. 准备视频资料，如航天发射、航天员在太空的生活等，让学生直观了解航天活动。
三、班会流程
1. 导入（5分钟）
播放航天发射的视频，激发学生的兴趣，引导学生讨论航天对人类的意义和影响。
2. 了解中国航天发展历程（10分钟）
介绍中国航天从起步到现在的发展历程，包括东方红一号的成功发射、载人航天工程的圆满完成、嫦娥探月、火星探测等里程碑式成果。让学生感受到中国航天事业的飞速发展和取得的辉煌成就。
3. 认识航天科技的重要性（10分钟）
讲解航天科技对国家安全和经济发展的重要性，以及航天技术在气象观测、通信导航、资源勘探等领域的应用。通过具体案例让学生深刻认识到航天科技的广泛应用和巨大价值。
4. 感受航天科技的魅力（10分钟）
展示航天科技在日常生活中的应用案例，如卫星导航、太空育种等，让学生感受到航天科技已经深入到人们的日常生活中，为人们的'生活带来了便利和改变。
5. 树立远大理想（10分钟）
引导学生讨论如何学习航天精神，如何为实现祖国的繁荣富强做贡献。鼓励学生树立远大理想，努力学习科学知识，为祖国的航天事业贡献力量。
6. 总结（5分钟）
强调航天精神的重要性和意义，鼓励学生在学习和生活中积极践行航天精神，不怕困难、勇于探索、追求卓越。同时，提醒学生关注国家航天事业的发展动态，为祖国的航天事业加油助威。
四、班会作业
1. 要求学生写一篇关于中国航天日主题班会的感想和体会，可以结合自己的经历和观察。
2. 鼓励学生搜集更多关于中国航天事业的资料和信息，与家人和朋友分享航天知识和航天精神。
一、活动背景和目标
随着中国航天事业的发展，航天精神日益成为中华民族伟大复兴的重要精神支柱。为了深入学习和弘扬航天精神，提高学生的民族自豪感和自信心，培养爱国主义情操，我们特地举办了这次以“弘扬航天精神”为主题的班会。
二、活动内容
1、了解航天精神：通过讲解和展示，让学生了解航天精神的历史背景、内涵和意义，激发对航天精神的热爱和敬仰。
2、分享航天故事：邀请学生分享自己喜爱的航天故事，包括航天英雄的感人故事、航天科技的发展历程等，引导学生感受航天人的爱国情怀和拼搏精神。
3、探讨航天精神对个人成长的影响：通过小组讨论、代表发言等形式，让学生认识到航天精神对自己在学习、生活中的影响，如何在学习中发扬航天精神，争做时代先锋。
4、歌唱航天歌曲：组织学生一起歌唱如《东方红》、《祖国不会忘记》等经典航天歌曲，进一步加深对航天精神的理解和感悟。
5、制定弘扬航天精神的行动计划：引导学生制定个人行动计划，如何在日常生活中践行航天精神，争做新时代的追梦人。
三、活动组织与安排
1、准备阶段：提前两周布置学生搜集相关资料，准备班会活动所需物品。
2、活动过程：按照上述内容进行逐项活动，每个环节由学生主持或老师引导，注重学生的参与和互动。
3、活动总结：活动结束后，组织学生进行总结，分享收获和感悟，并制定后续行动计划。
四、奖励办法
根据学生在活动中的表现和参与度，评选出若干名“航天精神宣传大使”和“航天精神践行者”，给予表彰和鼓励。
五、注意事项
活动前做好安全教育，确保活动过程中不发生安全事故。
活动过程中要注重培养学生的自主探究和合作学习能力。