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今年上半年，我乡的司法行政工作在党委、政府的正确领导和上级业务部门的精心指导下，以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，按照构建和谐社会，创建平安温泉的工作思路，认真贯彻落实市、区政法综治禁毒、司法行政工作会议精神，以依法治乡统揽全局，牢固树立责任意识、大局意识和服务意识，坚持执政为民，执法为民，以民间纠纷大排查，禁毒反邪教斗争，安置帮教和基层基础建设等作为重点，真抓实干，克服困难，认真履行工作职责，为全乡经济全面提速创造了良好的人文环境。
一、加强领导，严格落实责任制
今年，乡党委、政府不断加强对司法行政工作的组织领导，把此项工作摆上重要议事日程，坚持早安排、早部署、早动员、确保人员、经费、措施三到位。年初，全区政法综治及司法行政工作会议以后，乡上及时召开了党委扩大会议，对今年的政法综治、司法行政工作作了全面安排部署，及时将所需资金列入全乡财政预算，有力的保障了工作措施的落实，在广泛听取各方意见和建议后，于3月x日召开了全乡政法工作会议，传达了全区政法及禁毒工作会议精神，并就搞好今后工作做了进一步具体安排。在与各责任单位、行政村签订全乡总体目标管理责任书的基础上，又细化签订了《20**年司法行政工作目标管理责任书》、《20**年社会治安综合治理责任书》、《民间纠纷排查、调处及信访工作目标管理责任书》、《禁毒工作责任书》、《油区管
护责任书》。随机发放治安调查问卷600余份，了解全乡治安现状，乡党委、政府对政法综治工作从思想高度重视，行动上率先垂范，主要领导经常深入一线，指导督促各村、各单位抓重点，攻难点，有力地推动司法行政工作再上台阶，同时确保了目标责任制的落实。
二、加强社会主义法制理念宣传教育，切实提高全民法制意识
以“六五普法”宣传活动为契机，以“深化法律十进(进机关、进乡村、进学校、进单位、进社区、进企业、进宗教场所、进看守所、进工地、进重点人群)，推进依法治区”和“司法所规范化建设推进年”主题活动创建为载体，深入开展法制宣传教育工作。积极组织开展法制培训和多种形式的法制宣传活动。在机关、单位，坚持和完善法律知识讲座、培训和宣传制度，加强领导干部、公务员依法行政的能力。在企业，通过宣传日、宣传周、宣传月等形式大力宣传社会保障、安全生产等法律法规;在学校，采取专题教学课、主题班会、观看教学视频等形式，深化青少年法制宣传教育;在农村社区，重点实施以“建立一个法制辅导站、一个法律图书角、一直法制宣传队、一个法制学校、一个法制宣传栏、每个村民小组、社区有一名法制宣传员、每户有一个法律明白人、提供一本法律知识读本”的主要内容“八个一”法律普及宣传教育工程;在宗教场所，开展法制宣传志愿者与信教群众结对活动，引导信教群众将宣传法律法规与宗教教义相结合，增强宣传活动的广泛性。20**年以来，举办领导干部法制讲座6期，召开普法依法治理工作会议6次，组织大型法制宣传
活动8次，悬挂横幅10条，制作普法展板28面，建成普法长廊3处，印发宣传资料1万余份。通过努力，全乡干部、职工、学生和农民学法普及率分别达到了98%、95%、95%和85%以上，普法工作深入人心。创建省级“民主法治示范村2个(何坳村、米堡村)，市级示范村3个(黄官寨村、地庄村、齐楼村)。
三、及时排查调处各类矛盾纠纷，努力消除影响社会稳定的不利因素
全乡现有人民调解委员会14个(1个乡调委会、11个村调委会、2个社区调委会)。在加强人民调解的同时积极开展“重大社会矛盾纠纷化解攻坚化解专项活动”和“人民调解规范化建设”主题宣传教育活动，建立健全了矛盾纠纷定期排查制度，信息报告等十项制度，认真落实重大矛盾纠纷包案调处、挂牌督办和三调联动机制，20**年截至目前，共办理人民调解案件211件，调处成功211件，成功率达到100%，形成卷宗82件，建档率达到38.86%。协议129份，司法确认2起。全乡无民转刑、群体性械斗和上访事件。做到了“小事不出村，大事不出乡”，充分发挥了人民调解“第一道防线”的作用。
四、加强基层基础建设，确保司法行政工作健康发展积极开展规范化司法所创建达标和业务规范化建设活动。20**年以购代建的方式建成办公用房100平方米，配备有电脑、打印机、电话、调解桌等办公设备，设有人民调解室、法律服务所、法律援助工作站、安置帮教办、社区矫正办、综合办公室六个办公室，做到了“六落实”(组织、制度、工作、场所、经费、报酬)，达到了“六统一”(标牌、印章、标示、程序、制度、文书)，初步实现了司法所“四有、五化、六能”的总体目标，
内部工作明确，责任到人，各类档案资料完整齐全，装订规范，实现了办公自动化，管理规范化，服务人性化，树立了司法行政机关良好的形象。
五、突出重点、注重落实，狠抓安置帮教工作
全面建立刑释解教衔接、接送、建档、安置、帮教、回访“六位一体”的工作模式，规范“一人一档”档案管理制度，全面落实“必接必送”和“五帮一”工作机制，建成过渡性安置帮教基地五处，全乡现有安置帮教对象108名，其中今年新增14名(刑满释放7名，解除社区矫正7名)，衔接率和帮教率均达到100%，帮教对象无重新违法犯罪现象发生。
六、社区矫正工作：
严格规范社区矫正对象管控机制，实行“一人一档”，认真落实“四个一两评定”工作模式，全乡截至目前累计接受社区矫正对象121名，在册40名(其中**32名，管制2名，暂于监外执行2名，假释4名)，解除81名，当年新增7名，未出现漏管脱管现象。所有社区矫正对象均建立了管控档案，全部录入到《全国社区矫正信息管理系统》，录入率100%，落实了管控措施。矫正对象无脱管漏管、无重新犯罪现象发生。
七、开拓法律服务领域，狠抓司法队伍总体建设
我乡把法律服务和法律援助工作作为为民办实事的项目来抓，在提升法制宣传教育水平的同时积极加强和改进法律服务工作，创建四级连创服务网络，认真全面贯彻落实《甘肃省法律援助条例》，强化服务意识、规范工作程序。在乡为民服务政务中心”、米堡村部便民大厅、黄官寨村沟畎组便民服务室建立了法
律服务窗口，戒指目前共接待法律咨询服务76起，代书12起。切实维护了广大群众的合法权益。
总之，上半年我乡司法行政工作取得了一定的成绩，但与上级业务部门的要求相比，仍存在一定差距，主要表现在：一是群众法制意识淡薄，普法工作还需深入开展;二是治安形势不容乐观;三是基层调委会作用发挥不够，一些矛盾纠纷不能在基层得到消除。加之由于我乡正处于大发展、大建设的关键时期，因土地征用、违章建筑拆除等引发的矛盾纠纷相对较多，矛盾纠纷排查调处工作的形势异常严峻。全乡各级党政组织和广大干部群众一定要从维护安定团结、发展稳定的大局出发，进一步统一思想，增强责任心，以认真负责的态度，下死决心做好当前维护稳定的各项工作。为全乡经济建设和各项社会事业发展保驾护航。
在团学会已经呆了快一个学期的时间了，我从一个还是懵懂的高中生已经切切实实的转变为了一个大学生，以前的“那种一心只读圣贤书”的高中观念对于已经将“社会经验·社会实践”与教学内容相结合的大学来说那是只是一种让人笑谈的东西罢了。俗话说得好“授人于鱼不如授人于渔”团学会让我学会到了“渔”的利。
团学会是一个大钢炉，经过不断的锤炼我们这块生铁已经去粗去取精做事中的毛糙，办事不周全等等的一系列问题我们都已经在我们的做事中慢慢地减少消失。我不仅学会了如何工作，而且学会了如何做人。学长们的谆谆教诲我还牢记在心，在团学会工作并不意味着高人一等，不能有一种优越感，团学会的每一个成员都应以更好地位同学服务为宗旨。
我们承担的不仅是一种义务，也是一种责任。记得准备进团学会时就是怀着以服务同学使自己更好地成长的想法而去竞选的。进入社团后，我发现为同学们服务时一件非常快乐的事情。
我在团社一个学期的工作总结如下：
1. 对于自己来说：气场不够，做事过于温和，没有雷厉风行的工作态度。
2. 从一个干事的角度。我有一些体会，“把自己的事情做好。”这是我们干事的真时写照，有的时候事情很烦琐，有的时候事情很劳累，但这是我们的本职工作就应高尽心尽力的做好它。
3. 在我们部门开展的几次活动中，像文艺节目、模拟招聘大赛、部门交流等活动中我们工作上虽然希望用辛勤来换取荣誉与成功，但是事与愿违尽管我们努力了但是由于我们的工作经验的缺乏、对事情的考虑不周全使我们最后难以达到我们的预想效果。一些看起来很琐碎的事，很微不足道的事但就是这样的小事就是我们方寸大乱最后顾首不顾尾；把事情搞得七零八落。
4. 我愿意承认我不足的地方，多学习，多努力，但也可以开展一些活动促进但是间感情的交流，也希望大家都可以是很好的朋友，这样才能有很好的工作气氛，这样即可以减轻工作中的压力，也可以更顺畅的完成工作
这些是过去几个月的总结。我有信心在联赛学习的每一天都能做好。这不是一张空头支票，但它会是现的。
实践就业部
韩章鹏2011年11月30日
智慧青春魅力生物
——第二届“智多星”生物知识竞赛活动总结
“感悟自然之美，聆听生物百态”，秉承生物学会的宗旨，在这样一个洋溢着青春激情的日子里，为丰富校园文化生活，打造校园节日文化品牌，营造校园文化的氛围，积极响应学校“青春万岁”开展学生团体文化节活动的号召，生物学会在突显本专业特色的基础上，举办了“智慧青春”—— “智多星”生物知识竞赛，希望同学们能够从中感悟到生物的魅力，提高对生物知识的认识和运用，对实验技能的了解与运用。用自己的行动诠释青春的智慧。
“智多星”生物知识竞赛，是一个集知识性与趣味性于一体的比赛。比赛从4月17日开始，5月22日结束，历时一个多月。它分为：有计划，我能做到——初试笔试；学以致用，我定行——实验技能复赛；骄者之路，我必胜——决赛。
一、 胸有成竹，我能行——初赛
前期报名人数达到200人，覆盖廊坊师范大学各专业学生，学生积极性高。笔试内容主要参考相关专业知识、生活百科常识和国内外最新科学研究，在巩固专业知识的基础上，拓宽了同学们的视野，让大家了解到，生活之中处处充满生物气息，我们不只是要单纯的从书本上掌握相应的理论知识，更要学会从生活中发现与生物相关的知识，并从中体会探索的乐趣。
二、 学以致用，我定行——复赛
理论是基础，实践是目的。为加深学生对理论知识的理解，培养同学们的实践操作技能，我们本着手脑并用、理论与实践并重的思想，给同学们提供了实践的机会与发展的平台——“实验技能大比拼”就是其中之一，以此激发同学们探索生物世界奥秘的兴趣。实验内容涉及了植物辨认，花的解剖及辨认，种子贮藏物质鉴定三部分。
在这次活动的过程中，老师们给予了很多支持和帮助。并且在赛后规范、指导了参赛选手的实验动作，这次比赛不仅锻炼了同学们的创新思维和动手能力，还让大家从中学到了不少专业知识，培养了同学们之间交流与合作的能力，大家对此都反映良好。之后我们又进行了“校园环境调查”。
这一环节充分展示了学生的社会实践能力，也对校园环境有了进一步的了解。通过这次活动，同学们在比赛的过程中，懂得了团结协作和相互配合的重要性，体会到集体力量和集体荣誉感，也更加珍惜彼此的奋斗经历。
3、 骄傲之路，我会赢——决赛
决赛阶段，以现场答题的形式进行分四轮：第一轮“接力问答——团队必答题”；第二轮 “争分夺秒——团队抢答题”；第三轮“风险提速——团队风险题”；第四轮“运筹帷幄——团队压分题”，此次决赛共有4支队伍参赛，他们分别是“飞扬队”“凌云队”“鸥燕队”“飞鹰队”。这些球队都是在200多名球员中，经过层层选拔，最终脱颖而出！
我们的参赛选手情绪高涨，在他们背后还有一支强大的助威团，助威声高亢雄浑，观众掌声如潮，现场气氛十分活跃。通过整个比赛，我们看到了学生们对生物知识的热情和团结的精神。
本次活动由于许多原因虽有不足，但总体来说此次活动取得了较为圆满的成功。参赛过程中，通过同学们之间默契的配合，收获了成功的喜悦与欢乐，也让他们体会到了团结互助的重要性，提升了团队意识。这为学生在今后的学习和生活中团结互助打下了良好的基础，有利于和谐校园的进一步建设。
本次决赛的成功举办不仅为大家传播了自然生物知识，了解自然生物，更让我们对社团的未来多了一份激情与动力。青春是一种财富，它给了我们奋斗的勇气和智慧。在这青春年华里，我们将用行动书写青春。
因此，我们有理由相信：青春属于我们，舞台属于我们，未来属于我们。然我们共同高呼“青春万岁”
生物学会
2010-5-26
学会感激，也是一件十分美好的事。一个人懂得感激并学会付出，那么你将会得到更多更多！
其实，降临在这个世界上，本身是一种幸福，就应该感激。
我要感谢我的妈妈，因为是她赐予了我生命，并将我抚养长大。当我呱呱落地的那一刻，妈妈就把她的全部精力花在了我身上。小时候的我身体不好，三天两头奔医院。是妈妈无微不至的关心和呵护，我才能茁壮！
我要感谢我的爸爸，因为是他让我学会顽强。在我遇到挫折、困难想退缩时，爸爸鼓励我别灰心，学会克服困难，决不退缩。因此，我在爸爸的教育下，有了一份男孩的刚强。
我要感谢我的老师，因为他们为我打开了知识殿堂的大门。老师讲的每一句话，都像磁铁似的，深深地吸引着我。六年来，我在知识的阳光下沐浴，在知识的滋润下成长，拥有了丰富的知识。
我要感谢身边的花、草、树。花儿把世界打扮得格外美丽；草儿让大地披上了绿色的外衣；大树吸入二氧化碳，释放新鲜的氧气，是人们赖以生存的基本。它们默默无闻的为我们工作、奉献着。
我还要感激······
能够感激的事物太多，需要感激的更多。当我们用感激的心去看这个世界，你会发现世界多么美好!
“分享快乐，学会感恩”班级活动总结
通过开展“分享快乐，学会感恩”的班级活动，提高了小翠竹们对生活的热爱，对他人的关爱意识。形成良好的课堂氛围，同学们可以互相关心，更加热爱生活，展现出积极向上的课堂氛围。
1 、本次活动的开展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同学快乐的同学，意识到了同学之间的互相关心互相爱护是幸福的快乐的。而且这种幸福和快乐是互相的。这也使课堂呈现出相互尊重、相互关心的良好氛围。
2、小翠竹陈宇航和同学们一起庆祝生日，不仅仅留下了童年美好的回忆，而且有被班级重视，被同学关心爱护的自豪感。形成了积极的心理效应。
3、在整个愉悦轻松的氛围中学生由自己的生日，联想到给予自己生命的父母，他们的付出。从而激发了翠竹苑孩子们的感恩之情。感恩教育效果显著。
4.做一些关于关心同学或感谢父母的事情。 这项公开而广泛的作业是该课堂活动的延伸。让学生把感恩父母，关爱他人的优秀品质运用的实际生活中。达到长远的教育影响。
并在课后会上谈谈自己练习后的感受。
总之，通过我们开展的感恩父母，关心他人的班级活动，翠竹苑的每一名学生都懂得了怎样去爱父母、爱老师、爱身边的人，达成了活动前的预期目标。这个班还掀起了一股关爱学生的热潮。收到了意想不到的教育效果。
近期，我们的公路学会成功举办了一场精彩绝伦的活动。此次活动旨在促进公路学会会员之间的交流与合作，分享最新的研究成果以及此领域的最佳实践。通过各种形式的演讲、研讨会、互动活动以及展览，该活动为与会人员提供了一个难得的机会，使他们能够深入了解公路建设与管理的最新发展趋势。以下是我们对此次活动的详细总结。
1. 活动主题
本次活动的主题定为“公路的未来：技术与可持续性”。我们希望通过此次活动，探讨当前公路建设面临的挑战和机遇，分享最新的技术创新和可持续发展理念，以推动公路行业向更加智能、绿色、高效的方向发展。
2. 演讲与研讨会
活动期间，我们请来了来自业内知名企业和专家学者，就公路建设与管理的相关话题进行了一系列的演讲与研讨。他们分享了最新的研究成果和项目经验，提出了一些重要的思考和建议。通过这些精彩的演讲，参会人员们对公路建设的前沿动态有了进一步的了解，也得到了一些新颖的启发。
3. 互动环节
为了增加与会人员之间的互动和交流，我们设置了一些特别的互动环节。例如，参会人员可以参加小组讨论，与其他专业领域的同行展开交流，共同思考如何解决公路建设中的挑战。同时，我们还开设了一些展览展示区，展示了一些最新的技术产品和项目成果，参会人员们可以通过亲身体验和观摩，更加直观地了解这些先进技术的应用场景和效果。
4. 主题派对
活动最后，在欢声笑语中，我们举办了一场主题派对。这场派对不仅是对本次活动的圆满结束，也是对所有参与者的辛勤付出的一种表扬和鼓励。在欢快的音乐与美食的陪伴下，与会人员们畅所欲言，分享彼此的学术研究成果、项目经验以及未来的展望，加深了友情和合作的联系。
5. 未来展望
通过本次活动，我们相信参与者们对公路建设与管理领域的认识将得到进一步提升，并为以后的研究和实践工作提供了新的思路和方向。此次活动也促进了与会人员之间的交流与合作，建立了新的合作伙伴关系。我们希望将来能够举办更多的类似活动，为公路学会会员提供更多的学术交流和合作机会，共同推动公路建设行业的发展。
总之，此次公路学会活动是一次充满活力和创意的盛会，为公路建设与管理的发展搭建了一个优秀的平台。通过演讲、研讨会、互动活动以及派对，与会人员们受益匪浅，同时也在友谊和合作中建立了新的纽带。我们期待未来的活动能更上一层楼，让公路学会成为公路建设与管理领域的研究和交流的重要组织。
在快节奏的现代社会中，人们常常陷入忙碌的工作和生活中，忽略了对身边人和事物的感恩之情。为了提高学生对生活的认知和感恩的意识，我校特举办了一系列的学会感恩活动。通过这些活动，我们希望引导学生学会感恩，珍惜现在的生活，培养他们的感恩心和积极向上的心态。
为了让学生对于感恩有更深的理解，我们安排了感恩教育课程。在课程中，我们通过生动的演讲、故事和电影等多种形式向学生展现了感恩的力量和意义。通过这些故事和案例，学生们深刻体会到了感恩的重要性，并认识到很多人和事都值得我们感恩。
我们组织了一次感恩行动，在社区中开展慰问活动。学生们分成若干小组，每组去一个特定的社区，送去温暖和关爱。这个活动是学生们真正体验和实践感恩的机会。他们和需要帮助的人们进行交流，关心他们的生活和需求，用实际行动传递出自己的感恩之情。在这个过程中，学生们不仅感受到了自己的价值，也培养了同理心和关爱他人的能力。
我们还举办了一场感恩晚会，让学生通过表演形式展现对家人、朋友和老师的感恩之情。晚会上，学生们精心准备了各种节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。他们通过自己的表演，向重要的人和事表达感激之情。这场晚会充满了温馨和感动，让每个人都深受触动。学生们在表演过程中流露出的真挚情感，让大家更加懂得感恩的力量。
我们还开展了一系列有趣的感恩游戏，让学生通过游戏的形式体验感恩的快乐。这些游戏既锻炼了学生的身体素质，又培养了他们的团队合作和沟通能力。在游戏过程中，他们学会了珍惜友谊和彼此的合作。这些游戏帮助学生们更好地理解到，感恩不仅仅是一种情感的表达，也是一种行动的体现。
通过以上一系列的学会感恩活动，学生们对感恩有了更加深刻的理解。他们学会了对身边人的关心和感谢，懂得珍惜眼前的一切，不再抱怨和埋怨。同时，这些活动也培养了学生们的感恩心和积极向上的心态，改变了他们对待生活和困难的态度。JZd365.CoM
此次活动不仅让学生们获得了感恩的意识和能力，也让他们更加懂得了如何传递感恩，如何回报社会。很多学生在活动结束后，积极参与各种志愿者活动，帮助更多需要帮助的人。这不仅让他们切实体会到感恩的快乐，也在实际行动中发挥了自己的作用。
小编认为，学会感恩活动是一次富有意义的活动。通过感恩教育课程、社区慰问活动、感恩晚会以及感恩游戏等一系列的活动，学生们对感恩有了更加深刻的理解和感受。这些活动既培养了学生们的感恩心和积极向上的心态，也让他们学会了关心和帮助他人。感恩不仅带给人们快乐和满足，更是一种向内和向外的积极心态，让我们的生活更加美好和幸福。
班会目的：
1让学生了解父母的亲情，理解友情，理解养育之情，学会孝顺父母，感恩父母。要明白，我们亲爱的父母不仅给我们生命，而且养育我们。感恩父母是道德的最低要求和底线。只有爱父母，才能爱同学，爱社会。
2、丰富学生的课余生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人、对老师、对同学、对他人、进而对祖国的感恩之情。
准备工作：
1、布置黑板，教室。
2学生收集整理名人孝敬父母、故事名篇等信息。
三。每个学生都有一只笔和一张白纸。
班会过程：
1， **《感恩的心》导入班会主题。
2， 讨论：自己怎样认识感恩，可借助名人资料或故事。
三。如何不仅要感谢我们的父母，还要感谢帮助过我们的人，感谢社会和祖国。
请为你的母亲画一幅画，并送上你诚挚的祝愿。
教师总结：是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知道花了多少时间和精力，我也不知道花了多少精力和金钱。
父母对我们爱是无私的爱，是伟大的爱，是无法计数的，我们永远也不能忘记，因此我们要从小孝敬父母、尊敬父母，学会感恩。
学生们在讲自己和妈妈之间的故事
亲手制作的母亲节礼物
协会自2009年6月15日成立以来，经过两年多的锤炼，已步入正常轨道。忆曾经，我们第一次开全体会员大会时的激动与兴奋；我们第一次认真地听了老师的讲座；我们第一次试讲的胆怯和紧张；我们第一次大型活动的忙碌与辛苦；我们第一次聚在一起庆祝新年的温暖和美丽；我们第一次优秀会员颁奖时的喜悦与自信……虽然我们社团活动单一，以试讲为主，但每次活动我们干部都会精心做好服务工作，鼓励会员积极参加，但也因经验不足，考虑欠缺，使有些活动的效果为能尽意尽愿。下面我就具体讲述一下本社团在过去一两年内的几次大型活动。
怎样成为一名优秀教师
主讲：白志勇
鉴于会员的讲课经验欠缺，对于如何讲课的知之甚少，我们特此请了中文系教授白志勇老师对大家作于说明，对大家后面的试讲做铺垫。
首先，由会长介绍白老师。
其次，白老师从四个方面论述了如何成为一名优秀的教师。第一要坚持一个信念，以拿破仑为例“不想当将军的士兵不是好士兵”，我们要坚信：太阳底下再没有比教师更光辉的职业。
我们要把它当做一份事业而非职业，尽管作为一名教师工资不高，压力大，但我们要尽心尽责的去做好做光辉做伟大。第二具备两类素质。专业素质和教师教育素质，在专业素质方面要做到对自己的课程要基本功扎实，要能做到深入浅出；在教师教育质量方面，要勤勉尽责，形成自己独特的教学方法。
三是强化三种能力，表达能力，采购沟通能力，组织能力。第四，做到四项研究。
第三，作为一名教师，讲课技能是不可或缺的，关于怎样讲好一堂课，老师从备课，上课，课后的总结，三个方面一一做了具体说明。
最后，成员们将发言和谈论自己的经验，副主席将做总结
关于本次举行的讲座我认为还是比较成功的。各各部能够协调好，在整个会议进行中未出现差错。会员到
第一届“恩波杯”讲课大赛
我们经过一番努力，终于申请到了举行一次面向全院性的讲课大赛活动。至于这次活动，一是宣传我们的社团，二是社团由由稚走向成熟的转折点。
首先，我们的组织部门制定了一个好的计划。
第二，我们在饭堂门口了进行了三天的报名，参赛选手大约100多位，随后我们确定了活动时间，地点，活动规则和评委。
第三，我们进行了预赛、第二轮和决赛。经过评委们公平公正的打分，优秀选手脱颖而出。
最后。我们召开了表彰大会，优秀者由老师办法。
我们全体干部都对这次活动做了总结。我们在这项活动中遇到的问题是资金问题。 将来举行活动时，我们应该为此安排。这次活动达到了预期效果。
心连心活动
今年，这个俱乐部已经接待了60多名会员。为了防止今后会员流失，我们应该加强会员之间的友谊和对俱乐部的热情和热情。我们在此组织为期一周的心连心活动。
我们决定每天晚上9点50分在大学路集合，在干部的带领下，组织党员开展一些活动。比如跳绳、背靠背、猜名等各种活动，加强成员之间的感情。
会员们积极参与，热情高涨。他们对我们举办的这种活动给予了很好的评价。但是由于是每天晚上有些会员可能会有厌烦的情绪，到最后两天的时候大家的热情有所减弱，请假的人也有所增加。这也与我们的活动组织有关。这个游戏种类很少，不能满足会员的口味。
在这方面我们以后会改进的。
第一次试讲
2010年11月7 日我们在思贤楼227教室举行了一次试讲，主要是针对10级会员，让他们对试讲有初步的了解，同时对我们社团也有一定的了解。
首先，我们由07级实习生的实习经历，教学经验。学姐具体从感受和备课两方面谈了一下，如何尊重学生，如何树立教师威望，如何给别人第一印象。在备课方面，要对备课内容有一定的了解，想想学生会提出什么样的问题。
第二，由王娇娇学姐做了语文方面的讲课，并讲述了家教经验，作为学位生学习固然是重要的，但我们要在实践中锻炼自己，积累经验。才能在以后的工作中得心应手。
三是委员们进行了试讲，师妹点评总结
最后，对本次活动做了总结。总体效果良好，与以往的审判相比，在更大程度上调动了委员们的积极性。邀请大四学长讲述他们的在实习中的经验并与会员做了很好的互动。
不足之处在于氛围不够热烈，专业不同，知识体系不同。今后，我们将采取多种形式鼓励创新。参加这次活动的每一位成员在学习和生活中都会有一定的收获。
这些是我们俱乐部比较成功的活动。我们在活动中积累了一定的经验，无论结果是否有效，我们对社区的管理也有一定的了解。希望我们的社团能够越办越好。
2011年4月20日，西南大学育才学院青年法学会在1201教室举行了一场法律知识竞赛。
活动主题：法律知识竞赛
参加人员：青年法学会会员、各社团参与小组、社会理事会法官
小结：2011年4月20日上午9:00，青年法学会会员开始布置课堂。中午12:00，各社区代表队来到现场，12:30知识竞赛正式开始。各队通过预赛、第二轮和决赛确定了前三名。
最后由青年大学协会主席和协会领导颁奖。
成绩经验：
1、 这是青年法学会本学期的第一次大型活动，由于准备充分，所以活动过程较为顺利，途中也并未出现突发事故。
2活动过程中，参赛队伍更加活跃，负责后勤的同学们也付出了很大的努力。
三。活动结束后，活动中产生的垃圾和卫生问题得到了很好的处理。
存在的问题：
1.活动初期的联系工作做的不好，导致一些俱乐部的团队未能按时到位，导致开始时间的延迟。
2活动期间，青年法律学会会员人数较少，现场比较冷清。
三。具体活动分工不清。
4主持人对草案不熟悉。
反思：1。加强与其他协会的联系，防止因联接错误而引起的一系列问题
2分工更加明确，加强各部门的配合。
三。动员广大会员参与活动，提高他们的积极性
结论：总的来说，这次活动是比较成功的。它不仅宣传法律知识，而且丰富了每个人的大学生活。但同时也暴露出许多问题，需要我们在今后的活动中加以注意。
2011年5月2日
日期：______年_____月_____日
我校根据上级指示精神，于三月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。
我想介绍一下我们学校开展感恩教育活动的具体做法。请各位领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议：
我们的第一个做法是：策划寓教于乐的感恩活动，让孩子在活动中蓄情;
第二个做法是：关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行，与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的情况，表达自己在感恩活动中的点滴感受
第三项活动是建立三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。
为了让爱的力量流淌，学校还大力营造感恩文化。我们组织孩子们参加感恩节电影，并在**后交换意见。孩子们的心被深深**憾了。我们还组织孩子们学习唱感恩歌曲、阅读感恩文章、讲感恩故事等。
感恩文化已成为校园最美的风景和最和谐的人生篇章。一群充满感恩之心、有荣辱感的青少年成长起来。
在“感动舟小”十佳队员评选中，涌现出来的为乐于助人，把好座位让给体弱同学的爱心少年宋昕燃;历经六次手术，用坚强的意志战胜困难的小海迪金勉均;心中有集体，心甘情愿为同学服务的大班长李文冰;给身患绝症的外公带去快乐与安慰的开心果沈忱等等。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人。
“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要每个人都有一颗感恩的心，我们相信天空更蓝，太阳更灿烂，生活更和谐快乐。
让感恩教育进行到底吧!
为积极响应学院“学会感恩”的号召，我们xx班在xx年11月27日(周四)晚上开展了“感恩的心”主题班会。
班委围绕“学会感恩，与爱同行”的活动主旨，通过文化熏陶的方式，让大家找回感恩的心，领悟生命的真谛。大家首先**了电影《暖春》。影片清新质朴的画面，曲折动人的情节，不可分割的情感深深打动了在场的每一位学生。
学前教育xx个人工作总结
开学到现在一个多月了，对于没有幼儿经验、年轻老师的我来说，在接手幼儿教学工作中遇到了一些困难，但是通过自己的摸索发现和课堂教学反思总结，还有一些老师们的指导帮助下，困难正在一点点的克服。以下是一个月来总结得心得：
1从内心喜欢孩子，热爱教育，一个不喜欢孩子不喜欢教育的老师，不可能教出优秀的学生。老师整天和孩子在一起，每天要面对孩子的各种表情、各种状态、各种阶段、各种学习效果，如果只是为了这份工作而勉强当老师，你根本就无法真心投入对孩子的教育中。
2鼓励不仅仅是一句谚语。并不是每个孩子都天生对英语有很好的鉴赏力或天生就有语言的魔力。在引导孩子学习的过程中，无论是做为老师还是做为家长，我们都应该多鼓励孩子。当然，鼓励并不是总对孩子说：
你真棒！在适当表扬孩子的同时，也应该告诉孩子，你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目标，并约定好共同努力来实现目标。表扬孩子时，要告诉孩子保持良好的状态或努力突破状态。
鼓励孩子可以利用实物来**孩子，也可以多多给孩子创造表现自己的机会，当孩子在你的鼓励下完成了一件事情，你向孩子神情骄傲的击个掌，那时的孩子会比得到一根棒棒糖还开心。
三。热情和微笑是法宝。孩子们喜欢漂亮的老师，但孩子们永远不会喜欢一个漂亮但面无表情的老师。进入教室，带着微笑热情的跟孩子打招呼，上课时常带笑容，家长接送孩子，多主动跟家长谈谈孩子的学习情况，提醒家长哪些地方需要配合，这是教师这个职业赢得肯定的法宝。每个孩子都喜欢爱笑的老师，因为为笑代表着幸福和幸福。老师教孩子的不仅是知识，还有强烈的幸福感。
4、肯定孩子的想象力接受孩子的小礼物谁敢说这世上没有橙色的猴子？问孩子what color is the monkey ? 孩子说the monkey is orange、 你敢说孩子的回答是错误的吗？
除非你已经指定要他回答一个颜色。问孩子butterfly and mouse ,who is bigger? 你能肯定的说是哪一个吗？
我们不要毁灭了孩子的想象力！天才科学家最初的研究是基于不同的想法。孩子把喜欢吃的零食带给你吃，把喜欢的小玩意儿送给你，那是因为喜欢你，不要拒绝孩子的爱心，接受孩子的小礼物是对孩子幼小心灵的肯定，他们心里想的只是：
老师接受我的礼物表明老师喜欢我。如果拒绝，要么有理有据，跟孩子讲清原因，要么伤害孩子的友善。
5、对孩子 “打”一下 “摸”一下孩子是不懂事的。他不知道他随便的话打扰了课堂纪律。 他只是想说话。他不知道自己推了一下其他的同学就是打架，他只是觉得好好玩；他不知道随便拿别人的东西是不文明的。他只是对事物好奇；他不知道骂别人、说别人坏话是不礼貌的。他只是想表达自己的想法；他太多太多的不知道。。做为老师，我们经常会遇到这些让你心烦的事情，最烦人的事孩子们会反复犯同样的错误。
现在的孩子很难教育，不能罚不能打，光鼓励表扬多了也难长期起作用。怎么办呢？最好的办法的就是“打”“摸”结合。
这是什么意思呢？小时候我们惹爸妈生气总是挨打，但有时候爸妈高兴时会摸摸我们的头，挨打时我们很害怕，摸头时我们感到很温馨。所以，遇到上面出现的类似问题，我们要先批评或者严厉批评孩子，然后会心一笑语重心长的跟孩子讲道理，问孩子知不知道老师为什么“打”你？
正确引导，让孩子找到自己的原因，自己认错，鼓励他们改正错误，同意不再犯错误。孩子对这样的老师最终会是既怕又爱，绝不讨厌。
6、公平公正不失平衡看我们热爱的球赛时，我们会特别关注裁判的判决，因为我们不希望有一个球是不公平的。孩子来到学校学习，不管家里条件如何，不管长的更可爱更漂亮与否，不管成绩更好更坏与否，我们都要对孩子一视同仁。对于孩子，得到老师的平等待遇是他们应有的权利，任何孩子和家长都不希望自己或自己的孩子被冷落。
老师在教育教学的过程中，可能会有一时的失衡，但那必须有针对性，老师要在每个孩子不同的方面进行弥补，尽量做到公平公正。只有这样，才对得起每个孩子。以上是我对幼儿教学的思考。
作为一名青年教师，未来的工作道路还很漫长，在今后的工作中，我会努力工作，用心观察。
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