掌握文档写作技能是我们在职场中提升能力的重要途径之一,范文对于我们越来越重要了。写好文档在借鉴范文的同时还需要自我进一步的创作,下面的“我们的教室日记”是我们收集整理供你借鉴的内容,我们希望这些文件会对你有所帮助可供你参考和使用!

我们的教室日记 篇1

我的教室是一个充满童话的教室。

教室的前面是我们上课要用的必需品——黑板和电视。

教室的右边是一面充满着童话的墙。墙上有一棵高大的枫树,枫树的叶子丰富极了,有红的、橙的、黄的、绿的……枫树上面有两只猫头鹰,它们站在一起,好像在议论着如何将树下的狐狸赶走。

这只狐狸堆着笑脸,看着树上的猫头鹰,说:“猫头鹰太太和猫头鹰少爷,您看着地上一地的蘑菇,你们要不要下来摘点回去?”上面的猫头鹰母子也讨论出看法,他们在上面摘了一篮一橙两片叶子,然后把叶子扔下去。狐狸以为是猫头鹰母子,就扑上去一口咬住,结果忘了前面有一个刺猬,结果一脚踩上去,大叫一声,落荒而逃。

教室后面是窗户,窗子上面有两个雪人。两个雪人深情地看着对方,像一对分离已久、难得相遇的情侣。

这就是我们的教室,一个充满童话色彩的教室。

我们的教室日记 篇2

我们的教室-周记100字

我们的教室很宽敞。教室南北宽5.8米,东西长8.4米,左中右还各摆了两排桌椅,这样,两条过道还可以并排走2-3人。后面还有一块空阔的地方,是用来把拖把和扫把的。

我们的教师不但宽敞而且美丽。墙上张贴了一幅幅美丽的画,还有几张金光灿灿的大奖状,后面还有一个展板,有同学们练得字,有同学们画的画,还有我们写的文章。我最喜欢文章这一部分,因为同学们写的非常棒。比如李贝加写的《垂耳兔》。台上还有许多小花:有虎皮兰,有四季梅,还有吊兰,都非常好看。我最喜欢吊兰,它的叶子像一缕缕仙女的头发似的垂下来,打开窗,一阵风吹来,叶子在随风飘动,真美丽。

我们的教室日记 篇3

我们四(2)班的教室在吕城中心小学的养正楼,从东边数的第二个教室就是。

走进教室,前面是一块干净的黑板,这黑板是我们学习的知识海洋,语文老师在上面教我们写一个个很有精神的汉字;数学老师在上面教我们一道道数学题,使我们更聪明;英语老师在上面教我们一个个英语单词,使我们能流利地说英语……所以说它很重要,它像传递知识的信鸽,像一片知识的海洋。与前面黑板遥遥相对的是后面的黑板报,上面记载了许多的知识,能让我们牢记一些规定。黑板报的右下方有一个饮水机,如果我们渴了,它就能帮我们解渴。饮水机的旁边有一个充满知识的图书柜,它能让我们的知识变的更加丰富,所以同学们都积极的争相借阅,想让自己的知识更加丰富多彩。南北两侧的一扇扇窗户为我们输送了新鲜的空气。教室的中间是整齐的桌椅,能让我们更好的写作业,吸收知识。

教室就像我的家,一个温暖的家。

我们的教室日记 篇4

今天,我来介绍一下我的教室吧!

站在教室门口,可以看见我们班的班牌,我们有什么课,班主任是谁,上面都有。班徽是一朵微笑着的向日葵。

走进教室,就可以看到天花板上的几个大字:向着阳光,快乐成长。教室里还有悠悠书香、漫游古诗乐园、童心妙笔等等先来介绍一下悠悠书香吧悠悠书香是许多节组成的,里面的课外书有好多,有我没看过的,也有我看过的。

漫游古诗乐园是十首三年级必背的古诗,可以随时去看一看,背一背。

童心妙笔是由十首三年级要背的儿歌,可以随时记一记。

还有我们班画的画、写的字、画的手抄报等等有许多让我们展示的机会。

我最喜欢悠悠书香,因为有许多书可以看,能增强我的阅读能力,能拓宽我的视野。那你的教室是什么样的,快来展示一下吧!

我们的教室日记 篇5

走进我们的教室,首先映入眼帘的是一张张整齐的课桌。课桌的颜色是淡蓝色的,仿佛像一张张纯洁的笑脸,忠心耿耿地期待着同学们的.到来。接着,你一抬头便会看到老师的讲台,那个讲台犹如一位庄严的老人,慈祥且严肃地注视着同学们,如果有哪一位不认真,他便会瞪大双眼,提醒你。

当你往后面走去时,你便会看到我们的读书角,还会看到一位书柜先生。这位书柜先生可不是盏省油的灯!假如你从它那里拿了一本课外书,那么它就会对你微微一笑。如果你把它的书损坏了,它就会用凶神恶煞的眼神瞪着你,并用它那金嗓子对你吼叫!好像在说:“爱护公物,人人有责!”JZD365.cOm

最后,你还会看到一块绿色的墙壁。那是我们的“佳作园地”。上面贴的全是同学们的精美作品:有字迹端正的钢笔字帖,也有情感饱满的作文,还有同学们精心制作的手抄报等……

这就是我们的教室,充满快乐和家园气息的教室!