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社会实践活动个人总结(篇1)

“两课”社会实践教学是课堂教学的延伸,是本科阶段教育的一门必修课。今年是里仁学院总结“两课”建设经验,深化“两课”教学改革,积极推行“两课”实践教学改革的第二年。在今年的社会实践活动中我和文法学院的柴勇老师共同指导05级机械1-8班207名学生(其中男生178名,女生29名),在充分准备和精心策划下,我们所负责班级的“两课”社会实践活动取得了圆满完成,现将工作总结如下。

1、 准备工作:精心组织,精心安排

接到开展社会实践活动的通知后,我开始做准备工作。在准备过程中我参加了李景春老师主持的培训,认真学习了有关文件和“两课”社会实践的要求格式。利用课前和周四的见面时间,向学生们说明了开展社会实践活动的目的和意义,以及如何选择课题和进行调查。

此外,我积极与柴勇先生沟通,商讨实际工作安排。为今后的工作打下了良好的基础。

1、 开题立项

把立项书和社会实践手册发到学生手中后,我为学生们重点讲解了如何进行选题以及选题的重要性,并要求班委组织本班学生认真学习社会实践手册。在收回立项书后,我先逐个审阅,发现有不足的就指出并退回要求学生重新做。之后将全部的立项书交与柴勇老师审批,基本没有什么问题出现,大部分开题都顺利通过。

2、假前指导

利用放假前的机会,我和柴勇老师召集全体学生召开了“两课”社会实践指导会。再次强调了开展社会实践的目的和意义重要性,希望同学们能够认真对待,尤其重点强调学生一定要遵守“亲自调研、独自撰写”的原则来完成这次社会调查,为以后的学习调研奠定良好的基础。

,尤其是对调查过程和方法、调研日记的书写、调查报告的撰写格式、开学答辩的流程进行了重点的讲解。

二、实践过程指导

由于在前期的充分准备,所以在假期的调研实践过程中,只有少数学生打**询问实际调研题目和立项书有出入以及何为电子版的问题。

三、组织答辩--成果的检验

开学后三天内我收齐了社会实践手册和调研报告(一式两份),并及时将一份调研报告交送给柴勇老师审阅、评分。在与柴勇老师联系商议好答辩工作在3月9日下午、3月11日下午、3月11日晚上、3月12日上午的时间进行后,我也利用自己的时间将报告逐个审阅并打出成绩。

答辩前,我将答辩的程序与要求对学生进行讲解,并要求学生按照选题目的、调查内容、发现问题、对策与收获的陈述要求书写陈述词。在答辩过程中,我们采取两班一大组,每名同学上台陈述4-6分钟,指导教师针对调研报告和陈述过程中的问题进行提问指导的方式进行,最后指导教师根据表现与成绩打出最后综合成绩。

在答辩过程中,同学们积极配合,一切都有条不紊地进行,没有出现现场混乱等不良现象。在答辩过程中,柴勇先生认真负责,能准确指出和纠正学生报告中存在的问题和不足。值得一提的是3月9日下午和3月12日上午两次的答辩,前者是晚上七点后者是到下午一点才结束,在这两次答辩过程中柴老师都是一丝不苟的对待学生答辩,没有说因为耽误了吃饭时间而抱怨。

柴先生对工作认真负责的态度让我很感动。

四、本次“两课”社会实践活动的收获

“两课”社会实践是里仁学院教学改革的一个重要环节,是深化教学改革的一个重大课题。事实证明,学校的“两课”社会实践教学是深化“两课”教学改革的一次重大尝试,是对原有教学方法的突破和创新,对推动里仁学院教学改革有着重大的意义。

第一、“两课”社会实践使得老师与学生对“两课”教学有了认识上的提高。

“两课”教学是高校思想政治教育中重要的环节。它的实际效果直接影响到青年学生的教育。因此,“两课”教学方式方法的改革如何去适应新时期思想政治工作特点的需要,如何去适应思想不断开放的当代大学生的需要,成为学校德育教育教学改革的重大课题。

里仁学院推出的“两课”社会实践教学,在培养大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,在坚持育人的德育首位作用方面发挥的重要作用。

第二、“两课”社会实践为学生接触社会创造了良好的机会,锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。大学生最终应该走向社会,接受社会的考验。“两课”社会实践就为学生了解社会、接触社会提供了一个很好的渠道和机会。

尤其是对于刚进入大学的05级学生来说,他们对社会的理解和认知还不是很高。正好通过“两课”社会实践,可以使学生接触社会、认识社会、了解社会。并且通过社会实践使学生调查研究能力有所提高,对学生的社会交往能力、写作能力、口头表达能力的提高都起到了一定的积极作用。

三是涌现出一批优秀的社会实践调查人员。他们在付出辛勤劳动的同时也收获了许多。他们的研究课题贴近实际,内容真实,具有一定的代表性。

例如:05机械3班穆永超同学的《关于河北省藁城市丽阳村村民信仰问题的调查》、05机械7班白玉净同学的《关于在民心河中游泳看法的调查》、05机械8班宋立伟同学的《关于农村年轻家长对孩子受教育重视情况的调查》等。

第四,在组织和捍卫这一社会实践的过程中,我从柴勇先生那里学到了很多东西。对待工作的认真负责、对待学生的温和与耐性等等优点都是我值的学习和努力的。

五、问题与不足

虽然本次调查与上次相比取得了很大进展,但在详细分析中还存在一些问题和不足。主要表现在:

1选题范围趋于集中,调查内容与已开发专题不同。

在审查报告的过程中,发现这些主题主要集中在大学生的消费,网络使用,封建迷信和居民的生活满意度上。部分学生设置的题目比较大,但调查内容单一。例如:

05机械6班乔建虎同学所做的《关于红旗营村村风村貌建设的调查》,该调查初衷为村风村貌调查,而结果只是反映村中建筑的改变与发展,反映问题论据片面不充分,以点概面。

2格式的缺乏反映了学生对计算机知识的缺乏

一些学生提交的报告格式存在一些不足。从寒假接到的**和学生提交的报告中可以看出,部分学生对基本的文本格式不会设置,甚至有些学生不知道什么是word文档和电子版。

3、网络抄袭现象仍有发生

虽然在活动开展前,极力给学生强调一定要按照“亲自调研,独立撰写”的原则来完成本次实践活动为以后的三次活动奠定好基本。但从提交报告和回幅的过程中,发现部分报告在数据和篇幅上存在抄袭现象。

4有的学生心理素质差,怯场

有的学生心理素质不高,紧张得无法用语言描述自己的调查实践。

本次社会实践活动和去年相比,有了长足的进步,无论是格式要求还是学生对待态度都有所提高,这也充分说明了“两课”社会实践活动成功的一面。在我和柴老师指导的1-8班中,我们始终坚持着严字把头,认真做好第一次,为以后的调研活动奠定基础的信念。在每一个活动过程中,我和柴勇都是认真严格的。

特别是在答辩中,发现有虚假数据或抄袭的学生不能马虎处理事情,盲目过关。本着教育为本的原则,我们将这部分学生进行统计,将报告退回,要求重新来完成本次社会实践活动,否则成绩为不及格。这种措施使学生认识到亲自调查、独自撰写的重要性,并纠正了他们对“两课”的不认真态度。

虽然实践取得了一定的成效,但仍存在许多不足之处。希望在今后的活动中,多学习经验,争取取得更大的成绩。也希望学院能够将“两课”社会实践活动作为长抓不懈的工作来做,使“两课”教学改革取得更大的成就。

社会实践活动个人总结(篇2)

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延安市城乡居民经济状况调查报告-3-

1 前言 - 3 -

2中国城乡居民生活水平变化分析-3-

三。延安市当前经济基础设施建设概况-6-

3.1 综合 - 6 -

3.2 农业 - 6 -

3.3工业和建筑-7-

建国以来,尤其是改革开放后,我国的经济发展取得了举世瞩目的成就,但城乡居民经济问题依旧是当前不可回避的一个现实问题. 经济贫困是中国最大的社会问题,而处在城市化进城当中的城镇及城镇周边村镇显得尤为突出。居民能否脱贫致富不仅关系到居民生活水平的提高,而且也关系到中国改革开放和现代化建设能否顺利进行下去,还关系到中国在国际舞台上的形象和地位。

因此,对城乡经济进行研究的必要性不言而喻。,因此, 时值中华人民共和国建国60周年,为深入学习贯彻党的十七大精神,响应团**“服务和谐社会建设,提高思想政治素质”的号召,全面深入宣传党的有关政策以及建国60周年以来,尤其是改革开放30年以来中国社会经济各方面所取得巨大成就,按照学校统一部署,结合该院实际,西安建筑科技大学信控学院建国六十周年成就宣讲团。在院各级领导的关心与支持,院团委副书记宋阳老师的指导和带领下,深入经济发展水平相对落后的延安,于7月17日至8月1日开展了为期十五天的以“我与祖国同成长青春奉献促和谐”为主题的暑期社会实践活动。

,使我们对城镇及其周边近年来的变化有了初步的了解,为我们更好的研究城乡问题提供一些材料和帮助.

改革开放前,我国城乡居民基本处于温饱不足的状态,农村有2.5亿贫困人口。改革开放30年,是从温饱不足到小康社会的历史性跨越。

改革开放以来,我国城乡居民生活水平连续跨越3个台阶,“从基本消除贫困,到解决温饱,再到实现总体小康,正在向全面建设小康社会目标迈进。”国家统计局10月31日发布的报告说。

1979-1991年:摆脱贫困并解决温饱问题

党的十一届三中全会以后,随着农村家庭联产承包责任制的十施,城乡居民生活水平得到了很大提高。

这一时期,人均纯收入从1978年的133.6元增加到1991年的708.6元,增长4.3倍,扣除物价因素,年均增长9.3%;人均生活消费支出由1978年的116.06元增加到1991年的619.79元;恩格尔系数从1978年的67.7%下降到1991年的57.6%,下降了10.1个百分点。

1984年我国经济改革的重心从农村转移到城市,国家随之出台了一系列收入分配体制改革的措施,城镇居民收入水平较改革开放前和改革开放初有了明显的提高,消费水平也随之提高。

这一时期,人均可支配收入从1978年的343.4元增加到1991年的1700.6元,增长4.0倍,扣除**因素,年均增长6.0%;人均生活消费支出由1978年的311.16元增加到1991年的1453.81元;恩格尔系数从1978年的57.5%下降到1991年的53.8%。

“到1991年,城乡居民家庭恩格尔系数都已小于60%,城乡居民生活基本上摆脱了贫困,解决了温饱。”国家统计局报告说。

1992-2000:实现全面小康

1992年,以邓小平南巡讲话特别是党的十四大将经济体制改革的目标模式定位于社会主义市场经济为标志,改革进入了整体配套、重点突破和全面攻坚的新阶段。

这一时期,农村经济改革取得了重大进展和突破。如放开粮食**,建立各种市场。农产品质量的提高为农民收入的增长奠定了良好的基础。

这一时期,城乡居民家庭人均纯收入从1991年的708.6元增长到2000年的2253.4元,扣除物价因素,年均增长4.8%;人均生活消费支出由1991年的619.79元增加到2000年的1670.13元;恩格尔系数从1992年的57.6%下降到2000年的49.1%。

社会实践活动个人总结(篇3)

通过参加此次寒假社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对普通话的进一步理解,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出,围绕主题的扩展研究,我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作,这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破,我们想社会实践活动就是这样一座桥梁,引导我们去观察生活。

简短的实践生活,既紧张、又新奇、收获也很多,通过学习,我们对普通话在大学生生活中的重要性有了更深的认识,对它的发展前景有很大的信心。

实践收获,主要有三个方面,一是通过实践活动的过程,学到了实践知识,同时进一步加深了自己的了解,是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作能力,为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;三是团队协作力量是不可估量的,让我们的体会更加深刻。

为期一个星期的调查研究,我们走进了大学,中国学院,师范大学,晓庄学院以及广电大厦,深入的了解了大学生们使用普通话的情况以及如何正确使用普通话。在此,非常感谢各大高校的学子和从事广播电视工作的人员对我们的大力支持和帮助。

社会实践活动个人总结(篇4)

为了更好地丰富同学们的课余生活,大力弘扬雷锋精神,为敬老院献爱心,慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖;也为更好地服务同学,并锻炼同学们的实践能力,我系分团委学生会2008年3月4日在长春市高新技术开发区林源路社区敬老院举办“义务演出,老少同乐”寒假社会实践服务活动。

下午2点,我系50多名寒假社会实践者准时到达长春市高新技术开发区林源路社区敬老院,老人们对同学的到来更是喜不自禁。我们系的学生以我们独特的方式发扬了雷锋的优秀精神。他们用随身携带的工具来清洁家具、门窗和房间。

劳动后,同学们又把自己准备好的节目拿出来供老人娱乐身心,他们的节目丰富多彩,健康有益,给老人带去了很大的乐趣。没有节目的同学主动和老人沟通,耐心和老人聊天,使老人感受到了家庭的温暖,活动接近尾声时,同学们与老人们合影留念。老人们得知大家要走,显得恋恋不舍,有的老人拉住志愿者嘱咐着一定要常来,有的则热泪盈眶、情不能已,还有几位身体状况较好的老人则一直把大家送达大门外。

学生们舍不得放弃,握着老人的手,轻声道别。

在此次活动中,志愿者们表达了足够的热情,也把自己的爱奉献给了那里需要帮助的老人,让他们感受了我们当代大学生的爱心,而同学们也从中体会到了青年志愿者活动的高尚以及人与人之间理应有的“真,善,美”。之后,敬老院相关负责人对我们的活动给与了高度评价,这是对我们活动的充分肯定,我们将继续努力。

但是我们也要清醒地认识到此次活动中存在的一些不容忽视的问题。如活动的组织性和纪律性还需要不断强调,参与者的态度还需要端正,服务的质量和态度有待进一步提高,活动的成效如何巩固和扩展等等。

总之,此次“奉献爱心,老少同乐”青年志愿服务活动在总体上获得了圆满成功。通过此次活动,我系大学生懂得了雷锋精神的重要意义,而我们也要把类似活动继续发扬,并把大学生寒暑假社会实践活动持续下去,并努力开展的更好,让更多的大学生加入这支队伍,关心社会,投身于实践中。

管理系分团委学生会

2008年3月17日

社会实践活动个人总结(篇5)

相信在这样丰富有趣的活动中,同学们也都度过了一个充实,快乐,有意义的假期!那么总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编给大家带来的寒假社会实践活动总结范文5篇,以供大家参考!

寒假社会实践活动总结篇1这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽寒假天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。一开始,对自己手工艺期望很高,经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。总结了以前失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!做了几天之后,刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,多少也有点社会能力,当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。寒假社会实践活动总结篇2为帮助我院大学生坚定理想信念,外国语学院团总支认真学习省委宣传部、省团委、院党委下发的关于做好20__年寒假学生社会实践活动的文件精神,并组织全院学生认真做好寒假社会实践活动。我院学生在寒假期间深入社会,在实践中办实事、受教育、长才干,积累了许多宝贵的经验,为实现宏伟目标打下了坚实的基础。(一)组织得力,行之有效。外国语学院团总支本着“实现宏伟蓝图,奉献青春智慧”的主题,以及“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号,引导广大学生进行扎实有效的社会实践活动,并通过开展动员大会等活动提前做好宣传发动工作,使学生充分认识到了参加社会实践的重要性。广大学生均以积极的热情和认真的态度投于社会实践之中。(二)内容新颖,形式多样外国语学院广大学生在寒假期间结合本专业的实际情况,进行了一系列卓有成效的社会实践活动:深入农村基层,为贫困地区的中小学生提供义务教育,切实体验了为人师表的不易以及知识的重要性;通过实地调查研究,了解各地大学生人才市场需求的具体情况,分析新时期人才需求状况和水平的变化,树立自己的成材目标;认真调查中央农村政策在当地的落实情况,更好地了解并体会了中央政策的重要性和时代性。通过这一系列的调查研究,广大学生更好地认识了自己,切实得到了锻炼和提高。(三)反馈良好,收效颇丰外国语学院团总支于开学后第一周组织召开寒假社会实践总结交流会,学生们一起畅谈寒假期间的社会实践心得,认真分析总结,为步入社会打下坚实的基础。总而言之,外国语学院20__年的寒假社会实践工作取得了令人满意的成果,广大学生在社会实践中开阔了视野,锻炼了本领,培养了能力,找出了自己的有优势与不足,为今后更好的发展奠定了扎实的基础。外国语学院团总支将继续本着“以学生为本”的原则,从学生的实际情况出发,将今后的各项工作开展的更加出色。寒假社会实践活动总结篇3在__镇为期大约十来天的寒假社会实践活动终于结束了,回想起来还真是有苦有甜,同时在这段时间里,我体验了许多,收获了许多,无论是工作还是生活学习上,都是一段难忘的经历。作为后勤组的.负责人,我就后勤组的工作历程、工作收获及工作经验和教训作以下总结。一、前期在实践活动的前期,后勤组主要是为实践活动作好准备工作,例如订制队服、队旗、横幅,准备下乡所需物品(包括集体物品、个人物品、公共物品等)、车票订购等,在这一系列工作中,我深深体会到了众口难调,计划赶不上变化到底是怎么一回事,但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思考,细致的计划,果断的决策及应变的能力,还有要顾全大局,不因为一点小变化就束手无策,从新计划,这样回耗时又耗力。二、中期在将近一个星期的日子里,我们后勤组主要负责的是物品采购以及食宿安排,在这些方面做的很是欠缺的,我深深感到惭愧,也感到无奈,购买物品的时候,为了节约费用,我们就买来一大份,用来男女生分着用,造成很多的不便。还有的东西购买数量不够,导致后来又去补够。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不习惯那里的食宿,包括我本人也是吃不消。可面对这些,我却也无能为力,条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。想想当初把这些工作安排给后勤组,可事实并不令人满意,只能说:辛苦大家了!在卫生及值勤制度方面,我觉得是得靠大家自觉的,因此也没怎么强调,可结果不用多说。只能说是提醒工作不到位,我本来想大家生活的环境大家肯定会自觉清理和打扫的。看来以后不能忽略这一重要工作。还有就是就餐完毕,洗刷碗筷的工作,每次都是那么几个人在那里收拾,有很多人都不会意识到这一点。我想作为大学生这点意识应该是有的,而且也不便多说什么。在阜南工作的这段日子里,我也反省过自己,有时候太相信自己或是说太不放心他人,有什么事情的时候都宁愿自己去做,也不想去叫唤他人。后勤组的工作本来就很琐碎,也很杂,有很多时候该开个什么会议一起讨论的,可是我都是提醒式的给组员说一下,我不想把气氛搞得很死板。因此,很多时候布置的工作没有达到预期的效果。这也正是忽略了团队是纪律和制度,我以后会吸取经验和教训的。寒假社会实践活动总结篇4__年__月__日__时__分,__教育与__学院社会实践中心于__大学艺体楼__教室成功举办了“志愿我心,爱之传承”,__教育与__学院__年寒假社会实践总结会暨志愿工作回顾活动。__学院团委书记__老师,团委副书记__学姐,__学院志愿者库成员,各班级实践委员和__年寒假社会实践项目负责人到场一同回顾寒假社会实践,体验志愿者精神。活动开场,将志愿者提供过服务的__头脑奥林匹克亲自创意擂台赛的游戏搬到了现场,在“巧夺天工”、“乘风破浪”、“展翅高飞”和“夺宝奇兵”四个趣味游戏,和在座的老师同学一同感受志愿精神的参与的快乐。同学们纷纷开动脑筋,积极参与。热闹的场景和欢乐的笑声为本次总结会拉开了序幕。游戏结束后,主持人带领大家回顾了__年寒假社会实践项目并对优秀实践项目,优秀团体,先进个人以及优秀实践委员进行了表彰。邀请优秀项目“师范生赴加行,文化教育探背景”的负责人__分享了两所学校的师范生培养模式的不同,并分享了如何优化当今师范生培养模式的想法。先进个人__同学分享了实践中的真知和过程的苦辣酸甜,经历了早期和专业知识的考验,最终获得了磨砺与经历。两人都提及了实践的重要性,呼吁同学要敢做,勤思考,多行动。同时,活动也邀请__级学专__班的__将志愿者__小学项目中的课堂搬到了活动现场,‘__’老师诙谐幽默的授课方式为在座的老师同学带来了一节欢乐的《买糖粥》并将活动带到了高潮。接着,志愿者部部长__介绍了往年的志愿者项目__小学“第二课堂”沪语班项目,__介绍了__街道爱“悦”读亲子绘本营项目并且招募新的志愿者。最后,到场同学纷纷在领取的心愿纸上写下自己的对志愿活动的感想和祝福,不少同学留下了联系方式,希望能够参与到实践基地的常规活动中。本次“志愿我心,爱之传承”学前教育与特殊教育学院__年寒假社会实践总结会暨志愿工作回顾活动为志愿者和同学创造了一个了解实践活动和参与志愿工作的平台,让在座的每一个同学都慢下脚步回首实践路,昂首向前迈入新的实践和志愿工作。同时,随着新同学的积极参与和报名,本学期的亲子“悦”读活动和沪语课堂的常规活动都会注入活力和新想法!实践在路上,我们,永不停步。寒假社会实践活动总结篇5一年一度的寒假又到来了,这是我们来到这个学校所度过的第二个寒假,比起上一年所开展的活动,大家都有种驾轻就熟的感觉,毕竟有许多活动有了上一学年的基础,操作起来就方便多了。首先,我们开展了“一班一老人”的帮困结对活动。许多同学对于这个活动都不陌生了,还记得去年在班干部的带领下来到了与我们结对的爷爷奶奶家,为他们送去了温暖,也使得自身得到了锻炼!巧合的是今年我们的结对对象依然是这两个爷爷奶奶。所以,当同学们带着喜悦的心情来到了爷爷奶奶家,看到爷爷奶奶的生活有了进一步的提高,都露出了会心的微笑。奶奶依旧和过去一样,在闲暇的时间里自己动手制作一些假花和装饰,为生活增添了不少乐趣;他们的小孙女又长大了一岁,令人惊讶的是她的国画画的更好了,也理所当然的赢得了更多的荣誉。我们拿起了扫把抹布,把楼道彻头彻尾的打扫了一遍,看着楼道变得焕然一新,我们也觉得非常高兴。随后,我们像去年一样,陪着爷爷奶奶聊聊天,谈谈这一年中的收获以及对于新的一年的憧憬;而爷爷奶奶也为我们传授了他们的经验,告诉我们要好好学习,将来成为有用的人。时间很快就在我们的笑声中过去,同学们依依不舍的离开了爷爷奶奶的家,但大家都约好了,以后一定还要来看望他们,为他们带去温暖。这正是活动的真正意义所在!另外,我们也根据学校的要求,展开了经典寻访的活动。这次我们活动的地点大家都非常熟悉——上海书城。不同的是平日里我们都是去看书买书的,而这次我们要了解的是上海书城的历史以及一些平时不会注意的细节。我们了解到,位于福州路上的上海书城,占地而积4900平方米,总建筑面积36000平方米,总高度99.8米。建成后的上海书城是以图书发行为主、现代先进技术为依托、信息产业为先导的综合性、多功能、全方位的面向全国、迈向世界的现代化文化企业。上海书城是沪版、省版及海外图书展、销、批为主体的联动中心,在大搂内设置信息中心、科研中心、会议中心、文化娱乐中心以及与图书出版发行有关的办事机构。了解了这些,相信日后一定能够在上海书城中找到更多符合自己兴趣的书刊!寒假只有短短的3个星期,但同学们都能够拿出自己的时间参与其中,可见大家都有了收获和成长。

社会实践活动个人总结(篇6)

部门名称:信息工程与技术系

年级:大一班级:xx班姓名:xx学号:**实习单位:国美电器柜台

1.实习时间:xx 年01月20日至xx年02月05日共15天在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。

原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人在不断的成长过程中,虽然会有很多困难,但总会有解决的办法。人生不怕失败,最怕失败永远站不起来。

一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。因此,我有一个坚定的信念,那就是在成长中克服自己的困难,坚定不移地朝着自己的目标前进。

社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?

回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

2.实习目的:

医生和**必须明确责任,共同合作,共同管理。病房里每个病人的床头都有一张小卡片,上面写着主管医生的名字和主管的名字**。新病人入院时,主管**都要向病人介绍主管医生和主管**,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,使我们所学的理论知识变得有用。如果你只学不练,那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可以为将来的就业打下基础。通过实践,我们可以学到在学校学不到的东西。因为环境不同,接触的人和事也不同,从他们身上学到的东西自然不一样。

我们要从实践中学习,在学习中实践。而且在中国的经济飞速发展下,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。作为大一新生,这次实习的目的是体验社会,锻炼他们的社会适应能力。

而且,我从事的是服务行业,从中对我所学的专业也做了一次实质性的体验,学到了与顾客沟通交流的技巧,体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。在丰富工作经验的同时,自身价值也得到了一定程度的提高。总之,了解当前的就业形势,熟悉就业环境,将使未来的就业规划更加清晰。

社会实践活动个人总结(篇7)

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。

这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

社会实践活动个人总结(篇8)

“八个一”实践活动总结

最近一段时间,根据院系的统一安排,我作为一名中国共产党员,参加了学生党员活动月学生党员落实“八个一”活动,从这次学习中,我对学生党员四个字还有“八个一”有了系统而又深刻的认识。下面就学生党员和“八个一”谈一下我的一点理解:

一、大学生党员有先进性的时代特征

在当代中国,大学生党员的先进性集中表现为自觉学习掌握马克思主义,按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求,树立坚定的理想信念,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众,推进建设中国特色社会主义事业。具体来说,大学生党员先进性的时代特征主要体现在以下几个方面。

第一,树立坚定的理想信念。历史在前进,但党的工人阶级政党的性质不会改变,工人阶级政党的基本价值导向和目标也不会变。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出,“共产党人的理论原理,决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的”。 当代大学生党员必须树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践,胸怀远大理想,做中国工人阶级的先锋队,做中国人民和中华民族的先锋队,为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

第二,树立一心一意为人民谋福利的利益观。大学生党员必须履行全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意地为人民群众谋利益,这是大学生党员先进性的本质要求。大学生党员要坚持党和人民利益高于一切,坚持个人利益服从党和人民的利益,吃苦在先,享受在后,克己奉公,无私奉献。在工作和生活中,除了法律和政策规定范围内的个人物质利益外,不牟取任何私利和特权。要坚持无私奉献的本色,树立为人民服务的信念,关心和帮助其他群众,维护国家和人民的利益。

第三,做学习型党员。信息化时代,终身学习成为人生存的基本要求之一,党员也必须长久不懈地学习马克思主义,学习各种专业知识,不断提高理论水平和知识素养,熟悉和掌握党的路线方针政策,掌握先进的科学技术知识,否则就会落后退步。十六届四中全会提出,要努力建设学习型政党。在当代社会,一个不能坚持学习的党员就不能称之为合格的党员。大学生党员要保持先进性,就必须不断加强自身学习,不断提高为人民服务的本领和水平。

第四,有强烈的创新精神。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党保持旺盛生命力的关键因素,也是我们党富有创造力的源泉。在当今时代,创新精神已经成为人的重要品质。大学生党员必须保持与时俱进的精神状态,积极探索,勇于开拓,不断创新,创造性地开展工作。不断投身新的实践,研究新的问题,总结新的经验,创造一流的工作业绩。 第五,增强党的观念。党员是工人阶级队伍中的先进分子,先进,就意味着走在群众的前列,为群众做出表率,从而产生感召力和凝聚力。先进的、优秀的党员永远都产生使群众主动靠近党组织的向心力,而落后的党员只会产生使群众远离党组织的离心力。增强党的观念,就要求大学生党员发挥先锋模范作用。大学生党员不仅要不断提高自身的综合素质,在工作和学习中为普通群众树立榜样,而且还要带领群众共同前进。增强党的观念,就要宣传群众,组织群众,教育群众,带领广大群众为完成党在新世纪新阶段的历史使命而共同奋斗。

二、“八个一”之联系一名积极分子

熊佩同学是我们班的一名积极分子,但是她在很多方面是还有较多的不足,要想成为一名优秀的共产党员,不仅仅只是学习好而已。还要看其在生活中的作风以及对党的认识。为了使其在成为一名优秀的共产党员之前能成为一名优秀的入党积极分子,我将和她一起学习,在使她更加优秀的同时,也更好的完善自己。

和熊佩同学一起学习的`首要目标就是要确定正确的入党动机。因为端正入党动机、坚定共产主义信念、入党动机是否正确,这是考察入党积极分子是否符合党员条件的一个重要尺度。政治信仰是否坚定,这是考察入党积极分子是否具备入党条件的核心条件。

入党动机是指一个人入党的内在愿望和真实目的,即为什么入党。作为一名中共党员,其入党动机应是为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务,这是与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致的。但是信仰是自由的,入党不能勉强。入党是先进的,但是不入党也不是落后的,这一人生的选择,是个人的自由,是自觉的行为,来不得半点虚伪。作为一名要求入党的人,就要信仰马克思主义,信仰党的理论和事业。因此,那些想因为入党而锻炼自己或者因为喜欢、因为光荣更或者是因为利益的驱使而入党的动机都是不端正的。

端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。不论组织上是否入了党,都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期地注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想,决不能“入党前拼命干,入党后松一半”。

为了端正熊佩同学的入党动机,我和她一起学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观。因为很难理解,又加上熊佩同学高中时是理科生,所以我决定和他一起从最基本的理论学起,为此,我特地从家里把高中的政治书以及有关党史的历史书籍带到学校,从最基础的开始学习。

作为一名入党积极分子应当对党有理性的认识,应当以马克思主义的科学思想来指导自己的言行。所以我们首先认真学习的是马克思主义哲学,并且掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点、基本方法,树立起正确的世界观和人生观。现在我们学校开设得有《中国化马克思主义》、《马克思主义基本原理》等课程,是提高我们理论知识的好机会,对于熊佩同学这种理科生来说,更要抓紧时间充电。

在学习基本理论的同时,我们也在学习党史,因为学习党史是入党积极分子加深对党的认识、提高思想政治觉悟的重要途径。我们不仅要了解党走过的艰难路程,我们更应该学习的是党为了解放全中国说做的努力和为人民服务的精神。

在学习的过程中,逐渐坚定熊佩同学的政治立场,提高她的思想政治觉悟与政治敏锐性也是我们学习的目标之一,因为政治立场是政治

觉悟的集中体现,也是党员在关键时候发挥政治作用的具体表现。因此,明辨是非、在关键时刻能够站出来表明自己的态度和观点,这是和平时期对大学生入党积极分子的政治考验。

当然,大学生在校期间,搞好学习才是硬道理。衡量一个人是不是具有远大理想,是否愿为共产主义事业奋斗,不是看她口头上讲得怎样,而是要看她有没有实际行动,熊佩同学作为一名要求入党的积极分子,她自觉地、有意识地把自己的学习搞了上去,还在班上名列前茅,并且还帮助班上学习困难的同学。

在和熊佩同学一起学习的这段时间,我也学到了不少东西,使我对党的认识也上升了一个层次,在此,我衷心的祝愿熊佩同学早日成为一名优秀的共产党员。

三、“八个一”之阅读一本书籍

通过对《形势与政策》这本书的阅读,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。

当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,

社会实践活动个人总结(篇9)

我院学生在寒假期间深入社会,在实践中办实事、受教育、长才干,积累了许多宝贵的经验,为实现宏伟目标打下了坚实的基础。

(一)组织得力,行之有效。

外国语学院团总支本着“实现宏伟蓝图,奉献青春智慧”的主题,以及“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号,引导广大学生进行扎实有效的社会实践活动,并通过开展动员大会等活动提前做好宣传发动工作,使学生充分认识到了参加社会实践的重要性。广大学生均以积极的热情和认真的态度投于社会实践之中。

(二)内容新颖,形式多样

外国语学院广大学生在寒假期间结合本专业的实际情况,进行了一系列卓有成效的社会实践活动:深入农村基层,为贫困地区的中小学生提供义务教育,切实体验了为人师表的不易以及知识的重要性;通过实地调查研究,了解各地大学生人才市场需求的具体情况,分析新时期人才需求状况和水平的变化,树立自己的成材目标;认真调查中央农村政策在当地的落实情况,更好地了解并体会了中央政策的重要性和时代性。通过这一系列的调查研究,广大学生更好地认识了自己,切实得到了锻炼和提高。

(三)反馈良好,收效颇丰

外国语学院团总支于开学后第一周组织召开寒假社会实践总结交流会,学生们一起畅谈寒假期间的社会实践心得,认真分析总结,为步入社会打下坚实的基础。

总而言之,外国语学院20xx年的'寒假社会实践工作取得了令人满意的成果,广大学生在社会实践中开阔了视野,锻炼了本领,培养了能力,找出了自己的有优势与不足,为今后更好的发展奠定了扎实的基础。外国语学院团总支将继续本着“以学生为本”的原则,从学生的实际情况出发,将今后的各项工作开展的更加出色。