我们生活在一个信息爆炸的时代，我平时都是用聊天软件分享自己录好的单词和句子。简短的句子简明扼要地概括表达的中心思想，你心目中最难忘的一句话是什么？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“系列活动总结(简短十三篇)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
近年来，为了更好地满足公民的日常生活需求，提高民生质量，各地纷纷举办了一系列的民生活动。这些活动涵盖了各个方面的民生问题，力求通过切实有效的举措和政策来改善人们的生活状况。在本文中，我们将详细介绍一些民生系列活动的具体内容和实施效果。
第一篇：促进就业创业
就业问题一直以来都是社会关注的焦点，各地政府通过举办促进就业创业的活动来鼓励企业提供更多的就业机会，同时帮助有创业意愿的人士实现创业梦想。
活动一般包括就业招聘会、创业咨询和培训等环节。就业招聘会汇集了大量的用人单位和求职者，为双方提供了一个面对面的交流平台，实现了供需的对接。创业咨询和培训则为有意创业的人士提供了指导，包括商业计划书的撰写、融资渠道的探索以及管理技巧的锻炼等。通过这些活动，许多人找到了理想的工作，也有不少人成功创立了自己的企业，为就业和经济发展做出了积极贡献。
第二篇：优化教育资源
教育是人才培养的重要环节，为了提高教育质量，各地政府举办了一系列的教育资源优化活动。
首先，政府加大了对农村地区和贫困地区教育的投入，提供更多的教育资源和改善教学条件。其次，各地倡导素质教育，并推行了一系列教育改革措施，如减负政策、校园暴力防治等。此外，政府还支持学校开展师资培训和教育科研活动，提高教师的专业水平。通过这些努力，学生们的学习环境得到了改善，教育质量也在不断提升。
第三篇：促进健康养生
健康是民生的基石，各级政府纷纷开展了一系列促进健康养生的活动，以提高公民的体质和生活质量。
活动一般包括义诊活动、健身比赛和健康教育等方面。义诊活动为民众提供免费的体检和医疗服务，帮助他们了解自己的身体状况，及时预防和治疗疾病。健身比赛则鼓励人们积极参与体育锻炼，提高身体素质。健康教育则通过举办健康讲座和发放健康手册等方式，向公民普及健康知识，引导他们养成良好的生活习惯。通过这些活动，人们的健康意识得到了提高，健康水平也有所提升。
综上所述，民生系列活动涵盖了就业、教育和健康等多个方面，旨在改善人们的生活状况，提高民生质量。通过各级政府的努力，许多活动取得了显著的成效，带动了就业增长、教育质量提升和公民健康水平的改善。然而，我们也意识到这些问题的根源在于经济发展、教育体制和医疗改革等方面的深层次矛盾，需要进一步的努力和改革来解决。希望未来能有更多的人参与到民生系列活动中来，共同努力改善人们的生活条件，实现社会的持续发展和进步。
孩子到了三年级，如果识字、阅读能力没有跟上，那么其学习肯定是很吃力的。因此，为了培养孩子的阅读兴趣和提高孩子的阅读能力，本学期我班开展了不少读书活动。
一、主要活动
1、阅读过关活动。我罗列了19本书，难度分别从一颗星到五颗星，将书单分给每个孩子，如果孩子读过一本书并能够回答我提问的问题的，那么这本书就算是过关了。到期末的时候根据过关的书目来进行阅读之星的评选。
2、好书推荐活动。每个星期四下午第一节课都是好书推荐活动，推荐的主要是书单上的书，也可以是最近新发现的好书。一开始由我自己推荐，后来逐渐放手让孩子来。
3、阅读考级活动。阅读考级是学校里的一个活动，但在我们班，阅读考级并不是一次性的通过，而是分为好几步的。本学期要考级的书是《绿野仙踪》、《成语故事》、《一千零一夜》。每天在布置阅读任务的同时，我也会自制相关的阅读题，让孩子们带着问题阅读，到一定的时间，会组织一次阅读考级，如果能够通过，那么就说明通过了这本书，开始下一本书的考级。没有通过的同学再次阅读进行补考。
4、给一年级小朋友讲故事。本学期和一个一年级的班级联谊，选了几个周五的中午时间，让我班的几个孩子给一年级的`小朋友推荐几本好看的书或将书中的故事。
二、收获
1、有一半左右的孩子完成了书单上的书目。
2、通过班级阅读过关和考级的形式，让孩子们不得不多次翻阅已经读过的书籍，对书的理解会更加深入。
3、通过给一年级小朋友讲故事的活动，给几个平时不怎么爱表现的同学一个表现的机会，锻炼了孩子们将所看的书内化为自己语言的能力。
三、不足
1、有小孩子不喜欢看，通过布置阅读题来使孩子进行阅读
2、本学期的读书记录没有做好，下次要教给孩子做读书笔记的方法和培养他这种习惯。
3、班级读书课的形式过于单一，基本上都是好书推荐，其他形式的很少，下学期应举办更多形式的读书活动。
家风是家庭传承和发扬的价值观念和道德规范，是培养孩子良好品德和健康成长的重要因素。为了推动家庭教育的发展和加强家风建设，我们举办了一系列以“说家风”为主题的活动。下面将详细介绍这一系列活动的举办情况及总结。
一、活动准备
我们在学校内部成立了以家委会和班主任为组长的活动策划小组，负责活动的筹备、宣传和组织工作。我们制定了详细的活动计划，并邀请了专业的主持人和嘉宾参与活动。
二、活动内容
1. 家风故事分享会
我们组织了一次家长参与的家风故事分享会，邀请家庭教育专家和优秀家庭的代表作为嘉宾。嘉宾们向与会者分享了他们家庭的优秀家风和培育孩子良好品德的经验。同时，我们邀请了学生代表在会上分享他们身边的好家风、好榜样和感受。通过这次活动，家长们深受启发，对于如何培养良好的家风有了更清晰的认识。
2. 家庭互动游戏
我们组织了一场以家庭互动游戏为主题的活动。这是一次家长和孩子共同参与的游戏，通过游戏方式增进亲子关系，增强家庭凝聚力。在游戏中，孩子们感受到了家庭团结的力量，并学会了与他人合作和沟通。
3. 家风课堂
我们举办了一堂特殊的课堂，邀请学校的老师和家长一同参与。这堂课程以家风教育为主题，通过演讲、讲座和小组讨论等形式，共同探讨如何在家庭教育中积极引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、活动效果
通过这一系列的活动，我们取得了一定的成果。家长们更加关注家庭教育，对家风的重要性有了更深刻的认识。在活动中他们学到了很多有益的育儿经验和教育方法，并通过分享家庭的故事，互相启发和借鉴。孩子们通过互动游戏和家风课堂，提高了对家庭的认识，学习了家庭的重要性和对家人的关爱。在活动中家庭成员之间的沟通和互动增加了，家庭凝聚力得到加强。
四、活动启示
这一系列的家风活动不仅仅是一次单纯的活动，更是一次家庭教育的培训和引导。通过这些活动，我们认识到，家庭是孩子成长的温床，家庭教育对于孩子的成长至关重要。家庭对于孩子来说，不仅仅是一个生活的场所，更是一个传承文化和价值观念的重要场所。因此，我们应该重视家庭教育，加强家风建设，为孩子们创造良好的成长环境。
本次以“说家风”为主题的系列活动通过家长的参与和学生的表现，成功地展现了良好的家庭教育和优秀的家风榜样。活动不仅激发了家长的责任感和教育意识，也提高了学生们对良好家庭关系的重视和认同。希望通过这一系列的活动，能够给更多家庭带来启示，促进家庭教育的健康发展，为孩子们的成长奠定坚实的基础。
今日是第xx个中国国医节，中国国医即指中医。中医是中国传统文化中的重要组成部分，但在如今这个讲求效率的时代，却面临了发展瓶颈。中国社会科学院食品药品产业发展与监管研究中心张永建主任表示，“当前谈中医，传承似乎比现代化更重要。”
你知道3月17日是中国国医节吗?中新网健康频道在采访中发现，许多人其实并不知道这个节日，“头一回听说中国国医节，原来还有这么一个节日。”一位市民在接受采访时表示。事实上，中国国医节已经走到了第86个年头，业内人士表示“其实不光普通市民，一些医学院的学生都不一定知道有这样一个节日。”
中医是中国传统文化中重要组成部分，具有上千年的历史，为中华民族的健康作出了不可磨灭的贡献。然而，在这个凡事讲求效率的时代，越来越多的人选择了相对更为方便快捷的西医，中医的科学性也一直遭到国内外人士的质疑。中医应该如何发展，如何跟上现代化的步伐，成了现代中医药发展必须考虑的问题。
“春风拂面，文明修身”活动
总结马克思主义学院
为贯彻落实学校关于开展大学生校园文明活动月的通知，马克思主义学院在按照学校统一安排开展活动的前提下，结合系院实际情况，继续开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动。通过活动向学生渗透大学生自身思想道德素质的培养对于大学生学业及职业生涯健康发展的重要性，引导大学生树立正确的世界观、价值观、人生观，不断超越自我，完善自身，提升人生境界，同时将文明修身的观念与各项活动结合起来，与行为习惯的培养结合起来。通过一系列活动，在培养学生积极的人生态度、健康的心理情感和高尚的道德品质方面取得了良好的效果。
现将文明活动月总结如下：
一加强领导，精心组织
我院成立了以学生科长为组长、学生会主席团为副组长的“文明活动月”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。
二加强宣传,营造氛围
我院充分发挥学生会和班级的职能作用,以“建设文明校园”为主题,展开一系列教育活动，营造了浓郁的宣传教育氛围。比如学生会活动组织会、全年级动员会等。
三活动内容丰富，扎实有效
结合实际情况，我院加强宣传力度，确保安全落实。力争内容丰富、形式多样、检查到位、及时整改，使活动收到较好效果。
4积极开展文明月系列活动
（1） 积极配合学校活动的组织安排
我院始终坚持以学校主题活动为主线，结合院系实际开展特色活动。我院通过广泛动员、积极组织、统筹协调，有效参与了学校组织的一系列专项教育活动。使广大学生不仅的活动中提高了自身的交往能力，同时对于提高理论联系实际水平，促进学生自身综合素质的全面发展起到的重要的作用。
（二）组织开展“文明朗诵会”
为帮助大学生提升人生境界，营造富有激情、富有文明气息的校园文化氛围，我院于2016年4月9日组织开展了“文明朗诵会”，引导学生从经典中发现文明，从经典中提高自我。
活动期间，朗诵者个个感情饱满，神采飞扬，一句句诗词中无不透露着对文明校园建设的深刻感悟。通过此次朗诵会不仅增强了学生对学校组织加强校园精神文明建设的理解程度，同时展现了我院学生的青春活动，激发同学们的使命感，促使学生积极投入到校园精神文明建设的大军之中。
（三）组织开展“微文明”摄影活动
学校是人成长的摇篮。最好的东西和水一样好。作为当代大学生，我们应该传播文明的种子，传播爱心和善良，为社会和谐做出应有的贡献。本次活动旨在引导学生发现校园文明行为，营造和谐校园氛围。
由学生会文工部积极组织，认真筹备，活动自4月10日开始广泛宣传，到4月15日收稿结束，受到了广大学生的支持。从学生们交上来的作品中，我们不仅看到了身边的文明，也看到了每个学生都有一双发现美的眼睛。最美的风景都是由文明缔造的，我们相信，通过此次活动的开展，同学们在以后的生活中，一定会更加身体力行的践行于校园文明建设之中，用自己的行为感动身边的每一个人，促进学校的健康发展。
五总结现在，把握未来
通过本次“文明活动月”的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的校园文明教育，增强了大学生对促进校园精神文明建设的自觉性和坚定性。今后，我院将继续本着对广大同学负责的态度，切实把校园文明建设放在系院工作的重要位置，加强领导，完善措施，努力打造文明系院、和谐校园。
且看且行走
——“追寻教学愿景，提高教育质量”主题教学研究系列活动总结
弘扬人文精神，突出教育质量，为学生未来发展打下基础！随着我校教育教学质量的不断提高，常外新一轮三年主动发展计划正朝着平稳较快的方向发展。在此背景下，我校开展了“追寻教学愿景，提高教育质量”主题教学研究系列活动
沈斌副校长对全校教师提出了“智慧书写师魂”的教学愿景。他指出，作为教师，必须切实地承担起自己的责任和使命：教师是一面镜子，通过这面镜子，学生确定自己的隐晦个性和特质并因此而认定为一种魅力，从而会更喜欢自己；教师作为尺子，通过这把尺子，学生学会在自由和规范之间寻求均衡，由此自定目标、自我规划、合作互助、主动发展、寻求超越、走向卓著。
教师，不仅是一份让我们用以谋生的职业，更是一份教化人、引导人，增长他人学识、增进他人智慧、健全他人人格、影响他人灵魂世界的事业。教而不明其法，学生才会学而不得其道。以爱为基础，以智慧和勇气为工作的两翼，教师的教育教学行为才能彰显善良与智慧。
我从教近20年，在3个不同类型的学校工作过，先后做过10年的高中班主任工作，担任过12届初高中毕业班的政治课教学工作，在教学中品尝过失败的痛苦，也品尝成功的喜悦。学校是我的家，同学们，教学是我生活中不可分割的一部分。这两年，随着常外高中部转轨为国际班，本人开始担任高中国际班和初中部的政治课教学。
教学对象不同，教学要求、教学内容和教学策略也发生了很大变化。表面上看，我的工作压力很轻，但我感到很多不适应。高中国际班，按照常规高中课程的教学，学生跟不上，不爱学，自己也上得有点压抑，体会不到作为老师的成就感；初中，我通读了7、8年级的教材，总觉得课程的价值主要应该是通过教学优化学生的个性心理品质、初步养成正确的三观、提高学生社会适应能力、提高思想道德素养、学会对自己的一生负责做一个好公民等等一下形而上的东西来体现。
但是，现在学校、家长乃至学生自己都是把考试分数作为自己学习本课程的目标和评价课程的依据，事实上，这些对学生的升学发展也是重要的。但我没能在两者之间找到平衡。我非常困惑，有着前所未有的倦怠感。
通过参与这次主题教学研究系列活动，自己从思想到行为还是有了一下变化，这儿不一一来谈了，就对以后的发展对自己提一点要求吧：
1、 保持激情，辛勤耕耘：
教育是一种需要奉献和爱的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。因此，要想扛起这个重担，我们需要有全身心投入的热情。
因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的蛏定和从容。同时要激起学生的兴奋情绪并使其产生持久、浓厚的学习兴趣和学习热情，教师本身就要备有兴奋情绪，充满激情地进行教学工作，才能吸引学生，让学生信服。
只有充满激情，我们才能收到良好的课堂效果。
2、扎实教学，提高水平：
政治学科是一个传统的学科，有其自身的特点，有较强的时政、实用性，这就要求教师保持一种对时政的洞察力和高度的政治敏锐性，做到与时俱进，只有这样才能为自己的课堂教学注入活水。同时做到科学备课，高效上课，要熟悉新课程标准。阅读教材，找出教材的重点难点和具体突破点。
在准备教材和学生的同时，也要准备好教学方法。新《政治课程标准》突出了方法目标和过程目标。我们在备课时，要备教法。
具体的教学策略和具体的教学情境为特定的教学目标服务。同时，应多采用多学科教学，加强信息与学科的整合能力。同时也应该看到这样的现实，学生“重主课，轻副课”，对政治课自身的传统的条条框框知识点并不感兴趣等特点。
从3月17日中国气象局办公室组织召开的20xx年国际气象节纪念活动部署检查会上获悉，围绕“气候知识服务气候行动”这一主题，中国气象局和中国气象学会联合组织了多样化系列纪念活动，各地气象部门积极开展气象科普基地开放、专家讲座答询、气象主持人互动和气象科普进校园、进农村、进社区、进企事业等多种活动。特别是3月22日，中国气象局园区将对外开放，届时，公众可以自由参观，获取气象科普知识。目前，各项准备工作已经就绪。
3月23日国际气象节前后，中国气象局、中国气象学会联合中国科协举办“气象达人我来了”气象知识竞赛，中国气象局副局长许小峰将通过中国气象网、搜狐新闻客户端等与网友交流互动。开展“当我们在谈论气候时，我们在谈论什么?——直击天气与科学家聊‘天’”的现场直播以及气象科普进校园等活动。
另外，在中国气象局园区开放点，围绕防灾减灾、应对气候变化、生态文明建设等内容的主题报告将轮番举行，智慧气象生活馆、模拟气象演播室等将开放迎客，气象观测场将对外开放，此外，公众还可过一把气象节目主持人的瘾，还能目睹气象卫星模型，当日来访的中小学生更可参加3D纸模拼插大赛等。
据了解，为做好国际气象节纪念活动，中国气象局、中国气象学会做了大量筹备工作。去年12月2日，中国气象局办公室就组织召开了20xx年国际气象节纪念活动启动会;今年，进一步召开协调会，明确各单位责任分工后，中国气象局和中国气象学会于2月15日联合印发了《关于组织做好20xx年国际气象节纪念活动的通知》;之后，20xx年中国气象局在京单位国际气象节活动方案印发，各单位按照要求积极将各项工作准备就绪。
近年来，随着互联网技术的快速发展，线上系列活动在各行各业中得到了广泛的应用。线上系列活动以便捷、高效、低成本等特点，吸引了越来越多的企业和个人参与。本文将对一次线上系列活动进行总结，从活动主题、组织方案、活动过程、参与效果等方面进行详细的分析，以期为未来的活动提供有益的参考。
活动主题的选择是线上系列活动成功与否的重要因素之一。在本次活动中，我们选择了“健康生活，快乐运动”作为主题。该主题与当下人们追求健康生活方式的热点相结合，能够吸引更多的参与者。同时，我们考虑到线上活动参与的特点，将主题细分为每周进行一次不同的运动主题，以保持活动的新鲜感和吸引力。
组织方案的制定是保证活动高效进行的重要保障。我们建立了一个专门负责线上系列活动的组织团队，由策划、执行、推广等部门人员组成，各司其职，确保活动的顺利进行。我们制定了详细的时间表和流程表，包括每周主题的确定、活动内容的规划、参与者的招募等，以确保活动过程的有序进行。我们还利用各种社交媒体平台进行推广，通过线上渠道将活动信息传播给更多的人，提高活动的知名度和影响力。
活动过程是线上系列活动的核心部分，直接关系到活动的参与者体验和效果。在本次活动中，我们通过微信群、直播平台、短视频等多种形式进行线上互动。每周的活动会安排专业教练进行线上指导，参与者可以随时随地通过手机或电脑参与活动并进行互动交流。我们还设置了互动游戏、抽奖等环节，增加了活动的趣味性和参与度。参与者反馈积极，活动过程中积累了大量的互动和交流内容，不仅丰富了参与者的健康知识，也增加了彼此之间的凝聚力。
参与效果是衡量线上系列活动成果的重要指标之一。通过对参与者的反馈调查和数据统计，我们发现参与者对本次活动的评价普遍较高。他们认为活动形式新颖且多样化，能够在不受时间和地点限制的情况下参与运动，并得到专业指导。同时，参与者表示活动过程中认识到了健康运动对身体健康的重要性，调整了自己的生活习惯，形成了积极向上的运动态度。参与者之间建立了良好的互助关系，形成了一个健康生活的社群，这也是线上系列活动的一个重要目标。
本次线上系列活动以“健康生活，快乐运动”为主题，通过精心的组织方案和活动过程的设计，取得了良好的参与效果。线上系列活动的便捷性和互动性为活动的成功提供了坚实的基础。未来，我们将进一步改进活动的模式和形式，加强活动与参与者之间的互动联系，提高活动的社会影响力和参与体验，以满足人们对健康生活方式的追求。
尊敬的各位领导、各位师生：
大家下午好！听着优美的旋律，带着课程改革的强风，带着对美好未来的希望。今天，我们全校师生欢聚一堂，隆重召开元旦系列活动总结表彰大会，让我们首先对联区领导在百忙之中的到来表示最热烈的欢迎，向本次文艺节目的圆满成功表示热烈的祝贺，向辛勤奋战在教育教学第一线的全体师生表示最衷心地感谢和最崇高的敬意！
元旦系列活动的开展，宗旨是为了进一步丰富校园文化生活，张扬学生个性，为学生的发展搭建好平台，提供好机遇，确实推进素质教育的深入开展。本次元旦活动，我们共开展了硬笔书法，拔河、优秀作文、美术、歌咏比赛、文艺汇演等各项活动，得到了全校师生的积极响应和大力支持，全校师生齐心协力，全员参与，以实际行动向元旦佳节献上了一份厚礼，向社会交了一份满意的答卷。
在这次元旦活动中，班主任功不可没，为本次活动付出了大量的心血和汗水，让我们再次对他们表示最衷心的感谢。他们是城关二中和城关二中的骄傲。让我们再次接近这些可敬的班主任。
19班：班主任董精华老师，身为班主任她一丝不苟，乐于敬业，践行着教师的神圣职责，身为语文教研组长，她能够积极引导青年教师健康成长，刻苦钻研教材改进教法。在这次元旦比赛，她所带的班级取得了可喜的成绩，大合唱《到吴起镇》获得了二等奖,杨瑞欣同学的硬笔书法获得了一等奖，孙瑞同学的美术获得了一等奖，等等。
20班：班主任王皎燕老师是我校课程改革的先进个人，多次受到上级领导的充分肯定和表扬。作为班主任，她对工作尽职尽责，把学生的冷暖时刻放在心上，学生的快乐就是她的快乐，学生的进步就是她最大的心愿。
在这次元旦比赛中同样取得了可喜的成绩，她们班的大合唱获得了一等奖，杨雯同学的独舞《悠悠傣韵》获得了一等奖，拔河比赛获得了女子组亚军，这与班主任的辛勤付出是分不开的。
21班：班主任许静老师，为人和蔼，富有亲和力，想学生之所想急学生之所急，深受学生的喜爱，元旦活动她始终站在第一线，不辞辛苦，终于取得了丰厚的回报。她们班的大合唱获得了一等奖，文艺节目武术《武林风》获得了二等奖，在每一项活动中，都体现了21班的精彩瞬间。
22班：班主任畅晓伟老师，年轻有魄力，责任心强，他所带的班级班风正学习气氛浓，多次获得了流动红旗，在这次元旦比赛中他们取得了优异的成绩，大合唱《到吴起镇》获得了二等奖，拔河比赛获得了男子组冠军
23班：班主任李华奇老师，为了确保元旦各项工作的顺利开展，他克服一切困难，与学生同甘苦，齐协力，取得了可喜的成绩。他们班的大合唱获得了二等奖，诗朗诵《梦想》获得了三等奖拔河比赛分别获得了男子组亚军，女子组冠军。
24班、25班：班主任卫超芳老师、李梅老师，她们都同时带两个班的语文课，工作繁忙，压力之大，但她们不畏艰难，迎难而上，不达目的誓不罢休的精神值得我们学习，她们坚信明天会更好。在元旦系列活动中，24、25班的大合唱、舞蹈都获得了三等奖，25班的拔河比赛获得了女子组亚军，成绩的取得与她们的辛勤付出是密不可分的。
26班、27班：班主任李博老师刘文芳老师，他们敬业爱岗乐于奉献，在教育的征途上不断创造出新的奇迹，迈出新的步伐。
28班、29班：28班、29班班主任秦小丽、贾鹏举老师，彼此倾注心血，用执着的信念诠释着精彩的教育。
30班、31班班主任张晓帅、李彤老师，她们不言一句苦不说一句累虽然旅途充满艰辛，但她们坚信风雨过后太阳总会有彩虹。
32班、33班：班主任王佳蕾、武琨杰老师，她们用爱心为学生的发展保驾护航，每个学生的进步与平安都是她们心中最大的牵挂，她们用最朴素的方式诠释了爱的内涵。
34班和35班的班主任秦甫和董亚飞虽然是初出茅庐的教师，但她们在元旦活动和教育教学方面都取得了骄人的成绩。
在这次元旦比赛中，也有许多老师默默无闻地为本次大赛付出了心血和汗水，他们背后的故事同样精彩，同样感人，激励着我们向更高的目标冲刺。贾建党、高星老师就是其中的代表，自始至终他都坚守阵地，给我们全体教师做出了表率，让我们以最热烈的掌声向他们表示最衷心的感谢。
接下来，我向大家体两点希望：
1继续发扬艰苦奋斗、团结奋斗的精神。在这次元旦比赛中，许多同学不怕苦不怕累，不计较个人得失，以班级利益为重，排除一切干扰，全力以赴，为本次大赛的圆满成功做出了突出贡献。
在今后的学习和生活中，我们要继续发扬这两种精神，以实际行动迎接期末考试的到来。
2大力推进感恩教育，构建和谐校园。
我们的中学生正处于身心发展的**时代，要树立正确的人生观、价值观、世界观，而感恩教育正是我们中学生所缺乏的一种美德。我们应该学会感恩，感恩亲人，感恩老师，感恩身边的一切。只有这样，我们的校园才会更加和谐。
值此元旦之际，我代表学校祝您节日快乐，万事如意。
最后，祝我们城关二中的明天更加辉煌。
尊敬的各位领导、各位师生：
大家下午好！伴随着优美的旋律，我们正在享受改革开放30周年的丰硕成果，我们期带着更加美好的未来。今天，我们全校师生欢聚一堂，隆重召开元旦系列活动总结表彰大会，让我们首先对联区领导在百忙之中的到来表示最热烈的欢迎，向本次文艺节目的圆满成功表示热烈的祝贺，向辛勤奋战在教育教学第一线的全体师生表示最衷心地感谢和最崇高的敬意！
元旦系列活动的开展，宗旨是为了丰富校园文化生活，张扬学生个性，为学生的发展搭建好平台，提供好机遇，确实推进素质教育的深入开展。本次元旦活动，我们共开展了硬笔书法，拔河、演讲、手工作品展、手抄报展评、美术、歌咏比赛、文艺汇演等八大活动，得到了全校师生的积极响应和大力支持，全校师生齐心协力，全员参与，以实际行动向中国改革开放30周年纪念献上了一份厚礼，向社会交了一份满意的答卷。
在这次元旦活动中，班主任为这次活动做出了很大贡献。让我们再次向他们表示衷心的感谢。他们是城关二中和城关二中的骄傲。让我们再次接近这些可敬的班主任。
六班：班主任李梅老师，年青有为，敢干创新，她所带的班级班风下，学风浓，多次被评为模范班级，在元旦活动中，他们取得了拔河比赛女子组冠军，大合唱《同一首歌》获得了一等奖的优异成绩，这与她的辛勤努力是分不开的，同时她本人也被评为本学期课改标兵。
七班：班主任卫超芳老师，同时兼任教导处副主任，工作繁忙，但她不畏艰难，迎难而上，不达目的誓不罢休的精神值得我们学习，她坚信爱拼才会赢。在元旦系列活动中，她的班级荣获了大合唱二等奖，杨鑫同学获得美术作品二等奖，黄旭那同学获得书法一等奖，这与她的辛勤付出是分不开的。
八班：班主任贾正轩老师，年富力强有着和年轻人一样的干劲，，和学生打成一片，想学生之所想急学生之所急，深受学生的喜爱，元旦活动他始终站在第一线，不辞辛苦终于取得了丰厚的回报。他们班的合唱团在演讲比赛中获得二等奖、文艺节目三等奖、薛栋峰二等奖。
在每一个活动中，它都反映了八班的精彩瞬间。
九班：班主任董精华老师，身为斑竹任她一丝不苟，乐于敬业践行着教师的神圣职责，身为语文教研组长，她能够积极引导青年教师健康厂长，钻研教材改进教法，推进了我校新课程的改革，这次元旦比赛，她所带的班级取得了可喜的成绩，让我们对她们的成绩表示衷心的祝贺。
十班：班主任畅晓伟老师，年轻有魄力，责任心强，他所带的班级班风正学习气氛浓，多次获得了流动红旗，在这次元旦比赛中他们取得了骄人的成绩，同时他本人也被评为本学期课改标兵。
十一班:班主任聂雅芳老师，对工作尽职尽责，把学生的冷暖放在心上，在这次元旦比赛中也同样取得了可喜的成绩，这与班主任的辛勤付出是分不开的。
12班、13班班主任李华奇老师徐娟老师，敬业爱岗乐于奉献，在教育的征途上不断创造出新的奇迹，迈出新的步伐。
14班和15班的班主任丁晓娟和闫国丽对彼此要求严格，用执着的信念诠释着于敏洪的光辉。
16班和17班的班主任谢金芳和张晓帅并不说他们苦或累。虽然旅途充满艰辛，但她们坚信风雨过后太阳总会有彩虹。
18班：班主任谢晓芬老师有丰富的教学经验和严谨的班级管理。她高举爱的宣言，这是一切善的真谛，践行着老师的风范。
19班和20班的班主任谢青、娄莲梅第一次涉足教学领域，但都取得了骄人的成绩。
21班、22班班主任武琨杰、畅晓燕老师，她们用爱心为学生的发展保驾护航，每个学生的进步与平安都是她们心中的牵挂，她们用最朴素的方式诠释了爱的内涵。
23班：班主任肖月群老师，为了确保元旦各项工作的顺利开展，她带病工作，始终坚持在第一线，她的这种精神是难能可贵的，是全校师生学习的楷模，用她的实际行动践行了神圣职责，诠释了高尚师德。
在这次元旦比赛中，也有许多老师默默无闻地为本次大赛付出了心血和汗水，他们背后的故事同样精彩，同样感人，激励着我们向更高的目标冲刺。贾建党老师就是其中的代表，自始至终他都坚守阵地，给我们青年教师做出了表率，让我们以最热烈的掌声向他们表示最衷心的感谢。
接下来，我想大家体两点希望：
1继续发扬团结奋斗精神。在这次元旦比赛中，许多同学不怕苦不怕累，不计较个人得失，以班级里意为重，排除一切干扰，全力以赴，为本次大赛的圆满成功做出了突出贡献。
在今后的学习和生活中，我们要继续发扬这两种精神，以实际行动迎接期末考试的到来。
2大力推进感恩教育，构建和谐校园。
我们的中学生正处于身心发展的**时代，要树立正确的人生观、价值观、世界观，而感恩教育正是我们中学生所缺乏的一种美德。我们应该学会感恩，感恩亲人，感恩老师，感恩身边的一切。只有这样，我们的校园才会更加和谐。
最后，值此元旦之际，我代表学校祝您节日快乐，万事如意。再次祝愿我们城关二中的明天更加辉煌。
各位老师、全体同学：
大家好！今天，我们全校师生欢聚一堂，举行了元旦系列活动总结表彰大会。首先，让我们用热烈的掌声祝贺本届元旦艺术展的成功！
本次元旦活动，我们开展了硬笔书法、优秀作文、美术作品、楹联大赛、演讲比赛、拔河、跳绳、立定跳远和文艺汇演等各项活动，得到了全校师生的积极响应和大力支持，全校师生齐心协力，共同参与，向元旦佳节献上了一份厚礼，向万荣教育交了一份满意的答卷，受到上级领导和学生家长的一致好评。在此我谨代表学校向本次汇演付出心血和汗水的老师和学生们表示最衷心地感谢！
在本次元旦活动中，班主任身先士卒、统筹安排、踏实肯干，成绩的取得在我们意料之中，他们的精神难能可贵。
30班班主任卫超芳，31班班主任裴永峰，分别兼任教导处、政教处副主任，他们工作繁忙，不怕困难，迎难而上，不达目的誓不罢休。在元旦系列活动中，他们所带班级的大合唱分别获得一等奖和二等奖，30班的相声《救还是不救》获得了一等奖，成绩的取得与两位班主任的辛勤付出是分不开的。
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
在这样一个特殊的日子里，我系文娱部精心策划了一场给力女生，神马都幸福R26;3。8女生节送祝福的活动，所有的男生都写下对身边女生的祝福，所有女生写下字的心愿。希望所有女生在温馨的气氛中，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进同学间彼此的友谊，使大家更加团结。
本次活动分为四个环节：
一、宣传部打出彩色祝福板，并放在社工系系门口那里，每个同学都能够看到的地方。
二、各班文娱委员在各班级宣传，并给各班同学发便利贴，调动各班同学的积极性，让我们系女生感受节日中的温暖。
三、由各班文娱委员告诉大家本次活动的内容：男生以便条贴的形式向女生们送祝福，或者也可以送小礼物，让各班的女生们过一个属于女生的节日。女生们则写下自己对自己的祝福或对别的女生的祝福。要求必须是写出自己最真实的感情。
四、最后让各班级同学把自己所写的祝福贴到我们的祝福板上。让过往的每个同学都能看到，让大家都感受节日的气氛，也让所有女生感到节日里的温暖。
在活动中我们得到了所有同学的支持与配合，大家都觉得有必要举行这样的一次活动，他们每个人都很认真、很真实的写出自己对别人的祝福，因为当天是星期二，很多同学都是专门过来亲自把自己的祝福贴在了祝愿墙上面，每个同学把祝福帖好后都留意了其他同学的祝福语，并且还和自己的进行了对比，看到这一幕我们心理也掠过了一阵喜悦!这次活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了我们此次活动的意义，丰富了校园业余生活，促进了同学之间的交流，更好的培养同学之间的感情，和我系同学的凝聚力。
在活动结束后我们得到了一致的好评，收到了大一学弟学妹们的赞美，他们还建议我们多举行这样有意义的活动。同时我们也得到了学生干部的肯定。
在这次活动中，取得了不少的成果，但我们却依然存在很多的不足之处和缺点：因为考虑的不充足，和宣传力度，使得大家得到消息比较晚。导致有一部分同学不知道我们有这次活动。
通过本次活动的举办，我们认识到开展活动中的不足之处和缺点，并将在下次工作中，吸取经验教训，避免出现同样的问题，同时纠正我们在此活动中所犯的错误，希望下次能更好地完成我们的工作。相信我部门的活动开展将会不断完善，更加成功。
这次女生节活动是我担任主任以来的第一个大型活动，虽说办得还算成功，但活动中还是存在着一些问题，这些问题值得反思;也有一些很好的地方值得表扬的。以下是我对这一次活动的总结内容：
在活动前夕，我们因为赠送礼品的意见不统一，而产生了分歧，但最终还是由我部的女委员们从自身的喜好来考虑这个礼品，从而礼品我觉得买的挺好的。
——从这我的看出我部的委员可以以他们还潜在的一个角色——学生来考虑这个问题，这是一个很好的现象，我们的宗旨是为学生服务，我们也要想他们需要什么。
在横幅这个环节，我认为是我们几个部长的过失。犯了一个非常幼稚的错误，有就是宣传标语在非主流了。
——在这样正式活动上，宣传标语是我们让大家知道我们这个活动是什么的最快的途径。具有一些简洁、明了。
还有是在这活动中出现了一个非常致命的问题，这个问题也是值得我反思的。在活动即将要举办的这一段时间里，天气太不给力了，下了一个礼拜的雨，而我们这个活动是属于露天活动，像这样下雨的话，我们就要有转换为室内活动。而我们在之前对这一方面的问题没有考虑的很全面，这是一个有待于提高的地方。出现在这个问题后，我们几个及时商量对策，最终我们找到了一个成功转换为室内的方案。
——这既是我们这一次活动的致命点，也是我们这次活动转折点。我们通过大家的共同努力，最终取得一定的成功。这展现出我部的团结，在出现问题时，我们以大家的力量战胜困难。这也是我部从上届继承下来的精神力量。
以下是我个人的总结：
这次活动是担任指挥人的第一个大型活动，有些地方存在不足。虽说以前也参与过女生节活动，但角色不一样，出现了考虑问题不全面的结果。出现了保卫办不应许我们在那举办活动的事件。这样给我敲了一个警钟，让我知道无论是什么活动还要向保卫办办手续。但这个问题还有一个环节值得思考，那就是我们这个活动策划是给院学生会办的，出现了这个问题也就说明了院学生会与我部存在着沟通不足。经过了这一次的活动为我办好下一个活动积累更多经验，为下一次不再有这样的问题而做出准备。
2019年3月学雷锋系列活动总结
雷锋是个普通的共产主义战士，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
2019年的3月是xx第八个学雷锋全民志愿服务行动月，在学校的领导下，在学校各个部门、各个年级的大力支持和配合下，学校团委在今年的3月份，组织了一系列的学雷锋志愿者活动。
活动一学校团委组织学生会志愿者到连州镇看望老人。
志愿者们给老人们送去了简单的慰问品，帮助他们打扫卫生，和他们聊天。此次活动，得到了社会人士、老人们的一致好评。
活动二学校团委向全校师生发起的连州中学2018年阳光工程捐款活动。
这一捐赠倡议得到了全体师生的积极响应。其中，教师捐赠3453元，学生捐赠7226.8元，师生捐赠10679.0元
8元。全体师生捐赠的善款将用于帮助因事故而陷入困境的学生。
活动三学校团委组织了高
1、 高二各班在3月份开展向雷锋学习的志愿活动。
同学们利用下午第九节课的时间，在校园范围内开展各种各样有意义的志愿者活动，充分体现了雷锋精神、展现了志愿者的风采!
根据相关评选规则，评选出14个优秀班级集体
高一：2、8、9、11、16、18、20
高二：3班、9班、12班、13班、16班、18班、20班
新的时期赋予了雷锋精神新的内涵，作为新时代的**人，我们要继续向雷锋同志学习，让雷锋精神在我们身边得到发扬光大。
环境与规划学院
“感悟人生”系列活动的命名源自环境与规划学院退休教师瞿鸿模的日记摘抄集《感悟人生》，此书收录了“全国师德先进个人”瞿鸿模1956年以来所写的部分日记，记录了半个世纪以来他对于人生的执着探索和深刻思考，叙述了瞿鸿模老师从少年到老年的思想历程。从少年到青年，从参加西南三线建设到成为一名人民教师，从青年才俊到老有所为，为我们呈现了他始终奋发向上的形象。他勤勤恳恳的学习、工作，认认真真地做人做事，他几乎按照“吾日三省吾身”的要求，时时检查自己的不足，修正自己的错误，“努力做到最好”是他潜在的座右铭。
瞿老师记录了生活中的点点滴滴，曾经转战南北的人生经历在他的笔下是那样平常，在自己家庭贫困的情况下坚持资助贫困学生在他笔下也是那样自然，质朴的文笔使得人生也变得从容——它是让人经过的，而不是让人感叹的。集子中最为感人的段落是瞿老师精心记下的教学心得，还有与学生的一次次谈话，那中间饱含着他对学生的拳拳爱心和真挚的敬业精神，这是所有人都应该引以为榜样的。这些记录也许是对瞿老师曾荣获“河南省文明教师”“河南省高校十佳师德标兵”和“全国师德先进个人”等荣誉称号的最好佐证。
摘抄集付梓印刷后成为了环境与规划学院全体本科生的“床头读物”，也成了该院大学生思想政治教育的重要抓手。为了引导广大同学珍视青春年华，合理规划人生，努力学习实践，争取成为国家需要的合格人才，环境与规划学院关工委围绕《感悟人生》日记摘抄集组织了一系列大学生思想教育活动。
《感悟人生》读后感评比活动
10月，学院组织2007、2008、2009年级的每位同学认真阅读《感悟人生》，并撰写读后感以思考青春岁月、书写人生愿景，于2009年11月12日之前上交到学生会。最终，共收到作品745篇，由学生会组织相关人员逐一进行认真细致地评审稿件，经过大家的共同努力，从2007、2008、2009三个年级每个年级评审出20篇优秀作品，最后将结集打印。对于优秀作品，学院予以表彰。
通过阅读《感悟人生》这本书，同学们的心灵被瞿老师那朴素、未加雕饰的点滴记录所触动，大家关于大学，青春，理想，责任等产生了一系列的思考，意识到大学不能堕落，大学需要进取。
“我的青春我做主”主题演讲比赛
为了帮助学生真正认识大学、青春乃至人生的意义，在发动全体同学学习瞿鸿模老师《感悟人生》日记摘抄集的基础上，学院组织了 “我的青春我做主”主题演讲比赛。同学们均踊跃报名参加，比赛分为初赛和决赛两轮。2009年12月10日下午，“感悟人生——我的青春我做主”主题演讲比赛决赛在该院二楼报告厅成功举办。
河南大学原副校长、关工委执行主任贺陆才，工会原主席、关工委常务副主任袁顺友，校学生处处长周保平，校督导组刘德明、刘太昌，院党委书记杨俊中、副书记李从国等领导老师出席活动并担任评委。各级辅导员和部分学生参加了活动。李书记就此次比赛的背景和筹备情况作了说明，希望通过此次活动激发同学们对于大学、青春和人生的思考，希望同学们能够珍视青春年华，合理规划人生，健康成长成才；同时，他还借“一二·九”运动勉励与会同学要继承、弘扬爱国精神，努力把握人生方向。
14名参赛选手依次登台，选手们声情并茂、慷慨激昂的演讲体现了当代大学生的对于青春和人生的思考，展示了青年学生蓬勃向上的活力与激情，选手们优异的表现赢得了观众的深深共鸣和一致好评。比赛结束后，评委老师为获奖选手颁奖并合影留念，袁顺友、刘太昌、周保平及贺陆才老师分别针对本次活动作了精彩点评。评委们对环境与规划学院关工委依靠教师先进典型开展大学生思想政治教育工作的方法给予了充分肯定，并希望同学们要珍惜青春时光，合理规划大学生活，真正成为青春的主人，为漫长的人生之路打好基础。
在参赛期间，选手们相互交流，学习借鉴，比赛的经历成了选手们学习的动力，让自己在挑战面前学会自信地争取成功，这一切让选手们终身收益。
通过这次演讲比赛使我院学生更加深刻的了解到瞿老师充满活力、勤勤恳恳、奋发向上的青年时代，也更加深刻的意识到青春不能浪费、青春需要激情、青春需要自己做主！
“感悟人生”励志报告会
09—10学年开学期间，我院向广大师生发放了由我校退休教师瞿鸿模老师编写的《感悟人生》一书，发起研读《感悟人生》一书，向瞿鸿模老师学习的活动，倡导学生发扬瞿老师刻苦进取，奋发拼搏的学习精神和兢兢业业，一丝不苟的工作作风，在当代大学生心中树立良好的模范形象，促进学生踏实勤奋的学习工作态度形成。2009年11月21日下午，我院学生会在圆锥形大讲堂举办的座谈会是对系列活动的总结和总结。此次座谈会瞿老师亲自到场与同学们面对面地交流，以亲身经历鼓舞感动在座学生，为同学们作了一场励志报告。
学院党委书记杨俊中、副书记李从国，团委书记潘少奇，辅导员宋博均出席了此次座谈会，由此可见学院领导老师对学生工作的高度重视。整个锥形的讲堂里座无虚席，掌声不断。可见我院学生对瞿老师的仰慕之情及渴望学习进步的积极思想。
座谈会之初，潘老师对“感悟人生”系列活动做了总结，对同学们在活动之中表现的高度热情表示肯定和赞扬。
之后，李书记发表了自己阅读《感悟人生》一书的深切体会和感想，他高度评价了瞿鸿模老师的学习工作精神，称瞿老师的精神是一个时代精神的代表，是后辈应该追随的榜样。李书记说，《感悟人生》这本书他阅读了好几遍，每一次都会在感动和折服中汲取上进的动力，并对同学们发出了继续学习瞿老师精神的号召。
杨书记发表讲话，对我院学生工作的优秀表现提出表扬，并提出“今后应多举办此类活动，是同学们不断受到鼓舞，以更好投入学习工作”的期望。杨书记还希望所有同学将此系列活动做为全面开展大学学习生活的精神动力之源，拔高思想，锐意进取，为自己的人生留下美好珍贵的财富。
瞿老师在报告中表达了对生活、对社会、对河南大学的深深谢意，并以自身学习、生活、工作经历为切入点与现场师生分享了自己对人生的感悟。他建议同学们在这个大展宏图的时代一定要把握好自己的命运，在后天学习中把身体健康放在第一位，努力学习，积极实践，全面发展。屈原还强调，自学能力的培养是大学乃至生活的重要组成部分，并介绍了自己在大学学习得体会。
最后，他呼吁大家一定要“珍惜人生，热爱人生，善待人生，感悟人生”。
瞿鸿模老师虽已退休，却时刻关注着河大尤其是环境与规划学院学子的学习生活情况。虽然年纪大了，但精神饱满，容光焕发，为同学们做这篇精彩的励志报告，让我们受益匪浅。瞿老师为同学们讲述了他从少年入学、入团，到青年学习、深造，中年工作、研究，再到退休的生活经历，使我们在他饱含深情的表述中感受到他崇高的人格魅力。
瞿老师少年时代就有了比较远大的理想，他对生活有着美好的憧憬和向往，因此学习很踏实刻苦。青年时期的瞿老师充满活力，对生活充满了无比的热爱，他珍惜每一次的学习实践机会，博览群书，拥有了使他终身受益的丰厚文化积淀。由于他的专业是地球科学，他经常的是地考察开阔了视野，理论联系实际，掌握了扎实的专业知识。
之后他成了一名教师，爱岗敬业，视生如子的他深受学生爱戴，兢兢业业的工作研究态度使他获得了诸多荣誉。但瞿老师低调做人，高调做事，将一切光环视作继续前进的动力。退休后，瞿老师仍然保持着良好的学习习惯，他的日记本成了我们学院学生的枕边书。
整场报告会，瞿老师讲得激情高昂，同学们听得全神贯注，瞿老师晓之以理、动之以情的话语激起在场同学的阵阵掌声，通过这场励志报告，同学们收获的不仅仅是一位退休老教师的生活经历，更多的是一种生活状态和一份精神力量，我们不禁钦佩瞿老师那从容淡定的人生态度和昂扬的精神面貌，我们学会用感恩的心去面对这个世界，更加用心的去生活，我们发现了自己身边触手可及的力量，引发我们深刻的思考。
总之，感悟人生系列活动，在师生中产生的影响是深远的，它的作用是无法估计的，瞿老师的人生历程和人生态度是一次最好的思想教育课，为我们提供了一份宝贵的精神食粮。许多学生暗暗下定决心向瞿老师学习，树立了远大的志向。这一系列活动可以说在环境规划学院的历史上是非常有意义的。
我们希望踩着榜样的足迹，追随模范的身影，用努力奋斗，用勤劳汗水，去铺设我们自己的人生旅程，这样，当我们也到了回首的年纪，我们就可以自豪地说“我的人生----无悔”！