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为认真贯彻落实国家及上级部门《关于开展“六月安全生产月”活动的通知》精神，按照公司安排，结合生产实际，公司紧紧围绕“强化安全基础，推动安全发展”的活动主题，扎实开展“六月安全生产月”活动。进一步提高了全司员工的安全意识，促进了公司安全文化建设，为下一步的安全生产打下了坚实的基础。现将今年“安全生产月”活动总结如下：
一、领导高度重视，精心部署
为确保本次“安全生产月”活动的各项工作有效落实，使活动收到实效，公司高度重视，5月24日，公司召开“安全生产月”活动动员大会，会上公司成立了以经理为组长，分管安全的副经理为副组长，生产部、设备能源部、安全环保部等部门为成员单位的“安全生产月”活动领导小组，负责组织、监督、检查、协调“安全生产月”活动的全过程，制定出活动内容、方案和活动时间表，做到有组织，有领导，有条不紊地组织开展“安全生产月”活动。同时公司领导对“安全生产月”提出了具体的工作要求和部署，要求各车间、部门负责人，要广泛发动全体干部职工，积极参与公司组织的各种“安全月”活动，努力提高全司员工的安全生产意识和安全操作水平。并且要求各车间也相继组织员工召开安全月动员大会，各自成立了“安全生产月”活动领导小组，根据车间安全生产实际，制定出活动内容和实施方案，以保证“安全生产月”活动的有效开展。
二、广泛宣传，注重实效
三、积极开展安全知识教育培训活动，不断提高员工安全素质
四、组织事故演练，提高全员风险防范意识和应急救援能力
为加强对危化品突发事故应急处置和员工自救互救能力，在“安全月”活动期间，公司各车间有选择性的开展了各项事故救援预案演练，通过事故应急救援预案的演练，提高员工的事故防范意识和事故救援与处置能力，提高应急预案的有效性和操作性，为进一步健全完善了公司事故预警和应急处置机制打下了良好的基础。
纳浪九年制学校
安全生产主体责任落实
百日推进活动总结
2016年10月26日
纳浪九年制学校
安全生产主体责任落实
百日推进活动总结
为深入贯彻落实卓教知字[2016]270号文件关于**卓尼县安全生产委员会办公室关于《关于进一步深化审查经营单位安全生产主体责任落实百日推进活动的通知》的通知精神，进一步加强我校安全工作管理，为师生员工提供一个安全的教育教学环境，我校成立了安全生产主体责任落实百日推进活动领导组，结合学校实际详细制定了《学校安全百日推进工作实施方案》，并认真组织实施，深入开展校园安全隐患排查、整改。现将我校落实安全生产主体责任百日推进活动总结如下：
1、 加强安全工作领导，制定安全检查计划
学校成立了由桑杰卡书记任组长、袁喜昌校长任副组长、政教主任张海红、教导主任宋效沛、总务主任武彦云为成员的校园安全生产主体责任落实百日推进活动工作领导组，并对相关人员进行了明确的职责分工，具体为：教导处重点是负责教学设施运行状况的检查，政教处重点是负责制度建立健全、安全责任落实、责任书签订，负责组织学期初校园安全隐患排查，负责检查宿舍楼各项设施设备运**况。总务处重点是负责学校食堂、餐厅安全、卫生情况检查，负责锅炉运行状况监督，负责协相关人员及时对设施设备安全隐患进行整改和落实。
教职工重点对各自负责的安全区域进行隐患排查。在此基础上，学校结合我校安全工作实际，制定了详细的《学校安全生产主体责任落实百日推进活动实施方案》，要求各组成员在九月下旬前认真组织对全校进行安全工作检查，并将检查结果上报领导组，由政教处负责汇总。根据检查结果，领导小组将出具安全整改意见，并落实相关责任人限期整改。
2、 认真组织实施检查，及时整改隐患
1加强安全隐患排查，及时落实整改措施。
今年8月，袁喜昌校长负责组织张海红、宋效沛、武彦云等同志，对整个校区进行了全面的安全风险排查。在检查中，我们发现存在以下一些问题：小板子小学某些安全资料存在表述不准确的地方，学校后勤未建立过期食品和剩饭处理台账；餐厅无炊事人员岗位责任制，无安全演练人数统计表；但一些幼儿园存在制度不完善、无接送卡、缺乏必要的安全制度、未与家长签订安全责任书等问题。
因此，对存在隐患的部门要限期整改。
暑假期间，中心学校集中对厕所进行了改造，朝勿学校的墙壁进行了修复加固。
2加强开学前检查，确保学生在校安全。
8月31日，学区学委领导小组和有关人员开始实实开学前校园安全大检查。具体分工是：总务主任武彦云负责带领后勤人员检查学校食堂、餐厅、厕所、学生宿舍的安全情况以及锅炉是否正常运行；政治教育部负责学生到校后安全教育内容的编制和实施
1、 二年级新生到校后的安全日常管理；教学办公室负责检查教室和其他教学设施的安全。经检查，教学设施运行正常，后勤工作能正常开展，学校安全制度齐全，责任明确，但是也发现存在以下一些问题：（1）餐厅指示各班就餐的指示牌未悬挂好；（2） 食堂需配备两个灭火器；（3） 学生宿舍部分生活柜需要更换；（4） 教室门牌不按班贴；（5） 教学楼内摆放的杂物存放不及时；（6） 学生转学卡应在开学后定制；（7） 学校的安全计划尚未修订。
根据检查结果，学校采纳了检查组的意见，制定了详细的整改措施，具体落实到每个人，限期整改。前五项于8月31日晚整改完毕，学生接送卡现在也已发至学生手中，学校各项安全预案的修订于九月中旬完成。通过开学前的安全检查，做好了学生的各项准备工作，确保了学校的正常开学。
三。建立有效机制，加强新生管理。
今年，按上级文件要求我乡3至6岁适龄儿童全部就近入学，现所有适龄儿童现已就读，并且中心校小学低年级全部到学校餐厅就餐，如何加强低年级新生的管理，成为了摆在我们面前的一道难题。经学校领导多次讨论，我们制订了《低年级学生生活管理细则》，完善了《路队管理制度》，有效加强了对低年级学生的管理，保障了低年级学生在校和上放学安全。
（1）加强了上放学接送管理。实行错时入学，要求低年级家长在规定时间到校门接学生，并与班主任交接；中、高年级学生站在公路队，班主任负责送他们出校门，路政队长负责带队。周
一、周五学生上放学时，由家长亲自接送，并且家长只能接送自己的孩子，不得代他人接送孩子，学生上放学不得乘坐“三无”车辆，不得让孩子独自骑自行车或摩托车上放学，有效保障了学生上放学的安全。
（2） 加强寄宿制学生的食宿管理。低年级学生就餐由专门的生活教师负责。进餐前，生活教师应提前为学生准备好饭菜，并带学生到餐厅前的厨房，固定位置就座；就餐时，负责加强对学生的监督管理，确保学生就餐安全；饭后，生活老师负责组织学生组队，把学生送回宿舍交给负责宿舍的生活老师。
生活教师为学生洗碗，把学生的餐具放在饭柜里。学生回舍后，由负责宿舍的生活教师负责，在学生休息期间，生活教师要不间断地在楼道和各舍之间巡查，加强对学生进行安全教育和行为习惯养成教育，照顾好学生的休息。并要求生活教师在午休和晚休前都要认真清点学生人数，要提前为学生打好洗脚水，组织学生洗漱，直到学生全部休息。
（3）强化了课外活动管理。学校专门将校园后院人员较少的地区划为低年级学生活动区，学生下课后，由当班教师将学生带入活动区，并配合班主任做好学生活动期间的安全监管工作，保证学生活动安全。
（4） 加强宣传，避免学生提前到校。部分家长不按学校规定时间送学生，往往很早就来到校门口，为此我们多次各家长宣传学校的接送制度，耐心劝他们重视对孩子的管理，有效避免了学生提前到校的现象。
通过这些手段，我们有效地保障了初中生在校学习、生活和活动的安全，让家长感到满意和放心。
4重视安全教育，提高师生的安全意识。
8月25日，组织召开了全体教职工会议，贯彻落实了新学年安全工作计划，对我学区工作提出了指导性意见，要求认真落实校长是学校安全工作的第一责任人，全体教职工要认真落实“一岗双责”责任制，学校建立完善的安全制度，明确每个教职工的安全责任，加强校园隐患排查，及时落实整改措施。通过这次会议，提高了教师的安全责任意识，筑牢了学校安全的坚强堡垒。
中心校坚持每周例会讲安全，让每一位老师时刻绷紧安全的弦，让安全师时处处受到重视。在开学第一天，学校就向各班班主任印发了政教处编写的《新生入学常规教育》资料，要求各班严格按照资料内容，不间断地加强对学生进行学校安全常规教育。在此基础上，政教处要求各班主任利用班会课、课间活动时间，向学生宣传上放学管理、寄宿生管理、食品安全、课外活动安全等方面的教育，努力使学生了解学校的安全制度，掌握安全常识，提高安全防范意识。
同时，我们还严格要求教师要上好每周一节的安全课，教给学生必要的安全知识，使他们掌握自救互救的本领，提高抵御自然灾害和应对突发事件的能力。
5实行人防、物防、技防相结合，实行教师值班制度。
本学期，我们继续实行领导带班、教师值班制度，每天负责对校舍安全、教师上班、学生上放学、课间操、学生宿舍、校园卫生等时行检查，并认真做好值班记录。门卫着装值班，负责学生上下学、外来人员、车辆管理、夜间巡逻等工作。同时，我校还安装有十对个监控探头，配备了一定数量的安保器材，做到了人防、物防、技防相结合，增强了学校的安全保卫力量，有效保障了师生的安全。
6签署各类安全责任书，明确安全责任。
8月26日，我校就与各处室、班主任、科任教师、生活教师、锅炉工、炊事人员等层层签订了安全责任书，严格实行“一岗双责”责任制，细化了各职人员的安全职责，确保了学校不同时段、不同区域都有责任人，安全监管工作尽量做到无漏洞。同时，各班班主任还与家长签订了家校安全责任书，使家长明确了自己对孩子的教育和监管义务，密切了家校联系，实现了全方位的安全教育与监管。
7积极开展安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
开学以来，我们经过多次讨论，制订了操作性强的安全演练预案，但受天气影响，又考虑到一二三年级新生的实际情况，我们先是加强了学生做操和升旗时的队列训练，让学生明确在参**体性活动时的诸多注意事项。在此基础上，我校还组织了以消防疏散演练为内容的演练活动，在各班班主任的组织下，在各楼层负责疏散教师的指挥下，全体学生有序撤离了教学楼，用时仅两分多钟。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
8完善学校安全制度，提高学校管理水平。
今年，我校对近年来的安全工作制度重新进行了整理，对安全管理中的盲区和漏洞作了进一步修订，特别是对教职工岗位职责、学校安全责任追究制度等进行了细化，使安全责任更明确，安全责任落实到人，从而使学校安全管理工作更贴近学校实际，可操作性强，有效保障了师生在校安全。我校制定了一日管理流程。
重庆市南川区丁家嘴珍贵**希望小学
1、启动“师德之魂爱与责任”教育活动
4月13日，丁家嘴小学启动了深化“师德之魂爱与责任”主题师德教育活动。
此次主题教育活动将以“强师德，提师能，做学生喜爱的老师”为核心，围绕“师德之魂·爱与责任”主题开展学习教育活动，以“关爱学生、研究学生、读懂学生、发展学生”为重点，通过学习、讨论、实践等活动，增强教师的责任感和使命感，让“爱与责任”贯穿到教育教学的每一个环节中，贯穿到学校工作的每一个方面，努力建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的教师队伍。
启动仪式上，教职工纷纷表示：以实际行动爱岗敬业，以优秀的敬业精神教书育人，以深厚的慈爱之心关心每一个学生的健康成长，当人民满意的教师，办人民满意的教育。
2、举行师德承诺宣誓活动
为将“爱与责任”主题实践活动引向深入，5月3日，丁家嘴小学隆重举行“师德之魂.爱与责任”主题实践活动承诺宣誓仪式。
此次承诺宣誓活动旨在深化“用爱心培育爱心，用人格塑人格”理念，进一步打造高素质教师强队，塑造“为人师表，甘为人梯”的良好师德形象，引导广大教师敬业乐教，潜心育人，不断提高教书育人水平。
宣誓后，教职工纷纷表示：牢固树立起“人人都是教育形象，人人都从自我做起”的师德建设理念，常怀师爱之心，热爱学生，平等待人，唤醒每一个学子的心灵；作为师德的不断培养，教书育人，廉洁从教，影响着每一个学生的成长；学以致用，与时俱进，追求卓越，开放每个学生的智慧；常品为师之乐，文化立身，双赢发展，润泽每一个学子的生命。
3、扎实开展“访万家”活动架起家校沟通连心桥
一直以来，我校教职工充分利用课余时间扎实开展“教师访万家”活动，为学校、家庭、学生架起沟通桥梁。久违的家访回归了，家长、学生都感到既陌生又亲切，一时间“你昨天到了哪家”成了教师们见面时的招呼语。
家访活动以“关爱孩子，携手育人”为主题，内容包括了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。家访涵盖学校所有的学生，主要采取登门走访的形式，每到一处，教师们都认真地与家长坐下来面对面交流，将学生的在校表现如实告知家长，用心倾听学生、用心与家长沟通，同时也向学生家长详细了解学生在家的情况，倾听家长对学校的建议，使很多家长非常感动。
学校将此项活动作为“师德之魂·爱与责任”主题教育的重要内容之一，翻开教师们的家访手记，有家访点滴体会，也有鲜活的德育实录；有教育成功的喜悦，也有教育挫折的反映；有对特困生留守儿童的浓浓关爱，更有师生的心灵交融……正如有的教师在家访手记中写道：我们的岗位--是值得珍爱的、我们的学生--是需要用心去呵护的、我们的教育--是任重而道远的，作为一名教师，就是要与时俱进，用自己的智慧、激情去影响你的学生，也影响他身后的家长，从而使教育形成家庭、社会、学校的合力，让每一个孩子获得幸福的人生。
4、精心开展“暑期大家访”活动
暑假期间，学校精心组织全体教师开展“暑期大家访”活动，引导学生过一个有意义的暑假。
每到一处，老师们都与学生家长进行促膝长谈，他们一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况，介绍学校近几年办学情况、反馈学生在校情况；二是宣传实实暑期安全教育，引导家长科学管理和教育孩子；三是引导学生合理安排暑假的学习和生活，真正把爱送到每个学生的家里；四是广泛收集家长意见和建议，耐心讲解家长关心的教育教学热点难点问题。同时学校还把留守儿童、贫困生、单亲生、学困生、思想有大波动的学生作为重点对象，有针对性地对他们进行帮扶，做到了实实在在走进每一户学生家庭，不漏片、不漏村、不漏户、不漏学生，用热情和沟通赢得家长对教育、对学校各项工作的理解与支持。
5引导教职工成为充满爱心和责任感的教师
精心组织全体教师广泛开展“爱与责任”师德大讨论暨师德演讲活动，旨在引领教师在活动中进一步提升教师对真爱的认识，明确真爱的责任，切实担当起教育者的社会责任，以真情、真心、真诚关爱每一名学生健康成长，在服务学生、服务家长、服务社会的过程中，不断完善自我，实现人生价值。
活动以“爱与责任”为核心，从“职业良心—师德之魂”、“尽职尽心，融注爱心，无愧教育责任”、“勇担责任，用良知做好太阳底下最光辉的职业”以及“在教学中如何践行爱与责任”等方面展开研讨；同时学校还采取新课标解读和问题研讨相结合的方式开展课标专题培训，引导教师转变观念，更好理解新课标的理念，促进教师专业提升。
在大讨论中，我校教师从不同的角度交流了自己对于“爱与责任”的理解和感悟。该校教师纷纷表示要将“爱与责任”内化为自身的教育教学行为，将“爱与责任”落实在平凡、普通、细微的日常教学之中，用“爱与责任”来诠释对教育事业的无悔与执着，做充满爱与责任的教师。
6、举行“家长开放日”活动
12月19日，一场融洽师生、亲子、家校关系的“家长开放日”活动在丁家嘴小学如期举行，300多名家长和自己的孩子同堂“学习”,“零距离”感受孩子的校园生活。
一大早家长们来到学校后，或欣赏学校校园文化，或饶有兴致地参观校园景观，或与自己孩子的任课老师亲切交谈；家长们还走进孩子的课堂，和自己的孩子同堂“学习”,零距离感受孩子们的学习生活。
此次“教学开放日”活动，走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声，拉近了学校与家庭间的距离，加强了教师与家长的交流，更好地促进了家校的联系与沟通，促进了家校教育合力的形成。
7、留守儿童进城享快乐暑假
“妈妈，南川城太漂亮了！城里真好玩！”8月11日，留守儿童霍欢在南川城区与在外务工的家长通上了**。
几个孩子还开心的在市民广场前高呼“南川我们来啦！”这是来自南川区丁家嘴小学的留守儿童的欢呼声。对他们来说，能够走出大山到南川市开阔眼界是一件非常幸福的事情。
此次活动旨在给孩子们的假期带来欢乐、增长见识，让这些父母不在身边的孩子感受到关爱，体验城市生活，同他们一同看电影、做游戏、逛公园，参观城市新貌，让他们了解南川，亲身感受到南川近几年的发展变化，从小增强他们热爱家乡、建设家乡的意识。
8、贫困留守儿童获爱心资助
9月14日，南川区丁家嘴小学会议室爱心涌动，重庆理工大学后勤处第二党支部资助丁家嘴小学贫困留守儿童活动在这里举行，该校13名贫困留守儿童每人领到了300元的爱心助学金和学习用品。
重庆理工大学后勤处第二党支部已经连续三年资助这些品学兼优的贫困留守儿童，该支部的13名党员与丁家嘴小学的13名贫困留守儿童还签订了 “一对一”的帮扶助学协议，每学期资助这些贫困学生每人300元，并表示，只要孩子努力学习，将会一直资助其上大学，而且无论今后家里遇到什么困难，他们将会全力以赴帮助解决。丁家嘴小学受资助的贫困学生也纷纷表示，在爱心的关爱下，他们一定会发奋学习，用实际行动来回报所有的好心人。
9、着力加强留守儿童和困难学生的帮扶和关爱
在元旦、春节“两节”到来之际，丁家嘴小学进一步加大留守儿童和困难学生的帮扶和关爱力度。
一是组织召开以“共享一片蓝天，情暖留守儿童和困难学生”为主题的联谊会。学校领导、帮助老师、家长和全校留守儿童和困难学生欢聚一堂，欢度元旦和春节。该校还组织辅导教师为他们讲解元旦、春节习俗和趣闻，让他们了解传统节日，传承民族文化，教会他们学会感恩党、感恩社会、感恩老师、感恩父母；
二是组织留守儿童与父母进行亲情**联系，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情；
三是组建爱心辅导队，要求每一位教师帮扶3名留守儿童和困难学生，带领留守儿童和困难学生看书、读报、打球、唱歌、下棋、上网，不断丰富他们的课余生活，培养良好的生活习惯和情趣；
四是向霍欢、夏明全等贫困留守儿童和困难学生送去新衣服和学习用品，让他们温暖过冬；
五是组织全体教师走进学生家庭，与家长真诚交流学生在校的表现，深入了解学生的家庭生活，达成协同教育的共识；
六是在留守儿童和困难学生中大力开展“感恩教育、亲情教育”活动，以感恩无价、爱心永恒为主题，通过制作感恩卡、书写感恩小作文、召开感恩主题班会等形式，组织开展感恩教育。
10引导员工做一个快乐的读者
在世界读书日到来之际，丁家嘴小学围绕着“多读书、读好书、好读书”开展了系列读书活动，倡导师生爱书、读书，积极营造健康向上的书香校园氛围。
在活动中，师生放漂图书这一幕尤为引人瞩目！在一阵阵惊呼声、掌声中，一本本崭新的书籍，从老师们、同学们的手中被汇集到“漂流书屋”。据统计，当天共有近300本图书源源不断地流进了丁家嘴小学的“精神粮仓” 。
在这次活动中，班主任提前作好了准备，设计了班级口号，并进行了相应的培训，为团的健康活动做了充分的准备。活动过程中级组老师亦非常配合，在整个活动过程积极参与，并且在各个活动环节都能够有效指导学生按活动的要求去开展活动。在活动中，三个班可以按照要求完成活动，全员参与，分工协作。
每一个同学都能够在本次活动中有所体验，级组学生都能够在快乐中收获自己的感悟。这项活动的高潮是学生们的数数比赛，在比赛中，学生们表现出一种很高的情绪。学生们在领队的带领下积极训练，都想赢得这次比赛的冠军。
比赛的清点过程一次又一次创造了新纪录。在四轮比赛后，我发现学生的情绪还没有完全调动起来，所以临时增加了第五轮的比赛，要求学生必须在30秒内完成，并且惩罚的俯卧撑数量增加到50个，在这个环节里2、3班都失败了，没有在规定的时间内完成任务。当这两个班领袖上台接受惩罚时，这两个领袖做到四十个左右的时候就多次卧倒在地上，同学们一次又一次地给予他们掌声，最后他们完成了任务。
他们的毅力，对自己班级的100%责任感，引领着学生们的情绪。
在接下来请学生分享感受的环节里，许多学生都主动走上台来，分享自己的感受，许多同学都提到感谢领袖为他们无怨无悔地承担责任，即使是自己不小心犯错了，影响了集体，但是领袖都没有责怪，主动为他们承担责任。他们都觉得很惭愧也很感动。懂得对自己的事情负责，努力为集体增光添彩。
让我个人感动的是，学生们的话真挚而深刻，很多人都忍不住流下了眼泪。这是他们真实感情的表达。而且，三位班主任也在没有组织安排的情况下上台抒情，再次将活动现场推向高潮。师生的感情在这次活动中得到升华。
今天早上回来时，几个1班的学生非常开心大方爽朗地叫我：级长好！我只听见身后一个女孩笑着说：
哇，你好有礼貌哦。我知道他们很乐意参加这些活动，他们在课堂外收获了很多东西，他们感谢我。我认为这无法用语言表达。
这一次的团康活动中，我深切感受到要主持好一个活动需要有深厚的主持功底，并且需要有深刻的洞察力，要有很强的调控能力，及时发现问题并且及时对活动作出必要的调整。本次活动的不足之处在于主持时缺乏语言的传递，不能用更深刻的语言来调动学生的参与，感动学生。
随着社会的发展，越来越多的大学生开始关注社会问题，并积极参与到各种社会责任教育活动中。我校积极倡导大学生参与社会责任教育活动，培养他们的社会责任感和公民意识。在本学期的社会责任教育活动中，我有幸参与并深受启发。在这篇文章中，我将详细介绍这次活动的经历，并对其进行总结。
这次社会责任教育活动是由大学生社会实践团体组织的，目的是为了提高大学生的社会责任感，培养其乐于助人、关爱他人的价值观。活动开始前，我们首先组织了一个讨论会，让大家对社会责任教育的重要性以及如何通过活动来提高大学生的社会责任感有更深入的理解。在讨论会上，同学们积极提出了自己的观点和建议，这些讨论有助于我们更好地组织后续的活动。
为了提高同学们的自主参与度，我们采取了一对一的方式，每名同学都与一位社会责任教育导师配对，并结合各自的兴趣和专长选择了一个具体的社会责任教育项目进行参与。我选择了到附近的福利院进行志愿服务。福利院里住着一些孤寡老人和残疾人，他们需要我们的陪伴和关爱。在志愿服务的过程中，我帮助他们打扫卫生、聊天、陪他们参加各种活动，从他们身上学到了很多人生的智慧和坚韧。
通过这次活动，我深刻体会到了社会责任感的重要性。我们生活在一个共同体里，每个人都有责任为社会做出贡献。大学生作为社会的中坚力量，应当主动承担起社会责任，通过自己的行动去改善社会的不公平现象，为社会的发展贡献力量。这次活动让我深刻认识到自己作为大学生的责任，激发了我为社会贡献自己的热情。
另外，这次活动也加深了我对团队合作的理解。在志愿服务中，我与其他志愿者共同协作，相互间互帮互助，取得了很好的效果。我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，共同努力实现项目目标。除了与志愿者之间的团队合作，我还与福利院里的老人和残疾人建立了紧密的联系，我们之间互相信任、关心和支持。通过这种合作与交流，我意识到团队合作的重要性，只有通过团队的力量，我们才能更好地为社会做出贡献。
此外，这次社会责任教育活动也提高了我的自我意识和人际交往能力。在与福利院的老人和残疾人交流中，我不断反思自己的行为和言语是否适当，学会了关心他们的感受并给予必要的帮助。通过与他们的交流，我发现自己在很多方面仍然需要提高，比如耐心、关爱和尊重等。这次活动为我提供了一个锻炼自我的平台，使我在与他人交往中更加细致入微、更加关心他人。
综上所述，这次大学生社会责任教育活动是一次极富意义的经历。通过参与活动，我深刻体会到了社会责任的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。希望我们大学生能够继续积极投身到社会责任教育活动中，为社会的发展贡献智慧和力量。同时，学校也应该进一步加强对社会责任教育活动的组织和引导，为学生提供更多的机会和平台，共同培养更多具有社会责任感的优秀大学生，为社会的发展做出更大的贡献。
（总字数：1044字）
华油五中高一年级语文组，为落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》提出的“德育为先，能力为重，全面发展”战略思想，为了促进学生社会责任感和创新能力的提升，培养语文学科的阅读能力、思辨能力、实践能力和语言表达能力，在20xx年6月9日下午成功组织了“我的责任，我行动”语文拓展活动。
整个活动分为三个环节组成。
第一环节：实践课题展示；
第二环节：无领导小组讨论；
第三环节：共享时光————课本剧《茶馆》。
此次活动从策划准备到组织展示，历经两个月。在实践课题的落实过程中，全年级有近一百名学生全程参与，从课题的选定、分组，课题的计划、实施到课题的汇报、展示，都积极主动地去实践，真正地做到了“做自己的主人，做社会的主人”，在学习生活中肩负起了社会的责任，努力践行着诺言，用行动实现着梦想。
同学们以"培养中学生的社会责任感、使命感和组织管理才能"为使命，以"开发学生的自我管理能力和团队管理能力；为中学生参与社会、完善社会、服务社会和回报社会创设机会；为国家发展培养卓越领袖人才"为目标，确立了多个研究项目，虽然有的项目没能来到这个舞台进行展示，但同学们在活动中，也一样有着不一样的收获，或苦或甜，只要经历过，我们就不后悔。最后九个小组的实践课题进入到最后汇报阶段，它们分别是
1、由高一六班郭云琪等同学参与研究的，有关青少年与老人代沟问题的课题：“执老之手，与老同行”。
2、由高一五班冯丹琦等同学参与研究的，解决后河公路晚上无灯问题的课题：“待到华灯初上时”。
3、由高一四班王嘉萱等同学参与研究的，有关校园中学生带手机问题的课题：手机革命————回家。
4、由高一六班李冰煜等同学参与研究的，有关中小学生校服选择与制作问题的课题：校服，我随心所欲。
5、由高一一班邓睿轩等同学参与研究的，有关矿泉水瓶的回收问题的课题：白色计划。
6、由高一六班王怿宁等同学参与研究的，有关中学生生涯规划问题的课题：我的未来我做主。
7、由高一五班徐欣丽等同学参与研究的，有关治理后河交通问题的.课题：别让生命亮起红灯。
8、由高一六班郑雨欣等同学参与研究的，有关石油矿区老人闯红灯问题的课题：爷爷奶奶请您慢些走。
9、由高一56班张子扬等同学参与研究的，有关学校食堂合理配餐问题的课题：舌尖上的变化。
在课题展示后，又进行了无领导小组讨论环节。无领导小组讨论时下最为流行的面试方式，它是由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出。他对应试者的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质都有极高的要求。参加讨论的70名同学，被随机分为七组，在现场就随机抽取的问题展开了激烈的讨论，整个场面极其热烈，同学们充分展示了个人风采。
最后高一一班全体同学又倾情奉献了一出精彩的课本剧《茶馆》，参演人数多达30人，充分体现了学生积极参与的教育理念，学生们将无形的文字演绎为有形的形象，在自我诠释的基础上，把经典再现。性格各异的人物被学生们演绎得精彩纷呈，台下的观众在忘情的观看中丝毫感觉不到一点倦怠，五个小时的活动在阵阵掌声中落下了帷幕。
整个活动得到学校领导、年级组和其他语文组同仁的支持和帮助；学校有关领导领导参加了此次展示活动，并对活动给以了支持、肯定和鼓励。
白校长活动后激动地说：“从下午2：30到晚上7：30，整个活动历时五个小时，学生们始终情绪高涨，彼此互动，真是难得一见的好局面！”他对此次活动给予了充分的肯定。
这个活动参与率极高，对推动语文教学的深入开展起到了良好的作用！
经过评委打分、评比，分别评选出一、二、三等各三个，以及个人奖若干，它们分别是：
一、获得一等奖的课题组分别是：
1、高一、6班：郑雨欣课题组：《爷爷奶奶您慢些走——关于矿区老人过马路闯红灯问题》。
2、高一、5班：徐欣丽课题组：《别让生命亮起红灯——关于后河南边公路交通治理问题》。
3、高一、5班：冯丹琦课题组：《待到华灯初上时——后河小区南边公路晚上无灯问题》。
二、获得二等奖的课题组分别是：
1、高一、5班：张子扬课题组：《舌尖上的变化——关于学校食堂合理配餐问题》。
2、高一、4班：王嘉萱课题组：《手机革命—回家——学生带手机进校园问题》。
3、高一、1班：邓睿轩课题组：《白色计划——矿泉水瓶的回收问题》。
三、获得三等奖的课题组分别是：
1、高一、6班：李冰煜课题组：《校服，我随心所欲——关于中小学生校服问题》。
2、高一、6班：郭云琪课题组：《执老之手，与老同行——青少年与老人代沟问题》。
3、高一、6班：王译宁课题组：《我的未来，我作主——关于人生的生涯规划问题》。
四、以下同学获得个人奖：
（一）4人获得“优秀主持人奖”的同学是：
高一、1班于林卉，高一、2班王兴琦，
高一、5班李世源，高一、6班魏嘉楠。
（二）14人获得“个人风采奖”的同学是：
高一、1班廖卓威，高一、1班罗龙啸；
高一、2班李扬帆，高一、2班司绪鹏，
高一、2班朱容志，高一、2班周长斌；
高一、4班王嘉萱；高一、4班蒋逸阳；
高一、4班夏梓实；高一、5班魏俊晖，
高一、5班徐欣丽，高一、6班郑雨欣。
高一、6班张玮琦。高一、6班王兴塑。
华油五中校办
******党支部成员责任区活动总结
为了全面提升党员责任区在幼儿园发展工作中的管理质量和服务理念，把党员责任区活动贯穿到“创先争优”、“学习型党员标兵”和“党支部创新”活动中，进一步发挥党员在教育改革工作中的模范带头作用，确保我园持续稳定的发展形势，结合我园工作实际，2010年我园深化党员责任区活动。一年来，我们幼儿园党员责任区活动总结如下：
1、 加强组织领导，充分调动党员积极性
首先班子成员统一思想，高度重视，提高对开展党员责任区活动的重视程度，加强组织领导，在此基础上，我们召开了党员动员大会。
2、 制定有效的活动计划，确保活动顺利进行。
我园党支部年初制定了《2010年度党员责任区工作活动方案》和《*****园党员责任区考核办法》。
每个党员具体工作：
1制定2010年党员工作目标（参照幼儿园党员目标管理）
2针对责任区2010年工作实际，年初有计划，年底有总结。针对党员责任区建立了党员责任区责任项目计划表，根据计划表按实现完成培养目标，并每半年对责任人的培养情况进行总结。为推动党员责任区活动真正取得成效。
三。填写责任区活动的详细记录。工作方法应当灵活创新。
4记录责任区党员与教师的谈话（每人至少记录一次）。
5做好政治专业学习记录（每月一次）
7、开展了责任区党员 “联系站”活动，年初，对责任区对象进行培养计划的制定，每学年进行培养情况的反馈。
3、 明确责任，细化责任区活动。
党员责任区活动计划确定后，25名教职工全部分为9个责任区。根据工作特点积极开展“示范工程”和“师表工程”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
1、坚持“近、小、实”的原则。“近”：是指班子成员和党员教师要接近教师、幼儿、家长，广泛听取意见和建议；“小”是指从身边的小事做起，教师、幼儿、家长的小事就是领导和党员的大事；“实”：
指实实在在的为教师、幼儿、家长办事儿，解决实际困难。
2、在党员责任区活动中开展了“四个奉献”主题实践活动，即：为园所发展“献一策”，为园所建设“献一日”，为园所教育教学“献一课”，为我园特色办园“献一技”，从而创建示范型、服务型、和谐型责任区。本次活动带动责任区教师完成幼儿园任务，推动幼儿园中心工作的落实；带动了责任区内教师开展丰富多彩和健康向上的文体竞赛活动，在活动中广大党员发挥了模范带头作用，帮助责任区教师解决工作和生活中的实际困难，党员责任区活动取得了实效。
3、党员“六个一”活动成效显著：一是带头学习，坚持每月写一本读书笔记；二是带头遵纪守法，以身作则，做文明模范；三是带头开展教学科研活动，积极参与教研项目研究；第四，带头学习商科，每学期写一篇很强的教育教学指导作用。第五，带头参与新课程改革，每学期举办一次示范班。
六是带头讲奉献精神，做一个受群众尊重和欢迎的好党员。
4它坚持四个原则：一是指挥原则。结合本责任区的工作实际，把“****”要求细化。
二是量力而行的原则。活动本着从我做起、从小事做起、促进工作、促进工作的原则，不搞形式主义。三是因人而异原则。
党员们充分考虑党员的自身特点，从党员的能力实际出发，有什么特长的就发挥什么特长。四是影响带动原则。要把宣传、教育和激励责任区老师工作积极性、创造性作为党员的重要任务，帮助本区教职员工解决工作中的困难，激活活动区教师的自主性、主动性和创造性。
4、 以各种形式在责任区开展各种活动
1以责任区为载体，开展比、学、赶、帮、超活动，推动党员责任区活动深入开展。3、9月份，幼儿园开展优质服务月活动。党员带头为家长、孩子、幼儿园服务，形成了良好的社会氛围。。
2党员深入群众，成为教师的亲密朋友。
“近民众、听民声、送温暖、献爱心”主题活动，让党员教师真正走进了教职工实际生活中。支部要求每位党员不但要了解本区每位教师的思想状态、工作学习情况、家庭生活情况，而且一旦发现问题要及时帮助解决，不能解决的要及时上报幼儿园党支部，由支部研究解决。在日常生活中，党员干部经常与负责对象谈心、聊天、交友，与工作人员成为亲密朋友。
比如中一班教师陈信生孩子、炊事员赵晓兰生病，本区的党员马上组织教师去看望。虽说事小事，却能温暖人心，激发教师的工作热情。
三。积极开展体育活动，丰富教师生活。
以责任区为单位开展体育竞赛活动。我们主要开展健美操、体能游戏、拓展训练等竞赛活动，使教师的积极性很高。今年幼儿园的演出活动很多，为了做好演出工作，每个责任区的教师园里要求参加演出的积极排练、演出，不能参加的教师积极替班，有时加班加点，无私奉献，没有怨言，每次成功的演出都蕴藏着每个党员，每个教师的辛勤和汗水，在党员干部和全体教师的共同努力下，保证幼儿园整体工作顺利进行。
4、开展“一帮一”启蒙教育和引导工作
为了进一步做好幼儿园优秀青年教师的启蒙教育和引导工作，激发青年教师对党的工作热情，让优秀青年教师迅速成长起来，扩大我园党员队伍，我园支部制定了“一帮一”活动方案和活动制度，针对每个责任区确定了帮带对象、活动方法、步骤和措施。
①帮带教育方法。一是鼓励学生加强学习，做学习型教师。二是坚持每月与帮带对象谈话或交心一次，做到随时了解对象的思想动态，及时引导和教育，不断提高帮带对象的思想觉悟。
三是有意识的安排帮带对象在责任区内的急、难、险、重的工作，创造机会让她在实践中经受考验，在锻炼中增长才干，不断提高工作能力。
② 要求个责任区的党员制定切实可行的工作方案，给予帮助和指导。
③ 有计划地向分管领导报告帮扶对象的思想动态和工作情况，并做好工作记录，
④ 建立健全学习制度、记录制度、定期报告制度和检查制度。
一份汗水、一份收获，在全体党员的共同努力下，支部党员责任区开展的声色有佳，为一类党支部的评选做出了强有力的组织保证。
园党支部
2010年12月
长坪小学道德讲堂之
为进一步贯彻落实党的十九大会议精神，进一步增强小学生思想道德建设和社会主义核心价值观体系建设，弘扬中华民族的传统美德，引领社会文明风尚，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，我校积极响应领导号召，根据我校实际开展道德讲堂之《责任担当、励志前行》活动，现把我校开展的“道德讲堂”活动总结如下：
学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由成平顺校长牵头，由殷臣荟副校长主抓，由余欢老师具体办公，教师们担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动，确保了活动有计划、有指导、有检查地持续有效地开展。
按照以德育人的理念，按照形式多样化的要求，以“六个一”为基本流程进行：唱歌曲、学模范、诵经典、敬道德、许善愿、立志向、送吉祥。我们根据学校教育合学生成长的特点选择主题
我们希望我们的学生从小就成为有理想、有目标、有追求的人。播下野心的种子，并在人生发展的道路上指引前进的方向。
我校通过了“道德讲堂”这个小窗口，做好文明建设这篇大文章。宏伟的建筑是由无数的石头和沙子组成的；辉煌的事业是由无数的具体工作成就的。道德建设，需要我们全校师生自觉行动起来，从具体事情抓起，从小做起，从小事做起，从身边的事做起，使我国的社会主义道德，长成参天大树，累成千仞高峰，汇成浩荡江海。
根据文件精神， 月份继续开展“安全生产责任落实月”活动文件精神，召开会议进行布置，并围绕“安全第一，预防为主”的指导方针，落实好“安全生产月”活动，现将落实情况进行总结。
一、公司高度重视“安全生产月”活动，为了切实将“安全生产月”活动的各项措施落实到位，成立“安全生产月”活动小组，并传达了上级有关文件指示精神。根据实际情况，制定活动计划，使活动有序进行。及时发现安全隐患，本安全月无安全事故发生。
二、结合当前开展安全生产隐患“大排查、快整治、严执法”集中行动，企业安全生产责任主体责任落实情况专项执法检查等工作要求，狠抓落实，组织次安全隐患排查大检查，共查找隐患处。
三、层层签订安全生产责任书，严格落实“**”签订责任书，责任明确，一级抓一级，层层得到到落实。
四、健全完善了安全生产因患台账，及时上报安全隐患，每月组织排查安全隐患，把安全隐患消灭在萌芽之中，查找一般安全隐患，及时整改，整改率达到100%。
北斗文学社系列座谈会
总结北斗文学社
2013年7月22日
倪万军老师主讲“诗人的责任与诗人的价值”活动总结
“春天从这美丽的花园里走来，就像那爱的精灵无所不在；每一种花草都在大地黝黑的胸膛上，从冬眠的美梦里苏醒。”
北斗文学社经过一段时间的努力，伴着春的希望与生机其系列座谈会也如期与大家见面了。活动于2013年7月20日晚7:00在文科楼427教室举行。由倪万军老师主讲“诗人的责任与诗人的价值”。
从舒婷的《神女峰》到21世纪的“草根诗歌”，倪老师认真地讲述了其间的诗歌创作并深刻地分析了，在不同时期出现过的“诗歌热”中，诗歌界对新诗的标准与共识的呼唤以及读者对权威优秀的当代诗歌选本的需求与呼吁日趋强烈的形势下，诗人的责任与诗人的价值是什么的问题。特别对21世纪的“草根诗歌”进行了更为细致的分析，并提出了他个人的主张与见解。同学们也展开了激烈的讨论。
中国新诗已走过80多年历程。世纪之交的中国诗歌肩负着承前启后的历史使命。所以，21世纪的华文诗人应深刻认识到“诗人的责任与诗人的价值”之所在。
只有到了21世纪，中国诗歌才有更广阔的发展前景。我们相信**有中国人，**就有中国诗歌。
语言不消失，诗歌就不会灭亡。诗歌与人类共存。诗人之责任，诗人之价值当永存于诗人心间。
本次活动中倪老师用他独有的幽默和风趣的语言向同学们讲述了关于20世纪前后中国新诗的来龙去脉，是大家更进一步认识和了解了诗人与诗的关系。在倪老师的讲座的全过程，虽然将是人的责任与诗的价值只字未提，但却在字里行间无不时时处处体现着这一点，给在坐的听众留下了很大的思索空间。
北斗文学社
二〇一三年七月二十二日
三。落实行动，开展全校家访。
这次家访活动由政教处组织和实施，分班级落实家访人员（班主任和任课老师）、家访顺序、 来回交通、住址信息等，学校提供后勤支持。基本满足了全体教师参与、充分准备、大量信息交流的要求。家长对家访活动反应热烈，效果很好。参加家访活动的老师写了家访笔记。学校颁发奖励和奖励，鼓励先进个人。
4集中学习期间，严格出勤，根据师德培训情况开展师德考核。
查摆问题阶段的主要工作：
1中层以上领导干部要根据思想政治、管理水平和廉政建设情况进行自查，提出整改要求。总的来说，领导干部责任心强，有一定的管理能力，作风端正。我们也对自己发现的问题进行了自查。我们有自纠、自我教育、自我完善的决心和意志。
2、 教职工查摆问题
大多数教师在日常教学和班级管理中表现出强烈的责任感。这次查摆也体现出一些问题，部分教师的考勤有迟到早退现象，没有全身心投入到教学岗位上去，业务能力差距也很大，有些教师的质量不理想，教育学生方法比较简单粗暴，动不动就让学生罚站等现象还是存在；还有一些女教师着装不符合整洁朴素的要求，不符合教师的专业要求。这些问题我们都在后续的自我纠正和学校管理加以规范和检查，到目前为止有明显的进步，尤其是教师的敬业精神和岗位责任心有明显的提高
三。中层以上干部要组织谈心谈话。校长室要求每一位中层以上干部根据自己的工作岗位要求组织谈心谈话活动，通过谈话了解教师的思想、学习、工作、生活等方面的实际情况，尤其是针对教师在师德建设方面的不足提出建议。我们学校领导小组很好地完成了这项工作，谈话的主要内容也做了很好的交代。
4、 按照要求，与教职工签订了《师德师风建设承若书》，并接受学生、家长监督。
建章立制阶段主要工作：
1、在“回头看”活动中，我校进行了查漏补缺或强化提升。我校签订了2013学年师德承若书，暑假老师冒着酷暑再次对学生进行了家访，开学之后没有出现初一新生或者初三学生由于班级变动引起家长对学校不满的情绪，这说明我们把工作坐在前面是很有效果的。
2、根据2013学年师德培训，我校针对师德反面案例，开展“遵纪守法、为人师表”主题师德教育，以部分地区出现严重侵害学生的违法犯罪案例，结合於杏文先进事迹为对照，写学习体会和感想，引导教师师德建设的责任感与紧迫感。
3、开展了以“谭文炎师德优秀事迹”为典型，开展全校学习活动。2013年教师节良渚街道表彰大会和区教师表彰大会上，谭文炎受道表彰和宣传。其次，在2013暑期师德集中学习期间我校区优秀师德教师、优秀班主任、优秀教育工作者作了优秀教师宣讲，进一步树榜样、立旗帜。
再次，为引导教师重视教学质量观，高招理科教研组长在全校教师大会上对2013年高考命题进行了分析。
4.梳理和完善了一些法规和制度
三、目前存在的问题：
1作为良渚市第一中学新任校长，由于管理理念和方法的更新，该制度的修订尚处于酝酿期，没有完整的思路。因此，我们将力争在一年内进一步完善和修订规章制度。
2、 师德建设专项制度目前成文还有很大的困难，还没有能够形成既有操作性、又有令人信服的评价制度，还需要不断的**。
三。虽然开展了一年多的主题教育活动，但仍存在教师违反师德的情况。由此可见，师德教育不能是一阵风，我们应该长期关注。
福建将乐安信煤业****石林煤矿
2011年煤矿安全生产主要活动总结
今年以来，我矿继续贯彻落实（明政文（2009）37号）文件关于《三明市人民**关于三明市开展落实企业安全生产主体责任活动工作方案的通知》和（将政文（2009）号）《将乐县人民**关于将乐县开展落实企业安全生产主体责任活动工作方案的通知》通知精神，结合矿井现有实际情况，注重实效、突出重点、全面推动了企业安全生产主体责任活动工作和煤矿《级别评定标准》的开展，促进了矿井文明、安全、高效生产。
1、 领导高度重视把企业安全生产主体责任工作作为矿山的主体工作。
1. 结合（明政文（2009）37号）文件精神，矿成立了以矿长为煤矿安全生产主体责任活动级别评定标准组长，各分管领导、各部门分工负责的管理小组。突出抓好煤矿安全生产主体责任活动工作和煤矿《级别评定标准》的落实。
2. 制定了安全生产主体责任活动煤矿《级别评定标准》工作考核机制，主要从主体合法、组织保障、宣传教育、安全权益、规章制度、安全条件、隐患治理、事故管理、应急管理等九个方面制定工作考核机制与矿领导、安监员、技术员每月一次的业绩考核制度、当月的业绩考核奖相挂钩，奖罚分明，增加煤矿安全生产主体责任活动工作的责任心，增强工作人员的积极性。
3. 思想上高度重视，确实把煤矿安全生产主体责任活动工作当成关系到矿井发展的基础工作来抓，把煤矿安全生产主体责任活动工作开展得好坏作为矿井安全工作前提，当成矿井保证良性发展的基础。为此，矿通过组织每月一次的质量安全大检查，每月一次的井巷工程质量验收，上级对企业的安全生产主体责任活动工作考评，总结经验，发现问题，不断推进煤矿安全生产主体责任活动工作质标工作的完善。
4. 突出重点，兼顾其它。今年，矿井对照《级别评定标准》把安全生产主体责任活动工作工作的重心放在“采煤管理”、 “安全条件”、“掘进管理” “隐患治理” 工作中，组织人员编制《非正规采煤工作面安全技术措施》等有针对性的管理措施，坚持对口安全技术措施的落实，狠抓工作面隐患治理的落实(实行矿领导跟班下井制度)。
5注重宣传培训教育，努力建设一支技术过硬、工作规范的职工队伍。2011年，我矿积极开展以煤矿安全生产为重点的全员培训教育活动。
2、 完成煤矿安全生产主体责任活动的各个环节
我矿根据现有实际情况与（明政文（2009）37号）文件要求相对照后，矿组织进行了自查自评，已基本达到安全生产级别中b级和安全质量标准化中**要求。
1. 采煤专业：
根据地质构造复杂，煤质松散，地压大的特点，积极探索采煤方法和采煤技术的改进。努力完善《采面管理制度》及《非正规采煤工作面安全技术措施》，针对不同条件下的煤层采用不同的采煤方式，把采煤工作面涉及到的有关级别质量标准统一到以下两项措施中。
1)突出抓好采面的管理工作，采面力争实现两眼高位贯通，切眼支架牢固性、退路通畅、腰邦背顶的严密性、小眼通老塘防瓦斯、防水、防窜矸等安全技术的落实至关重要。矿根据采面管理制度，积极落实斜坡由安全员负责班检制度、技术员日检，矿组织周检、队长负责落实等措施，通过井口信息及每日一次的调度例会及时加以落实。
2)抓好工作面安全技术论证工作，对所有未开工的工作面进行充分论证，制定切合实际安全措施，制定切合煤矿工作面安全生产的施工标准，确保采煤工作面工程质量符合规程要求。不符合安全生产规定的，不得开工。
2. 掘进专业：
1)加大力度推广支护改革。全矿在组织学习在煤矿安全生产主体责任活动工作《级别评定标准》会议精神后，下大决心在矿主要巷道以及生产巷道压力较大的地方采用砌碹支护，至目前为止，已投入资金200多万元：其中+175主运巷78米，-65c3主石门砌碹支护200多米。
从而提高了主巷的完好。
2)在主要掘进巷道施工中大力推行巷道一次成巷的施工方法。努力实现掘进机械化施工（如采用激光导向等），加快了掘进施工进度，矿井单进水平得到了明显提高如九采-65c3掘进实行掘进机械化施工和巷道一次成巷的施工方法从而提高了巷道的完好。
3)在全矿工程技术人员的共同努下，不断优化生产布置，完善全矿各生产系统，如我矿通过二采区通风系统改造和猴车道投入使用，不仅解决九采的通风系统而且也提高区段生产能力，也为矿井的生产接替提供有利的条件.
4)坚持工程质量月检制度。制定了矿井掘进巷道验收办法，以《级别评定标准》与矿井质量标准化基本要求进行验收，从而较好地促进了工程质量的提高。
3、通风巷修：
1) 通风方面：
a) 进一步完善矿井通风系统。2011年我矿又将投入35万多资金修复六采区-25b20s回风巷，该项工程的完成实现了矿井-65水平分区通风，减少了通风线路距离，报废了一部分受地压破坏的通风巷道，减少了通风阻力，进一步优化整个矿井的通风系统。
b) 矿井每月组织一次通风设施检查和每季组织一次主要通风机反风、外部漏风率测定。
c) 完善落实测风制度，每旬组织一次全矿性测风一次，并做好测风旬报，及时报送矿技术负责审批，并根据生产变化和需要及时认真做好风量的重新调整分配，今年来矿井有效风量率均符合要求。
d) 通风部门根据不同时期生产布局的变化，及时调整风流，合理分配风量，至2011年5月底全矿设置、更新风门16道。
e) 加强局部通风管理工作。规定运输主巷风筒φ≥400mm，采面小眼φ≥300mm；实行局部通风周检制度，严禁断气、漏风，保证迎面风量符合规定要求。
f) 进一步规范栅栏、密闭的管理，对所有在用巷道的栅栏、密闭进行了台帐规范化管理。所有盲区都必须钉上规则的栅栏，并悬挂警告标志。对报废的巷道严格进行密闭
2)瓦斯管理方面
a) 矿长、技术负责坚持瓦斯**表当班的审核，发现异常，及时提出整改措施，有效地防止工作面瓦斯积聚。
b) 加强瓦斯的巡回检查工作，确保安监员每班检查次数不少于2次。严禁空班漏检和瓦斯记录“三对口”，实行瓦检员月工作业绩和效益奖金挂钩考核。
c) 与此同时，矿里举办了多期班队长、班组长通风培训班，经考试，合格率为100%，极大地提高了班队防瓦斯的意识，起到了实际效应。
2) 防尘方面
矿建立健全了防尘制度，每月组织一次全矿性的防尘检查，矿井防尘设施到位，使用正常，采煤工作面装载点均有使用喷雾，全岩掘进综合防尘落实得力。
3) 防灭火管理
矿山每月组织一次上下机房、硐室、车间等场所消防器材的检查，不合格的及时更换。严格井下用火的审批、测气制度
4) 巷修方面
随着开采深度的逐渐增加，今年我矿投入了大量的资金对六采区车场、+175主运巷进行改扩，+175主运巷并投入使用22kg铁轨，有效地确保运输系统完好。
4、机电运输专业：
1)、加强机电运输内业管理，提高机电运输规范化、制度化。
① 要加强制度建设，健全规章制度。根据新的要求和标准，及时建立和完善相关管理制度，用制度约束管理人员，提高管理水平。针对工作面机电设备管理不到位的问题，机电部门立即制定了《关于加强工作面机电设备管理的补充规定》；针对机电设备入井检查不到位，机电部门补充完善了机电设备入井管理制度，建立机电设备入井的检验制度，根据瓦斯监控系统管理新出现的问题及时建立管理制度进行完善等。
严格执行规章制度，做好各项维修工作到位，确保机电设备安全运行。
② 加强设备管理，提高设备管理水平。认真管理好机电运输设备，建立完善机电设备的管理台帐，重点加强大型机电设备的台帐管理和单机运转设备的管理，对大型机电运输设备和单机运转的设备，台帐必须详细记录这台设备从使用至报废每个阶段的情况，如：安装使用时间、试运**况、设备性能如何、设备完好情况、大修周期、报废时间，对单机设备主要零部件是否有储备情况等等，要求清楚明了记录每台从启用至报废整个过程。
同时，做好机电设备的大、中、小修工作，确保每台设备完好。密切关注机电设备完好率和井下电气防爆工作。
③加强图纸管理。根据公司对及时完善补充机电运输各系统的图纸，对采掘工作面出现搬家，设备的增加、撤消及时进行补充完善，确保机电运输的所有图纸资料必须与现场保持一致，同时及时做好井下机电设备的整定工作，确保每台电机、开关的各保护整定符合要求，并及时检查指导相关人员及时整改。
④ 加强对机电运输作业人员的培训教育，提高其作业水平和安全意识。
⑤开展好级别评定标准化自评工作。根据机电运输质量标准化要求，每月组织技术员、机电运输管理人员等，认真对照相关标准进行逐条进行自评，对自评中存在的问题及时整改完善，以持续改进的方式逐步提高我矿机电运输级别评定和安全质量标准化管理水平。
⑥加强材料管理：对各班组的所购的材料、设备严格控制进货渠道，严格选择合格厂家的产品，选用经检验合格的并取得煤矿矿用安全标志的矿用产品和阻燃电缆，严把进库质量关。如果采购的材料和设备不符合我们的要求，将退回供销部。
检查各班组现有材料，确保材料无损耗和浪费。
2） 搞好机电技术管理提高机电技术管理水平
① 做好电源管理：从平时设备原始数据的完善入手，做好设备运行记录、设备原始数据等技术档案。及时分析供电系统状态，并做好电网保护装置的整定计算，确保电网供电的安全可靠。
②加强矿井三大保护：对井下所有设备的接地线、接地板进行一次全面的检查，对接地电阻值进行测试，对接地电阻不符合要求的，马上整改落实，确保矿井三大保护的正常使用。
③抓好设备性能测试：根据级别评定与新的安全质量标准化标准认真对每部机车的制动距离进行测试,做好空压机、锅炉等的安全仪表、安全阀的测试，做好提升绞车的性能测试及安全保护试验；做好供电系统漏电检测、接地电阻、电煤钻孔综合保护试验；注意井下机电设备各种安全防护装置的整定和调整，不合格的及时整改。
④ 加强压力容器管理，在原有基础上不断改进机电技术内部工作。进一步完善了机电技术档案，如各项机电技术文件、建立大型设备档案、完善各项技术测试记录、职工培训资料等。
3） 以新质量标准为标准完善矿井机电运输系统
①完成了工业广场架空线路的全面改造，把原先横穿工业广场的线路全部移从别处过，做到工业广场无线过。
② 严格按照质量标准化要求，投入1200余米新轨道和5对新岔，替代工业广场和主平硐轨道。
③对所有的电车架线进行改造，要求所有的架线离轨面的高度必须符合《煤矿安全规程》的要求。
④ 对架线电力机车钢轨连接条进行补焊，修复轨道绝缘，确保运输线路安全运行。
⑤ 九采区下山30米处，由于巷道变形等影响运输安全的因素，为保证运输的顺利进行，各段均采用浆砌石拱支护。
⑥在+175主平硐和猴车下山安装荧光灯，每间隔20米一盏，所有的拉线要平直、膨胀螺栓间距相同，所有的灯安装在同一高度成一直线。