我们最好用笔将相关作品的心得感悟记录下来，观后感写作，培养写作逻辑，相信您也在搜索作品名的观后感？以下是编辑为您准备的关于“时间观后感”的内容，我们会随时更新相关信息敬请关注！
《时间的针脚》，是一本书的名字，一位西班牙女作家的处女作，罗秀翻译，最新的畅销书。我刚刚把它读了一遍，用所有白天休息的时间，再加上熬了几个夜掌灯夜读，终于粗略地读完，接下来我会慢慢地、不着急地细读第二遍。书很厚，装帧很漂亮，当然，书的价格也很不菲。打开它的时候，我很惊喜地发现，此书竟然是没有序的。读书，我向来是把整本书看完再来读前面的序言，有了自己的观感再读序言，既不会受干扰又会有新的收获。关于这本书的内容我不想多做介绍，也不想写这本书的读后感。我要说的是，它让我爱不释手、挑灯夜读、长吁短叹、思量万千……如今这样的书也然难求。
说些与这本书无关的话吧，但要借用书名――时间的针脚。
在你的生命里，总有一个一个的片段，并不总是美好的，但经过时间的洗礼，你能记住的总是一段一段的美好。这是件令人愉悦的事情，也会让你变得更加善良。享受着时间里某一刻的美好，你就是快乐的，忘记了曾经的不快，拒绝了痛苦，你用自己的思想和记忆穿针引线，把时间做一个串联，把生命中无形的力量变成了有形的色彩和形式，这些不仅赏心而且悦目。不需要多完美，只要真诚、自然、自始至终。
有人把成长生活化的比喻成一颗香椿树的`成长。每年都有新的叶子蓬勃生长，却又因为这些新叶子而不断地受伤。春天的时候，香椿叶刚一冒出嫩芽儿，就被人掐了去做菜，留下带汁的伤口在风中结痂。这些香椿树年年受伤，但受伤后却更加茁壮地生长。秋天来的时候，茂密的树叶迎风翻动，轻盈、翩跹、沉寂。这样的生长倔强、顽强、不折不饶，带着令人敬仰的仪态。你的生长呢，也是一个又一个的伤口吧？疼过、痛过，却又含着隐秘的蓬勃，直至深沉的平静？也许曾经凄苦、无奈，但今日，你的微笑是沉静温柔的，不急不躁，丝丝缕缕恬淡包容的。
会不会也有不疼痛的生长？或许也是有的。但无论是哪一种，只要是真实的。这些真实在你时间的脚本里，在你用真情书写、缝制、贯穿生命的时候，或许你并没有在意它的厚重。只是当你有一天老去，在脑海里翻阅的时候，你便感受到了它巨大的意义。你曾用心去爱的、去感受的，都会和记忆一起陪你走过老去的光阴，只有它不曾丢弃你。
春夏的时候，时间用的是彩色的丝线。今晨上楼，发现楼上景观盆里的荷开了一朵，悄悄然地绽放着，粉嫩粉嫩。如今她有四五个妹妹，都比她矮上一头，但都与她一样的亭亭玉立着。她们是今年春刚刚落户我家，在盛夏即将来临的时候，一袭层层叠叠的青裙柔曼而舞，而荷呢，穿着水做的鞋子踩着墨做的泥，袅袅娜娜的扶摇直上，露出粉红的笑靥。我静静地等待着夜晚的来临，等待月上柳梢时，与荷一起沐浴月色，在我朴素的空中花园里，流淌出清香、雾气、月影和透明的云彩。
夏来了，我的荷已经盛开！
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具体制作步骤如下：
第一步。
当然是国际惯例毫无疑问的创建新文档打开photoshop接着创建一个新文档，这里的话我们的教程需要630px*35opx大小的文档。
第二步。
观察，思考在我们开始之前我们可以看一下我们身上所穿的衣服，那里应该有我们需要的针脚线原型。观察这些纤维是如何绕成一块的以及如阴影等细节部分。这些就是我们需要在photoshop中设计的部分。
第三步。
创建针脚线纹理如下图所示，这里我们只需要创建一根线就可以了。在一个新层里我们使用硬角圆形的photoshop笔刷绘制下图的样式。如果你绘制的和我不一样不必担心，针脚线将用来“缝合”，细微的部分我们看不到。（图01）。
图01。
你可以转到?定义笔刷预设，然后给它命名。（图02）。
图02第四步。
开始编织我们的针脚线选中photoshop笔刷，找到我们刚创建的笔刷。为了设计出更加逼真的效果，我们需要在photoshop笔刷预设面板中进行一些设置。你可以在预览窗口看到现在的缝合流动的更加自然，因此现在我们可以开始'缝'。（图03、04）。
图03。
图04。
第五步。
开始缝合尝试为你的针脚线选择一个合适的颜色，然后使用photoshop钢笔工具创建一个名字路径或者是你喜欢的词。保持你的路径为选中状态右击应用描边路径，确保笔刷为选中，注意不要选择模拟压力。最后我们应用一下斜面和浮雕来设置一个阴影和高光。（图05、06、07）。
图05。
图06。
图07第六步。
最后细节处理这里就是我们创建的包括针脚穿过纹理的阴影效果和背景纹理最终效果。阴影是用不透明笔刷在针脚线下面绘制的，当然你需要一些耐心。这个背景是应用的纹理，然后调整一下混合模式为正片叠底和降低一下透明度。（图08）。
图08。
第七步。
针脚线效果在网页设计中的运用。（图09）。
图09。
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《梅格时空大冒险》系列书籍是我接触到的第一套科幻类图书。里面描写了一个非比寻常的科学家庭，拿到双博士学位的漂亮妈妈，身为物理学家的神秘爸爸，以及他们的五个孩子：老大梅格，数学天才，但因为性格和新颖的解题方法在学校十分不受待见，是邻居认为家中最不起眼的小孩。其次是一对双胞胎，桑迪和丹尼斯。成绩名列前茅，在学校人缘也不错，被邻居称为“莫瑞家最乖最正常的孩子”，善解人意。最小的查尔斯。华莱士被称为“笨蛋小弟”，因为他的思维方式有别于常人，书中最神秘的人物之一，和大姐梅格的关系最好。
《时间的褶皱》从莫瑞家一个暴风雨之夜出发，梅格和查尔斯。华莱士为了去寻找失踪的父亲与邻居凯文一起跟着啥太太、谁太太、哪太太三位古怪的老妇人开启了超时空挪移的旅程。
整本书令我最感兴趣的是最后部分，梅格为了救出莫瑞先生梅格父亲以及查尔斯。华莱士而对抗它的时候绞尽脑汁的想对策，最后因为亲情，因为对弟弟和父亲的爱，使得梅格唤醒的两人。爱与亲情是什么?人类无法摆脱的东西。每个人从出生起，最先感受到的情感就是爱与亲情，来自与自已有血缘关系的人：爸爸妈妈、姥姥姥爷、爷爷奶奶……
人之初，性本善。初生的婴儿仿佛一张白纸，因为后天的培养，纸上才沾染了不同的色彩，才孕育出了不同的人。
感受亲情吧，学会去爱爱你的人。不要等到许多年后，当你再也感受不到亲情与爱时，再流下悔恨的泪……
暑期，我读了一本好书，名叫《出租时间的孩子》这本书就像有魔力一样，吸引着我看了一遍又一遍
文中主要讲一个十二岁的男孩，不爱学习，好吃懒做。有一天，他遇到仙女蜜儿，他请求道：阿姨，我愿意把我的时间租出来，你给我五百块钱，我租xx的时间给你。仙女蜜儿答应了，给了男孩五百块钱，拿到钱后，他来到游戏店，一会儿功夫，钱就被挥霍的所剩无几了。第二天，他找到了仙女蜜儿，又出租了xx的时间，变成了32岁的老小伙。他想到了仙女的劝告，决定找个工作做做，可是他一没知识，二没有技能，到处碰壁，从此，他只能靠出租时间来维持生活。他又接连出租了三个xx的时间给仙女蜜儿，从老小伙变成了白发苍苍的老人，他每天拄着拐杖，迈着蹒跚的步子，坐在街心花园的花坛边，他的心里充满了懊悔。
这个故事让我懂得了一寸光阴一寸金的真正含义，我们不能像文中的孩子一样，虚度光阴。
再想想我自己，很惭愧，经常写作业，拖拖拉拉的，浪费了太多的时间。以后我一定珍惜时间，努力学习知识，只有这样长大后才能更好的成为祖国的接班人。
《丢掉的时间读后感》
时间，常常被认为是最宝贵的资源之一。在现代社会的快节奏生活中，我们常常感到时间不够用，仿佛时间像细沙一样从我们指间溜走，而我们却无能为力。丢掉的时间，这个有着诱人标题的书籍，给我们带来了不同的思考和启示。
书中，作者突出了“丢掉”的概念，通过描述人们在日常生活中无意识地丢掉时间的场景，引起了读者的共鸣。作者告诉我们，我们常常在疲于应付琐事、被社交媒体包围、追逐瞬间满足感等等情况下，不经意地浪费时间。他认为，我们应该重新审视我们的时间使用方式，并提出了一些建议来帮助我们更好地掌握时间。
书中令我深思的一点是关于社交媒体的探讨。作者指出，社交媒体虽然给我们带来了很多便利，但同时也不可避免地占用了我们大量的时间。我们常常会因为沉迷于浏览社交媒体而忽略了现实生活中重要的事情。而且，一旦进入社交媒体的漩涡，我们很难自拔。我们会不自觉地在浏览信息、点赞评论等活动中浪费大量时间。而这些时间，我们本可以用来学习、工作、与家人朋友交流，以及追求自己的梦想和目标。我深刻反思了自己在社交媒体上的时间投入，并决定合理利用社交媒体，而不是被其控制。
另一个让我印象深刻的观点是关于瞬间满足感。作者提到，我们现代人常常为追求瞬间满足感而浪费时间。我们会在网络游戏中度过整个晚上，或者在电视剧中沉迷不可自拔。这些都是为了在短暂的时间内得到快乐和满足感。这种短暂的满足感并不能长久地带给我们幸福和满足。相反，过多地追求瞬间满足感会让我们迷失在无尽的消遣中，错失了更大的机会和潜力。我开始思考如何更好地分配我的娱乐时间，将更多的精力放在实现自己的目标上。
除了令人深思的观点外，作者还给出了一些实用的建议。他提醒我们要时刻关注时间的流逝，并制定明确的目标和计划。他鼓励我们将时间空隙利用起来，不要让碎片时间白白流失。并且，他还提到了专注力的重要性，指出只有在高度集中注意力的情况下，我们才能更加有效地利用时间。这些建议给我很大启发，让我意识到时间的流失是可以被控制的，只要我们学会合理分配时间，并将每一刻都用来实现自己的目标，就能更好地利用时间。
通过阅读《丢掉的时间》，我不仅对时间有了更深刻的思考，也学到了一些如何更好地掌握时间的方法。我意识到，时间的流逝是无法阻挡的，但我们可以通过合理规划和充分利用时间，使得自己的生活更加充实和有意义。我希望将来能够将这些观点付诸实践，并不断完善自己的时间管理能力，以实现更多的目标和梦想。
《时间的尽头》是一本我最近读的一本书，书中描述了一个时空穿越的故事，主人公穿越到了未来的世界，并看到了时间的尽头。这本书给我的感触很深，让我对时间和人生有了全新的认识。
在这本书中，作者通过描述主人公穿越到未来的世界，揭示了时间的无常和人生的脆弱。在那个未来的世界里，一切似乎都发生了巨大的变化，科技高度发达，人类生活的条件也大大改善，但是人们对时间的认识却更加深刻。他们知道时间的流逝是无法阻止的，每个人都要面对时间的尽头。这种对时间的尊重和珍惜让我重新审视自己的生活，让我开始思考自己的人生意义。
在读完这本书后，我深深感到时间的宝贵和珍贵。或许我们总是在忙忙碌碌的生活中追逐一些虚名和利益，但是却忽略了时间的宝贵。时间不会停止，我们也无法逃避时间的流逝，所以我们应该珍惜每一分每一秒，让自己的生活更加有意义。
在书中，主人公看到了时间的尽头，这个景象让我深深震撼。时间的尽头是什么样子？是黑暗无边的虚空，还是光明和希望？或许每个人对时间的尽头都有着不同的想象，但是对我而言，时间的尽头是一个全新的开始，一个重新开始的机会。在面对时间的尽头时，我们应该如何面对？是畏缩和逃避，还是勇敢地迎接和挑战？这些都是我们需要深思的问题。
通过这本书的阅读，我也开始思考人生的意义和价值。在时间的尽头，我们所追求的那些名利和虚荣是否真的有意义？或许在面对时间的尽头时，我们才能真正找到人生的意义和价值。所以，我们应该珍惜每一天，过好每一天，不要让时间的流逝成为我们的遗憾。
在时间的尽头，我们应该怀着感恩和感悟的心态去面对，珍惜每一个和我们相遇的人，感谢他们给我们的陪伴和支持。在这个时间的尽头，我们应该庆幸自己曾经拥有过这段美好的时光，珍惜这一切美好的回忆，让它们成为我们人生中最珍贵的财富。
《时间的尽头》这本书给我的感触很深，让我重新审视人生和时间的意义。在时间的尽头，我希望自己能够面对时间的流逝，拥抱生活，珍惜陪伴，感恩一切。让时间成为我们的朋友，让生活更加有意义。时间的尽头，不是结束，而是新的开始。让我们一起勇敢地面对时间的尽头，迎接新的挑战和机会。【1024字】
《时间的褶皱》是一本想象力十分丰富的书，其中蕴含着许多道理，在这一个暑假中，我不停的去读这本书，在读的过程中，我收获了很多。我很喜欢这本书，但不仅是因为这本书的风格很独特、悬而未决的情节与风趣幽默的语言，还因为它传达了许多意味深长的理念。
书中的主人公梅格总是感觉很孤独，他戴着牙箍，架着眼镜，头发乱糟糟，在学校中，无论梅格怎么做也总是不对的，所有人都觉得它又笨又丑，他还那么小，就要忍受别人恶毒的流言和异样的目光，因为他的科学家父亲神秘地失踪了，谣言是和一个女人私奔了。但是梅格还没有见过真正的邪恶，直到她出去寻找他的爸爸，和他同行的是他的弟弟查尔斯华莱士和一个叫凯文的男生，他们用超时空挪移跨越了时空，但是，他们所遭遇的事情远超出他们的想象。所幸，他们得到了几位天使的帮助，他们分别是：啥太太、谁太太和那太太，快乐灵媒和野兽阿姨。最后，他们和冷酷无情又诡计多端的黑暗力量他决斗，黑暗力量妄想统一所有人的行为与思想，他控制了查尔斯华莱士，梅格和其他人侥幸逃脱，后来又回去救出了查尔斯，一家团聚。
莫瑞家因为莫瑞先生的神秘失踪而支离破碎，但表面上仍然是和谐的一家人，梅格的同学凯文，表面上是一个完美的模范生，可是他的家人总是忽视它，梅格他长久以来一直都无法融入集体，走什么都不对。每一个人都有自己不好的一面，尽管别人怎么看自己，强迫自己与他们一样，但我们还是要坚持自我。
在这本书中还有很多道理，表面上，这本书讲的是孩子们对抗黑暗力量，保卫地球，但实际上，这本书暗含着所有人都面临着的挑战，他们要学会如何去尊重保卫爱护自我。
《时间的褶皱》这一本书十分科幻，我读过很多科幻书，可读这本书的时候，我有一种耳目一新的感觉。
莎士比亚曾经说过：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”不同的人对待时间的态度不同，就会有截然不同的一生。
所以时间需要管理，看似一样的时间，如果管理的好，就能让24小时发挥出48小时的效果，可以从容不迫的尽善尽美完成任务。如果不去管理，或者管理的不好，任由时间白白流失，原本的24小时真正利用的可能只有4小时，甚至更少。
按照人的平均寿命78岁来看，每过去一年，生命就减少了1/78，78年是936个月，是683748个小时。每个人每天都只有24小时，每个人都只有一生。每一年，每一个月，每一个小时，甚至是每个瞬间都能产生价值。不管你用不用，它都要带走，一分钟都不会多留。
碌碌无为的人最大的错误就是认为我还有时间。
在生命的账户里，每天都会自动存入86400秒，第二天又重新存入，如何消费这些时间决定了我们的人生价值。我们常说时间就是金钱。可时间远比金钱珍贵得多，钱没了可以再赚，而时间却是一去不复返的。
时间看似免费，实则无价，我们不能储存它，只能花费它，不能拥有它，只能使用它。
懂得了时间的珍贵，才能树立正确的时间观，关注未来的时间观、当下享乐主义时间观和过往积极时间观相结合，既能有长远的规划、又能在当下去实践，还可以回顾过去的成就，如此，才能花在真正有价值的事情上，管理好自己的人生。
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“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从不同的视角去看待一个问题，你就能得到许多与众不同的答案。《别逗了，时间不是金钱》这本书引领我走进了一个不同的世界，感悟到人生真谛。
《别逗了，时间不是金钱》这本书充满了正能量，故事内容幽默，情节有趣，语言生动形象，不拘泥于以往枯燥的结构，颠倒了以往的一些“真理”，每一则小故事都蕴含了一个深刻的道理。像“时间不是金钱”、“无规矩才成方圆”、“弄拙成巧”……这些只是向我们描述了一个小故事，又告诉了我们一个又一个道理，让人受益匪浅。每篇文章下方的“微能量”既幽默又富含哲理，记得一段：“在我们成长的岁月里，总会遇见优秀得耀眼的人。我们不停追赶却总是匍匐在他们的影子里。自卑和敏感让我们学会努力，当我们也渐渐优秀时，才发现是他们指引了我们成长。”一则小道理，温暖又真挚，感动着每个人，小小的细节就能看出了一本书的益处。
道理与简朴的故事穿插交错，是本书的一大亮点。我坐在椅子上，静静地看书，翻动着的书页停止在一则感人至深的小故事当中——坏孩子成长最快。这篇小故事叙述了一个“问题男孩”成长的历程。被戴上“问题少年”帽子的他，孤僻独行，在一次作文课上，把自己的同桌写成了李逵，气哭了女同桌，被全班同学孤立；甚至为了一个外号，对同班同学大打出手；面对老师的教导，不理不睬……一向骄傲自满的他在体育课上失手滑落，从双杠上掉了下来，全班同学，竟无一人肯出手相助，曾骄傲自满的他顿时从山崖跌到了谷底。最后，一双手紧紧搀住了他，这双手的主人竟是被他羞辱过的女生，内疚与懊悔占据了他的心。以后的岁月，他改变了，没有辜负这双手对他的期望。
我瞬间悟道：成长的痛与乐都是我们宝贵的财富，青春是一树的花开，我们要开出最娇嫩欲滴的花儿，让花儿梦绽盛夏，为青春添上最亮丽的一笔。
想想看，你用什么量时间?
在读这篇文章之前，我似乎从没想过这个问题。现在，我们是学生，是正青春的人，当然是用知识来量时间，每个人都希望把自己的每分每秒都利用起来。完成一张试卷，是一段时间;读完一本书，是一段时间;认真写完一个汉字，亦是一段时间。
从七上的最后一次月考后，我们班有了这样一项规定：课间在教室里写或讨论数学题。与其说是规定，实施久了倒不如说已成为一种习惯。下课的课间有10分钟，每天有6个这样的课间，再加上每天的小自习有40分钟，所以每天在学校有接近2小时的课余时间，不可能就如此浪费了吧!一点点时间也是时间，积累起来，利用好，可高效地完成许多事情。
有些人总会觉得时间不够用，那是因为你根本没有好好珍惜。请我们用每分每秒微小的行动来记录时间，有一天，你会发现，时间很充足。
《把时间当做朋友》这本书是他多本畅销书中的一本，豆瓣评分，算高分了。作为读资（读书资历）不高的我来说，看书都是挑高分的，大咖推荐的，因为我不会选书，只能通过大家的眼睛来选，毕竟空闲时间就不多，能不浪费就不浪费。
这本书首先讲了心智的力量，当我们面对困境时心智决定了，未来我们是开心还是痛苦，如何开启心智，然后运用心智来和时间做朋友，最后理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。
还有一节就是讲到学习新技能，很多人觉得，这个跟我们学习，工作不搭边的技能，学的再好也没用，还记得有句老话“艺多不压身”所以当有机会学习新鲜知识时，不要觉得跟你的专业，或者工作不搭边，就拒绝学习。谁也不知道接下来会发生什么，所以当你有机会学习时尽最大努力去学好它，总会用到的，学到自己肚子里的都是宝贝，说不定哪天它就发热发光了。
借用书中的一个故事来结尾，就是雄鹰与蜗牛爬金字塔的故事，雄鹰展翅高飞就能到顶端，蜗牛却可能要用一生的时间来爬，最后他们看到的好处风景是一样的。一个是用勤奋，一个靠的是自己的坚持努力，如果雄鹰不够勤奋地练习飞翔，蜗牛不够坚持，他们都将看不到顶端的风景，只要我们够勤快够执着总会成功。
我相信这本书将是你未来阅读书单中的一本，因为它是值得阅读。
时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过阳光慵懒的午后，书签静静躺在以《时间》为题的那一页，它使我深受启迪，颇有同感。
少年有着最纯净的脸庞，思想是一张洁白如云的纸。
当生机勃勃的少年，深陷在沙发里，目不转睛地盯着电视屏幕，绚丽的色彩刻印在他的瞳仁里，一天又一天，就像吃惯重口味饭菜的人再难细品清粥，这瞳仁也不再被无声的书籍吸引。游戏机变化万千的声光刺激着他的大脑，一天又一天，将他的意识捆绑在这战场上，他的心灵便很难因为诗歌的动人而颤抖。渐渐的，窗外的阳光，萌发的小草，父母的关怀，都被他呆若木鸡无神的双眸过滤了。
是什么让这张白纸蒙了尘？是时间。
同样是意气风发的少年，鸡鸣而起，将朗朗书声寄于晨光，日复一日。伏案疾书，灵活运用所学的知识解答一道道难题，时而苦思冥想，时而大呼称快，不厌其烦。他们在春光中奔跑，感受清风的涤荡，放飞纸鸢，投入父母的拥抱。他的身体因为运动而强健，他的思想因为感受真善美而更加敏捷。他的脸上，洋溢着如同清泉般的欢笑。
是什么让这张白纸变得灵动清澈？亦是时间。
时间到底是善良的天使，还是邪恶的魔鬼？都不是。时间只是一种简单的乘法，让好的习惯带来更大的进步，也让坏的态度演变出更糟糕的结果。这一切，都由我们少年自己决定。
经过一个寒假回老家过年悠闲、松散的生活，新学期刚开学的女儿做任何事都显得漫不经心、不慌不忙的。我催促在嘴上，急在心里：快点完成作业，快点看书，快点洗漱，快点吃饭……没完没了的“快点”，女儿不耐烦，我也快急疯了，一切都不能够在应在的轨道上，怎么办？
班主任唐老师送来了“及时雨”——《我会安排时间》，一本相见恨晚的时间管理书籍，它可以轻松快乐地培养孩子的时间观念。那么，就赶紧和孩子读起来吧！
这套书通过图文并茂的方式，引导孩子了解，如何合理有序地做好几件事或同一件事的若干环节的轻重缓急安排，以及如何对更长时间段（比如季度、年度）内的事务进行计划与安排。虽然书中对于时间管理这个大的学科而言，提及的内容不多，但对于女儿这个小学二年级的孩子而言能做到已经足够。除了内容的恰到好处外，书里色彩丰富的图画，也正符合女儿的认知特点，比起全是单调的文字，这要更适合他们低年级的孩子们。
女儿也特别喜欢和我一起亲子共读，我读一页，她读一页，我们比谁读得好、比谁读得幽默风趣。有时我故意抛出问题，说“怎么办呢”、“下面会发生什么呢”、“你有什么好办法帮助他”……女儿会给出她自己的想法，并且和我讨论。可能她的想法不一定都是正确的，但至少能够让女儿首先对时间管理引起自我思考，这是学会自我时间管理的第一步。接下来我们跟着书籍的故事情节，看看书中能给我们什么帮助。有时女儿表现出恍然大悟的表情，有时她不能理解，我就假装和她一起共读后有所悟的样子，和她谈谈我的看法。就这样，一套书共读下来，女儿收获不少，我也兴奋地说：“哎呀，多亏女儿呢，没有女儿唐老师推荐的这本时间安排书籍，我还不能提高做事的效率！以后我们一起来用到行动中，说到不如行动！”女儿听了特得意，爽快说“好”！
其实，有时一本好书除了在内容上给了读者很大的启发外，更能够在心灵上给予更多地引导和思考。我想，这本《我会安排时间》的书籍对我和女儿的影响正是如此。没有概念的阐述，女儿明白了统筹管理时间的重要性，明白了做事的效率和收获的关系，明白了计划目的实施是一个优秀学生的必备素质。女儿是要强的，她需要唐老师给的这场“及时雨”。
接下来，如果说“小拖拉变成小麻利，小磨蹭变成高效王”有些夸张，但女儿确实在努力行动中。她首先制定好“一周计划安排”，我帮她备注“高效学习，快乐玩耍”。下面首先是一周内每天放学回家要做的任务：看书、语文、数学、英语、每日必记、大声读背古诗词或儿歌、练字、兴趣班任五、其他。这些任务每天能够顺利完成可以得一个五角星，集满五十个可以满足一个合理的要求。当然也可以偶尔灵活机动，但也必须是合理的情况下。其次是每周要完成的计划：每周亲子共读讨论一本绘本、每周背3首古诗词或儿歌、每周和家长分享一个发生在身边的有趣事情、每周计划取得小主人报自我管理卡片至少一张等。设计好的计划表，我负责给她打印出来，方便她自己每天对照打钩完成。
女儿正在实施计划中，这过程可能并不那么顺利，有时也需要我们一起商讨计划的完善和修改，至少在她幼小的心里，已经播种下了时间管理的种子！这个过程是漫长的，作为孩子的母亲，我也愿意用上10年的时间陪伴女儿。相信她会成为有时间观念、做事快捷的人，相信她会成为对自己有人生规划、有梦想的人，从而收获她自己快乐幸福的人生。
今天下午终于把李笑来的《把时间当作朋友》读完了，开始一直放在办公桌上，有空的时候翻几页，下午闲来无事，终于下决定把它看完了，当我看完后我发现我已经忘记了前面零碎看的内容了，只记得今天下午看了什么，就小写下来：
有一句话是我看了多次记下来的，而且我也很认同，“先花上相当的时间和精力去锁定一个方向和目标，确定它是现实的、可行的之后，运用心智的力量在这个方向上再把投入更多的时间，再更多一点的时间”，而我现在也需要这样，我已经不是特别热爱我现在这份工作了，我将投向另一份工作，而我需要确定它是现实的、可行的之后，就需要花时间去做了。
以前我BF跟我说过一句话，你做一件事没做好，并不是因为你能力不行，而是因为你对这个不熟悉，所以才做不好，书中提到人在害怕死亡跟害怕当众演说会更害怕后者，怕当众丢丑，所以要事先准备，任何一个演说者在台上发挥得好并不能证明应变能力好，而是因为他在事先准备充分，想到了尽可能出现的各种情况，所以在当场才会处理妥当，我们公司有一个女生让我特别敬佩，她每一次上台演说，都会精心准备PPT，并且在PPT下面打上备注，然后在演说前一遍一遍的练习。
人脉，读《因为痛，所以叫青春》的时候，我提到了人脉很重要，而这里面又让我对人脉有了重新的认识，就像我一朋友很久前跟我说过，如果你没有让别人觉得有价值的地方，你也不会成为别人的人脉，然而你也没有相应的人脉，所以这本书中提到了一个人脉的原则，交换原则，只有当你本身俱备相应的价值 ，你才会有有价值的人脉，要不然就是酒肉朋友（这是我认为的），所以人脉是在提升自己的基础上建立起来的。
学习，“活到老，学到老”，这句话大家都会念，然后能有几个是一直在坚持学习的，大部分大学生在毕业后就坦言说再也不想学习，而人类是唯一有学习能力的物种，而只有不停的学习，你才会充实。
有规律的生活，越写我越感觉我吸收了很多，我恨不得把这些内容都记住，然后运用到实际生活中来，但是我知道这个可能性很小，就在前十来天的样子吧，我看这本书的时候，我学会了里面的一个方法，就是把自己每天所做的事记下来，简短的记下来，不记任何感言，我按着这样做了，现在已经近半个月，我不知道有什么效果，但是我会坚持，而且略感我的生活规律了，睡前必做三件事，写下一天所做的，看书（不管看了多少），记单词（有时记三四个，有时记五六个，但是我想这样坚持下去应该有效果的），而我需要继续这样规律的生活，坚持一些我想坚持的习惯，慢慢的…书看完了，其实还有些，比如说自信，自卑，自负，但是现在没有太深的感触，所以就不写了，现在有的感觉就是，这本书，我还会再看一次！！
忘记了重要一点，时间管理，时间就是生命，而我看了书中的计算，我现在每秒种元，这是多么少的钱啊，所以我还需努力…
学过《匆匆》一文，我对“时间”这个名词产生了更深的印象。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”太阳落下了，有再升起的时候；时间去了，却没了再来的时候。对于十二岁的同学来说，已经过去了四千多个日子，可能有许多时候是无所事事的，那在这无所事事之间，难道没有感觉到时间逝去了的痕迹么？4300多个日子，我们都在长大，而我们往往会忽视时间这个名词。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话真的发人深省，时光比金子更贵重。
珍惜时间的人，他的生活过的很充实，很有意义。浪费时间的人，他的生活过的很无聊、很颓废甚至很堕落；珍惜时间的人，哪怕自己的生命只剩下一年的时间，他也会尽自己的所能，为这个社会做出自己的贡献；浪费时间的人，就算给他一个完整的一生，他也不知道用这些时间去做些对社会、对他人有用的事，反而把时间白白挥霍掉。
还有一些人，年纪大了才发现，因为虚度时光，所以以前的生活没有意义；只是一味的吃、喝、玩、学而已，导致现在找不到工作，无法在这个社会上站稳脚跟。这些人经常叹息：“早知今日何必当初？”然而，现在说这些有什么用呢？世上是没有卖后悔药的。以前的时间浪费掉，我们是不可能再回到过去的，因为时间一去不复返，时光是不会倒流的。
拿我来说，没学这篇文章时，很多事不放在心上，甚至是学习。一味的想休息，刚学了一会习就想玩。往往上着课时想着下课，甚至和少先队老师说“能不能把下课时间延长一些？”
现在想明白了，这是一个很幼稚的想法，什么是玩？无非是放松心情、休息身体。而玩除了这些还有些什么作用呢？我不否认玩有好处，因为放大镜是在玩的时候发明的。但那位科学家是在玩中学习知识，创造对我们有用的东西，而我们呢？
钱花了，可以再挣；时间失去了，就无法挽回。时间来也匆匆，去也匆匆。我们不要想拦住时间，因为不可能把它留住。所以，珍惜好现在你拥有的所有，并为未来打基础、为社会作贡献，这才是最重要的。
抓住现在的每一分钟，为梦想努力，这样的话，以后你就不会后悔。
你的今天过去了，那么它就永远的变成了昨天，而你也再不能回去昨天了。从前的我们是那么小，而现在我们长大了，时间也已经消逝了，也已经回不到那个无忧无虑的小时候了。就像太阳沉进了山的那头，我们就明白一天已经过去了、消逝了!虽然明天依然会有太阳冉冉升起，但今天的太阳却已经不是昨天的那个太阳了。
古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭、日月如梭，时间消逝无踪。虽然人人知道应该珍惜时间，但却又无时无刻不在浪费时间。也许你珍惜一秒钟，会让你终生受益;也许你荒废一秒钟，会让你后悔终生。
如果，仅仅是如果，如果我们失去了时间，那么我们还能将时间挽回吗?不能!所以，我们要珍惜时间，要和时间赛跑，就一定会获得成功!
光阴似箭，岁月如梭。似水流年中，与时间的赛跑，孰胜孰负？——题记
“嘀嗒、嘀嗒……”手表上的秒针每跨出去一步都会“嘀嗒”作响。我时常望着表出身，神游一周后发现，时间又过去了埃也许，与时间的比赛中，我不再是赢家。
再读《与时间赛跑》，我又一次笑出声来。想起二年级，我写作业总有个习惯：看着钟表写作业。掂掂作业本，给自己规定一个时间，必须在那个时间内写完作业。若没有完成，我则成了输家，必须接受时间的惩罚。一开始，我总是输多赢少，但在时间的鼓舞下，我失败的次数越来越少、直至没有。
记得那时，我总能在八点以前完成作业。时间不但让我尝到了成功的甜头，也让我明白失败的滋味，更教会我成功并非一朝一夕的事情，唯有勤勤恳恳耕耘，才能有分分收获。后来，随着年龄的增长、年级的上升，作业一天天多起来，我不得不给自己多一点时间，这曾让我感到很愧疚，我感到自己就是一个不公平的裁判员，给予自己更多的时间，那么，时间便一直是输家。
但是，在三年级时，时间告诉了我，谁才是真正的赢家。“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大”。我终于知道了，我与时间的赛跑，本来就是一场不公平的比赛，但是，我却在这一场不公平的比赛中受益匪浅。我不知道我还可不可以像以前那般幼稚的“比赛”。但是，至少我明白了，我可以是赢家。我应该是赢家。虽然流年似水，一晃眼便过去，但我仍是在努力地追赶，至少我还为此付出、努力，那么我又有什么好遗憾。
每每读到这篇文章——《和时间赛跑》，我都会笑出声来，回想起当初的比赛，我对这篇文章的感悟更是深刻。
《和时间赛跑》，和时间赛跑。
这个春节花了半天时间看《时间简史》，实话说虽然这本书已然经过编撰，评述已经更加通俗易懂，可是从小物理成绩就差的我读起来依然稀里糊涂，贸贸然写下一点读后感表示一下对自我的嘲讽。
看过《时》我的第一个印象就是整个物理学是人类在总结对宇宙和时间的一个渐进认识的过程，从哥白尼到伽利略，再到马赫，牛顿，以及之后的爱因斯坦再到当代的霍金。都是后人在总结前人的研究和思考的基础上提出新的观点然后实验验证得出结论的过程。牛顿说他不是个伟人，只是站在巨人的肩膀上就是这个道理。伽利略经过研究哥白尼的地心说而提出日心说和地动说，牛顿在此基础上研究出万有引力定律，爱因斯坦再提出狭义相对论和广义相对论，再到此刻霍金的时间简史，他们都是在前人研究基础上加上自我的思考，总结提出了新的理论。可见没有事物的发展是一触而就的，人类社会的提高就是来源于人类对未知事物不断地孜孜以求的思考，辩证和总结。
虽然从小物理很差，可是我一向以来对天文和地理很感兴趣，中考时候地理甚至还拿过满分，只是对理论物理这样的抽象的纯理论基础学科理解起来很困难，肯能是抽象思维本事不足吧。所以看了《时间简史》后对其中所阐述的理论还是有一些自我的看法。
看这个宇宙，我认为是不是也存在类似的节点能够让宇宙中遥不可及的两个互不关联的节点建立最短的联系路径。这就像一些物理学家正在研究的虫洞理论。
我相信按照目前人类的科技发展速度用不了多少代人就能够让我们人类走出太阳系，甚至走出银河系，在宇宙这个服务器肆意漫游。
美国作家索尔滋伯说过：时间的磨洗会让真正有成就的种子从莠草中脱颖而出你经历的一切，不会因为时间的流逝而风化，反因时间的磨洗，氤氲出别样的光芒。于是，你的苦，你的乐；你的泪，你的笑，镌刻在时间的流里。
你所有的努力，时间都知道。中国现代文学的开端，是与中国现代伟大思想、文学家、革命家鲁迅的名字联系在一起的。鲁迅向许寿裳解释用鲁迅这个名字的原因之一是取愚鲁而迅速之意。他认为自己比较笨拙，只有勤勉，才能在一定时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才，鲁迅自己说：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。鲁迅把别人喝咖啡的时间用于工作。他所有的努力，时间知道。他最终成为中国文学史上一位伟大人物，或许就是时间在他身上留下的印记。
你创造的价值，时间都知道。玛丽莲梦露死时32岁，李小龙死时34岁，贝多芬死时45岁，莫扎特死时30岁，贞德死时23岁，陈逸飞死时59岁。这样早逝的名单可以列得很长。有人说天妒英才，我说他们并没有什么可遗憾的。他们用最有效的时间去创造了一个生命的价值。这些，时间都知道。所有他们的名字，他们创造的价值，在历史的长河中闪烁着独特的光辉。而随着时间的推移，他们的名字在人们心中驻扎得愈来愈深。
时间知道你所有的经历。像树桩上一圈圈的年轮，那便是一棵树在无人知晓时长成了栋梁，时间在它体内刻下的轨迹。当年所写的那封情书，因为经历过恋爱时的满眶热泪，变得折皱。当年种下的那棵梧桐，经历了风霜雨雪，依然矗立。时间在老人身上镀了一层金，其中凝结了他们风风雨雨的过往与体悟，融注了他们生活的点点滴滴，经验也好，教训也罢，时间让老人成为了宝藏。
永远不要认为我们可以逃避，我们当下走的每一步，时间都知道，也决定着最后的最后，我们各自的模样。盛年不重来，一日难重来；及时当勉励，岁月不待人。让我们与时间齐头并进，并始终相信：时间路上，香花满径！
自从语文老师教了我们《鲁迅与时间》这篇课文后，我知道了“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”
海绵里的水能不断挤出，繁忙中也能挤出时间。时间是掌握在我们的手里的，一个人只要抓紧，再忙也会有有时间的。你在下课的时候，别的同学在玩，你就可以利用下课间十分钟阅读一些课外读物，增长许多课外知识。
时间，每人得到的都一样，但勤勉的人能做很多事，为人类做出贡献。而懒散的人白白浪费了宝贵的时间，最后一事无成。鲁迅一生写了640万个字，为人类做出很大的贡献。他的巨大贡献是跟他抓紧时间，善挤时间分不开的。
所以大家一定要珍惜时间，不能浪费时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。请大家不要虚度年华！
学生时代，是一个心智逐渐走向成熟的过程，在这看似短暂的十几年中，每一个人都从年幼无知走向了能够独立思考的阶段。面对走入社会这个转折点，每一个人都雄心勃勃，希望自己在未来的职业生涯中能够创造出辉煌的业绩。而当今快节奏的生活方式，也注定了许多人不假思索地跳进社会这片一望无际的海洋。我很幸运，在这个阶段，拜读了李笑来老师的《把时间当作朋友》这本书，他让我从盲目中清醒了过来，反思一些不科学的想法和观点，对自己过去作一个总结，以更加成熟的心态去面对未来的工作和学习。
首先，从自我认知的角度，李笑来提出了一个非常新颖的观点：人可以用大脑控制自己的大脑。比如在思考一件事情的时候，人可能会不断思考目前思考方式的合理性。心智成熟的人可能会将这种合理性反映到目前的思考当中，使其更加趋于合理，而心智不成熟的人，甚至没有思考其思考方式合理性的意识。越是当我们意识到自己身上所存在的这种能力的时候，身上的担子便会越重。因为一旦你学会如何控制自己的大脑，就会有一种为自己言行负责的感觉。未成年人之所以在法律上被定义为无行为能力人，限制行为能力人，其根本原因是对自己言行思想的掌控能力有限。意识到自己在想什么，意识到自己在做什么，在内心中有另一个自己从更高的角度去看待一切，才会使一个人的言行更加趋于理性，这也正是我们每一个人心智走向成熟所必需的。但是从另一个角度看，如果潜意识里充斥着对自己大脑控制欲望，也会给思维带来束缚，我们称之为顾虑。
一个懂得如何感知自己思想的人往往对时间十分敏感，我想这也是为什么李笑来在讨论时间管理之前，花大量篇幅去阐述其心智理论的原因。一个懂得自我感知的人往往在虚度时间时充满负罪感，其生活状态往往比忙碌时候更加糟糕，因为当他们自我评估的时候，总是发现这段时间的自己又轻易地被自己的惰性所征服，从意识角度不再朝自己理想的状态发展。这也并不是说所谓的放松对于心智成熟的人是不可取的。如果在自己合理的规划和控制中的放松，才是真正的放松。这也是为什么计划在时间管理中占据主要地位的原因。无论是《把时间当朋友》中的方法还是其他流行的时间管理理论(比如GTD)都推荐把计划以框架或者列表的形式展示给管理者，其根本目的还是希望人们能够清楚地了解自己目前的行为是否在自己理想的控制范围内。所以我认为，真正意义上的放松，其实是理想与现实行为并进时带来的快感，哪怕你现在忙得不可开交。
有了自我感知能力作为行动的动力，有了时间管理能力作为行动的办法，那么剩下的只有行动了么换句话说我只要努力了就一定成功了么本书再次给了我颠覆性的答案。唐骏先生有一本新书叫《我的成功可以复制》。在我的学生生涯中，非常喜欢看类似的名人传记，也经常向成绩优秀的同学讨教成功的秘诀。我一直坚信人与人彼此差距并不大，只要有适当的方法，就可以复制成功，但是却忽略了环境对一个人的影响。每一个人的成长环境截然不同，成功人士的环境很有可能成为其成功的催化剂，使其成功秘诀更快更好的发挥作用，而换作别人，效果也许就不那么明显了。另外，在获得方法，埋头苦干之前，好好评估一下自己的奋斗目标，是否真的能够实现也是非常重要的。正如书中所举的例子：“再努力也发明不出永动机。”
岁月匆匆，日月如梭，今天上语文课时，我们学习了林清玄的《和时间赛跑》一文，学完之后，我深受感触。之前我并不拿时间当回事，但学完这篇课文之后，我开始珍惜时间。
俗话说得好：‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失去容易得，光阴失去不再来。’最珍贵的不是多少钱，不是家里买一辆小轿车，也不是一个多大多么漂亮的房子。我认为：最珍贵的，是时间才对。我永远记得一句名言，时间是最不值钱的，但它是最珍贵的。如果一个人走到了生命的尽头，他去世之后，哪怕是亿万富翁也带不走他的钱。人的生命是有限的，走完了这条路，就没有再生的机会了。
虽然我们只是小学生，离人生的尽头还有很远，但时间对每个人都是公平的。人等时间，但时间不等人，不会多给某个人一分钟，或者少给一分钟。一个人的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住时间，那这些美好的时光就会从你身边悄悄流逝，永远不会回来。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在学生时代努力学习，长大后就会轻松很多；如果现在不努力，长大挨累的日子有的是。明年这时候，我就上初中了，现在努力十几年，长大就可以轻松几十年。但是想学得更多，学得更好，必须学会节省时间。
正好学校现在正在准备校庆活动，每天下午都有参加各种乐队的同学，班级就剩几个同学了，课也不能上了，如果能用这些时间去写作业，看看书，复习功课，回家后将会轻松很多。
我们的任务实际并不多，只是看我们会不会节省时间，会节省时间的同学，他的时间会很充裕；相反，不会节省时间的同学，会觉得任务很多，每天晚上光忙活作业就忙活到了九点多，那他写完作业后还有时间干什么？连复习的时间都没有了，这样下去，他的学习成绩就不会提高。
时间总是那么重要，会不会节省时间会关系到一个人的成绩和成果，更关系到一个人的命运。
节省时间是小事，但他要从我们日常生活的点点滴滴做起。
《零碎时间》是一篇极适合我们中学生读的文章．文中写了一个小姑娘安妮受到了妈妈的引导，利用零碎时间做阵线活挣了足够的钱，欢欢喜喜地送一个印度儿童上了学堂！
其实我们的生活中也有不少的零碎时间．比如：课间十分钟，晚上做完作业以后的时间等，我们都可以充分地把它利用起来，用它来去看一些书，去练一练字，或回忆一下当天所学的内容．利用零碎时间，我们可以做许多事情，而且大有裨益．我们不妨试一试．
以前我总想，课间十分钟能干些什么呀，就会呆呆地坐在凳子上看天花板．读了＜零碎时间＞这篇文章，我也想去尝试一下把零碎时间利用起来的感觉．我渐渐充分利用起这小小的十分钟来，我用它来读世界名著＜汤姆索亚历险记＞．课间看，晚上做完作业看，睡觉前也看一会儿．不到三个星期，我竟把这本书全部看完并把书中精彩部分摘录了下来．协作能力和语言表达能力也大有长进．
俗话说得好，＂聚沙成塔，聚腋成裘＂，我们也要＂聚秒成分，聚分成时＂．让我们努力抓紧生命中的一分一秒，不让它溜走，去做一些有意义的事，你的收获一定不小．
初读《时间狩猎》，就被这本书中天马行空的幻想和曲折离奇的故事情节给深深的吸引住了，是这本书让我感受到了科幻小说那巨大的魅力。科幻小说可以让你停留在现实生活的思想实现飞跃，在未来与现在自由自在的穿梭。当大多数人仍在低头看着脚下世界的时候，科幻早已让你将目光望向宇宙洪荒的最深处。
《时间狩猎》这本书中有许多引人深思的小说，比如说《无人城》中写到探险队员到达另外一个星球，他们疑惑为什么在看起来文明如此发达的地方竟然是一座无人之城，后来，出现了一群塑料美女，于是，他们光顾享乐，最后队员一个接一个死去。《永生粮》这篇文章主要讲的是一位教授发现了一种能自己生长的食物。于是，人们就开始了为了争夺这种永生粮而发生的不断的动乱，最后，这种食物将包裹住整个地球，后来，教授发明了一种能消灭食物的红霉菌，人们的生活才重新归于平静。这两篇科幻小说都告诉我们，虽然人的欲望是无法毁灭的，但是人真的不可以有太多的欲望。
在一篇篇充满神秘而又令人深思的文章当中，令我印象最深的还是《怪物》这篇文章。《怪物》这篇文章主要讲的是我们地球上的人们去了另一个星球，这个星球有一个很奇怪而且残忍的习惯，就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子，而且要把自己的旧妻打死，但是这在当地很平常的一件事，雌性生物没有因此感到任何的不公平，她们甚至很喜欢这样的生活。于是，在人类与当地人建立一些交流以后，当地人邀请人们去他们家做客时，当地人理所当然的以为人类该打死那位女性人类了，于是就“帮助”了人类打死了那位女性宇航员。人类很恐慌，就向当地人开了枪，于是当地人就和人类发生了激烈的冲突。令人意想不到的是，在战争中，冲在最前面的，不是掌握生死大权的雄性生物，而是当地的雌性生物！最后，人们离开了这个星球，当地人也开始更频繁的换老婆了。
其实，是不是怪物，残忍不残忍没有一个确切的标准，一切都是因为对待事物的态度。也许，在我们看来，这么轻易的打死一个生命是十分残忍的，我们无法忍受。但是在当地人的眼中这是再寻常不过的，他们已经习惯了这一切，并且已经向这种制度妥协了。我们都知道巴厘岛为了防止狂犬病把所有小狗注射死亡，以色列在停火时间却依旧向加沙地带发射炮弹，一个个生命就这样悄无声息的流逝了，难道这就不残忍吗？在他们看来，这是为了他们国人和国家的安全，所以他们做的理所当然。我们平时不断地给一个个错误找各种辩解的理由，不正是和《怪物》中的雌性动物一样，逐渐的妥协于我们的错误当中。
科幻小说虽然看上去虚无缥缈，但是，它未尝不是对现代人的一种警示和警告。有了科幻小说带给我们的道理和启示，我们可以避免出现那些在现在看来遥不可及，未来却极有可能发生的事情，但愿我们的生活越来越好……
想想看，你用什么东西量时间？
时间，不得不说，这个词很模糊，但人也正是在这时间里长大、老去的。
很多人可以有效利用时间，但也无法阻止它继续奔离，如同巨流河，滚滚浪滔，一望无边……
时间是个灵活的东西，总能以不同的方式从我们眼皮下溜走：老师的板书、洗手时的水、吃饭吃的菜、与他人的高谈阔论中……时间也就这么一去不复返了。
时间，也是个可以轻易留下的东西：一本日记、一块橡皮、一条短信、一本课本……时间也就这么被记录下来了。
说到时光飞逝，就仿佛：我昨天还刚入小学，今天已经成为了初中生，再一眨眼就是高考了，时间也好像一天比一天快……实则不然，时间只是对你更重要了。
写这些文字时，我的脑海里仍能清晰地浮现母亲与我同处的时光：幼儿园时，母亲带我认街道上各种招牌的字；小学时，母亲给我讲解题目；初一上学期时，母亲为成绩担忧的样子……这一幅幅场景，构成了我人生的前十三年……
人生，眨眼几十年，不能虚度，每段旅程都该精彩。
时间如茶，茶香满口情悠悠；时间如歌，歌到深处情难留；时间如酒，酒将醉时笑语吟。
时间如茶，是孩提之初的纯粹与美好。冰心奶奶曾经说过：“童年是真心的梦，是梦中的真。”稚嫩的脸庞上诉说着对未来的期许，“我长大了要当警察，惩奸除恶。”“我长大了要当医生，救死扶伤。”“我长大了要当老师，教书育人。那时的我们为了这萌发的梦想，乖乖地吃下有营养却并不那么可口的蔬菜，乖乖地按时睡觉，按时完成作业，仿佛只要坚持不懈地做下去就一定能实现最初的梦想。
那份未知的梦想，不染的心灵默默地纪录着我们的童年记忆。
时间如歌，是年少之时的热血与剽悍。xxx的《沁园春雪》中曾言道“自古英雄出少年，数风流人物，还看今朝。”少年的英气风发，雷厉风行。流星划破寂静的夜空，水滴折射出太阳的光芒，日夜颠倒奋笔疾书的努力。青春，一个充满朝气蓬勃的词，有着宛如七彩长虹般的缤纷绚烂，好似金玉的灿烂辉煌，更有着神秘的梦幻色彩青春，也是一杯用岁月酝酿出来的琼浆玉液，细细品尝才能体会其中的滋味。将一份美丽婉约成风景，芬芳明媚的时光，浅笑于岁月之巅，即使找不到来时的路，仍愿以一袭执念，追赶那份最原始的纯真。岁月静好，痛苦抑或忧伤，都是一种成长。期待有一天，回眸处，能拾回那个遗失的梦。
那股光辉的热血，慷慨的激昂坚韧的守候无言地伴随着我们的光辉岁月，日升月落。
时间如酒，是古稀之年的悠然与自得。枯藤老树昏鸦，断肠人在天涯。韶光荏苒，记不起年少的轻狂，不再想当年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕绊绊，落叶归根回到最温暖的故乡，回到那段年少最自由的时光。青石板道上，百花绽放，翩翩蛱蝶落叶成欢。把岁月流走的微笑埋进古老的河畔，在明媚的阳光下，让点点记忆灿烂盛放。独处时，泡一杯清茶，一片片盈绿，舞动翩翩，茗香阵阵，享受顷刻的慵懒。心，静如镜，悠然自得。轻晃茶杯，茶叶时而簇拥，忽而四散，浮沉不定。缓缓啜饮，清雅淡致的苦涩在舌间荡漾开来，润泽心田。茶是大自然的结晶，品茶是灵与美的契合，心与智的探讨，静与空的悟会。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂。一花凋零，荒芜不了整个春天。一生的时间之意，无非是来时那路途的足迹。
我读课外阅读第一单元第一篇《把握时间》让我印象深刻。＂马思明每天早上5：30起床，6：00出门，6：40至7：00做暖身运动，然后练习到9：30。10：00开始上学校的正规课程，下课之后还去体育馆练习，从16：00一直到19：00～20：00，才开车回家做功，并在23：00就寝。
我惊讶的发现它是如此的珍惜时间，古人说：＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，＂一年之计在于春，一日之计在于晨，＂时间很宝贵，而且一去不复返，所以鲁迅先生在三味书屋的桌子上刻下了一个小小的＂早＂字。
我特别尊敬鲁迅先生，他比马思明更珍惜时间，鲁迅先生去世前5天，还翻译了一本英文小说，去世前三天，还给别人写了一篇序言，去世前一天，他还写了日记。他说：＂时间像海绵里的水一样，只要愿意挤总是会有的。＂他就是这样珍惜时间。
巴甫洛夫说，在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴，必须过真实的生活，过有价值的生活，只有珍惜时间，才能像太阳一样发出耀眼的光芒。
在国际商贸城里的B区里我和其他两位同学在闲逛的时候，突然有人喊抢钱了！抢钱了！我开始还没反应回来那抢劫犯就像剑一般的飞了过去，当时的我吓得脚发软了，尽管不是我的钱但在我的现实生活中还是第一次碰见真冲心惊肉跳的事件啊！那抢劫犯拼了命的在那大通道里跑，可就是没有人去英勇就义啊，后在追的只有被强的人其他的都是看好戏的。不过在那时有一个保安跑得飞快，那抢劫犯在跑的时候还时不时的看看手里的钱。假如抢钱的被人抓住了，我想他恐怕会被人打死的。因为他手里的钱有很多一大把好有一个皮包。在国际商贸城这种人群熙熙冉冉的地方又是在光天化日下，抢劫的居然这么大胆。以前天真的我一直以为这种现象只会出现在电视上，现在看来我真的太天真了。在我心里一直有一个疑问，为什么抢劫犯。小偷自己不去奋斗，而去偷。抢别人辛辛苦苦的劳动成果呢？是因为他们好吃懒惰吗？还是因为受到外界不良的教育呢？
要知道天下的父母生出的儿子女儿都是一样的又聪明的头脑，还有齐全的身体。只是因为动的头脑不同，有些犯罪分子可能还受到过高等的教育，在学校里老师和家里的父母努力培养。可到后来可能就是因为他们的道德素质低下就走上了高科技犯罪！
兮想想都害怕啊！犯罪分子的先生小姐们你们想想，正是因为有你们的存在，家家户户都用了防盗窗。防盗门。你们看都这些为你们量身订做的防护工具难道你们看见了就不觉的愧疚吗？有时会因为你们的存在耽误一条一条的性命啊。就从最简单的说起防盗窗。假如一户人家着火了本来可以从窗户上爬出去的，可是做了防盗窗。可能就是这样他们就会活生生的被烟熏死。你们有没有想过这些啊，有没有想过你们的存在给社会的危害有多大？你们拿了别人的钱在花，心里会安心吗？
小偷。抢劫先生小姐你们醒醒吧！
读了这篇课文，我知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。要珍惜时间，时间一但过去，就再也不会回来了。就像我爷爷的爸爸度过了自己所有的时间，那些时间已经一去不复返了。所以我们要珍惜时间，不能浪费时间。正所谓浪费时间等于缩短生命。对了，为了不浪费时间，我就不再说了。
先说说我平时怎么浪费时间的吧?上个星期六，我不上学，可我六点多就醒来了，可是我就不起床，还待在床上玩平板电脑呢!我玩呀玩，先玩了“植物大战僵尸”，又玩了“燃烧的蔬菜2”，最后玩了“保卫萝卜2”。时间不知不觉地过去了，我玩累了，看了一下钟，已经9点10分了，我大吃一惊，心想：时间过得真快啊!我赶紧穿衣服，下楼吃饭去了。吃完饭，我赶紧去看书，不再浪费时间了。
我们应该珍惜时间!
阿列克谢耶维奇的第二本书，很庆幸读了她的书，如果不了解他们经历过的伤痛，则永远无法理解他们的过去和现在，历史不再是纸上的几行字，而是被填充了故事、情绪、人性。
被采访人中，有怀念的，有唾弃的，有无法适应变化者，亦有在新时代如鱼得水者，年轻一代和老一代的思想之间有巨大的鸿沟，但无论过去与现在优劣如何，一切已经成为过眼云烟。
现在在俄罗斯，有很多人对中国人友好以待，也有人依然留存着昔日的高傲。遇到过理智分析过往，不透露个人情绪的老人，她以前会是党员吗？也遇到过明明是没经历过的小年轻，却疯狂褒赞、渴望回到苏联，他真的了解历史吗？宿舍大衣柜顶上藏着列宁小半身像，站到椅子上才能找到，也许二十八年前住在这里的大学生是个思想坚定的人？
推荐一部纪录片：《生于苏联》，记录了苏联时期各个独联体不同家庭不同阶层的小孩子，每七年拍摄一次。各个国家都有同类的纪录片，但在这部里，你能看到因苏联解体，社会聚变，对孩子们的影响，从而直观感受到残酷的现实世界。
每个民族都曾经历苦难，愿世界和平。
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
就我而言，我是一个地地道道的唯物论者，对于那些神怪之类的说法很是反感，而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣。对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过，能够读懂全书的每一句话的人，就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛，但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题、分析问题、解决问题的能力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。
首先，这本书是以普及科学知识为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人讨厌的蚊子，我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法。怎么说呢，科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，xxx凡事预则立不预则废xxx。而好的学习方法，将有助你的听课、自学，以及课后的复习、预习，这些对于大学生而言是相当重要的。更重要的是，如果我们能养成这样一种好的习惯，对于将来工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值。
最近，我跟孩子一起阅读了这本《我会安排时间》。
一开始，我只是觉得是时候让孩子自己安排时间了，但如何让孩子意识到这点，却困难重重！这本书一眼看中，打破了原有的说教和激励方式，运用了奇思妙想的科学小故事，引导孩子们在不知不觉中掌握了时间管理的方法，从而提高了孩子的时间观念和做事效率。
打开书的第一个小故事就是《逃离亚垩记》。故事的内容大概是：我们从现代回到了中生代，由于时间机发生故障，只剩下最后一小时，地球上的所有恐龙也会在这灾难中灭亡，我们不想跟恐龙一起灭亡，又要完成既定的任务，该如何安排时间？A 采集植物标本15分钟，采集水样本10分钟，采集火山灰10分钟，测量空气温度和湿度10分钟，拍摄恐龙录像15分钟；B 修理时空机40分钟，拍摄恐龙录像10分钟，采集植物标本、水样本、火山灰、空气的温度及湿度根据情况。
孩子第一次看这类书，兴趣极高，“妈妈，让我先看看，选哪个好？”
“嗯。”我回答。
“妈妈，我觉得选A！所有要求做的事情都做了！”
“我看看，你说的非常对，但是有几个小疑点要解决：第一、时空机坏了，如何回去，难道我们要和恐龙一起灭亡？第二、我们的时间只有一小时，时间有限。第三、因为恐龙太大大，我们没办法带他们回去，它们就要灭亡了。”我说。
“妈妈，你说的有道理，因为时间机坏了，我们要修；因为恐龙灭亡，我们一定要拍下它们的录像；因为时间有限，我们只能其他事情看情况再做，选B，应该选B！”她的小脸因为找到答案而欣喜若狂。
“这个就是在紧急事情发生时，我们应根据时间要求、有重大后果和涉及到安全的事必须优先考虑。”我说。
“嗯！但是妈妈，我觉得他们还有时间做其他事？”她一脸沉思的说，“什么意思？”我不禁有些好奇！
“故事里，有我和孩子，说明是两个人，他们可以分头行动，在有限的时间再多做一些事。”
“对呀，妈妈怎么没想到！这就有了团队合作精神，还提高了时间效率及工作效率，宝贝很聪明嘛！”我抚摸着她的头。
这本书可不止从这一方面入手学会安排时间，还从如出现紧急状况时，应将紧急事务放在常规的工作和生活之前；要善于借助他人或他物的力量以达到节约时间、提高效率的目的；时间的不同，轻重的不同，结果也会不同；面对团队任务，合理分工，提高做事效率等等。
看这本书，受益的不止是孩子，还有父母！我推荐这本！
《鲁迅与时间》这篇课文写了鲁迅惜时如金，勤奋写作，在他短暂的一生中给后人留下了宝贵的文学财富。读了这篇文章，我深深地感受到抓紧时间是多么重要，因为浪费时间就是浪费自己的生命啊！
古今中外，有所成就的伟人，无一不是珍惜时间、抓紧时间的人。他们也给我们留下了千古传诵的惜时名言。岳飞在《满江红》里写道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是啊！如果少年时期不努力，不抓紧时间，那长大以后后悔又有什么用呢？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句陈师道的名言大家都不陌生吧，它告诉我们时间像金钱一样宝贵，但金钱却买不回时间的道理。还有“岁去弦吐箭”、“时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱”、“时间就是金钱”这些孟效、高士其、xxx等人的名言，都是告诫我们珍惜时间的重要性。这些伟人用他们一生的勤奋，给我们做出了善于抓紧时间、利用时间，努力工作，取得成绩的好榜样。
“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅先生说得多好啊！我暗暗下了决心：要做一个勤奋的人，学会自己安排时间，长大以后不要因为自己虚度了年华而后悔。
很早以前看《小说月报》，对方方这个名字有印象，在书店看到》水在时间之下》这本书时，纯粹是受书名的吸引才买的，看完。我知道，我能记住方方这个作家了。
看这本书基本上是拿起来就放不下，故事深深地吸引着我。用了两天时间就看完了，第一天晚上看到两点多，第二天接着看。基本上是一口气看完的。
迎春说她看着好多地方都忍不住落泪，为水滴所受的苦。而我，读这个故事时却几乎没有泪，更多的是困惑：水滴的心里就不能少一点恨么？她为什么不用宽容来面对很多事情呢？
在我的心里，觉得一个人去恨另外一个人时，这恨首先灼伤的是自己，所以，现在我还没有长久持续强烈的恨过谁。而且，我也有意识的让自己别去恨，而是尽量去宽容。我不喜欢恨这种情绪和心态。
带着困惑和迎春交流，迎春说，水滴怎么能不恨啊，你看她从小过的什么生活？再看水家怎么对待她的？再看她经历的那么多事情，她怎么能不恨啊？其实她最后也有宽恕，所以，她资助水文的孩子上学，她带着水武这个傻哥哥靠卖茶叶蛋度日。
我想，真的，水滴从小没有人给她心里注入爱，更多的是歧视，冷漠和厌恨。虽然有养父，有菊妈，有余啸天，有万江亭，有陈仁厚给过她温暖和爱，可是生活和命运给她更多的是仇恨，打击和抛弃，所以她心里那种仇恨越来越多，越来越深。
所以，不能道学的说：水滴，你不应该充满仇恨，而应该是去宽恕。
所以，对于那些经历丰富的人别羡慕，他们的心苦不是他人所能体味的。
方方在书中有这样一段话非常准确的说出了我的感受：我们更多是通过书本和文字来认知世界，而水滴却是通过她的血肉生命。唉，都说平淡地过一生没有意思，可是让你复杂地过一生，你试试看？扛住人生的复杂，并不是件容易的事。
所以，我庆幸自己生活简单。经历简单，这是一种幸福。
我喜欢书中的菊妈，虽然她是故事里一个小角色，可我喜欢她心里那份不忍，因为她的不忍，水滴才有活得机会。这份不忍就是最质朴的善。
水，在我心里一直是以柔为力量的，可是水滴，让我看到了水的尖锐和猛烈。在我欣赏滴水穿石的韧性时也佩服水滴用狂浪反击命运的勇敢和绝然。她是一滴尖锐的水滴，埋在时间之下。
唉，我觉得自己说的这些话真是苍白又无力。
史蒂芬。霍金，一个熟悉的名字又一次映入我的眼帘。他所撰写的《时间简史》自发售至今已有了不可磨灭的功绩，这不是因为书的封面好看，也不是因为书中插有漫画，而是他能带给我们知识，带给我们宇宙的奥妙，今天，我拿来了这本书，一翻开它，立即吸引了我。
在神奇的宇宙深处，蕴藏着一股浓厚的气息，那就是黑洞的魔力。而早在46亿年前，地球也诞生了。这本书就揭开了宇宙神秘的面纱。
在书的一开始，我们便知道了地球是绕着太阳转，在绕的同时自己也在转，那么说明宇宙是多么有趣。而随后他又写了宇宙从何时开始，从何时结束，时间有没有尽头，黑洞的蒸发性……许多许多，像一门佛经，好像永远念不完。
这本书充满魔力吸引着我一直读下去，你也去看看吧!
你用什么东西量时间？蒙古人用掏狼崽的个数来量时间；农民用农物生长来量时间；而我——一个学生，则用经历过的一个个考试来量时间。
两次月考，两次区统考为一个学期，也就是半年。当然，三年时间将在十二次月考，试一次区统考和一次中考中度过了。我也将从十二岁的懵懂小孩长成了十五岁的知书达理的毕业生。这是一段时间，说长也不长，说短也不短。
这是时间的一种量法。我还有另一种量法：我用身高来量时间。
从一米五多一点的小学生到现在一米六五且可以在大部分女生中鹤立鸡群，我经历了的也是三年。其实我的理想身高是一米五八，我认为这样的女生会更可爱。但是时间控制了我身体内的垂体，让它分泌激素，我早该知道时间不会为了我个人的意愿而停下或是加快脚步。
初中三年更是如此。这可不比小学六年，有充足的时间和简单的知识来“混”。三年会很快，像箭一样在人不经意间已经冲向了尽头。不会惋惜于你迟迟无法提高的成绩而停下，比较在第三年的六月，时间也就走到了终点，无法挽回。
虽说时间是看不见摸不着的，但它有着强烈的纪律感，说它自私也不为过。它从不会为某一个人而变化，它也是公平的，所以那些还在纵容时间流逝的人，请你们不要做无谓的抱怨了，请继续走上赛道，和时间赛跑吧！
看这本书起初是因为这个书名。总感觉时间流逝的太快，根本不是人能够掌控的，所以我常常感到焦虑。学会把时间当作朋友，合理的利用时间，确实是我现在迫切需要了解和学习的。
书中开篇提到了困境，拖延症会让人陷入时间的困境，明明有重要的事情要做，但你却在做其他容易做的而不重要的事情，有时错误的估算了完成重要任务的时间，又或者是在完成任务时候出现了差错，这样的情况都会导致压力，而压力造成恐慌、焦虑。无法管理时间，问题出在我们自己身上。所以先要把事情分成“重要的”和“不重要的”，“紧急”的和“不紧急”的，然后挑选“重要的”而又“紧急”的任务优先执行。我们真正能够管理的，是我们自己。
本书的主旨其实是个告诉大家，时间是不可被管理的，必须开启心智看清楚，想明白，问题出在我们自己身上，解决问题的核心思想只有一个——一切都得靠积累。速成绝无可能，只有付出才有收获。生活有时候就是这样，你想要什么，它偏不给你什么。而摆脱它的方法就是——你给我什么，我就用好什么，积累到一定程度再去换能换的东西。对于任何正常的人来说，有时间，有精力，有正常的智商就足够了。时间是现实的人的朋友，是不现实的人的敌人。所以说抛弃幻想付诸行动，这才是珍惜时间的表现。
本书全面分析，并且用了大量的事例来说明时间的管理是有方法的，如估算时间、及时行动、直面困难、感知时间、计划、验收等等，其中配了很可爱的兔子插图，让人更加深刻理解文字的含义。书中提到人为什么要勤于思考，因为很多人，坚持拒绝思考，然后用天下最累的方式生活而不自知。要用心做事，用心做人，用心对待时间，时间才有可能和你成为朋友。
学会控制大脑，因为大脑常常在我们无意识下操控我们的注意力。丢掉不必要的情绪，恐惧、痛苦、自卑、比较，这些都是浪费时间的事情，学会控制自己的大脑，人就会更加专注，更容易成功。过去的事情是无法更改的，现在的烦恼是无济于事的，而后悔是最浪费时间的，但是将来的尴尬也许是可以避免的。一个人的才华和学识是可以通过积累努力获得的。生活中的智慧在于：集中精力改变那些自己能够改变的事情，暂时忽略那些自己不能改变的事情，专心打造自己，让自己成为一个优秀的人、学习并拥有更多，更好的技能，成为一个值得他人交往的人。这，其实是我内心一直在想，而不知道怎么用语言描述出来的句子，在书中看到了，我更加确定了自己努力的方向。
今天读到“最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间”的时候触动很大。自古就有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的古训；“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成磋跎。”的忠告；甚至有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的感慨。
而“要浪费时间，不要珍惜时间”这句话竟然出自卢梭之口，简直是不可思议。当我带着迷惑读下去的时候才发现，在希腊文中，学习一词的意思就是闲暇。在希腊人看来学生必须有充裕的时间体验和沉思，才能自由的发展其心智能力。卢梭认为误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。自由的时间对孩子的成长非常重要。
通过这件事我也进行了反思：现在的孩子被家长支配的时间太多了。假期里因怕孩子沉溺于看电视、电脑的游戏中，怕孩子虚度光阴就给他报了围棋班和英语学习班。学围棋是他自己的爱好自然乐此不彼，但对英语学习他着实不太情愿。他经常奔波于两个学习班中，失去了不少自由的时间，跟比说体验乡间的生活了。要知道“蚕豆花是什么颜色的”竟然要靠“百度”的帮助。
和自己的童年相比，我们那一代因该是自由的多了。对农作物的成长、乡间美景是再熟悉不过了。穿树林、挖野菜、学游泳、捞鱼虾……这些都深刻的印在脑海里。想想自己对生活的热爱的感情，一定也源于童年的快乐吧。而现在的孩子获得了“知识”，缺少的是感受啊。如今鸽子笼似的住宅阻断了孩子与他人的自由交往。而一个人的交往能力常常会决定他的才能是否被社会所认可。一个人要在社会上生存，就必须学会社会交往。那些在我们儿时的伙伴不都成了一生中最重要的挚友吗?
《谁偷了我的时间》是一本少儿读物，讲的是新来的老师叫于小鱼，他能像鸟一样飞，能让用纸折的老虎、狮子等变为活生生的。原来于小鱼老师会魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法学校，接着出现了一个个魔法师。学习魔法成了人们追求的时尚，家长纷纷把自己的孩子送进学校，但过几天后，所有人在一夜之间，都变成了一个个小老头和小老太太，他们的时间被魔法师们无情的地偷走了。
小说中的孩子们最终找回了被偷走的时间，然而时间就像流水一样一去不复返，在现实中我们还能找回吗？当然不能，连孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！
追求时尚使我们的生活变得丰富多彩，但有些“时尚”未必就好。正如一些家长们为了让自己的孩子更加出色，将孩子分别送进一所所“魔法学校”——奥数班、作文班、绘画班……有些同学对自己把握较好，学会了些“魔法”，而有些同学平日就不肯努力，在“魔法学校”中依旧挥霍着时间，学无所成、得不偿失。不仅浪费了金钱，更浪费了宝贵时间。
“时间就是生命”，对于人类来说一生短暂，时间宝贵。浪费了时间就等于在浪费生命。
同学们！请珍惜每一分钟，不要让“魔法师”偷走我们的时间。
书中告诉咱们，此刻生活的宇宙有自我的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始构成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐构成星系，空间继续扩大，大约在距今50亿年前，太阳构成。大约在距今46亿年前，地球构成。正因地球，才有了人类，有了创造新世界的咱们！
按照霍金教授的理论，宇宙持续地在膨胀，也许在膨胀到必须程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。到底会不会这样，此刻还说不定。
固然时间将会结束，但对咱们而言，那只是科学的某个概念，存在在未来的某个结点，也许那时又会有新的爆炸产生，新的宇宙产生，新新人类产生。周而往复。然而，咱们即已幸运地存在于当下的空间内，就就应成为一个对得起“时间”的人，决不能辜负了那50亿年前的爆炸。
透过阅读《时间简史》，普及天体物理的知识，让我对宇宙的神秘产生了浓厚发兴趣，更惊讶于那是多少次的必然与偶然，才有了太阳系，才有了地球，才有了孕育人类性命的场所。月朗星希的夜晚，我便会摆上天文望远镜，透过自我的观测，去感受天体的无限，去感知那遥远的夜空。同时，这样的夜色下，也总是令我的思考走向深远，但是，就如同无法洞穿那无穷的宇宙一样，我无法想象，霍金教授，是运用了怎能样的力量才能完成这“时间”的书写！他的书中的资料令我神往，他的精神更令我敬佩！
咱们都只是时空间中，那微小的尘埃，但是，我愿意让这尘埃能在时间的爆炸中，现出耀眼的光芒！
最近我在书店里发现了一本好书，叫《时间简史》，这本书的内容生动有趣，内涵深厚，里面的科学知识多如繁星，让喜爱科学的我爱不释手，恨不得让这本书再多几千页，再多几亿字。
《时间简史》这本书讲述了牛顿的三大定律，时空旅行和虫洞，黑洞等许多我非常想了解的科学知识。就拿黑洞来说吧，我原本不知道黑洞是什么。但在看了这本书后我便知道了：黑洞原来是一个大质量恒星死亡并坍缩后的产物，它的引力巨大，达到了你无法想象的地步。举个例子吧，光的速度约为30万千米每秒，是宇宙中最快的速度。但是，光也一样不能逃出黑洞，因为即使这么快也无法达到黑洞的逃逸速度。在银河系中心有一个超质量黑洞，它的质量比150万个太阳的质量还要大，真可谓是巨型黑洞。
在我读完这本书后，我的知识一下就增长了许多，知道了以前不知道的东西，明白了以前不明白的东西。《时间简史》不仅告诉了我们许多科学知识，还告诉了我们一些大科学家的小故事，比如《时间简史》上说了一个关于艾萨克·牛顿故事：莱布尼兹和牛顿各自独立地发展了叫做微积分的数学分支，它是大部分近代物理的基础。虽然现在我们知道，牛顿发现微积分要比莱布尼兹早若干年，可是他很晚才出版他的著作。随着关于谁是第一个发现者的严重争吵的发生，当争论日趋激烈时，莱布尼兹犯了向皇家学会起诉来解决这一争端的错误。牛顿作为其主席，指定了一个清一色的由牛顿的朋友组成的“公正的”委员会来审查此案。更有甚者后来牛顿自己写了一个委员会报告，并让皇家学会将其出版，正式地谴责莱布尼兹剽窃。牛顿还不满意，他又在皇家学会自己的杂志上写了一篇匿名的、关于该报告的回顾。据报道，莱布尼兹死后，牛顿扬言他为“伤透了莱布尼兹的心” 而洋洋得意。
《时间简史》告诉了我们许多道理，它让我的科学知识更上一层楼，《时间简史》真是一本好书。
从牙牙学语到幼儿园，又从幼儿园到小学，我一边欣喜着孩子的成长，一边也在为孩子的各种不良小习惯而头痛不已：做事拖拉、没有效率、毫无时间观念、耐心不足、注意力不集中，如此等等不胜枚举，作为家长我也在寻求各种方法来试图对此加已改变。
经老师推荐，我仔细拜读了一套名为《我会安排时间》的书。这套书采用情景训练的模式，让小读者设身处地地帮故事中的主人公选择合理科学的时间来安排计划，其中的小故事如《太阳要把地球吃掉了》《拯就太阳系》《懒羊羊的神奇药水》《超级大地震就要来了》紧紧抓住了孩子的喜好和兴奋点，孩子在帮助主人公制定计划解决问题的过程中有了初步的分清轻重缓急的概念，树立了一定的目标意识，并学习了制定计划的方法，从而对孩子在时间观念上也有了一定的进步。
读了这本书后我感觉深有所得，也学着制定了一些计划。
首先，针对一年级上学期学习中存在的问题，我总结了一些经验和教训，制定了下学期总的目标计划：
一、提高孩子数学成绩。孩子上学期的数学成绩不是很理想，通过一段时间的观察和分析，我发现一方面是因为孩子理解力比较差，特别是思考题，往往不能明确题目具体的要求，另一方面则是因为孩子平时做题太少，以至于碰到新颖一点的题型就不知所措。针对以上两点，我一边增加了孩子的课外阅读，另外针对孩子接触题型太少，规定孩子每天做一些数学试卷。
二、增加阅读时间。我认为进入小学后把每天课外阅读列为家庭作业是一项非常好的举措。通过阅读，孩子增加了识字量；通过阅读，能使得坐不住的孩子静下心来，间接培养了集中注意力的能力；同时通过阅读拓宽了视野，增加了孩子的知识面。除了老师规定的阅读时间，善于利用一些碎片时间给孩子阅读，也会有更好的效果。
三、针对我家孩子铅笔字写的不规范作一定的训练。因之前看过报道说孩子7岁前练字对指骨不好，所以孩子幼儿园的时候我没有给他做硬笔字的练习，孩子到了小学后，多次被老师指出写字不规范，今年下学期我会通过一些适当的训练，希望对孩子的硬笔书法做一定的提高。
现在总的目标计划制定好了，怎样才能让孩子心甘情愿地把这些计划分配到每天的学习中呢？我认为要把我要她学转化为她要学。于是选择了一个合适的时间：
我说：“晚晚，你觉得上学期你的学习怎么样。”
晚晚不好意思：“我学的不好！”
我再问：“哪里不好？”
她答：“数学不好、写字不好、注意力不集中！”
看，孩子其实知道自己哪儿不好，于是我就针对她的情况跟她讨论应该怎样加以改变，最后我们对上面的三点达成了共识。并且我跟她要求以后把这三点目 标任务融入到每天的学习中，她表示同意。
其实以前每天放学之后，孩子也都有学习，但学习效率不高，总是学不了多长时间就想玩。现在看了这套《我会安排时间》，我也学着书中的方法，每天放学回家就先拟一个任务表，然后让他自己安排时间和顺序，另外根据堵不如疏的原则每项任务之间会留15分钟休息时间。因为是她自己制定的时间计划表，所以比以前的学习有了一定的积极性。
希望一段时间的目标安排计划的训练，能对孩子在生活上，学习上，以及习惯养成方面能有一个长足的提高。
时间是构成一个人生活的材料。每一个人的生命的有限的，属于一个人的时间也是有限的。
时间是一个常数，但对于勤奋着来说，是个变数，用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多59倍。这是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一个真理。古诗有云：少壮不发奋，老大徒伤悲。这就是要告诫人们：人生有限，务必惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春之时多学一些。
一个人珍惜时间，就是爱护自己的生命。纵览古今中外，一切有名望、有成就的人，总是比一般人更珍惜时刻。所谓勤奋，在必须好处上说是时不空过。利用每一分钟来学习，利用一切能够利用的时间来工作。毫无疑问，这正是每一位对社会有卓越贡献者的共同品质。伟大的文学家鲁迅先生有句格言：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时刻都用在写作上。他为我们留下了五百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时刻都用在写作上的缘故。世界无产阶级的革命导师马克思临死前还争分夺秒地写作这些事例都生动地说明：一个人要想在有生之年做点贡献，就务必要珍惜时刻。
但是，在我们中间总还有少数人不能吸取前人不珍惜时刻的教训庸庸碌碌，无所作为；他们把这天所要干的事情推到明天，蹉跎岁月，一点也不为虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞耻。他们或诱惑他人，到处流浪，浪费别人的时刻，更没想到耽误别人的时刻等于谋财害命的道理。
一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴，时间对于每个人都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给，但在这有限的时间内不一样思想的人会得到不一样的结果。
一日之计在于晨，一身生之计在于青春。我们正处于青年时期，而青年时代是人生的黄金时代迷失一个人富有活力和创造性的时期。只要我们有志气，艰苦奋斗，珍惜时间，就必须能做到最好。让我们记住xxx的一句话吧：你热爱生活吗？那么别浪费时间，正因时间是组成一个人生命的材料。
有位名人这样说：“时间究竟是什么?没有人问我，我清楚，有人问我，我想给他解释，却茫然不解了。”有一群科学家，就是冲着空间和时间的神秘，不断地奋斗。其中，最著名的就是霍金，我想他的著名更是因为他是个身残志坚的睿智者。
霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病，从此被禁锢在轮椅上，到后来他得了肺炎，做了穿气管手术，剥夺了他说话的功能。但是他并没有因此就一蹶不振，虽然他全身只有三根手指能动，但他却用惊世骇俗、天马行空般的想象力，大胆提出了目前最伟大的宇宙学说，解开了许多宇宙之谜。
这本书让我联想到很多的事情，世界万物的形成，人类及各种动植物的最初形态-成长-发展-衰亡的过程和轮回;就像草，世界的每个角落都能看到各种小草。它们在冬天会枯萎、发黄甚至死去。但是，每年的春天一到我们又能见到翠绿的草原，正是应验了一句古诗：野火烧不尽，春风吹又生。试想这不也是一种死亡后的重生吗?
在地球上，我们每个人都只是渺小得如一粒沙子;在整个太阳系中，地球也只不过是千万星球中的一颗;而在宇宙中，太阳系是不是只是渺小的一个，我们人类的位置又是在哪里呢?
回归到地球上的万物，不管是人还是植物，都会有终结而被取代的一天。因为宇宙是不规律的，正因为宇宙的不规律才有现在的太阳系、现在的地球以及现在的人类和现在的美好生活。浩瀚宇宙，辽阔苍穹，我们何其不只是一粒微尘，一粒各有缺陷，需要互相交融沟通的尘土。而世界上亦没有十全十美，不管是对待自己的还是他们的错误，我们能做的是只是以一颗微尘谦卑的心，给予多一点包容少一点责备，因为我们都是生活在一个不规律的宇宙之中，我们需要互相理解!
让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。
有一天，时间打算到人间一趟，希望用他的神力为人类创造奇迹，创造辉煌，让世上所有的人都认识他。谁知道，天有不测之风云，人有旦夕之祸福。时间万万想不到，他一边走着，一边想着，一不小心，竟从山顶掉向深渊。幸好，他急中生智抓住了一根斜出的树丫。但那根树丫太小了，时间心想，只要他身子一动，树丫就断了，因此，他只好丝毫不敢动弹紧紧地抓住树丫。
一会儿，富裕从远处经过那里，时间就叫他：“富裕大哥，helpme！helpme！”富裕说：“很抱歉，我不能救你，因为我要去买车。”又过了一会儿，花儿走过来，时间对花儿说：“花大姐，请救救我吧。”花儿说：“Iamverysorry！我有心无力，因为我有惧高症。”又过了几分钟，贫穷逐步向他走来，时间对贫穷说：“贫穷小弟，你到哪里去？”贫穷说：“我从来的地方来，到去的地方去。”.时间说：“请帮帮忙，等一下我和你一起去。”贪穷却说：“对不起了，因为我要去赚钱过日子。”时间心想，今天可能是他的忌日了。
说时迟，那时快，真诚唱着歌儿向他走来，时间想，这是最后的机会，于是，赶紧对真诚说：“真诚老大，你过来帮我一下。”“Ok！”真诚毫不犹豫地爬过去，小心翼翼地把时间救了下来。时间感到很奇怪，就问真诚：“其他人都找借口不肯帮我，为什么你肯冒着生命危险来救我？”真诚说：“因为只有时间才能证明真诚的伟大和可贵。
近来我看了一本书，名字叫《独舞时间》。
这本书讲的是：一场车祸让爱哭的米小西失去了她的妈妈，米小西更加悲伤了，没了自信，连她最爱的芭蕾舞她都不练了。她的爸爸也开始。庆幸的是她有两个不离不弃的好朋友，一个是粗鲁的桃乐乐，一个是毒舌的艾梅儿。桃乐乐和艾梅儿给了她自信。后来，米小西的舞蹈老师要米小西去参加舞蹈比赛，米小西开始努力练习芭蕾舞。最后，她跳了一支舞蹈送给了她远在天国的妈妈……
一个曾经动不动就哭的米小西，就是因为那场车祸，带走了妈妈，她才变得那么坚强，自信，独立。她学会了自己做饭，学会了给自己补习，学会了不再为妈妈的离世天天躲在房间里抱着自己哭。
我要像米小西一样，变得坚强起来，不能遇到什么不顺的事就眼泪掉。
早上，“叮铃铃”闹钟已经响了好几遍了。被子里多舒服呀，就多睡一会儿嘛，我翻过身，又迷迷糊糊地睡了。猛然间，我想到了前不久读的《时间老人》这则寓言，我的脸一下子红了，幸好没有人看见哟。
《时间老人》说的是一位中年人因为小时候不好好学习，想改过自新，向时间老人乞求让他回到童年，时间老人同意了。转眼间，他变成了一个小孩。当他再次走进学校时，他变成了一个小孩。当他再次走进学校时，小伙伴玩玻璃球吸引了他。他忍不住又去玩，还是不知道珍惜时间。一转眼又长到了中年，才知道后悔。可当他向时间老人请求变回小学生时，时光老人回绝了。这时，他才知道后悔来不及了。
是啊，人的生命是有限的，每一天，都可以做许多有意义的事。如果只知道吃、喝、玩、乐，不做点正经事，那就是在浪费时间。到时候，就像《时光老人》的那位青年人，后悔也来不及了。
比如说我，虽没有整天都玩，但是，做事情时间抓得不紧。早上呢，闹钟响了，半天还不起来，做作业时，本来半个小时可以完成的作业，非要拖一两个小时。唉，想想我浪费了多少时间呀!
时间是不能倒流的呀!我会永远记住它!《时间老人》，这篇文章值得让我深思，也值得让我记住这个教训。
逝者如斯夫，不舍昼夜。不知不觉已是午后，读罢席慕蓉的《时间》，望着窗外婆娑的春柳，我不禁感叹道。
生活中，我们常常喟叹流光易逝，或抱怨度日如年。那么，时间到底是善良的，还是邪恶的魔术师呢？也许都不是。因为我们对一些事物的态度不同，为自己生活所添加的酒曲不同，时间所回馈给我们的自然也不同。
珍惜时间，是人人皆懂的道理。那么有什么是适合我们小学生的妙招呢？
我想，在手握大把时间的时候，首先我们应该当一次时间的设计师。像设计师挑选精美面料一般，将一天中最宝贵的时间用来做最重要的事情学习。再像设计师装点自己的作品一样，在业余的时间里给自己安排丰富多彩、有益身心的课外活动，做到劳逸结合。当你用一张设计稿安排好一天的所有时间，便不必时时被提醒催促，可以自行查漏补缺，将事情安排得井井有条。
从设计一天的时间图表开始，做自己时间的主人，只要你坚持去执行，便会有所收获。慢慢的，你会变得更加自律，开始为一个长达数年，更宏大的目标而规划时间，最终实现自己的理想。
人生，在一段有限的时光里，就像一张洁白的纸，我们的举手投足都在上面留下印记。等到画作完成时，只有不负春光的人才能会心一笑。
在读此书前，对时间管理的概念很模糊，总认为时间很多，明日复明日，其实明日何其多？而面对迅速旋转地年轮，却无能为力，只能继续麻木地过着重复的生活。这次通过学习让我真正懂得了，时间的重要性，它在分分秒秒的从我们身边悄无声息的流去，到老时方知时间太少了，很多重要的事情在年轻时没有去实现。人生面对有许多纷繁复杂的事情，只有在我们分清轻重缓急的情况下，同时规划好合理利用好时间，才能在今后的人生当中多拾西瓜，少拣芝麻。结合自身的优势，充分去发挥去利用，改变以往的坏习惯，明确什么事情不能去做，节余大量时间去做更重要的事情，我们就会比别人有更加多的时间。
然而我在这本书里找到了如何去分配时间，合理的利用时间。书里面告诉我们“时间就是生命，而一个人一生只有3天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去，明天就要到来，但也会消逝。所以抓紧时间吧，一生只有3天而已！”这也是在提醒我们要善于管理时间，珍惜时间，不要浪费时间，虚度年华，使生命失去原本的风采。因为时间它具有着这三个特征：
（1）、时间具有流逝性
（2）、时间是不可逆转的。
（3）、时间对每个人都是均等的。
时间也是人生最宝贵的财富和资本，因为人人都共有时间，你珍惜它，那它便将是财富，你忽略它，那它便是一文不值，你也就一事无成！就像记住80/20原则一样的，80/20原则的基本理论是：你所做的20%努力会成就80%成果。80/20原则可以提醒你将20%的精力放在重要的事务上。在整个项目工作中仅有20%的工作是最重要的，这些工作会成就80%的工作成果，一个人之所以会成功，就因为他在24小时当中做了不一样的事情，如果我们想要成功，就必须把时间管理做得更好，必须提升做事的效率。每个人都必须学会时间管理。一个出色的管理者都是善于管理和运用时间的人。
这本书还告诉我们时间不仅仅是金钱，时间比金钱更加宝贵，犹如自己的生命一样！这是因为时间是不容变更的，不可储存的，不可增加的，不可转让的，它匀速的消逝，一去不复返！作为一名基层管理者的我来说，要自觉的规划，充分的利用时间，才不会让时间白白流逝，安排好每天的1440分钟，能巧妙的进入超时空空间，这样就能比其他人能完成更多的事情，让每一份钟都能实现它的价值，因为一个人的成功都取决于对时间的利用率。
读了这本书才真正的体会到我们要做时间的真正的主人，人生的钟表，只上一次发条，切莫依赖明日，要抓住时间，每天要对自己的时间使用做个评估，看看使用率如何，盘点一下时间都用到了何处，发现浪费时间就立即校正，才能善于发掘时间，使用时间，创造时间！我们要善于计划、分配和利用时间，把时间分配的精密，使每年每月，每天和每小时都有它的特殊性，它的实用性。
总之要让我们来控制时间，而不要让时间来控制我们！
时间是什么？我不知如何回答。
龙应台告诉我们：“一只沙漏里细沙流完是一段时间。一柱馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶，从热到凉，是一段时间。”
两岁时我问爸爸：“我什么时候能上幼儿园呀？”爸爸说：“快了快了。”上幼儿园时，我看着小哥哥小姐姐们胸前飘扬着的红领巾，问爸爸：“我啥时候能戴红领巾呀？”爸爸说：“快了快了。”……一转眼，我十三岁了，成为了一名中学生，学习的压力经常让我喘不过气来。这时我不再像以前那样对未来充满期待，我在想：“什么时候能回到无忧无虑的小时候呀……”
可惜时间是不能倒流的。无论你看，还是不看，时间就在那里，不多不少，不快不慢；无论你想，还是不想，时间都在那里，滚滚向前，不曾停歇。
我在想，人一生的时间是有限的，那我们怎样才能在有限的时间里让自己的人生更有价值？奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中告诉我们：“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”
古往今来，关于时间的名言名句数不胜数，比如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光景不待人，须臾发成丝”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”……从这些句子中可以看出时间的重要性。
既然时间如此重要，那我们在平常的学习和生活中该如何统筹安排呢？
在《我会安排时间》一书中，每个小故事的后面都会有目标与任务、计划表。由此可以看出，要想安排好时间，首先得确定当下的目标或者任务，然后再根据实际情况统筹安排时间，确保有效率地达成目标。以孩子放学后的安排举例子。每天孩子下午放学到家后，第一件事是吃点东西垫肚子，然后在晚饭前完成作业、阅读课外书，饭后练琴、自由活动，睡觉前再读会课外书。这样安排下来，学与玩都兼顾到了，孩子也乐意坚持做有效率的时间管理者。
时间表制订后，也不是一成不变的，有时难免会遇到些突发情况，这就是所谓的“计划赶不上变化”，书中新旧时间表体现了这点。那该怎样统筹安排时间达到既定目标呢？这时我们要分清事情的轻重缓急，有时间要求的优先，紧急的事情优先，健康和安全优先，目标和信誉优先等等。掌握按轻重缓急的顺序处理事情，那时间也就能得到合理安排，目标的实现也不会因为突发状况受到影响。寒假期间，爷爷奶奶临时决定年后带孩子去广州探访亲戚。这样一来，孩子原先制订的寒假计划被打乱了，需要重新制订新的计划，把原来准备18天完成的寒假作业缩短到10天完成，提高了时间效率，使得游玩和作业两不误。
通过《我会安排时间》一书的学习，我们对合理安排时间有了更深的认识。合理安排时间，不但有助于解决孩子的拖拉问题，而且有助于孩子增强时间统筹意识，提高他们在学习与生活中的计划性、逻辑性和灵活性，提升他们的执行效能，最终达到素质提升的目的。在此过程中，我们家长也应发挥表率作用，积极行动起来，与孩子“同成长、促提升”，一起谱写自律、坚强、智慧的人生篇章。
倘若这本书以数学公式、证明过程和科学术语为主，那么我认为它不可能这么畅销全世界。这本书正是以它通俗的语言文字、幽默的插图、强有力的论证过程和独特的思维方式将读者带入广漠无垠的宇宙，去体会黑洞边缘的神秘，去感受大爆炸的壮阔，发人思考，引人入胜。
而书中的另一伟大成就是对黑洞的研究，黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测，他假设如果存在一空间的曲率十分大，物体的逃逸速度十分快，快到连光也不能逃离这样的空间。那么这样的空间能够称之为“黑洞”。但他认为既然连光也不能逃离黑洞，那么我们也无法观测到它，它名副其实是一个十分黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：黑洞其实不“黑”，它能够放射出正反粒子，并且它还有这很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了，所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量，当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样从一个奇点发生强烈的爆炸，并在宇宙中消亡。
从这本书中我不仅仅独到的是宇宙物理知识，我还读到了一种敢于同命运抗争，顽强不屈和乐观向上的人生态度。众所周知，霍金出这本书时已是全身瘫痪，能够活动的仅是3只手指。在这样的条件下他凭着那充满智慧与知识的大脑，毅然对宇宙发出思索，对真理发出挑战。最终他成功了，出版了这傲然屹立于科学文献之林的伟大著作。读完此书我受益匪浅，我学到的东西远远不止那些，而更多的精华还有待于我更深一步的阅读，更深一步的探索。最终我引用牛顿的一句话来结尾：“我不明白世人怎样看待我。我只觉得自我好像是在海边玩水的小孩，偶尔是到美丽的贝壳，就高兴不已。但应对真理的浩瀚大海，我仍茫然不知”。
时间一去不复返，因此，有许多人说时间很珍贵。所以，我们应该要珍惜时间。就像鲁迅先生曾经说过的那一句话——“时间就像海绵里的水，你只要挤，总还是会有的”。这种珍惜时间的好习惯，真的，实在太值得大家来学习了。
前几天，我读了一篇关于珍惜时间的文章——《和时间赛跑》。文章的主角“我”——林清玄，因为失去了生前最疼爱“我”的外祖母，而感到非常非常的悲伤。“我”爸爸因为想要安慰“我”，告诉“我”了一个原因：时间里的事物，都永远不会回来了，就像“我”的外祖母，“我”的童年……经过了二十年的坎坷和时间赛跑，我一天坚持写三千个字，一年写100万字，至今，已出版了100多本书了，是个有名的作家。
而我却是一个不懂得珍惜时间的小男孩儿。每天晚上，吃饭时，几乎每次都很慢，这样一来，我又浪费了不少时间;吃完饭休息的那段时间里我可以做作业、看看课外书、听听英语等等，而我就只选一样——“玩”;星期天，我看电视时，可以练一练声乐，而我就是不练，一直目不转睛地看着电视;晚上，我睡觉的时间还没到，我可以看一会儿书，而我就是不看，就傻呆呆地坐着，让时间一点点地过去了成……就这样，一分一秒的时间，在我这里擦身而过。在这么多的时间里，我可以看一会儿课外书;听一下英语;练一下声乐;还可以练一会儿萨克斯……
时间的脚步无声，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。暮色四合，我拜读了席慕蓉的《时间》，受益匪浅。
文章的主要讲述了：米饭闲置数日，开始变馊，越来越腐臭；美酒经年累月，却开始变醇，越来越香醇。时间将怎样对待你我呢？这就要看我们自己是以什么态度来期许我们自己。
我发现，在我的生活中，也有同样的道理：每当公布成绩，发下卷子回家后。我都会回拿出我的错题本，先将试卷改正，然后在错题本上再练习，直到会了为止。但如果当时我只是应付差事地抄下老师给的正确答案，便将试卷抛之不顾，不重复练习，下一次再遇到同样的题目，可能还是会答错。反复下去，就会形成恶性循环。学生对待学问的态度，全然取决于我们对自己的期许。
合上书，我暗暗自勉：要在今后的学习中，付出更多的努力，让自己可以在时间的洗礼中，吹尽黄沙始到金。因为我相信：时间是属于自己的一亩田园，是否辛勤劳作过，秋收时自见分晓。
最近，我看了一本很有意思的书，名字叫做《谁偷走了我的时间》。对于人类来说，最宝贵的东西是时间，读了这本书后，我对这句话的感受更深了。
这本书的内容是讲一群孩子在魔法的作用下，突然变成了小老头和小老太太，最后在老师的帮助下夺回了自己宝贵的时间和生命。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物，经过双手抚摸会变成活的、会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。文中既描写了同学们的天真，老师和校长们的善良，又描写了邪魔势力的残忍，让我们在一白一黑之间轻易地取舍。最后告诉我们一个千古不变的真理：正义永远都会战胜邪恶。
时间可以让一个人变老，也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的，它从来不多给你一秒，哪怕你是一个腰缠万贯的富翁;也从来不少给你一分，哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。
当我读完这一篇简短而别有意义的文章时，我不禁为大文豪鲁迅这种精神而感动，更加的感受——一种特殊而复杂大感受。
鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”不错，这句话仿佛就是鲁迅先生的珍惜时间的座右铭，鲁迅先生的医生为文学事业献出了640万字。多么惊人的数字，越是每一天写了一千多字！他是多么会把握时间啊！大家都是知道，鲁迅先生写作的时间约是送走一批又一批的客人之后的12点至凌晨2点。2个小时，又是深夜呀，大家可以设想，春天的夜雨声音是那么的连绵不断，又大又响；夏天，嗡嗡的蚊子总在深夜徘徊在鲁迅先生身旁，他们难道是鲁迅先生的第一听众？秋天，迷人的桂花香满载空气之中，常常令人陶醉其中，无法自拔；冬天，寒风呼啸，大雪纷飞，让人毛骨悚然，直打哆嗦……
鲁迅先生就是在如此疲倦有如此的天气与环境下下厨的，写出的一千多字，他没有被这些困难所打倒，没有被这些挫折而放弃，而分心。他没将时间视为金钱而是生命。滴答的一秒钟，我们是否在意？无数的一秒就会是你一生的时间，也将是你的生命！
鲁迅先生曾说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”同学们，为让你充分利用时，为了让你的一生更加充足，让我们一浪费时间为耻，节约时间为荣，让自己养成一个好习惯，而学习鲁迅先生吧！
大脑新皮层不停运作的一个结果，就是平时我们遇到的难题过几天后再看，或者是梦见睡醒后再思考问题时，会发现一些新的解决角度与方法。人们所拥有的时间大都是相近的，而使用时间的效率是不一的。《暗时间》告诉我们的主旨就是在我们有限的生命里提高时间利用率。
“如果一个人要靠自制力去强迫自己不受干扰，那只能说是寻常人。真正的效率源自于内心对一个东西强烈的热忱。”简单来说，兴趣就是最好的老师。
《暗时间》是本偏重心理学的时间管理类书籍，从心理学和神经科学的角度来印证更有效的思考方式。“每个人的生命就像沙漏，里面装的沙子总量大致相当，不同的是，有的沙漏颈部较细，有的沙漏颈部较粗。颈部较细的沙漏能够抓住每一粒时间之沙，即使沙子总量一样，也能拥有更长的生命。”一生的知识积累，自学的起码占90%。兴趣遍地都是，专注和持之以恒才是真正稀缺的。生活中的选择远比我们想象的要多，细微的选择差异造就了不同的人生。
比较喜欢书中的一些句子：如果你遇到困难，绝大多数情况下你并不孤单，你遇到的问题早就有人遇到过，你踩过的坑里尽是前人的脚印。
利用时间碎片：任何一点时间都可以用于阅读。反思是让人得以改进自己的最重要的思维品质。
通过《如何挤时间》这篇文章给了我许多感触。
时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
时间的脚步是无声的。东去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄逝去。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦衷哀求而求偶一回顾。它能使红花萎谢，绿叶凋零;会让红颜变为白发，童稚变为老朽。时间虽然这样无情，然而，对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。有人把时间比作成就的土壤。是的，只要辛勤耕耘，它将献给劳动者甜美的花果。
青年是人类之春。青春的日日夜夜是多么宝贵。切不让宝贵的时光消磨，也不要让青春的火焰熄灭。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
青春的脚步如行云流水，莫要为昨天叹息。当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息之中虚掷。珍惜时间要从今日开始。
今天是未来的地基，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须争分夺秒的抓紧今天;向往光辉的未来，必须更加热爱珍惜宝贵的今天。用年轻的火炬去照亮生命的每一个角落，这样我们在人生的秋天才会收获金色的果实。
近日，我带着女儿包涵共同读了《我会安排时间》这本书，刚看到这本书的书名时，我就被它给吸引了。包涵今年一年级，正好处于适合读这本书的年龄，由于受到识字量的限制，所以都是采取我读她听的模式，听完让她自己做出判断，并说明原因。我很享受这样的亲子共读方式，让我与孩子有了更多的亲密时光，不仅增近了亲子感情，同时又让孩子体会到阅读的乐趣，学到知识，培养良好的习惯。
中国古时候就有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的说法，正确的时间管理可以让我们每天合理安排工作、生活，让自己能够合理控制各种突发事件，并且可以游刃有余地顾及生活以及工作。对于孩子来讲，学会时间管理也同样重要。因为孩子的小小心中尚未敲响对时间的重要性这个警钟，所以他们总是随性而为，家长看在眼里，急在心里。相信很多小学生的家长和我一样深有体会：孩子作业拖拉，该做的事情就是不去做，看电视等倒是兴趣盎然，学习的时候垂头丧气，做的过程效率低下，一会儿做喝水，一会儿上厕所，急死人。你不停地催促要她快点，快点，就是快不起来。如果孩子能把时间花在刀刃上，该学习的时候高效学习，该玩的时候痛痛快快的玩，该有多好。《我会安排时间》这本书里完全没有教条式的东西，而是看到了一个个生动的小故事，以及妙趣横生的插画，一个个小故事，简单而有趣，并且在小故事的最后，会让孩子自己选择，这个故事的主人公到底应该做什么事情，并且配上有趣的图画。书后的参考答案不仅给出正确的选择，更多的是对于方法、原则的解释。
其中一则小故事《伊哈尔的微宇宙》让我印象比较深刻，主要是教孩子根据时间管理的优先原则，当目标任务与娱乐享受发生冲突时，应优先完成目标与任务。对学生而言，最基本的任务是完成学业。之前包涵也有类似的小毛病，比如放学回来遇见小伙伴在玩耍，也把书包一扔吵着要去玩。看完这个小故事，她自己也明白了只有在把学习任务完成的前提下，有空余时间才可以去做其他的事情。还有一则是《我发明了隐身衣》对包涵的启发也比较大，主人公按照轻重缓急的顺序对所面临的事情做了安排，更加科学高效。让孩子明白目标优先、分清轻重缓急。比如有一次我答应她周六下午陪她去看电影，临时接到公司电话要去加班，电影没看成，从此“骗子妈妈”就成了我的新代号。看完《我发明了隐身衣》这个故事后我问她还会不会因为上次没看成电影而怪妈妈？她说：“不怪，因为妈妈上班比较重要。”
一个个小故事背后都蕴藏着大大的道理。学会管理时间对孩子而言是一个漫长的过程，习惯的养成需要持续的时间去坚持。这本书对我而言，更大的意义在于给了我一种方法——采取讲故事的形式更有效的来帮助孩子养成良好习惯。让孩子了解对时间的管理，做时间的主人，让小拖拉变成小麻利，让小磨蹭变成高效王。
在继续阅读《时间简史》时发现，远没有想象的轻松。为了回归编程学习，我决定放弃认真读完《时间简史》的承诺。于是，只草草读过，留下好多不解。
总体上没有改变我读完前两章得出的结论。宇宙学是荒唐的。大爆炸理论，黑洞假说，可能是无稽之谈。探求宇宙的开端和终结是荒谬的。
连霍金自己也改变了想法，认为宇宙的开端没有奇点。霍金也说过，所谓黑洞并不存在。
我认为绝对时间和绝对空间的概念还是有必要存在。抛弃绝对时间是一种度量上的无奈。把时间与空间相绑，是一种量度上的需要。时间无始点无终点，空间无小限无大限，不容怀疑。
人类受可见光可感波的局限，只能在一定范围了解宇宙。借助科技手段可以有所突破，但也不是无限度的。地球外宇宙间的生命现象，有可能存在。同时因为空间无小限，所以甚至地球上微观领域也可能存在我们看不见的生命。微观世界也许有类似星系一样的结构。微观领域有智慧生命都是有可能的。无非是可见光可感波不是一个量级而已。我们看不见他们，他们也看不见我们。
物理学是近似的理论，超越界限就是谬误。构建所谓统一的理论也只能在一定范围内实现。试图探求宇宙起源和更深层次的微观世界，只能是狭隘视角的胡乱推断。认为宇宙有始终，时间也有始终，微观世界有基本粒子，更是人类看不到永恒和无限的偏见。
相对论关于光速不变的假定，宇宙学中有关星系距离和速度的测量，我认为有不可靠的成分。太阳光8分钟到地球也许可信，N多光年的说法则可能是谬以千里的。这里的谬以千里是比喻荒唐的说法，真能误差千里可能是相当精确了。我甚至怀疑，所谓椭圆轨道的说法，都是测量误读的产物。实际时间和空间的测量不是件容易的事。这也正是相对论生存的土壤。
人类不能奢望探知借助一定手段可见可感外的宇宙及微观世界。否则就是迷信。需要和可能就是我们有作为的范围。可知论应该在这个范围内成立。这个范围会不断扩大，但一定会有不可知的范围。可知论与不可知论需要在人类需要和可能的范围内统一起来。人类需要警惕的是，在不可知范围迷信和欺骗泛滥，或做无味努力和浪费。
有时间我会进一步看《时间简史》。但我必须先告一段落回归正事了。
时间的手刹11-17
时间的歌08-07
抓紧时间做08-03
《和时间赛跑》是林清玄笔下的文章，讲述的是林清玄先生因失去了外祖母而感到十分悲伤，后来在爸爸的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作。经过了二十多年的努力和时间赛跑，至今他已经成为当代著名的作家、文学家、诗人、学者。是获得各类文学奖最多的一位，也被誉为“当代散文八大作家”之一。
读了《和时间赛跑》这篇文章，我被深深地震撼了，也真真切切的体会到了“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名句的真正含义。鲁迅先生也曾说过：“时间就像海绵里的水，你只要挤总会有的。”他们都在告诉我勤奋就是和时间赛跑，勤奋就是成功的基石。事实也正是这样，古今中外，每一个成功的人哪一个不是跑在时间的前面呢？我一直都是一个经常浪费时间的小女孩，吃饭时我常常很磨叽，慢吞吞的，总以为我们多得是时间，不但是吃饭，就连写作业甚至走路都慢条斯理。在周末时我也是常常只顾着玩，慢慢的就这样时间不知不觉地流逝了。现在回想起来，我这样的行为和想法真幼稚，如果时间可以倒退的话，我现在宁愿在那些时间里多背一背英语单词，多看一看语文书，多练一会儿舞蹈。
《和时间赛跑》这篇文章真的让我受益匪浅：光阴似箭，一去不返。时间就像我们的生命，只有减法，永远没有加法。我们现在虽然还小，以后的路还很长，但是如果浪费时间，那就是在无形中浪费生命。现在，我开始懂得珍惜时间，，从今以后我会争分夺秒地和时间赛跑，勤劳的蜜蜂永远没有时间悲哀，让我们一起做时间的主人吧！
《我会安排时间》是中国第一套儿童时间管理训练丛书的一部分，分为上下两册。上册主要引导孩子把有限的时间合理分配，区分轻重缓急，懂取舍；下册主要引导孩子对更长远的目标进行计划和安排，逻辑性和计划性更强。两本书通过图文并茂的一个又一个精彩故事启发孩子正确的时间观，从而实现合理、有规划的人生。
当这本书放在小朋友面前的时候，小朋友草草地翻了一遍以后就扔旁边去了。显然在他眼里，与别的绘本没有多大区别（对于一年级的小朋友来说，由于识字量有限，更多地只是通过图片判断书的内容）。所以，这必须是一本家长、小朋友一起“玩”的书——没错，就是“玩”！书中每一个故事都为小朋友精心部置了“目标与任务”，让小朋友“玩中学”，玩的过程中也能收获大道理，比起单纯地讲授更容易接受。
既然是“玩”，就要玩得畅快，我还自行设计了配套工具（见附件）。以《1。逃离白垩纪》为例。首先告诉小朋友一个小时就是短针转一圈，长针每指到一个数字代表5分钟，然后将标有时间的各项任务写在便签纸上（最好是小朋友自己写）。接下来，故事开始了，我们有那么多任务，偏偏时空机坏了，而再过一个小时巨大的灾难就要降临了，怎么办？怎么办？小朋友首先选择了“修复时空机（40分钟）”，非常棒，选择正确，紧跟着问一句“为什么呢？”小朋友答，“如果时空机修不好，就算其他任务都做了，最终还是跟恐龙一起灭亡。”这其实就是小朋友懂得区分“轻重缓急”了，任务做完以后，将书中总结的道理读给小朋友听，一起分析总结。
书中得来终觉浅，时间的合理安排还要运用到现实中来。比如，有天晚上7点左右，我给小朋友安排了以下任务：①9点前上床睡觉（必须完成）、②去面包房买面包、③去御龙湾拿杯子、④去加油站加油、⑤洗脸洗脚刷牙、⑥小区门口拿快递。小朋友欣然接受以上任务，并安排顺序如下：⑥④③②⑤①。然而，实际操作是这样的：由于小朋友的磨叽，出发时间是18：40，拿快递用了5分钟， 开车去加油站加油，结束时间是19：58，如果去御龙湾来回至少40分钟，那在21：00前肯定不能完成上床睡觉的任务，于是最终，小朋友不得不放弃了③②的安排，非常不愉快。但是通过这次任务安排，至少让小朋友知道了，时间不是游戏，不能重来。
同时，我还发现，小朋友之前做的书中的“目标与任务”可能只是数学概念的数字叠加，对于时间的长短是概念模糊的，随后的一个小测试证明了这点。小朋友有一个很好的朋友住在隔壁单元（同一栋楼），小朋友说去他家需要20分钟！！于是我打了大半盆水让小朋友端着，让他感受一分钟的长短，然后再问他，小朋友说，如果用跑的话，一分半钟可以来回。至此，对1分钟有了初步概念，未来还要做更多的训练。
xxx说，“时间管理”是事业成功的关键。对于小朋友来说，从小养成正确的时间观、合理的计划与目标，必将终身收益。
我们经常用实际年龄去衡量一个人的大小，从你出生开始，我们会说，到十八岁你就成年了，到了什么时候你就应该结婚生子了。可事实上，真正决定是否成熟的标志应该是心理年龄.衡量一个人生活了多少年，不应该只是看他多少岁，而是应该用思维时间来计算。举一个极端的例子，如果一个人从生下来开始就呆在一个为他特殊建造的无菌保护室里，没有社会交往，没有知识获取，度过了18年，你会不会认为他成年了？
如果你有总结的习惯，可以在每天结束前总结一下自己在某某领域投入了多少时间，不要粗略地去计算有多少天下班之后拿起书来翻翻，因为这样你会发现书是常翻，但领悟却不见得加深。因为看书并记住书中的东西只是记忆，并没有涉及推理，只有靠推理才能深入理解一个事物，看到他人忽略的地方，这部分推理的过程就是思维时间，也是人一生中占据一个显著比例的暗时间.你走路、买菜、洗脸、吃饭、睡觉等，所有这些时间都可以成为暗时间,你可以充分利用这些时间思考，消化和反刍平时看和读的内容，让你的知识深入，脱离照本宣科的阶段。这些时间单看不起眼，但日积月累会产生庞大的效应。历史上一个著名的例子就是苯的结构的提出：德国化学家凯库勒在研究苯的结构时，整日思考苯的结构到底是怎样的，对他来说，大脑的CPU将这件事定为了最高优先级，经过长时间的思考，一天他在书房打瞌睡时，梦到碳原子的长链像蛇一样盘绕，然后蛇咬住了自己的尾巴，旋转不停。他猛醒过来，意识到了苯的环状结构。
时间神奇又玄妙，什么也阻止不它的流逝。比如此刻，在你读完前面这句话的时候，时间，已经过去了16秒了。
在《时间买卖》这本书中，讲述了一只小兔子听了一句话“时间就是金钱”，他以为时间可以直接兑换成金钱，就想用时间来换糖吃，结果遭到了大家的嘲笑。等到长大了，他发现大家的时间都不够用，就开始想办法收集别人浪费掉的时间，做起了时间买卖，并发现了不是谁的时间都同样值钱。他的生意越做越大，小兔子成了兔子先生，发了财的他却发现自己没有了时间······
这个故事有点像寓言故事，引发了我的思考：时间究竟是怎样变成金钱的？为什么医生的时间的价值是水管工的20倍？为什么人们都是一边浪费时间又一边希望多拥有一点时间呢？
故事中的兔子长大后才发现时间对于大家的重要性，便用自己的智慧和辛勤劳动，搜集别人浪费的时间，做起了时间买卖的生意，他成为了xxx，获得了时间给予他的真实的金钱。原来，从时间到金钱的转换，需要我们付出脑力或者体力的劳动。
想通了这个，我的下一个疑问似乎迎刃而解了。医生，从学习到工作，投入了更多的时间来积蓄能量，他专注、刻苦、日复一日，把别人玩的时间用来学习，医生用自己的知识救治病人，挽回一条条鲜活的生命，他的时间价值当然会更大。时间价值的高低，由我们付出的努力程度和对社会贡献的大小来决定。
兔子先生决定做时间买卖了，他想到了一个绝妙的主意：捕捉丢失的时间。这样的时间随处可见：在排队等候的队伍里，在拥挤的交通堵塞中，在医院的候诊厅里……
是呀,现实生活中,我们不都是这样浪费掉这些看起来毫不起眼的零星时间的吗?如果我们能把这些时间利用起来，看看书,背背单词，做做题目，听听故事……不就是获得了如金钱一般的时间?
故事中写道：随着年龄的增长，小兔子觉得日子都太短了，因为想做的事情太多，作业、比赛、电视……真想用钱去买几个小时的时间。这可真是说出了我的心声呀！我每天有那么多作业要做，还有妈妈给我布置的课外作业，可是我还有想画的画，想看的电影，想玩的游戏……如果能找兔子先生买点时间该多好？
买时间是没戏了，那我能不能像兔子先生那样去收集浪费的时间呢？
拿我做作业来举例吧。刚开始，妈妈规定了我学习的时间，于是，我就“磨洋工”，一会上厕所，一会去喝水，再不就浑身抓痒，以至于2个小时才做完一张纸的题目。后来，妈妈改变了方法，不再定学习时间，而是定学习量。我也改变了“策略”——作业做得飞快，不管字迹，不看对错，更不会检查。结果我不得不反复订正，甚至重新做，反而浪费了更多的时间。如果我写作业的时候细心一点，认真一点，那我不就可以用更少的时间订正了！如果我上课的时候更专心一点，做作业的时候百思不解的时间会不会少点？如果我学习的时候更专注一点，我的学习效率会不会提高一点？这样节约下来的时间我就可以做我喜欢的事情啦！
改这个过程挺难的，内心的贪玩劲总是蠢蠢欲动，我得不停地提醒自己。但是我相信，只要能坚持下去，一定可以拥有多一点的属于自己的时间。
每一个人，时间的价值都不一样，如何利用时间，由你来决定！
《和时间赛跑》，起初看到这个题目时，我非常纳闷：“时间是看不着，摸不着的，怎么能跟它赛跑呢？”当看完文章后，我才明白，原来时间是如此的重要，难怪从古至今一直流传这句格言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”对于我们学生来说，时间就是知识，珍惜时间更为重要。
我们少年儿童正处于增长知识，长身体的黄金时代，是思想活跃，接受能力强，富于想像，勇于创新的大好时期，如果我们在这一时期能抓紧时间学习，刻苦钻研，就会取得辉煌的成就；反之，如果不抓紧时间学习，而用宝贵的时间“及时行乐”，就只能空悲切。那么，在学业上将一事无成。
英国著名诗人、戏剧家莎士比亚曾经说过：“放弃时间的人，时间也放弃他。”这句话用在那个“神童”方仲永的身上最适合不过了。方仲永五岁就能握笔写诗，但他父亲不引导他抓紧时间学习，却带他到处游玩，浪费时间，结果让他毫无成就。这说明天资聪明，如不惜时学习，也将一事无成。
大多数事物都将随着时间的流逝而消失，一切事物都永远不会回来了，既然逝去的事物无法挽回，那么唯有珍惜现在，和时间赛跑，才能夺取把握未来的先机。这是时间的奥秘，也是成功的奥秘。
只要你努力奋斗，珍惜时间，自强不息，就一定能在有限的生命中，创造出辉煌的成就。
保尔，看到你的经历让我觉得地震的渺小。我要向你致敬，向你学习，你的精神将成为我前进的动力。我相信很多年后，当回首往事时，我不会因为虚度而悔恨，也不会因为无为而羞愧。
时间是什么？时间对每个人来说都有着不同的意义，也有这不同的单位。有的人45分钟是一个单位，有的人1天是一个单位，而有的人永远才是时间的单位。
对不同时期的人，时间的意义也不同。对于我来说，我的时间就是课程表中一个一个的小格子，一天就是八节课，一周就是四十节课。只是一转眼的功夫，我已经要上初二了。看着课程表上满满的小格子，那种感觉就像时时刻刻都在被时间赶着跑。也许我们到达终点后，就无忧无虑，与世无争的慢慢欣赏街边的风景了。
我们会长大，小树会长高，照片会变旧，记忆会变模糊……只有我们努力追寻，到达终点的那一刻会明白时间是什么。所以现在的我们只能被时间赶着跑，跑向更远的前方……
《时间简史》中，伟大的科学家们在继承前人的基础上努力创新，从而不断地推动科学的发展。正是这种创新精神，才使得人类社会不断地向前迈进。马尔滕曾经说过：水不流动，必至污浊。同样，一切事业，假使使当事者不常留意改进，改良，努力着创新，最终是准会落伍，失败的，所以说，创新是发展的不竭动力。
历史，这辆时空之车，在时光中不知疲倦地穿梭，并将继续向前方行进，创新便是它前进的车轮。因为创新，历史才不断地发展。回首望去，在农业的发展史上有这样一段足迹，黄帝发明农耕器具，到后来人们使用水车，到如今的喷灌技术和农业土地多利用，这是一个又一个的创新，这个创新，使中国这个农业大国可以养育着世界上1/5的人口，再想想，政治上无论是北孝文帝通过改革创新使国家兴旺，还是唐太宗的“贞观之治”，都使国家走向一个又一个历史的巅峰；再想想，数学上无论笛卡儿创立了解析几何学，还是祖冲之将“pi；”算到小数点后9位，都使数字变得美轮美奂；再想想，科技上无论是我们国人为骄傲的四大发明，还是虎克发明了显微镜，都给人们带来了福音；再想想教育上无论是孔子的因材施教，还是当前的以学生为主的教学方法，都为社会培养了大批人才。这些，不管在哪一行，无不都充分体现着创新的.力量，揭示着，创新推动者整个社会的发展。
有的朋友说：‘那都是伟人所做的大事，跟我没有关系呀。’那你就错啦。我们的日常生活中也都离不开创新。当有的同学发现擦黑板时有灰尘，于是发明了一个新种新的黑板擦。当有的同学发现考试时铅笔容易坏，于是发明了自动铅笔。这些例子无一不证明着在日常生活中我们也离不开创新。
不仅个人需要创新能力，而且整个国家也需要创新意识。因为只有创进才可以发展，只有发展，才可以屹立世界民族之巅。
我们不妨回头看看，当年清ZF的闭关锁国，缺乏创新使中国被其它国家蹂躏，使国家落后，也正是GCD的改革开放的创新意识，让中国重新回到世界民主的发展大潮中去。细细数来，方正集团的汉字激光照排系统已经成为世界领先技术，神舟七号的发射成功，龙蕊1号CPU的研制成功，还有袁隆平的杂交水稻等等，这些创新的技术使中国快速发展，在不久的将来，中国定会位于世界民族之首，而这个成功便是源于我们不断的创新。
创新是后车轮，发展是前车轮，只有创新才能不断推动发展。
“时间都去哪儿了”……常常在思考时间都跑去哪里了。随着年龄增长，生活使我们越来越忙碌，时间是越来越少，我们都在寻找时间，却总觉得时间不够用。
偶然看见推荐榜上的《寻找时间的人》，因为名字买下了这本书。
《寻找时间的人》是一则关于时间流逝的故事，以好朋友的争吵开篇，引出利迪家族一桩多年前的秘密：主人公太祖父，和主人公有着同样姓名的“吉吉·利迪”，可以说是个音乐痴狂者，因为他最爱的一只长笛而被误会“杀死”神父，这只长笛就是本文最大伏笔。
在爱尔兰的肯瓦拉小镇，时间似乎被谁偷走了，每个人都觉得时间越来越不够用。当吉吉问妈妈想要什么生日礼物时，妈妈说她只想要点时间。因此，15岁的吉吉决定为她实现这个愿望。但他到哪里，怎么样才能找到时间呢？这似乎是一个不可能完成的任务。
邻居安妮告诉了吉吉一个秘密——有一个密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格，在那里有着用不完的时间。吉吉决定前往那里，为他的妈妈买一点时间。吉吉在安妮的带领下穿越时间之膜，来到了“永恒之地”，这个据说是神居住的地方，没有时间的概念，人们永远不会变老，这里的人们热爱音乐和舞蹈，他们还有魔法可以将人变成猪，虽然这魔法只能用在一个人的身上。在这里有矮妖，它们极其喜爱黄金，有山羊，它可以变成宝思兰鼓，还有数量众多的不成对的袜子，它们散落在小镇的各个角落。在这里吉吉和一个出色的小提琴手安古斯、一只受伤的狗皮皮，一起踏上属于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的帮助与指引下，吉吉遇到了多年前“已死”的神父，见到了太祖父最爱的长笛，就是这只长笛穿越“永恒之地”与现实世界，造成了时间泄漏。文中最后吉吉成功修复时间泄漏，回到现实世界，为妈妈买到了时间。
“人们重拾以前的爱好，或重温儿时的激情，于是，手工编织的羊毛衫、手套和围巾又开始流行了。许多工厂第一次有了作息时间表。管理层和雇员们第一次发现他们能够兼顾家庭和工作了。对孩子们来说，他们发现每天除了上学、写作业和洗漱之外，还有很多空闲的时间。他们有空读书和看电视了；有空在乡间小路上闲逛了……”
我们每天都在为工作、生活奔波，觉得自己越来越忙，很少有时间闲下来做一做自己喜欢的事情，听一听自己喜欢的歌，陪一陪父母……我们会提前规划好一切行程，争取充足的时间，但最后会发现总是被时间打败。
“每个人都忙着赶路，或忙着寻找什么，或忙着赶上别人。其实，更多时候，他们只是在忙着追赶自己。”
我们总是在匆忙赶路，却忽略了沿途的风景和最可贵的亲情，或许真要等到时间流走后，我们才会追悔莫及。
书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是《教师的时间从哪里来》。一看着题目我就被深深吸引了。是啊！一昼夜只有24小时，每天在单位工作的时间只有8小时，而且这8小时是排得满满的：备课、上课、照顾孩子的生活起居、还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦，另外搞好班级的环境布置，制作各种操作材料、每次上课都要准备很多的材料等等，已经是有点应接不暇，更何况现在还要抽出时间来学新大纲、写文章；晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。这正是我迫切解决的问题，带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到：每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。看了后真的对我帮助很大，这段话发人深省，让我在思想上、观念上有了转变，从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的学科中，使教材里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识，在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海之一粟。苏霍姆林斯基还举例说，一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，课上得非常出色。听课的教师们和视导员本来打算在课堂进行中间写点记录，以便课后提些意见的，可是他们听得入了迷，竟连做记录也忘记了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引住了，就跟自己也变成了学生一样。课后，邻校的一位教师对这位历史教师说：“是的，您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。不过，我想请教您：您花了多少时间来备这节课？不止一个小时吧？”那位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”她居然用一生来备课，而这个课题才准备了15分钟，多么了不起！看到这里我感触非常深，我认为像这位历史教师这样的人，每个学校都不多见。但像我们身边的一些骨干教师，从来没有听到过她们抱怨没有空闲时间。她们总是那样精力充沛，做什么事都风风火火、雷厉风行。有时上级领导来听课，头一天晚上才通知她们，但她们总是那么从容。我想她们之所以能把课上得那么精彩，正象那位历史历史，就是因为他们平时都爱学习，都喜欢读书，有终生学习的理念，用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧，这是厚积薄发的必然结果。
因此我懂得了：教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的！如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那么你有时间就要读书学习，还要读读学术著作，当你在你所教的那门学科领域里，使学校教科书里包含的那点基础知识对你来说只不过是入门的常识，这样你给学生上课就会显得非常轻松，就会游刃有余。教育技巧、教学经验从来不是一时一刻立见成效的简单劳动，只要我们认真钻研教材，学习新课程标准，广读中外名著，丰富自己的文化底蕴，那么你就会在课堂上旁征博引，妙语连珠。如果我们的学生能把你的课当作享受来听，把上你的课当作是一种最幸福的事情，那么你的课能不成功吗？当然这样做是非常难达到的，但作为老师，难道我们不可以把这样的课堂境界当作我们终生追求的目标吗？