党纪法规月活动总结

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党纪法规月活动总结 篇1

根据《XX区开展“学习党纪党规法律法规”专题教育活动的通知》要求，我局结合实际认真开展了以“学习党纪党规法律法规”为主题的教育活动。现将具体情况总结如下：

一、主要特点

(一)加强组织领导，强化责任落实。为抓好纪律教育活动的组织落实，我局党组高度重视，把主题教育活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立了“学习党纪党规法律法规”主题活动领导小组。组长由党组书记、局长韦寿阳担任，副组长由其他班子成员组成。领导小组下设办公室，办公室主任由张明兼任，成员由各股室负责人组成。二是制定印发了《XX区发展和改革局学习党纪党规法律法规专题教育活动实施方案》。局领导小组多次召开会议，研究部署本次活动方案和落实措施，为保证教育活动取得实效奠定了基础。三是抓好督促检查。这次主题活动由局党组负总责，局分管领导不定期进行指导、检查和督促，有针对性地进行重点教育，并提出具体要求。制定《开展学习党纪党规法律法规活动安排表》，将工作目标细化、分解，责任落实到各党员干部，根据局纪律教育月学习活动的安排，一级抓一级，保证各项教育活动贯彻落实。

(二)紧扣活动主题，丰富教育形式。我局结合工作实际，紧紧围绕“强化纪律刚性约束，时刻绷紧纪律之弦”这个主题，组织开展了丰富多彩的教育活动，积极营造了不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围。

1、开展理论知识学习。以主题党日活动为载体，组织党员干部深入学习《党员干部纪律教育读本》，引导党员干部不断增强纪律意识，不断规范从政行为。发动全体党员干部关注“XX宣传”微信公众号，自觉进行党章党规党纪“党员随身微教育”，并通过“XX宣传”微信公众号等平台宣传党章党规党纪知识。

2、开展纪律教育党课。韦寿阳同志以《严格遵守和执行党的纪律》为题，给机关党员干部同志讲了一堂生动、丰富、实用的党性教育、廉政教育、纪律教育课。他要求明确基本标准、树立行为规范，抓好党章党规学习，围绕局机关中心工作，严守纪律和规矩，落实全面从严治党的要求，提升党性修养，筑牢安全生产红线。全体干部深受教育，在今后的工作中将切实做到自重、自省、自警、自制，在不断学习中强化自律意识，牢牢筑起拒腐防变的思想防线，切实做到廉洁奉公、全心为民。

3、举办专题讨论会。以支部党员大会形式，围绕“纪律要求什么、约束什么?我该做什么、怎么做?”为题，认真组织开展大讨论活动，局党组成员以普通党员身份参加了讨论活动。局党组书记、局长韦寿阳首先紧紧结合全局实际，从自觉学习、严格遵守、责任落实三个方面进行了发言，副局长陆伍林从要把讲规矩守纪律作为自觉行动、行为标杆、责任担当等方面进行了发言，要求全体党员干部及工作人员坚决摒弃侥幸心理，敬畏纪律、严守规矩，真正做到警钟长鸣，持之以恒严格落实好中央八项规定精神，严格要求自己，时时处处做到有令必行、有禁必止。其他全体党员紧密结合分管工作分别从主动学习、自觉遵守、严肃维护、积极宣传纪律纷纷踊跃进行了发言。

4、开展警示教育活动。组织全体党员观看反面典型警示教育片，深化对党要管党、从严治党的认识，在本职岗位上“严以修身、严以用权、严以律己”，时刻保持警钟长鸣，努力提高廉洁自律意识和拒腐防变能力;加强思想引导，突出教育在先、警示在先、预防在先，增强党员干部遵规守纪的自觉性坚定性;把抓党风廉政与促进安全工作结合起来，自觉抵制腐败，进一步加大对重点行业领域的安全监管工作，坚决打击各种非法违法生产经营行为。

5、开展纪律知识测试。组织党员干部开展了党章党规党纪和有关廉政法规知识测试，检验广大党员学习党规成效，引导全体党员深刻领会和准确把握党规内容和精神实质，自觉规范自己的言行，筑牢拒腐防变思想防线，以达到以考促学的目的。

(三)注重总结宣传，深化活动成果。我局注重总结宣传，利用各种平台载体通报纪律教育学习月活动情况，使广大党员干部及时了解活动进展。活动中，充分利用微信公众号、党务公开栏、文件等多种形式，宣传学习党纪党规法律法规活动的做法、成效，总结交流经验，研究解决问题，营造了良好的活动氛围。我局及时向区纪委报送信息，反映教育学习活动动态。活动结束后，认真总结开展纪律教育学习月活动的情况，做到有计划、有步骤、有总结，进一步深化了教育活动成果，确保取得扎实成效。

二、主要成效

(一)增强纪律观念。通过开展党规党纪和安全生产法律法规学习，使大家进一步熟悉掌握了党纪政纪法纪和安全生产法律法规的基本知识，增强了从事安监工作的纪律观念，进一步筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线，对“坚定理想信念、强化责任意识、增强监督意识”有了更深刻的认识。

(二)认清了危害。通过活生生的典型事例，使大家看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥，一墙之隔，受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育，认清了违法违纪的严重危害性，明白该做什么，不该做什么，在思想作风、廉洁自律、遵纪守法、正确运用权力等方面有了新的认识和提高。

(三)提高依法行政的自觉性。我们把纪律教育月活动与依法行政结合起来，进一步规范行政执法行为，完善行政监督制度和机制，强化对行政行为的监督，不断提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力。

三、存在问题及下一步工作

本次纪律教育学习活动总体情况是好的，能够按时按质完成“规定动作”，但活动中还存在的一些问题，部分党员干部对纪律教育学习的重要意义还存在模糊认识。有的人认为工作这么忙，没有时间参加教育学习;有的人认为自己没掌握什么权力，不需要进行教育学习等。在今后的工作中，要继续加强学习教育，改进机关作风，进一步解决在思想、组织、作风上存在的突出问题，切实抓好安监人员的理想信念、党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗教育，严格管好队伍，正确行使权力，做到公正执法，执法为民。

党纪法规月活动总结 篇2

为深入贯彻落实**、省、市纪委全会精神，进一步加强党纪政纪法规教育，推动全区广大党员干部不断增强法纪观念和廉洁意识，根据《关于组织开展党纪政纪法规知识竞赛的通知》，现将我区参加知识竞赛活动情况报告如下：

一、加强组织领导。为进一步提高党员干部的党纪政纪意识和法律素质，筑牢拒腐防变的思想防线，推动干部职工改进作风，做到为民、务实、清廉，区纪工委高度重视党纪政纪法规知识竞赛，对整个活动进行了全面部署分工，明确由区纪工委副书记冯志屏负责整个竞赛活动的组织工作。

二、扎实开展活动。结合我区实际，针对干部职工工作繁忙情况，区纪工委采取二种形式开展了答题活动：一种是将全区科级以上干部（包括处级领导）集中起来，统一时间、统一地点开展答题活动；另一种形式是将试题电子版以及答题卡电子版发送到全区各乡镇管理处、机关局室、区直部门的每个干部职工手中，要求大家认真学习党纪政纪法规知识，力争做到既答好每一道试题做到准确无误，又切实掌握党纪政纪法规的有关要求。

三、全员争创佳绩。经过精心组织，全区形成了人人参与学习、人人参与答疑、人人争创佳绩的良好氛围。此次竞赛答题活动，机关干部共计297人，收回答题卡297张，参加率为100%，并且考试成绩优秀率高达98%以上，切实起到了教育与学习同提高的作用。

通过这次党纪政纪法规知识竞赛，提高了全区广大党员干部党纪政纪法规知识理论水平，增强了廉洁从政的自觉性，使我区全体党员干部深刻理解了党纪政纪法规知识的精神实质和具体要求，今后我们将进一步加大对党纪政纪知识的宣传力度，严肃查处违法违纪问题，促进廉政建设，为察北实现绿色崛起、打造现代乳城提供坚强的纪律保障！

党纪法规月活动总结 篇3

近日，组织开展了一次党纪法规月活动，为期一个月。本次活动旨在加强党员干部对党的纪律和法规的学习，认清问题，解决问题，以进一步维护党的纯洁性和团结统一。通过全体党员的共同努力，这次活动取得了良好的效果。

一、组织方案

为确保活动的顺利开展，制定了详细的组织方案。成立了一个由党支部书记担任责任人的活动组织小组，负责制定具体的学习计划和组织实施；明确宣传方式，充分利用党支部会议、微信群、党员大会等多种途径，将学习内容传达给全体党员；确定了学习方法，既有集中学习也有个人自学，以确保每个党员都能够深入了解党的纪律和法规。

二、学习内容

本次活动的学习内容主要包括党章、党规、党纪和宪法法律等方面的内容。通过集中学习、讨论交流、案例分析等方式，使党员对党的纪律和法规有了更深入的了解。针对当前存在的问题，特别聚焦几个方面的内容进行深入剖析，例如党内政治生活、廉政建设、执纪执法等。

三、学习方式

为了确保党员能够深入学习和了解党的纪律和法规，采取了多种学习方式。组织了集中学习会，邀请相关专家为进行讲座，通过讲解和答疑解惑，增加党员们对党的纪律和法规的了解。推荐了一些相关的书籍和资料，供党员们在个人时间进行自学。还建立了学习小组，通过小组学习和讨论，激发党员们的学习热情。

四、学习成果

通过一个月的学习，全体党员对党的纪律和法规有了更深入的了解。他们认识到党纪法规对于保持党的先进性和纯洁性的重要性，争议问题、解答问题，形成了学习守法守纪的浓厚氛围。党员们还通过学习与讨论，加深了相互之间的了解和联系，进一步增强了党内团结。

五、亮点和不足

本次活动的亮点在于，通过灵活的学习方式，使大家充分参与，增加了学习的积极性。同时，在学习过程中，还注重与实际工作的结合，让党员们更好地将学习内容转化为行动。

不足之处在于，由于时间有限，在学习内容的深入与广度上可能有所不足。个别党员在学习中表现得不够积极，存在一定的懈怠现象，需要加强督促和引导。

党纪法规月活动是一项重要的学习活动，通过这次活动，进一步加强了党员干部对党的纪律和法规的学习，提高了他们的党性修养和纪律观念。活动之后，将进一步加强日常学习教育，不断提高党员的素质和执行力。同时，也要注重加强组织引导，发挥党支部的作用，使党的纪律和法规进一步落实到每位党员的行动中。只有通过持续的学习和实践，才能更好地维护党的纯洁性和团结统一，为建设的党和国家做出更大的贡献。

党纪法规月活动总结 篇4

为进一步强化党员的党纪意识和政治纪律，提高党员对党纪法规的认识和遵守能力，我单位特别组织了党纪法规月活动。通过一系列生动有趣的活动，取得了显著的成效。

活动一：党纪教育讲座

为增强党员对党纪法规的认识，邀请了单位的纪委书记和法规专家给全体党员上了一场生动而丰富的讲座。讲座从党纪法规的重要性、基本内容和具体操作等方面进行讲解，并结合案例进行深入浅出的分析。通过这场讲座，党员对党纪法规有了更深入的理解。

活动二：党纪知识竞赛

为检验党员对党纪法规的学习成果，组织了一场党纪知识竞赛。竞赛内容包括党的纪律、廉政建设和党纪处分等方面的知识。通过竞赛，党员们积极参与，展示了良好的学习成果。同时，竞赛也通过排名的方式，激发了党员们的学习兴趣和进一步深化对党纪法规的理解。

活动三：党纪法规宣传展览

为增加宣传的途径和效果，设置了一场党纪法规宣传展览。在展览中，悬挂了丰富多样的宣传画、展板和图片等，内容涵盖了党的纪律要求、廉政教育和典型案例等。通过展览，让党员们通过视觉和文字的综合感受，更加直观地了解党纪法规的重要性和遵守要求。

活动四：党纪法规主题演讲比赛

为培养党员的表达能力和思维深度，举办了一场党纪法规主题演讲比赛。比赛要求参赛选手围绕党纪法规的相关话题展开演讲，包括党员廉洁自律、党内政治生活等。通过比赛，不仅提升了党员们的演讲能力，还进一步强化了对党纪法规的了解和遵守要求。

活动五：党员廉政宣誓仪式

为让每位党员深刻认识到党纪法规的庄严性和严肃性，进行了一场庄重的党员廉政宣誓仪式。在宣誓仪式上，每位党员依次进行了宣誓，并签订了廉政承诺书。这一仪式强调了党员廉洁自律和政治纪律的重要性，让每位党员深入感受到党纪法规的约束和力量。

通过党纪法规月活动的开展，取得了明显的效果。党员对党纪法规的认识和遵守能力有了明显提升，党内纪律建设取得了积极的进展。同时，通过活动的开展，也进一步加强了党内教育和宣传的力度，营造了风清气正的党内氛围。希望今后能够不断完善活动形式，加强党纪法规的教育和监督，为党的事业和社会主义建设贡献更多力量。

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平安月活动总结

平凡的生活里，很多人都会分享一些像心情、高情商等方面的短句，句子非常生动形象地表现了人或者事物的瞬间。哪些句子可以让人过目不忘呢？小编特地花时间为你收集并编辑了平安月活动总结，希望能对你有所帮助，请收藏。

平安月活动总结 篇1

三。丰富课外生活，缓解学习压力。

六活动时间年12月24日下午710开始班委及活动负责成员630到场，通知其余同学700到场。

七活动地点

八活动场地

㈠圣诞节气氛;成都大学校内

㈡粘贴气球，彩带，喷雪写等;

三、备注：所有活动人员负责在活动开始前完成场地布置。

九活动流程

㈠开幕式宣布活动开始

1.负责从每各班级中选择一位主持人。

2说明：1。班主人致开幕词，班主任作幽默的开场白；

②各班主持人介绍班级特点；

③ 每节课的主持人向观众自我介绍；

④ 班主人介绍第一个开放程序，班主人介绍第二个程序。

三。主持人应提前统一开场白。

每各班的班长负责准备开场表演。

㈡开场互动各班表演

⒈负责主持人、各班表演队!

⒉说明各班表演准备的节目!

三。组织主持人对活动进行简要介绍；

3.备注班级表现将由每各班级的成员进行排练。

㈢集体活动一智力体力大考验!

⒊负责主持人、策划组

⒋说明本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复。

三。组织主办方简要介绍，策划组签字；

②主持人组织问题;

③服务组对胜出对进行奖励;

⑤ 主持人点评，裁判组发言。

⑥结束本环节。

㈣集体活动二反应大考验!

⒈负责公正组人员、主持人。

2这项活动的目的是活跃气氛，加速成员之间的了解。

⒊组织①主持人宣布游戏规则五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放**，当**停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖;

②服务组注意同学们的安全!

4备注①男女分成两队进行!

五集体活动三奇思幻想

⒈负责主持人

⒉说明此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，**服等搞怪问题。

平安月活动总结 篇2

赵川镇初级中学关于创建

我校坚持把“平安家庭”创建作为学校平安建设、促进社会稳定的有效载体。依托家庭，发挥了千家万户的特殊作用和优势，为促进家庭安全、维护社会稳定做出了积极贡献。活动开展以来，我校开展了一系列活动，现将我校的实践总结如下。

我校以“五防、五无、五送”为主题，旨在强化三种意识，即：平安意识、健康文明意识、和谐相处意识、男女平等意识，做到：防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防艾滋、无毒品、无赌博、无暴力、无犯罪、无邪教、送法律、送知识、送方法、送帮扶、送和谐，多内容结合，多主题建设，找准“平安家庭”创建的内容和抓手。

1、把创建“平安家庭”与创建“省级依法治校示范校”相结合。124法制宣传日，通过***形式宣传《宪法》，联系镇公安、交警、司法所联合召开法制教育报告会，宣传《未成年人保**》，通过典型案例，以案释法，教育青少年维护自身合法权益，预防违法犯罪。通过国旗下的演讲进行法制教育讲座，通过法制教育班会向学生宣传法律知识。

教育学生成为知法、懂法、守法的好公民。

2.把创建“平安家庭”与“最美家庭”等创建活动相融合。明确了以普法宣传、文化科技、道德礼仪、廉政文化、安全知识“五进”家庭为主要内容，以增强家庭成员的懂法守法、安全防范、健康文明、和睦相处、男女平等“五个”意识，防拐骗、防盗窃、防抢劫、防纠纷、防隐患，无暴力、无毒品、无赌博、无邪教、无传销，营造安定有序、优美文明、公平正义、诚信友爱、安全健康的生活环境。

同时将“平安家庭”创建活动与“五好文明家庭”、“学习型家庭”、“节能减排家庭”、“家庭助廉”、 “好媳妇”、“好婆婆”等工作紧密结合起来，使之具体化、形象化、通俗化，使家庭成员在耳濡目染中认同和参与“平安家庭”创建活动。

3、把创建“平安家庭”与党风廉政建设相结合。组织党员家属反腐倡廉，提高党员的廉洁自律意识。签订《家庭助廉承诺书》，强化责任意识。

在暑教会期间组织全体教职工**廉政警示教育**，并撰写上交“**廉政警示教育**的心得体会”，筑牢了反腐警示教育的大堤。组织家长收听收看省“网上家长学校”家教**，普及家教知识，解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题，提高家长素质。

4、把“平安家庭”创建与开展关爱贫困留守儿童相结合。针对留守儿童远离父母、缺乏关爱的问题，开展多种形式的留守儿童关爱活动。学校始终坚持“多渠道帮扶，多角度关注”的原则，对全校妇女、儿童等弱势群体实施多渠道重点帮扶。

教务处组织全体教师帮助两名留守儿童，党支部组织全体党员帮助两名学习困难学生。团委设心理驿站，专门帮扶留守儿童的心理健康问题，教务处电教组组织留守儿童建立留守儿童**群，建立他们沟通交流的平台，在电子教室每天下午5点专门设立家长交流时间，所有设备向留守儿童开放，搭起家长和留守儿童沟通的桥梁。

5、把“平安家庭”创建与“营养改善计划”和“贫困住宿生生活补助费发放”结合起来，向留守儿童倾斜，向困难家庭倾斜，向双女户倾斜。

6、把“平安家庭”创建与“九九重阳节”庆祝活动相结合。学校积极排练节目参加镇党委**组织的“庆祝九九重阳节庆祝活动”，学校利用国旗下讲话学习《关爱身边老人、弘扬敬老美德》，旨在培养学生的敬老爱老思想。党支部率先慰问3名75岁以上退休教师。团委组织每各班办一份敬老黑板报。

教育学生通过陪老人聊天、为老人梳头、铺床、送上精彩演出等形式向老年人敬献孝心、奉献爱心、送去关心，让老年人感受到社会大家庭的温暖，营造了“文明、温馨、和谐”的尊老敬老氛围。

7、把“平安家庭”创建与“预防艾滋病宣传教育”活动相结合，我校由团委牵头通过举办讲座，办展版等形式提高了师生预防艾滋病的能力和知识水平。

8、把“平安家庭”创建与“环保世纪行”活动相结合，我校由团委牵头认真开展环保世纪行活动，并顺利通过县人大组织的检查。

9、把“平安家庭”创建与“学校安全常规管理”活动相结合，坚持每月开展一次“矛盾大排查活动”，一次大型“安全主题教育活动”，每周上一节班级安全教育课。深入持久开展安全教育活动，确保我校的每一位学生—家庭的重要成员、家庭的希望的安全，从而促进平安家庭的创建。

总之我校多形式预防,多部门合作，扎实做好学生的平安管理工作，有力的推进“平安家庭”创建活动深入开展，“你平安、我平安、大家平安、家家平安”，创建平安家庭是新时期妇联维权工作的新课题，开展“平安家庭”创建是妇联在新形势下参与地区平安建设的切入点，也是立足自身职责维护社会稳定的有效形式，更是妇联在家庭建设中发挥作用的新拓展。我校将继续以科学发展观和创先争优活动为指导，创新思维、求真务实，进一步整合各部门力量，充分发挥广大家庭成员的积极性，为创建平安家庭、平安校园，维护社会稳定做出新的贡献。

平安月活动总结 篇3

为确保2014年开好局、起好步，保障春节及“两会”期间的安全生产，一季度，开展以“落实责任，从我做起”为主题的“平安一季度”活动，经过全体人员的努力，实现了首季开门红。现将有关情况总结如下：

一是营造浓厚的活动氛围，完善组织，明确活动目标。下发了《关于开展2014年“平安一季度”活动的通知》（处发【2014】3号），对活动的的组织领导，活动主题、活动目标。活动内容及活动要求进行了明确，1月7日，召开了**大会，对“活动进行安排部署，与会人员在“落实责任、从我做起”的条幅上庄严的签了自己的名字，拉开了活动的序幕。

各项目部在处的总体要求下，结合本项目部情况，研究制定了活动方案，宣传部门、安监部门利用宣传工具进行广泛的宣传报道，在井口、办公楼和醒目额地方张贴的标语悬挂了条幅，使干部职工充分认识到做好一季度安全生产工作的重要性，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持零死亡目标不动摇。

二是贯彻落实安全工作会议精神和一号文件精神。组织学习了集团公司、公司安全1号文件和安全工作会精神，把两集团公司和公司1号文件内容进行了提炼，下发到处机关和项目部进行学习。研究制定了2014年安全质量标准化工作计划和三年计划。

1月28日，召开了安全工作会，对2014年安全工作进行了部署，处长与项目部、安监站长分别签订了《安全目标责任书》，项目部经理分别与区队长、区队长与班组长、班组长与职工层层签订了责任状，开展了安全承诺活动。对处安全1号文件的重点任务进行责任分解，明确了42项重点工作，落实到责任领导、责任部门和责任人，确保了各项安全工作有效落实。

三是认真做好春节和“两会”期间的安全工作，强化复工验收。处和项目部研究，制定了春节和“两会”期间的安全保障措施，成立了“两会”期间安全稳定领导小组，处四个检查组，对项目部进行了拉网式的安全检查，春节期间所有项目部按照公司和处要求，安排了放假，处领导实行了分片包点负责，项目部实行了项目部领导值班，制定了放假检修计划和安全措施。确保了春节和“两会”期间的安全生产。

春节后，我处12个矿建项目部，根据春节期间安全生产保障措施和公司安全工作部署，由包点的处领导带队到包点项目部进行了复工检查验收，按照项目部进行自查—提出复工验收申请—处领导带队验收—处领导履行签字—项目部复工的程序进行，参加复工验收的项目部12个，处验收检查组对复工验收项目部进行了项目部领导在现场及值带班情况；职工进场及培训情况；机电设备检查情况；现场隐患检查情况；冬季“四防”情况进行了检查验收，从检查看，全部达到复工要求，带队处领导在复工验收检查表上履行了签字手续，处调度室、安监处分别上报公司总调度室和安监局。

1-3月份，处领导和项目部领导认真执行领导干部值班带班制度，特别是春节期间，分别到项目部进行了安全检查。节日期间，处领导认真履行值班要求，项目部领导认真执行跟班带班制度，1-3月份，8名处领导累计下现场144次，查处隐患189条，全部落实整改。1月至3月，开展了以下工作：

（一）根据“平安一季度“活动的有关内容，我们召开了安全工作会和安全办公会，传达了集团公司、公司安全工作会精神，对公司领导的讲话进行了提炼总结下发项目部学习。研究制定了《2014年安全工作安排意见》和《安全质量标准化考核奖惩办法》。对春节前的安全工作要求进行了安排部署。

（二）对《2014年安全工作意见》中的重点任务进行了分解，落实到分管领导、责任部门和责任人，开展了层层签订安全责任书和安全承诺活动。

（三）对春节后的复工进行了检查验收，包点领导在复工验收表上履行了签字手续，项目部召开了收心会和安全培训会，复工验收工作按照要求进行。

（四）落实了冬季“四防”要求，开展了冬季“四防”专项检查，党委书记到依兰项目部进行了检查，其他处领导都分别到包点项目部进行检查。

（5） 四个检查组负责项目部的专项检查，对重点车间、重点监控项目部和特殊时段进行重点督查。

（六）各项目部和有关科室实行了24小时值班制度，所有人员坚守工作岗位，工程、安监、调度部门每天调度项目部安全生产情况。

（七）组织开展了“警示三月行”活动，按照活动内容开展了警示教育，安全宣讲、安全检查和“两会”期间安全活动等。

四是加强对重点项目的管控。建设项目的主要安全风险是纳林河煤仓的建设；翟下庄通风瓦斯管理；杨村项目部的套壁，依兰项目部的冬季“四防”。纳林河煤仓施工由生产副主人负责现场，工程部负责人负责技术管理，项目部安全监督站负责人负责安全风险管理。

翟下庄由通风副总经理派驻，工程部负责通风与瓦斯技术管理，安监站站长负责安全风险监督。依兰项目部副主任现场负责，工程部负责措施监督落实，安全监督站站长负责风险监督。为实现平安一季度奠定基础。

五是极力营造活动氛围。在1月份的安全办公上，处对“平安一季度”活动进行了安排部署，在办公楼前和电子大频幕上进行宣传，各项目部召开了动员大会，在宣传条幅上与会人员进行签名活动，在显要位置张贴了标语口号，处ｏａ平台和４９处月报，对“平安一季度”活动进行了宣传报道，即统计，宣传报道32篇，张贴标语口号21幅、组织学习安全文件17次。

六是加强“两会”期间的安全管控。制定了“两会”期间安全保障落实和处领导分片包点责任，开展了不间断的安全检查，“两会”期间，项目部全部坚守工作岗位，对要害岗位和车间，重点人群、关键工序、重点系统进行了隐患排查治理，12个正常施工的项目部项目部领导全部到场到岗，停工的项目部安排了领导值班，所有项目部组织职工进行了学习培训。

七是把平安一季度和“警示三月行”活动结合起来，与安全质量标准化建设结合起来。

（一）加强隐患排查整改，一季度，处四个检查组组织隐患排查3次，查处隐患44条，整改44条，对上级查处的隐患进行重点跟踪整改。

（2） 开展安全质量标准化考核。一季度组织开展安全质量标准化考评3次，查处安全质量标准化存在的问题88条，整改885条，把考评的重点放在施工现场，实行动态考评，12个项目部参加了评比，全部达到一级标准，为新的标准的贯彻落实打下基础。

（三）由党工部、团委、工会、安监处组成宣讲组到15个项目部进行安全教育宣讲，参加人员３２００人，机关和项目部组织**《煤矿１００人事故案例教育》片，机关后勤单位１２６人参加，项目部３２００人参加。

（四）开展安全培训活动，组织开展了全员岗位责任制和安全生产责任制和操作规程、安全生产知识的考试，３１２６人参加。

八是突出“三个深化”，实现“三个提升”。深化安全质量标准化工作，提高动态合规能力。进一步明确工作目标，以岗位达标为基础、系统达标作保障、项目达标为目的，以狠抓过程达标为切入点，以凸显亮点工程为窗口，以强化内在安全质量为根本，实现由点、线、面达标向全过程、全方位动态达标的提升。

扎实推进质量标准化的软实力，教育引导职工“上标准岗、干标准活”。深化安全技术培训，提高全员素质和能力。突出班组长、班组长的安全操作技能和安全素质培训，建设五型班组；突出“三项人员”安全培训，确保主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员的持证上岗率全部达到100%；继续深入开展“一日一题、一周一案、一月一考”等安全培训与教育活动，提高职工的业务素质和事故防范能力。

要深化安全文化建设，提高行为规范能力。落实团队和自我管理责任，密切关注手指听写的现场应用评估，加强现场危险源辨识和安全确认，严格规范人的行为。

九是活动有特色。结合实际情况，在完成规定行动的基础上，开展了特色活动。

1、突出专业检查，成立技术管理、施工管理、安全监管、机电管理专项检查组，落实分管领导、分管部门责任，做到安全检查不断线。

2、深化安全风险预控。由总工程师牵头，根据生产计划、生产要素和作业场所实际情况，组织各有关人员进行危险源辨识和评估，编制年度安全风险报告，并上报公司，指导全年的安全风险预控管理；强化风险管理的业务保安落实，建立每班开工前危险预知、岗位风险预控和现场安全确认制，引导职工规避风险、按章操作。

3、强化现场安全监管。针对一季度安全生产压力大、员工流动性大、精力不集中、假日时间长等特点，各级领导干部带头深入现场、深入井下，确保现场安全管理到位。严格执行公司和部门的责任追究办法。

4、深化“三基”建设。按照“井下抓深化、地面抓提高”的总体要求，深入开展安全质量标准化新标准达标考核，对12个施工项目部进行了安全质量标准化考评，从地面生活区和工广区，到井下各工作面和沿线，按照新标准进行管理。加强班组建设，制定《班组安全管理制度》，进一步规范班组建制，优化班组人员配置，提升了班组自我管控能力。

学习全国、全省各类煤矿事故的教训，以及**安全警示教育片，大家畅谈自己的经验，写出自己的经验。深入开展“强教育、严培训、提素质”全员安全培训活动，以新工人、管理人员、特殊工种“四类”人员为重点，一季度培训3210余人次，全员安全素质得到显著提升。

5、开展安全活动。3月5日，项目部召开“警示三月行”民主生活会，并对职工代表提出问题进行答复，张贴于公告栏，广大职工共同监督；3月8日项目部正式启动“妇女学安全、讲安全”、“安全矿嫂叮嘱”活动。夫妻之间签订夫妻公约；3月10日，项目部在井口生产区悬挂党管安全活动牌板，大力营造“警示三月行”活动氛围，让职工随时随地都能关注到“警示三月行”的重视程度；3月10—3月17日为培训周，项目部组织职工对三大规程、矿井主要灾害事故防治与应急避灾进行再学习，再培训；3月18日——3月24日为案例分析周，项目部结合处下发案例及项目部收集整理案例进行汇总，深入剖析查找防范措施。

十是严格考核。活动期间处检查组对各项目部的活动情况进行了过程考核，对存在的问题及时进行纠正整改，保证活动严格按照活动要求进行，同时鼓励创新活动内容，活动结束后，处考核组对活动再次进行全面考核，4月上旬考核结束，兑现奖惩。

中煤五建第四十九工程处

2014年4月2日

平安月活动总结 篇4

春节将近，寒假即将来临。淮北市各个中小学纷纷开展假期安全主题教育活动，宣传假期安全知识，进一步加强未成年人的假期安全意识，提高自我防范能力，让孩子们过一个平安快乐的假期。烈山区石选学校进行寒假安全主题教育临近期末，寒假即将到来，烈山区淮选集团校石选学校利用主题班队会，提前进行寒假安全教育。1月10日上午第四节课，该校统一安排开展寒假安全主题教育，各班主任老师围绕注意交通安全、注意水的安全、注意用电安全、注意火的安全、注意饮食安全等方面进行宣传，讲解注意事项，做到防患未然，学生安全意识得到进一步强化。该校还将在寒假前印发《寒假致家长一封信》，将开展活动、各项要求一一告知，家校共同营造未成年人的健康成长环境。相山区张集中学多举措强化期末安全工作临近期末，为预防安全责任事故发生，确保校园设施安全运行，相山区张集中学对强化校园安全管理作出了具体部署，并组织有关人员开展拉网式校园设施设备安全大检查。该校对教室、办公室、学生宿舍、餐厅等场所进行认真检查。针对检查中存在的问题，要求学校分管部门立刻整改，限期落实，消除隐患，将安全问题防范于未然，并要求各班清点教室财产，放假前安排专人及时对教室断水断电，紧锁门窗。该校负责人要求学校各部门要提高安全责任意识，强化各项安全措施，加大监管力度，存在的问题要及时整改到位，全校师生应保持高度警惕，使学校的'安全工作做得更好，为下学期开学营造一个良好的环境氛围。该校，各处电路运行安全，消防器材处于有效状态，各种设施设备操作使用正常安全。杜集区袁庄实验学校：学校放假，安全不能放假为进一步做好学校安全稳定工作，确保师生过一个快乐、健康、有意义的寒假，近来，杜集区袁庄实验学校学校采取多项措施，加强节前安全教育。一是通过国旗下讲话、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，提醒广大师生元旦假日要注意防火、防盗、防溺水、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。二是要求广大学生不乘坐“三无”车辆和超载等不合格车辆;三是不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;不打架斗殴;不偷窃;不赌博;不参加迷信邪教活动;不燃放烟花爆竹;不随意到河边玩水等。通过安全教育活动的开展，系牢“安全”弦，进一步增强了师生的安全防范意识，确保学校的安全稳定。濉溪县四铺中心学校安全教育“全年无休”春节即将来临，为保证全校师生度过一个愉快的假期，近日，濉溪县四铺中心学校适时开展了安全教育系列活动。中心学校从宣传入手，结合农村环境实际，通过出黑板报、召开主题班会、发放致家长的一封信、制作张贴安全教育宣传展板等形式宣传安全教育，形成家校互动、齐抓共管的安全教育环境。中心学校专门召开辖区学校负责人会议，要求各学校加强村校联系，强化安全隐患排查并制定隐患整治方案，责任到人，确保辖区村庄环境检查到位、落实到位。同时中心学校要求各校假期实行二十四小时值班和领导带班制度，结合学校实际和冬季安全的工作要求，实施学校设施定期检查、重大事项随时报告等安全制度，确保校园安全管理工作有章可循。相山区濉河花园小学开展寒假安全教育主题班会活动寒期将至，为了让学生度过一个平安快乐的假期，提高学生的安全防范意识。1月10日下午，相山区濉河花园小学组织各班开展寒假安全教育主题班会活动。班会课上，各班班主任结合班级实际情况精心准备，形式多样，就假期期间的安全注意事项向学生做了详细的安排，重点强调了道路交通、安全用电、燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防溺水、防煤气中毒等方面的安全教育，教育学生不进入网吧，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生防范安全事故的能力和安全自救能力。低中年级班主任老师还重点进行了防拐骗安全教育，让学生了解到拐骗者常用的诱骗手法以及避免被人拐骗的方法。同时要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，不暴饮暴食，养成健康的生活卫生习惯。通过本次寒假安全教育主题班会，使同学们认识到安全重于泰山，进一步加强该校全体学生的假期安全意识，提高自我防范能力，为学生安全的度过假期提供了保障。

平安月活动总结 篇5

参加人：

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

树湘 cat 果 macy 壮壮小戈小洛葫芦 momo 跆大悦萝卜小9 小9外挂旋风猩猩爱不悔爱呢风景脉脉小道无名氏 2丫 10 点点小言

共27人

活动内容：

19：00 南锣鼓巷吃饭

除了大吃大喝外，还有：

1、新人介绍

这次来的新人不少，对我来说第一次见的有：萝卜(果然是极品娘t啊，又娘又。。娘)，小9外挂(有望给小9加上星星了)，脉脉(很温柔的新人p)，猩猩(很冷静的新人t)，无名氏(迟到了好久，带来2个苹果，最后谁给吃了啊?

)，10(喝完酒打车又碰见了，不知道和2丫神码关系捏，你们比我们先打到车没?)，点点(和果果见过却谁也没认出谁来)

2、年度最佳管理员颁奖，获奖管理员macy发表感言

奖品是我和水果做的。我把**给你看。内容和外观都是为梅西和vv量身定做的，哈哈

我不知道有多少人认真地听了梅西的演讲。我真的很感动。

三。在掰腕比赛中，双方经纪人湘湘和王壮壮发表了精彩的演讲

王壮壮嘴里沾满了油彩和风景一时，终于想起擦嘴说话。我记得最清楚的是竞争第一，竞争第二的原则。

我老婆的发言那是精心准备(下午的时候她突然跟我说：“我重新写了一个发言稿，之前写的那个一点也想不起来了”)，气势之强大，气焰之嚣张，震慑了现场所有人。结果，风景拉拉队只有以至猩猩，跆拳道拉拉队有20多名。

想起几个好笑的片段：

1)湘湘发言的时候，比赛还是比晒纠结了一下。(老婆你是学新闻的啊，omg)

现场**：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在**箱里，每隔半小时由老师上台**，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每次**后，相应的扑克牌将失效。

风景大喊：哎，你哪人啊

果果(怒喝)：闭嘴!主持人永远是对的!我妈永远是对的!

湘湘(冲果果)：闭嘴

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。

2)湘湘发言：我们跆是的手是有伤的，为此一直连媳妇都没敢找，怕耽误媳妇的性福。

背后的跆趴在桌子上猛捶桌子。

爱呢：那跆比赛完了不是更找不着媳妇了?

湘湘：赢了以后，我会尽力治好他的。

比赛开始之际，风景差点拉着跆私奔了。在被迫回墨半小时后，它终于开始了，但是。我想跳过这段先。

4、这个是临时增加的，由于不服比赛结果的临时性比赛。。

湘湘对阵王壮壮，有多惨烈，大家想象一下。

5、**

我整个晚上超级势力，来一个人说的第一句话一准是“你带礼物了吗”，小伙子和姑娘们都很给力，都准备了丰富的礼物，大家抽的是不亦乐乎。

我抽到的礼物是跆的，抽到后我大喊“我是跆的”。。

提醒大家：平安夜的那天苹果一定特贵，所以我建议苹果最好提前两天买好，应该不会坏的。别的水果应该就可以当天买哈。

跆的礼物是湘湘一早就看上的，真有缘啊

小9插件画小9，爱不后悔画萝卜，干脆在一起。。

三大爷抽到了cat的，是一束花，于是被起哄单膝跪地献给三大妈

21：00 酒吧喝酒

店铺公告——这里可以是自己店铺的简介、想和来客说的话以及一些忠告和注意事项，这里的内容会被大部分人第一时间注意到，因为它放在店铺的右上角，类似报纸的报眼位置，而且是滚动显示的。

银海学校所有班级都有留学生，生源具有多元文化背景的特点。作为西方传统节日，圣诞节也深受中国学生的喜爱。在银海多元文化节中，我们将开展“欢乐圣诞喜迎新年” 主题活动，让全体学生通过“圣诞节”这个窗口，开展主题性研究活动和动手实践活动，从中了解西方传统文化，银海中外儿童和全体教师、家长共同体验圣诞节的神秘与欢乐，喜迎新年的到来。

刚好有人预订的位置不来，不然还真不好找能坐下我们这么多人的地儿，我们的运气就是好!

各种饮品，洋酒，啤酒，蒙古杯，拳击，骰子，扑克牌，传纸条，7点以上，触球游戏。

感谢各位在大冷天的从各种远处赶过来聚会，感谢大家精心准备的礼物，感谢大悦带着大姨妈的疼痛出席。得瑟群万岁，我群v5

另外，请有更多的视间看风景，因为他将永远消失在我们的视线中

为了避免职业倦怠，教学时间应控制在一个半小时以内。整个过程由简单到复杂，教授们必须始终保持耐心、细心和负责。整个对外培训过程历时11天。

平安月活动总结 篇6

蒙城县永大物流公司2018年

根据《蒙城永大物流公司“平安交通、百日行动”专项实施方案》的要求，自9月14日起至11月15日开展“平安交通、百日行动”专项活动。为确保“平安交通、百日行动”专项活动平稳顺利开展，我公司严格遵守相关法律法规，积极开展自查工作，排查梳理安全风险及隐患治理，现将活动情况总结如下：

一是加强组织领导。成立以鉏杰为组长，丁延迪、贺明磊为副组长，徐凤敏、杨永杰、王凯、陈豹、蔡贝贝、杨玉兰、曾妮娜为成员的领导小组，制定实施方案，将各项工作进行明确分工，责任到人，提高职工的责任感和使命感，坚持“安全第

一、预防为主”的工作方针，抓住重要节点，力求活动实效。

二是加强安全教育。各部门利用网络、微信等各种形式大力宣传、教育和引导广大职工，开展“防风险，除隐患，强责任，建机制，抓落实”主题宣传进部门、进车队活动。增强职工的安全生产意识，切实提高风险防范意识和消除隐患的技能。

三是加强隐患排查。完善隐患排查制度，明确隐患排查范围、方式及程序，建立健全隐患登记台账和排查清单，对照清单逐项整改销号，按照“谁检查、谁签字、谁负责”原则，严格落实安全生产隐患排查治理责任制，发现一处，整改一处，确保隐患清零。

四是加强风险管控。结合工作实际，积极开展风险源辨识和岗位安全风险辨认、评估、管控等工作，明确风险辨识范围、方式方法和程序;对安全生产风险和隐患实施动态管理、持续跟踪，建立安全风险清单，针对风险的危害程度制定细化管控措施，将风险控制在可接受范围内。

五是加强制度完善。紧紧围绕“防风险、除隐患、强责任、建机制、抓落实”主题任务，不断完善各项规章制度和工作机制，创新方法，总结经验，着力构建安全生产长效机制，夯实安全生产长效治本之策。

下阶段公司将进一步从吸取总结“百日行动”中的好做法、好经验广泛宣传，务实奋进、开拓创新，着眼于建立安全生产长效机制，进一步规范安全生产行为，依法做好安全生产管理工作，努力实现全年安全工作目标。

蒙城永大物流仓储服务****

2018年11月16日

文化月活动总结

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文化月活动总结【篇1】

校园文化节活动总结范文

今年xx节日期间，学校一改过往举行六一文艺汇演的做派，举办了第一届“校园文化节”。

此次活动经历了精心筹划。其一是对大课间活动内容进行了调改：删除了过往做韵律操的惯例，以“土家摆手舞”和“国学韵律操”来替代。其二是准备了“少年宫兴趣小组”的成果展示节目。其中包括“乡土班腰鼓表演”“器乐班二胡表演”“舞蹈队《爵士舞串烧》和《俏皮奶奶》表演”“鼓号队表演”“语言班《三字经》朗读表演”“美术班《摆手女儿家》表演”“英语班古典舞《雨中花》表演”“手工班《弟子规》歌舞朗诵表演”等。其三是在正式演展的这一天，既邀请了学校上一级领导，还邀请了诸多家长。其四是之后还以班级为参赛单位，举行了跳绳和拔河比赛活动。

很明显，这比往日单一的文艺汇演要丰富得多，其品位也大大得到了提升。而且这样的形式，开风气之先，已经向多元迈出了第一步。当然，也是学校新领导集体思变图改意向的萌芽初透。所以，无论怎样说，它都是学校办校思想转型的雏形，也让我们看到了学校迈向教育新天地的曙光。因此，作为学校的一员，我也竭尽所能投身其中，为其服务。比如，其中“鼓号队表演”就是由本人负责的。我还为本次文化节即兴创作了“杏园净土，春风化雨千般景。稚子嬉林，蕞尔寺小满园春”的会联。

可是，我们还应该看到，校园文化的内涵是博大精微的，其内容和形式也还有着广阔的天地。因此，在往后的时段，还有待学校进一步地开掘它，丰赡它。其思考的向度有以下几点：

①能否让更多的学生参与演展。即学生会啥就演展啥。

②能否考虑到校园文化的构建要与中学和大学，更要与成人的文化节区别开来。即在其内容和形式上，能否符合儿童的口味。

③演展的层面能否更加多元。即不局限于艺展，而向多项素养展开。比如，向琴棋书画、课本剧、课外阅读等层面打开。

④每一个层面的演展能否从学校整体走向班级，从操场走向课堂、食堂和寝室等。

因为学校文化内涵的构建至少应包括四个层面的东西：

①校园的自然生态性。

②学校办学和管理的自我姿态。

③学校教育教学的灵动性和前瞻性。

④师生的精神风貌。

校园自然生态性的构建，虽然关涉到诸多合力因素，并非学校独立能为，但在校园构造的思路上构建绿色校园，融自然景观和儿童人文景观为一体的校园，却是我们成人教育者需要考虑的事，也是需要逐步实现的事。小孩子是喜欢自然的，当我们从自然生态文化的视角来构建校园时，让校园掩映于山水花草之间，让所有设施贴合儿童的情趣，让儿童呼吸到清新的空气，则校园一定可以成为孩子们流连忘返之所，也会成为孩子的乐园。

关于学校办学和管理的自我姿态，这可是学校能为之事，也是学校文化构建的核心部分。首先要申明的是，这里的“自我”是一种适合学校、适合老师、适合孩子的一种表述，既无专制之嫌，亦无跟风之味。从当下的实际情况来看，办校理念以及管理的“自我”姿态，普遍还是有的。比如“勤奋守信，务实创新”的校训就大体彰显了办学理念，先先后后出台的各种制度也体现了管理的“自我”方略。

可是诸如“勤奋守信，务实创新”这样的东西，往往都只是一种标签，它与学校日常教育教学工作的运作根本风牛马不相及。而出台各种管理制度，虽美其名曰“民主”但仅仅是走过场而已，体现的仍旧是专制意识。因此，在办学和管理的自我姿态上，转型办校理念，调改教育思想，拟定切实可行的方略才是蓄养学校文化的最佳取决。

转型办校理念，调改教育思想，即是要考虑到我们的学校，是为儿童提供一个生长的栖息地，我们所有的成人教育者都只是这个栖息地里的服务者，而不是主宰者。因此，我们的办学理念以及教育思想，必须从每一个细节处考虑到儿童的需求，适合他们的生命良性滋长。

因为办学和管理的一切“自我姿态”是由众多的师生个体姿态组合而成的'，且其中任何个体的思想都不能替代整体。就如同我现在所说的，亦难及校园文化的万一样。所以，学校怎样整合群体的东西，才是转型思想的根本点，也才是学校文化的整合起点。倘若缺失群体的智慧，学校就会像一架拉不动的车，或行动迟缓的车。当然，在整合中，语词上不一定要标新立异，像上面提及的“勤奋守信，务实创新”的办学理念并不是不可以。

拟定切实可行的方略，当然是最为关键的程序。它的基本内容和行走样式是“思想转型”而后的形体。因为弄不好就会搞成“挂羊头卖狗肉”的形式主义。那么，怎样拟定为之付出的方略呢？

老子曾说：“天下大事，莫做于细；天下难事，莫做于易”当代教育改革家李希贵先生也曾说过：“把简单的事天天做好，就是不简单。”这便是我们行动的出发点。找到了出发点，自然就在出发点上开掘出别有的洞天。比如找到了“勤奋守信，务实创新”这样一个理念，那就需要在如何做到“勤奋”“守信”“务实”和“创新”上找寻实施的路径。虽然路径并不是唯一的，但提出一些参照性的建议是可以抛砖引玉的，同时提出相应的管理措施则是实施方略的保证。

就以“勤奋”来说，如果是针对老师的，则应把老师的自我提升作为“勤奋”的重中之重。因为一个不学习的老师是无法适当理解教育的，也是无法在“备”“教”“改”“辅”“考”诸方面进行创造的。因此，在强调教师自我提升的方面给予一些参照建议，并配置相应的管理细则，老师就会有事做，也能自由发挥个人的特色。虽然以前也是有事做，但彼事非此事矣。因为彼事是今日的“我”非昨天的“我”而此事却是年年一样的“我”呀。

如果是针对学生学习的，则可以从课堂学习，完成学习任务，自主学习等方面拟定行事的参照，同时把班级管理、小组管理、学生自我管理结合起来，那学生做起学习之事来，同样顺风顺水。这就把“勤奋”落实了。而这样的事一旦做久了，就有可能形成“自我姿态”当然也就蓄养了学校文化。

在上述例举中，我们提出“参照”一词，实质上便是学校教育教学的“灵动性”的映射。由于受到人性里自我意识的影响，我们往往会犯“喜人同乎己而恶人之异于己”之通病。因此，防止“一刀切”防止一个模式做教育是教育之大忌。而鼓励和允许教师搞“百花齐放”才会使学校教育教学的文化富有弹性和张性，拥有旺盛的生命力。至于“前瞻性”自然是指我们拟定学校教育教学的行为策略时，必须要汲取当下国内国外先进的教育经验，而不是墨守成规。如果仍然舍不得刻板的“讲授”之法，或只是在做样子看，自然是褪色的文化特色。

因此，在教育教学方面彰显校园文化的“前瞻性”的问题上，我们必须从国家课程校本化或个体化的方面着力，以自主、合作、探究为核心开掘出属于学校的特色。即落实以学生为主体，把课堂还给学生的教育实践。但要实施这样的教育思想，则非“让学”不可。

关于学校师生的精神风貌，应该说，这是校园文化的底色。而这样的底色，却并不是一时之事，而是学校一以贯之的文化氛围熏染的结果。虽然这样的问题看起来虚无缥缈，但并不是没有可能。新民主革命时期的北大、清华，以及后来的由北大、清华、南大组合而成的西南联大，以及当下的北京十一学校，上海的建平中学等，都是有着令人敬慕的校风的呀。

因此，在如何形成师生良好的精神风貌方面，我提出以下的参考建议：

①领导集体的民主风尚。因为没有民主，就没有自由，而没有自由，则就没有活力。一潭死水的校园只能在腐朽中没落。

②教师群体自我修练的氛围。因为没有教师的自我修炼，任何教育都会缺失持续的生命力。

③一以贯之的学校主流办学理念。这是主导学校发展航向的东西，不可或缺。

④把图变的气力多花在日常操行的科学方略上。即多在具体操行的方略上想办法。舍此，则难有精神风貌。而没有良好精神风貌的学校，它的文化必然是浮躁的。

但是，从我校此次文化节的发端来看，还是可喜的。不管明年或以后的校园文化节如何展开，今天却已启动。即使启动的有些稚嫩，但稚嫩正是走向成熟的开端。故在此，我衷心祝愿学校的文化节愈办愈有品位，愈办愈有特色。

文化月活动总结【篇2】

根据上级有关农牧区精神文明建设的指示精神，为进一步加强我镇精神文明建设，扎实推进思想道德和文化建设，大力弘扬和培育民族精神，努力提高人的素质和社会文明程度，我镇今年在农牧区深入实施“文明进万家”活动。“文明进万家”活动由**镇党委、政府领导，文明办牵头，会同宣传、文化、科技、教育、卫生、司法、团委、妇联9个部门共同负责，以“文明入户、科技致富”为宗旨，以理论、道德、科技、文化、卫生、法律“六入户”为主要内容，“送、教、创、建、带、帮”活动，即：“送”(讲授知识、发放资料)，“教”(教育和管理)“创”(创优选先)、“建”(建设阵地)、“带”(示范带动)“帮”(帮经济发展、帮观念更新、帮树文明新风、帮环境治理、帮精神文化生活的提高)等形式，坚持长规性工作和突击性运动相结合，利用节假日、各类活动及农闲时节，开展声势浩大的“文明进万家”行动，集中时间、人员和相关物资，根据不同需要，组织规模、任务不同的小分队进村入户，把“文明”送入千家万户。全镇共有12个单位120名工作人员，深入到17个嘎查村及1个经济开发展，送戏送电影20场，组织理论宣讲3场次，送图书60余册，发放科技资料3000多份，医疗义诊1000多人次，直接受益群众达6000多人次。

一、健全完善机制，狠抓工作落实

我镇党委、政府始终把加强精神文明建设作为振兴我镇经济，促进社会各项事业全面进步的基础工程来抓，面对开展的“文明进万家”活动，我镇及时成立了领导小组，认真落实了“第一责任人”职责。首先及时调整、充实了“文明进万家”活动领导小组，成立了由党委书记任组长，镇长、党务副书记为副组长，副职领导为成员的“文明进万家”活动领导小组，下设了办公室，常务副书记任办公室主任，镇直各单位负责人为成员，组宣干事为工作人员的“文明进万家”活动领导小组办公室。二是建立了定期研究部署精神文明建设工作制度。今年共召开各类会议4次，专题研究制定全镇精神文明建设工作方案、制度、规定等，保证了“文明进万家”活动的顺利开展。三是实行镇党政领导包片，指导“文明进万家”活动制度，全镇每个嘎查村都有一名机关干部包嘎查村负责指导该嘎查村的“文明进万家”活动。

二、加强教育学习，提高全镇的整体素质

**镇党委一直以来把思想道德建设作为精神文明建设的首要任务，常抓不懈，今年面对在全党开展的保持党员先进性教育，结合“文明进万家”活动，深入开展了思想道德建设。一是以政策理论、法律法规、科技知识为重点，不断加强干部群众的思想政治教育。镇党委对中心学习组，机关干部学习日制定学习计划，坚持每周集中学习，每月一次专题讨论学习，每季度召开一次研究精神文明建设、宣传思想工作的专题会议，并组建了政策理论、农业科技、法律法规等三个宣讲组，结合“文明进万家”活动，巡回到各嘎查村进行宣讲。二是广泛开展群众思想政治教育工作。针对部分农村牧区群众政策观念淡薄，“三爱”意识不强的实际，增强爱国主义、集体主义和社会主义教育，目前组织各嘎查村党员、群众代表学习3次，接受教育达人员达1500人(次);针对部分群众封建迷信、陈规陋习死灰复燃的现象，加强了唯物论、无神论教育和科普知识的宣传，倡导科学、文明、健康的生活方式;针对部分农民群众法制观念不强的实际，切实开展“四五”普法宣传活动。目前，每逢集日，司法所、团委、妇联、计生办等有关部门都组织开展咨询活动，截至目前，今年共开展咨询活动6次。

三、大力创新形式，丰富活动内涵

在抓“文明进万家”工作中，**镇党委始终注重创新，结合“文明进万家”活动，积极推进创建“十星级”文明户、“五好家庭”、文化户创建活动，以典型带动全局，为此开展“文明进万家”活动丰富活动内涵。

为了更好地开展“文明进万家”活动，把农村牧区三个文明建设落实到农牧户，又便于指导和管理，我镇在总结经验的基础上，把“文明进万家”活动与“十星级”文明户、“五好家庭”、文化户创建活动统一起来，以巴音什里嘎查和**嘎查为示范典型，深入开展了“文明进万家”活动，引导农民群众广泛参与。

我镇“文明进万家”活动由**镇党委、政府领导，文明办牵头，会同宣传、文化、科技、教育、卫生、司法、团委、妇联9个部门共同负责，以“文明入户，科技致富”为宗旨，选择与农民生产生活紧密相关的“理论政策、思想道德、科技、文化、卫生、法律”6入户为主要内容。由10月1日始至元月10日止，开展了“文明进万家”百日活动。活动分为三个阶段，第一阶段为集中开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。在集中“三下乡”的一个月时间内，我镇共有12个单位和部门120多工作人员参加，涉及到全镇17个嘎查村和1个经济开发区，送图书60余册，播放科技录像及电影20余场，发放科技实用资料3000多份，为农民义诊1000人次，为嘎查村干部体检30多人。第二阶段为理论下基层和送法进万家。我镇组织了8个理论政策、法律宣传队，深入到各嘎村大张旗鼓地宣传十六届五中全会精神，听讲人数达3000余人(次)。第三个阶段重点加强思想道德教育，引导农民群众移风易俗，在祥和、文明的氛围中过好春节。同时，结合“十星级”文明户、“五好家庭”、文化户创建活动，抓了示范文化户10户，“五好文明家庭”20户，科技示范户10户，激发广大农牧民学政策、学文化、学科技的文明生活热情。

文化月活动总结【篇3】

茶的意境

茶文化，最早的“茶道”两字因茶的意境而来在爱茶人心中是值得敬仰的一片天地。它先出自诗僧和茶僧美称的皎然之诗作《饮茶歌诮崔石使君》。诗的开头是茶事的描写，接着的 “一饮涤昏寐，情思爽然满天地；再饮清我神，忽如飞雨洒轻尘；三饮便得道，何须苦心破烦闷。

”是茶事心境的渲染，是茶事感受而来的非凡意境，“茶道”两字在最后一句“孰知茶道全尔真，惟有丹丘得如此”中推出。

蕴含深厚民族思想和精华的茶文化，由历史沉积而来，也与茶的意境相伴随，给人以潜移默化的积极作用和影响。具体地说，是人们在经过茶事、茶文化思想内涵的感受和体验后，受那由茶所带来的美妙意境等影响而对人产生作用。深入茶事之奇妙境界、体验茶的精神(如“精行俭德”般的内涵)．并把它与人的精神追求相结合，这是茶之道的精髓。

我们以一种虚幻的方式表达这种影响，可以称之为茶的意境，是茶道的基础或重要内容；皎然茶道的影响与其意境密不可分。

茶的意境是茶道的框架，是不同时代茶事的共性。

由于社会的发展，茶道的形式、手段、社会环境和对象等都会产生相应的变化，皎然所“指定”的茶道深意，现代人即使能“打造”，能体会到诸如”人与大自然之间，人与历史之间的对话”的虚幻缥缈意境的，也不在多数。然而，茶的发展史和文化史证明，茶已经有了几千年的历史。

人们希望通过茶来获得精神效果或人文观怀，所以必须与时俱进。即重要的是引导人们去感觉和体验茶能给人带来的愉快和精神上的感悟，如人们通过茶而进入自感美妙的、或意想中的理想意境及体会，并受其潜移默化的影响，而不应该过多地讲究、追求形式。这是茶的意境，与茶道有关。它既能体现茶道精神，又符合时代要求。

比如，现代人喜欢茶的清香、茶水的纯净和茶烟的余韵，所以人们会在茶中自觉或不自觉地感受到茶的意境；在此基础上如能引导有意识的茶事实践，寻找并获得感悟，就是我们常说的由茶事而带来的精神欢愉。茶的意境是不同时代茶的共同点。

在茶艺体验中寻求意境，感受生活的真谛，顺应时代的进步。现代茶科学的发展，难以对历史上文人墨客或得道高人专利式茶道的解释，但倒是有利于作“意境”式的诠释。茶之感人是通过茶的色香味形的充分发挥而绐人带来舒适的感受，而现代的科学技术可以通过了解茶的自然科学性，如学习茶的自然品质特性——茶理．来体会茶给人带来的妙趣，像如人希望般的品性和情境——“茶是独一无二的真正的文明饮料，是礼貌和精神的化身”。

皎然所提“茶道”诗句中的“全尔真”，可从两方面加以理解。一是茶为真正健康文明的饮料。茶的自然科学性表明：

茶不愧为21世纪的理想饮品。茶有助于养心养心。在健身方剂中，具有与中药相同的功效和调理作用。二是茶与“人的自然天性”相联系，也即人性中近于“道”的本质(有“茶道即人道”的说法)。

有人换了一种角度说：当人们为诸如人性本善或本恶争吵不休，茶性及与此相伴的意境却给人以启示：喝茶时人们所体现的最初的一面却是最为“自然”的。

茶的意境与茶相伴，给人清新、典雅、悠闲、亲切、自然；因此，茶不同于一般人的胃口。饮茶可以是一种习惯，给人以助思考、添情趣．如有人称举杯饮茶之“举”，理解为一种期待，颇为形象;又如某文人所说：“茶之为物，能引导我们进入一个默想的人生世界。

”这是由茶中的意境所引导，让人们从茶的感觉中放松“心灵”，让人更睿智地领会世界上的人与事，或感受“心原本是一壶茶，包容百味，因吐纳而常新。”这似乎又把茶的意境与“即茶即道”相联系了。

对茶的意境、风俗习惯和日常生活的启迪，深刻理解了传统文化的精髓，并与茶道相联系。茶的意境可以从平常的茶道中达到中国传统文化的深层次。茶的历史实践已表明：

茶与儒、道、悱的境界相互渗透，儒家之礼、佛家之养、道家之闲，在茶的氛围中体现得淋漓尽致。在儒释道三者之中．给人感觉最为深切的是那种闲适的情感，所以许多隐士大多有嗜茶的习惯，过闸云野鹤的日子当然少不丁具有闲情雅志的茶了，手举一杯茶，神情清爽，荡涤心间污秽，这可非一般饮料所能比。但闲情适意的消极生活方式仍不全是茶的意境所体现的内容，它含有积极的因素，如茶之精神，苏东坡也有“叶嘉传”之赋， 这是茶文化的支柱之一；茶不同于烟酒，可为过把瘾就“死”的短暂性“解药”，从文化本义而言，茶不应该是什么解烦之“药”。

它只是赋予人一种“静”的心态，在你的思绪随着茶的“性致”飘散开去的时候，喝茶者的思想在“**”自己的烦恼。让你重新振作。茶在这方面的作用被许多人认为是儒家思想的体现。

儒家尚守中庸和“礼”，应该说儒家这种源远流长的影响还是对茶文化起到了一定的作用，无论是过去，还是现在。中国人视茶为一种仪式形式，茶已成为礼节的一部分，广泛存在于民俗中。这些可看作是儒家思想的影踪(或民族的“血液”所致)。

至于茶事所能体现的“与人乐”这一儒家思想，早已实践于茶是人们沟通与联谊的`理想媒介。 “茶道是一种高尚的精神修养和境界，借饮茶而相互(还包括自己的身心———笔者注)交流，文明优雅，而且与佛教的禅宗有很深的渊源关系。”例如，陆羽、皎然的佛门渊源，以及深刻的“茶禅一味”之说。

这里所说的“深”，就是意境之不同。禅宗崇尚“顿悟”，也即凡人也可以成佛，只要注意修行，且修行至一定量时，“开窍”是迟早的事。它的修行远不是苦行，后来还崇尚凡事皆是修行，就依所作所为的原因 (这不违背佛教创立者的初衷)。

喝茶作为修身养性的习俗流传至今，而茶的名贵与否也不为大茶人所倚重，都可谓是茶与佛理相应，也如当今的“无我茶会”所要求：人们应戒好恶之心，合茶之本意，并入茶之意境。饮茶与实践相结合，人们可以在茶的意境中遐想？？

茶之意境，与传统文化的“儒释道”内涵相通融， 是穿越时空的茶道构架。“茶道是一种产生于特定时代的综合性文化形式。它基于儒家的治世机缘，倚于佛家淡泊的出世节操，同时洋溢着道家羽化**的烂漫理想，追求清雅，向往和谐，”这也不正是一种与茶相关的意境?

“喝茶是一种行为，在人们心目上的含义却早已不是动作那么简单，它已经成为一种意境，一种文化。有时候，喝茶是一种享受。它让你感觉更舒服，交流更流畅；有时候喝茶是一种思考，在遐想中回到自我，也记起过去，还纯真是人的本质，只有在茶叶那既苦又甜的滋味中，你才可以真正懂得人生；更有时候，茶是一种激励，感受茶那一丝苦涩，抛弃那一点惘怅，在茶水与心情共鸣的瞬间抬起迷惑的双眼，让清新的空气吹过，你又可以站起来面对一切。这就是茶，普通的茶，不同寻常的意境：

平凡中显示出超俗．淡雅中不乏激情，它让你更加清醒，也让你更加从容。对于我们这些不会品茶的人来说，这种意境是令人陶醉的。”

目前，我国正从传统农业社会向现代工业社会跃迁，又值经济体制转轨，人们对竞争的激烈、生活节奏的紧张和人际疏离已有深刻体验，故人性复归的冲动尤显迫切。茶的俭淡、精清、恬静、冲和的特质，与此种心理需要正相契合，故“茶道”内容，应反映现实社会处境下人们的心灵渴求，引导人们追求品茶精神境界，使品茶生活成为人生旅途的“绿色栖所”：茶香飘处，收敛奢欲，洗心涤烦，振作向上，消除情乏，自我整合，人伦和谐，其乐融融。

我县的茶文化源远流长。千百年来形成的种茶、泡茶、品茶等文化习俗内涵丰富，是我县文化的重要组成部分。结合教育局关于茶文化进校园的精神，幼儿园为激发广大师生学习“千年茶乡”文化的热情，丰富校园文化活动，进一步推进我县茶文化的传承和茶业经济的发展。把茶文化普及作为教学工作重点，开设了茶文化课，实现普及茶文化从娃娃抓起的愿望，现将工作开展情况总结如下：

一、加大投入，营造良好环境

为弘扬茶文化，从小培育幼儿对茶文化的浓厚兴趣，丰富幼儿园的活动与生活，幼儿园积极开展茶课题研究和幼儿茶艺活动。茶童爱茶，懂茶，在园中以新的形式学习茶艺活动。建立一个丰富的校园文化是第一位的

幼儿园校园四周设立了茶文化长廊，教室走道的墙面上，有孩子的绘画作品和师生共同布置“我爱千年茶乡”环境创设，每班活动室内醒目位置创设“家乡特产”区角活动。“昌宁茶品牌”、“茶道茶俗”、“饮茶有益”、“泡茶十法”……一幅幅版面，**并茂，生动活泼，向全园师生介绍了茶的历史、茶的礼仪、茶的作用等，营造出浓厚的茶文化氛围。在浓郁的茶文化氛围中，孩子们增加了知识，学习了茶知识，感受到了茶文化的魅力。

其次，在县茶办和教育局的关心支持下，增加了茶艺活动室的设备，缝制了茶艺表演服，满足了茶艺活动课的物质需求。

二、创新模式，构建本土课程

让幼儿学茶、知茶是我园抓好精神文明建设和情感教育的体现，使孩子们从小热爱祖国，热爱家乡，通过学习茶文化，开阔幼儿视野，增长知识。

（一）创新养成教育。中班和大班的孩子每周都要上一节茶课，了解茶的基本知识，学习简单的泡茶。小朋友天**玩、好动，容易对新鲜事物产生兴趣，因此，我们要抓住幼儿的特点，在教学中用实物操作，争取每组6个小朋友都能操作一套茶具，这样小朋友就不容易分心。

茶艺需要三盏灯：行走灯、说话灯、操作灯。这对那些好动的小朋友来说，是让他们安静下来的好办法。

（二）创新情感教育。11月23日起我园开展“科学保教——《指南》引领下的幼儿园半日活动”教研活动，在为期三周的教学研讨中，一节节茶文化课上得有声有色，新颖别致。如《昌宁茶叶香》、《会跳舞的茶叶宝宝》、《泡茶》等活动设计，将茶农家中、茶企业中，茶叶的生产、加工制作成课件、**，让孩子对茶叶生产、制作、泡饮等有了更直观的学习，让他们从小感受茶叶生产、制作的艰辛，从而懂得孝敬父母、长辈，让他们从小体验茶文化、从而热爱家乡、热爱茶文化。

（三）创新道德教育。在班级开展的角色游戏“为您服务”2

通过一些有趣的经历，孩子们受到了茶文化的影响。孩子们从小知道中国是茶的故乡，懂得“客来敬茶”等礼仪知识，还培养了幼儿的独立思考和生活能力。整个幼儿园充满了茶文化。

家乡的乡土文化成为孩子们每天耳闻目睹的一道亮丽风景

（四）创新家园合作。召开家长会，发动家长帮助收集有关茶的文字材料和影像资料，师生一起共同布置我们的活动室——将孩子们收集到的**、画册张贴在活动室的墙壁、窗户等地方，以便孩子们随时**。在活动室创设品种丰富的茶叶展示区，陈列制茶、泡茶流程图、挂历、故事等，引导孩子们讲述最大限度地拓展教育空间，丰富教育方法、形式和手段，为孩子们提供真实、健康、丰富的成长环境。

园内的茶艺活动得到了不少家长的支持，家长反映，茶艺活动是孩子们最爽快、最感兴趣的！

以茶育人，是新时期茶文化孕育出来的新的社会功能，让我们共同为孩子们营造一个人文环境，让孩子在学茶中知晓礼仪、树立健康正确的价值观。让孩子们的心灵在浓烈的茶文化氛围中，潜移默化地获得如露水般的幸福！

茶文化的起源与发展

中国是中国茶的故乡，也是中国茶文化的发祥地。中国茶叶的发现和利用在中国已有4.5万年的历史，并一直在世界各地传播。茶是中华民族的举国之饮，发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，始于宋代，中国茶文化糅合了中国佛、儒、道诸派思想，独成一体，是中国文化中的一朵奇葩！

我国茶区辽阔，茶区划分采取3个级别，即一级茶区（以西南、江南地区蓝海舰队为代表），二级茶区（以西北、江北奥蓝特为代表），**茶区（以华南地区捷盟为代表）。绿茶同时成为世界上最受欢迎、最有益身心健康的饮料。茶融天地人于一体，提倡“天下茶人是一家”。

陆羽：（733-804），字鸿渐；汉族，唐朝复州竟陵（今湖北天门市）人，一名疾，字季疵，号竟陵子、桑苎翁、东冈子，又号“茶山御史”。一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶叶专著—《茶经》闻名于世，对中国茶业和世界茶业发展作出了卓越贡献，被誉为“茶仙”，尊为“茶圣”,祀为“茶神”。

他也很善于写诗，但其诗作目前世上存留的并不多。他对茶叶有浓厚兴趣，长期实施调查研究，熟悉茶叶种植、育种和加工技术，擅长茶叶。唐朝上元初年（公元760年）,陆羽隐居江南各地，撰《茶经》三卷，成为世界上第一部茶叶著。

《全唐文》有《陆羽自传》。

文化月活动总结【篇4】

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“慈孝文化进校园”德育活动工作总结

“谁言寸草心，报得三春晖”是本次活动中同学们出现次数最多词汇，“孝心、孝道“的诠释足以证明子与父母、情与责任之间的深层含义。就在本次活动中，我校为激发广大同学热爱父母、热爱家庭的孝道感悟，加深强同学人文素质教育，将孝道感悟引入教学内容，以孝文化为契机，逐步加深同学社会公德意识教育，做到以点带面，以面统筹的思想，培养学生“知情、思苦、明礼”的良好素质，立足本校实际，决定在全校范围内开展孝文化建设，深入探索适合本校的活动机制，大力弘扬中华民族传统道德精神，将“孝”引入学习生活工作中来。本次“慈孝文化”建设活动活动内容贴近实际，融入生活，在推动学生人文素质方面取得了良好成效。

同时将学习与之融合，继承了传统精神，形成了我校独特的、综合的活动特色，推动我校 “实践育人”项目的蓬勃发展。现将本次孝文化建设活动总结如下：

一、活动开展之前

（一）活动**—--传统“孝”道德

本次活动的产生**于传统道德的传承，我校在认真总结“慈孝文化”的过程中，把握本校实际，汲取优秀营养，并结合当前学生的弱势之处进行分析，并深入群体中实际了解情况，明确了学生当前存在的问题，根据市教育方案拟定了“慈孝文化”建设活动的系统方案。并在我校早晨例会中进行讨论，取得了良好的反响。为“慈孝文化”建设的顺利开展奠定了基础。

（2） 有效开展宣传活动，形成**导向

自活动方案拿出之日起，我校就召集各班班主任对“慈孝文化”建设活动各项事宜进行安排和部署，并要求在主题班会中进行积极宣传，班委干部要做好“慈孝文化”建设的先行兵，配合好我校对活动中的组织和实施工作，同时利用教学过程中讲授有关孝道的知识，以深化同学们的思想认识。

二、活动具体开展

（一）组织严密，责任落实

本次活动汲取了以往活动的经验，在组织上更加严密，形成了“学校统一安排，年级分工，各班实施”的机制，明确个人责任，细化各项任务的分配，并根据实际需要设立了活动的评审组和监督组，以保证各项通知上传下达，各项工作扎实推进。

(二)活动内容彰显特色

这项活动是我校经过深入实践和广泛调研后开展的。针对我校同学的具体特点和心理因素共设置了三项活动：(1)围绕“孝文化”的征文比赛。

（2）“孝文化”主题班会。（3）“回首孝文字”朗读比赛。在各种活动中，我校学生表现出很高的热情，积极参与各种活动。

各班级开展的“孝文化”主题班会直接有效的将我校的思想准确传达给了学生们，并且，在主题班会中，学生们能够很好的了解我国传统“孝”思想道德的精髓与底蕴。另外，在朗读比赛与征文比赛中，除了能够让学生们感受到我校带来的活动氛围以及我国传统道德思想带来的冲击之外，还给我校学生提供了一个展现自我，锻炼自己的平台，可谓是一举两得。

（三）活动效果显著，富有成效

活动开展期间，我校积极收集活动信息，对各项内容进行评定，并召开各项会议作好总结，同时为了继续推进孝文化建设，我校还在例会中拟订相关主题，召开“慈孝文化”交流主题会。在主题会中，学生代表们纷纷上台发言，结合自身体验，把同父母交流的体会、心得进行陈述，从中可以看出同学们同父母、家庭、师长之间的深情厚谊，亲切的话语中充满了无限的感激。

3、 实践中发现的新问题、新问题

作为本次开展此类围绕“慈孝文化”为主题的活动，各项机制尚不完善。部门间任务不明确，协作能力有待加强；**孝文化建设的观念不够深刻，只注重外在培养；同时，各类督查、评比、宣传等方面的工作还需进一步完善。

文化月活动总结【篇5】

春节是中华民族的传统节日，也是群众文化活动的重要节点。今年春节期间，我们精心组织了一系列群众文化活动，取得了显著成效。

在活动内容上，我们注重传统与现代的结合，既有传统的`舞龙舞狮、春联赠送、戏曲演出等活动，也有现代的文艺演出、摄影展览等形式。这些活动既满足了不同年龄层次群众的需求，也展示了传统文化的魅力和时代风采。

在活动形式上，我们采取了线上线下相结合的方式，既通过线下活动让群众亲身参与、感受文化氛围，也通过线上平台传播活动信息、展示活动成果，扩大了活动的影响力和参与度。

在活动组织上，我们注重协调配合，确保了各项活动的顺利进行。同时，我们也加强了安全保障工作，确保了群众的人身安全和活动的顺利进行。

通过这次活动，我们深刻感受到群众对于文化活动的热爱和支持。同时，我们也认识到在今后的工作中还需要进一步加强活动策划和组织能力，提高活动的质量和水平。

未来，我们将继续秉承“以人民为中心”的理念，不断创新文化活动形式和内容，推动群众文化活动向更高层次、更广领域发展，为构建和谐社会、提升群众幸福感贡献更多的力量。

文化月活动总结【篇6】

1、组织健全，职责明确

我校成立了领导小组，由校长负总责、具体抓，在全校范围内开展传统文化教育活动，全体班主任和相关科室负责人、部分语文教师为主要成员。组长负责整个活动的策划和指导，人员的分工，职责的明确，活动方案的起草；教导处负责诵读课程的安排落实，教研室负责日常班级诵读情况的督查并组织开展诵读比赛；语文教师负责安排学习内容，并进行专题讲座；教导处负责所有资料的整理和归档。

2、成立传统文化大讲堂专业团队

中华传统博大精深，涵盖内容非常广泛，如何利用最短的时间学习最有价值的东西，需要精心选择和安排。学校充分利用语文教师的专业优势和阅历丰富，知识渊博的老教师的特长，组建了传统文化大讲堂讲师团。根据宣讲内容，结合个人特点，讲师团成员各司其职，通过查找资料，认真组织，每个人都针对不同的内容在全校范围内进行传统文化知识讲学，为全校师生快速解读传统文化的深刻内涵，提升个人修养奠定的良好的基础。

文化月活动总结【篇7】

我县按照《自治州“文化卫生发展年”活动实施方案》要求，多措并举，上下联动，突出特色，大力加强文化卫生建设，取得明显成效。

一、健全机制，落实保障。

一是加强领导，落实责任。成立“文化卫生发展年”协调领导小组，层层分解任务，明确职责。坚持实施目标治理考核，明确责任单位、责任人。

实行定期不定期督查。制定出台《“百日广场”文化活动实施方案》，建立大病补偿金制度，提高农村合作医疗使用自治区规定药品种类和检查项目范围内的补偿比例，解决乡镇文化站建设、村卫生室建设、文物治理和保护等经费问题。

2、 全面推进文化事业，不断满足人民群众精神文化需求。

一是加大投入，完善设施。投资96万元，建设村级多功能活动室8个，启动建设乌什塔拉、曲惠文化站。投资370万元，建成总面积3100平方米的青少年活动中心。

实施“西新工程”、农村电影“2131”工程和“村村通”工程，争取电影放映车1辆，放映机2台，放映爱国主义教育等影片达20多场，观众达13000余人次。二是健全网络，巩固阵地。办好文化馆，组织开展文艺创作，指导社区、乡镇文艺演出。

办好图书馆，扩大藏书量，完善阅览设施，提高服务功能。目前，图书馆共有汉文、维吾尔文、蒙古文图书7.5万册，每周开放时间超过48小时。

重视文物保护治理工作。蒙古族“祖拉节”已被列为自治区非物质文化遗产保护名录，军博园正在申报为自治区级文物保护单位。办好基层文化站。

全县建立了4个乡镇文化站、11个村多功能活动室、110个农村文化典型户、240多名相关从业人员。三是突出特色，打造品牌。要把发展文化产业与**特族文化、红色旅游紧密结合起来，努力打造**特文化和马兰文化品牌。

完成《新疆之约》、《**之恋》、《马兰花》等7首本土歌曲创作。开展原子弹、氢弹史料和民间文学作品的收集工作。四是面向群众，丰富活动。

抓好重大节日和纪念日的庆祝活动，提升“百日广场文化”活动水平。积极参加自治州儿童文艺演出等国家级文化活动。结合“三爱”教育的宣传，开展爱国主义为主题的系列活动。

成功举办全县交谊舞大赛、“我心中的家乡”百米长卷绘画比赛、“环保杯”少儿“三独”比赛、“金融杯”文艺汇演、校园文化周等大型活动。五是突出重点，强化治理。电影院等单位突出服务“三农”，认真实施农村电影“2131”工程，扩大电影在农村的覆盖面。

加大文化娱乐和经营场所的监管，共立案查处3家违规网吧，处罚3家，停业整顿3家。结合“扫黄打非”“春季战争”工作，开展专项整治活动6次。组织80多名文化经营者参加文化管理法规培训。

文化月活动总结【篇8】

为迎接中华民族的传统佳节-春节，满足人民群众精神文化需求，增强春节的文化内涵，烘托春节文化氛围，促进社会和谐，根据省新闻出版局《关于在春节期间开展文化惠民活动的通知》要求，威信县文体广电和旅游局组织开展了"春节文化惠民活动"。

一、局领导高度重视，迅速安排落实。

为确保活动的有效开展，春节前夕，我局制订了活动方案，召开了会议，各部门负责人参加了会议。会上传达了文件要求，对活动方案进行了讨论，落实了各项任务。

二、我局各部门积极响应本次文化惠民活动，活动丰富多彩。

我局积极组织文艺队伍下基层开展慰问演出，在"两会"到春节期间，先后组织扎西艺术团赴水田、庙沟等乡镇演出。我局还利用扎西镇文化广场为老百姓举办多场公益性演出，丰富基层群众文化生活，把党的关怀和温暖送给老百姓。文化馆举办了楹联诗词作品书法展、春节活动现场书法赠写活动、春节"游园活动"、"大型灯谜会"、等各类传统活动，春节至今扎西纪念馆共接待游客20800余人。 我县群众文化系列活动主题鲜明，地方特色浓郁，创新了文艺表演形式，真正形成了群众广泛参与的局面，是对我县群众文化的一次集中展示，为构建"和谐威信"起到了宣传、鼓舞、造势的良好作用。 通过系列丰富灵活的活动方式。

文化月活动总结【篇9】

中国传统文化教育活动开展以来，学校在各级领导的关心指导下，坚定不移地抓好这项工作。这学期，我们要求所有语文教师都要参与到教育活动中来，并不断改革教育活动的形式、成果的展示和评价。同时加强传统文化的资料积累。

学校定期组织专人巡查活动，使中华传统文化活动逐渐成为学校的特色。

1、 我们要高度重视宣传活动的意义。

中国古典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。古典诗文作为民族智慧和民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的灵魂和根。优秀古典诗词中蕴含的丰富哲理可以成为儿童生活的文化资产。

领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会向全体教师和学生宣传实施必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确不学诗，无以言，小学生，需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校开展的有关活动通过全课程教育网及时报道，扩大影响。

2、 制定相关制度，促进传统文化教育的顺利发展。

1、组织健全，明确职责

德育部成立了以班主任、学科教师为主要成员的领导小组。组长负责整个活动的策划和指导，包括资金的落实；分管教学负责任负责活动的组织实施、分工、职责界定、活动计划的起草；教学办公室负责背诵课程的安排和实施，以及日常课堂阅读的监督；语文教研组负责活动的具体操作，制定计划，组织教师开展相关活动；教导处负责资料的整理和归档。

2、建设师资队伍

建设一支作风优良、业务精湛、适应能力强的教师队伍是一项行之有效的措施。①师德师风建设。我们结合师德师风建设年、提高年、巩固年活动，吸收传统文化营养，着力形成“有教无类、诲人不倦”的教风；②钻研业务，以“教学沙龙”、网络为载体，组织教师阅读经典原著，并开展“四个一”（每年读一本经典著作、每学期读一本教育理论专著、每月读一本教育期刊、每周读一篇教育成果作品）读书活动。

以拓展视野，强化内功，提高教师综合素质。

三、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

2、灵活安排，确保诵读时间。

本学期，德育处利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，进行经典诵读活动，还在每周的课程表上专门排出一节经典诵读课，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态；结合各学科教学，灵活安排，充分利用时间；校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动，学校委派少先队专人检查，校领导不定时抽查，确保诵读时间。

三。古典阅读与唐宋诗词朗诵相结合，可以扩大学生的知识面。

德育处还将校园文化的重点放在古诗文著作方面，年级组统一给各班选了一些古诗词进行背诵，让学生抄记在专门发放的笔记本上，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触古诗文，多读多背，从而扩大了学生的知识面。学校还要求各班根据古诗文的意境加上适当的动作，寓教于乐，提高学生学习经典的兴趣，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。本期共组织教研组长对所有班级进行了三次抽查，严格按照各级的诵读要求进行划档记分，并在例会上及时总结各班的优缺点，以便扬长避短。

4、措施方法到位

重形式又重过程。面对全体学生，坚持全程参与，可以提高古诗文诵读的质量和能力。求速度又求效果。

开展古诗词阅读，要求四年级以上的学生每周背诵两首古诗词，初中生每周背诵一首古诗词。要数量又要质量。正确处理背诵与感知的关系，每学期应根据不同年级设置一定数量的背诵项目，但不能把背诵古诗词变成学生新的负担。

要让学生熟记易记，提高古诗词的学习质量。

四、收获和体会

1、丰富了学校的德育内涵。

活动的开展，丰富了学校的育的内涵，促进了学校未成年人思想道德协商和道德交育的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。即学做“五小”儿童：

他们是好学的小学生，是集体生活的主人，是利益集团的能人，是科技宣传的号角，是家庭和社会的小帮手。树立“七自”精神：思想上自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上自立。

2、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。许多古诗词表达了亲情、友情和故乡的情怀。阅读这些诗歌可以培养学生热爱家乡、爱长辈、爱亲人的健康情感。

3.提高了学生的综合素质。

通过大量阅读中国古诗词，一是激发学生阅读古典诗歌的兴趣，形成良好的阅读氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。

四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

4它改善了教师的文化遗产和职业道德

开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，**经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典阅读就像一道美丽的风景，给我们的师生带来了无穷的生机。著名作家余秋雨说过：

在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

《纲要》实施以来，德育部门虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也积累了经验。但在实验过程中，我们也感到学生的阅读需要进一步的引导，活动形式可以多样化。相信在全体师生的共同努力下，我们学校的传统文化和职业道德教育工作一定会有突破

乐埠山中心小学

2015.6

文化月活动总结【篇10】

在2010-2011年度第五届“心连心”文化月，为配合资助中心做好“资困育人”的工作， 弘扬我校资助理念，展现贫困同学的优秀风采，建筑城规学院资助中心举办了许多活动，丰富了同学们的课余生活，培养了同学们自立自强的品质，并积极参加其他学院举办的各项活动。

作为一名资助秘书处的干事，在第五届“心连心”文化月中，我参与策划了建筑城规学院与材料学院资困助学中心联合主办的素质拓展运动会，在前期准备过程中，我写了一份策划书，构想了几个比赛项目，提出了自己的活动建议，并参与准备了活动期间所需要的策划书、奖状、气球等物资，并提前准备了材料，负责主持正话反说这个比赛项目。在比赛期间负责维持现场秩序。在比赛结束后，负责清理会场。

比赛后期，负责撰写新闻稿和活动总结，做好后期宣传工作。

在建筑城规学院与外国语学院共同主办的“心连心”文化月主题活动之励志自强知识竞答比赛中，在前期准备阶段，我负责向各学院下发通知，邀请各学院派代表队参加本次比赛，并负责从建筑城规学院资助中心选拔成员组成代表队参赛。比赛当天，我提前到建艺馆314教室打扫卫生，布置会场，准备桌椅、画板，负责准备飞镖刺气球环节中所需要的道具及题目。同时负责印制活动策划书和竞赛题目，准备证书、气球等物品。

同时在比赛中，作为建筑城规学院代表队的领队，我参加了本次比赛，与外国语学院联合队，积极踊跃答题，融入到比赛中去，并取得了一等奖的优异成绩。比赛结束后，负责场地的清理和桌椅的摆放。在比赛后期，我负责撰写奖项、制做新闻稿和总结比赛活动，以及比赛后期的宣传工作。

我参加了由建筑城规学院资困助学管理中心主办的学术交流模型展活动，在活动当天，负责布置现场，并作为现场解说员负责对模型进行讲解，并负责在现场照相，同时负责从建筑城规学院资助体系的成员中选拔几名解说员负责现场解说，展览结束后，负责清理卫生。展览后期将进行新闻发布、活动总结和后期宣传。

在“心连心”文化月文艺汇演中，我在前期准备阶段负责画海报，做宣传组织工作，并负责联系建筑城规学院资助体系的成员，组织他们到现场**演出。在艺术展的后期，我负责制做新闻稿，撰写活动总结，并做后期宣传工作。

在商学院资助服务中心主办的“再读感恩，你我心连心”支教活动中负责从建筑城规学院资助中心选拔成员参加支教活动，在计算机学院资助中心主办的“励志自强”主题演讲比赛中负责选拔成员参加演讲比赛，准备演讲稿，报名表，在土木学院资助中心主办的图书馆勤工助学岗位体验活动中负责选拔成员参加活动，在法政学院资助中心主办的“激情扬帆，青春起航团体心理辅导活动”、商学院资助中心“校园漂流瓶”活动中，负责从大一新生中收集废旧书籍，在映雪长廊供全体同学交换，并在这些活动中作为领队参加了这些活动。

我从资助中心的这些活动中学到了很多，也锻炼了自己，收获了很多课堂上学不到的东西。实现了自立更生、自强不息的目标，受益匪浅。

建筑101 于凌岩

文化月活动总结【篇11】

1、明确活动目标

通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

2、灵活安排，确保诵读时间。

利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，开展经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态。

3、组织比赛，隆重颁奖

为检验诵读效果，由学生科负责组织了各班级的诵读比赛，比赛内容丰富，形式多样，全校学生均参与其中。经过预赛、决赛，评选出一、二、三等奖，学校拿出一定资金进行奖励，并专门举办了《中华传统文化诵读比赛暨〈弟子规〉展演》颁奖典礼。除了部分获奖节目展演外，又组织编排了体现中华传统精髓的节目，获得观众一致好评。

4、组织传统文化讲学活动。

近年来，学校组织了多次传统文化大讲堂活动，讲学内容主要是《论语》、《道德经》中相关篇目，王锐明老师做了《如何解读，》，《学习的意义》、《道德经给我们的'人生启示》、《千里之行，始于足下》、《从中学习学生管理的智慧》《》老在何处》《中人与自然、社会和谐》《的养生学》等，学校还要继续开展讲学活动。

5、在全校师生中开展太极二十四式操的习练，太极操作为中华传统之瑰宝，一方面达到强身健体的作用，同时可以修身养性。为强化学习，以比赛的形式促进学生和教职工练习。

6、学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合，开展剪纸、手绘脸谱、国画、书法等手工艺活动，让学生在学习专业技能的同时，增强民族自豪感和成就感。

法律月活动总结

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法律月活动总结(篇1)

今年，我所法律援助工作在县司法局、乡政府领导的关心指导下，本着“应援尽援”的原则，以科学发展观为统领，进一步强化法律援助组织建设，加大宣传的力度，以维护人民群众合法权益为出发点，以扶助社会弱势群体为突破口，为困难群众提供法律援助，为维护社会稳定，构建和谐社会提供了有力的法律保障。半年来，我所共受理法律援助案件3件，接待群众来电来访法律咨询23人次，代书各类法律文书7件。现将上半年法律援助工作总结如下：

一、加强基层法律援助工作站、联系点，健全法律援助工作网络

我所加强村法律援助工作点的建设工作，为畅通申请渠道、就地就近满足困难群众的法律援助需求奠定了基础。加强基层法律援助组织建设，将法律援助网络构筑在村，深入到各村民小组。同时与派出所、民政科、劳保所、妇联等各部门加强联系，扩大法律援助工作覆盖面，形成法律援助机构与有关部门协作、配合机制。为实现信息畅通、快速便捷的法律援助便民服务“绿色通道”奠定了坚实的基础。

二、建立健全制度，规范法律援助工作机制

我们在原有制度的基础上，不断完善，进一步规范法律援助工作运行机制。一是根据局司法行政工作的要求，制定了我所业务规范化标准；二是为积极发挥村法律援助联系点的作用，及时化解社会矛盾，为弱势群众减少诉讼成本，努力构建和谐社会，推行非诉讼法律援助工作，我所制作了便民联系卡，规范非诉讼法律援助工作。

三、加大宣传力度，扩大法律援助的社会影响

设立法律援助热线电话，创新开通了司法所微博，多型式多渠道接听群众的法律咨询，满足基层人民群众的法律援助需求。

四、做好重点对象的法律援助

一是切实做好农民工的法律援助，凡是涉及农民工工伤及劳务报酬纠纷的案件，一律零门槛受理。二是做好老上访户的法律援助工作。积极帮助他们通过司法途径解决老大难问题，为他们提供优质的法律服务，在依法维护他们合法权益的同时也为政府分忧解难。既维护了当事人的权益，又维护了社会稳定。

法律月活动总结(篇2)

今年以来，我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动情况总结如下：

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。

今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

法律进校园活动总结（四）

遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：

一、法律教育见实效

我校及时召开了全师生大会，认真落实法律进校园活动的各项要求，严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手，狠抓学生的一日常规管理，政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象，同时狠抓课堂纪律，基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象，从而规范了学生行为，强化了学生的纪律观念，优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现了一小良好的精神风貌。

具体实施步骤是：召开全体学生大会，学习《第一小学法律进校园实施方案》，各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会，对学生进行广泛深入的宣传发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范，认真组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活，从学生的一日常规抓起，注重实效，切忌搞形式主义。

二、开展法律教育活动

对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育，从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高，同时，注重安全隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产安全，对学生进行法制教育，与学生面对面，共同交流探讨了青少年法制教育，并就学生提出的问题予以剖析解答，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的'解读，结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开展现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识，也提高了学生的法制意识。

三、重点工作和活动内容

1、组织jsfw8、com全校师生，班子成员认真学习。

2、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。

3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。

4、加强法制文化建设，为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。

5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。

6、设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长，设兼职辅导员，开展法制教育活动。

7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教育，把法制教育与

思品教育、法律教育、日常规教育，通过多种形式，帮助学生参加法制实践活动。以现身说法，法制讲座，学生带法回家，法律知识竞赛，征文，手抄报等形式开展学生法制教育。

8、利用12、4全国法制宣传日，开展教育活动。

四、成绩显著

我校29个班级在学校号召《法律进校园》活动的指引下学生法制观念明显增强，各种违规违纪现象明显减少，在常规管理受到了好评。我们坚信有政教处的严格管理，班主任的积极配合，全体同学的积极进取和不解努力，《法律进校园》活动会取得更加优异的成绩。

法律月活动总结(篇3)

商会作为一个商业组织，在运营过程中需要遵守各项法律法规，并积极参与各项法律活动以保护自身权益，促进商业发展。下面就商会法律活动总结进行详细介绍，以便更好地了解商会的法律维护工作。

一、商会的法治观念

商会在运营过程中需要摆脱单纯的经营模式，更加注重法治观念，提高法律意识。商会应当加强对各类法律法规的学习和研究，对法规进行分析和掌握，做到对活动方案和经营决策进行科学合理的风险评估，避免在活动过程中违反法规。

二、涉案处理和自我保护

商会在经营运营中，难免会出现一些纠纷和诉讼。及时有效地解决纠纷和诉讼，并对可能的纠纷进行预防和防范，是商会保护自身利益的重要环节。对于一些小型民事案件，商会可以主动介入，协调解决；对于涉及大型经济案件和重大社会事件，商会应该全面了解案件的始末，积极寻找合适的解决方案，在严格遵守法律法规的基础上，尽可能地维护商会的合法权益。

三、积极参与立法和改革

商会可以通过法律的方式维护自身利益，但是，立法和改革才是更好地保障商会从根本上维护自身利益的方式。积极参与立法和法规的意见征询和研究讨论，调整有利于商会的法规，推动商会利益的合法受到保护，是商会在法律活动中必须要重视的工作环节。

四、落实职责和加强合规管理

除了积极推动和参与法律事务外，商会还应当加强自身合规管理，并根据公司运营的特点，制定卫生安全、质量检测等方面的管理制度，建立和完善文件档案，以方便日后的管理和维权。落实职责和加强合规管理，不仅能够遵守法律法规，还能帮助商会更好地掌握并运用法律工具来恰当维护自身合法权益。

五、从立场上对商会认可和推广

商会需要时常提醒自己必须是以“公信力”为指导，以法律为标准，坚持合规经营，规避违规违法问题，促进商会稳健发展。商会必须学会从立场上为商会的形象和荣誉好好的去认可和推广它自身的各项工作。

总的来说，商会在法律活动方面是非常重要的，无论是想要保障社会、维护公平、使法治得以维系以及其他工作，都离不开商会的法律活动。商会需要把握好法律活动的全面性、深度和前瞻性，并在合规管理和立法改革方面不断跟进，才能使商会合法合规地发展壮大。

法律月活动总结(篇4)

根据上级妇女法律援助中心的文件要求和统一安排，结合我社区的实际情况，在社区妇联领导的高度重视下，我社区妇联于3月份在全社区组织开展了妇女法律援助宣传月活动，并按照上级的工作要求，切实开展了各项宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

1、 及时部署，精心组织，确保活动顺利开展

我社区妇联在接到有关文件后，妇联领导高度重视，并于3月18日上午及时召开会议，对我社区法律援助宣传月活动进行专题部署。会上宣读了“关于开展法律援助宣传月活动的通知”，学习了新修订的《法律援助条例》。会议要求要以这次法律援助宣传月活动为契机，按照文件精神，切实开展各项宣传活动，并通过提高认识，规范法律援助程序，进一步加大宣传力度，切实为弱势群体提供优质的法律援助。

2、 形式多样，内容丰富，有效提高了宣传效果

社区妇联以多种形式开展了法律援助宣传月宣传活动。一是召开由社区妇联干部及社区居民参加的法律援助工作座谈会，座谈会上学习了新的法律援助条例，通过学习大家掌握了修订后的法律援助条例，对如何开展法律援助工作奠定了基础。座谈会上大家还踊跃发言，针对自己的工作实际，提出了切实可行的建议和意见，对下一步法律援助工作的开展起到了一定的作用。

二是以法律援助中心接待咨询工作形式为平台，向广大群众宣传法律援助条例，通过面对面的宣传，使广大群众知道了妇女法律援助的范围、形式，以及如何申请。三是印制大量的妇女法律援助条例的宣传资料向群众散发，使广大群众更清楚的了解妇女法律援助条例，切实为弱势群体提供法律援助。四是开展开展街头宣传，通过散发宣传材料、组织法律工作者开展街头免费咨询的形式，向群众宣传法律援助条例，取得较好的宣传效果。

五是通过开展妇女法律援助案件的**工作，以案释法，使弱势群体从具体的案件中得到帮助，使他们的合法权益得到切实的保障。

总之，我社区妇联在妇女法律援助宣传月活动中，以认真、细致的工作态度，开展了大量的宣传工作，并取得了较好的宣传效果。本次活动发放了各种宣传资料，产生了一定的社会影响，使更多的人了解了《妇女法律援助条例》，宣传效果明显。

法律月活动总结(篇5)

华西中学“12.4”法制宣传

“12.4”是全国法制宣传日。为进一步推进“六五”普法工作，按照银川市和西夏区《关于开展2013年“12.

4”全国法制宣传日系列活动的通知》要求。同进一步提高全体师生法律意识和法制观念，我校在全校范围内开展以“弘扬宪法精神，服务科学发展。”为主题的法制宣传活动。

结合我校的实际情况，通过开展系列活动，教育学生知法、懂法，做一个守法、**的公民，制定并实行了如下活动：

（一）氛围营造

1在led显示屏上滚动标语，营造法制宣传氛围。

2、举办法制宣传手抄报评比。在学校橱窗展出优秀作品。

三。宣传：窗**通安全、未成年人合法权益、禁毒教育、预防未成年人违法犯罪宣传

（二）组织学习讲座

1.主题演讲和宣誓就职：学生通过升旗仪式在国旗下演讲。并带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓，誓词为“我宣誓：

我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。

2、一次主题班会：各班12月7日集中开展一次“法在我心中”的主题班会，对学生进行冬季安全（食品卫生，交通安全等）的宣传教育。做班级活动，人人参与，人人受教育。

活动计划应反映在班主任手册中，并以统一格式提交印刷版。

三。讲座：学校领导给全体教师作法制教育讲座。

经过一系列活动的进行中，学生和老师们认识到了法律的重要性，维**律的必要性，全校出现了一轮学习法律的热潮。此次法制宣传工作也得到了圆满的结局，相信在未来的生活中同学们和老师们都能为成为一名合格的中国公民而努力奋斗。

华西中学团委

2013-12-18

法律月活动总结(篇6)

光明小学“法律八进”活动总结

在区教育局的正确领导下，按照“法律八进”工作计划要求，我校积极贯彻落实了法律八进的相关文件精神，以科学发展观为指导，积极推进依法治校工作，把依法治理贯穿于整个工作当中，促进我校又好又快发展。现将我校推进法律八进活动情况总结如下。

1、 加强组织领导，健全工作机制

一是为强化对贯彻法律八进工作的组织领导，我校领导高度重视法律八进工作，并列入我校工作的重要议事日程，成立法律八进工作领导小组。由校长陈克彦为法律八进活动的第一责任人(任组长)，对全校推行法律八进工作负总责。

二是开展“结合业务学法、用法活动”，全校教师把相关法律、法规、政策作为必学教材，采取自学和集体学习方式，不断提高法律意识，加强业务能力建设，提高工作质量和服务水平，积极组织引导全体教师依法办事、坚持有法可依、有法必依、违法必究，把民主和法制有机地结合起来。

二、深入开展法律八进工作

由镇**推荐一名司法工作人员担任我校的法制副校长，我校运用各种形式开辟法制宣传教育第二课堂两次，建设青少年法制教育基地一个，设立法律图书室一个，开辟法制专栏一个。

在活动中，校长首先强调了举办这次活动的重要性，要求全体师生认真听讲，增强法律意识。讲座中，法制副校长强调：青少年是普法教育的重点对象，青少年法制教育工作是普法主题活动—“法律八进”活动的重要内容；同时，要求广大学生和家长学习法律，明辨是非，遵循基本行为准则，养成学习、理解、遵守法律的良好习惯。

在全校师生的积极配合下，这次活动取得了圆满成功，得到了各级领导的一致好评。

法律月活动总结(篇7)

遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，在学年初制定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:

一、法律教育见实效

我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。

二、开展法律教育活动

1组织学生参加法制讲座，增强了学生的法律意识。

2我爱我家举办了一场法律知识演讲比赛，对学生进行了深入的教育。

3、在“普法宣传周”，由学生出板报，宣传了法律知识。

4利用多个教室组织学生**预防未成年人犯罪案件讲座**，进一步增强学生的法制观念。

5、利用学校的文化走廊、广播室、黑板报专栏等宣传阵地，大力宣传教育常用法律法规，教育有关文件，不断提高师生的知法，用法水平。

6、组织了“法律在我身边”的征文比赛。

7、召开了2次研究法律进校园的工作的会议。

我们坚信有领导的重视，德育处的严格管理，班主任的积极配合，全体同学的积极进取和不解努力，《法律进校园》活动会取得更加优异的成绩。

法律月活动总结(篇8)

为全面落实“五五”普法规划，深化“五五”普法规划的内涵，全方位抓好普法依法治理工作。区普法教育依法治区领导小组积极组织开展了“法律进乡村”宣传教育活动，通过发放宣传资料、赠送法律书籍、设置法律咨询台、展出法制宣传展板、悬挂标语、开动宣传车巡回宣传、举办法制培训班等宣传形式，大力推进“法律六进”的深入开展。

一、基本情况

（一）突出重点，部署早。

区普法教育依法治区领导小组结合我区实际，根据市局有关文件精神,及时转发了《淮南市“法律七进”活动实施方案，对法制宣传活动进行了安排和部署,明确了具体的工作任务，确保我区的“法律进乡村”活动顺利开展。

（二）各单位积极参与、协调配合，确保“法律进乡村”活动的顺利开展。

我区各乡镇高度重视，按照要求积极认真抓好落实，职责分工，各司其职，各负其责，并选定业务较强的人员参加宣传。各乡镇按要求认真组织了村两委、各站所、兼职法制宣传员、法制副校长等人员参加法制培训。

二、主要做法

（一）深入乡镇，开展多形式的宣传。

一是深入农村开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的“法律进乡村”法制宣传教育活动。在集市相对集中的地方摆放法制宣传展板、发放法制宣传资料，设立法制咨询台解答群众生产生活中遇到的法律难题。同时，法律宣传小组还深入田间地头、学校、社区、企业发放宣传资料和接受群众的法律咨询。二是组织司法人员对农村“两委”、兼职法制宣传员和法制副校长进行培训。培训中，针对各乡镇出现的焦点、热点问题，授课人员有争对性、有目的性地讲解相关法律法规。着重讲解了农民工外出务工注意事项、法律援助、《物权法》、《贵州省信访条例》、《未成年人保护法》、《村民委员会组织法》、《农村土地承包法》等法律法规。

（二）针对行业特点，开展培训工作。

一是针对个别乡镇出现的土地权属纠纷问题，组成以区司法局、区信访办、区国土局等相关部门的工作组深入相关乡镇，积极采取有效措施，加强法制宣传,开展纠纷排查调处工作，及时化解矛盾，确保基层社会稳定。二是为进一步提升行政执法人员依法行政能力，强化依法行政意识。

三、存在的不足

（一）个别单位领导对法制宣传工作重视不够，积极主动性较差，单位参加宣传工作的人员不到位。

(二)个别单位横向联系不够,下乡宣传小组人员不齐，工作开展力度不够。在今后的普法宣传教育工作中，我们要以“五五”普法规划中的要求去做，加大普法依法治理工作力度，要通过多种渠道帮助和引导广大农民包括外出务工人员了解和掌握维护自身合法权益，化解社会矛盾，加强农民法律宣传教育，不断提高农民的法律素质。

法律月活动总结(篇9)

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神，我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下:

1今年3月，教学楼前悬挂法制宣传横幅，各年级还专门出版法制黑板报，营造法制教育氛围。

2今年4月，校园红领巾电台开始利用中午20分钟的时间进行法制宣传。5-8年级每班每天负责选送一篇稿件，由共青团总支部书记黄雪松审阅。

三。五月份，在课间休息时间，我们用校园广播做了一个法律报告。下午，在第七期校本课程中，每名3-6年8个班的学生将进行一次法制教育。举行了一次法制专题讲座。

4、10月，利用第二周周三的下午，学校召开教职工大会，各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，王琳校长进行总结。举行了一次法制教育专题讲座。

5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

月，利用第一周的下午第七节课，在1–9年召开“法制教育”主题班会。各班对学生进行专题教育，并组织学生开展“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。

每各班的学生都参加了讨论，班主任大力宣传相关法律知识，提高了学生知法、学法、守法的意识。

总之，通过多种形式的法律教育，使学生提高法律意识，增强法律观念，增强自我防范意识。

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，促进了依法办学的进程，增强了学生的宪法意识和法制意识，法律素质逐步提高。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下

一.健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，尉校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保法制培训工作扎实推进。

按照职责分工，领导小组成员要注意层层落实，层层签订责任状，把任务落实到任。依法治校、依法教法、学生自觉守法，为全面推进全市法治进程奠定坚实的基础。

领导小组定期组织全校师生和队员刻苦学习。

加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》《未成年人保**》《预防未成年、、人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》和《课、、程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。

健全的制度为建立和谐稳定的校园提供了可靠的保障，创造了良好的学习和生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。

二.搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法

1在校园内悬挂法律宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

2.各班召开“法制教育”主题班会，学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。

每各班的学生都参加了讨论，班主任大力宣传相关法律知识，提高了学生知法、学法、守法的意识。

3.借助《思想品德》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。

4.为了更好地让学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。

通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。

三.完善校园警务室，甘做促进校园平安发展的调节器学校法制小组和教导处，建立健全“校园警务室”严，格落实校园内部保安巡逻措施;加强学校护校值班人员的思想素质教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法制小组和政教处成员，甘做促进校园平安发展的调节器，及时清理校园周边的不良环境，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，来学校的社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了。

全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。

通过开展“法律进校园”活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，”法律进校园”活动将会取得更加优异的成绩。今后，我校将继续发扬法治精神，普及法律知识，使法制教育正规化、规范化、行为化，构建和谐校园。

今年以来，我校开展了“法律进校园”活动。我校不仅对全体学生进行集中法制教育，而且开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动情况总结如下：

1、 借助校园文化，营造学习、知法、守法的氛围。

前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。借助这种氛围，我们及时对学生进行法制教育。

2、 我们应该在每天开会的时候开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。

今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:

一、法律教育见实效

我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现了一小良好的精神风貌。

具体实施步骤是：召开全体学生大会，学习《第一小学法律进校园实施方案》，各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会，对学生进行广泛深入的宣传发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。每各班都按照学校学生行为规范，认真组织学生进行深刻的自我反思，找出自己存在的问题。

这项活动的突破点与学生的学习和生活息息相关。要从学生的日常工作出发，注重实效，避免形式主义。

二、开展法律教育活动

对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育，从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高，同时，注重安全隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产安全，对学生进行法制教育，与学生面对面，共同交流**了青少年法制教育，并就学生提出的问题予以剖析解答，以《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开展现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识，也提高了学生的法制意识。

三、重点工作和活动内容

1组织全校师生、队员努力学习。

2要开展宪法学习宣传和社会主义理念、法制教育宣传。

3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。

4加强法制文化建设，为创建平安和谐校园创造良好的学习和生活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。

5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。

6设立了法制副院长，聘请所长担任法制副院长，设立兼职辅导员开展法制教育活动。

7有针对性地开展了青年学生法制教育

思想教育、法律教育和日常生活教育，使学生以多种形式参与法律实践活动。应以亲身经历，法律知度讲座，学生法律入门，法律知识竞赛，征文和手写报纸的形式进行学生法律教育。

法律月活动总结(篇10)

为进一步提高我县群众对新施行《中华人民共和国法律援助法》的知晓率，增强法律意识，有效维护自身合法权益。近期，湟源县司法局大力开展《中华人民共和国法律援助法》宣传活动。

一、《法律援助法》进机关

1月12日，东峡司法所开展“促民生·促发展·建和谐·法律援助在行动”送法进机关活动，在新春来临之际为辖区机关干部送上法律知识和美好的新春祝福。活动中，司法所工作人员向乡镇政府、派出所、村党委政府的工作人员发放《中华人民共和国宪法》《法律援助法宣传手册》各50余本，发放宣传海报40余张，同时向基层干部宣传宪法及法律援助法相关知识，旨在增强机关领导干部学习法律知识的自觉性，增强尊法、学法、守法、用法意识，引导他们成为法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

活动中，机关单位工作人员纷纷表示此次法治宣传发放的《中华人民共和国宪法》《法律援助法宣传手册》读本很有益处，他们将在闲暇之时学习知识读本，树立法治思维，努力提高依法行政的能力和水平，为辖区和谐稳定贡献力量。

二、《法律援助法》进寺院

1月13日，日月司法所联合日月乡政府到东科寺开展“法治宣传进寺庙”活动。活动中，司法所工作人员通过现场为寺院僧侣发放《法律援助法宣传手册》，在法律宣传栏上粘贴法律援助宣传海报、发放法治宣传品等方式，营造了浓厚的法治氛围。东科寺寺院僧侣纷纷上前咨询与自身实际相关的问题，司法所工作人员一一作出解答。最后，司法所工作人员向在场僧侣讲解宣传了《民法典》扫黑除恶、禁毒、防范电信网络诈骗等相关法律知识。

三、《法律援助法》进农村

1月13日上午，申中司法所在申中乡卡路村开展“法律进农村”活动。此次活动重点突出《中华人民共和国法律援助法》的普及宣传，让群众了解如何通过法律援助更好地维护自身合法权益。活动中，司法所工作人员发放《民法典》《中华人民共和国法律援助法》读本、法律援助宣传海报、扫黑除恶宣传彩页、各类法治宣传品，并用通俗易懂的语言向群众详细讲解法律援助的受理范围、援助对象和申请程序等与群众密切相关的.法律知识，提高广大农民群众对法律援助知识的知晓率，引导他们依法理性维权，活动现场司法所工作人员为农民工解答有关劳动合同、劳动报酬、社会保险和工伤赔偿等法律问题，并为群众介绍推广“法治湟源”微信公众号及12348法网，进一步增强群众的法律意识和法治观念，增强了农民工依法维权意识， 营造了“法律援助在身边”的良好氛围。

通过《中华人民共和国法律援助法》宣传活动的开展，使广大群众的法律意识得到了进一步的加强，有效提升了《中华人民共和国法律援助法》的知晓率和覆盖面，增强了群众遵法、学法、守法、用法意识，取得了良好的宣传效果。下一步，湟源县司法局将聚焦主责主业，继续加大《中华人民共和国法律援助法》宣传力度，以法治宣传促进我县经济社会和谐稳定发展，为全县长治久安营造良好的法治环境。

法律月活动总结(篇11)

活动前期工作阶段总结

1、主题确定工作的总结。

行管XX班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时间。首先，当校团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要讨论何时XX召开“团日活动主题讨论会”。明确会上应该要注意的问题，如何鼓励全体同学在讨论上积极发言，将自己的意见和建议说出来。其次，班委XX同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。

这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行，讨论会上大部分同学们能积极发言，将自己预先想好的活动方案提出来。但是在讨论会议上还有一少部分同学没有发言，并且有极个别同学没有参加讨论会。

2、宣传工作的总结。

（1）虽然本次团日活动准备的时间足够长，但是由于活动方案的确定时间相对较后，所以导致团日活动的开展日期推得比较后。

（2）活动的宣传工作比较少，主要以网络方式进行宣传，而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果，在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。

3、活动的任务分配和人员安排总结。

由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况：

活动总负责人：团支书李美丽

XX制作小组负责人：卢雅文（组长）、冯仕满、张海培、林海鹏、

XX祝福语收集小组：

第一组：张婉萍（组长）、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影

第二组：徐悦瞿（组长）、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀

第三组：吴桂玲（组长）、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽

摄影小组：王绍军、卢雅文、张婉萍

爱国知识系列活动负责人：张海培（组长）、张小静、谭文辉

博客资料上传和更新小组：王绍军（组长）、李美丽、张小静、冯仕满、卢雅文、林海鹏等

活动的开展工作阶段总结

1、活动的流程总结：XX月XX日——XX月XX日活动的准备阶段

XX月XX日——XX月XX日活动正式开展阶段

XX月XX日——XX月XX日活动的总结阶段

2、活动的XX工作：活动的XX工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利，主要是因为有较好的XX工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面，整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。

3、活动开展进程：本支部按照策划的时间在XX月XX—XX号开展团日活动。活动当天，第一批的同学早上十点左右到达番禺区长兴乐园，第二批的同学在中午十二点多的时候到达活动地点。同学们按照之前的分组完成自己的工作。

（1）到达乐园后，首先由XX制作小组的成员和其他同学一起制作XX，同学们分工合作，七手八脚做好XX。

（2）其次是收集祝福语小组的三个小组长XX好每个小组的成员，到游客多的地方收集他们对祖国的祝福和希望，然后把全班同学和游客们的祝福语贴在XX上。接下来是红歌大比拼和写对联抒国情的活动，这两个活动结束后，将同学们所写的对联和收集到的祝福语都贴在XX上。

（3）最后由全班同学一起将满载希望和梦想的XX放飞，让它乘着风飞向更远的地方，希望我们对祖国的祝福能够早日实现。

团日活动博客的制作。

团日活动博客的制作主要由王绍军、卢雅文、冯仕满、林海鹏几位同学负责，博客上面的内容包括活动的策划、总结、活动的照片和视频、活动的心得体会等。

班级月活动总结

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班级月活动总结【篇1】

为了体现计算机一班全体成员的团结精神，增强团体的凝聚力，增进同学之间的友谊，加深对同学的了解，展现班级积极向上的精神风貌，我们班于11月16日组织开展了本次“团结就是力量”的主题班会。一滴水汇不成大海，一朵花集不成花坛，一棵树撑不成绿云。一个人力量再大再强，也没有团体的力量大，没有团体的智慧多。团结是一种庞大的力量，仅有团体、仅有团结，才能打造更加优秀的个体，创造出更加辉煌的人生!正如俗语所说：滴水不成海，独木难成林。11月16日午时3:45，我们全体同学在二教前面的草坪上举行本次班会，本次班会在室外进行，一方面是为了用行动表现团结，另一方面也是为了放松大家的精神、寓精神于娱乐!参与本次班会的还包括班主任熊云波教师以及班会督导员。班会由主持人黄仕奇、孙鹏、徐童银三位同学以一段精彩的演说开始，让我们共同回忆过去一年中的提高与收获。之后，主持人任命裁判和计时员，抽签分组，班会正式以三个游戏的形式举行。

第一个环节是：背摔。

这个游戏的目的是：考验一个团体的团结精神，增强团体凝聚力。游戏开始，同学们积极研究应对策略，背摔的同学很从容，表示对队友不会有任何怀疑，而接人的同学则略显紧张，可是仍然从容不迫，最终各队同学都顺利完成任务。这个活动让大家参与的热度更高了，蒋班会推向了一个小高潮。

第二个游戏是：猜人!

这个游戏的目的是：增进同学的互相了解，增进同学间友谊。

第三个游戏是：蛙跳接力!

这个游戏能够增进同学之间的合作本事，加强团结精神建设。这个游戏主要从团体合作着手，各组同学要集中注意力，相互之间紧密配合，并且要公平竞争。这场比赛更加精彩，每个人都很投入，比赛进行的紧张，有序，充分展现了一个团体团结合作的重要性，团结的团体就像篝火，能把冬日里的严寒驱赶得无影无踪!

班会进行了一个半小时，最终由班主任熊云波教师对班会进行点评，熊教师教育我们要团结，要将自我置身于团体中，人仅有在强大的支持力下才能去成长，去追求更多完美的事物，这是当代大学生的必修课，是一个人走入社会的重要前提!

这次班会影响很好，我们每个人都参与其中，在比赛过程中收获很多，感触颇深。我们坚信，我们xx一这个团体必须会越成长越壮大，越走与越远，越来越强!

班级月活动总结【篇2】

2017班级学雷锋活动总结

2017班级学雷锋活动总结

花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下，全班学生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，得到了广大群众的好评，现将我班学雷锋活动总结如下：

第一阶段：宣传发动

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在3月3日班队会上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动R22;R22;同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

第二阶段：实践体验

在大队部的组织和带领下，我班认真落实“三个一”活动。三月五号，我们立足学校，走向社区开展“小雷锋在行动”活动。大家本着向雷锋同志学习的精神，走出校园，向社会奉献爱心，到社区清扫楼道，植树绿化。我们到社区开展捡拾废纸、清扫街道，擦洗路边广告牌等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。另外，在“三八”妇女节、植树节重大节日时，还组织了学生为自己的妈妈做一件事，为社区、校园绿化做维护等等。

为使活动不流于形式，我们中队成立了学雷锋假日小队，经常开展些为民服务活动，向社会和他人奉献爱心，同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

第三阶段：总结评比

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流，汇编成册。

三月五号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的`每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花;我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

2017班级学雷锋活动总结

为了让雷锋精神在孩子幼小稚嫩的心灵里播下一颗种子，悄悄地生根发芽。围绕着“学雷锋月”我们班开展了一系列的思想与实践教育。

一、了解雷锋，解读雷锋精神精髓

在与学生们的交流中发现，孩子们都会说：“学雷锋就是为别人做好事”。但雷锋是谁?为什么要学习他，学习他什么?怎么学?学生们没有概念。为此，在“学”之前，开展了解雷锋的系列活动：

1、召开中队会，介绍雷锋的生平，讲雷锋的故事。

2、利用每天午读前的时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》，增强学雷锋月的氛围。

3、布置作业：邀请家长一同参与“雷锋精神名言摘抄书写比赛”，孩子与家长各摘抄一句或一段雷锋名言，进行书写比赛。从而让学生知道雷锋精神的实质和内容。

二、开展学雷锋活动，体验助人快乐

1、“关心身边人，关心身边事”：

号召全体学生为身边的人、为集体、为社会“做力所能及的一切有益的好事。”全班47名学生都积极参与了这项活动，参与的学雷锋活动累计有：

(1)为社区做清洁28人次

(2)参与植树护绿活动11人次

(3)为社会弱势群体提供帮助6人次

(学校做好事14人次

(5)参与爱心助学活动2人次

其中李明威同学参与了爱心助学活动，与家长亲自去往那隆安县峒乡资助了一名贫困同学。田雨禾同学积极参与了南宁书城举行的为乡村儿童捐《新华字典》的活动，为乡村儿童捐献了10本新华字典;胡思锐同学参与了李宁公园认养绿树的活动，亲手栽种下20棵树苗，为绿城南宁又增添了一抹新绿。李俊杰同学为班级捐献了10把公益伞，方便下雨天没有雨伞的同学使用。

2、呼吁关注地球环境，全班参与“地球一小时”熄灯活动。

三、表扬学雷锋典型，树立榜样。

1、在班级园地展示书写比赛作品

2、利用班会课时间展示学生学雷锋活动图片资料，评选班级“学雷锋小标兵”。

通过这次的“学雷锋月”系列活动，学生们了解了雷锋精神的实质，知道了学雷锋该怎么学，学什么。对学生正确人生观和价值观的树立奠定了初步的基础。当然，这只是一个开始，只是一个阶段。“学雷锋”会是一个长期坚持的行动。

班级月活动总结【篇3】

一年一度的元旦将至，为了迎接这一节日，以崭新的面貌迎接新一年的机遇和挑战，增进协班级成员的感情，促进成员的交流，增强个人动手能力，培养集体协作意识，增强班级凝聚力，经班委会商议以及班里同学讨论，决定元旦班级同学集体包饺子。

一.前期准备

如果一项集体活动没有做好计划和准备，就很难收到预期的效果。所以，一经决定包饺子，我们班委会的所有成员就都就各自的分工行动起来：组织委员负责写好策划案，班长、副班长和生活委员负责到两个食堂询问**，再由学习委员和团支书商议，最终选择了第二食堂的校园酒家，因为就**、质量和服务综合来讲，都是比第一食堂的要优出很多。

地点确定后，班委会成员讨论了活动时间，最后在12月30日下午决定。在此之前，已经为活动准备了资金。

二.活动进行时

30日下午5:30，班长带领男生，副班长带领女生来到二食堂三楼的校园餐厅。一到目的地，班长就给大家做了分工：所有同学分为四组，每组都有男生和女生搭配，因为考虑到男生很多人之前都没包过，就由女生教自己组的男生。

当然，每组都分配有任务的，最先完成任务的小组可是有奖励的!这样一来，每个小组都积极地“工作”了：女生教得很负责、很有耐心，男生也学得认真、仔细。

整个过程进行的有条不紊，许都男生都是第一次包饺子，刚一开始都不习惯，包出的饺子形态各异，看着自己的劳动成果，都忍不住笑了。校园酒家的掌厨阿姨也热心地传授我们相关技巧，在她的教导下，我们的饺子包的越来越“周正”了。 终于，饺子下锅了!

我们都期待饺子从锅里出来。当一碗碗饺子端上桌，热腾腾地冒着香喷喷的热气时，我们心里别提有多高兴了。吃自己的饺子，品尝自己劳动的果实，不说有多美！

席间时不时的传出阵阵欢声笑语，间或有人说“这个饺子我记得，就是xx包的!”继而引发一阵大笑。

三.尾声

其实，学生其实并不在乎吃什么，而是包饺子的过程。吃东西不是主要的目的，吃出新意，吃出乐趣才是目的啊。在包饺子的过程中同学们都以极大的热情投入其中，包的不亦乐乎，在这顿晚餐的过程中我们的欢笑为我们搭起了心与心之间的桥梁，大大增进了同学之间的感情。

特别是在女生教男生包饺子的过程中，我们互相帮助，为集体的荣誉而努力，这进一步增强了集体的凝聚力。 欢乐的时光总是短暂的，不久就到了要离开的时候了，班委组织大家集合好之后就一同返回了，临走时大家都依依不舍。不过我们永远会记得这一次活动的!

班级月活动总结【篇4】

为扎实开展本校法制教育活动，正确引导学生自觉学法、守法、护法，进一步增强法制观念，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，推进“法制校园”建设，沙栏小学开展法制教育主题班会活动。

6月22日，沙栏小学全校各班上了一节各具特色的以法制教育为主题的班会课。各班根据孩子们的`认知特点，采取不同形式，紧紧围绕与小学生学习、生活息息相关的问题，结合发生在青少年身边以及校园内外的鲜明案例，以生动形象、通俗易懂的语言，为学生们讲述如何提高法制观念、如何提高自我保护能力和如何预防自身的违法犯罪等法制常识。

接着，班主任结合身边的案例为学生解读《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，加强学生的法律观念。为了让学生深刻体会知法懂法的重要性，有的班级以法制知识竞答形式让学生在竞答中学习法律知识，有的班级结合学生的实际情况，对法制事例进行分析，引导学生反思自己的行为，深刻地认识到法制安全的重要性，明确养成良好行为习惯对自身健康成长的意义。

这次法制教育活动，使全校师生进一步明白了如何利用法律知识进行自我防范以及如何运用法律知识同违法犯罪作斗争，同时增强了同学们学法、知法、守法的自觉性。同学们纷纷表示，要从小学法、知法、懂法，做一个遵守法纪的小公民。

班级月活动总结【篇5】

高尔基说过：“我读的书越多，我对世界越加感到亲切，生活对我越加变得明亮和有意义。”美国著名教育家吉姆．特利里斯也指出：“如果你能引导孩子迷上读书，那么你所影响的不仅是孩子的未来，而且直接影响整个下一代孩子的未来。”读书不仅可以使人开阔视野，增长知识，还可以使人明理，为人生导航。在20__年我校开展的“营造书香校园”活动的指引下，为了班级能够书香盈室，为了孩子们能够宁静志远，使其真正做到“腹有诗书气自华”，我们五年级拟定并开展了一系列的活动：

1、成立书香园。

学期初，动员所有学生向班级捐献图书，在班级设置一个图书角，利用每天中午和课间向同学们开放。每周推荐必读图书，在班中营造了一种文化气息，发挥了教室的文化功能。这样不仅能把学生手头的书充分利用起来，实现资源共享，同时也可以培养学生的集体观念和公共服务意识。目前，我班图书角的藏书已达200余册，并有两个学生担任图书管理员，并制订了班级的读书目标“在书香中成长，在成长中收获。”

2、落实好读书时间。

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，中午有25分钟的“午读”，学生可以读自己喜欢的书，可以探讨读书心得，交流读书体会。

3、制定图书管理制度。

将图书分类放置，制定管理制度，并设立图书登记员、护书员、外借员。学生在做好这些“小家务”的同时，其组织、管理、协调能力也逐渐提高，也正因为管理的是自己的图书，所以也就格外尽心尽责，不仅培养了学生的责任心，并且渐渐地养成了爱读书的好习惯。

（3）做好摘录：就是每个学生准备一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，一两个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。

让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。这是我们五年级的读书目标。为了让每一个孩子都能常有知识的海洋，都能快乐读书，我们全班上下一直在竭尽所能。我相信通过师生的共同努力，我们班级的亮点会异彩纷呈。我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。

班级月活动总结【篇6】

（三）、举办图书交换会

在周四下午在学校文化广场举办了图书交换会活动，同学们拿着自己看过的书去换取想读的书，有学生会的成员积极维护秩序，保证了图书交换会的进行，所交换的图书种类繁多，有美术书，教辅书，**，各种名著，不少同学换到了自己心仪的书。

（五）、征集读书名言。

在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，学校把这些优美的名言还制成漂亮的标牌插在校园的每个角落，目的是为了进一步营造整个学校的书香氛围，激发学生读书热情。

列举一些学生的名言：读书不累，读书更有趣。书籍是我们战胜困难的好工具。

漂在书海里，快乐每一天。书是粮食，书是春天，书是灵魂的使者。读书是快乐的，我们需要读书。

读的书越多就越觉得自己无知。勤奋阅读+适当应用=迈向成功。书籍使人生绽放出光彩。

还有许许多多这样的由读书而发自肺腑的感言。

三、养成良好读书习惯

在黑板的角落，写下全班阅读**，本周推荐的阅读清单以及供学生阅读的温馨提示。为了规范孩子的阅读习惯，在校学生可以有意识地在中午看书，每晚看书半小时。并做读书笔记。

为了让学生读书真正落到实处，让学生“不动笔墨不读书”只有读书深入学生心灵并付诸于行动时，才称得上是真正的爱读书。为了督促学生们天天读书，在初读阶段时，要求学生做摘抄式读书笔记，随着读书活动的深入，学生读书习惯逐渐养成，我对学生的读书笔记提出了高的要求，要写读后感或对书中的人物进行评价。让学生们经常回顾书中的内容是很有必要的，这既是对阅读内容的再现，又是一次语言表达的练习。

（二）、开展读书实践活动：

积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：诗歌朗诵会、故事会、书签制作、***绘本制作比赛、读书征文比赛、报刊剪辑等活动。

（三）、读书活动评价：

根据活动实际情况，经个人申报，各种读书可评为“书虫”“读书明星”等。

采用多种评价方法，体现在每周语文学习反馈表中。期末学生素质报告也反映了学生课外阅读的情况。

读书使同学们成了主动学习的人，他们会自主**学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；阅读使学生成为生活的主人，学生的独立精神和自我意识在各种阅读活动中越来越明显；读书，使同学们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；阅读使学生成为有思想、有个性的人；读书，更使同学们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

班级月活动总结【篇7】

时间飞快，一学期转眼即逝，在这一学期中0710班团支部展开了一系列活动，具体如下：

一、听青年志愿者表彰大会

11月5日，本团支部组织杨朝娣、施茗、刘晓岚、杨锦、王芳芳等14人去教学楼1号报告听参加由青年大对主办的“参加亲子活动表彰大会”’这次活动请来了青少年活动中心的学生会主席和两位老师等人。大会中播放了一段vcr，深深地触动着同学的心，让我们觉得自己很荣幸能成为一名支援者。

二、关于城市退休老人生活满意的调查

11月6日，本团支部动员愈柔冰、施思、戴灿平等18人去做关于城市退休老人的生活满意的调查。这次活动由杭州市青年志愿者协会敬老总队奋发下来。当我们学院陆续出现一些和蔼的老公公老婆婆时，我们便带着事先已准备好的礼物去让老人们填写关于他们对生活满意程度的调查表，因老人们的和蔼可亲我恶魔内很快便完成了任务。

三、打扫学校琴房

琴房是人员流动较多的地方，自然总有些垃圾残存，为了给同学们有个更清洁的环境，我们便自发地去打扫琴房。11月24日，丁巧玲、沈子薇、梅黄菲等17人经琴房管理老师同意后，便上上下下仔仔细细地打扫，不放过任何死角，最终说不上使琴房焕然一新，却也是整洁清新，能更好地让同学们呼吸到清新的空气。

四、国际志愿者日

12月5日是国际志愿者日，本团支部全体人员都齐心做了几分新颖可爱的贺卡。在那天，蒋丽、张铭慧等8名同学去鲜血车上帮忙，虽说她们从早上忙到下午，但我听到的不是一味的埋怨，而是对鲜血者的崇敬，我想鲜血精神值得更广泛的人的学习。

五、围绕xx大的班会

党的大的顺利落幕，使我们异常激动，因此我们顺应组织部的活动我们以“xx大与我同行”为主题展开了讨论，并全体做了一些精美的贺卡。

六、登宝石山

在党的带领下，人们生活水平越来越高，时代在进步而我们的身体却不如以前那般健朗。而在11月24日，在班团干部的组织下，我们团支部浩浩荡荡的向宝石山进攻，起初同学们都是蹦蹦跳跳，甚是兴奋，但登及一半时，大半的同学体力已不支，连上的汗水取代了原由的兴奋，正当我们停下脚步欲休息时，尾随而至的老人依然在前进，不能说健步如飞，至少没有我们这般狼狈。我们的自尊心严重的受到了打击，于是我们强打起精神，一口气攀登到山顶，顿时西湖白堤的景色让我们绽放自信的笑容！

半年来，我团支部取得了一定的成绩，但仍然存在不少的问题。

第一，由于是新生，对各方面的了解还不够，所有很多时候做事的习惯还处在高中的阶段，不能适应大学的生活，导致对一些活动的性质和内容不能完全理解，参与程度不够。

第二，各班委同学对自己的工作性质，任务等不明确，导致平时做工作无所适从，不能明确自己的工作任务，出现了当事者作旁观者的现象，而因此误事。这点需要我们重点改进，以便于以后的班级工作能够顺利进行。

第三，有些同学对各项活动的积极性不高，参与程度不够，没有形成班级的集体荣誉感。独立独行现象较为严重，致使整个班级比较松散，班级凝聚力不高，很多活动的参与不是很好，这一点有待于我们改进与加强。

总结半年来的经验和教训，我团支部将不断的根据现实的实际情况，改进工作的方式和方法，按照大家乐意接受的方式进行，使支部工作走向规范化，合理化，人性化，为我支部能成为优秀团支部而努力！

班级团日活动3

为响应院团委的要求，我们班在13号晚开展了“永远跟党走，喜迎十八大”的主题团日活动，接到分团委的.通知后，我班团支部迅速召开班会展开讨论，各班委各自发表了自己的观点，起初意见各不相同，经过详细讨论之后决定围绕主题班会的形式展开。我们通过开展 就“我的大学梦想”进行演讲；看励志追逐梦想的视频；玩小游戏；唱歌；筑“梦想墙” 一系列的活动…

在活动期间，同学们都大胆的说出了自己的梦想;在游戏中，同学们展现他们充满青春活力的一面。本班举行本次活动是想让我们同学们做一个有信仰、有目标的人，不再虚度光阴，把握好青春岁月，对自己的人生有正确的规划。 青春，流露着浓浓的诗情画意；梦想，散发出淡淡的清香幽情。通过这次的活动鼓励正值青春的大学生们，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让青春绽放出不一样的光彩。让梦想谱写出不一样的乐章。

总的来说，这次活动进行的很顺利，同学们积极响应，表现很是活跃。这次主题团日活动增加班级同学的凝聚力，加强班干部的组织协调能力和默契度。最后我希望同学们在不久的将来能实现自己的梦想，并且每一天都充满青春活力。

班级月活动总结【篇8】

为响应学校组织的特殊活动，我们的学生和工程专业的为期一个月的水质测试比赛完美闭幕。在此过程中，我们增结合这学期 “污水处理”课所上的专业检测知识，对我们自己所感兴趣的水源进行水质检测。这些活动既体现了专业特点，又激发了学生的专业兴趣；培养学生的独立思考能力；深化班级体之间的互助与沟通。

在这次活动中我们班委起到了很好的带头作用，作为宣传委员，我先是积极的和班委们在同学们之间进行了动员活动，在全班同学的一致认同的情况下我们采取了以基础扎实的同学带队，分小组进行水质检测的比赛。同学们都十分热情地参与比赛，利用清明节假期时间和课余时间，各组都纷纷去自己想要调查的水域进行水样采集、水质常规项目检测、数据结果汇总和限值分析、***答辩和**撰写等。这次水质检查活动我们班一共分成了六组，每组成员人数从三到五人不等，在比赛过程中，每一个同学都充分参与其中，每当去到生物工程实验室，都能看到我们班同学为实验而忙碌的身影。

作为小组的组长对“监测何种水源”进行了小组内商讨。根据实验室的基本情况，确定了常规指标。活动一开始，我们一行积极到实验室准备试剂、配制培养基、对实验设备进行消毒。

由于实验药物的匮乏，本课题组的实验方案无法顺利实施。但这些并没有使我们的热情减少，反而促使我们去查找更多的文献资料来替代之前的国标方法，锻炼了我们查找资料和分析问题的能力，并通过在查找资料的过程中学习到了很多课堂上没有讲到的知识。在实验过程中，我们遇到了自己不理解的问题，大家都积极思考，并向专业老师请教。

经过一个月的实验，直到6月初我们班全部队伍都测出了自己想要的实验结果，并都对实验数据进行了分析和总结，在6月8日这天各参赛小组用***和**的形式向老师和同学们展示自己的实验成果：有检测荷塘水的、有检测行健污水的、有检测灌溉水的、有检测饮用水的。。。。。我相信结果对于每个人来说并不是最重要的，而最重要的是我们在这个过程中学会的东西、是我们在这个过程中体现出来的那种精神、更是我们在这个过程中班级凝聚的力量。

活动可以加强交流，激发职业兴趣，扎实的实践能力，锻炼思维分析，增进友谊。希望更多类似的活动能突出我校学生和工人的特点，培养应用型人才！

班委:周俊利

2015年6月1日

班级月活动总结【篇9】

根据学校心理健康团体辅导活动的文件精神及要求，我电气学院进一步加强了对心理健康教育重要性的认识，努力健全心理健康教育的管理机制，并根据大学教育的特点和大学生心理发展的规律，围绕活动工作计划，开展了电气学院心理健康团体辅导工作，促进学生形成健康的心理素质，注意心理氛围营造，有效提升了学生的心理健康水平，初步实现了“心起点，新起航”的教育目标。

现对我电气08-8班心理健康团体辅导活动开展各项活动的情况进行总结如下：

一、活动有明确的目标和任务，使工作有了方向性

活动的目的是：

1、帮助学生增进认识，建立基本的新任和友谊；

2、帮助学生树立积极的人生态度，更好地适应大学今后的生活；

3、鼓励老生投入各种有意义的集体活动，培养他们对班级和学校的归属感既自身凝聚力。

二、活动的具体流程及有关内容 1.大学期间我的“三个最”

为了引导学生认识自己的优势，为自信地走向社会奠定基础。我们共同填写了填写《大学期间我的“三个最”》，又分为6人一组，每名同学在小组内分享。

2.手语歌：《感恩的心》

为了温暖团体的气氛，增进团体的凝聚力，让成员在音乐和手语操中体验感恩。在大学生活“金三角”分享的最后环节，我们全班同学围成一圈，播放歌曲《感恩的心》。主持人让同学边唱边跟着模仿，仔细体会其中的情感。希望大家都用一颗感恩的心去面对周围的人和事。这个过程增强了团体的气氛，团体成员的亲密感也得到提高，加深了同学们对感恩的体验和理解。

七.共唱《朋友》

为了温暖团体气氛，增进团体信任和凝聚力，我们班全体成员站立。播放音乐《朋友》，合唱歌曲，并祝福大家，希望大家铭记一起度过的快乐时光。在歌曲间奏阶段每位同学说一句送给大家的话。

自电气学院领导的大力支持下，自辅导员的带领下，各班级积极参与下，我们达到了心理的健康团体辅导活动的既定目标，促进学生在交往中通过观察、学习和体验，来认识自我，探讨自我并接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式。

通过此次活动，我们不难发现学生们的心态是快乐积极地，虽然遇到生活环境上的 一些小困难，但他们却想着去适应去改变，这是我们感到欣慰的地方。当然，我们的活动在实施中存在某些方面的不足，譬如：有些工作做得还不够细致全面；有些班级活跃气氛还带动得不够；各班级活动后的总结大多停留在阐述活动过程的开展级效果，对活动的深入分析做得不够。但我们相信，经过这次的经验，我们以后的工作能做得更好。

班级月活动总结【篇10】

班级端午节活动总结

近日，我校各班级积极开展了端午节活动，给同学们带来了一次别开生面的节日庆祝。下面，就请允许我代表我们班级，对我们的端午节活动进行总结。

一、活动策划

端午节是中国传统节日之一，由于疫情的原因，我们无法进行大规模的集体活动，便挑选了简单易行、寓意丰富的活动：包粽子、插艾叶、传承端午文化等。同时，还为同学们安排了猜灯谜、讲述端午节的传说等小活动，增强同学们对端午文化的了解。

二、活动实施

6月7日上午，我们班级的端午节活动正式开始。同学们在老师的带领下对各自带来的材料进行准备，有的精心包裹起粽子，有的插上艾叶，并对自己制作的作品进行积极展示。活动期间，同学们积极参与，仿佛来到了一个暖心的大家庭。

三、活动效果

端午节活动给我们班级带来了许多积极的效果。首先，活动增强了同学们的文化自信心。其次，活动促进了班级凝聚力的提升，同学们通过合作完成任务，激发了彼此之间的认同感和合作精神。最后，活动拓展了同学们的视野，让同学们不仅仅了解传统文化，更是通过活动来感受、理解传统文化的魅力。

总的来说，端午节活动是一次别开生面、意义非凡的活动，给我们班级带来了许多美好的回忆和感受。同时，也让我更加深刻地认识到，中华传统文化作为我们祖先留下的宝贵财富，需要我们一代又一代人去传承和发扬。相信，在未来的日子里，我们将继续秉持着这一思想，着力传承和弘扬优秀的中华传统文化，让我们的家园更加美好。

班级月活动总结【篇11】

11月7日，受强冷空气影响，济南市降温、大风、大雪齐上阵，山东大学校园内道路积雪结冰严重。为清理积雪、方便师生出行，山东大学第一时间发布《关于动员广大青年积极参加校园扫雪除冰的倡议》，全校师生立刻积极投入到扫雪除冰工作。此次扫雪除冰活动充分发挥党员、团员先锋模范带头作用和志愿服务组织骨干引领作用，以点带面、校院联动，以“包片划区”形式做好分工，高效参加到校园扫雪除冰行动中，引领全校青年学生扎实开展劳动教育，培养劳动精神，锻造劳动能力，展现青年担当。

躬行实践，志愿红点亮山大

扫雪除冰行动既是应对极端天气的有效举措，也是考验广大青年参与劳动、热心奉献的重要时机。在扫雪除冰过程中，穿着红马甲的志愿者们成为雪地里一道靓丽的风景线。艺术学院青年志愿者积极响应学校倡议，对洪家楼校区主要干道进行雪地清扫，经过近两小时的奋战，志愿者们顶着寒风以最快的速度将积雪清理干净，一条堆满厚厚的积雪的道路变身为方便行走的“安全通道”。经济学院青年志愿者协会积极发动全院志愿者，热火朝天地参与到校园扫雪除冰活动中。经济学院的志愿者殷昊表示：“看到自己的劳动成果为同学们带来了便利，感到很开心。我们身上的志愿红在源源不断地传递山大温度。”践行奉献精神，在劳动中锻炼自我，这是青年力量凝聚于行的真实写照。

以劳树德，党团先锋办实事

全校各党支部、团支部（团总支）积极响应，协同联动，一同行动起来投入到扫雪除冰工作中，第一时间到积雪现场报到，划片区合理分工，齐心协力清除了公教楼、图书馆、餐厅、主干道等校园内人流量较大区域的积雪，在出力流汗中切实将“我为群众办实事”落在实处。机械工程学院身着党员先锋岗绶带的同学们坚持奋斗在风雪一线，冲锋在前带领大家投身到热火朝天的扫雪除冰工作中，用最朴实的行动诠释着劳动是党员的责任和义务。文学院各团支部在文理馆前开展校园除雪志愿服务活动，尽管凛冽的寒风和结冰的路面大大增加了清扫的难度，但全体团员主动担当、积极作为，经过两个小时的努力，终于将文理图书馆门前整条道路的积雪清理完毕，让广大师生的出行更加安全便利。

以人为本，坚实后盾保安全

除雪工作的快速有序完成离不开全校各单位凝聚的共识合力，校团委联合公安处、后勤保障部以及多个学生工作部门迅速形成系统完备、科学规范、运行有效的扫雪除冰劳动教育工作体系。提前考察研判，及时发布警示通知，提醒师生不去道路、主要建筑的出入口、大理石路面、车库进出口、小树林、积雪严重的大树周边等危险地带；科学高效活动，成立应急工作小组，泼洒融雪剂，清扫校门区域积雪，对被积雪压断树枝影响通行的路段进行封闭和设置警戒标志；合理安排时间，抢先清理校园进出口和有坡度的车库出入口，为师生日常生活和参与扫雪除冰的师生提供坚实的安全保障。

深入群众，实事求是；以劳树德，知行合一。此次扫雪除冰行动是一堂真实而生动的劳动教育实践大课，青年学生出力流汗、磨炼意志，培养了正确劳动价值观和良好劳动品质；同时也是一次切实为群众办实事的党史教育，党团先锋奋斗在前，勇担责任，在劳动中充分发挥带头引领作用。山东大学始终坚持劳动教育实施，充分挖掘可利用资源，拓宽劳动教育途径，让劳动成为山大学子的生活方式，牢固树立“劳动最光荣”的观念，发挥“三全育人”综合改革成效，共谋共促学生成长成才，逐步形成鲜明时代特点、扎实育人内涵、突出山大特色的劳动教育格局。

月活动总结热门

在信息发达的生活环境里，会相互之间分享一些短句，句子虽然短，但表达的意思却不短，所以让人觉得惊艳的句子有哪些呢？小编特地花时间为你收集并编辑了月活动总结热门，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

月活动总结(篇1)

一、活动背景

为了进一步拓展市场，促进公司业务的发展，公司决定举办一次拓展活动。活动旨在加强团队合作意识，提升员工凝聚力，激发潜能，推动公司整体发展。

二、活动内容

1. 活动主题：团结协作，拓展未来

2. 活动时间：2021年12月5日

3. 活动地点：公司附近的拓展基地

4. 活动流程：

- 晨会：活动主题介绍，分组组建，安全须知

- 团队拓展游戏：包括攀岩、绳索挑战、团队合作等项目

- 晚会：颁奖仪式，团建歌舞表演，晚宴

5. 活动人数：公司全员参与

三、活动收获

1. 增强团队凝聚力：通过团队拓展游戏，员工之间建立了更深厚的友谊和信任，凝聚力得到显著提升。

2. 提升潜能：员工在活动中挑战自我，克服恐惧，发现和释放自己潜在的能力和潜力。

3. 增加工作动力：活动激发了员工的工作热情和积极性，让大家更加热爱自己的工作，为企业发展贡献力量。

4. 加强团队合作：活动中的团队合作游戏让员工意识到只有团结合作才能取得成功，提高了整个团队的协作能力。

四、活动亮点

1. 多样性：活动设计了多种拓展项目，既有考验个人能力的挑战，也有需要团队合作的任务，增加了活动的趣味性和挑战性。

2. 体验感：员工在活动中体验到真切的挑战和成就感，增强了团队成员的自信心和团队荣誉感。

3. 惊喜环节：活动中设置了一些惊喜环节，让员工在感受紧张和挑战的同时也能感受到快乐和惊喜，增加了活动的趣味性。

五、活动建议

1. 持续性：公司应该定期举办此类活动，加强员工之间的互动和团队合作，推动公司的发展。

2. 创新性：在活动组织和内容上进行创新，设计更具挑战性和趣味性的项目，吸引员工积极参与。

3. 定制性：根据公司实际情况和员工需求，定制化拓展活动，让员工获得更多实际的收益和提升。

六、总结

本次公司拓展活动取得了圆满成功，增强了团队凝聚力，激发了员工潜能，推动了公司整体发展。希望公司能够继续举办此类活动，为员工提供更多发展空间和机会，实现企业更加辉煌的明天。

七、签名

公司XX部门XXX

月活动总结(篇2)

叙永镇第五届小学生篮球比赛于20xx年11月16日开幕，经过历时9天18场紧张比赛，于11月29日圆满结束。

（作为具体负责人）首先感谢包括中心校在内的各校领导对本次篮球比赛的重视和大力支持配合，感谢各学校老师、班主任的大力支持以及广大学生的积极参与。特别要感谢的是我们体育老师们，从历时2个多月的紧张训练，到参与比赛各项工作，最辛苦的是你们！更要感谢在座的裁判员老师的公正执法、完美完成了18场比赛的裁判工作，对你们的辛勤付出、公正评判以及无任何报酬的奉献，代表叙永镇中心校，代表本届组委会真诚表达我的谢意（当然是精神的，物质的接下来马校长会为大家考虑）。

本届小篮比赛，为期9天，共计18场比赛。在大家的共同努力下成功落下帷幕了，取得了圆满的成功。通过比赛推动了我镇小篮体育运动的开展，提高了同学们的球技，又培养了同学们团结、拼搏的精神，同时也营造了良好的文化体育氛围；丰富了课余生活，同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会；使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神，培养学生的竞争意思和团结意识；使球类运动在我镇得到了长足的发展，进一步发展了我镇小学生的篮球特长，对我镇学生文明道德风尚教育也是一个促进。

比赛的竞争是非常激烈的，相比上一届，各片区名次都有一些变化，大家对比赛的重视反映在赛场上就是竞争的更加激烈！取得好的比赛成绩肯定是你们辛勤付出的结果，应该祝贺你们！当然名次并是最重要，就算名次差一点的，也要向你们表示祝贺：你们也是努力付出了的，积极地组织参与了，这也是成功的！（朱茂华，王毅一个人训练2个队）

比赛结果：城区男子组：

第一名东大第二名：附小第三名：实小第四名：西小城区女子组：

第一名实小第二名：东大第三名：附小第四名：西小片区男子组：

第一名：先农第二名：丹岩第三名鱼凫片区女子组：

第一名：丹岩第二名：先农第三名鱼凫

我镇这次成功的举办第五届小学生篮球比赛，也为我们今后的工作积累了很好的经验，以下这些方面都做得很好：

1、赛前准备充分：

首先，比赛的前期我们体育组做了一些准备工作。9月14号下发到各校了本次比赛的规程，11月10号召开了第一次领队及裁判会，在裁判会上统一场上规则到安排比赛进程，我们都做了统一要求。提高了公平，公正性。在比赛过程中，裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。严格控制场上的“火药味”做到了统一标准，公正评判。（特别感谢裁判员：王毅徐林万忠之赖波；及我们学校郑涛、毕莎两位体育老师的组织协调工作等等）

2、各校组织到位：

首先是各校领导重视，（校长都亲自到场）体育老师们任劳任怨的训练，通过这次比赛看出，我镇学生的整体素质无能是篮球技术还是文明道德风尚方面都再去年的基础上有所提高，整个比赛中，场下队员们的文明礼貌的加油呐喊声比以前多了，更没有出现以前喝倒彩呐喊声。由于各校组织工作到为，安全工作也做到历届最好一次，没有一例出现伤害事故。

3、运动员素质大幅提高

各校的小运动员球技都有大幅提高，竞争更激烈，比赛更文明。本次比赛无能是教练员还是运动员整体素质有很大提高和改变。没有出现一例教练员老师对裁判员判罚有争议的情况下对裁判员不瞒的情绪，比赛中裁判判罚难免出现小失误，特别是女队在比赛中，由于女队水平不一，裁判不好掌握尺度，难免出现误判或者有争议的判罚，但我们教师能控制好场上场下运动员的情绪，避免了很多不必要的争吵等（如赖波，记录台出错的情况下）

4、裁判工作成长特别明显

裁判员工作责任心得到加强，首先是裁判员到位现象在去年基础上有很大的改进，在9场比赛中没有出现一次因裁判员未到位而影响比赛时间，都是提前到场做好赛前一些准备工作，（如许林带伤，王毅在一中当裁判后直接到场当裁判）

当然，再完美的赛事也有不足，比赛中依旧存在一些问题：

1、组织工作细节不到位，我第一次在发比赛顺序表时就出现安排

上和时间的了错误，是我粗心大意造成的，还有比如遇雨后推后的队和裁判员通知有时不到位，后勤工作没及时跟上。

2、在比赛中暴露出部份体育老师对新规则掌握不一，今后应加强业务能力的学习和在以后的工作中多参加这方面的业务培训。

通过这次活动，在好的方面要加强，对不足之处，希望得到在座的老师们提出的宝贵意见和建议，我们定加认真反思加以总结和改进，争取在明年第六届镇小篮比赛中努力做到更加完善。办的更好。再次感谢在座同行们的大力支持配合！谢谢大家！

在这个阳光明媚的初冬我电气信息学院成功的举办了这次学生会内部篮球赛。本次比赛旨在加强学生会各部门之间的合作和增进彼此间的感情，使各部门在以后的工作中更好的配合。另外举办这次篮球赛也丰富了同学们的课余生活，在繁忙的学习和工作之余提供了一个很好的锻炼和放松的机会。现将本次活动的情况总结如下：

一活动总体情况：

1本次活动做到了上下联动，积极参与。共组建了四支参赛队伍参赛人员包括：辅导员、主席团、部长、副部、部员。所有人员都积极的参与到比赛中来，使本次活动举办的有声有色。

2本此活动真正使各部门之间相互合作，彼此了解。在分组时采用随机分组的方法，没有部门与职位的区别，真正做到了公平公正。在比赛时大家都全情投入到比赛之中，在球场上尽情的奔跑挥洒汗水，让我们看到了青春的活力、朝气和激情。相信大家也一定会将这种拼搏精神和激情带到日常的学习和工作中去，让学生会这个学生组织更加的充满活力，成为一个团结合作的大集体。

3本次活动精心策划，部门之间相互协调使得此次篮球赛顺利举办。赛前我们对比赛进行了精心的策划，包括对活动举办的各项细节以及人员安排、队伍组建等问题的研究和商议。另外比赛时要求没有比赛任务的同学进行观看，使现场气氛十分活跃。秘书处认真的负责了各类人员的考勤工作。

4本次活动中也存在一些不足。由于比赛时间比较仓促使得各队缺乏更充分的准备。相信如果准备更充分比赛会更加精彩。

5比赛过程中和谐融洽。各参赛队伍都本着友谊第一的原则。配合默契，没有发生任何争执，使得本次篮球赛圆满举办。

二活动的特色：

由全体学生会成员参加，没有身份，职位和部门的区别，是一场真正的友谊比赛。

三活动的影响以及意义：

本次篮球赛旨在以活动为契机，进一步加强各部门的相互沟通与交流，增进了各部门之间的友谊，展现了团结、奋进、勇于拼搏的精神风貌。不仅锻炼了参赛队员的身体，丰富了大家的课余生活而且还为大家提供了一个展现自我锻炼自我的平台，展现了学习和工作之外的另一种风采。积极地营造了活泼，向上的团队氛围。本次篮球赛举办的十分有意义。

四今后打算

由于本次篮球赛举办十分成功，收到了预期效果。我们一定在本次活动中积累经验，在今后举办一些类似的更有意义的体育活动。

电气信息学院：体育部

20xx年11月

月活动总结(篇3)

9月9日下午，本人作为县级“优秀教师”参加了田东县召开教育工作会议暨教师节庆祝表彰大会。这次大会对全县教育事业改革与发展做出突出贡献的先进集体、十佳教师、十佳师德标兵、优秀班主任、优秀教育工作者、高教龄教师、优秀支教教师等进行表彰。

表彰会上，县长王军向工作在教育战线上的广大教职工致以节日的问候，做了关于要破.解“五大问题”之一的“教育问题”的发言。县委书记王西冀发言指出，此次大会是破.解“教育问题”的誓师大会，要牢记吴邦国委员长嘱托，要加快推进破.解“教育问题”的步伐。

王西冀书记指出，田东的发展给教育提出了新要求，人民群众对教育发展的期盼和要求越来越高。教书育人是我们教师的神圣职责，而关心学生、爱护学生是教书育人的基本保证。一名教师，在其职业生涯中，教过的学生恐怕是不计其数了，有责任心的教师应该严格遵守职业道德，尽力保持自己有相对比较高尚的道德品质。作为田东的一名优秀教师，我深知自己身上担子的沉重，一定不辜负领导的重托和人民群众的期盼。

教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置，对学生不仅是言教，更重要的是要重视身教。

通过参加学习这次表彰会，让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识，“为人师表”不是一句空洞的话，而是教师靠自身修养赢得的社会赞誉，做一个爱岗敬业、热爱学生、甘于奉献的好老师，不仅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影响一代又一代人。选择了教育，就是选择了奉献，教师就应当具有这样的责任感。

月活动总结(篇4)

3.15是国际消费者权益日，而今年的3.15同时也是《征信业管理条例》实施一周年纪念日。近期，我行根据人民银行的相关工作要求与部署，积极开展宣传教育活动，对此次活动总结如下：

一、在营业厅受理市民咨询，派发征信宣传单张

安排网点大堂经理在各个网点摆放和主动派发《征信业管理条例》知识宣传单和信用报告网上查询宣传单张，主动向客户介绍个人信用报告的用途、查询方式等信息。对市民的问题热情解答，做好征信业相关知识的普及。

二、运用led显示滚动屏宣传

我行全部网点全部采用led显示屏24小时滚动显示"深入贯彻落实《征信业管理条例》，切实维护信用信息主体合法权益"的宣传标语，让信用体系建设深入民心，普及宣传。

三、设摊宣传

我行在3月15日当天在鹤山大润发广场开展主题为"深入贯彻落实《征信业管理条例》，切实维护信用信息主体合法权益"的现场宣传活动。现场宣传取得比较好的效果，我行宣传人员向现场市民派发了大量的征信业务宣传单张，不少市民主动向我行咨询征信业务的相关内容，在场群众的`个人信息保护意识得到了提高。

四、深入居民社区和小微企业，开展广泛宣传

征信宣传人员到江门象山社区、新会城西社区、台山平湖社区、恩平金润华庭小区、台城商业城中心、恩平恩新批发街、潮连工业区等，通过逐户拜访、派发宣传单、问卷调查等方式积极开展对居民群众和小微企业主的征信宣传教育活动。

通过本年3.15征信维权暨金融消费者权益日宣传活动，邮储银行江门分行让市民大众、小微企业主等更深入了解《征信业管理条例》及征信相关知识，提高了全民信用和维权意识，营造了良好的社会氛围。

2、社区服务活动个人总结范文_社区服务活动总结范文精选

今年春节前，社区通知我帮忙物业的叔叔贴春联。这次活动虽然仅有短短的两天时间，我深深的感到了：最好的志愿者就是最不怕吃苦的人。他们在帮忙别人的同时也欢乐了自我。

最大的感受是为别人服务不能怕吃苦。年前正赶上降温，中午都零下二十度。何况早晚了。我和章叔叔一组，他负责拿春联，我负责拿胶带粘。所以不能带手套，手冻木了就抄袖用自我的胳膊暖暖，或者使劲的搓搓等手有了知觉再干。章叔叔看我实在太冷了劝我说：“要么我给你换个扫雪的活吧，还能暖和点。”我坚决不一样意，为社区服务是我自愿的，怎样能挑肥拣瘦的呢?再说了做什么事都需要坚持呀。“四川灾区的志愿者哪个怕苦?哪个怕累了?”我心里一次次鼓励着自我，坚持着干下去。

看到一个一个的单元门换上了新装，出出入入的住户都很高兴，有的说：“过年了，真有节日气氛。”有的对我们说：“你们辛苦了，多谢你们。”73号楼的三单元的王阿姨还把我请到家里暖和暖和休息休息。我们也十分高兴。深深感受到为别人服务能给别人带来欢乐，欢乐的人们回报给我们的是更大的欢乐。这种真心的回馈不是钱能买来的，也不是社会地位高人们逢迎来的。是一种朴素的、真诚的、友善的流露。

月活动总结(篇5)

“六一”期间，我们五年级一班开展了主题为“红领巾相约中国梦”庆祝活动，为学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中班级学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：

一、加强组织、营造氛围

我班结合实际，认真制定活动方案，学生们在班干部的组织下进行了详细分工，有负责板报设计、节目安排、奖品设计、主持人。加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、请同学们发演讲，让所欲言关于中国梦、个人梦。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。

2、观看节目，整个联欢会中，同学们准备了很多精彩的节目，通过本次表演活动，学生们不仅展示的自己的才华而且增强了相互交流。

3、设置抽奖环节，本次六一联欢会中特意设置了抽奖环节，同学们既能体验抽奖的乐趣又能得到礼物，特别喜欢本环节。

4、分发礼物，学校为学生们准备了丰富的礼物，家长朋友们对本次活动也很支持，学生们收到了很多有意义的礼物。

通过这次活动，达到了预期目的，孩子们自己的节日，表演了自己最好的节目，看到同学们灿烂、幸福的笑容，作为一名老师感到由衷的自豪。各班老师都进行了精心的编排，活动内容健康、活泼，不仅让学生度过了一个快乐的节日，同时对孩子们进行了健康教育，相信通过这次活动，同学们会更好的投入到学习中，投入到期末复习中去。

月活动总结(篇6)

寒假社会实践是我们每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，可以让我学到很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步向社会打下坚实的基础。

_月6号一大早，我来到我们村的敬老院里，这个敬老院是由我们村以前的小学改成的。由于敬老院里我家不太远，因此我对敬老院里老人的情况也比较了解。当然，因为以前和老人聊过天，所以老人对我也有所了解。他们是老两口都在敬老院住。由于那个老爷爷腿脚不便，所以整日坐在轮椅上，由他的老伴儿照料他，但那位老奶奶年事已高，很多事情都是心有余而力不足。还好敬老院有食堂，他们可以到食堂去吃饭。老人家待人亲切，对我也十分和蔼可亲。到了老人那里之后，我首先帮老人打扫了屋子里的卫生，因为老人早上没有吃饭，我又给老人打了几个鸡蛋，做了蛋花让老人吃。之后我就和老人一起聊起了天，老人家十分喜欢聊天，说平常家里人都忙，因此平常只是坐在阳光下晒晒太阳，躺在床上睡睡觉。老人找到了聊天的伙伴，就和我讲起了许多关于他们自己的事情。

那个老爷爷说他特别喜爱看报纸，他说一个人坐在那里静静的看报纸是一种享受，在休息的同时又能知道最近发生的事情。而那个老奶奶特别喜爱唱歌。她给我们拿出了她的歌词本，厚厚的歌词本居然能有两三本，而且每一首歌曲上面还标着音符。老人让我唱歌给她听，唱着唱着她好像抑制不住自己的情感随我一同唱起来，我们手拉着手一起唱歌，彼此沉浸在音乐中不能自拔。老人的歌唱得特别好，虽然有些歌我不会唱，甚至唱跑调了，但是老人没有怪我，反而夸我唱得好，要我继续努力。

几个小时的寒假实践过得很快。“温暖冬天”关爱他人志愿服务活动让我感到了天气虽然寒冷，可是有了这项志愿服务活动已让这个寒冷的冬天变得不再寒冷。望着身边的人们冻得通红的脸上露出了甜甜的笑容，我觉得就算再冷也是值得的，自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获。回想一下自己真的觉得很值，自己在这几个小时里学到的东西是多少钱也买不到的。

关爱敬老院活动总结报告2

尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改善大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创立全国文明城市贡献青春力量。

去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应当从身边做起，我们身边就有老人，在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而此刻，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪 聊天;更因为在那里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。

走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况：敬老院创办至尽将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。本院占地面积10000多平方米，建筑面积2800平方米，绿地面积占总面积60%，房间有二人、三人、四人、全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧病号饭。敬老院现有床位220只，管理人员和护理人员共25名。阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经功能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，并且交通不是十分方便。

我们分成了四个小组，前往不一样的房间慰问不一样的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲过去，也与老人分享学校生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

平时娇生惯养的我们，走出学校来到社会，走近老人。把老人当作朋友一样聊天，听着老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高兴的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。

老人家在那里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上写字房里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。所以，老人在那里也可算是能够晚年安康。

经过这次跟老人家的聊天，使我们明白的很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白他们对我们的期望……

尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我们更应当爱老，发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统，让我们学会爱老敬老，让老人开心度过每一天吧!

月活动总结(篇7)

立冬之养生--- 饮食起居以“养藏”为主

“立冬”节气过后，就意味着今年的冬季正式来临。从中医养生的角度，起居调养应以“养藏”为主，建议早睡晚起，饮食上多吃滋阴的食物，可以开始适当进补。

起居：早睡晚起 晨练推迟

在生活起居方面，洪敏建议早睡晚起，日出而作，保证充足的睡眠，适当睡个懒觉也是可以的，有利于阳气潜藏、阴精蓄积。年轻人要避免夜生活丰富，睡觉过晚。老年人要避免晨练起得太早。

情志：恬淡安静 畅快心情

从“立冬”开始一直到“立春”都叫“冬三月”，是一年中最冷的时节。广东药学院附属第一医院中医科主任中医师洪敏说，有些地区虽然还不冷，但还是要顺应自然的变化，入冬以后起居调养都应该以“养藏”为主。

情志方面，中医讲究入冬后，情志要恬淡安静、寡欲少求，这样可以使得神气内收，利于养藏。冬季万物凋零，常会使人触景生情、郁郁寡欢，改变这种不良情绪的最好方法就是多参加娱乐活动，如跳舞、弈棋、画画、练书法、欣赏音乐等，这样可以消除冬季低落情绪，振奋精神。

饮食：以滋阴润燥为主

俗语说：“药补不如食补。”食补在冬季调养中尤为重要。洪敏建议，入冬后的饮食可以适当厚重，食材以滋阴为主。中医四时养生的基本原则是“春夏养阳、秋冬养阴”，这是因为秋冬阳气潜藏，阴精蓄积，顺应这个趋势养阴，效果要比其他时候要好。好比一株干渴的鲜花，春夏养阴犹如中午浇花，浇下去的水分会被蒸发掉一大半，而秋冬养阴就如同傍晚浇花，同样多的水分不但不会被蒸发，还可兼得晨露的滋养。

水为阴气之源。因此，冬季宜多喝温水，养阴的同时还可以润燥。此外，还可酌情选择沙参、玉竹、百合、无花果、银耳、枸杞、甲鱼、罗汉果等养阴的食物煲汤或炖煮。

药补：膏方进补未必适宜

冬令进补，是国人数千年的习俗。立冬是一个十分重要的节气，又是人们进补的好时期。每逢这天，南北方人都以不同的方式进补。

近年来，膏方进补非常流行。膏方是把药材煲成汤药后加入蜂蜜等材料调味，并制成膏状，因为口感好，服用方便，越来越受到欢迎。膏方最早流行于自江浙一带，近年来在广东也有越来越多人选择膏方进补了。洪敏提醒，膏方一般来说比较滋腻，易生湿，而南方的地理和气候特点让人非常容易惹湿，因此，膏方进补在南方并非人人适宜。她建议，在选择膏方进补前，一定要咨询过医生，辨明体质后再做决定。

运动：户外运动要谨慎

很多人认为，立冬后天冷了，要开始坚持多运动，才能提高免疫力，增强体质，避免生病。其实这种观点专家们并不认同。

立冬后，人的免疫力和体质会下降，从而进入一个相对低谷阶段，经常锻炼确实能提高抵御各种疾病入侵的能力，从这方面来说，冬天提倡多运动是对的。但是，在冬天还像春夏一样大运动量过度运动，并非明智选择。

不少人在健康房猛练器械，剧烈运动后大汗淋漓，脱下外套散热，再继续运动，最后到淋浴房冲凉。还有部分运动狂热者，入冬后依然每天一大早身穿薄薄的单衣在瑟瑟寒风中活动，但运动过量，流汗过多，冷风一吹，就埋下受凉、感冒的隐患。

俗话说：“生命在于运动”。如今，晨跑、瑜伽等诸多颇为时尚的运动项目早已成为白领人群“健康菜单”中的“主菜”。不过，上海中医药大学中医专家宋经中教授强调，冬季运动要注意“冬藏”，不可再像春夏锻炼一样再大汗淋漓了。

月活动总结(篇8)

俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识，我们班召开了主题为“节一滴水 还一份情”团学活动。

我们班特此制定了口号：1.珍惜水、节约水、保护水 2.保护水资源，改善水环境。并且向同学们讲述了以下内容。“水是生命之源”一切生命活动都起源于水。它是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。然而工业化的推进，人类的过度浪费使得水资源日益减少。我国许多地方也面临着\"\"湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少\"等严峻问题的挑战。联合国已经把我国列为世界上13个最缺水的国家之一。节约用水势在必行，更要从我们每一位公民做起。我们也在班里讨论针对水资源污染问题进行分析，讨论未来水资源的发展趋势。

此次团学活动的展开有以下意义：1. 通过节水宣传，增强同学们的节水意识 。2. 让同学们了解更多关于节水的知识。3. 通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解各地旱情，激发同学们的节水意识 。4. 通过活动，引导正确科学的用水习惯。

经过这次团学活动的展开，使同学们关注我国当前水资源所面临的严峻趋势，提高同学们的节水意识。节水不只是一种观念，更应该成为一种生活方式。要学会加强自身素质，从自身做起，从点滴做起，共同构一个美好、幸福、和谐的校园环境。大学生在生活学习中，不仅要把节约用水当作一种习惯更要把它当做一种责任。

我们班的同学们纷纷表示以后从自身做起。一、 要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，洗澡搓洗时,及时关闭水流，节约用水。四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

诚信月活动总结

精心为您整理的“诚信月活动总结”。无论是工作还是生活，我们都需要写大篇幅的文章，写作前也少不了对范文的整理，学习范文有助于我们发展自己的思维模式和思考方式。相信自己能找到对自己有益的东西！

诚信月活动总结 篇1

1、成功之处：

1、准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，从提出演讲比赛的初步设想，并制定具体实施方案，到购置比赛各项必需品，申请活动场地，从各系进行筛选，到参赛选手抽签决定比赛顺序，到对参赛选手着装站姿方面的建议……各项工作都进行的有条不紊。

2、参赛选手演讲稿内容紧扣“诚信为本”这一主题，积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。

3、各位选手举止大方，从容不迫，比赛期间，选手的精彩表现，既展现了我校学生的精神面貌，同时也涌动了整场的气氛，使观众也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力。

2、不足之处：

1、参赛的选手水平参差不齐。

2，在预赛中，有些选手准备不足，没有写演讲，直接导致比赛的欣赏度下降。

三。预赛缺乏注意，导致观众人数有限

4、 没有应急方案。

5、工作人员的严肃性不高。

6、彩排没有达到预期的效果。

7人员安排：工作分配不合理，导致比赛过程中秩序维护不畅。

8细节没有充分考虑，也不全面。

9、颁奖典礼不够正式。

10参赛选手大多是第一次参加正式的演讲比赛，缺乏比赛经验，演讲技巧和技巧有待提高。

展望未来，相信我们学生会学习部在校领导的殷切关怀与指导下，在学院各部门的配合下，各项工作将会做得更加完善，活动内容将会更加丰富多彩，在今后的工作工程中，我们将会去不断学习，创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我部门的特色和风格，从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线。

诚信月活动总结 篇2

自机关效能建设活动开展以来，招商局始终高度重视此项工作，迅速成立机关效能建设活动办公室，制定机关效能建设活动计划。切实加强领导，精心组织实施。要求全局上下结合“位次后移怎么看，保类进位怎么干”大讨论活动所取得的成果，围绕提高工作效率，优化服务环境的主题，再次掀起整顿作风、查摆问题、整改落实的高潮。下面把招商局开展机关效能建设活动情况汇报如下：

（一）成立专门组织。我局于6月20日成立了机关效能建设活动办公室，同时制定了《机关效能建设活动计划安排表》，对整个活动的时间、内容、责任人进行了具体安排。

（二）广泛宣传发动。向全体职工传达了安庆市委八届九次全委（扩大）会议精神、认真学习了桐城市委、市政府《关于开展机关效能建设活动的意见》和《对损害经济发展环境行为实行责任追究的暂行规定》等有关文件和市委副书记胡铮同志在市直机关效能建设工作会议上的讲话。

（三）组织集中学习。6月20日至25日，我局按照《实施意见》的要求，分科学发展观和正确政绩观教育、民主集中制教育、依法行政教育、勤政廉政教育等专题，组织全局职工进行集中学习。7月份，又认真学习了市效建办[XX年]5号文件和 书记在安庆市“千人大会”上的重要讲话，并召开座谈会，交流学习体会，全局职工普遍认为机关效能建设活动是加强机关作风建设、推动经济社会发展的“基础工程”，是一项得民心、顺民意的“民心工程”，并表示要从我做起，用自己的实际行动，把此次活动的各项要求落到实处。

根据市委、市政府《实施意见》的要求，结合我局实际情况，采取召开全体干部职工大会的形式，将领导干部先行自评、职工自评和互评相结合，同时，加强与在桐外商投资企业的沟通，听取他们对招商局的意见和建议，查摆工作中存在的思想问题、、举措问题、机制问题、环境问题，制定整改措施，及时纠正不足，使这次活动达到了较好的效果。

第一是思想认识上存在差距。加强机关效能建设是贯彻“三个代表”重要思想，提高领导水平和执政水平的必然要求，是完善社会主义市场经济体制、加快推进政府职能转变的重大举措；是大力弘扬求真务实精神，实现加快发展的有效保证。在开展机关效能建设活动前，我们部分职工对此项活动的认识程度不高，重视程度不够，思想存在差距。

第二是机关制度不够完善。由于招商局是今年3月份刚刚成立的部门，人手少、任务重，各项工作千头万绪，规章制度建设不够完善，对照韩书记在“千人大会”上的讲话中提出的要求：“加强机关效能建设，必须坚持以规范管理程序、提供优质服务、创造优良环境为目标，以突出思想教育、加强建章立制、严格考核奖惩为抓手，整合机关管理资源，规范机关管理行为，改善机关运行方式，切实解决影响机关效能的突出问题，使每个岗位都要明确职责任务，形成严格的工作制度和严谨的工作作风”。我局的制度建设与领导的要求还存在一定的差距，需要进一步完善和提高。

第三是专业知识还不能完全适应招商引资工作的需要。招商引资是一项文化层次高、专业性强、知识面广、涉及领域多的工作，没有现成的东西可以直接运用，只有通过不断的学习、实践、积累和探索，才能真正适应招商引资工作的需要。由于我们专业知识不精、知识面不广，在日常工作中，有时会出现不能与外商进行有效沟通的现象，从而降低了工作效率，影响了工作进度。

一是通过加强理论学习，提高全局职工的'思想认识。机关效能涉及到管理机制、反映着作风素质。要对我局机关作风、管理体制、运行机制作全面分析、深刻剖析，以铁的决心、铁的纪律、铁的举措，抓好查摆整改。我局通过对机关效能有关文件和领导讲话的学习，要求职工必须高度重视，充分利用这次契机，勇敢地把自己的不足摆出来，把别人的缺点提出来，不许做“老好人”，不准马虎了事。

二是建立、健全各项规章制度，加大落实力度。通过机关效能建设活动的深入开展，我们普遍感受到加强制度建设的紧迫性。建立健全制度，是效能建设的根本。为实现单位的规范化管理，7月份，我局正式发文，建立了《机关工作制度》、《机关工作人员考勤制度》、《机关财务管理制度》、《机关学习制度》和《内设机构职责》共五项规章制度。同时，设立公开栏，对单位考勤、财务等情况定期张榜公布。并加强各项制度的落实工作，真正做到有章可循、有章必循。

三是强化业务知识学习。要求机关全体工作人员都必须自觉参加政治、业务学习。建立学习日制度，坚持每周星期五下午集中学习，其余时间自学。建立学习记录、签到制度，出席人员需在签到册上签名，因事不能参加学习的人员要事先请假。要求机关全体人员每年要报告一次自身学习情况。坚持做好学习笔记、书写心得体会，开展专题讨论和交流活动，讲求实效，不拘形式，每人每年至少要写出一至三篇学习论文或调研文章。

诚信月活动总结 篇3

为单方面落实迷信开展不美观，进一步强化中考的考风考纪建立，实在保护教导测验的公证、公允、地下，依据下级的请求联合我校我校的实践状况对全部教员、考生及考生家长停止了一次全方位的诚信教导。

1、 提高看法，增强指导

考风考纪是关系千家万户的除夕活动。这是王朝社会摇摆不定、阳光灿烂的主要表现。起首我校成立了以一把校长王君为组长全部初三班主任为组员的指导小组，仔细进修《2010年中考诚信活动计划》《2010年鞍山市背纪后果处理规矩》等有关文件。依据我校的实践状况制订《腾鳌二中诚信测验活动安插》

2、 增强宣扬，修建气氛

加大年夜宣扬力度，本着“教导在先、监督在中、处分在后”的准绳，充沛发扬板报、校园广播的宣扬感化，应用班会和家长会解读中考的相干政策，和诚信测验的主要性及意义构成浓重的诚信测验气氛。

3、 扎实展开，抓出成效

我校依照市教委的文件肉体狠抓“六个一”的落实，即：召开一次全校师生大年夜会，召开一次卒业年级的班主任、科任教员专题会、召开一次主题班会、召开一次卒业生家长大年夜会、停止一次典范案例警示教导、致考生及家长一封信。

各班召开了以“诚信测验，拒绝作弊”为主题的班会，同学们都表现要修建一个“诚信、文明、公允”的测验气氛，弘扬求是学风，用扎实的常识，优胜的品德向家人、向教员、向自己交上一份真实的答卷。在活动接近序幕时，各班均下发了“诚信测验保证书”，每位同学都慎重地签上了自己的名字。

4、贯彻好“654321”工程

1、弄好6个一活动。

2把握五大力量：教师、政治教育、团委、家长、教师协会。

三。重点关住四类可疑人群：有生、差生、富生、后果生。

4依靠三个群体：教师、家长和教师。

5保持两手抓：积极的**和规范的要求。

6、构成一种声响：诚信测验。

5、落实义务，层层包干

辅导包班，教师包老师，层层落实，不留死角。

经过此次活动让同学们收获颇丰，使局部同学从思维上完全保持了在测验中逼上梁山的想法主意。在活动中停止的诚信签字仪式，也在必然水平上对根绝测验背纪现象，起到了必然的宣布道育意义。“创立诚信校园，建立诚信学风，成为诚信学子”是我校全部同学的肃静许诺。

师长教师放下了思维累赘

诚信月活动总结 篇4

我县接到南商务字[20xx]112号文件《关于开展20xx年“诚信兴商宣传月”活动的通知》的通知后，我县经信局根据文件精神要求，结合我县的实际情况，认真在我县范围内开展“诚信兴商宣传月”活动。现将这次宣传活动总结如下：

一、县经信局根据市商务局的工作部署，及时地制定“诚信兴商宣传月”活动工作方案，宣传月活动由经信局、工商局、国税局、地税局、卫生局、药监局、质监局等单位共同组织，各有关单位在各自工作系统布置开展着相关的工作。

二、开展宣传咨询活动，9月13日我县在县城人民大会堂广场开展以“诚信兴商、和谐发展”为主题的宣传咨询活动，经信局、药监局、质监局、工商局、卫生局、农业局、畜牧水产局等部门均按活动方案要求组织人员参加这次宣传活动。通过出版报，发宣传资料等宣传形式开展各项宣传活动，当天各部门参加活动的人员达40多人，共出宣传版版报8版，设立咨询服务台7个，发放宣传资料1千多份，接待群众260人次，宣传活动收到良好的效果。增强了信用意识，营造诚实守法的社会氛围。

三、一个多月来，在“诚信兴商宣传月”活动期间，各成员单位先后开展了宣传相关法律法规、送税法进企业，打击假冒伪劣商品，哄抬物价，囤积居奇等不法行为宣传先进事迹等一系列活动。县经信局开展家畜屠宰、酒类流通专项整治工作，让消费者吃上“放心肉”、喝上“放心酒”。县人民政府于9月28日牵头组织工商、卫生、质监、经信等部门共26人次，组成联合执法组对全县范围内的商场、超市、农贸市场、定点屠宰场所进行了全面检查，对“双节”期间月饼、糕点、饮料、食用油、奶制品、水产品、肉质品、酒类商品等重点商品进行了专项整顿。

四、在这次“诚信兴商宣传月”活动期间，各成员单位共发放诚信兴商宣传海报300份到各单位、学校、商场、医院、文化广场、客运站等人员活动较多的地方张贴。共出动执法人员415人次，出动车辆132辆次。重点检查：商场超市8家，235个食品零售店铺和熟食摊点以及宾馆、饭店进行检查，下发责令改正通知书8份。没收“三无食品”一批，价值1000多元。从而加大了对集贸市场、商场、超市、专卖店等重点场所销食品质量的监测力度，确保市场的繁荣稳定和市场食品安全。

总之，在这次诚信兴商宣传月中，我县部门既有联合执法又能按照本单位的职能做好宣传执法活动，使各流通企业能按照有关政策要求，诚信经商，营造了良好的诚信兴商环境保证上林经济健康发展。

诚信月活动总结 篇5

为维护公平、公正，强化学生的自律意识，营造诚实守信的环境，推进学风建设，创建文明和谐校园，学院以”诚信”为主题，开展了诚信教育系列活动。此次活动从20xx年1月2日开始，历时两周，主要开展了党员动员大会、学生座谈会等八项主题活动。现将活动开展情况和主要成果进行回顾与总结：

（一）计划周详全员参与

在活动前期，我们进行了多次讨论，制定了详细的活动方案，充分发挥辅导员、班主任、学生干部的骨干力量，做到目标明确，各负其责，并在全院积极发动宣传，形成浓厚的氛围。而学院党政领导也对这个活动相当重视，带领辅导员们走访了学生寝室和晚自习教室，深入到学生中去，和他们聊天谈心，切实了解学生的实际情况。

（二）以活动为载体营造浓厚氛围

此次活动围绕着“诚信”这个主题，以形式丰富的活动为载体，让诚信观念深入人心，使诚信教育更有参与性、针对性和实效性。

1、提高活动的参与性——主题班会

诚信教育，必须要克服表面性和浅层性，要真正落实到各个班级，每个学生中去。因此，我们要求全院所有班级以主题班会的形式，组织学生学习《xxxx学院学生考试作弊认定及处理办法》与教育部21号令的有关条款。针对诚信考试的重要性和严抓考风考纪的必要性进行交流和探讨。很多班级还以签订《诚信考试承诺书》等形式，将诚信观念进一步深入到学生中去。

2、增强活动的针对性——学生座谈会

在这次的诚信教育周活动中，我们召开了两次学生座谈会，分别是针对大一新生和xx、xx级学生。这两类学生都很具有代表性，特别是大一新生第一次参加期末考试，如何做好诚信教育，杜绝作弊现象，显得尤为重要。而学生也是存在较大作弊动机的群体，关注他们也有助于营造诚信考试的氛围。在座谈会上大家就期末阶段如何营造诚信的考试氛围，如何将诚信内化为对自己的道德要求等问题与同学们进行了交流和探讨。并强调了考试作弊带来的严重后果，鼓励同学们认真复习，诚实做人，诚信考试。对于学生，我们建议他们首先要调整好心理状态，树立自信，敢于面对困难，克服困难。另一方面，要下决心，有恒心，要通过各种途径向老师请教，向同学请教，找到合适自己的学习方法，提高学习效率。

3、突出活动的实效性——寝室走访

学院党政领导和全体辅导员在1月9日走访了学生寝室和晚自习教室，作为诚信教育周的一项重要活动，此次走访目的在于真正深入学生中，切实了解他们的复习迎考情况和思想动态，及时帮助和解决他们的困难。这次活动主要走访了07级学生的44个晚自习教室和xx、xx年级的部分学生寝室。从反馈情况来看，大一学生的晚自习出勤率很高，自习的纪律也很好，学习氛围很浓，而且很多班级的助理辅导员也都跟班学习，一些班主任也下到班级进行期末动员。xx、xx级学生寝室学习氛围也很好，大部分同学都能调整好心态，积极复习迎考。

（三）抓典型树模范将教育与自我教育相结合

1、树模范——党员动员大会发挥党员先进性

榜样的力量是无穷的，我院现有200多名学生党员，如果每位党员都能严格要求自己，起到先锋模范作用，并积极带动班级同学诚实做人诚信考试，那么对于我们营造诚信的'考试氛围将起到极大的推动作用。因此我们专门召开了党员考前动员大会，要求全体党员必须明确考试作弊的危害性，要树立诚信意识，将“诚信”落实在日常学习生活中，坚决杜绝作弊行为。并对诚信考试提出了具体要求，要求党员发挥先锋模范作用，进一步端正学习态度，以优良的学风全力以赴做好复习迎考工作，争取期末考出好成绩。同时，我们的学生党员还在“诚实做人，诚信考试”的横幅上集体签名以示决心，承诺在考试中严格遵守考场纪律，承担自己作为一名大学生的责任和义务。

2、抓典型——重点学生谈话关心“三困生”问题

“学困生”、“心困生”“贫困生”一直是我们学生工作的重点对象，在此次诚信教育周活动中，我们辅导员专门和40余名学生进行了“一对一”的谈心。谈话对象主要是各年级挂科较多、学习存在困难、心理压力大和有过作弊行为的学生。在谈心过程中，我们主要了解和询问了这些学生的学习和复习情况，帮助他们及时调整好心态，鼓励他们树立学习信心，积极复习迎考。谈话的涉及面虽然并不大，但这些学生身上存在的问题都十分有代表性，对于我们更好地做好考风学风建设工作有着重要意义。

（四）注重实效成果明显

此次诚信教育系列活动后，我们将本学期和上学期期末考试学生作弊违纪的有关数据进行了比较。从统计数据可以看出，今年期末考试期间学生因考试作弊受处分的人数比上学期下降了近3/4.尤其是04级和07级均未出现一个考试违纪作弊的学生。而从各监考老师和教务处的反馈信息来看，本学期我院学生的考风考纪明显好于往年，学生更加自律自觉，精神面貌良好，可见在期末开展诚信教育活动效果明显。特别是对那些有作弊动机的学生，起到了很好的教育和警示作用，净化了考试环境，营造了诚信的考试氛围。

（五）活动的发现与思考

1、活动的发现

——学习目标缺失，学习动力不足是影响考风学风的根本原因

学困生座谈会后，让我们感触颇多。对于这些学生来说，考试的压力往往大于一般同学，而从主观上来说学习的主动性不是很高，很多同学都存在着学业倦怠，对所学专业不感兴趣，缺乏学习热情，学习目标不明确，而进入专业学习阶段课程难度又相对较大，自身的学习能力又不足，自控能力不强，所以补修的困难就更大了。相对来说，大一学生因为有早晚自习的约束，加上专业分流的压力，学习的主动性和积极性都很强。因此，如何调动高年级学生的学习热情，营造浓厚的专业学习氛围，充分发挥好班干部和党员的先锋模范作用，成了我们需要思考的问题。而只有帮助他们树立正确的学习目标，培养良好的学习习惯，提高学习兴趣，才能从根本上解决考风考纪问题。

——良好的寝室氛围，有助于营造良好的学风

从走访寝室的情况来看，男生寝室普遍状况不是很好，有部分留在寝室的学生都在看电影、玩游戏，而且寝室卫生状况也不理想。通过谈话和沟通明显感觉部分男生考试的紧迫感不强，觉得还有时间，可以慢慢来，思想上的重视程度还明显不够。而往往寝室网络沉迷现象又有很大的群体性和感染性，一个人的行为有时会影响到一个寝室甚至周围寝室，所以营造积极向上的寝室氛围，对于我们建设良好的学风和考风起着关键作用。

2、活动的思考

——诚信教育必须打破阶段性

此次的诚信教育活动集中在期末考试之前进行，主要是为了突出“诚信考试”这个主题。而真正要做好诚信教育，不仅仅是停留在某个阶段或某个层面上，应该在平时的教育过程中进行倡导，融入到新生始业教育中去，要融入到我们的学生思想政治教育中去，真正使诚信观念深入人心，营造浓厚的氛围，做到知行合一，成为长效机制。

——丰富形式打造品牌

此次诚信教育活动虽然采取了座谈会、主题班会等形式，但还是存在一定的局限性。因此，我们还需要不断丰富活动的形式，以辩论赛、演讲赛、征文比赛等学生喜闻乐见并能广泛参与的活动方式，让更多学生能在形式多样的活动中不知不觉受教育、受感染，改变以往参加学生人数少，活动影响力不大的问题，积极实行启发式和讨论式的教育形式，切实提高活动的实效性。并努力将活动结合三本学生的实际特点，突出特色，打造品牌。

——巩固成果突出实效性

虽然诚信教育活动取得了不错的成绩，但也存在一定的问题和不足。要巩固诚信教育的成果，就要把诚信教育工作当作思想政治教育工作的重要组成部分，作为关心学生、教育学生的重要手段之一，使其成为学生自我教育、自我培养、自我管理的锻炼基地，充分发挥其主观能动性，让诚信教育不只停留在活动本身，而是落实到位，显出成效，真正发挥作用。

诚信月活动总结 篇6

我校领导高度重视师德建设工作，党政主要领导把师德建设年工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强了我们抓好师德建设年的责任感和紧迫感。同时，领导亲自指导成立师德建设年领导小组，研究制定师德建设年活动方案，部署师德建设年活动计划，每项活动领导都做到了心中有数，指导到位。

抓好师德建设是教育行业落实“三个代表”重要思想、“以德治国”方略的需要，是建立高素质教师队伍、全面推进素质教育、确保教育富民工程落到实处的需要。提高师德师风水准是教师胜任教育教学工作的前提，是实践“让爱充满校园，用心塑造完美”教育理念的基础。崇高的师德、优良的师风是尊重学生人性、弘扬学生个性和主体性，培养学生独立的、自主的、健全的人格的首要条件。

本学期我校通过学习、宣传、发动，让我校每一个教育工作者都充分认识到了加强师德师风建设的重要性、艰巨性和紧迫性，形成了人人讲师德，个个铸师魂的良好氛围。

在开展师德建设年活动中我们紧紧围绕“塑造教师新形象，争当合格好园丁”这个主题，在注重提高思想政治素质，确立新的教育观、人生观、质量观上下功夫，在牢固树立“以人为本，敬业奉献”的崇高师德， 倡导严谨治学、标新立异的优良师风上做文章。运用了多种渠道、多种载体、多种形式，创造性地开展了一系列的活动。每个阶段、每项活动都进行了认真组织，防止了流于形式、走过场的现象。

（一）在学习动员阶段，我们成立了师德师风建设年活动小组，汤校长、陈书记亲自挂帅担任组长，何校长、左校长、赵校长、吴主席担任副组长，各处室组负责人担任领导成员，领导小组下设办公室，由政教处具体负责开展工作。在本阶段我们主要做了以下工作：

1、进行师德建设年活动动员，使全体教师对活动目的、意义及活动安排有所了解，要求全体老师人人参与活动，并在活动中受到教育，努力塑造良好的师德师风。 我们组织老师学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高了教师的法律意识，增强了依法治校的能力和水平。

2、利用政治学习时间，我们组织教师观看了《我的师德观》录像，教师礼仪教育光盘，学习了名师孙维刚、李镇西、魏书生、于漪等人教育教学的资料。并在每周一早晨的升旗仪式上针对具体问题对全校师生进行及时的教育。

（1）具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心

（2）做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生，特别对学困生要有有“三心”：爱心、耐心、信心。

（3）实现“四三二一”目标：

四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操和高超的教学艺术；

三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；

二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；

诚信月活动总结 篇7

虹桥二小开展“崇尚道德，恪守诚信”

主题教育月活动总结

按照区局下发的《关于在全区教育系统开展“崇尚道德，恪守诚信”主题教育月活动的通知》的要求，今年3月份我校在充分认清形式、剖析自我的基础上，结合本校特点，有计划、有部署、有监督地开展了虹桥二小“崇尚道德，恪守诚信”主题教育月活动，以“打造文明虹二，构建和谐校园，学习道德楷模，争做文明虹二人”为主题，大力开展形式多样、丰富多彩、卓有成效的宣传教育和实践活动，进一步增强了师生员工的道德素养和诚信意识，广泛、深入地动员起全体师生员工自觉地关心、支持和参与道德建设，使“崇尚道德，恪守诚信”深入人心，扎实构建了虹桥二小党员干部思想道德体系和学校诚信体系，现将主题教育月活动的落实情况总结如下：

1、 深入学习，广泛宣传《道德规范》

我校利用政治学习机会组织全校教职员工认真学习了《中共南通市委关于加强党员干部思想道德和社会诚信建设深入推进惩防体系建设的意见》、《关于在全市组织开展“争当道德模范，建设诚信南通”主题教育活动的意见》和崇川区《关于在全区教育系统开展“崇尚道德，恪守诚信”主题教育月活动的通知》的文件，通过开展小组讨论、全校交流等手段认真领会文件精神。在此基础上，学校召开了党支部、团支部、大队部、德育处、教科室等部门的落实研讨会，严肃要求上述部门能利用各种形式、针对不同群体开展形式多样的学习宣传活动，重点宣传“崇尚道德，恪守诚信”的道德准则，务必达到人人皆知、人人落实的目的。

德育处在班主任例会上对全校班主任三月份的主题班会的主题和内容提出的明确要求，要求各班切实发挥好主题班会课的阵地作用，力求通过生动的形式开展诚信教育活动；大队部利用“国旗下讲话”的有力途径对全体少先队员提出了明确要求，鼓励少先队员们能从小事做起、争做“崇尚道德、恪守诚信”的好少年；教科室在三月份，通过学校“好书推荐”的平台，积极向广大师生员工推荐古今中外有关道德诚信的书，分层、分批开展了诵读、讨论、撰写学习体会等活动，让师生员工感悟到道德诚信对个人成长和社会发展的重要意义；党支部借助学校闭路电视，组织全校师生**了《2010年度感动中国人物颁奖典礼》，组织全体师生积极展开讨论、认真撰写个人反思，在认真学习获奖者先进事迹的过程中，把他们优秀的精神品质和高尚的道德情操内化于心，外化与行。

2、 走进生活，践行诚信准则

在深入学习、广泛宣传的基础，力求让“崇尚道德，恪守诚信”的准则走进师生员工的生活，深入实践活动主题，我校开展了更加深入的主题教育活动。根据《崇川区教体局关于进一步加强师德师风建设的意见》等师德建设和教师职业道德政策法规的精神和实质，我校制定了《虹桥二小师德考评机制》，逐步建立起师德档案，积极引导广大教师提高师德水平，规范职业行为，优质施教、文明执教，廉洁从教；我校通过考评提供的信息，组织开展了一次排查。引导师生观察社会、审视自我，采用自查和互查的方式，对自身及身边的道德失范、诚信缺失现象进行排查分析，并及时批评与纠正，使师生强化道德意识，明确诚信标准，树立以崇德守信为荣、失德失信为耻的观念；我校与周边社区一直以来有着良好的共建关系，早在07年就与虹桥社区成立了“学校社区五星联合中队”，并分别组建宣传、助残、环保、帮困等相关小队，让全校学生都能参加形式多样、富有成效的社区实践活动。

在本次主题教育月活动期间，我校继续发挥与社区的良好共建关系，积极依托社区，组织全体师生走进社区，通过丰富多彩的社区实践教育活动，倡导崇德守信风尚，监督失德失信行为。

三、切实反思，形成道德建设长效机制

道德诚信建设是一项艰巨任务，也是一项长期任务，不是“三月里来，四月里走”！学校高度重视，加强对公民道德建设宣传教育活动的组织领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，成立了道德诚信教育活动领导小组，并计划将该小组的领导和管理作用一直发挥下去，不是问题出现了才解决，而是月月提、年年讲，不断深入、逐步提升，坚持把道德教育融入到道德实践中，把道德建设的内容和要求融入到“争做文明虹二人”的全过程。不断推出师生中的道德模范、诚信典型，用他们的先进事迹引导广大师生员工见贤思齐，择善而从，充分发挥先进典型的示范引领作用。

小学读书月活动总结

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小学读书月活动总结 篇1

在活动中，同学们成为了学习的真正主体，大家是站在读书活动中心的位置，在主动的参与一种学习的过程，打破了以往按统一的模式塑造学生的传统做法，尊重每一个学生的特殊的兴趣、爱好。下面是读书活动的统计数据表明：

一、营造浓烈的读书氛围，孩子们自己来做到宣传“3个1”，自己的成果孩子更喜欢，宣传更有效，同时孩子们的能力得到了培养，自己的。

1、出一期——每班同学以读书月为主题的出一期墙报。

2、播一个——每天红领巾广播站广播员每天中午向全体同学播一个关于科学家的发明创造的感人小知识、小故事。

3、出一刊——学生自己上网搜索、查找书本资料出一刊“发明创造知识小小报”。

二、孩子们自主研究的物象和现象丰富多彩，成绩喜人。

积极响应参加这次活动的同学们，大家成双结队，成立了一个个研究小组，俨然是一个个似模似样的“小小科学家”。本学期选择的物象或现象达200多种，你们亲自参与研究的现象或物体有关的小制作或小发明共有190多个，研究报告论文、心得体会、日记等共216篇。在活动的评比中，其中有65位同学的研究论文、日记、心得体会获奖，有36件小制作、小发明获奖。

我们的读书活动走向“社区——学校——家庭”一体化，这是大家的共同心愿，也是同学们参加读书活动在活动中品尝到甜头的又一很好的途径。

小学读书月活动总结 篇2

彭城小学“全民终身学习活动周”活动总结

为深入贯彻科学发展观，大力弘扬终身学习思想，培养全校师生良好的学习习惯，提高师生思想道德素质与科学文化素质，打造书香校园，按照《峰峰矿区教育局全民终身学习活动周实施方案》要求，在我校开展了主题词为“推动师生学习，走进书香世界”的读书活动。现将活动情况总结如下：

一、成立领导机构，明确责任。

为更好的开展工作，切实推动我校学习型学校建设，首先成立了以校长李晓红、书记马新红为组长，其他副职为组员的领导小组，小组下设办公室（教科处），办公室主任由杜伟担任，负责组织、协调、指导我校全民终身学习活动的开展。

二、大力宣传，营造读书氛围。

1、校内宣传。

（1）10月22日，在学校阶梯教室，隆重举行了由全体教师参加的“全民终身学习活动周暨“书香校园”阅读活动”启动仪式。会议由李晓红校长亲自主持，马新红书记首先宣读了教育局关于此项活动的实施方案，然后由陈雪薇主席宣布《彭城小学“2010年全民终身学习活动周”暨“书香校园”阅读活动方案》，活动截止到12月份，方案中对每个月甚至到每星期的活动都做了细致的部署和安排。

（2）10月25日至29日各班、各处室（包括教学楼走廊里的黑板）均举办了一期以读书活动为主题的板报，校园中宣传栏内的内容也进行了更换，为此次活动营造了浓浓的读书氛围。

（3）开学初，我校由教务处牵头举办了为期一个学期的“读书活动”，活动中根据各年级学生的年龄特点规定了具体的书目，并对不同年级的读书活动成果做了具体的安排。所以此次活动开展后，为了更好的起到宣传作用，中高年级的班主任老师把读书活动中学生们办的一些优秀的手抄报在本班做了展示，同时学校把老师们的读书笔记也在阶梯教室进行了展示，在宣传的同时还起到了交流、反思的作用。

（4） 充分利用学校**进行宣传。

2、校外宣传。

为了让学生在家也能有一个良好的读书环境，学校充分调动了家长这支“同盟军”的积极性，专门印发了“致家长的一封信” 信中不仅说明了就此次读书活动的性质和意义，还对家长如何指导孩子阅读提出了具体的建议，并针对不同年级学生的阅读特点制定了推荐书目，起到良好作用。

三、开展活动，讲求实效。

1、全体教师根据活动方案要求，结合自己实际，写出具体可行的读书计划交于活动办公室，由办公室人员审查后入档。

2在全体教师中开展读好书、记读书笔记、写读书心得活动。

早在今年年初，学校领导就已经做出了“在全体教师中开展读好书，记读书笔记、写读书心得活动”的决定，要求每位老师每学期至少读两本有关教育的论著，在“采蜜本”上记好读书笔记，鼓励**并茂，实用的同时力求美观，撰写读书心得。活动开展以来，我校已获市级以上**5篇，居全区前列；代表区参加本市评选的图书节选有3册（全区上报12册），无论是数量还是质量，都是全区首屈一指的。

3、在学生中开展“好书交换”活动。

早在去年，我校个别班级就尝试开展了“好书大家读”活动，早已取得了一定经验，现乘此项活动的“东风”，在全校范围内推广。具体做法是：以班级为单位，把学生也按人数平均分成四个组，每组设图书管理员一名（设四名管理员主要是减轻此项工作带来的负担），负责本组同学的图书管理和借阅登记工作。

每个学生至少要捐一本好书。班主任把所有的书都收集起来，分成四份，分发给四个管理员。管理员一本一本地登记，提供给本组学生借阅。每过一个月，四个大组再进行图书对换。这保证了每个学生都有机会借阅所有的书。

对于开展较早的班级，学校提出可以和其他班级进行交换读的办法，这样学生每人捐出的是一本书，而看到的是几十本甚至是上百本的好书。实践证明，这项活动简单、实用、有效，受到了学生和家长的好评。

4、师生开展“读书沙龙”活动。全体教师以学科为单位，学生以班级为单位（邀请家长参加）开展读书沙龙活动。活动中，我们积极交流读书笔记和经验，进一步调动了师生和家长的阅读热情。

5利用校本教研时间开展集体学习和阅读交流。

学校利用校本教研时间，对《国家中长期教育发展与改革规划纲要》进行了集体学习和讨论。会上，先由闫太山主任对纲要，尤其是有关中小学方面内容进行了解读，然后老师们结合自己的实际工作，讨论了自己在新形式下该如何做好本职工作。会上，大家各抒己见，讨论十分热烈。

四、保障工作。

1、修订《彭城小学教师继续教育制度》，把教师读书和学习纳入到常规工作中来，每学期在开学初，学期中和学期末都会由教学管理人员进行检查，结果记录在案。

2、建立《彭城小学校长、教师培训制度》。坚持每月一次的学科讲座活动。规定每月的最后一周集体备课时间是讲座学习时间，由各年级备课组或校级领导准备讲座内容，每学期初就安排好讲座的时间和人员，保证此项工作的有效顺利进行。

3、建立《家长学校例会制度》。通过给家长培训，让学生引导，采取“小手牵大手”的方式，带动家长积极参与到读书活动中来，在家庭中形成良好的学习读书氛围。

4、继续执行《彭城小学图书、阅览室开放制度》。

5每位教师在活动中的表现与年终考核、评价和晋升直接挂钩。

“全民终身学习活动周”虽然已经结束，但我们读书和学习的热情却不会因活动的结束而减弱，我们会长期地坚持下去，直至转化成每位教师的内在需求。

峰峰矿区彭城小学

2010年10月

小学读书月活动总结 篇3

市实验小学第三届读书节活动精彩纷呈

“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。”春暖花开日，正是读书时!近日，市实验小学“共读经典·同沐书香”第三届读书节圆满落下帷幕。

在为期一个月的读书节活动中，该校师生纷纷登台亮相，以诵读古诗词、经典美文和课本剧为主线，为大家献上一个个精彩的经典诵读节目;通过制作创意书签、默写古诗词、课外书推介、分享读书心得等一系列形式多样、内容丰富的读书活动，让全校师生与好书为伴，与经典同行，营造出积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

吟诵古诗 传承优秀传统文化

3月21日上午， 实验小学学术报告厅里诗韵飘香，乐声悠扬，该校一、二年级组“四季” 诗词吟诵大赛在这里拉开序幕。

《早春》《春日》《小池》《山行》《江雪》《梅花》等一首首耳熟能详的古诗被同学们搬上舞台。各班将描写春、夏、秋、冬的诗词配上音乐、画面，以朗诵、表演等形式，用稚嫩的`声音和天真的笑脸演绎出春天的万紫千红、夏天的生机勃勃、秋天的果实累累、冬天的粉妆玉砌。

据了解，在读书节活动期间，该校根据学生的年龄层次，安排一、二年级全体学生参加四季诗词集体吟诵，三至六年级学生进行诗词默写。在吟诵中，让学生感受经典诗词的意境之美、音韵之妙;在默写中，加深理解，领会诗意。

诵读经典美文 抒发爱国情怀

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这是3月24日该校三、四年级组美文诵读大赛比赛的精彩瞬间。

赛前，在老师的精心组织下，各班同学从选稿、服装、表情动作以及舞台配景等，都做了精心准备。三年级组表演的《我长大了》《春之诵》《忆江南》《沁园春·长沙》等节目，给人以美的享受。四年级组表演的《少年中国梦》《中华少年》《黄河颂》等节目，或激情澎湃，气势磅礴;或慷慨激昂，深情款款。一篇篇歌颂祖国、赞美祖国的美文佳作，在同学们的激情朗诵和用心演绎下，向师生们展现了从祖国山河的壮美到中华儿女取得的佳绩，从自己的梦想到祖国的梦想，让大家的思维在历史长河中穿行，在祖国大地上飞奔。同学们在书香中为我们打开了一个美轮美奂的世界，也抒发了同学们对祖国的赞美与热爱。

演绎课本剧 走进经典文学

“乖乖!皇上的新装真是漂亮!”“他上衣下面的后裙是多么美丽!”“这件衣服真合他的身材!”咦!这不是丹麦著名作家安徒生的作品《皇帝的新装》吗?原来，这是该校五、六年级组举行的“课本剧我来演”的展演现场。

展演中，同学们配合默契，语言流畅，动作得体，入情入戏，以曲折生动的情节、到位的动作、丰富的表情、个性化的服饰和幽默有趣的对白，打动着在场的每一位观众，赢得了阵阵掌声。参演剧目题材广泛，有优秀的外国文学作品《半截蜡烛》《皇帝的新装》，也有充满人生哲理的中国古代成语故事《滥竽充数》《晏子使楚》，还有表现红色革命题材的《红孩子》《丰碑》，以及展现当代中国青少年精神风貌的《我的梦想我知道》和表达留守儿童真实内心世界的《枣子熟了》等。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过“课本剧我来演”活动，让孩子在角色中演绎人生的酸甜苦辣，在演绎中感悟生命，提升自我。“参加课本剧展演，让我对课本内容有了更深的认识。”一位学生说。

分享阅读 滋养自由生长

一本好书能启迪人的智慧，涤荡人的灵魂。读书节期间，在该校举行的“课外书推介”活动中，来自五、六年级各班选派的11名小选手将《爱的教育》《城南旧事》《哈里·波特》等一批不同类型的经典课外书纷纷搬上了舞台。在短短的3分钟内，小选手们不仅要交待全书内容概要、主人公或善良或机智或勇敢的鲜明形象和自己的读书感受，同时还留下了若干悬念，激起了台下观众阅读的兴趣。

“同读一本书”随笔评选是该校针对教师开展的读书活动。教师们通过读苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》，撰写读书随笔，让自己在读书中不断思考，提高自己的素养，并对自己的教育教学进行反省，总结成功经验，提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。

在闭幕式上，该校对在本届读书节期间表现优异的“书香少年”“书香教师” “书香班级”和“书香家庭”给予表彰。校长吕红芳对全校师生深情寄语：“读一本好书，交一个朋友。让我们终生与书为伴，让‘多读书、读好书、好读书’成为我们的良好习惯和自觉行动，让我们通过阅读品味生活、修身养性，提升自己的幸福感，共同去实现伟大的中国梦!”

本届读书节活动虽然已经结束，但是实验小学师生读书的脚步却从未停止。丰富多样的读书活动，让学生们感受到了读书的乐趣，培养了审美情趣，增强了人文底蕴，激发了读书的热情，展现了该校师生的个性风采和精神面貌。如今，读书正成为该校师生的一种生活、一种习惯、一种享受、一种快乐。

小学读书月活动总结 篇4

为了全面培养学生的语文综合素质，激发学生学习语文的兴趣，提高学生运用语言文字的素质和阅读、写作能力，经过一周多的紧张筹备，我校小学语文阅读能力知识竞赛活动活动终于在20xx年6月18日，在全校师生的热切期盼中拉开了帷幕。

在活动过程中，老师、同学们都做了积极地准备工作，通过试题成绩来看，同学们的成绩还算不错。由此看出老师们在平时做了大量的工作，同学们的读书面比以往有了很大的提高，通过这次活动更增加了学生阅读的积极性，同时也给老师们提了一个警钟，在今后教学工作中应该怎样引导学生好读书，读好书的习惯。

最后评委老师对参赛学生的成绩进行排名，分别评出一等奖4名：其中三年级1名、四年级1名、五年级1名、六年级1名；二等奖8名：其中三年级2名、四年级2名、五年级2名、六年级2名；三等奖12名，三年级3名、四年级3名、五年级3名、六年级3名。

结合本次活动情况我想对语文教师提几点建议：

1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水平和指导学生规范写字，作为语文教学的重要任务来落实；

2、教师要提高自身朗读、写字水平，多给学生范读、规范板书，以此来带领学生朗读、写字水平的.整体提高；

3、教师备课要过好课文朗诵、规范写字关，教师首先自己要会朗诵课文、能规范写字（备课、板书、批阅）。

总之，这次活动从策划安排到圆满落下帷幕仅用了不到两周的时间，得到了全乡领导和教师的支持配合。我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书写字的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好。

附获奖名单：

三年级：一等奖袁有德；二等奖郑佳玉郑玉娇三等奖唐宇芬王红敏刘艳玲

四年级：一等奖余沛芬；二等奖文霞朱凯南三等奖代星月张壕铅胡珊珊

五年级：一等奖游彦；二等奖汪艳胡豪三等奖汪永艳王国源余游

六年级：一等奖汪霞二等奖付娇娇郑春芳三等奖朱娇兰郑颜严唐艳玲

小学读书月活动总结 篇5

新江小学课外知识竞赛活动

总结及获奖名单

为了全面培养学生的语文综合素质，激发学生学习语文的兴趣，提高学生运用语言文字的素质和阅读、写作能力，经过一周多的紧张筹备，我校小学语文阅读能力知识竞赛活动活动终于在2016年6月18日，在全校师生的热切期盼中拉开了帷幕。

在活动过程中，老师和学生都做了积极的准备，通过测试结果，学生的表现还不错。由此看出老师们在平时做了大量的工作，同学们的读书面比以往有了很大的提高，通过这次活动更增加了学生阅读的积极性，同时也给老师们提了一个警钟，在今后教学工作中应该怎样引导学生好读书，读好书的习惯。

最后评委老师对参赛学生的成绩进行排名，分别评出一等奖4名：其中三年级1名、四年级1名、五年级1名、六年级1名；二等奖8名：三年级2名，4年级2名，5年级2名，6年级2名；三等奖12名，三等奖3名，四年级3名，5年级3名，6年级3名。

结合这次活动的情况，我想对语文教师提出一些建议

a： 最有效的方法是将焚烧、堆肥、热解、制砖和发电一体化。然而，垃圾焚烧会污染空气。1教师应高度重视并毫不动摇地把提高学生阅读能力和指导学生规范写作作为语文教学的重要任务；

2、你知道日食的形成过程吗？2、教师要提高自身朗读、写字水平，多给学生范读、规范板书，以此来带领学生朗读、写字水平的整体提高；

3、教师备课要过好课文朗诵、规范写字关，教师首先自己要会朗诵课文、能规范写字（备课、板书、批阅）。

总之，活动从策划安排到圆满结束，用了不到两周的时间，得到了全乡领导和老师的支持和配合。我们相信在未来的学习过程中，学生一定会以更高的热情参与各种活动。虽然这项活动已经结束，但我们良好的阅读和写作习惯将继续下去。我相信你会做的更好。

二、问答题：

附获奖名单：

三年级：一等奖袁有德 ； 二等奖郑佳玉郑玉娇

三等奖唐宇芬王红敏刘艳玲

7盐、糖、苏打、味精颗粒都是规则几何形状的固体，人们称这种固体物质味精体。自然界中大多数固体物质都是晶体或由晶体组成。四年级：一等奖余沛芬 ；二等奖文霞朱凯南

三等奖代星月张壕铅胡珊珊

1、世界是由物质构成的。书，橡皮擦，灯，树，动物，植物，包括我们自己，都是由物质构成的。五年级：游彦，一等奖；二等奖汪艳胡豪

六年级下册科学复习资料三等奖汪永艳王国源余游

六年级：一等奖汪霞二等奖付娇娇郑春芳

2、 问答：三等奖朱娇兰、郑颜严、唐艳玲

9月球地貌最大的特点是有许多大大小小的陨石坑，大部分是圆形的。关于环形山的形成，目前公认的观点是“撞击说”。

4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。土坪镇中心小学

4、举例说明微生物对人类有益的方面是什么？

2012年6月18日

小学读书月活动总结 篇6

一、制订班级读书计划和个人读书计划

首先是根据本班的实际情况制订班级读书计划，其次学生根据本人实际情况制订个人读书计划，具体格式可让学生根据自己的喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等确定好一学期要读的书。学住人文底蕴形成的途径是吸收是阅读。为此，扩大阅读范围、成倍增长阅读和背诵总量，加快阅读速度、拓展阅读题材为加厚、加宽学生人文底蕴创造了条件。然而随着阅读量的增加，学生阅谈产生了盲目的理象，有的学生为了追求数量看一些与自己的年龄特点和发展水平不协调的文章；有的则看一些不利于自己身心发展的另类书，如暴力书刊书，有的甚至为了看而看，毫无目的也无任何收获。所以，教师的正确引领必不可少，我们建议学生不仅要读文学作品，还要读科技、历史、哲学方面的书奋从语文的角度看不仅要读散文、故事、童话寓言还可以读诗歌、戏剧、小品，甚至更可以读歌词；不仅要读中国的作品，而且要读世界各国的优秀作品；不仅要读中国理代的作品，还要读中国古代的作品。急之，要从多方面吸收营养要从多渠道寻找适合学生、有利于学生健康成长的养料。

二、营造书香班级

（1）以身作则，从老师自身做起每天做到和同学们一起读书。

（2）每班师生一起设计一句班级读书口号，如走进教室就看书，我与好书交朋友等，要求每个同学无论是早晨还是中午走进教室就看书。

（3）建立书库，让学生有书可读：教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库；同学与同学之间，定期举行好书换着看的活动；班级小书库实行全天开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

三、开展读书博览会

（1）每周星期一、三的活动课组织4一5位同学进行“故事大比拼，活动，每次话动后投票选出当天的故事之星一轮比赛结束后让故事之星”同台进行决赛，评选出本学期的“故事大王”。

（2）坚持每周至少学会两首古诗，进行班级古诗词诵读赛评出“背诗大王”并推举其参加学校古诗诵读大赛。

（3）每天第一节课前5~10分钟进行报海采珠和美文共赏即活动，由值日班长向大家朗读佳作，提高大家的欣赏水平

（4）晨读时间可朗读所学的课文，可翻阅课外读物也可以以“名人名言”“书海拾贝“我最喜欢的”好书推荐等小板块向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。

四、开展“我和父母共读一本书”活动

利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听。让家长债得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染巾熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

（1）通过家长会向家长们发出倡议：每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次

（2）做好“亲子阅读记录”

（3）开展“书香之家”的评比活动

五、开展“读一本好书．交一个朋友”，换一本好书，交一个朋友”活动

（1）本学期每名学生完成必读书一本和教师推荐书两本。

（2）根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其他同学同学之间交换阅读

（3）利用周二、周四的午间时间进行好书交换看的活动，组织学生认真阅读由他们自己带来的读本，保证了学生读书的时间并做好过关工作。这一活动受到了所有同学的欢迎，他们纷纷把自己最喜欢的书带到学校来，从别的同学那里找到最想换的书，一个个迫不及待地读着，那劲头真称得上是如饥似渴。真正体现了书非借不能读。在活动中，大多数同学都能换读五本以上的书。

六、建立读书成长册

每个学生都要建立一本“读书成长册，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

七、成立文学社．增强学生的信心提高学生的自觉意识

自学校的新教育团队成立以来，我们四年级语文组的新教育团队成员就积极参与活动，同时她们也以极高的热情提议：班级可以尝试成立新教育文学社。四年级五班将他们的文学社分成两个组，一个是写日记，一个是背诵古诗。孩子们参与的积极性很高尽管是班级搞的一个活动，但在这个具有生命力的团队的带领下，在这个充满活力的团队的感染下，学生的读书热情也与日俱增。因为觉得自己是新教育团队的一名成员，所以在读书方面也尤为注意多读多写。新教育文学社的成立，在某种程度上也提高了一部分学生读书写作的兴致。

八、“读书朋星”评比

（1）每月评出“阅读之星，加星奖励。每学期能读书五本以上并能精读其中五篇的学生在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为“读书明星”。

（2）凡是坚持读书并做好记录的孩子，都有可能得到加星的奖励。

读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题。读书使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神，自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书使孩子们成了有思想、有个性的人书读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

的确，一分耕耘一分收获，自学校开展创建书香校园的活动以来，书的香气就像花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说成了最自然的事清书香赶走了喧闹，读书的孩子也越来越聪明。

小学读书月活动总结 篇7

学校本来就是教书育人的地方，读书不仅仅能够增长学生知识，开阔视野，还能活跃学生的思维，启迪智慧。下面小编带来的小学生读书活动总结模板最新，希望大家喜欢！

小学生读书活动总结篇1一、情况分析班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容突显“五个一”原则即：一首诗歌、一组成语、一篇美文诵读、一则名言锦句、一道趣味数学题。其次建设好班级专栏。班级中我们共开辟四个专栏，分别是：阅读之星、古诗诵读、文学推荐、奇思妙想。给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。二、开展多彩活动。在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中，开辟的专栏用来展示学生特色、专长而外，通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。通过我一个学期的实践，这项工作可以说是我们班的特色活动了。其次是每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。三、引领阅读之路。通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。1、让学生明确为什么要读书。告诉小学生要读书，那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，__学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯，至关重要。2、教给学生知道读什么书。是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢?引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外，孩子们更是天文地理，海阔天空任其遨游，很多同学一个学期的时间读了十本书不止，可谓收获颇丰。3、时间保障学生读好书在怎样读书方面我们有自己班级的具体做法：(1)保证有书读每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外，在班委的带领下自发起来，每人把自己家中的喜欢的图书带到教室，进行“图书漂流”，保证了每个孩子都有书读。(2)保证读书时间每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。总之，我班通过广泛开展阅读活动，使学生拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为学生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连结的纽带和沟通的桥梁。小学生读书活动总结篇2“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至06年以来一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：一、深入宣传，营造良好氛围。根据学校工作计划，政教处林主任在国旗下宣读读书月活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在部门开展了读书月的一系列活动。全校师生开展“五老”进校园的感恩教育，好书大家看的自愿捐书活动，各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、生物角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、教师以身作则，带头读书要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用这次的宣起一阵读书风气的潮流加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。三、精心组织，开展各项活动学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。(一)“五老”进校园，开展“感恩教育”活动。为响应布吉街道办的号召，专门请了骆玉晶教授到学校进行以“感恩”为主题的教育，以爱父母、爱师长、爱人民、爱党、爱祖国、爱同学的感恩教育，培养学生良好的“感恩”习惯为重点內容;以唱响国歌，遵守《规则》和《守则》、志愿服务为突破口，着眼于全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，减少违规、违纪事件的发生，通过活动，使学校的校风更淳正，使学生的礼仪更文明;使学生的书香气息更浓厚。(二)班级图书角的建立班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书文化节的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展。各班积极开展“爱心献书活动”和“好书换着看”活动。各班发动学生捐书(所捐图书每学期更新一次，期末可领回)，建立班级“好书交换站”，按照“好书交换站”图书管理规定，各班读书小组开展“好书换着看”活动，班级“好书交换站”的建设及管理情况与班级量化挂钩。发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。达到了一人几本书的效果。各班的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也有趣味幽默大全等等，并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。学校图书馆对各班图书馆进行收藏，将好书归类，再让学生借阅。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围，又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本，喜爱读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上交流，取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。(三)开好班级读书主题班会。充分利用好第十周的主题班会课，由班主任主持，内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。(四)征文比赛。在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《读书与文明》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。(五)出好黑板报各班针对各自的实际，围绕读书月活动的要求，出了一期以“阅读交流”为主的黑板报，主题鲜明，版面设计合理，学生人人出谋划策，标题的纵横式样和插图的配合映衬，色彩的醒目和谐，内容生动精彩，热衷于读书，富有当代学生好学习的生活气息和情调，书写达到了规范，清楚，整齐，以达到美观的效果等等，总之达到了构思巧妙精到，图文并茂，匠心独运的艺术境地。四、活动效果1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，这些就是我们读书要达到的最终目的。2、促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变。通过开展读书月活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会、国家和人类的人;让我们的学校在书香的浸润中不断提升，成为一处真正培养人才的沃土!通过“读书月”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。小学生读书活动总结篇3伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。二、英吉特是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。小学生读书活动总结篇4我校以创建"书香校园"为导向，营造良好的读书氛围，精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。我校把培养学生良好的读书习惯定为养成教育的重中之重，把培养学生的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。下面，就向大家汇报一下我校是怎样培养学生良好的读书习惯的。1、课内外结合，激发读书兴趣。在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。2、开设读书活动课，指导思考的内容和方法。每周开设一节读书指导课，教师充分对学生进行读书指导：(1)书目选取指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍，避免借书的随意性、盲目性，形成课外时间的无意浪费。(2)加强读书方法的指导。教师对学生介绍、训练并掌握读书方法，如跳读、略读、速读、精读等;(3)加强阅读中笔记的指导。如摘抄、写读书心得等，让学生逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯，加强学生知识的积累。学生读书时思考的习惯渐渐养成，学生写出了一本本精美整齐的读书笔记，一篇篇发自肺腑、感人至深的读后感，使学生在读书中获得了实实在在的收获。3、建立家校联系卡：家长及时反馈学生计划实施情况，教师提出指导意见。我们认识到，课外阅读指导计划，要通过家校结合，教师、家长、学生的相互协作共同来完成，所以，我们首先做好宣传动员工作，通过家长学校、班队会等多种途径宣传课外阅读计划的益处及长远意义，使此项计划受到周围人群的重视和支持;另外由教师、家长带头，营造读书的氛围，给学生创造一个良好的读书空间。在此基础上，我们的计划得以顺利实施。虽然时间不长，但已达到了我们预期的目的：家长满意;教师的课堂教学进行得顺利，配合现在的探究式学习，学生通过阅读能够搜集到许多资料;学生能够坐下来、读进去、学进去;而且课外阅读以成为学生课余生活的重要组成部分;课外阅读使学生体味到了读书的乐趣，知识的丰富使学生内心充满自信，更重要的是学生已经初步养成了读书时思考的习惯。1、设立图书角，营造氛围，便于交流。在班级设立图书角，学生从家里带书，选出本班负责而又热心的同学，做图书管理员，负责登记、保管和借阅等，并在年段间交换借阅。学生们热情极高，挤在一起还书、借书，都不免要讲讲自己所获得的新鲜知识，推荐自己看过的好书。渐渐的，学生们谈论书的现象多了，读书的风气渐渐形成，交流的习惯逐渐养成。2、开展多种形式的活动，交流读书的感受和收获。以班级为单位，每学期召开两次班级故事会，让学生谈谈在故事中受到真善美的感染和熏陶;谈读书后的体会、收获。学生在活动中畅所欲言，积极性高涨。提高了学生的口头表达能力，形成了良好的心理素质和品德行为。3、充分利用学校图书室，开展图书借阅活动我校图书室，藏书丰富，种类多样，都是适合小学生年龄特点的优秀图书。为了充分利用学校现有图书资源，我校开展了图书借阅活动。学校以班为单位定期进行图书借阅，学生可以根据自己的需要和爱好选择图书，这一活动使学生体会到资源共享的乐趣，培养了读书善于交流的习惯。7为了调动学生读书的积极性，激发学生读书的兴趣，促使学生各种读书习惯的养成，我校开展了丰富多彩的读书活动，为学生搭建了一个个读书成果展示的平台。1、充分利用"红领巾广播站"，开设读书专栏，播出学生的心得体会、读后感。2、自编手抄报。随着课外阅读的广泛展开，学生的知识层面不断扩大，并掌握了一定的知识。让学生自编手抄小报，广泛介绍古今中外的优秀作家、作品，推荐读书方法;根据从广播、电视、报刊上获取的信息，自做"手抄报"，表达他们对社会、生活的"稚嫩"的看法。3、鼓励学生积极参与上级举办的读书读报知识竞赛、读书征文比赛等活动，并及时通报学生获奖情况，增加每位学生的自信心、自豪感和成就感。4、学校创办了校刊《绿草地》，学生的读后感、观后感、读书生活等方面的优秀稿件，均可以刊出，每月一期，下发到各个班级，使学生的读书作品可以在全校范围交流，使学生的读书成果得以展示，以此激发学生的读书写作兴趣，培养读书习惯。5、建立奖励机制：每学年进行一次读书笔记评选，促使学生做好此项工作，成为习惯;每学年进行一次读书之星的评比表彰等。6、开展各种形式的比赛："迎国庆、庆中秋"诗歌朗诵比赛、"我们的节日--端午"诗歌朗诵比赛、歌颂祖国诗歌朗诵比赛、经典诵读等活动。在参加县教育局举办的经典诵读比赛活动中，我校选送的《三字经》荣获一等奖、《月之颂》荣获二等奖。随着各种读书活动的开展，我校的读书氛围更加浓厚，培养了学生对读书的极大兴趣，学生已经初步养成了良好的读书习惯，学生的读写能力和语言表达能力在原有的基础上有了大幅度提高。小学生读书活动总结篇5为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。首先，宣传发动，明确读书活动目的。1.营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。2.学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。3.搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。4.探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。5.创立幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿构成良好的读书习惯。其次，领导重视，行政支持。为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实职责，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。再次，完善图书建设，组织教师交流研讨。幼儿园本学期购置了很多新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用学校网的网络平台，开设了“读书论坛”，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读供给便利。第四，结合教育教学，组织读书活动。我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体，提高园本教研的针对性和有效性》，组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍，选择其中一方面研究资料，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨”活动，将自我在阅读中的感受与收获与同行分享。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了种“相互尊重、进取主动、共同发展”的教研文化氛围，研究习惯和意识都增强了。最终，及时总结，不断提高。经过读书活动，教师们从内心深处理解了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。读书活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程，需要每个教师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，完善我园的读书机制，倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。

小学读书月活动总结 篇8

小学读书活动总结

为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，结合县局精神，我校积极推进本校阅读月活动。我们精心设计了计积可行的阅读活动，让学生在活动中体验阅读的乐趣

一、指导思想

结合县局的精神，推动“万人万卷，阅动周至”的主题活动。活动将于2018年4月23日（世界读书日）至2018年5月22日举行。积极开展全年活动，实现常态化。我们希望借此次活动培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。

二、营造良好氛围。

结合我校的小任务，制定了读书节活动的具体方案。根据活动计划，我们在全校开展了读书活动动员。各班召开主题班会、出主题黑板报、手抄报，制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，同时，教师以身作则，带头读书，写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

三、活动安排

（1） 阅读推荐阅读书目（参考周教通[2015]118号文）。

（二）各班组织开展“分享阅读，快乐成长”好书推荐演讲比赛等系列活动。

（3） 活动期间，所有师生至少要读一本好书，每个学生都要向家长推荐和阅读一本好书。教师应紧密结合学科教学，在理解阅读的基础上，积极组织学生阅读后写作或体验写作。

（4） 广大师生积极走进我校图书馆、阅览室和图书角开展阅读活动。

我们把开展全民读书活动作为学习型学校和“书香校园”建设的重要载体和重要内容，我们要认真开展读书活动，确保了本次活动落到实处、取得实效。我们提倡“每天读书一小时”、“每月阅读一本书”，通过精读书籍，写好书评，营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围。

经过本月的读书活动，孩子们的读书兴趣日渐浓厚，学生良好的读书习惯初步形成，但仍需要持之以恒的坚持，需要各科教师与家长的积极配合，下一步我们将整合学校资源，继续开展各种读书活动，充分调动学生的积极性，充分发挥榜样示范的作用，做好学生的精神文明建设。

小学读书月活动总结 篇9

三、抓好读书活动

（1）上好阅读课

充分用好早读、午读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。

（2）做好读书笔记

语文教师对中、高中学生的阅读笔记进行检查、指导和评价。学校将不定期开展评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

（3）抓好经典诵读。

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。

（4）开展读书活动

我校于4月份将组织开展了“校园读书”活动比赛。如“诗文朗诵会”、并评选出全校“读书之星”给予表彰，鼓励更多的学生参与到读书活动之中。

通过开展读书活动，学生们形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。

赞同|2012年3月28日

小学读书月活动总结 篇10

小学2016世界读书日活动总结

读书能增长知识，开阔眼界，读书能明白事理，增强能力，为庆祝“4.23世界读书日”，倡导全民阅读，共建书香校园，黄淮学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。

小学2016世界读书日活动总结

少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学

生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

孩子的话、父母的'话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括：

(班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

(4.4班的唐淑仪6.4班的陈文婧表扬他们热情服务的精神。

读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

小学2016世界读书日活动总结

为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，流沙坡小学以4月23日 “世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。

一、活动主题：

我的梦想、我最喜欢的一本书

二、开展的系列活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯，倡导大家“少看电视多读书，每天阅读半小时”。从午读开始，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。

校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。

读书演讲、还撰写了读后感。

我最喜欢的一本书”为主题召开读书交流会，就“我最喜欢的一本书”分享阅读感受，展示亲子阅读的成果!

5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书，一起做读书笔记，起到了非常好的带动作用。

书柜的充实和利用以及学生阅读记录卡，小报等评选“快乐阅读明星”。

二、三年级的学生制作了精美的读书卡片，四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!

讨论、交流，对这样的活动形式非常欢迎。

三、活动总结

(班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

(学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

小学读书月活动总结 篇11

一、深入宣传，营造良好读书氛围

根据学校读书节活动方案，我校于9月10日举行了隆重的读书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词，林老师宣读了读书活动倡议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任，确保顺利开展读书节活动

为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

三、精心组织，开展各项读书活动

我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。

开展的具体活动包括：

1．经典古诗文阅读与过关活动

我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的共同努力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。

在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评选出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。

通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2．“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动

读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3．漂流书活动

我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过1—3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

漂流书传递了知识、文化，也记载了同学们的认识、感受，一句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。

4．主题手抄报、剪贴报制作活动

围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及“我是快乐的小编辑”剪贴报制作活动。各班同学5人一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。

读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落，广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！

警示教育月活动总结

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警示教育月活动总结 篇1

导语：根据Xx县委、县直工委、县教育局党组上级的统一部署和要求，Xx三中自开展创先争优活动以来，学校党支部坚持以“立足岗位作贡献，创先争优当先锋”为主题，以“推进教育均衡，保障教育公平，提升内涵质量，强化教育服务”为实践载体，扎实开展了创先争优活动。现将基本情况总结如下：

展开警示教诲活开工作总结

 

根据区委的联合安排和要求，我场党委自200X年十二月中旬至200X年一月末，利用田凤山、韩桂芝、马德等违纪案件在全场党员干部中展开了警示教诲活动，此次警示教诲活动，我们以党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”紧张思维为教导，富裕利用党政带领干部紧张违法违纪的典范案件，联合我场实际环境，深入分析产生腐败题目的思维泉源和社会泉源，当真办理党风廉政构筑方面存在的凸起题目，细致构造、周到安排、当真落实、珍视实效，使警示教诲活动收到了预期结果，现将我场警示教诲活动向区委做以报告请教。

1、细致构造、抓好落实，订定下发林场警示教诲活动方案

此次警示教诲是省、地加强党的在朝本领构筑的重猖狂措，是让广大党员干部以“田、韩”案件为警示，从中汲取深入教训，建立耿介自律意识的伎俩，是鞭策我场各项工作的紧张包管。为此林场党委在参加完区委警示教诲策动大会后，立即召开党委集会，传达区委警示教诲活动集会精神。建立警示教诲活动带领小组，布告亲身主抓此项活动，配置警示教诲活动办公室，由主管纪委副布告任办公室主任，抽调专职人员三名，详细抓好此项工作，为了使活动有操纵性，林场党委于十二月二十六日上午召开了全场警示教诲策动大会，传达区委邢布告讲话精神和警示教诲活动方案，订定下发了林场警示教诲活动方案，肯定了我场警示教诲活动的东西。此次我场警示教诲活动的范畴是全场党员和干部，重点东西是科级、股级党政班子及党政带领干部，林场全部党员也参加警示教诲活动。会后，林场党委布告毛福庆同志做了以题为《带领干部任何保存耿介自律意识》的专题带领，参加培训的人员有十一名科级干部及二十三名股级干部，总计三十四人。

2、采纳多种式样，当真抓好进修教诲，进步广大党员干部耿介自律思维意识

本次警示教诲活动共分三个阶段进行，第一阶段便是进修宣扬阶段，为了包管警示教诲活动不走过场，我们林场党委克服冬运出产工作忙的坚苦，在进修上采纳集结和自学相联合的方法，由警示教诲活动办公室对重点文章集结下发进修撮要，并安排自学内容，共下发十一期进修撮要，重点进修了王忠林、宋法棠同志在全省和全区警示教诲策动大会电视德律风集会上的讲话内容；《中国共产规律处罚条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党政带领干部提拔任用条例》党的十六届四中全会关于加强党的在朝本领构筑；进修了牛玉儒、任长霞、郑培民同等志的进步古迹及郭峰同志的“六不做法”当真构造进修了中共中间关于印发《建立健康教诲、轨制、监督并重的惩办和防备腐败系统履行纲领》的关照精神及区委邢布告的讲话精神。要求党员干部自学内容是中纪委五次集会精神，收听收看松岭电视台每晚转播的《中国廉政报导》，慕随新、王怀中违纪违法案件分析材料。在警示案件分析进程中，利用中间组进修时集结构造科级干部进修了关于田凤山、韩桂芝紧张违纪违法案件的传达，关于王怀忠紧张违纪违法案件的传达及马德、王怀忠案件分析材料，各支部以党课式样构造本支部党员分析了田、韩违纪违法案件。在进修教诲中，我们要责怪场科级干部和各支部必须做到三个联合即一是警示教诲活动必须和当前展开的保存共产党员进步性教诲活动联合，要求各支部立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政构筑富裕阐扬党员的前锋榜样效用展开进修评论辩论；二是警示教诲活动必须和进修“两个”条例及党员带领干部提拔应用条例相联合，用轨制典范党员干部的行动。三是与进修党章和十六届四中全会相联合，要求党员干部建立精确抱负决议信念，我们还经过议定党员进修日、上党课等式样构造党员当真进修郑培民、任长霞、牛玉儒同等志的进步古迹，教诲党员干部牢靠建立经心全意为人民办事的主旨，建立立党为公、在朝为民的权力观、长处观，建立耿介奉公、忘我奉献的人生观、代价观。

3、抓住重点、当真分析，使警示教诲活动付与实效性

此次展开警示教诲活动，重点办理以下五方面题目，一是重点办理跑官、要官、买官、卖官、“带病上岗、带病提职”等用人的不正之风，坚定以政绩取人的用人导向。二是办理带领干部耿介自律的题目，在对待钱物上，一尘不染、不送不收、不贪不占。三是出力办理木柴流畅范畴不正之风。坚定杜绝乱砍盗伐、偷拉私运等违章行动产生。四是出力办理建立反腐倡廉机制题目。五是办理社会民风题目，针对以上办理的五个重点题目，林场党委在展开警示教诲活动进修教诲阶段结束后，集结精神进行了当真分析查抄，使警示教诲活动到达预期结果。林场紧张采纳了六项办法，一是以带领干部耿介自律相干内容，在全场范畴内搞了一次民意测评，其目标是让全场职工对我场股级以上党员干部进行一次脚结壮地的评价，查看题目：①带领干部耿介自律环境；②是不是有收纳贿赂的；③是不是用公款大吃大喝、请客送礼的；④是不是利用婚丧、开学之机大操大办的；⑤是不是有跑官、要官、买官的⑥是不是有做侵犯大众长处事变的带领干部，是不是有参加打赌的。经查看，林场职工大众反应平凡精良，同等觉得林场党员带领干部都能做到耿介自律、克己奉公、忘我奉献，都能当真贯彻履行党的门路、目标、政策，能为大众办实事、好是，无违纪违法行动。但个别反应带领干部官僚风格表现明显，深切基层机遇少，好摆官架子、工作方法不当。二是林场中间组构造了一次警示教诲活动进修领会专题评论辩论会，评论辩论会的内容：①林场在干部提拔任用办理轨制还存在那些不敷；②如何建立和倡导健康的社会礼尚文化；③对中间下发的健康教诲，轨制，监督三者并重的惩办和防备腐败系统履行纲领有那些感触，每名带领干部和党员就还撰写了一千五百字的领会文章，对此次警示教诲的目标、意义，紧张性都有了深入认识。三是以支部为单位召开了专题评论辩论会，深入开掘我场党政班子存在的题目，进修带领干部本身存在的题目，每名党员撰写了一份进修领会文章。四是由布告主讲了一期警示教诲课，集结全场带领干部分析了田、韩案件及王怀忠违纪、违法案件，每名科级干部撰写了二千字的分析材料，在分析质猜中，党员干部都能当真分析他们从高级带领干部堕完工为腐败分子最终走向犯罪门路的主客观因为，及给党和当局带来的卑劣政治感化，进一步认清田、韩案件的紧张性和风险性，从中汲取深入教训，经过议定案件分析，林场科级干部都能建立精确的权力观。五是给每名科级干部属发了廉政卡片，卡片重点内容是：要求林场党员带领干部在春节期间必须做到七不准：不准以机投机；不准收贿纳贿；不准跑官卖官；不准用公款请客送礼；不准公车私用；不准参加打赌；不准做侵犯大众长处的事变。六是召开林场职工代表大会，在职代会上，林场党政班子及带领干部全场职工做出了2005廉政承诺。此次警示教诲的展开，可以说全场党员干部的思维获得了进一步的净化，全场广大党员干部同等表现，要以“田、韩、马”违纪案件为鉴戒，当真办理抱负决议信念方面存在的题目，牢靠建立马克思主义全国观、人生观和代价观，精确利用手中的权力，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，在全场构成了以廉为荣、以贪为耻的精良场面。

4、针对题目，订定轨制，使警示教诲工作常抓不懈

此次警示教诲活动结束，绿水林场党委针对本单位实际环境，对重点部分、重点范畴订定了严厉的办理轨制。如：建立了干部办理轨制；干部提拔任用审讯程序；在木柴范畴建立了各项规章轨制；为了使党风廉政构筑的工作常抓不懈，重申了党风廉政构筑三必谈、三必做轨制；在职代会上党政一把手进行承诺轨制；同时要求党员带领干部做到五个必须。即：一是必须加强进修，牢靠建立精确的全国观、人生观、代价观、权力观；二是必须紧记党的主旨，做到立党为公、在朝为民，把人民付与的权力用在为人民谋长处上，真正做为务实廉洁，三是必须严厉履行干部提拔任用条例，决不允许跑官、要官、买官、卖官等腐败现象产生，四是必须做好自重、自省、自警、自励，构筑牢靠的思维操行和党纪国法的两道防地，五是必须自发接纳党和大众的监督，特别是党政一把手接纳监督。

以上是我场利用田、韩、马违纪违法案件展开的警示教诲活开工作总结，如有不当的地方，请上级带领责怪斧正。

警示教育月活动总结 篇2

中铁四局集团北京地铁机电设备安装公司

昌平铁路二期机电安装工程一标项目经理部

“11.15”警示教育活动总结

根据公司文件精神，为切实开展好“11.15警示日”安全质量警示教育活动，北京地铁昌平铁路二期机电安装工程一标项目经理部根据公司文件要求，起草下发了《项目部关于开展11.15警示日安全生产警示教育活动的通知》，对活动进行了全面的安排部署，扎实有效地开展了各项活动，主要做了以下工作：

1、成立活动领导组织机构。

为加强对“11.15警示日”安全质量警示教育活动的组织领导，项目成立以项目经理唐喻胜、党委书记沈兴为组长的活动领导小组，项目部安全总监为副组长，成员由项目部各部门负责人及各站站长组成。

活动领导小组办公室设在公司安质部，项目部安质部副部长王泽洲任办公室主任，负责组织、指导各单位开展本次专项活动。联系* *：137。

2、活动安排情况。

（1） 宣誓并学习文件精神。

11月14日上午9:00，全公司组织开展了安全质量宣誓活动。活动有一名主要领导领导，全体职工参加。

进入10月份以来，北京地铁昌平线项目部着力开展“11.15警示日”安全质量警示教育活动，项目经理、书记亲自担任活动小组组长，项目部安质部主责此次警示教育活动的安排与实施，并制定具体专项活动方案，11月份项目部安全总监已经两次组织项目部管理、技术、安全和施工人员学习了新的《安全生产法》、《中铁四局项目施工管理约束性条款》、《中国中铁股份****工程项目精细化管理检查办法》、《中铁四局机电设备安装公司安全质量奖惩办法》、等系列文件，并组织全体员工**《事故教训我们如何记取》、《11.15事故警示教育片》。

杭州地铁惨痛的事故深深地打动着在场的每一位员工，惨痛的事故下揭示着安全质量的重大隐患，血的教训让人们永生难忘。在**完警示片后，员工们全体宣誓保证项目安全质量，并纷纷写下了自己的心得体会：“从我做起，从身边的安全抓起，杜绝违章，杜绝一切安全质量事故发生”。

项目部人员宣誓

（二）安全检查情况：

此次安全检查活动，由项目经理带队，参照《建筑施工安全检查标准》（jgj59-2011）、局精细化管理手册及相关安全技术规范、公司制定的检查标准等进行量化检查。具体内容如下：

1、由于北京地铁昌平线已经基本完工，处于收尾验收阶段，项目部组织开展了本项目安全管理分析活动会，全体员工踊跃发言，分析和排查出了本项目施工中存在的不足和缺点，争取在下个项目中加以改进。

2、安质部结合北京冬季特点，组织开展了一次冬季施工安全大检查，落实了《冬季施工方案》，生活区、作业区开展了以冬季“五防”为内容的安全检查活动。重点对施工人员保暖、冬季安全生产落实情况以及项目部车辆抗冻情况等方面进行了检查，对检查出的问题作出了整改。

3、项目部组织全体员工与外协队伍负责人共同学习了冬季施工消防安全知识与项目部编制下发的《现场消防安全管理方案》，重点检查了职工与外协队伍员工宿舍、食堂的防火管理，对违反防火要求的地方作出了整改。

中铁四局集团机电设备安装有限

公司北京地铁昌平线二期机电安

装工程i标项目经理部

2015年11月25日

警示教育月活动总结 篇3

9月12日，嘉祥县满硐镇开展“严守纪律规矩，杜绝酒驾醉驾”宣传教育活动，坚决抵制酒驾醉驾违纪违法行为发生，强化警示教育，筑牢思想防线。

满硐镇组织党员干部观看警示教育片，告诫全体党员干部要把握职业底线、远离犯罪红线，消除侥幸心理，提高警惕，自觉维护党员干部的良好形象。满硐镇各服务区召开谈心谈话会议、支部召开全体党员会议传达学习《关于在全县农村(社区)“两委”干部和党员中开展酒驾醉驾专项整治行动的通知》，组织党员集中学习《全县村(社区)党员酒驾醉驾负面典型案例汇编》，并通过印发警示教育漫画，张贴宣传海报等警示教育活动，引导党员干部深刻认识酒驾醉驾问题的严重性和危害性，坚决杜绝酒驾醉驾违纪违法行为。

满硐镇组织全体党员签署“杜绝酒驾醉驾，率先从我做起”承诺书，倡导党员在守好底线的同时，做到提醒和监督亲人、朋友不要酒后驾车，不劝酒，争做拒绝酒驾的倡导者、劝导员，通过示范引领，全力营造自觉抵制酒驾氛围，共同构建安全文明出行的道路交通安全环境。

满硐镇将持续开展酒驾醉驾专项治理行动和宣传引导活动，倡导全镇党员干部继续发扬先锋模范作用，树立良好形象，在日常生活中坚决做反酒驾、醉驾的宣传员、执行员、监督员，争做法治的建设者和平安的守护者。

警示教育月活动总结 篇4

自“鸣警钟、防风险、强责任”集中警示教育月活动开展以来，XXX根据总队、支队的统一部署和文件要求，结合工作实际情况，精心组织，周密部署，教育全体指战员和政府专职消防员深刻吸取浙江省消防救援总队原防火监督部部长周志忠严重违纪违法和总队近年案件教训，以案释纪、以案促改、以案促责，强化全体指战员的纪律规矩意识、红线底线意识，提高抵御违纪违法风险能力，为队伍廉洁安全稳定、建设成为党和人民信得过的过硬队伍提供坚强纪律保证。通过为期一个月的活动开展，全体指战员的纪律意识整体增强了，规矩意识提高了，基本达到了预期的目标。为总结经验，克服不足，更好开展各项基础工作，现将活动情况总结如下:

一、主要工作

(一)加强组织领导，动员部署到位

根据《XXXX集中警示教育月等“四个专项”工作任务清单》文件要求，XXX党支部及时组织召开专题支委会进行动员部署，传达学习了文件精神、支队专题动员部署会精神，讲明了专项教育活动的重要意义，成立队伍中易发多发问题集中排查工作领导小组。

(二)宣传氛围浓厚，思想发动到位

队站结合实际制定了确实可行的活动计划，并通过专栏广泛宣传“鸣警钟、防风险、强责任”活动，营造良好的教育氛围。时时刻刻为指战员敲响遵章守纪警钟。

(三)明确活动对象，全员参与到位

队站要求全体人员必须全部参与“鸣警钟、防风险、强责任”的各项活动，活动不漏一人，人人学习提高。

(四)严格规定动作，杜绝形式主义

1、查党风廉政，积极营造风清气正政治氛围。4 月 24 日下午，XXX召开专题支委会深刻吸取严重违纪违法案例，查摆剖析党风廉政建设实际，支委会成员结合自身工作实际，认真分析问题隐患苗头，提出有针对性、操作性的建议措施。

2、组织生活会，积极开展批评与自我批评。4月25日上午，XXX党支部召开“以案促改，正风肃纪”专题组织生活会，集体学习《总队违纪违法案例警示录(一)(二)》，重温党员干部“八项承诺”，紧紧围绕遵规守纪、作风养成、对外交往等情况，谈认识、讲体会，找原因、思危害，开展批评和自我批评，以整风精神进行全面、系统、深刻的检视反思，开展剖析交流。

3、专题廉政教育，强化防腐拒变能力。教育月期间，XXX积极传达学习支队廉政教育授课精神，做到人人入脑入心。除此之外，队站利用主题党日活动、组织观看《国家监察》等警示教育片等形式，促使指战员受震撼、受警醒、受教育、受洗礼，真正知敬畏、存戒惧、守底线。

二、活动成效

(一)因势利导，队站根据专项教育活动内容、结合正规化建设、“条令条例”、“ 纲要”等有关规章制度的要求，大力开展党风廉政查摆剖析和易发多发问题集中排查工作，积极开展专题廉政教育，全体指战员的法律意识和法纪观念进一步加强，遵纪守法的自觉性得到进一步提高。队站党、团组织和委员、骨干的整体综合素质和管理能力得到进一步提升。

(二)顺势而为，队站逐步建立健全各项行之有效的制度，建立和完善长效管理机制，结合我们混编队伍实际，严格落实请销假、抽查检查、查铺查哨，值班备勤等制度，经常性开展队列训练、队容风纪检查、晚点名等活动，确保队伍各项工作正规有序，坚决杜绝问题隐患苗头。

(三)总结提高，通过此次专项警示教育活动，__党支部将进一步总结提炼学习成果，提高工作作风，改进工作方法，深化“集中警示教育月”活动载体，以高度的政治责任感推进警示教育常态化、制度化，建立健全典型案件通报和警示教育制度，把警示教育作为党支部全面从严管理的基础性工作，切实做到抓实抓好抓出成效，强化党支部战斗堡垒作用发挥。

警示教育月活动总结 篇5

为了落实XX银保监局《关于开展银行业金融机构案件警示教育活动的通知》和总行关于在全行集中开展警示教育活动的要求，XX支行以组织全员观看系列案防警示教育片和学习《银行业金融机构从业人员职业操守指引》等文件为契机，认真开展警示教育活动，结合实际，对照规定进行学习和讨论，教育支行全员遵章守纪，合规经营，筑牢思想道德防线。现将活动开展情况总结报告如下：

一、抓好动员，部署落实

根据总行通知精神，XX支行把开展好警示教育活动作为强化员工职业道德教育、预防职务犯罪的重要抓手，在5月份对开展警示教育活动进行了动员，进一步统一了全员的思想，要求全员充分认识开展警示教育的重要性和紧迫性，并按活动计划组织全员集中观看了警示教育片《不可逾越的底线》，学习了《银行业金融机构从业人员职业操守指引》。

二、查教结合，自查自纠

警示教育片《不可逾越的底线》讲述了以林启凤为代表的银行员工，从优秀员工裂变成人民罪人的故事，看后令人深省。XX支行行长和副行长表示，作为党员领导干部，从敬权慎行到滥权妄为，因为信仰的缺失一步步走向堕落，值得每一位党员领导干部深思，我们必须以案为鉴，做到警钟长鸣。作为支行领导，要认真落实全面从严治党“第一责任人”责任，忠诚担当，严格自律，以上率下。一是要学纪晓规，明辨是非;二是要防微杜渐，谨小慎微;三是要严防死守，坚守底线。通过自查督导等工作形式，XX支行全员认真查找了工作中存在的薄弱环节，及时整改，并就问题产生的根源和原因，制定切实可行的整改措施。

三、以案为鉴，制定措施

为做好党风廉政建设工作，XX支行将从以下几个方面抓好落实：

一是进一步加强警示教育工作，让广大员工牢固树立正确的利益观、价值观和人生观，增强廉洁从业意识。

二是对照警示教育活动和岗位的职责、任务和要求，排查工作中存在的履职不到位问题，认真加以整改。

三是对制度规定进行再学习，进一步强化基层员工案防意识和自我保护意识。

通过开展此次警示教育活动，XX支行员工遵章守纪、合规经营的意识进一步增强，思想道德防线进一步巩固。全体员工纷纷表示，将对照思想实际，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，不断强化依法合规意识，切实遵守规章制度，踏实履行职业操守，维护支行风清气正、干事创业的良好发展环境。

警示教育月活动总结 篇6

警示教育报告活动总结

近日，我们学校开展了一场别开生面的警示教育报告活动。此次活动的目的是通过邀请警察同志来校园，向我们详细讲解违法犯罪的危害以及如何正确处理突发事件，提高我们的法律意识和防范能力。整个活动精彩纷呈，给同学们留下了深刻的印象。

活动的第一部分是警示教育报告，同学们在操场上等候已久，终于等到了这一激动人心的时刻。一位身着警服的警察同志上台，他是我们当地派出所的刑警队员，曾参与多起破案行动，经验丰富。他的亮相立刻引起了场下同学们的瞩目。

警察同志以通俗易懂的语言介绍了各类犯罪活动以及对社会的危害。他强调了网络犯罪的普遍性和隐蔽性，鼓励同学们要保护好自己的个人隐私，切勿将个人信息随意泄露。在场的同学们都认真聆听，纷纷表示以后会更加注意个人信息的保护。警察同志还讲解了毒品犯罪的危害和各种求助电话的正确使用方法，让同学们明白遇到紧急情况时应该如何正确求助。

紧接着，警察同志还向同学们演示了一些基本的自我防卫技巧。他请来几名身手矫健的艺术专业的学生来帮忙示范。他们生动地演示了如何解脱对手的固定，如何利用家具等物体进行自卫的方法。同学们看着他们的动作，一时间仿佛置身于警察与罪犯的角逐之中。这种实践教学使得同学们对于如何应对突发事件有了更加具体的理解和掌握。

活动的第二部分是答疑环节。同学们可以提出自己感兴趣的问题，警察同志会一一回答。同学们踊跃提问，讨论热烈。他们纷纷询问如何预防校园欺凌、如何应对网络欺诈，以及如果受到侵害应该如何处理等等。警察同志以丰富的经验和专业的知识回答了每一个问题，使同学们受益匪浅。

经过这次警示教育报告活动，同学们认识到了罪恶行为对个人及社会的危害，更加重视了安全与法治教育。他们深刻意识到自己应该时刻保持警惕，增强自我保护意识。同时，他们也明白了只有通过自己的努力学习，才能够成为一个有能力应对突发事件的社会人。

这次警示教育报告活动不仅提高了同学们的法律意识和自我保护能力，也增强了学校与警方的紧密合作。学校将继续加强与警方的联系与合作，为同学们的安全提供更加有力的保障。同时，学校还将加强对法律教育的宣传，组织更多形式多样的警示教育活动，旨在为同学们创造一个安全、和谐的学习环境。

通过这次警示教育报告活动，同学们对法律教育有了更深刻的理解，也为将来的成长和发展打下了坚实的基础。相信在学校和家庭的共同努力下，同学们会远离违法犯罪，走上正道，为社会的和谐稳定贡献自己的力量！

警示教育月活动总结 篇7

4月22日，龙潭镇中心小学在多媒体阶梯教室召开全体教职工酒驾醉驾警示教育专题大会。会议由校党支部书记、校长王治安主持。

会上，纪检委员刘珂组织全体教职工学习花垣县教体局《关于教育系统酒驾醉驾警示教育大会》的通知，并结合案例为教材以案说法，深刻分析造成交通安全事故的原因及酒驾醉驾对自身、对家庭、对社会的危害;重点解读关于酒驾醉驾的相关法纪条文，警示大家“警钟长鸣，拒绝酒驾醉驾”。

随后全体教师观看酒驾醉驾警示教育片《血泪之痛》，要求每位教职工上交一篇观后感;给每位教职工发放了《机动车驾驶人，安全行车知识》宣传手册，与与每位教职工签订承诺书。

王治安表示，学校将进一步加大交通安全宣传教育力度，提高每位教职工的思想认识，通过“小手拉大手”活动，由学生带动家长遏制违规饮酒、酒驾醉驾问题，为社会良好氛围形成贡献力量。学校将把违规饮酒酒驾醉驾问题作为师德师风考核重点内容，营造风清气正的教育氛围。

通过本次警示教育，教职工们深受感触，纷纷表示，会深刻汲取有关案例的教训，以案为鉴，珍惜工作岗位，珍惜生命，把杜绝酒后驾车作为长期的自觉行为。

警示教育月活动总结 篇8

县审计局开展反腐倡廉警示教育活动总结

按照县委[200X]17号“《关于在全县领导干部中集中开展反腐倡廉警示教育活动的通知》精神要求，我局领导班子成员在认真学习实践“三个代表”的同时，认真学习领会中国共产党中央、国务院和省市廉洁自律文件和《省反腐倡警示教育读本》上、中、下册，观看王怀忠、肖作新等警示电教片，不断提高自己廉洁自律的思想认识，各自对照廉洁自律的要求，深刻反思自己在实际工作中存在的问题和不足之处，切实做到自查自纠到位，进一步提高自身的廉洁从政意识，切实增强拒腐防变能力和求真务实的自觉性，牢固树立全心全意为人民服务和艰苦奋斗的思想，以各自的实际行动促进廉洁奉公和廉政建设，发挥审计监督作用。

一、认真动员学习，阅看案例，剖析危害，进一步提高廉洁自律的思想认识

为了把这次领导干部反腐倡廉警示教育活动扎扎实实地开展好，按照“通知”的要求，我局及时成立了以局长为组长，其他班子成员为组员的“反腐警示教育活动领导小组”，并按照时间要求制订实施计划，坚持每星期一、五集中学习，以自学和集中学习相结合，做到学习要签到，有学习会议记录，每人有学习笔记。通过认真学习党纪条规和《省反腐倡廉警示教育读本》上、中、下册特别是经过学习典型案例及剖析和观看王怀忠和肖作新等警示电教片，使班子每个成员都深刻的认识体会到，作为一名党员干部一定要做到以身作则，艰苦奋斗、廉洁奉公，要树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观，提高立党为公，执政为民的自觉性，增强拒腐防变能力。同时要看到执政党的党风问题关系到党的兴衰存亡，党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证；在新形势下党内出现各种不容忽视的问题，既有其复杂深刻的社会历史根源，但从党自身来说一个重要原因，就是相当一些地方、单位的党组织和领导干部治党不严，对党员干部特别是对党员领导干部蔬于教育、蔬于管理和监督，使少数党员干部的世界观、人生观、价值观扭曲，因此开展党员领导干部反腐倡廉教育活动，是及时的，也是非常必要的，是加强领导班子建设、提高领导干部素质所采取的一项重要措施，是增强领导干部拒腐防变和求真务实的重要途径。

二、认真对照检查，查摆问题，找出差距，自查自纠

我局为了认真做好对照检查，查摆问题，自查自纠阶段的工作，首先局领导班子成员在通过学习，阅看案例，剖析危害，提高认识的基础上，对照反腐警示教育要求，认真反思各自过去廉洁自律和勤政廉政情况，进行自我检查自我纠正，并写出各自的自查自纠小结和学习心得；二是在深入学习和反思的基础上，认真开好领导班子专题民主生活会，对领导班子及成员自身廉洁自律、勤政廉政情况进行自我评价，对存在问题进行自查自纠，并通过，互相帮助，开展批评和自我批评，充分发挥领导班子内部相互监督的作用，并邀请各股室负责人参加，帮助自查自纠；自纠的重点内容是遵守党的纪律；执行《廉洁从政准则》和领导干部廉洁自律“四大纪律、八项要求”的情况，并紧密结合审计工作实际，进行对照检查，深刻反思，分析原因，总结教训。

通过对照检查，查摆问题，自查自纠，共同认识到：我局始终把党风廉政建设和勤政廉政摆在局务工作的主要议事日程上，为把党风廉政建设和廉洁自律工作落实到实处，每年领导班子及其他成员根据工作进行分工，明确责任，层层签定责任书，落实责任，并实行责任追究；局党政一把手认真履行党风廉政建设责任制中对领导班子和班子成员廉洁从政进行监督、检查、管理的职责，使领导班子和班子成员廉洁从政情况较好。但尽管在住房、使用通信工具、收受礼品礼金和有价证券等方面都能按廉洁自律的要求去做，没有出现大的问题，但仍然存在一些不足和需要改进的地方。一是对廉政勤政的宣传教育抓的不够，二是审计的执法力度有待加强，三是工作效率有待提高，四是办公审计的电算化有待提高，五是公款招待问题，有时上级来人，招待档次较高，上好烟好酒，超过规定标准；兄弟单位来人陪吃现象时常发生，还存在接受被审计单位的吃请问题；六是在车辆的使用上，有时私事使用公车没有按规定收费。以上存在的问题都与勤政廉政不相符合，究其原因：客观上是改革开放和市场经济所形成社会环境的影响，主观上是对自身廉洁自律要求不够，认识不够。

三、制订措施，完善制度，落实整改

针对自查自纠查摆出的的问题，我们决心予以纠正，并进一步制订完善相应的措施和制度，特别是《招待费管理制度》、《公务费支出管理制度》、《公车管理制度》、《考勤和奖惩制度》、《廉洁自律教育制度》等一系列廉洁从政制度，保证在今后的工作中强化廉洁意识，遵守各项规章制度和规定，并从思想上、行动上予以落实。要求每位党员干部要不断加强理论学习，加强思想修养，加强实践锻炼，在改造客观世界的同时，不断改造自己主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到立党为公，拒腐防变，经得起“公与私”、“得与失”的考验，做一个真正的共产党人，一个人民永远信赖的好公仆。

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警示教育月活动总结 篇9

根据区委组织部《关于在全区警务教育整顿中开展“警示教育”专项行动的通知》要求，我局认真组织学习，制定行动计划，开展活动，并以此为契机，以“警示教育”专项行动为抓手，加强领导班子思想教育，提高思想素质，促使全体认识到警示教育的重大意义、自觉性、积极性和自觉性。

为进一步抓好本次警示教育整顿活动，根据区委组织部《关于开展“警示教育”专项行动的通知》要求，我局制定了行动计划，并成立行动整顿工作组。

一是领导班子认真学习了上级有关“警示教育”专项行动的文件及精神，并结合工作实际，进一步统一思想，提高认识，统一认识，增强了开展“警示教育”专项行动的责任感和使命感，明确了开展“警示教育”专项行动的具体要求和措施，使全局牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二是认真学习了《通知》中明确的要求，认真学习了“警示教育”精神，并在此基础上进一步统一思想、提高认识，统一目标、统一步调。

三是认真制定了“警示教育”专项行动实施方案，明确了各科室、各基层单位的职责，确定了各岗位的职能和任务，使专项行动有条不紊地进行。

警示教育月活动总结 篇10

为加强我辖区的社会治安综合治理工作，进一步推进我辖区治安防范工作，我街道组织社区志愿者开展了社会治安综合治理工作宣传活动。

一、开展形式多样的活动，普及治安防范和治安防范知识

1、在街道党工委的统一领导下，组织社区志愿者在辖区内的居民小区、公共场所设置宣传点，在辖区醒目位置悬挂宣传横幅，并通过电视、网络等形式进行大力宣传活动。

2、在辖区内悬挂横幅、摆放标语等。

二、开展治安防范知识培训活动，提高居民群众防范意识

3、社区工作人员每天都要对辖区内的治安状况进行大检查，确保辖区内无重大案件的发生。

4、社区在辖区的重要部位，加强巡逻队伍，在辖区内进行巡逻，防止各类事故的发生

5、社区治安防范设施到位，加强巡逻队伍，防止各类案件发生

三、开展治安防范教育培训，提高居民群众的防范意识

6、社区工作人员在每天的治安巡逻中都要对辖区内的各类人员进行安全防范知识教育，使他们的防范意识和防范能力不断提高。

7、社区居民小区、公共场所的治安防范工作也得到社区居民的认可。

警示教育月活动总结 篇11

4月25日至26日，排料学校召开酒驾醉驾警示教育活动的专题会议。

会议传达学习《花垣县教育和体育局关于开展酒驾醉驾警示教育活动通知》，观看专题警示教育片——《血泪之痛》，研习《酒驾醉驾成本清单》，学习《机动车驾驶人安全行车知识》宣传手册、《知危险会避险，安全文明出行》和《生命只有一次，拒绝酒驾》宣传画报，进行酒驾醉驾典型案例分析，签订《承诺书》，写心得体会。该校并结合学校实际，统一思想，加强对党员干部及教职工的教育管理，督促干部职工遵纪守法，确保警示教育活动落实、有成效。

会议要求，广大党员和教职工要严明纪律规矩，改进工作和生活作风，领会警示教育活动真谛，积极向同事、朋友和亲人宣传酒驾醉驾的危害，主动提醒、劝阻他们远离酒后驾驶，坚决遏制酒驾醉驾违法违纪行为发生。要认真领会《花垣县教育和体育局关于开展酒驾醉驾警示教育活动通知》精神，遵守法律法规、党纪党规、社会公德，牢固树立道德高线、远离纪律红线、不碰法律底线。要严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》以及其他道路交通相关法律法规，做到安全、文明、规范驾驶机动车，不违章行车，服从交警管理。自觉摒弃各类不文明的交通行为，做文明交通的参与者和守护者。

会上，支部书记吴志贵表示，禁止酒驾是保护自己，也是爱护家人、爱护他人的体现，同时也是对社会负责。全体教职员工要以身作则，坚决做到喝酒不开车，开车不喝酒。时刻提醒自己和身边的亲朋好友提高交通安全意识，坚决不搭乘司机酒后驾驶以及存在其他危险驾驶行为的车辆。及时对自己身边的驾驶人给予提醒、劝诫，从源头上铲除引发酒后驾驶行为的社会土壤。