你对写范文有什么好的想法呢？工作和学习也包括其他非文档事务的处理，撰写文章时，模仿范文是一个聪明之举，小编精心收集整理了“班级活动总结稿”的相关资料下面是详细内容。
9月10日是教师节，为庆祝节日，两峪乡中心学校与两峪乡小学全体师生（包括全乡30名退休老教师）欢聚一堂，共同庆祝教师节。
上午8点半，大家中心学校操场，锣鼓喧天，歌声嘹亮，热闹非凡。舞台正中悬挂着“庆祝教师节—红烛颂”主题标语，活动开始的时候，举行了庄重的升国旗仪式，整个校园充满着热情洋溢的节日气氛。
上午，乡党委、政府主要领导陈文学、张光全同志，乡直单位领导和同志应邀参加了庆祝活动，并致贺辞表示衷心地祝贺，同时还为学校捐献资金达5000余元，为全乡先进教育工作者颁发荣誉证书和奖金，给全体退休教职工发放了慰问金并召开了座谈会。初中、小学联合举行了以庆祝教师节为主题的丰富的文艺节目会演。歌颂辛勤的园丁，表达对老师们的尊敬之情。
1、宣传教师节，要求各校各班在教师节到来之际，搞好宣传活动，即专门为教师节办一期板报，内容丰富多彩，各有特色，既体现了学生对老师的爱戴，有表现了老师对学生的关怀。
2、借此机会大力表彰了为两峪乡教育事业作出贡献的、在教育教学工作中取得成绩的先进工作者们，以他们的事迹鼓舞人，以榜样的力量推动两峪教育事业的发展。领导和同志们一致认为他们是两峪教育事业的功臣。
3、开展交心谈心活动。中午，我们集中学校全体教职工和退休教师，聚在学校食堂一起就餐，欢度自己的节日；下午，学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，学校领导表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。
总支，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午，全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始，在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花，向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受，并获益匪浅。
总之，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
我校围绕第27个教师节认真开展了以下工作：
1、在全体师生间开展"师恩难忘"主题活动。通过一系列活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的.辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。教师节这天，很多学生为教师送上了祝福：一朵小花，一张卡片，一个微笑表达了学生对老师的崇敬之情。
2、做一张贺卡送给老师，表达对老师的感激之情，另向学生征集以《感谢您，老师》作文，说出自己的心理话。
3联系村区，开好座谈会，向所在学区的村委会汇报学校工作的开展和发展，同时村领导代表群众在教师节这天到校慰问全体教职工，把教师节活动推向了高潮。
通过教师节系列主题活动，充分表现了我校教师的精神风貌，进一步增强了广大教师的光荣感和责任感，大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情，全校教师精神振奋、信心倍增，决心为学校的发展和教育事业作出新的贡献。
3月7号晚上，在已经和寝管阿姨提前通知的情况下，班长在9点开始召集大家下楼集合。因为还没到沸点，热水房还没开张，这正好方便大家抓紧时间，顺利开展下面的活动。刚到两栋宿舍楼之间，班长给党支部书记发了一条短信，让她把楼下所有的女生都叫来。
趁着这段时间，刘泽泓调低了音调，弹起了心爱的木吉他，大家一起唱起了动人的民谣。“董小姐，你的嘴角向下很美，就像安河桥下清澈的水”正好赶上女生们都下来，浪漫的氛围立刻包围了两座寝室楼之间的空地上，亦引得众人侧目，纷纷投来羡慕的眼光。最后班长把一盆盆盆栽一字排开，让女生们选择，在歌声中，女生们面带笑容，瞧瞧这个，看看那个，幸福洋溢在脸上。
仙人掌代表坚强，体现了新时期知识女性的自立和自立魅力。当挑到迷迭香时，泽泓音一转，一曲周杰伦的《迷迭香》缓缓响起，“你随风飘扬的笑，有迷迭香的味道”，更是把此次活动推向高潮。
终于在活动末尾，女生们深刻感受到了全班男生们深刻的祝福，汪静还说让她回想起了自己在华东过思明节的美好时光。
经过我班组织这次女生节送祝福活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在祝福过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这段难忘的浪漫经历，为每个学生的科研生活留下了美好的回忆。
同时这次活动还增强了我们班男生们的文艺水平，在紧张丰富的学习之余，感受到“唱情歌，冶情操，拒做宅“的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要有一身文艺细胞。
“春江水暖鸭先知”春天到来，万物复苏，大家一起唱祝福歌使本班的女生们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
女生纷纷发表自己的看法说：想起在大学的时候，那时还不到20岁，懵懵懂懂，大学过了，原来一起的大部分人都工作了，娶妻生子，读研的也都是天天在实验室，教室，会议室里面朝黄土背朝天，渐渐麻木。忘记春天的温暖，集体的爱。
这次活动使人重拾了青春，美好的年华时期的活力，有了一个很感动好心情，干什么都有劲！
送祝福，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。只有班级的发展才有希望，生活才能多姿多彩。也激发了女生们的斗志，活跃了校园氛围，使校园活力无限，每个人的未来都更加光明！
（配一张；刘泽泓拿吉他练歌的**）
在3月8日国际劳动妇女节来临之际，安徽大学新闻传播学院学生“玩”出了新的花样：组织学生义卖玫瑰、将所得资金捐出;进行快闪、情歌等活动，给女生们送去了最温暖的同窗祝福。女生节在各大高校中日益流行，引起了年轻人越来越多的关注。而这次女生节活动，社会效益显现。
全班女生收到红包
早上9点半，14级广电班同学在梅园楼下集合，女生们收到了男生送来的玫瑰花，包扎着各色的礼结。杨梅嗅着手里的红玫瑰，笑着说，“最期待晚上的唱情歌环节，希望一个院男生一起唱，那多壮观。”据了解，今天院里的所有女生几乎都收到了玫瑰和祝福。
13级新闻班每位女生都收到了一个红包，装着七块钱，“因为班级有七个男生，纸币是连号的，在银行换好的。”卓越新闻传播人才班潘笛解释道。
暖暖的祝福，满满的情谊
新闻传播学院学生会(以下简称“新传”)为这次的女生节准备了玫瑰义卖、“快闪”行动和“你的愿望我来实现”以及“为你大声唱”等不同于以往鲜花加横幅的新颖活动。
早上九点开始的玫瑰花义卖，在两个小时候后，便已售罄，据了解，此次活动义卖所得利益将全数捐出，“之前就一直想做公益活动，这次正好借女生节的氛围来义卖。”新传学生会主席钱苗苗表示。
“人生第一次快闪，也是很拼了。”14级广电班谢芸在桂园门口，劲歌热舞带来了“快闪”的第一场表演，随后，男生们轮流献唱，为女生送上各自的祝福。新传学生会全程录像，“太赞了，第一次参加女生节，感受到了男生的主动，很期待最后的大合唱。”14级新闻班段楠说。
“节日要娱乐，但不能冲淡主题”
“年轻人追求个性，男女生在这一天展现自我，交流感情，女生节成了展示青春魅力的一个平台。”在钱苗苗看来，这种节日文化也变成了校园文化的表现形式。
女生节在各大高校中日益流行，引起了年轻人越来越多的关注。节目要娱乐，但不能纯娱乐化，安徽大学新闻传播学院团委书记韩斌认为“没有底线的娱乐，就会变成恶搞。”而这次女生节活动，社会效益显现，“这次活动主要不同在和公益相联结，义卖玫瑰花。”
“女生节让同学之间获得了友谊，增加了感情。”而这次以学生会为引导的活动，也是社会性的，“女生是一个群体，不能仅仅关注校内的女生。”
3月16日，我校一年一度的“女生节”系列主题活动正式拉开帷幕。此次女生节紧紧围绕《青岛市实验小学女生成长计划》，结合劳动实践教育。旨在培养学生自理自立的良好习惯，在同学中树立榜样，引导学生在礼仪、文明、劳动技能等方面展示自己的优长，树立爱祖国、爱劳动、爱学习的优良精神品质。
根据各年级活动主题和内容的不同，一年级同学在各班进行了穿戴衣帽和梳小辫的比赛，以培养学生的基本自理能力，二年级同学则在前操场集体进行了跆拳道学习体验;三四年级则更注重学生的动手制作能力的培养，激发学生的审美情趣，分别进行了扣子画和手工作品的创意制作;五年级女生正面临步入青春期，在阶梯教室中，全体五年级女生聆听了“做魅力女人”专题讲座;六年级学生则每人制作了一个拿手菜，带到班级中与同学们分享。
根据各年龄段学生的能力特点，市实验小学精心打造的“女生成长计划”，按不同年级推进学生的实践技能，学生广泛参与其中，在活动中锻炼，在交流中学习，在分享中增进友谊。
让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我班这期乃至今后的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，使读书成为学生自觉的习惯，塑造内涵丰富，特色鲜明的班级文化，本期我竭尽所能，让每一个孩子都感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！我具体做了以下几文面的工作。
1、创设读书环境，使学生愿意读书
本期，自学校开展“书香校园”创建活动起，为学生创造了可随时取阅的便捷读书环境。我及时对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。2、建立图书活动管理小组：图书管理员：何孟迪徐飘雪
两名图书管理员认真负责，积极为同学们服务，受到了同学们的一致好评。
3、提供交流平台，让学生乐意读书
“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷读书，我们充分利用好中午的读书时间。积极开展多种形式的读书交流活动，利用每周的阅读课引导学生读好书，提高学生的读书兴趣。每两周在班级开展一次交流活动，将学生在名著赏读过程中，推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小报或小书签，用以布
置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。4、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。
（1）充分利用了学校的小报展，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
（2）每月举办了一次读书交流活动,以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成了良好的读书氛围。
（3）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者，为学校的评先选优，打好基础。做好了下列读书活动的`展示：1、美文诵读赛
每周的阅读课上，定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。2、亲近名著经典
向各位学生家长、学生推荐名著，引导学生读名著。
3、不定期的布置学生摘抄、整理名句、佳篇，并进行了经典名句展览。
4、举办了读书博览会
A、每天中午的读书活动时间，在班级举办“读书博览会”，以名人名言、书海拾贝、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成了良好的读书氛围。
B、每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。提高了学生读书的兴趣。C、本学期开展了一次读书主题活动。D、制作了《读书交流卡》。
随着科学技术的飞速发展，社会进步在很大程度上取决于科学技术的发展水平。第二大学作为人才、知识、文化的聚集高地，肩负着培养人才、科技创新、服务社会的历史使命。随着知识经济时代的到来，高等教育蓬勃发展，高校之间的竞争也如洪流般激烈。
本科院校要想持续发展，必须树立与环境相适应的人才观、竞争观和创新观。这些都是新形势下学校领导追求和探索的重要内容，也是我们个别班级要不断学习的重要内容。
构建学科竞争与科技创新平台
(一)、学科竞赛——培养学生综合能力。
“培养什么样的人，如何进行培养”，如何立稳脚跟，办出特色，成为困扰院系发展的核心问题。但针对 “应用型人才”培养内涵与定位的理解，众说纷纭。面对社会对人才培养的迫切需要和学校的历史责任，经过反复讨论，我们可以达成共识：
无论存在多少争议，“实践能力”是应用型人才培养最核心的内涵没有疑义。
正是在这种背景下，学术竞赛才开始。学院一开始就将其作为培养学生实践能力和创新精神的重要方式，逐渐成为学校解决培养高素质人才的重要突破口。
学科竞赛推进教育质量提升。随着工作的不断推进，理电学院电子信息工程班同学参与学科竞赛的积极性逐步提高，受益面不断扩大，获奖级别显著提升，创新氛围日益浓厚。
2011年，我们班共有5名同学以低年级同学身份参加“毕昇杯”，其中就有3名同学获得国家级三等奖。
同样是以低年级身份，2011年我们班有2名同学参加2011江西省电子设计制作现场赛，其中就有一名同学获得省级三等奖。
进入新学年，我们班学生参加学科竞赛的积极性明显提高，受益范围不断扩大。
其中，2012年有7名学生参加了江西省proteus * *设计竞赛，有3名学生获得了省级
一、二、三等奖。
在前不久结束的江西省电子设计制作现场赛中，我班共有12名同学参赛，就取得一等奖1名，二等奖2名，三得奖4名的骄人成绩。
每当我提及这些数据时，我总是向您表达。他们不仅在寻求更大的自我发展空间，也为学校增添了一份荣誉。
它涉及多个学科，鼓励新技术的应用。这就要求赛前教练员要有更广泛的知识面和更丰富的实践经验，促进教师不断学习新技术，提高科研水平。班级学科竞赛将成为实现应用型人才培养目标的重要平台。
（2） 科技创新——培养创造性思维。
传统的实验教学，往往着重于学生的理性训练，而对学生的创造性思维训练不够，参与学科竞赛可以很好地弥补这个缺陷。以“毕昇杯”全国大学生设计大赛为例，该竞赛内容涉及电子、计算机、软件等诸多专业学科。通过竞赛活动训练，可以使学生将所学的课程有机融合并熟练掌握，使设计能力、创新能力和应用实践能力得到了迅速提高，学到许多课堂学不到的综合知识，为学生进一步深造和将来走上工作岗位奠定了坚实的基础。
不少学生在比赛过程中不吃不睡，表现出吃苦耐劳、团队合作精神、综合实践能力和创新能力。
大学生设计电子制作大赛，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动江西省普通高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，有助于学生工程实践素质的培养。 为给我院电子爱好者提供一个提高动手能力、展示设计才华的机会，在校团委、理电学院等有关部门的领导支持下，电子科技创新中心将于2012年5月 13日举行电子设计制作选拔赛暨系列培训。
一、活动目的：
为我院电子爱好者构建一个学习与交流的平台，让更多对电子制作感兴趣的同学得到更加专业的培训，并为全国大学生电子设计竞赛及江西省电子设计现场赛培养、选拔优秀人才。
二、参赛对象：
电子科技创新中心全体成员及对电子产品感兴趣的学生均可报名（理工类优先）
三、竞赛时间及报名时间：
培训时间：2012年5月18日-5月25日
评估时间：2012年5月21日
比赛时间：2012年5月26日
四、培训内容：
电子课负责对学员进行培训，包括：制板工艺、制作课原理分析、制作注意事项等。
组织专题讲座，内容设涉及电子小制作的一些基础知识，即基本工具的使用方法（电烙铁，焊锡丝，松香）；基本电路的原理；基本元件（电阻和电容）的识别方法和焊接方法。
五、参赛题目：
无线话筒
六、大赛规则：
1．参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时上交作品。实物只允许出现参赛队编号，不允许出现有关参赛队员姓名和专业等标志性文字，若违反，按作弊取消获奖名次；
2参赛者进入竞技场后，未经工作人员许可，不得打开比赛材料的包装，提前参赛；
3．参赛不允许中途退出，若中途退出将不能参加最终的作品测评；
4比赛期间不能更换队员报名参赛；
5比赛期间，学生可以使用各种书籍和电脑，但不允许与队员讨论；
6在比赛中，如果发现队与队交流、**，将被取消比赛资格并予以公布
一、活动前言：
随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。特别是对于中国的改革开放，我们应该培养高技能人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名大学生，我们应该提高自己的实践能力，为国家的四个现代化建设而奋斗。
二、活动主题：
树立零学风，树立集体荣誉感，树立文明大学生形象，为示范院校争光，提高大学生实践技术水平。. 活动目的：为了支持我院的创新事业，纪念建党90周年为契机，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的——电子电工制作大赛。
大赛旨在提高当代大学生的实践能力和专业技能，提高他们的综合素质，营造良好的校园文化氛围。
三、 活动对象：
全系在职学生。
四、 比赛内容：
设计了一套图书馆管理系统，可以完成对计出图书馆数量的统计。
正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，结合活动要求实现设计功能，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。
五、 比赛用时：
大概2～3小时。
六、 所需设备及器材：
万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂，芯片元件若干等。
玩家自带工具：电熨斗、尖嘴钳、镊子、螺丝刀和常用工具。
七、活动流程：
1前期准备：准备比赛所需的工具，安排主要负责人。
2.实施阶段：
内部宣传：向各班发出书面通知（宣传委员负责）。
对外宣传：展板宣传、海报宣传（宣传委员会负责）。
活动报名：分组报名，报名表包括学习委员会成员和学术部门负责人。每个班都应该以小组的行式报名，每组最多3人。每班至少派一个代表队参赛。
3.赛事说明：根据全系各年级技能水平，将全体比赛划分为初级比赛（主要针对大一新生），中级比赛（主要面向我班同学）及高级比赛（面向三年级同学）三个难度等级。
4.评分规则：完成比赛所需时间（15），元件的正确筛选（10），测试正确率（25），电子产品的安装（25），团队合作意识（10），焊接电路的美观程度（15）。
5.违规扣分
有下列情形之一的，在比赛成绩中扣分：
运动员必须在规定的时间内完成比赛。比赛过程中，评委对每位选手的违规操作进行记录，并根据情节扣分5-10分。
现场操作疏忽未造成严重后果的，由现场评委负责记录，扣10分。
完成任务交**后发生短路扣10分
8、 比赛时间：2012年6月10日，
比赛地点：先肃楼x1513。
九、活动单位：
主持人：江西师范大学理电学院电子信息工程10班。
江西师范大学电子科技创业中心。
备注：参赛者应遵守比赛规则、纪律、安排，爱护设备和器材。在比赛过程中，要严格按照安全规程操作，防止触电设备事故发生。
十、活动总结：
在这个充满生机与活力的时刻，我们迎来了江西师范大学第四届大学生科技节。6月10日下午2点30分，理电学院10电子信息工程班在先肃楼成功举办了图书馆管理系统工艺制作大赛活动。此次大赛活动是由我们10电子信息工程班与理电学院科创中心联合举办的，总体来说，活动还是进行的比较顺利的。
现就本次大赛的相关工作进行汇报和总结
（1） 活动成功的重要因素
1、在比赛前期，参赛选手都要进行相关专业的培训，然后经过初赛淘汰的形式进入决赛，这样使每位选手都能公平的接受培训与竞争；提前准备好比赛所需的电子元器件、材料、工具和所有设备；提前通知参赛者比赛时间，以便他们有足够的时间准备比赛。
2活动结束后，员工可以坚持并积极清理现场，保持现场清洁，归还所有工具和设备。总的来说，后期工作做的很好，值得称赞。希望继续保持下去，自始至终，认真完成各项任务。
3、由于本次活动是由我班与科创中心一起联合举办的，因而通过本次大赛充分体现出选手、班级部门工作人员之间的相互协作、相互配合的集体团结精神，也突出了和谐共赢的宗旨。
4、通过这次的技能竞赛，不仅向同学们展示了我系同学的技能实力，让我们更加的了解自己的专业知识，使我们能够更好的把握未来的工作方向；而且也充分展示了我系同学们的学习成果和专业技能水平，同时也促进了学院比技能、促成长的良好学风校风的形成。
（二）、经验教训总结
1比赛当天中午安排了比赛场地后，由于大部分队员下午有课，少数没有上课的队员**了比赛场地；也因为当天的天气有点闷热，导致工作人员在比赛过程中特别疲惫，无法集中精力。所以，希望在以后的活动中能够吸取教训，陈列出一份时间安排工作表，让每位工作人员在得到适当的休息时间后，仍能加倍精神去完成、协助活动的展开。
2016年中秋节班级活动总结范文
中秋节班级活动总结
一、活动目的：
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
二、活动时间：20XX年9月21日。
三、活动地点：三明学院鸿文楼305教室。
四、活动总结：
这一次的活动总体来说是比较成功的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。因为时间仓促，所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。这次策划不仅是因为中秋节大家没有回家而准备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的交流，毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。
活动的预期目的已经达到，班级的人已经相互认识，大家通过做一些互动游戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动一致，友情的呼唤，沟通的开始。
因为大家都是新生，难免有点羞涩，所以大家在游戏中速度较慢，导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。游戏做的有时较不规范，容易出现错误情况，造成失去游戏的连贯性。做完游戏后还有同学提出要再玩下，说明游戏还是很有意思的，惩罚的小游戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参与到我们之中，一起与我们玩游戏，促进了师生之间的交流。
此次联谊活动经费比较节约，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流，并通过娱乐和互动达到了取长补短的效果、班级各成员互相认识，，促进宿舍与宿舍间的友谊，而且大家都受益匪浅，并希望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。
中秋节班级活动总结
怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。
为了欢庆我国这个古老的'传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了“我话中秋”主题班会和 “怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才——致亲人的一封信 ”等讨论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中秋节班级活动总结
活动地点：九山公园
主要内容：中秋节来临之际，为行人送上一份中秋的嘱咐，递上一杯伏茶，或是一份中秋月饼和一张手写贺卡。
活动开展情况：
我们事先准备了月饼和许多贺卡，将这些摆放于桌子上。将月饼和贺卡一一分给前来喝茶的人们，用微笑送上“中秋节快乐!”的祝福。将满满的伏茶一杯杯倒入，排成行，为行人能够更加方便地拿取饮用。为行人轻轻地递上温暖的伏茶，帮助他们装在瓶子里，然后换来一盆清水为其他的路人洗净杯子饮用，这过程中我们收获到了许许多多人们的笑容与感谢。
各种职业各个年龄的人们，今天在这里，口干舌燥解除了。与其说他们解除了燃眉之急，不如说我们从中感受到了作为高中生难以体会到的超乎分数的满足感。
活动后总结：
整个过程历时三个小时，得到了公园工作人员的肯定与赞扬，也得到行人的笑面回应。有的人甚至激动地询问我们来自哪个学校，是否是学校组织义务劳工。当我们送上短短的祝福，听到的却是长长的回应：谢谢，谢谢，谢谢……长辈则回应，做的好。送上月饼的时候，许多人有些惊讶，感叹到：今天喝茶还有这么好的礼物，真的谢谢。
我想团日活动的意义便在于此。在封闭的高中校园生活中，以这样的形式与社会接轨，感受到作为高中生所承担的社会责任感，也拥有了小小的成就感。发现幸福存在和传递方式，不需要过多的言语，也不需要彼此熟知，只要短短一句关切问候，或是动手做一些微小的事情。“赠人玫瑰，手留余香。”大概就是这样。给予他人幸福的同时，自己也被幸福到了。
迎着清晨的一缕阳光，呼吸着春末夏初的气息，踏着清新的露珠，以下是“班级秋游活动总结/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进.
三.班委的决策力有待提高.
4，班级委员会确定的计划的灵活性不足，难以应对突发的特殊情况
五.班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要.
班级春游活动总结
一、活动前言：
阳春三月，春暖花开，正是一年一度的出游好时机，时日正值春夏之交，可谓春光明媚、风和日丽，那天我们展开一次游玩的活动，在出游的同时，促进同学们的凝聚力、感染力，留下美好的大学回忆。锻炼每个人的自理能力，培养他们的审美情趣。在校园里，团体旅游和自费旅游已经成为大学生多彩生活的一部分。学生可以通过旅行了解不同地区的风景。
春夏是一年中最美的季节，也是学生们出游的好季节。通过踏青活动，学生们亲密接触了大自然，欣赏了春天美景，拓展了学生的视野，进一步感受到石燕湖的美丽景色。同时通过这次活动，进一步培养了我们的集体意识，加强同学间的交流和沟通，同时也增进各班团员的相互了解，让彼此的感情得以升华。
二、活动背景：
随着时间的缓缓流逝，大一的第二学不觉间已经过了一大半，让人劳累的团风刚刚结束，期末又将接近尾声，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。根据小道消息，学校内外的许多组织都在尝试类似的活动。
并取得了明显的成果。与本班级计划同时开展活动的，还有11级劳动与社会保障专业、信息科学技术学院学生会，为此，经努力，我与其他两大组织的主要负责人取得了联系，经商议决定实行石燕湖休闲一日游三大联谊活动
三、活动主题：
石燕湖休闲一日游
四、活动目的：
丰富生活，陶冶情操，放松身心，强身健体，增进友谊，增强团结。
五、活动对象：
11级电子商务一班(18人)二班部分同学(4人)、11级劳动与社会保障一班(14人)、部分信科院学生会(8人)，共计44人
六、活动时间：
第十周周六既4月21日8：00-18:00
七、活动地点：
石燕湖八、活动经费：
门票、门票、保险费每人65元，午餐自理
九、活动安排：
1.为了便于活动的开展，提前做好一切的准备工作，石燕湖旅游我们同石燕湖的**人员进行了会谈协商，最终，我们达成一致，成功签订了旅游协议书，其中包括订金、人数、安排导游、安全、经费等详细内容.
2.在出游人数的统计方面，由各负责人对参加的人员进行登记报名，再汇总填好石燕湖休闲一日游统计表，统一安排
3.活动前，务必做好天气预报工作，出游应在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整
4.在人员的编制方面我们以小组为标准，共分为六组，由导游带队，班长协助，小组长督促，以便于人员的管理和秩序的维护、防止人员的走失
5交通工具方面，主要由石燕湖安排**
610点左右到达观光
7经过中午的讨论，我们决定不点菜，而是自己吃点东西
8下午6:00在目的地集合，乘车返回学校
十、活动流程：
1.4月21号周六早上8点在修业广场集合并清点人数，因误车9点乘车出发，乘车约一小时，车上，女导游为此活动做了简单介绍，并且为了让大家玩的开心，调动活动氛围，促进相互间的交流，搞了一个叫《吃牛》的活动
2到达目的地后，电力部门第一工长与**人核对了账目，**人买票休息。清点人数后，导游带队
3.导游带领我们乘坐了大型游船，畅游石燕湖，过跳马涧遗址;去情系爱情岛，有湘西土家风情吊脚楼，观音庙祈福，登万福万寿塔，摸五子登科树·····
4中午休息20分钟，数人数，填饱肚子
5.紧接着，沿湖游道，感受青山绿水之间所带来的惬意，在哪青山绿水之间留下永恒的回忆;过塑身门，来秀秀那魔鬼身材;过飞歌外公桥、外婆桥、空中网桥、山车，挥散青春的热情，挑战你的意志力;在和平鸽广场，放飞和平鸽，竹林休闲，吊床休息······
6在广场休息，清点人数，在台上合影留念
7更令人兴奋的是，它可以帮助人们培养良好的心理素质。乘海盗船，失重心跳的感觉让**连忘返;玩碰碰车，体验到碰撞的激情;飞椅，感受到空中飞翔的快乐;过龙宫，体验了黑暗惊险的恐怖······
8最后一项：龙舟赛，在江心破浪斩浪，让我们队员的激情和团队精神在这里迸发出来
9下午6:00从目的地乘车回学校，清点人数，确保每个人都能安全乘车返回
10石燕湖一日游到此结束
十一、活动感言：
通过这次活动，大家都收获颇丰，主要是了解集体团结的乐趣。
大家玩的都比较开，活动为大家创造了交流平台，融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增强了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在一次的活动中都得到了放松，但整个活动过程中，大家玩了一天，都累得不行啊，从目的地返校上了车大家就东倒西歪的睡去啦······
此次，丰富了同学们的课余生活，我们的日常学习比较紧张，本次活动达到了娱乐放松的目的，以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去，长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
培养每个人对自然的热爱和我们传统文化的情感，这对我们的身心健康大有帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展，必要的活动对于心理健康的发展有着积极的作用，经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大帮助。
“绿房子”主要回收居民的旧衣物，将其按材质进行分类，进行回收再利用，极大地减少垃圾数量，有利于材料能源的节约利用，实现可持续发展。
2月6号中午12点，肇文学校五(1)班“绿房子”行动中队的同学们来到奉城镇篮球场集合为“绿房子”送上“温暖”!现在生活条件好，一家人的旧衣服很多。“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”——节衣缩食的`生活已经离我们远去，如今大部分家庭都丰衣足食。不过随之而来的旧衣服如何处理又成为新的烦恼：旧衣服堆在家里占地方，扔了又觉得可惜。虽然捐衣服的原因有很多，但五(1)班的同学说，能帮助别人又方便自己，这应该是最好的理由。
为了做到健康传递，热心的同学们在捐赠衣服前，尽量将衣服清洗干净并装在袋子里，符合捐赠条件的衣物，经过专业消毒以后，会用于慈善项目，捐赠给贫困山区。如果不符合条件的衣物会按照衣物成分将其分类，经过纤维化处理或化学处理分解后，再制成棉纱、无纺布或者涤纶原料，这样做可以避免二次污染，有利于环保。
旧衣踏上环保爱心路，让贫困地区孩子收到来自肇文的“暖衣”是这次活动的宗旨。
班级学雷锋月活动总结1
同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。以下是小编组织和分享的雷锋活动总结。欢迎阅读参考。
班级学雷锋月活动总结1
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但我们认为每个月都应该是文明礼貌的一个月，每天都是向雷锋学习的日子。因为我们文明健康，雷锋应该永远活在我们心中。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。
3月6日上午，我们班同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在县**广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。
优秀 3月17日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。活动是分组进行的，每个班分为四个小组。每组产生2名代表参加决赛。
活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合文明礼貌的小学生，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。通过这次活动，班上的纪律有了很大的提高。
以前学生们的言行不文明，好多了。学校的学习面貌焕然一新。
同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像xx等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望所有学生今后能继续发扬雷锋精神。雷锋精神的种子深深地埋藏在他们各自的心中。我们将永远用实际行动培育它，让它生根发芽。
班级学雷锋月活动总结2
校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。学生在活动中得到锻炼，在锻炼中成长。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。
也取得了可喜的成效：
1、 营造向雷锋学习的氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
2、 组织雷锋活动学习雷锋精神
学习雷锋就是从身边做起，从小事做起，用实际行动，弘扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。
有人说小学生什么都做不了，但我们应该从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
3、 树立向雷锋学习的榜样弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
虽然雷锋活动月已经过去，但通过这一系列活动，雷锋精神已经深入人心。在今后的工作和生活中，我们将继续发扬雷锋的宝贵精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！
页班级学雷锋月活动总结
开展创先争优活动是中国共产党创新和加强基层党组织建设的重要举措。此次创先争优活动中，09级硕士15班党支部全体党员能够时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利，以党员的标准严格要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范和战斗堡垒作用，积极投身到活动当中，遵循本支部活动计划，很好的完成了创先争优活动。
一、对各党员的点评
作为支部书记，创先争优活动的领导者，始终对自己有较高的要求，能够清醒的意识到自己所担负的责任，活动安排的合情合理，在群众中起了良好的表率作用。
思想觉悟高，作为学生干部积极热情为同学们服务，创新争优活动中积极主动，办事认真，能力强，执行及参与表现突出。
处世和善有理，和同学关系融洽，能够按时较好的完成本职工作，主动分担活动执行工作，并起到良好的带头作用。
他善于做事得体，科研能力强，认真对待实验，生活低调踏实。积极配合班级活动，做好创先争优活动，能够按照活动安排认真开展。
学习及科研能力突出，带人随和，做事认真，主动配合支部活动，尽心尽力，创先争优活动中的佼佼者。
有思想、有创先意识的好党员。活动开展以来，他服从安排，具有良好的大局意识和服务意识，为支部创先争优活动做出了应有的贡献。
细致严谨的学习态度和踏实好学的科研能力在活动中的示范作用值得称赞。他积极参加学院的学术交流活动，认真实践创先争优活动，表现良好。
二、对活动表现的总结
1.思想上做到了高度重视。
各党员结合自身情况从思想道德、言行举止、模范表率等方面作出的公开承诺，在接受群众监督后，深得赞誉，起到了积极的表率作用。
党支部党员可以定期报告思想动态、学习经验和工作实绩，交流良好的工作经验和学习方法，促进共同进步。
2.学习及科研成果显著。
所有党员都可以在支部博客上积极发帖，共享学习、党政信息等信息。博客更新频繁，质量高。支部博客在充分发挥党员学习交流作用的基础上，宣传党和国家的最新动态、政策法规。
今年的3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词xx周年纪念日。五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神我们学样开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播 。
十分钟队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像xx等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽 一次有意义的活动。