根据您的需求我为您准备了以下信息:“拓展方案”,希望此文能够为您理清思路。没有规划的人生,就像没有轨道的火车,是无法前行的,想要更快完成工作。常常要根据具体情况预先制定活动方案,方案可以提升我们的语言组织能力。

拓展方案(篇1)

江夏五中英语拓展活动方案(2012.2)

一、指导思想:

以活动为载体,营造浓厚的英语学习氛围,以活动激发学生学习英语的热情,丰富学生的学习生活,保持全校师生学英语、用英语的兴趣,让每位师生都能增强学英语、用英语的自信,同时培养全校师生学英语、用英语的能力,全面提高我校英语教学质量。

二、活动原则:

以人为本,关注全体;教材为准,体现课标;

活动为主,效率优先;兴趣为重,培养能力

三、活动主题、口号:

kiss english , hug the life(亲近英语,拥抱生活)

四、活动时间:

2012年2月至2012年6月

五、筹备小组:

组长:熊国金副组长:万绍友黄馥媛黄胜忠

成员:吴光全、吴艳、李松柏、胡斌、邱亚萍

张芳胡寒胡萍叶德武

及相关的各处室

六、活动内容:

(一)“英语月”环境建设

时间:全学期

总负责:黄胜众

1) 校门口悬双语条幅:(负责人:总务处)

kiss english , hug the life(亲近英语,拥抱生活)

2) 英语广播----“英语拓展活动”期间每天中午11:55——12:10 **经典英文歌曲。(负责人:吴艳叶德武)

3)英语问候----学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用英语,充分拓展“英语校园”的空间(负责人:班主任及英语老师)

4)英语板报----两周一次由刘艳红老师负责组织材料、组织学生完成。(负责人:胡萍)

(二)“英语拓展”系列活动:

(1) 唱英文歌(二月,三月)

具体要求:每学期在**班或各年级英语班演唱英语歌曲,10月底或11月初举行英语歌曲比赛。(负责人:胡寒和各年级英语备课组组长)负责人将歌曲信息归档。

(2)说“校园英语300句” (二至六月份)

具体要求:每天利用英语课及早操两分钟跟在领诵老师后面熟读我校学生人手一册的 《校园英语300句》。领诵分工:见分工表

(3) 英语写作学习方法交流(六月)

具体要求:每班优秀学生应撰写学习方法交流会,吴艳老师负责办好学习方法交流黑板报。

(负责人:张芳、胡寒、胡萍)

(4) 英语教师课堂教学技能竞赛(4-5月)

具体要求:所有英语老师都有一个良好的公开课,然后参加学校的优质课比赛。(负责人:吴艳,各年级英语备课组组长)

(5)译“校园英语300句” (五月份)

具体要求:选材于《校园英语300句》,比赛形式为每班选出十名学生,在比赛时当场翻译手册中(前150句)的若干句子,汉译英或英译汉。

(负责人:吴艳及

七、八年级英语备课组组长 )

七、奖励设置:

1、译“校园英语300句”:以学生个人名义设奖,各年级设一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名,颁发获奖证书及奖品。

2英语歌曲演唱比赛:分为团体赛和个人赛。 “最佳班级团体奖”第一名全校三名,奖金80元;第二名全校三名,奖金60元;第三名全校三名,奖金40元。

“最佳英文歌曲个人风采奖”第一名全校六名;第二名全校八名;第三名全校十名,纪念奖若干。

3、英语教师课堂教学技能比赛:参加学校教师优质课比赛的三个年级的英语教师,在比赛中根据得分情况评选出一等奖一名,奖励80元;二等奖一名,奖励60元;三等奖一名,奖励40元

八、保障措施:

1各活动负责人要认真消化计划,根据分管活动制定具体计划,确保按要求保质保量完成任务。

2、后勤处要确保“英语拓展活动”期间一切活动所需的各项物品。

3、校长办公室负责人黄成负责“英语拓展活动”期间所有活动通讯报道、影像材料的制作及收集。

4每项活动的负责人应在活动结束后将比赛结果以书面形式报英语组评审。

5学校各部门应相互支持和配合,确保英语发展活动在我校持续、创造性地开展。

拓展方案(篇2)

通过野炊亲子游戏,增进联系与沟通,让家长与学生的亲子交流更加密切。小编下面为大家整理关于小学生的亲子野炊活动方案,欢迎阅读参考:

一、活动目的:

培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。

二、活动地点:

__

三、活动时间:

__月__日(星期x),早上8:00学校集中出发,下午2:30驾车返回。

四、交通工具:

家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)

五、工作人员安排:

总负责:__、__、__

策划组织:__、__

后勤:__、__

队伍管理:每个区长负责安排和清点人数

活动总摄影:__、__

活动报道:__、__、__、__

卫生员:罗涛妈妈(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)

六、活动内容:

(1)集体项目:

1、优秀大厨奖

每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴,首先进行组内评选,然后每组推荐一道成色上等的菜,参与班级评比。设大厨三名,优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。

2、意志顽强勇士奖

奖励在活动中,纪律严明,能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

3、环保卫士奖

奖励在活动过程中,环保意识强,不随地扔垃圾,场地收拾整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

4、合作奖

奖励在活动过称中,团队凝聚力强,能互帮互助,合作有成效的小组。为小组积分10分。

5、最牛野炊小组

奖励在各项评比中,获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影,未获综合奖的小组颁发单项奖。

评委队伍:张老师、胡老师、朱会长,每区派出的一名家长。(共9个评委)

(2)区内项目:各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜,为了不重复,区内提前商议安排)

(3)集体会餐时,报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。

(4)会餐结束,每个家庭体验两人三足的游戏。

温馨提示:

①带饮用水、齐菜料、佐料,菜在家洗净切好。

②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴,但自带一部分。)

③带好锅、碗、瓢、盆,盛水的桶子,吃饭的筷子。不带一次性餐具,注意环保。

④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。

七、安全问题:

1、活动前家、校共同进行安全教育;

2、每组安排家长安全员,保障组内成员的安全行动;

3、本次是集体活动,必须听从老师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自在场外走动。

4、出发和返回的时间一定严格遵守,统一去回,避免遗漏任何人。

5、生火材料妥善保管。

6、野炊时,要注意用火安全。

八、经费问题:

1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。

2、班费开支:

①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元)

②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;(400元)

③购买单项奖奖品200元

备注:

1.此次亲子活动不收取任何费用,欢迎爸爸妈妈们都参与。

2.活动采取自愿报名形式,如有特殊原因不能参加,请提前到张老师办公室签订不参加集体活动安全责任书,并请家长全权负责孩子当天的安全

拓展方案(篇3)

(一)拔河赛。

1、活动名称:齐心协力拔河赛。

2、活动宗旨:增进同学的集体荣誉感缔造团结一心的班风增进班级凝聚力。

3、活动目的:发扬团队精神,增强凝聚力,使大家认识到集体的力量的强大。

4、活动时间:xx年xx月xx日下午2:30。

5、活动地点:校西区篮球场。

6、活动对象:理学院xx级全体同学(共十个队)。

7、参赛要求:

(1)以班级为单位组成各参赛队。

(2)每班限报一队,每队15人,女生至少7人,各队由队长带队。

(3)参赛队员必须为本班学生。

8、比赛规则:

(1)双方必须遵守裁判的指令,哨声响后方可比赛。

(2)标记物过线后,哨声响起宣布比赛结束

(3)比赛分出胜负之后,参赛双方队员不可立即松绳,以免造成双方队员受伤。

(4)比赛实行淘汰制,参赛对手由个参赛队队长抽签决定。

(5)比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现取消参赛资格。

(二)篮球比赛。

1、活动名称:五对五篮球赛。

2、活动宗旨:提高学生身体素质增强同学间团结合作能力。

3、活动目的:为同学们营造一个互相交流,互相学习的平台,充实大学生校园生活,内练素质,外树形象。

4、活动时间:xx年4月18日下午12:30。

5、活动地点:校西区篮球场。

6、活动对象:理学院XX级全体同学(共十个队)。

7、参赛要求:

(1)以班级为单位组成各参赛队。

(2)每队五人,男生3人女生2人,各参赛队另外安排2名替补队员,比赛时由队长带队。

(3)各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

(4)参赛队员必须为本班学生。

8、比赛规则:

(1)比赛开始后不准更换原有队员,否则取消比赛资格。

(2)比赛实行淘汰制,参赛对手由个参赛队队长抽签决定。

(3)比赛时一方投篮未进,由对方抢到篮板球后,需退到三分线后再进攻。

(4)比赛换人没有限制,但要求在进球,死球或半场结束后方能换人。

(5)进球后换发球,每次焕发球发球方,必须退到中场后在进攻,若发球方,没有退到中场后发球或发球时踩线,此次发球取消并换发球。

(6)不允许退回二分线后直接投篮,一旦投篮对方若犯规,犯规无效且有对方发球。

(7)犯规次数为7次以下。

(8)比赛实行30秒制,30秒后未投篮则换发球。

(9)每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,在最后三分钟内暂停停钟。

(10)每场比赛计时20分钟,若未分出胜负进入加时赛,先得分一方获胜。

(11)双方必须遵守裁判的指令,哨声响后方可比赛。

(三)排球比赛。

1、活动名称:友谊排球赛。

2、活动宗旨:促进班级间友好关系激发同学拼搏进取的精神。

3、活动目的:为了在我院发展出一支积极进取能力较强的排球队丰富大家的课外生活增进各班间的友好关系。

4、活动时间:xx年4月24日。

5、活动地点:校西区排球场。

6、活动对象:理学院xx级全体同学(共十个队)。

7、参赛要求:

(1)以班级为单位组成各参赛队。

(2)参赛队员必须为本班学生。

(3)每队由6名选手组成,由队长带队参加比赛。

(4)各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。。

8、参赛规则:

(1)只有网前选手方可拦网。

(2)球员可在球越过网之前进行拦截,但不得触网或干扰对手。

(3)拦网不算击球。

(4)球不得触网也不得碰到本队队友。

(5)每队在每场比赛中有两次暂停机会。

(6)在前四局比赛中获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出2分,在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出2分。

(7)比赛实行淘汰制,参赛对手由个参赛队队长抽签决定。

(四)跳绳比赛。

1、活动名称:青春活力跳绳赛。

2、活动宗旨:展现大学生青春活力增强参与室外活动的热情。

3、活动目的:进一步促进我系体育工作提高各位同学体育水平加强同学之间的交流增进友谊丰富同学课余生活提高学生身体素质。

4、活动时间:xx年4月28日。

5、活动地点:校西区篮球场。

6、活动对象:理学院XX级全体同学(共十个队)。

7、参赛要求:

(1)以班级为单位组成各参赛队。

(2)参赛队员必须为本班学生。

(3)每队由12名对员组成,男生5人,女生5人,2人摇绳,由队长带队参加比赛。

8、参赛规则:

(1)两摇绳手相距5米。

(2)预备时将绳摇起,裁判鸣哨开始后队员方可跳绳。

(3)无论采取什么动作,只要人跑入绳中跳跃,长绳过双脚一次,再跑出长绳则计数一次。

(4)各位运动员依次进行,绳未过脚或绳停止摇动后从绳上跳过,均为无效。

(5)一名运动员进入长绳数次跳跃只计一次,比赛时间为3分钟。

9、奖项设置:

此次活动采取积分累积制,各单项比赛第一名20分,第二名18,分第三名16,最后根据各班单项比赛的积分总和的高低,决出集体奖前三名。

10、注意事项:

(1)参赛队员需提前进入场地。

(2)各位参赛人员需遵守赛场纪律尊重裁判若积分有误不得与裁判争执。

(3)比赛双方务必竭尽全力进行比赛。

(4)比赛要做到文明比赛遵守友谊第一比赛第二的原则。

(5)运动员需着运动服运动鞋不得带钥匙等危险物品。

拓展方案(篇4)

服装渠道拓展方案

    服装行业的快速发展造就了很多品牌,众多服装品牌也正是在这种积极的环境中应运而生了,我们在服装消费市场也不难发现,消费者越来越具有品牌意识。2016年对品牌服装行业来说,是个不寻常的一年,而经历了那样的低迷之后,服装品牌也更加注重渠道的拓展,摒弃了从前单一的渠道竞争,多渠道的拓展,为品牌服装企业带来了希望。

关于服装品牌的渠道拓展,有专家表示,这是市场竞争的需要,也是服装品牌未来发展的机遇。那么,这几年中品牌服装企业究竟找到了哪些渠道拓展方法,品牌服装企业又该怎样在渠道拓展的路上发扬光大呢?

1、电子商务平台的创新。

线下实体店的发展在社会潮流中出现了许多阻力,门面租金日益看涨,许多实体店都难以承受这种“痛”,再加上实体店越来越多,品牌冲击力越来越大,电子商务平台应运而生,成为品牌服装企业解决库存的最好方式。

2、电视购物正蓬勃兴起。

电视购物日益成为一种新兴的购物方式,电视购物频道页日益凸显,而且收获了一批忠实的粉丝,品牌服装行业在电视购物上的发展也得到了很好的尝试,未来是否可以在这方面加大投入,是品牌服装企业值得思考的问题。

3、手机APP客户端逐渐成形。

随着苹果手机、智能手机的不断发展,客户端成为许多手机一族的新兴购物方式,方便、快捷正成为他们选择这种购物方式的主要原因。部分品牌服装企业也开始上线客户端,消费者可以通过手机直接完成在线购买。

未来,品牌服装在进行渠道拓展时,必须要注重线上消费势力的崛起,通盘考虑消费趋势的变化。品牌服装企业打破了原有的单一模式,逐渐走向时代的最前沿,未来的发展之路必定无可限量。

拓展方案(篇5)

************x公司

一、活动目的

它可以缓解员工的工作压力,丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力,增强团队沟通与合作能力。

二、活动时间

14: 2013年8月10日00时至2013年8月11日12:30

三、活动地点

四、参加人员

***公司全体人员(41人:男20人,女21人《小孩1人》)

五、活动组织者

集团公司综合管理部

六、经费预算

七、活动行程

八、温馨提示

1着装:休闲装或户外运动装(尽量穿宽松、耐磨),请带一件防寒夹克。

2个人常用有效药物:如创可贴、中暑药、胃肠药、有心脏病或高血压病史的队员,请提前申报。

三。戴眼镜的学生应配备防坠落眼镜架或小绳子加固眼镜。

4活动期间,请服从组织部和别墅员工的管理。

5活动期间,请勿擅自攀爬该区域内的各类训练设施,以免发生意外。

6在活动期间,请不要让团队独自一人。

7如遇恶劣天气,组织部应根据情况调整活动时间和日程。但风雨的经历无疑会让训练更具挑战性。

拓展方案(篇6)

207级高护一班拓展活动方案

时间:2017年12月28日下午2:30在篮球场集合

参与人员:2017级高护一班

1、 团结(最快的团队获胜)-材料(粉笔)。秒表)(10分钟)

2、 坐起来(无材料)-(10分钟)

3、 放松材料(8个眼罩、大绳、秒表、哨子)(25分钟)

四.扮海盗材料(大报纸.30张.麻绳8根.黑色大垃圾袋8个.透明胶8个.剪刀8把.纸屑或者打分)(15分钟)

分配:共八个组每组七个人,每组没环节推选出一位评委进行交叉打分,

奖励:一等奖得6分,第二名得5分,第三名得4分,第四名得3分,第五名得2分,第六名得1分。总分前三名为物质奖励加行为分,后三名分别加1分。

游戏名称:众志成城

游戏目的:让学生认识到合作的重要性,通过小组合作和思考达到解决问题的目的,认识到个体在群体中的重要性。

游戏时间:10分钟

活动材料:粉笔若干

游戏方法:

1将全班分成8个小组,每组约7名学生。

2、分别在不同的角落(依组数而定)地上画一个相似的圆圈,请各组成员均进入圈内,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏圆圈之外3、各组完成后,再请各组组长将圆圈缩小2倍,若有学员被挤出圈外,则该组淘汰不得再参加下一回合。

4、上述进行至淘汰到最后一组时结束。

二坐地起身

1将成员分成8组,每组7人。

2每组将派两名学生背靠背地坐在地上。

3.两条手臂互相交叉,使双方站在一起。

4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。

5教练员在旁边,人数最多、时间最少的那一组被选为优胜者。

三张弛有道

游戏时间:25分钟

游戏规则;

1将成员分成8组,每组7人

游戏开始时,把**绳系在腰间,所有玩家都带上眼罩。

2游戏是分组进行的,游戏顺序和要放置的图形由抽签决定。

三。在2分钟内,将绳子绕成指定的形状(如正方形、矩形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)。

4.在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过**绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。5.

游戏是分组进行的,游戏顺序和要放置的图形由抽签决定。

四.扮海盗

材料:30份大报纸、8根麻绳、8个黑色大垃圾袋、8条透明胶带、8把剪刀。60颗糖

注:为了提高**质量,我们允许在现有道具的基础上增加道具。

规则:1。将成员分成8组,每组7人

2、每组分有报纸、麻绳、黑色塑料袋、透明胶带等物品,组员利用这些物品在规定时间内将本组其中一位成员扮成"海盗"的摸样。

3、扮完后,观众可以向扮的最好的"海盗"送糖。

4、被收到最多的小组获胜

拓展方案(篇7)

户外活动策划书

1、 主题:团结互助合作

二、活动宗旨:通过户外拓展训练,加强各部门同事的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。提升同事对工作的激情和活力。

三、活动对象:公司全体员工

四、活动时间:2014年11月30日(上午9:0 0),0.5天时间

5、 集合时间:2014年11月30日上午8:30

六、活动地点:

七、集合地点:

8、 承办单位:公司行政人事部

九、) f. f8 a7 活动内容:开展趣味活动和自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)

十、中午用餐:公司中午进行员工聚餐活动。

十一) m$ e: zp1 o、) i- i' s$ s1 wi# y, p3 l活动内容安排(待议):

2 x. g) ]8 ^! u) u+ n& t# `+ o5 k2 m) b分组、起队名、选队长

时间:30分钟(此活动可在集合后开始)

人数:不限。团队成员将被分成几个小组,由8-10名成员组成。我们应该打破自由组队的传统观念。具体操作如下:

在入场前抽签或是按照顺序领取小纸牌纸牌上面标有 “1、2、3、4、5”,每个拿到或抽到到相同数字的员工自然的形成一个临时组成的小组(该小组形成后,下面的活动就要以此为单位同步进行),这样有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我们团队精神的培育与构建,同时让各个部门人员之间相互协作与配合。

小结:这个游戏鼓励团队从训练开始就团结起来。

目标:使每个小组都有自己的名字。

2鼓励团队成员互相交流(可以自我介绍),选择一个团队负责人,然后向主持人登记团队负责人的姓名和团队名称。

3.把小组成员团结在一起。

步骤:1.将较大的团队成员分成8-10人的小组。

2每个小组应在10分钟内给他们的团队起一个名字。名称可以是有意义的,也可以用符号替换。

三。向每个小组介绍他们自己,介绍他们的团队名称以及他们为什么选择这个名字。

4.在比赛中称呼他们的球队名称。

互动游戏之一 :信任背倒

游戏介绍:围成一个圈,然后回到人员站在圆圈中心,身体笔直站立,双手交叉放在胸前。围成圆的队员两腿成弓步张开,双手向前伸直,做出一个“推”的姿势。

退后的球员问:“我准备好了。你准备好了吗?然后我听到其他玩家说:

我们准备好了。你可以放心。接着背倒的队员保持脚不移动位置,只是脚跟着地,直挺挺地向后倒下去。不论他是往哪个方向倒,围成圈的队员要将站在圆中心背倒的人接住。

目标:在团队中建立信任感,了解信任和承诺的重要性和强度

成员:10-15人为一组

互动游戏之二:防干扰--造反运动

游戏简介:从组成的队伍中选取2个队为一组, 2个队之间面对面一字排开站立,2组分别同时进行。选出1个主持人和两个裁判(由各组里面选出一名人员监督非本组活动的小组),主持人站在两组队伍中间。

大家听各自主持人的口令“1、2、3”开始,听主持人口令,是闭眼或是睁眼,然后主持人发出方向口令分别有“向左”、“向右”、“向前”、“向后”等四个口令,队员做出的动作是和主持人的口令相反方向,然后2组的裁判分别仔细及时的观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。比如主持人说“向前”我们就需要“向后”退一步,以此类推;主持人说“向右”我们就需要“向左”转头。直到最后剩下的人即为获胜。

终极pk会增加难度例如请大家先闭眼,然后指令是“向前伸出你的右脚”,正确的是“向后伸出你的左手”。

1、游戏人数及队形:10-20人为宜。

2目的:测试个体的反应能力和逆向思维能力。

3、活动时间:30分钟

4奖品:一等奖、二等奖、三等奖,加盖公章

互动游戏之三: 盲人方阵

场景简介:我小分队在一次形动中全部遇险,眼睛突然失明,手里只有绳子,而空中救难队只有30分钟时间来营救我们,我们必须依靠绳子围成一个正方形的标志才可以让营救队发现我们的位置。正方形越大获救的可能就越大。

有好几组人同时被杀,只有30分钟,所以我们需要争分夺秒,做出最大的广场。

任何队员不允许偷看的情况下,在规定时间内,全体队员要用所有找到的绳子围成一个有面积尽可能大的正方形,且团队的所有成员要尽可能平均地分布在正方形的四边。在规定的范围内,所有人员都要用眼罩寻找长绳。每位员工都必须拉一根绳子并形成一个正方形。

在整个活动中,所有团队成员都要保持安静,不能互相交流。只有当主持人宣布他们可以交流时,讨论时间只有10分钟左右。

1、游戏人数:6~10人一组

2目的:培养团队成员的指挥、沟通、协调能力和科学的思维方式

3、游戏规则

(1) 现在所有人都戴着眼罩。为了使我们的活动有价值,我们必须确保我们根本看不到光;

(2)现在我向大家介绍你们的任务,在你们附近不超过5米的范围内有一堆(捆)绳子,在我宣布开始后把它找到,并在30分钟内,把它围成一个最大的正方形,组好后,所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上;

(3)你们所做的这个正方形是求救的标志,其他许多队伍也做了同样的正方形,你们要和他们一起比比看谁先被救援;

(4) 在整个活动中,任何人都不能摘下眼罩。戴上眼罩后,双手应放在身体前面。不允许仰卧行走和蹲在地上;

(5) 提前确认完成后,踩下脚下的绳子,并通知主人,经允许后,可根据主人的要求摘下眼罩。

4、项目所需器材

(1)4米左右及12米左右的绳子每队各一条,并预先打结

(2)每人一个眼罩.

6、活动时间:50分钟左右

7、游戏注意事项

(1)提醒学员在摘眼罩时要按培训师要求步骤先闭眼再摘眼罩,捂住眼睛再缓缓的睁开眼

(2) 提醒学生戴眼罩前注意周围地形。

(3) 那些没有参加的人上前去帮助准备蒙上眼罩的队员。

8获奖:团体一等奖、荣誉证书,加盖公章

互动游戏之四---驿站传书

游戏介绍:全队成员排成一列,每列间隔1米左右,告知大家我会出一组5位数字的自然数,然后主持人先让其自行约定信号及信号的传递方式(可讨论8分钟)。然后主持人将一个带有5位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,然后按照上面要求去做,例如:

3575请先由百位开始、然后千位、个位、十位为依次的顺序。由每列排尾传递给每列排头,排头完成后举手示意主持人,然后在纸上写下数字,排头的数字跟主持人的数字一致的话视为完成,否则会有惩罚。

游戏规则:

1人们不能说话(包括经常发声)和移动;

2、不能使用手机短信的方式;

3、前面的人不能往后看;

4、不许传递物品;

5、后面队员的手不能过前面队员的肩,不能用手写字,只能像发电报一样,用手“点”,或者用手“拉,拽,拍,捏”。给8分钟的讨论时间,然后回来pk。

6、最后由每列第一个人完成后,举手示意,将最终传递给你的数字报给主持人,如果都猜对以时间的长短来计量。

7如果有违反规则,它将停止10秒,然后继续。如果有两次违规,将被视为放弃比赛

参与人员数;每组6-10人

目的:思维创新,团队合作

时间:大概30分钟左右

奖励:团体一等奖及荣誉证书

惩罚:惩罚是每组讨论后分别出2个惩罚内容交主持人,然后主持人把所以的纸团放在一起,最后输了的人抽取,然后完成下面的项目

互动游戏之五--牙签运输

游戏简介:

每组6-8个人,然后每人一根牙签利用回形针来传递,第一个人将牙签衔在嘴里然后由将回形针放在牙签上,传递给下一个人,直到传到最后一个人那 。

一、游戏类型:团队合作型

二、场地要求:空旷的场地一块

3、 项目时间:20-40分钟

四、详细游戏规则:

(1)每个团队垂直排列,每个员工之间的距离约为手臂距离的一半;

(2)、由主持人将给每个人3根牙签,发给每列的第一位队员回形针,然后由第一个用嘴叼起牙签,可以用手把回形针放在牙签上,然后转身传递给第二个,然后依次传下去,按照从第一个开始每运输一次增加一颗回形针,然后依次运输下去传递到最后一位时,不能取下回形针,让回形针放在牙签上;

(3) 在此过程中,任何人不得用手握住回形针。如果找到,将停止10秒。一旦发现,违者将被淘汰。

(4) 如果回形针中途掉了,你需要重新开始

(5) 一共6个回形针,看谁用最短的时间完成,胜利了。

(6) 运输途中设置障碍物。有以下几种情况:(1)当有第二次运输时

四、五个队员请蹲下运输;② 第一次运输时,第二组成员和第三组成员应步行;③第三次运输时,第一件和第二件应以弓步运输;④ 在第一次运输中,第六名队员将其半蹲着运送给第七名队员;⑤第二次运输时,第四个队员背向第五个队员,然后向左转头运输⑥第二次运输时,请第七个队员原地转3圈在运输;⑦ 第三次搬运时,第三名队员向左旋转90度,保持运输姿势;⑧ 在第一次运输中,第六名队员原地跳跃三次,然后运输;⑨ 第二次运输时,第一名队员应跨过1.2米左右的绳索,保持运输姿势。

五、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,相互协作。

6、 获奖:加盖公章的团体一等奖证书

十二、其他物资:/ g7 k) c: ^, |; n) z3 k

1.纯净水若干箱

2.水果若干

三。其他活动材料(如气球、卡片、卡片等,视活动而定)

4、最终参与者的小礼品(钥匙扣、指甲盒一套、小的玩具娃娃等)

行政人事部

附表附表二

拓展方案(篇8)

员工拓展活动方案

一、活动目的:

丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,调动员工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对员工的人文关爱。

2、 主题:团结合作、体育健身

3、 时间:2016年4月28-29日(周)

四、周五)09:30-18:30

4、 地点:成都市锦江区三圣花乡白鹭湾湿地公园

5、 活动内容:拥抱自然,拓展活动

六、活动流程:

七、工作人员:项目人事xx,行政学系,客服部照相人员1人

八、费用预算:

1午餐:600元/桌×5=3000元

2200元/天x2=400元(包机费)

2其他费用:2000元(糖、瓜子、水果、饮料、啤酒、游戏道具、活动礼品)

合计:5400元(xx项目45人,活动费120元/人)

说明:1、各部门负责人在28、29日早上8:40前将部门员工集合在项目一二期大门由行政统一带队前往目的地。

2、 员工注意途中安全.

3、请所有员工着宽松衣服运动鞋根据天气情况佩戴遮阳帽。

4请提前一天到活动现场了解情况,安排和联系相关活动。

5、请各部门负责人安排好各部门工作按照提交人员名单批次参加活动。

***服务中心

2016年4月13日

拓展方案(篇9)

渠道拓展方案

1、老带新

目的:通过给予老客户返利,吸引其介绍新客户,并给予新客户一定的优惠。

执行方式:

①、结合交房同步进行,向老客户发放“购房金卡”,并对其作出“老带新”的活动说明。

②、新客户在老客户的带领下前来售房部看房,签署《老带新确认单》后,可享受相应的优惠政策,同时,老客户在新客户签署房合同后可获得相应的返利。

执行要点:

①、老客户介绍新客户时,必须同时到场,且签署“老带新确认单”。

②、老带新奖励政策的兑现条件为新客户签订合同后。

③、为激发老业主介绍新客户的热情,奖励采用累进制,

⑴、若介绍成交第一套物业,可获得返利2000元。

⑵、若介绍成交第二套物业,可获得返利3000元。

⑶、若介绍成交第三套物业,可获得返利4000元。

⑷、依次类推„„

通过老带新成交的新客户,可以在正常优惠的基础上,额外获得房源总价5000元的优惠。

④、加强销售现场的管理,建立完善的监管制度,杜绝正常成交客户冒充老带新成交客户,违者严肃处理。

⑤、新成交的客户,即刻发放“购房金卡”,转化为老客户,享受老客户的相关奖励政策。

⑥、“购房卡”发放时,做好登记,每张卡所对应的客户要有记录,新客户可以直接带卡来售房部,销售部要及时电话与老客户确认。

所需物料:

购房金卡、《老带新确认单》

2、发放乡镇客户购房券

目的:通过发放单页的形式并未很好吸引其到售房部,因此根据乡镇用户的特点,直接发放购房券,以吸引其前往售房部并达成成交。

活动分析:常规信息传递难以吸引客户注意力,以购房卷的形式进行发放,满足一般人群的“趋利”心理,便于保留购房卷,对有购房需求的客户能起到“首要关注”的效果。

执行方式:

①、集中到乡镇派发购房券和单页。

②、乡镇客户携带身份证和购房券购房,可用购房券冲抵相应的房款。

③、名义上只允许乡镇客户利用购房券冲抵相应房款,实际操作过程中,不限制购房券的流通,城区客户携带购房券前往购房,通过现场“SP”操作,同样可以享受成交优惠。

④、正常情况下,购房卷客户还可以额外再享受日常按揭1%,一次性2%的优惠。如与其他活动冲突,采用“较多优惠措施优先”的原则。

所需物料:

购房券,优惠金额:10000元

3、销售人员外出开发客户

目的:在目前的市场环境下,不能自我封闭,而是要主动的走出去,通过主动出击的方式增加客户量。

执行方式:

①、销售人员制定客户开发目标,并分为两组,一组留在售房部接待到访客户,一组外出自行开发客户,分班轮换。

②、外出开发客户的方式由销售人员自行确定:派单、登门拜访、其它售楼部附近拦截等等

③、来访和开发客户积累每达到50组,举行一次“聚焦”活动,邀约集中来访,并推出5套特价房。