希望这篇“小学生读后感”能够满足您的阅读期望让您感到满意，看了作品这本书，让我感受到了世事变化无常。读后感可以帮我们把这个梦境捕捉下来，应该怎么写作品读后感呢？我们提供的建议仅供参考您可以根据自己的需求进行调整！
昨天我和爸读数学补充读物里面的《渡边的发现》一文。文章说：20世纪40年代，人们的书写工具有了突破性的进步——圆珠笔问世
圆珠笔以其价廉、方便、书写流利而很快在社会上流行了起来.但是有一个问题始终困扰着圆珠笔的制造商,这就是圆珠笔一般书写到2万字左右笔芯就开始漏油了,影响了它的销售.为此,日本的制造商打出广告:
谁能解决圆珠笔漏油问题，愿意提供50万元奖金。很多人从油的成分开始，结果可想而知。
有一个叫渡边的人。他找到了最简单、最经济的方法：让圆珠笔写大约1万**，就没有油了。它太大了。我和爸爸都这么感慨，突然儿我想到一个问题：
我们通常用铅笔写字，每次最后用铅笔（至少四分之一），都是浪费。爸爸，你不是一直说浪费是犯罪吗？为什么铅笔制造商不把铅笔头的一端缩短四分之一呢。
听了父亲说：儿子，你真是个天才，我马上上网查石墨的铅原料。
铅笔中铅的原料是石墨，石墨来自石墨矿，也就是说，铅笔芯是资源，费铅笔芯是资源浪费。全世界铅笔年销售总量已达140亿支，一只中华铅笔的长度是186mm，那么每年给我们浪费的铅笔就是140亿至少乘以50
嗯，也就是说，我们已经丢弃了将近40亿只铅笔。多可怕的数字！多可怕的数字！另外，世界上石墨的静态生产只有20年！更不用说污染环境了。我看到爸爸算的数字我目瞪口呆。要是厂家能把每只铅笔少装50
mm铅那该有多好啊。
爸爸看到我发出的感慨由衷的笑了。
《海的女儿》是一个很感人的故事。它讲述的是海底有一位美丽善良的小美人鱼，救起了沉船落难的王子，并且爱上了他。遗憾的是王子并不知道是小人鱼救了他，误以为是公主救了他，并将和公主结婚。小人鱼如果想继续成为“海的女儿”，只要刺死那个王子就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，而是自已投入海中化为泡沫。
我觉得，她是一条心地非常善良的小美人鱼。因为她的姐姐们用自己漂亮的头发从巫婆那里换来一把可以让小人鱼重生的尖刀，只要她把尖刀刺进王子的胸口，让王子的血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。
假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁愿牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。
从这儿可以看出，小美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊!我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小美人鱼流了多少泪。可我们平时在班级中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当我在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么地羞愧呀!
小美人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你是那么近，近得贴着我的心。因为你纯洁的心灵让我深深地震撼和永久地感动!
今天，我读了《海的女儿》这个故事，这个故事让我很感动，所以，我把感想写在了博文上。
故事说：从前，在大海的深处，住着威严的海王。海王总共有6个女儿，其中，要数小女儿最漂亮，不过小女儿和他的姐姐们都没有腿，下身只有一条鱼尾。
小时候，祖母常常跟她们讲许多人间的故事，这些故事深深地吸引着小美人鱼。小美人鱼多想浮出海面，去体验故事里的那些美妙的情节啊!可它太小了，鱼尾巴还没有长全呢。
小美人鱼满15岁后的一天，她从因风暴翻了的船上救出了一位英俊的王子，并深深地爱上了他。为了和心爱的王子在一块，小美人鱼以牺牲自己美丽的歌喉为代价，从巫婆那儿换来了将鱼尾变成人腿的魔药。当她来到王宫后却发现王子和另外一位公主结了婚。小美人鱼伤心地留下了眼泪。
姐姐们交给小美人鱼一把短剑，告诉她：“将短剑刺进王子的心脏，把血抹在自己的腿上，你就能恢复原形，回到大海里。”
当晚，小美人鱼悄悄来到王子的房间，看着熟睡的王子一脸幸福的样子，她的心都要碎了。“我宁愿失去生命，也不愿伤害自己心爱的人!”她扔掉手中的剑跳入了大海，她的身子变得越来越轻，渐渐变成了一堆洁白的泡沫。
第二天清晨，小美人鱼发现自己并没有死，她从海面升到了空中。“善良的美人鱼，你心中伟大的爱已经洗净了你的灵魂，上帝允许你来到美丽的天国!”一个声音在空中飘荡。原来，原来，上帝被小美人鱼的善良和宽容感动了，他解除了海底巫婆的咒语，让小美人鱼获得了永生。
这个故事使我懂得了一个深刻的道理：善良可以让我们的心灵变得更美丽，好人自有好报，你帮助了他人，就等于你帮助了自己。
我要向你推荐一本书——《会飞的教室》，它讲述了同学及师生间深厚的情谊，但是最感动我的还是第二部分。
当众人得知听写薄和葛洛迪（戴马亭。马提斯。邬理。
塞巴修等人的好朋友）被抓走时，第一反应是救人，第二反应才是要回德文听写薄。在救人的过程中，他们先去找“禁烟”老师，众人便知道了许许多多关于禁烟老师的***故事。在众人的请求下，禁烟老师便答应他们的请求，便转眼变成了出谋划策的“军师”。
故事的后半部分才更好的展现了他们深厚的友谊：马提斯为了救葛洛迪，拼尽了自己的力量，才把瓦威（瓦威：职校生一名战将与马提斯相打）打败，同时也牺牲了许多让人垂涎三尺的面包；戴马亭为了救葛洛迪，先把优异的成绩搁到一边；禁烟老师为了救葛洛迪，绞尽脑汁，用尽心思，终于想出了“声东击西”的办法，救出葛洛迪。
最后众人齐心协力，终于救出了葛洛迪。但回校时却被校察戴奥德以为是看电影，便把他们交给佩克老师。然而，派克没有严厉惩罚他们，而是给他们讲了一个感人的故事
四年级:燕群欣
在我的记忆中，有许许多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一个故事是《木偶奇遇记》。这个故事讲的是一个老木匠做了一个可爱的木偶。木偶会唱歌跳舞，就像一个真正的孩子。可是，小木偶到处惹事生非，这可把他爸爸急坏了，终于，有一天小木偶因为贪玩把脚放在火盆上，烧坏了脚，老木匠回来后看到小木偶哭得那么伤心，老木匠决定修好小木偶，但要小木偶答应他一个要求，以后要好好读书，再也不许撒谎，小木偶答应了。
老木匠开始动起它的鬼斧神工，给小木偶安上了一双脚，并用他的大衣买了一本识字课本，还做了一个软皮小书包，小木偶背着书包，高高兴兴地去上学，但想起没有大衣冻的发抖的爸爸，小木偶下定决心要好好读书。可是在上学的途中，小木偶看见一家马戏团，马上就把可怜的爸爸和读书的事抛到九霄云外去了，它用识字课本换了一张马戏团的门票，可在看戏时，调皮的小木偶搅乱了马戏团的马戏。老板把小木偶带到了办公室，要把小木偶用来烧火，小木偶害怕的又叫爸又叫妈，老板从小木偶口中得知他的不寻常的经历，就给了小木偶5块金币，并叫他快回家交给爸爸。
但木偶一走出马戏团，他就遇到**并告诉木偶；有一块田，那是一块神奇的土地，种下什么就能收获什么，种下金币就可以收获许多金币，**用这谎言，在半路就把小木偶的金币偏走了。小木偶流落到一个人迹罕见的森林里，正当小木偶饿的奄奄一息时，仙女来了，她救起小木偶，把它送到一个叫诚实国的地方，在那儿，小木偶学会了诚实、勤劳，最后还救下了寻找它的父亲，并养活了父亲和仙女，突然有一天，小木偶成了真孩子。这个故事教导我们要言行一致，不要欺骗或撒谎。
浙江省衢州市江山区解放路小学四年级：毛梦雪
今天，我读了丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，合上书，让我不禁潸然泪下，内心泛起怜悯与伤悲之情。
这篇童话主要讲了小女孩在圣诞节那天，冒着严寒，在雪中卖火柴。走在路上，她的鞋子弄丢了，脚丫冻得红肿了，真的好可怜。直到午夜，她也卖不出一根火柴，而且又不敢回家怕挨打。她瘦小的身体蜷缩在一个墙角里，身心无比寒冷，她不舍地点燃了火柴，幻想着暖暖的火炉、渴望香喷喷的烤鹅、想象着美丽的圣诞树、以及爱她疼她的奶奶，但是，她的希望一次次破灭，最后，她的灵魂跟着奶奶飞向天堂，第二天，人们发现她冻死了，她死时脸上还带着微笑。
看完这个故事，我想起了自己幸福的生活，发现自己的生活和这个小女孩的生活真是相差很远很远。在大年夜，我躺在家里温暖的被窝里，但是小女孩还要出去卖火柴；我穿棉袄、羽绒，把自己包得像个粽子，但是小女孩光着脚丫，穿着一条破烂的满是补丁的裙子，饥寒交加，也没有人可怜她，也没有人愿意买她的火柴；我们在暖气炉旁吃着烧鹅、鸡翅，大鱼大肉的，还嫌这嫌那，她只能在窗口前看着富人吃美味可口的食物。小女孩在墙角，没有人给她食物。我想哪怕是一碗白粥，她都觉得是一顿美味佳肴。小女孩悲掺的命运真让人心寒。
现在我感到很惭愧，因为我每次吃完饭后，桌子上还有很多菜剩下来，我都没有吃完。如果我把我剩下的菜给小女孩吃，那对她来说简直是山珍海味。从卖火柴的小女孩身上，我们应该去珍惜的幸福生活，珍惜身边的事物，绝不浪费任何东西！
我真希望，这个世界没有穷人，每个人都能在阳光下快乐的生活着，与父母幸福地生活在一起。
爱因斯坦曾经说过：“我们所经历的最美妙的事情就是神秘，它是人类主要的情感，是真正的艺术和科学起源。”幽灵般频繁光顾地球的不明飞行物和外星人，真的是星外来客吗？
当他们访问地球时，他们想做什么？一个谜长期以来吸引着无数人的好奇心。
人类最大的问题主要是外星人的飞碟事件。人们见过三个直径15-30米的不明飞行物！多年来，发生了许多不明飞行物事件。有些人相信不明飞行物，而有些人不相信。
我没见过不明飞行物，但我相信有外星人。它们还活着。它们有聪明的头脑和发达的身体。如果有一天我家里有不明飞行物，我不会跑过去，相反，我会非常小心的。
美国对不明飞行物的攻击是错误的，他们应该对外星人友好。在现实生活中，我们不想一看到就伤害它。人们对不明飞行物有了很多了解
1。未被充分利用的自然现象或生命现象。但我对不明飞行物有自己的看法。只要我们不骚扰它们，它们就不会伤害我们。我想和它们做朋友。
我们不管有没有看见过ufo，都不要去否定这种生命的存在，因为它们可能也是有生命的。
三年级:huimou
读了《滴水穿石的启示》之后，我深受启发。一块顽石，一些水滴，这两者的实力相差的多么悬殊呀！然而，水滴锲而不舍，最终滴穿了顽石。
我还读到，古代的李时珍、外国的爱迪生和现代的齐白石都依靠这种执着的精神来实现他们的愿望。你说，哪个伟人在任何时候，在全世界，都不会因为“水穿石穿”的精神而得到回报？但是，通往成功的路上并不都是一帆风顺，是有崎岖和坎坷的。
李时珍的巨着《本草纲目》哪是一日两日就能写成的？不，那是二十多年的青春和克服重重困难，用自己的心血写成的。他，得到了回报。
发明家爱迪生不仅是好学，他还要付出比普通上学孩子的几倍甚至几十倍的精力，因为他没有受过正规教育，是自学成才。他还要承受经济负担，去当小贩、报务员等自谋生计。他，也得到了回报。
齐白石老人喜爱艺术，他每天以“不教一日闲过”的精神作画三幅。就是到了晚年，也仍然坚持不懈。事实上，到了老年，他可以停下来休息一下。他有足够的理由，但他没有选择休息或懒惰。
相反，他继续坚持，这使他的绘画技巧达到了很高的水平。他，最终同样得到了回报。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！
五年级:姜雨佳
水南小学二（2）班 王俊航
小作者介绍
作品内容
爱是冬天的阳光，驱赶了严寒温暖了人心；爱是黑夜里的明灯，照亮了前进的道路指引着人生的方向。我非常喜欢《爱的教育》这本书，读后受益匪浅。
师生情
当读到书中安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，女儿，我爱你们，也请你们喜欢我，”的时候，我深深的被震撼了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，是个神圣的名词，她不仅是授业解惑的知识的传承者，更是用爱心浇灌我们这些花朵健康茁壮成长的园丁。感恩老师！
父子情
书中记录着主人公在学校和家里发生的一些平凡而又有趣感人的事情。在学校里，老师会给学生讲述“每月故事”,其中有一篇我记忆犹新，讲的是一小男孩朱里奥的父亲，一名铁路工，为了多挣一些钱，还要抄写文件，每天工作到很晚，懂事的朱里奥心疼父亲，每天等父亲休息以后，偷偷的帮父亲抄写剩下的文件，父亲知道以后心疼得流下了泪水。多么感人的父子之情啊，我也要像书中的朱里奥学习，要懂得父母的辛苦与不易，平时能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务。感恩爸妈！
祖国情
这本书还讲了安利柯强烈的爱国之情，让我深受感动。我们之所以现在能够在这么美好的环境里快乐的学习成长，不仅仅是因为我们有充满爱心的老师和深深爱我们的爸爸妈妈，更是因为我们有一个强大而又热爱和平的祖国。我们要努力学习，成为德智体美劳全面发展的人才，争取给祖国做贡献！感恩祖国！
充满爱的气息的这本书，没有生硬的说教，只有生活中的平凡小事，让我体会到了原来爱从来不是个空泛的名词，她既是我们学习中气馁时老师的鼓励，也是生活中下雨天爸爸妈妈为我们撑起的那把伞，也是……最后我懂得了一个道理，正如那句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
今天，我读了一篇文章——《尊严》，作者是李雪峰。
《尊严》文讲述的是在一个寒冷的冬天，一群难民来到了南加州沃尔逊小镇，小镇上的居民热情地款待他们。难民们狼吞虎咽地吃着食物，而其中一个年轻人却要求镇长给他活儿干，否则不吃不劳而获的东西，镇长答应了他的请求，并将他留在了庄园里。后来，这个年轻人取得了巨大的成功。
“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。”这是屠格涅夫说的一句话。我们应该像珍惜生命一样维护我们的尊严。
你可以嘲笑我们的贫穷，掠夺我们的财富，无视我们的生活，但不能践踏我们的尊严。尊严在于我们的言行。赢得尊严需要用气和毅力。意识到这一点，你将掌握自己的命运，成为一个真正强大的人。
有人说生命比什么都重要，但在这里我想告诉大家，尊严高于一切，尊严永远是最高质量的殿堂！我们应该永远明白，尊严比什么都重要。
水南小学三（6）班 麻乔韵
小作者介绍
大家好，我是来自水南小学三（6）班的麻乔韵。我喜欢跳舞和书法，但我也是一个小书虫，我最爱的还是看课外书。这个暑假，我在老师的建议下翻开了《爱的教育》这本书，立刻就为它深深着迷。
作品内容
在《爱的教育》里，我认识了天真又善良的安利柯，乐于助人的盖隆，懂事用功的克莱迪……他们就好像我的同班同学一样，坐在我旁边和我一起学习，让我立刻进入了书中。
在这本书中，安利柯的朋友克莱迪是我最喜欢的人物之一。克莱迪的爸爸是木柴批发商，爸爸出差，妈妈抱病卧床，店铺的生意使他只能在繁忙的间隙里写作业，料理家务。在这样的情况下，他还能给患病的妈妈煮咖啡，安慰她好好养病。他的懂事与勤劳让安利柯赞叹，也让我敬佩。
对他来说，我和安利柯一样也是一个“幸福的家伙”.在家里，我妈妈很少让我帮她做家务，更不用说帮爸爸干活了。克莱迪既能用功学习，又能努力工作，帮助他的爸爸妈妈，而我有时连学习都还要爸爸妈妈监督，让他们费心，这让我很是羞愧。
读了《爱的教育》之后，我明白了爸爸妈妈对我的爱有多么珍贵。他们给了我很好的学习环境，让我能无忧无虑地成长。同时，我也明白了我应该向爸爸妈妈回报更多的爱，虽然我没有能力像克莱迪一样，为父母做那么多事情，但我可以效仿安利柯，听爸爸妈妈的话，体谅他们的辛苦，做一些力所能及的家务，为他们分忧。
爱就像一个花骨朵儿，只有时时浇灌，才能吐出芬芳。《爱的教育》就是我急需的养分，它为我浇开了感恩之花，让我开始感恩父母对我的爱。我想，这就是我阅读这本书的最大收获吧。
0 5
我的同桌，她有时很讨厌，每次考试时，她都要占桌子的三分之二，我另一面是墙，左右只有50厘米，她一霸占，我只有30厘米左右的地方了，我的个子又高，手长，在这样小的地方考试，才一会儿，手就麻了，我小声说：“你往那边去一点，我不好做卷子了!”她说：“干吗，你够大了，再说我说你作弊。”我只好忍气吞声。
她还喜欢威胁我，那次我竞选班长，投票前，她对我说：“以后我有时向你借东西，你要借，不然我的几个朋友都不选你。”我只好举手向老师申请废她的票，才解决了这事。后来，我们举行辩论会，我和另一个值日生一组，她说：“以后中午再管这么严，我不选你们。”他是评委，我只好答应。
她也有好的一面——乐于助人。那次我没带文具盒，下午要写字比赛，没办法，我只好向她借，她爽快的答应了，我才来得及参加比赛。
她就是我的两面同桌!
国培：学习了《小学生写作能力的评价》之后，我深有感触。《语文课程标准》关于小学阶段***总目标是：“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。
能够根据日常生活的需要，用共同的表达方式写作。”写作目标这样定位，实际上是鲜明地提出了两个基本思想：在内容上，***学要着眼于学生的发展，强调“表达自己的意思”；在形式上，***学要着眼于学生的未来，强调的是“能根据日常生活需要，运用常见的表达方式”。
我想通过去年在高年级语文教学中发现的问题，在低年级作文教学中尽自己最大的努力。（本人数学教学十年，去年领导安排改行。一切都在摸索中。
）一、 让学生多积累多仿写词语。低年级作文刚刚起步，最重要是写好句子，而句子是由词语组成的，因此可针对课文中的好词组织学生进行仿写练习，例如学了“弯弯的月儿”“蓝蓝的天”“闪闪的星星”，学生可仿写“白白的云”“圆圆的西瓜”等。这样将会扩充一部分词语。
（做这个练习，学生们有一些答案：漂亮的房子等。）。
二、 让学生仿写句子。词汇量丰富，不等于能写出好句子。这时，老师应该教学生掌握常用句型，模仿句子。如：
“妈妈笑了，我也笑了”。“我家门口有一棵小树。”（练***部分学生答案：
爸爸笑了，我也笑了。（虽然没错，但内容贫乏。）
三、 让学生连句成段。教师应引导学生围绕中心句展开段落。（现在的教学要求中还没有涉及。）
4、 从单词-句子-段落，一步一步，一步一步到课文。徐爱平
这一篇文章是这样写的：路娟上小学二年级时，非常想当少先队的大队长，她认为天底下没有比胳膊上戴个“三道杠”更神气的事儿了。
她的爸爸知道这件事儿后，问她：“你现在是什么?”“我现在什么都不是，只是一个最普通的小学生。”“那就先做好手头的每一件事，去做吧。”
路娟非常相信父亲的话。她写作业，认真听课，很快就当上了队长。她高兴地对爸爸说：“我现在是‘一道杠’了。”爸爸说：“那就做个最好的小队长。”
路娟照她父亲说的做了。一个学期后，路娟很快从所有的队长中脱颖而出。她被选为中尉。爸爸又告诉她：“你能做个最好的中队长吗?
”路娟很认真地点点头：“能!”
路娟上四年级时终于当上了她梦想中的“三道杠”!
从这篇中，我得到了启发：在我们长长的一生中，如果我们每一个人，都在每一件事情上都尽心尽力，做了最好的自己，那他(她)也活出了最大的意义。
如果你想实现你的梦想，从现在开始，做最好的你！现在就开始！
祝您梦想成真!
小学生读《做一个最好的你》有感小学生读《做一个最好的你》有感
小学生读《做一个最好的你》有感
自信是智力的动力，自信是成功的秘诀。只有自信的人才能克服困难的无穷力量。一个人要有不可征服的信心和不屈不挠的意志去实现自己的目标。
所以我们要自信，要相信自己：我可以!
通过学习《做一个最好的你》以后，我知道了想要自信，首先要做一个最好的你，一个独一无二的你，相信自己的你。之后，从一些小事做起，从身边的小事做起。
我们班大多数人对自己没有信心。首先，我就是。在每次考试中，我都会很紧张，怕考试不好，直到试卷发完才停止这种紧张的情绪。
这是为什么呢?的确，正是缺乏自信。我们班的班长和我相反。她进入考场后，精神状态很平静。她不像往常那样紧张。
所以说，做一个最好的你，这篇课文也一样，同样是告诉我们要自信。其实，美丑不在于一个人的本来面目，而在于他如何看待自己。
事实上，自信是登上顶峰不可或缺的东西。如果它失去了，它将永远失去。只相信自己，做一个比以前更好的自己！
一定要记住，做一个最好的你并不在于你的面貌，有时候甚至不在于你的能力，而在于你是否充满信心的面对眼前的事物，在人生的路上不一定要成为伟人，只要对自己有自信，那么你就是“最好的你!”
小学生读《做一个最好的你》有感
今天，我学习了《做一个最好的你》这篇课文，这篇文章的写作样式很独特，是说明文和议**的结合体，文章的题材很特别，内容更引人注目。
课文主要讲了你应怎样看待自己以及对自信心的测验与解读。其实在我看来，美和丑对于自信并不重要。
重要的不是美丑，而是你如何看待自己。比如说我，相貌并不如何的出众，可我依然很快乐。站在镜子前，我自己端详自己好久，忍不住“噗哧”一声笑出来，我没有多帅气，可我很诚实、很勇敢。
这就是我对自己的看法。
美丑只是对任何事物的外在评价，而不是内在评价。就像文中说得一样，“做林中一棵最挺直的树，做草地上一朵蓬勃的小花。做一个最好的你。”
说到这里，我有个故事也恰好说明了此。
小学生读《做一个最好的你》有感书籍读后感-名著读后感-**读后感-教师读后感等-中小学生读后感
有一个小女孩总是认为自己不够漂亮。她总是低下头。随着时间的推移，不管她做什么，她都低下头。虽然老师和家长和她谈了很多，但她还是这样。
一天，她在商店里偶然发现了一条漂亮的绿色领结。她对美的初恋使她买了这条领结。她迫不及待地想把它戴在头上上学。出店门时，小女孩和一位高个子先生撞到了一块，她一点也没察觉蝴蝶结被碰下来了。
路上，她高高昂起头，脸上一直挂着微笑。很奇怪。今天，老师和同学都说她很漂亮。她认为一定是蝴蝶结给她增添了光彩。回到家后，她立即去照镜子，看看她有多漂亮。结果，她惊奇地发现头上什么也没有。她回忆说，她知道蝴蝶结被人碰过，但她也知道美丽的真谛。
听这个故事，聪明的你，你知道如何做最好的自己吗？
欢迎您投稿)读了这篇文章，我想起了伟大的发名家爱迪生，研究电灯时，经历了____多次失败才成功的，那种坚持不懈、不服输的精神深深打动我。又想起我国研究“神州”五号载人飞船时，经过了11年的努力终于成功了！这使我更清清楚楚地想起了一见事。
一个夏天，我去河边戏水。看到莫招喜手里拿着一个非常好看的自制船型，它有一个马达，动作轻巧灵活，就像水沟里的水蛇。我看到很羡慕，自己也想打一架，可我从来没打过，怎么办？
去向他请教，又不好意思。最后，只好硬着头皮自己做。刚开始还好，兴致勃勃的。
但过了一会儿，问题就出来了。要么钢笔卡在洞里，要么水刀在船底很稳。一怒之下，我把它放在一边。爸爸见我这个样子，语重心长的对我说：“斯淇，你做什么事情要有耐心，不要三心二意的，你看小猫三心二意的钓鱼，最后钓着了吗？
你应该学会努力工作，坚持自己的工作，并且要有耐心，这样你才能把事情做好！”听了爸爸的话以后，我心悦诚服的点点头，又仔仔细细的做起来。遇到新问题和**病，我都认真的对待。
经过几个小时的努力，我终于完成了模型船。这时，我明白了一个道理：做什么坚持不懈，脚踏实地，一定能成功。
欢迎您投稿)类似的事，不正是挑山工精神写照吗？