一升の涙
今朝、図書室で＜一リットルの涙＞という本を読感想ができて、人生への考え方も変わりました。
この社会ではちょっとした悩んでることで命を諦める人が多いようですが、自分が世の中で生幸せなのか一度も考健康な体が幸せで、この世界で生きていることは幸考えていると、涙が瞳から流命の大切さの意味があなた達
彼女はこの病気自分の命を諦僅か一日しか残っていても、大切病気は今でも癒病気の恐ろしいところは体のバランスが崩れたり、呼吸が苦病状がさらに悪化すると、話すらできない場合もあります。結局，徐にこののからちちります。こんな苦しい人生と戦うと、諦めた人が多いですが、気が強い亚さんが一度も諦めるなんて考相変わらず、恐ろしい悪魔と戦って行きます。
１４から病気に絡まれいた亜がこのままに日々頑張っていきました。病状が悪化していっても、亜も諦めることなく日記病気全ての記憶を書き込みました。ずっと命の終わりまででした。
将来、自分がどんな大学に合格できるのか、どんな仕事をするのか、結婚できるかどうか病気と戦っていた１２年の中でずっと考神さんはそんなものを恵年の中で徐々に体が衰12年の苦しみが見られたら、胸が立たれない人亜さんのような粘り強い精神を感心人がいないだろう。
亜さんはかつて生きて生きたいけど、生きられないと言いました。なので、人間の命が非常に大切です。一次，社会充满了困難，挫折和困難。 有必要克服它们。
亜さんのように、度重なる困難にも挫亜さんよりずっと幸せですから。神さんがこんな幸せを恵んでくれるのを感謝しています。幸い限りです。
ただ、神さんも公平ですので、完璧な命困難や挫折などばかりの道戦っていきましょう。
同じように、亜さんの命が短友達があって、身近の人からの配慮や応援などで充実な生活を送りました。それも神さんが授けた運命です。自分の運命で甲斐のある生活を送りましょう
精神，隐私，心灵，残疾，精神。
080617吴佳美
《千与千寻》是在在日本本土上映，月在中国台湾香港上映的，但是我却直到高中的时候才第一次接触宫崎骏的动漫，而《千与千寻》也是我看宫崎骏系列的第一部。
之所以会看它是因为高中放暑假的某一天，在看电视的时候，恰好看到了这一部动漫，由于看到的时候已经是中间了，后来还特意去网吧重新看了一遍。第一次看到这么短小精湛的动漫，以前看的都是《樱桃小丸子》、《机器猫》、《名侦探柯南》、《灌篮高手》、《不思议游戏》等等，那些动漫没有什么特殊意义，当时只是觉得好看而看。直到看了《千与千寻》之后，才发现原来日本的动漫也会如中国动画一样向小朋友讲述道理。对于这类作品我从来都不觉得幼稚，因为在如今的社会，很多成年人也会慢慢丧失一些东西，也许某一天，陪伴小朋友看的时候，他们也会发现，原来自己也曾经有过那样的经历，然后找回从前的自己，不再变得如机械人一样漠然冷血。
《千与千寻》这部动漫至今为止我看了很多遍，每看一遍都有不同的感悟。我记得，我第一次看的时候，还是一个接触社会不太深的少年，那时看完之后的第一感想就是善有善报，每一件事都要经过自己的努力才会有结果，也许是好的也许是坏的，但是，只要努力了，最终还是能够到达自己梦想的彼岸。第一次看更多的是沉迷与那个世界的风景与人物之中，对于他们的对话，我其实是不大注意的，能够在这样看完之后还有感想确实是这部动漫的成功之处。后来第二次看是大专的时候，也是在日语选修课上，老师放给大家看的，那时候还是只看画面，没有去深思其中的深意。第三次还是在老师放我们看的，那时候因为已经接触了社会，隐隐约约的从里面看到了一些东西，却不成型，如果没有老师要求写观后感，我想我不会将我心里的想法去深思。后来，回到寝室的时候，我又看了一遍，由于对这部动漫看了很多遍，心里面也有一些感受，所以决定就写《千与千寻》的观后感，在看之前还特地上网搜索了一些其他人写的观后感，看完之后，觉得很佩服，那么多人从这部动漫之中看到了那么多的感受，所以在看的时候很认真的看，一边看还一边回想那些观后感里面的感受并且一一对应。不过，也许我是个现实逃避者，所以我在这里面看到的跟他们不一样，没有那些现实的残酷，社会的冷漠，我只看到了千寻如何的努力去想办法拯救自己的父母和朋友。并且里面的每一个重要的角色都让我生出了很多感想。
在千寻一家进入了神隐世界之前，我看到的是一个传统的日本家庭和一个传统的现代小孩，她有着所有小孩子的通病，胆小、依赖、对于朋友的怀念。在进入了神隐世界之后，由于小孩的单纯，她隐隐地感到不安，希望父母能够回去，不要再走下去，但是小孩子永远只能听父母的。进入了神隐世界，一开始，千寻表现的并不是很好，尽管她认为在没有得到主人的同意之前不应该拿主人的东西，但是千寻在礼貌方面还是有欠缺的，也许是父母的教育不够好，所以，跟现在的小孩子一样缺乏了一颗感恩的心，对于别人的帮助，千寻并没有懂得感激他们。在看到自己父母由于贪婪变成了猪之后，她感到害怕，这时候那个温柔的白龙出现了，因为他的帮助，千寻鼓起了勇气去找工作，逼着自己去面对恐怖的汤婆婆，冷漠的汤屋服务员。千寻的本性是善良的，她用她的善良去帮助那些需要帮助的人，看到无脸男一个人在雨中的时候，她将无脸男放了进来，尽管她只是以为无脸男是客人。
因为千寻是人类，所以汤屋里除了小玲之外的每个人都不喜欢她，可是她却为了能够救回父母去忍受这些白眼、排挤，接受了那些故意刁难的工作，并且很尽心的去做了，在每一个困难面前千寻都没有想过要放弃，没有想过埋怨，只有努力，努力，再努力。当被误会成腐烂神的河神到来的时候，千寻被大家推出来接待它，可是千寻并没有逃避，她很尽心的去服侍河神，并且，还无意中帮助了河神，将它体内的垃圾拔了出来，还河神一个本来的面貌，也因此，千寻得到了一颗能够拯救父母的河神丸子。看到那一堆垃圾的时候，我确实是想到了现在我们国家的河流，每一条的颜色都不是清澈的绿色，而是浑浊的，散发着臭味的。想到这些的时候，心里是有些难过的，那些美丽干净的世界已经越来越远了，我们现在生活在一个充满恐慌的社会，各种层出不穷的化工食品，被污染的食物，频频发生的自然灾害充斥在我们的周围。
白龙对她无微不至的关心和帮助，让她在看到白龙受到生命威胁的时候，能够冒着生命危险去攀爬生锈的管道，在听到白龙会将被杀死的时候，她用弱小的身体挡在了白龙前面，能够毫不犹豫地将用来拯救父母的河神丸子拿出一半塞进白龙的嘴巴里，白龙由于疼痛，模样变得狰狞，脾气变得暴躁，千寻却没有害怕，因为她急于让白龙脱离这种痛苦，所以当锅炉爷爷告诉她去钱婆婆那里的列车有去无回的时候，她也毫不犹豫的答应了。
因为她的善良，无脸男得以进入汤屋，也因此，他看到了汤屋里面那些妖怪对于金钱的贪婪，然后慢慢地这一张白纸开始有了墨迹，最后，变黑。无脸男最初是一张白纸的时候，只有纯洁的千寻能够看的到他并且让他进来躲雨，因为这一丝的关心，让孤独寂寞了许久的无脸男像海绵一样希望能够得到千寻更多的关心，于是他帮助千寻拿到药浴的牌子，他为了得到千寻的注意力，将泥巴变成金子去吸引着贪婪的妖怪，并且吃了他们，将整个汤屋弄得混乱无比，也仅仅只是为了让千寻来陪伴他而已。最后，千寻去见了那个因为无止境的'欲望而变得巨大无比的无脸男，坐在那里看着无脸男，千寻明白了他为什么会变成那样，所以，为了无脸男能够回到那个单纯的无脸男，为了帮助汤屋，千寻毅然地将剩下的那一半珍贵的河神丸子给了无脸男，让他吞了下去。无脸男因为吞了河神丸子而呕吐、不适，他以为千寻不再喜欢他，要将他杀死，无脸男很愤怒，他一边将他吞下去的东西吐出来一边追着千寻，直到千寻上了小玲准备的小浴盆，无脸男站在管道上面，他看着千寻离开，似乎感觉到了那些饥饿感已经没有那么强烈了，他好像明白了什么，然后追了下去，千寻跑向站台，无脸男这个时候将最后的一只青蛙吐了出来，他发现他的饥饿感没有了，他又回到了那个只是单纯的想亲近千寻的无脸男，所以他继续跟随着千寻的脚步，最后，在钱婆婆的屋子了，无脸男同样感受到了钱婆婆的亲切和家人般的温暖，他也明白千寻跟他之间是无法永远在一起生活的，千寻最终还是会离开这个神隐的世界，所以在钱婆婆要求他留下的时候，他立刻点了点头。等千寻回到汤屋的时候，那些曾经欺负过她的同事们都被千寻的善良、无私、纯洁感动了，也真心地喜欢上了千寻，所以当汤婆婆要刁难千寻的时候，每个妖怪都发出了嘘声，看到这里的时候，我不由得轻声笑了起来，人与人之间的关系真的是很奇妙呢，只要本性为善，即使已经被污染了的心灵也会被洗涤，我想，当千寻离开了之后，汤屋的那些妖怪们，再不会那么贪婪了吧，即使再贪婪也会在不经意之间想起那个善良的千寻而能够保持了自己心灵的一点点净土。
还有很多很多，汤婆婆、坊宝宝、钱婆婆、小玲、锅炉爷爷，这些角色都或多或少地给了我启示，不知不觉就写了这么多。我想，如果说整片动漫给我的感觉就是宫崎骏说的那样，《千与千寻》叙述了千寻的一个生活小片段，讲述她在面对困难时，如何逐渐释放自己的潜能，克服困境。这正是我要我那些小朋友学习的。这故事也令人联想到现实社会中，一个初出茅庐的女孩进入一间大机构做事的情形。面对陌生的环境，冷漠的人事，这女孩要付出相当的努力，发掘内在的潜能，克服种种挑战，方可建立一片立足之地。
这部动漫很成功，它真的完完全全将宫崎骏的期望传达了给我，我想，即使我老了，我也还是会陪着我的孩子一起再看回来。
作为一部备受瞩目的日本电视剧，《深夜食堂》不仅吸引了无数观众的关注，更是成为了许多人上瘾的节目。作为一位爱好日本文化和美食的人，我对这部剧也充满了浓厚的兴趣。通过观看《深夜食堂》，我不仅深深地沉浸在故事的情节中，也对日本的夜宵文化以及料理技巧有了更深入的了解。
《深夜食堂》围绕着一个小小的深夜美食摊位展开，摊主是一位名叫“孤独饭店主”（ミッドナイト·ダイナー），由小林薰饰演。这个摊位只在午夜开放，吸引了各种各样的客人。在这个摊位上，我们可以看到各种各样的食物，从常见的炸鸡翅到独特的烤鳗鱼，在这里你可以品尝到各种不同的夜宵美食。
每一集都有一个小故事，通过客人的点餐和与摊主的对话，逐渐展开。这些故事各不相同，有些是悲伤的，有些是快乐的，但是它们都能够引起观众的共鸣。这些故事不仅揭示了日本社会的一些问题，比如孤独、沟通障碍等，也展现了人类情感的复杂性和真实性。
通过观看《深夜食堂》，我对日本的夜宵文化有了更深入的了解。深夜食堂在日本是一个非常特殊的存在，它提供各种各样的美食供人解馋。在日本，由于工作和生活的压力较大，很多人经常工作到深夜，且饭店或其他食堂早已关门，这时候深夜食堂就成为了他们的选择。这些深夜食堂通常位于小巷子里，摊主是一些性格奇特但厨艺一流的人。
除了夜宵文化，我在《深夜食堂》中还可以看到许多精湛的料理技巧。不同的食材和独特的调料组合成了各式各样的美食，且每一道菜都有其背后的故事和特别之处。这些料理在剧中被精心制作，摄像师用特别的镜头语言和画面效果展示给观众，让人不禁垂涎欲滴。
观看《深夜食堂》不仅给我带来了美食的享受，还给我带来了对人性和人情的思考。摊主“孤独饭店主”一直保持着温和平和的态度，用食物和对话温暖着每一位前来就餐的客人。他不仅在料理上给予了他们满足感，还倾听他们的故事和抱怨，并提供帮助和鼓励。这样的形象引起了我对人与人之间关系的思考，也让我更加珍惜身边的人和他们的故事。
总的来说，观看《深夜食堂》是一次美味的旅程，让我感受到日本夜宵文化的魅力，让我对料理技巧有了更深入的了解，同时也让我思考了人性和人情。这部剧既是一场美食盛宴，也是一次心灵之旅，让我在观看的过程中获得了很多的快乐和启示。无论是作为一个爱好者还是一个观众，我想这部剧都会给你带来无尽的惊喜和满足感。
综合日语的读后感，来自当当网的网友：《综合日语》课程内容涵盖了日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等日语语言知识，集中了听、说、读、写、译各项技能。该课程对打好学生的日语语言基础、能运用日语语言从事专业相关的工作，起着关键的决定性的作用。围绕培养目标，我们将该课程的教学目标定位为：“学生学完本课程后，掌握基本词汇6000－8000左右，具有较好的阅读能力，较强的听说能力和语言交际能力，一定的翻译能力和写作能力”。该课程内容体系结构分为理论教学和实践教学两部分，其比例各占50%左右，在教学中又分为两个阶段。一是初级阶段。该阶段的教学内容主要包括：日语语音、文字、基础词汇、基础语法、基本句型、基础会话。第2阶段为中级阶段，该阶段的教学内容主要包括：文章分析、理解、系统语法、中级词汇4000左右。两个阶段的教学内容全部学完，学生可掌握词汇8000左右，修完基础语法和基础句型的全部内容。为了实现听说领先、注重培养学生实际运用语言的能力，在课程设置上，除了在每周10—12学时的理论课中有实践内容外，每周还设置了4—6学时的听说课，意在保证学生有足够的时间进行语言技能训练。高职教育的特色在于学生实际应用能力的培养，实践性应用性是高职人才培养模式的重要特征。因此，在内容确定上，我们遵照“必要”、“实用”、“够用”的原则，采用精简理论内容，加强实用内容，突出实用性；整合重复的内容，突出针对性；弃旧图新，突出先进性。在课程内容选择上遵循以下原则：（1）针对性，即课程内容针对就业岗位特征，加强实践性、应用性的内容，使学生在有限的教学时数内掌握实用的日语语言知识。（2）综合性，即将专门的《日语语法》课整合到《综合日语》中，使学生在学习该课程内容的同时，自然掌握必备的语法知识。同时，运用交际法组织教学，保证学生综合能力、尤其是语言交际能力培养的需要。（3）先进性，本课程使用的是日本最近几年出版的原……
“听写是不是真的对外语学习有用?我觉得听写要花很多时间，也没什么用处。我想如果把听写的时间用在读书或者其他的学习上会更有效吧。”
首先学习外语有各种各样的学习方法。其中听写，对于提高听力是极其有效的学习法，绝对不是徒劳。希望努力尝试一下。
听写对于提高注意力非常有效!??
要想日语学习有进步，其中全副身心地与日语面对面的时间越长越好。听写练习恰恰是让自己集中注意力的最好途径。
与其漫不经心地看10分，20分钟的教本，还不如用这个时间100%全部精力地去做听写练习。哪怕听写了2行，这2行在你脑子会呈现出激活的状态，会成为自己的东西。绝对不是浪费时间。
或许认为听写是浪费时间的人，大部分都是怕麻烦吧。说直接点他们是为自己的懒惰在找借口，仅此而已。
很少有人会迎难而上这是人之常情，大多数人会遇到困难就会自觉不自觉地给自己找借口，这也难免。
“本身就是中国人，中国式的日语也没办法啊!重要是自己想说的内容。”
可是越是这样想的人，发音也就往往越差。
当然说的内容非常重要。而且能够跟对方交流本身也是学习的目的。可是，不能把这个做为不去努力矫正发音的理由吧。
坚持就是胜利!
诸位周围这样的人也许不少吧?语法很好，能读很难的文章，还能好像说一口流利的日语(多是单方的倾诉型)。可是听不懂日本人说的话，当然很多时候日本人也听不懂或者只能猜测着听懂他那流利的日语。
听写对于这些人是相当有效的。
开始试着听写就会恍然大悟自己的弱点。
“如果看文本的话好简单的话，可是就是听不懂。”
“听起来很简单的日语，一尝试记录下来，怎么就会卡壳呢。”
“这么简单的对话怎么没听懂呢?”
“真郁闷!再试着听一次!”
要是有这些想法产生的话，距离进步就不远了。
认识到自己会让你努力，会让你进步。
当然如果还是觉得听写浪费时间的话，你还是最好不要做了。
因为学习最重要的还是寻找与自己相适合的学习方法。觉着无聊无用还要坚持硬着头皮做的话，不会有什么效果。
读《学日语》有感
四（2）班 刘佩巧
今天，我在《儿童时代》里看了这篇文章——《学日语》，让我深受启发。
《学日语》讲了一位三（2）班荣亦伟同学一开始对日语很感兴趣，可是，过了一段时间就感到不耐烦了。但他在爸爸的鼓励下，有了学下去的信心，遇到不知道的就查字典，终于有了一些收获。
读了这篇饶有趣味的文章，我不禁想起一件事来。
以前，爸爸给我买了一本字帖，我很兴奋。于是，课后时间我总是趴在课桌上专心地练起字来。当然，我的字开始有了起色，连我自己都觉得不错，正是因为我觉得自己已经练得不错了，也开始有些厌烦练字，甚至根本不练了。后来，我的字变回原样，似乎我根本没练过字一个样儿。但是，这根本没让我醒悟，这时我已经厌烦练字了！如今，我看了《学日语》这篇文章，我和荣亦伟形成了鲜明的对比，他的坚持不懈和我的'半途而废让我羞愧无比。同时我明白了坚持的可贵。
我想，一个三年级的小学生都能做到的事，凭什么我做不到！
我下定决心了，我以后每天都坚持练字。我相信“只要功夫深，铁杵一定能磨成针”。
皆さんは人生の本当の成功は何だと思うか。私の考えでは愛し合っている家族を持つことだ。同じ屋根の下に暮らしているから、家族なのだとは言えない。
家族の根本は愛である。愛なくしては家族は成り立たない。「伊豆の踊り子」を読み終わって主人公の淡くて美しい恋に感動されたのは言うまでもない。
家族に対する無償の愛は何より美しく甘美感じられた。では、家族同士の愛は作品の中でどのように表現されたのか、一緒に見てみよう。
「子供は一週間ほどして息が絶えるし、女房はまだ体p>
「妹思事情がありましてね。」栄吉はひどく感傷的になって泣き出しそうな顔をしながら河瀬を見つめていた。
これは栄吉が主人公に自分の身の上話を打ち明けた時の話だ。これらの言葉を見て、栄吉がどんなに家族のことを大切死んだ子供、体の弱い妻、そしてかわいい妹、栄吉は家族のことばかり考えているのだ。小説の中で、死んだ子供の話は何回も出た。
栄吉だけではなく、家族の人はみんな死んだ子供のことを残念に思っていたのだ。
「こちらの部屋へ一緒に立ってくる途中で、鳥屋が踊り子の肩を軽く叩いた。おふくろが恐ろしい顔をした。」
「こら。この子に触生娘p>
「肩は痛踊り子に幾度も駄目を押していた。「手は痛くないかい。」
文の中の「おふくろ」は踊り子の義理の母親だが、いつも踊り子を守実の母のように、踊り子のことを心配踊り子に対する感情は小説の中でよく見られる。私には一番印象深かったのは次の場面だ。
私を見るとおふくろに縋り付いて活動顔を失ったようにぼんやり私のところに戻って下駄を直一人で連栄吉が話し込承知p>
以上の分析から見ると、この旅芸人一家は愛によって結束された家庭だと言えるだろう。まさに主人公が言ったとおりに「親子兄弟肉親らしい愛情で繋がり合っている」。互いに愛し合っているからこそ、旅芸人たちは差別されながらも、快活に生きられるのだ。[趣祝福 m.Zf133.cOm]
次はわがグループの発表p>
川端康成といえば日本で最初にノーベル文学賞を受賞した作家である。受賞理由の一つが日本の美を常に追求川端康成と日本の美は切っても切れない関係p>
《伊豆之子》和《日本之美》是《伊豆之子》的代表作。悩み、恋愛、出会い、別れ。青春のすべてがこの短編には凝縮されている。
小説の中に描かれた踊り子の無邪気さ、純粋さ、栄吉の素直さ、優しさ、そして、家庭の暖かさ、どれも日本の美しさの表れなのだ。また、伊豆の風景も、とても美しく、巧みに描かれていた。目を閉じれば伊豆の綺麗な景色が浮かんでくるようで癒されたと感じた。
伊豆に行ったことのない読者にも主人公の感じた「旅情p>
以上で、ご清聴p>