“逝者如斯，不舍昼夜。”弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，教师发扬“求实、务实”的工作作风，学生乐学，身心健康，整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。
一、教师团结协作，教学效果好。
本学期，我校上教学第一线的教师共三十多人，其中青年教师占了大多数。大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代教育理念来武装自己的头脑;其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期大家均参加了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教导处牵头，教研组具体实施，使我校教研活动开展得有声有色，每次教研活动教师们积极主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，学生注意力集中，且学校领导积极参加，教研活动以该科教师为主，但又不分文理科，该节课无课教师人人参与，人人发言，取他人之长，补已之短，到达相互学习共同提高的目的。各年级同科教师资料共享，特别是数学科，历史教师配合好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区第二其余学科分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。
二、学月考试不走过场，教师认真负责。
本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年级组认真小结，找准问题的原因，及时改进不合理的教学方法。特别是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区1——2名的好成绩，并把我校务实管理，狠抓教学质量的经验在区校长及年级主任会上交流，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10名，每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的管理，质量是满意的。
三、教风、校风、学风、班风可喜可贺。
教风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时间教师们认真备课，批改作业，认真上课辅导学生，基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。教师教风好。
校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义等的教育，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，基本杜绝了旷课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播，或宣传党的方针，政策、或播放小知识，新闻，小故事，或宣传“非典”知识，或播放歌曲，使学生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天打扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖洁白无瑕，课间操天天坚持，总之，我校的校风非常好。
班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任教师和科任教师的辛勤耕耘。本学期班主任认真负责，把学生视为自己的儿女，关心学生，爱护学生已蔚然成风，耐心细致地做学生思想工作，由于突遇“非典”，班主任坚持晨检晨测，认真填学生健康卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干咳，立即送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队立即送学生回家留观，并耐心解释，无一次和家长发生冲突，顺利渡过了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任立即家访，使我校巩固率创历史新高。特别是三.三班凌云教师班主任工作做得特好，功不可没，班主任工作评比中名列第一，总之，在教师们的共同努力下，我校班风好，学生身心健康。
学风方面：我校学风浓厚，每天早晨，有早自习的教师早早到校，组织学生早读，在公路上均能听到学生朗朗的读书声，看到年级主任巡视的身影。
总之，我校在各方面均取得了一定成绩，特别是教学工作成绩，显著。初三职中x人，国重x人，省重x人，统招x人，超额完成任务，有望获县特等奖。
综上所述，我们相信，只要依靠“高素质+强潜能”的教师，依靠“锐意创新+敬业奉献”的队伍，施“规范+特色”的管理，xx中学教育一定会立于不败之地!
作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。
一、深化课改强化研训
一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式,实施了"激情导入-课中预习-展示点评-课中检测"教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。主要做了以下工作：
1、首先学校制定了实施中心校模式的推进方案。分别组织全体教师认真学习了语文、数学的十六字教学模式，通过学习领会模式的实质，对照模式，反思自己在教学过程中的行为，找不足，制定出实施的措施，并付诸实践，这样为全面推开模式的实施奠定了基础。
2、从学期初的第二周起，45岁以下的教师每人上了一节模式研讨课，教导处组织相关教师进行了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识，为课堂教学模式的推开迈开了第一步。
3、在人人进行研讨课的基础上，我们发挥教研组的作用，采用集体备课，指定一人主讲的形式，由语文组的张燕老师和数学组的要海丽老师执教，进行了第二次的研讨与反思，课堂教学模式真正在我校全面推开。
4、教导处从规范备课入手，推行了语文、数学的教学设计卡，要求教师根据每单元的教学内容，有针对性地将模式有效体现。
5、学校结合教学内容和年级特点，组织教师根据学校制定的统一反思主题，每周进行个人反思，每半月以教研组进行一次主题研究，每月进行一次课堂教学实施小结，这样就把模式的实施落到了实处。
6、学校还特别注重课堂教学的检测，每周全体教师要收集一次课堂教学检测的数据，每单元要进行一次大型的检测，要求把检测的情况进行对比分析，找出存在的问题，制定出补救的措施。
7、通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，起到身先士卒的作用。
经过不断的学习、研究与实践，我校的课堂教学有了显著的改观，主要体现在：
1、教师的教学状态发生了明显的变化
研读教材，研究课堂，研究模式正逐步成为教师探究教学的自觉行为。比入第一次探讨时，老师们积极参与尝试、讨论，主动发表自己的见解，提出一些可行的措施，集体备课时，发挥集体的优势，献计献策等。比如经常听到一些教师在交流，原来2课时就可以完成的任务现在要3课时或4课时，经过几天后，现在学生有点基础了，时间逐渐在缩短，效率逐渐在提高。
2、课堂教学设计有了较大改观，教与学的方式正在逐渐改变
24字教学模式的理念正逐步深入教师的课堂中来。对于"预习"环节，老师们一开始是比较模糊的，通过一月的研究与探索，老师们认识到：预习不是为了让学生提前学会应学会的知识，而是借此培养学生主动学习的精神。同时也认识到，对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中是否可行，不在于不惜口舌的争论，而在于以实践为基础的研究。
3、为学生提供了积极参与、探究发现的空间
通过听评课我们发现，老师们在教学实践中积极创建自由、民主、平等、和谐的课堂，努力给学生提供展示学习成果的平台。比如、张燕老师的"生命生命"，每一个环节都作了周密设计，个体学习与小组合作学习有效结合，交流、展示、点评，环环紧扣，容量大，效率高;学生活动、小组交流、教师指导等各环节扎实有效，点拨到位，关注合作学习。
二、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、文明、卫生、和谐校园上，作了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想。校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建设实施纲要》，以"行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主"为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校17个班级进行综合考核，根据《胡村小学日常行为规范检查评比记载表》的得分汇总最终结果，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。
一年来，我们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下的讲话、社会实践、开学典礼和寒暑假散学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为残疾和贫困学生捐款，鼓励学生到社区内做好事等，以此来培养学生高尚情操。在进行"阳光体育健康成长"活动时，每月一次的群体体育比赛已成为学校校园文化的传统，深受学生喜爱。
另外，我们还通过每周一三设立的读书活动时间，引导学生多读书、读好书，形成良好的读书习惯;并通过演讲、征文、观后感等，帮助学生树立正确的人生观和世界观，提高德育效益;同时还聘请政法部门和有关方面的专家，结合学生的成长实际，通过法制宣传、专题讲座等形式不断增强学生的法制意识和安全意识，使学校的法制教育和安全教育得以强化;本年度我们组织了两次大型的队列队形体操比赛和歌咏赛、书法绘画展等，用以展示学生素质和才能，促进了学生的全面发展。
三、和谐校园艺彩飞扬
为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了胡村小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了胡村小学校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。
在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、合唱、书法、绘画、乐队、体育、电脑等兴趣活动小组，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺采飞扬!
值得一提的是，胡村小学的书画兴趣活动在本学年搞得如火如荼，得心应手，很有规模又较正规，每学期都能吸引许多家长、群众、上级领导、和兄弟乡镇教育同仁的参观与学习，并得到艺术同仁们的一致认可。20xx年冬季山西省教育厅在我校召开现场会，300多名县局以上领导专门参观了我校书画活动现场演示。省装备处李处长等对活动进行了详细了解、热情问询，最后作了高度评价“胡村学校的小朋友是有前途的，美术教育搞的'有特色。像剪纸等传统要坚持下去。”
显然，我校的书法、绘画艺术教育，在全县可以说是独树一帜，形成了自身独有的特色，在美术教师孙安普老师的精心指导下，近百名同学在国家级、省级大型比赛中屡获殊荣!
综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了山西省教育厅、市教育局等各级领导、外县教育同行和社会各界的高度评价。今后的工作中，我校将继续遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。
校长工作总结报告
一、
光阴如梭，岁月如歌。时光荏苒，转眼间一学年已经过去了。作为学校的校长，我怀着无尽的感慨与收获，对过去一年的工作进行了总结。通过这篇报告，我将总结过去一年的工作成果，并展望未来的发展方向。下面，我将详细、具体且生动地讲述我作为校长的工作总结。
二、学校建设
1. 建设更优的学习环境
过去一年中，学校注重环境建设，改善了教育设施、搭建了现代化教学平台，并增加了教学资源和设备投入。我们对校园进行了美化，增加了绿化面积，改善了学生的学习、生活环境。学校的图书馆、实验室以及多媒体教室等设施得到了升级和改造，提供更好的学习资源，让学生接受到更高质量的教育。
2. 加强校园文化建设
我们注重培养学生的综合素质，通过组织各类丰富多彩的校园文化活动，让学生在健康、快乐的氛围中发展自己的兴趣爱好。学校成立了文艺社团、科技社团、体育俱乐部等多个社团组织，为学生提供了广泛的选择空间。学校还举办了课外讲座、比赛和展览等活动，培养学生的创新意识和实践能力。
三、师资队伍建设
1.加强教师培训
作为学校发展最关键的资源，我们高度重视教师队伍的建设。过去一年，我们举办了多次针对教师的专业培训，以提高教师的教学能力和专业水平。同时，我们积极鼓励教师参加学术交流活动，让他们及时掌握最新的教育理念和教学方法，以更好地指导学生。
2.建立教师评价机制jzD365.cOM
为了激励教师的积极性和创造性，学校建立了教师评价机制，通过考核和评选优秀教师，激励他们不断进步。我们还对教师的工作进行跟踪和辅导，及时发现问题并提供帮助，真正做到了教师的培养与教育。
四、学生发展
1.关注学生心理健康
学生是学校的未来，他们的身心健康对学校的发展至关重要。我们注重关注学生的心理健康问题，成立了心理辅导团队，并开设了心理辅导课程，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。
2.鼓励学生参与社会实践
我们注重培养学生的实践能力和社会责任感，鼓励他们参与社会实践活动。学校积极组织学生参观社会机构和企业，开展志愿服务等活动，培养学生积极向上的品质和社会责任感。
五、家校合作
1.加强家长教育
我们重视家长的教育责任，开展了家长培训班、家长学校等活动，提高家长的教育水平和家庭教育能力。同时，学校鼓励家长参与学校活动，与学校共同关注孩子的成长发展。
2.建立家校互动平台
我们建立了家校互动平台，及时向家长发布学校的通知和信息，让家长了解学校的教育工作，与学校进行有效沟通。通过家校合作，促进孩子的全面发展，形成教育共同体。
六、未来发展展望
1.加强国际交流合作
随着社会发展的步伐加快，培养跨文化素养的学生已经成为当代教育的重要任务。未来，学校将加强国际交流合作，与国际知名学校开展教师交流、学生交流等活动，提高学生的国际化视野和竞争力。
2.深化教育教学改革
教育教学改革是提高教学质量的关键，学校将深化教育教学改革，进一步优化教学模式和方式，引入现代科技手段，提高课程的实效性与趣味性。
3.关注学生创新能力培养
培养学生的创新精神和实践能力是时代赋予学校的使命，学校将加强创新教育的开展，提供更多的机会和平台，培养学生的创新思维和实践能力。
七、结语
过去的一年，是我作为校长的一年，也是学校发展的一年。在全体教职员工的共同努力下，学校取得了一系列骄人成绩。我们将始终坚持以学生为中心的教育理念，不断努力，提升教育教学质量，为学生成才提供更好的平台与机会。小编感谢您的阅读！
第一部分 学习情况
认真学习各种政治、教育和管理理论，珍惜每一次学习机会，努力把学习与实践结合起来。党支部组织学习了党员干部廉政风险防范政策，我认真进行了岗位廉政风险点自查；参加了市高中新课改培训，制定我校高中综合素质评价方案，设计《成长手册》，组织综合素质评价工作的具体实施；完成区艺术教育管理干部学习，开展艺术教育工作；参加心理箱庭培训，组织团体心理箱庭在学校中的应用；阅读《管理六艺》、《不跪着教书》、《顾此失彼》、《叛逆学生教育》《班主任兵法》、《教育中的心理效应》、《中华蒙学》等书籍，并以不同形式向老师和学生们介绍其中的一些内容。
第二部分 主要工作
第一项、加强队伍建设是锻造育人之师的关键。
1、德育队伍建设分为三个层次：全员德育——德育工作教师培训——青年班主任培训。
第一层次的全员德育培训如全体会进行师德系列讲座、教师法律讲座等。
6月的“校长德育论坛”突出“人人均是育人之师”的理念，体现了全员育人的思想。
组织了德育论文和学科渗透德育论文的征集评选，很多老师提交了精彩的论文，特别是外语组积极参加。组织学科渗透德育的教案评选，目前正在汇总，下周进行颁奖。在两年一届的区班主任年会、心理年会中我校6名老师的论文获奖。
第二层次德育工作教师培训：1月在丰台区南宫宾馆召开了德育工作研讨会，xx老师为班主任和德育教师作了专场报告，题为《德育：一个关系到幸福人生的大问题》。会上“专业伦理、绿色惩罚、微型班会、带题德育”这些崭新的名词冲击着我们的头脑，也留给我们深深的思考。
3月我校制定了校级班主任基本功大赛方案，突出全员参与、重在培训的主旨，为班主任搭建专业化成长的平台。第一轮笔试内容为班主任知识竞赛问卷、主题班会设计、教育故事案例和论文在6月的第二轮复试中，8位老师展现了优秀班主任的教育理念和教育智慧，全体教职工也作为评委来评选“综合素质奖”。
区德育心理室的侯炜主任，三次来到我校参与德育培训活动，她为全体班主任进行了《沟通无极限》、《以活动代替说教》的体验式培训，也与全体老师们一同分享了她的教育观。
第三层次青年班主任的培训是德育队伍建设的突破点。我们制定了详细的培训计划，由学校干部和老教师做专题辅导，两周一次。如王校长讲的《突发事件处理》，x老师讲的法律专题、我讲的学习专题、杨老师的问题解答等。我们给初次担任班主任的青年教师开了小灶，提供学习材料，进行单独辅导，帮助他们尽快适应工作。为了帮助起始年级作好工作，我们和年级组长一起为班主任进行了开学前的工作培训。青年班主任珍惜学习机会，勤奋工作，认真思考，较好的适应了新的工作要求。
2、体卫、美育、科技、团队、心理教育队伍建设
体育、美育、科技、心理教育的教师们不仅是教学任务的承担者，他们也是专业活动和竞赛的组织者，还是德育活动的.协作者。我坚持指导体育教研组、科技办、卫生室、团队干部、艺术教师和心理教师的日常工作，帮助他们开展工作，对体育、艺术、心理课进行听课评课活动，帮助相关教师提高业务水平。给体育教师开教研组会，明确工作要求；对体育组长进行工作指导，强调组长不是传声筒，必须学会策划工作方案、解决问题、协调关系。体育组长宋毅老师虽然年轻，但勤恳好学，已经能够独当一面了。为了加强培训指导，我们还请渠淑坤教授和区心理教研员田彤老师到学校进行心理教育辅导，区音乐教研员梁洪来老师做艺术教育辅导。
我校坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的会议精神、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推动学校内涵发展，圆满完成年初制定的工作目标，各项工作取得了明显成效。
经过全校上下的共同努力，学校取得一系列成果。获得全国中学生文明风采最佳组织奖、山东省依靠职工办企事业先进单位、青岛市党建示范点、青岛市建设节约型学校先进单位、青岛市青少年法制教育示范点、青岛市中学生军训工作先进单位、崂山区优秀基层党组织等十余项荣誉。
本年度完成了新一届中层干部和教职工竞争上岗工作。根据上级有关要求，完成了新一轮专业技术岗位聘任和补聘工作。我校在崂山区中小学目标绩效考核中获第二名的好成绩。现将20__年工作总结如下：
一、坚持以人为本，把德育工作做实、做活、做亮。
1.加强班主任队伍建设。
利用暑期，组织班主任培训班，邀请青岛市知名专家做专题报告，本校优秀班主任做经验交流，班主任们一起探讨了学校德育工作中出现的问题并积极建言献策。班主任们孜孜不倦的工作态度，一心扑在工作上的敬业精神和奉献精神受到专家、领导的高度赞扬，在班主任引导下，班级争先创优，学生追求进步，专业部不甘落后蔚然成风。杨阳、江淑珍、江雪莉、杨爱群、胡聪慧、车丽、李兆斌、张颖、刘伟、王翠、王晓芸、李鹏翼、韩晓娟等老师所带的班级表现突出，荣获星级班荣誉称号。
2.完善德育机制，发挥全员育人的作用，提高德育实效。
从9月份起，学校改革了值班制度，实行了领导带班、专业部包班制度，大多数值班老师能做到坚守值班岗位，及时处理各种突发问题，晚自习、就寝质量较以往有了很大的进步。今年12月份，计算机专业部一名学生突发心脏病晕倒，带班领导韩同佳校长和计算机部的值班老师余海龙、张晓清在事发后50秒达到出事教室，为抢救学生争取了宝贵的时间，为学校后期处理该事件赢得了主动权。通过这一事件，也给大家提个醒，在今后的值班中，一定不能脱岗，要坚守值班岗位。遇到突发事件，第一时间上报。这次突发事件，学校没有责任，但如果值班老师不到位，那将成为学校的责任事故，希望引起大家的重视。
继续完善具有我校特色的德育管理体系，发挥专业部在学生管理方面的职能作用，提高学生自我管理、自主发展的意识，形成学生处、专业部、班主任、学生自主管理的四级管理体系，将我校的精细化管理模式贯穿于德育管理之中。
通过《给家长的一封信》、《父母课堂》、家长会、学校开放日、家校联系卡等形式，积极向家长反馈学校德育工作情况，指导家长开展家庭教育。
20__级旅服专业部的王璐、王霞两位女同学捡到现金、银行卡后主动上交、帮助寻找失主，这种拾金不昧的精神再次体现了我校学生良好的精神面貌。
3.提高常规管理力度，狠抓工作落实
学校从《中学生日常行为规范》和《青岛高新职业学校学生管理手册》入手，坚持严格的制度化与和谐的人性化管理相结合，利用开学典礼、班会课、校园广播、国旗下讲话、学生集会，加强学生在文明礼貌、学习习惯、仪容仪表、社会公德、遵纪守法和职业道德等方面教育。
对学生的日常行为规范实行每天检查公布结果，每周小结通报，每月汇总表彰的星级班创建机制。星级班的评选提高了班主任的工作热情，调动了学生的积极性，收到了良好的效果，学生自觉遵守学校的规章制度，讲文明，有礼貌，校园更干净整齐，良好的校风正在形成。
4.举办学生喜闻乐见的德育活动，学生参与热情高涨，教育效果明显。
本年度，学生处、团委组织开展了校园才艺擂台赛，春秋两季田径运动会、广播体操比赛、“校长杯”足球赛、卫生周系列评比、防震逃生演练、法制安全报告会、军训纳凉晚会、“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动、感恩教育月活动、“我眼中的美丽校园”摄影比赛、第十一届校园歌手大赛、20__年迎新年文艺演出等丰富多彩的活动，通过活动的开展，不仅加强了对学生的思想教育，而且使学生受到正能量的熏陶，提升了学生的艺术修养与审美情趣。加强合唱团、篮球社等社团的组织管理工作，社团活动内容丰富，充分体现了励志、益智、怡情的文化氛围。参加各项团体活动喜报频传，由王方敬老师辅导的我校健美操队取得市级比赛一等奖的好成绩，刘朝晖老师带领的乒乓球队也取得重大突破，在全市中职组乒乓球比赛中获得团体第四名的好成绩。宋晓晖老师辅导的爱乐合唱团获20__年第八届“校园时代全国青少年才艺电视展演录像评比金奖”。
二、大力推进教学模式、教学方式和评价制度改革，全面提高教育质量。
1.深化教学模式及人才培养模式改革，增强学生综合职业能力。
重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。大力推进项目教学、案例教学模式，探索使用“理实一体化”教学方法，强化学生实践能力。在崂山区技能大赛中我校学生荣获18个一等奖，38个二等奖，并获得优秀组织奖。在市技能大赛中，我校夺得3个一等奖， 11个二等奖，29个三等奖。在全国职业技能大赛中，勇夺汽车维修金奖和服装设计银奖。韩佳丽、赵玉隆、王晓云老师分获全国、青岛市优秀辅导教师称号。
20__年共组织864人参加青岛市普通话考试、720人参加国家计算机中级操作员考试及专业资格考试，中级通过率达95%。
2.以教学管理规范为指导，加强教学研究，抓好课堂教学。
深入贯彻落实《青岛市中等职业学校教学管理规范》，积极推进课堂教学方法的创新。本年度组织校级优质课评比活动，韩佳丽等六名教师获得一等奖，刘梦雪等六名教师获得二等奖;推出4节区级研究、公开课;2节市级公开课;市优质课有六位老师分获一二等奖;积极组织教师参加市微课比赛，4名教师获一等奖，一等奖获奖率位于全市第一。
深入推进精品课程建设和教改实验项目研究工作。推出三个教改实验重点项目，其中语文、英语二个学科获一等奖，汽修获三等奖。
加强春季高考辅导工作。李建国、张彩霞、张颖、吕海燕、于英等所有高辅班老师牺牲自己的休息时间，充分利用早读、中午、放学后及假期时间给学生辅导、批阅试卷、研究考纲，从没计较个人得失，促进升学成绩稳步提升，今年有181名学生参加高考，全部升入高等院校，其中15名学生升入本科院校。
3.加强教师培养力度，切实提高教师整体素质。
加强师德师风建设。进一步深化“敬业爱生、为人师表”为主题的师德教育活动，“讲贡献比奉献”蔚然成风，陆兆磊等12名教师被评为“学生最喜爱的老师”，韩佳莉、赵玉隆等所有大赛辅导老师加班加点，利用晚间、假期给参赛选手指导，从不计较个人得失;金莹莹、刘艳丽、王方敬、薛俭、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陆兆磊、韩佳德等老师在其他老师因病因事突然不能到校上班情况下，勇挑重担，保障了学校各项教学工作的顺利进行。
全面推进“品经典强素质”读书工程和“高新讲坛”工作。开展读《红蕾》文摘征文活动，8名教师获一等奖，12名教师获二等奖，宋海燕老师获“读文摘先进个人”称号。开办“高新讲坛”，先后举行了《把教书育人嵌入自己的骨质》师德师风培训讲座、《德国专业教学法汇报交流会》、《如何准备信息化教学大赛》等校本培训。
实施名师培养工程，先后有栾林静、何欣、李素梅被评为齐鲁名师、青岛市职教名师;余海龙等三位教师被评为区青年优秀专业人才。
4.不断改善校内实训条件，为学生实践能力的提高创造条件。
建成会计三维仿真实训室、茶艺训练室、服装与旅游三维展示室、更新一个计算机专业机房。加强实训室文化建设，推行“7S”管理，8月份教育部颁发的“博世实训中心”在我校汽修实训室挂牌。在实训室建设中，刘磊、王伦胜、苗大宁、李鹏翼、曲鹏、余海龙、刘伟及各专业部相关专业老师在各自实训室建设中积极配合，从不计较个人得失。
完成1万册图书的上架工作，不断丰富图书室藏书。继续开放图书室、阅览室，充分发挥图书馆在教学、育人、提高学生素质方面的功能。
5.圆满完成各类考试任务和其他工作。承接了全国中职学校服装专业教师培训及山东省财经商贸类专业公开课展示暨教研中心年会活动，相关专业部老师齐心协力顺利完成任务;承接了10项全国、省、市、区有关部门的考务工作，由教务处牵头组织、各处室、专业部老师们共同参与，牺牲了周六周日休息时间，认真负责，顺利完成各项考务。姜元忠、焦妮等老师为能顺利完成各项考务工作，经常加班准备考务材料，从无怨言。
三、以“管理和服务”为重点，以“出口”带“入口”，做到“出口”畅、“入口”旺。
1.精心筹划，周密部署，认真做好招生各项工作。
20__年我校计划招生800人，实际招生867人，其中独立招生834人，联合办学33人，超出计划67人，超额完成8%。我校是市招办公布的13所青岛市五年制高等职业教育一志愿满额学校之一。招生过程中校级领导带领招办的老师们分片包校、重点宣传，20__年的暑假天气特别热，李伟军主任、李华、朱本林、邬曦、江岚、陈正连、张玉华、吕燕等老师，克服炎热，牺牲假期时间，不厌其烦地接待咨询、报名的学生，确保了招生任务的顺利完成。20__年我校区外(不含市内三区和崂山区)招生在300人左右，为我校历年最高(过去一般为200人左右)，这一成绩的取得与各位老师、专业部、处室的共同努力是分不开。因为招生政策的变化，自20__年起我校参加青岛市统一招生，区外招生不再有资金奖励。在这种情况下，老师们一如既往地为学校做招生宣传、学生介绍工作，涌现出了如李兆斌、薛俭、王淑茹、张玉华、韩丽琼、江淑珍、于英、宋晓红、孙慧婕、吕燕等招生先进个人。暑假期间，老师们自己开车一次次带着学生到校报名，有时临近中午了李兆斌、薛俭等老师还自费请学生及家长吃饭。正是因为老师们这种强烈的责任意识，我们的招生工作才会取得优异的成绩，才能为学校及老师们各方面的发展奠定坚实的基础。总结20__年的招生工作，区外招生人数比较多的专业部依次为机电专业部、汽修专业部、财经专业部;处室部门依次是教务处、成人教育处、学生处。感谢领导、老师们及各处室部门为学校发展做出的贡献!
2.专业开发与建设方面。
学校共有五个三二连读专业，其中与普通高职院校合作两个专业，分别为与山东外贸职业学院合作的计算机应用技术专业;与青岛酒店管理学院合作的旅游管理专业;另有机械制造与自动化、会计电算化、国际商务三个专业是与山东省电大合作，因为师资、实训条件等原因，经学校领导研究决定国际商务专业停止招生。
3.认真做好学生实习就业工作。
实习就业工作本着“优质就业、跟踪服务”的理念，建立了用人单位信息库，储备一批相对稳固的、融顶岗实习、毕业生就业为一体的就业基地，增大学生就业机会，提高学生的就业质量。顺利举办了20__年实习生和毕业生就业洽谈会。20__年我校各专业共有实习生707人，全部安置，对口率均达到约85%。
老师们，回顾一年来的工作，我们深切的体会到，只有解放思想，开拓创新，才能不断推动学校向更高水平发展;只有充分相信和依靠广大教职工，保持求真务实，干事创业的工作作风，勇于面对困难和挑战，才能保持学校发展的生机与活力，开创学校工作新局面。新的一年开始了，我们将站在新的起点上，以强烈的使命感和责任感，以强烈的使命感和责任感，勤奋工作，育好人才，创出佳绩，为崂山的经济、社会进步做出新的贡献。
2019年校长工作总结
校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人羡慕的职位。但在我眼里，校长只是一个职位，是一个职业，是一项事业，是服务者的代名词，服务于学校，服务于老师，服务于学生。我认为校长应该做到:不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。一年来，我与广大教职员工一道，同心同德，齐心协力，较好地履行了职责，现将2019年工作总结如下:
一、遵守党的政治纪律，切实履行党员义务
作为一名党的基层领导干部，特别是肩负着教书育人使命的一名校长，我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，坚决贯彻党的教育方针。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活，时刻将自己融入到党的组织之中，按照党员的标准要求自己，检验自己，处处发挥模范带头作用。
二、贯彻中央八项规定，切实转变工作作风
本人衷心拥护十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，并以此严格要示自己，切实转变作风。在思想和态度方面，认识到作风纯正既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是否先进的显著标志。在工作作风方面，我在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面下功夫，自己撰写讲话稿。对职务消费和接待工作进行了细化，重新修订了学校接待、用车、财务报销等制度，并在费用上进行了大幅缩减。在领导作风方面，对于一些错误思想，本人能够做到不同流合污，不随波逐流。通过此次党的群众路线教育实践活动，查找自身存在的问题，并加以改正。
三、牢记校长的历史使命，切实履行岗位职责
我特别重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验，不断汲取新的教育观念，更新学校管理方法，以更加开明、开放的心态实施管理，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善。我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”，让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在，都能积极投入到学校的管理中去。作为一把手，我严格要求自己，要求老师做到的，自己首先做到，以校为家，工作至上，起好模范带头作用。我始终坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。无论是工作还是生活，力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事，努力构建和谐的人际关系，创设一个以人为本、充满幸福感的学校环境。
四、提升品德修养，切实筑牢廉政防线
我一贯反对享乐主义和奢靡之风，努力营造风清气正、公正廉洁的组织氛围，保证学校健康发展。一方面，我遵守社会公德，不断提高个人修养，注重孝道和家庭美德，时时刻刻规范自己的言行举止，洁身自好，以自己的言行去影响和感染众人。另一方面用严肃的制度和铁的纪律去约束团队中的每一位成员，用“规矩”去规范大家的一言一行，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系，直指奢靡之风的要害。制度一经制定，必须严格执行，从不打和牌，以维护制度的权威性。我能够正确处理好集体与个人之间的利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私，坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。
五、工作实绩
2017年我校778 人参加高考，一本上线78人，在2016年的基础上增加23人；本科以上上线532人，在2016年的基础上增加152人；文数、理数、理综、文综成绩再次超全省平均水平，平均成绩380.99分。钟维同学入口成绩425分，高考成绩627分被西南大学录取；杨珊珊同学入口成绩295分，高考成绩529分被东北师范大学录取。学科校均分明显提升。根据市教育局统计，2017年我校理科数学67.50分（省均分65.83分）、文科数学54.29分（省均分52.78分）、理科综合125.09分（省均分121.88分）、文科综合202.79分（省均分200.51分），均超全省平均分由于成绩较突出，2017年我校在全市教育教学质量评估中被铜仁市人民政府授予“铜仁市2017年度普通高中教育教学质量三等奖”、“铜仁市体艺特长生培养全市第二名”荣誉。学校也代表铜仁市省级示范性高中做教育教学进步校典型经验交流发言。
六、深刻剖析个人存在问题，切实在工作中整改
1、面对新的教育态势，思考我校的困境，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，如何根据校情找到一条特色发展之路，还不是得心应手。
2、学校质量虽有所提高，但与同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。
3、在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生。作为校长，自己更多地关注对上负责，而忽视了对老师负责的一面，造成了对教职员工的人文关怀方面的“欠账”，老师提出的很多现实问题没有很好地解决。
总之，一年的工作，让我深刻体会了学校发展的艰辛，当然也品尝到了学校每一点进步带来的喜悦和甘甜。今后不管遇到多大的困难，我坚信，有学校团结协作的领导班子，有全校教职工的支持和努力，江口中学的发展定会更加美好。
学校出台《xx市双语实验学校教师聘任办法》，从外聘教师的引进、招聘、管理、职称、养老保险等方面考虑，想方设法提高外聘教师的待遇。在教师培养方面：一是强化业务能力提升。构建“学科——教研组——教务”三级培训网络，加强了对教研组工作的指导、督促和检查。每周一至周五各教研组分别定时间、定地点开展教研活动——集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等，校领导亲自参与评督，指导、交流、评议，有效强化教务工作的针对性、实效性，促进课堂教学质量的提高。开展青年教师“双导师制”，开办“教师沙龙”、“双语名师讲堂”等。进行“知、能、操、行”的传、帮、带引领。加强对骨干教师的培养。通过以老带新结队子、跟踪指导等形式，对青年教师进行全方位、多层次的培养，提高青年教师的业务素质。二是推进高效课堂教学改革，提升课堂教学效果。实施校务工作周例会制度、教研组长周例会制度、“推门听课”制度、新教师培训制度和赛课制度。创建“善教乐学”智慧型和谐高效课堂教学新模式。践行“以人为本”，做学生喜欢的老师，“使学生主动发展、和谐发展、创新发展”；学思结合、知行统一、解决问题、先学后教、以学定教，让每一位学生享受到教育的幸福，体验成功的快乐。
高中部实行全员导师制。根据学生特点和本班教师特长，将全班学生分配给各任课老师，老师与学生成为专项负责的“导师”和“导生”关系，导师负责导生的思想工作、学习指导、学生信息及家长意见，有针对性的为学生及家长提供优质的服务。
校长年度工作总结
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。在这里，我荣幸地向大家汇报本学年的工作总结。本学年，我作为校长，承担了更多的责任与挑战，但我非常荣幸能与诸位一同努力，在各种困难面前不屈不挠地前行。
我们始终坚持以学生为中心的教育理念，促进教育教学质量的不断提高。今年我们强化了课程改革与创新，并加强了教师培训计划，以确保教师们不断提升专业水平。同时，我们大力推动素质教育，注重培养学生的创新思维能力和实践操作能力。我们增设了一系列兴趣社团，为学生提供了更多的发展空间。通过这些努力，我相信我们的学生能够更加全面、健康地成长。
我们注重学校文化建设，努力营造和谐的师生关系和校园氛围。我们积极引导学生依法治校，遵纪守法，树立正确的价值观。通过丰富多彩的文化活动，比如文艺晚会、读书分享会、演讲比赛等，我们鼓励学生展示自己的才艺，培养他们的综合素质。同时，我们加强与家长的沟通，建立了家校合作机制，形成了良好的家校合作氛围。
我们重视校园安全和学生健康，加强了校园安保工作。我们修缮了学校的设施，完善了安全管理制度。我们组织了各类安全教育活动，提高了学生的安全意识。我们注重学生的心理健康教育，建立了心理咨询室，并招聘了专业的心理辅导员，为学生提供心理支持和帮助。
我们积极投身社会公益活动，扩大了学校的社会影响力。我们积极参与扶贫活动，组织学生和教师前往贫困地区开展支教工作。我们参与了环保活动，推行垃圾分类制度，倡导低碳生活。我们还加强了与其他学校和机构的合作，举办了一系列专题研讨会和学术交流活动，提升了学校的学术水平。
小编认为，本学年，我们做了很多工作，但仍然存在一些问题和不足。我们需要更加努力，更加积极地去面对这些挑战。明年，我们将继续加强教师培训，提高教学效果。我们将推进学校设施的升级改造，提供更好的学习环境。我们还将加强与家长和社会各界的沟通，形成更加紧密的教育共同体。
我要感谢全体教职员工的辛勤付出，感谢同学们的成长与进步，感谢家长和社会各界对学校工作的支持和关心。在新的一年里，希望我们能再接再厉，共同努力，为学校的发展贡献力量！
小编感谢您的阅读！
驾校校长工作报告
全体教职员工同志们：
大家好！
2011年是全体教职员工努力拼搏，喜获丰收的一年，在运管处、交通局正确领导下，学校稳步发展，我校严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作逐步走向了人性化，高效化和规范化。
一、优化队伍建设，增强教练员队伍素质提高
今年在培训管理上我校正处在初级阶段，一个逐步走向成熟的阶段，年初我们首先对教练员的队伍进行了优化，招聘了一批有丰富驾驶工作经验，有一定素质的驾驶员进行系统的培训，初步实现了我们自己培训，为自己服务的目标，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热情也空前高涨，他们很快进入了角色，有的人不论是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，用油气车辆保护，都很突出，很多教练员也不同程度上做出贡献。
今年教练员经历了两次培训学习，一是去有经验的兄弟学校学习，二是聘请天豹驾校优秀教练员实操培训，学校利用这两次培训，首先对教练员理论知识进行再提高，要求每个人在讲课时必须充分利用四法教学去教学，结合每个学员的心理，认真按照教学大纲的规定教学，对待学员严肃认真、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年龄，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简单的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理，狠抓培训质量
历年来，驾培市场竞争激烈，全区多所驾校，都有一定的实力，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必须严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，
10月份根据培训质量及工作运转情况，实行教练员3人优化组合，让教练员能够摆正自己的位置，做到了教练员的职责就是教好车，练好车，考好试，安全无事故。
三、加强安全管理，消除安全隐患，强化职工安全意识。
1、校内上半年发生安全事故2起，下半年1起，全年校外发生事故1起。
今年以来，全国重特大安全事故频发。市交通局、运管处为此对安全生产非常重视，层层落实责任，市主管部门多次开会，强化安全教育，落实到人。学校班子深感责任重大。首先统一了认识，加强对教职工的安全教育，强化安全生产就是效益。在开展安全教育活动中，我们着重从教练入手，要求教练员必须坚持安全第一的宗旨。出车前必须检查好车辆状况，收车后做好保养工作，确保车辆100%安全行使，教练员必须抓好学员的政治思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安。为了确保学校公共设施及财产安全，我们还加强了对门卫的管理，要求他们必须全天坚持岗位，不得擅自离岗，做好值班登记，坚决制止闲杂人员进入校内。
四、加强学校管理，不断提高驾校自身形象
1．按市主管部门的要求，完成对教练车的车身标识喷绘。
2．及时完成市主管部门要求对教练车的年检、技术评定、入保、二级维护等工作。
五、车辆的维修情况
因所有教练车为新车，上半年车辆基本正常运行，下半年有一辆车电子泵、发动机损坏，经查实，车辆改气时没有安装油气变换开关，现已全部改好。
六、上车学员的培训
根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保证到校的每一位学员能够练到车。使我校的学员不仅能学会驾驶汽车，取得驾照，也能通过陪练加速提高驾驶技术。
总之，驾驶技术是一结合性的学科，驾校更是及办教育与经济于一体的特殊性教育部，在上级领导的正确指导下，我们取得了一些成绩，但离上级领导的要求离学校的总体目标还有距离。
新的一年意味着新的起点。在2012年我们再接再励。一定努力打开一个工作新局面，更好，更努力的工作！
通过这次网络交流学习使我对新课程理念下的教育教学又有了更深的认识。特别是我们工作室的《打造精彩课堂——让我们的课堂更精彩策略初探》的分析、讨论等，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。优秀教师精彩的课堂导入的策略、课堂结构的策略、课堂总结的策略、作业评价的策略、课前准备的策略使我茅塞顿开，帮助我解决了在教育教学方面很多的问题和困惑。通过交流学习我还与各位教师之间相互交流、切磋，受益匪浅。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。
第一、要做一位好老师，只有不断更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。
自身不断的学习，才能摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。通过交流我认识到：“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，使课堂气氛活跃。教学民主，学生的学习热情高涨，师生关系融洽，才能充分体现素质教育的根本目标。
第二、名师的工作室，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的学习环境。
在这样的学习环境里，我们除了能阅读相关理论知识的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会，加强学员之间的联络和交流，实现共同学习，共同进步。
第三、把交流中学到的东西应用到实际的教育教学之中。
运用新课程理念指导教学，怎样发挥学生的主体性，参与性，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以培养学生的能力为中心作为重点。同时加强教师自身素质要高，能够熟练驾驭课堂能力的提高。
第四、这次交流学习，我学到许多新的知识和刷新教育教学新理念。
本人通过听专家讲授、观看视频录像、参与班级讨论，积极学习、独立完成作业。落实交流各项工作要求。当然也看到自己的不足，我还要努力学习，养成终身学习的习惯。我相信，通过这次交流，我将会对远程交流有了更加深入的了解，也会更深刻地理解所包含的教育理念。
总之，这次交流为我营造了一个崭新的学习环境。它改变了我原有的旧的传统教育模式，给我带来了新的学习观念和新的学习方式。我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种新的理念，它将在我今后的工作中发挥更大的作用。
2016学期工作总结校长致辞
学期工作总结校长致辞
同志们：
上午好!
春华秋实，岁月流金。喜庆祥和的美好时刻，我代表学校党总支、校委会向关心和支持学校发展的全体教职员工表示衷心的感谢和美好的祝愿!向获得本年度的先进班集体和个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!
特色发展千帆竞，和谐城中硕果丰。过去的一年对我们城中人来说，是忙碌的、是充实的。一学期来，我校始终坚持以党的教育方针为指导，以党的十八大精神为指针，以实现“中国梦”的思想为指南，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体教职员工任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，我们城关中学校园建设得到了飞跃发展、校园文化建设赏心悦目、校园环境焕然一新，教育教学质量取得了长足的进步和优异的成绩、圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强班子和干部队伍建设，依法治教，依法治校。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员和干部的主要依据。要求领导干部以身作则，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员要明确分工，各司其职，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。调整和充实了行政干部让任劳任怨、兢兢业业、成绩突出的老师被推选出来。同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制度、团结协作、廉洁自律的强有力的领导集体。
二、加强教师队伍建设，引领教师专业成长。
一是加强师德建设，全面提升教师形象。一学期来，我校重视师德师风建设，加强教师职业道德的考查力度，整顿师德方面突出的问题，实行师德规范一票否决制，坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为，在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结，经过努力一支爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。
二是学校强化教师培训工作。学校积极主动配合主管部门抓好教师的继续教育工作，支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训，推荐教师参加上级组织的各种培训和学习。
三是学校非常重视骨干教师队伍建设。积极推荐和鼓励教师参加上级部门组织的比赛和评比，给予他们充分展现自己舞台的机会，有效地提高了他们的教学业务水平。
三、强化安全教育，努力打造和谐校园。
学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，积极巩固“平安校园”成果，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，营造安全、和谐、整洁的校园环境。
一是建立安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。
二是完善安全制度，落实安全措施，健全了相关档案，签订了安全责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实，把安全教育管理落实到每个班。
三是我们把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。
四是加强安全检查，防范于未然。加强了安全设施的检查和整改力度，我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，随时通报。对存在隐患的方面及时整改，本学期我校实现了安全零事故。
四、加强德育管理，培养学生良好的行为习惯。
本学期我们加强学生行为习惯养成教育，强化常规管理。
一是坚持在初一新生养成教育。
二是坚持利用大课间活动，积极开展一首歌、一首诗、一套拳、一支舞等活动。
三是坚持每周一次的卫生流动红旗评比活动。
四是加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平，发挥其模范辐射作用。
五是坚持抓好校园文化建设。更新了文化长廊、标语，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设。
六是利用主题班会，加强教育感化学生。学校组织了“情满校园，放飞梦想”演讲会，极具感染效果。经过一学期的教育培养训练，太极拳、兔子舞整齐划一，上下楼梯等候礼让，大课间进退场有序、穿着朴素得体，举止文明礼貌，班级文化环境优美温馨。在良好校风的培育下，在老师们的辛勤努力下，学生的学习习惯已逐步养成。
七是充分发挥年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。
八是月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，每月都有了侧重点，做到了月月有主题，周周有班会。
九是开展学生综合素质评定工作，班主任做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》。
十是每学期召开一次家长会，建立家长委员会、建立家长微信群。
十一是强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全。学校请专家讲法制讲座，印发《学生安全文明承诺书》、《告家长书》。政教处、综治办联防联查巡视校园。各年级安排教师值日，值日领导对巡查情况做好详细记录。经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高。
五、加强教学管理，全面提高教学质量。
教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。
一是抓好教学常规，加强教学流程的精细化管理。做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开展教案、作业等教学常规工作的检查，及时反馈信息进行整改，并将检查、考核结果量化。同时学校非常重视对教学质量的检测，及时掌握各班、各科、各教师教学效果，注重分析，提出针对性改进措施和要求。
二是追求课堂教学有效性。加强教育新政下的教育教学工作的研究，追求课堂教学有效性，增强教学的针对性、规范性和科学性，坚持“四个有效”，即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。让“有效”成为师生的共同追求，消灭无效，减少低效，追求高效，增强教学效益。
三是严格考试管理，确保考试检查的可信度。学校实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进，将质量分析落到实处。通过全体教师的共同努力，学校教学工作取得了全面的丰收。
四是强化教研工作。一是高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。二是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。三是早抓毕业班的教学，新课结束后同科教师制定详细的复习计划，采用考讲结合，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查缺补漏，经过努力，我校在今年中考中有23人考上孝高，305名学生上重点高中分数线，升学率全县第一。四是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。全校42个教室安装了班班通系统，实现了真正意义上的电化教学。机房新安装50台电脑，配备成了一个可纳50人的机房。每个办公室安装电脑，每位教师一台电脑。
六、以研兴教，提高教师教科研能力和业务水平。
一是积极组织教师参加国家、省市县级各类培训，总人数达180多人次，孝感市远程培训150多人。
二是加大力度积极促进教师参加“一师一优课”的活动，不少教师上传了自己的作品，本学期我校有十多人主动参与了录课活动。
三是在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写教研论文，鼓励教师参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动，本学期我校有市奖，其中省级一等奖三等奖市一等奖11人，李新桥等教师撰写的教学论文在国家级刊物上发表。
四是在各类学科竞赛中，先后有五十多人次辅导学生获国家级或省级辅导一等奖。
五是抓好电教的常规管理，运用现代化教学手段辅助教学。在录播室建立以来，录课达60余节。
七、实施科学管理，促进体卫艺工作再上新台阶。
加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。
一是创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达音、美、微机课的教学。四是组织了第四届活力运动会。五是迎接市太极拳的检查验收。六是创建“无烟校园”迎检活动。七是参加市级运动会羽毛球比赛。八是组织了丰富多彩的大课间活动。
八、依托校园网络，全方位宣传学校工作。
一是为了更好的宣传学校各项工作，本学年校园网站共审核、发布各类信息图片电视新闻有影响力的系列报道三期。二是关注学校网络舆情、大悟论坛、大悟在线、槐荫论坛等做到一天一记载，资料收集、整理井然有序。
九、加强后勤管理，努力为教育教学提供保障。
学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，加强校产管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。
一是端正思想，树立服务意识。作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。
二是学校办学条件进一步改善。制定了《教育均衡发展行动计划建设方案》，《校园安全工程建设方案》，校园改造方案;圆满地完成了后勤工作目标。每学期初都全面检修了水电线路，检修财产，维修课桌凳，保证开学顺利进行;投资采购了空调、电脑等设备;维修了教学楼，更换了部分设施;对已绿化的区域进行了整修和管理。
三是学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了“班班通”设备管理。制定了《教室财产管理制度》，把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容，作为奖励的依据之一。
四是加强财务管理，进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财务制度，加强民主理财。
十、党员发挥带头作用，工会群团共谋发展。
一是学校党总支组织党员干部、班主任关心留守儿童，帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。党员干部每人都有一到二个重点帮教对象，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。
二是学校团委积极开展有益活动，寓思想教育于活动之中，校团委组织专家团来校演讲，组织反对校园暴力讲座，开展了“朝读经典，践行社会主义核心价值”征文活动，还组织了征文和演讲比赛。通过观看视频、写观后感等形式进一步深化社会主义核心价值观的内涵，并积极发展新团员。
三是学校工会经常性了解教师的疾苦，主动为老师办实事，办好事。组织教师参加体检;组织全校教师“慈善一日捐”活动;探望离退休教师;探望了婚、丧、嫁、娶、病的教师及家属，体现了真正的友爱精神。
十一、推动义务教育均衡发展，顺利通过国家级验收。
学校成立迎检工作领导小组，明确迎检工作目标任务、重点和难点，组织召开年级、各处室迎检工作的动员会，制订迎检工作方案，在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义。档案资料收集整理、登记造册、特别是档案资料的完善、保存与呈送，确保迎“国检”工作顺利过关。
在过去的一学期中，城关中学的教育教学工作取得了很大的成绩，学校务实的校风、严谨的`学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围再上台阶。可以说，学校办学思想端正、办学行为规范、办学条件优良、学校管理规范、师德师风良好、校园安全文明、教育质量优良，思路决定出路，定位决定品位。在今后的工作中，我们将明确新思路，谋求新发展，实现新跨越。不断提高学校的的管理水平，提升学校的办学品味和提高学校良好的声誉，创建品牌学校，创办人民满意、对人民负责任的教育。
同志们，期盼的寒假已经来临，如何度过一个快乐的寒假呢?借此机会向大家提几点建议：
1、休养生息，弥补透支。平时在学校里，要做和想做的事太多太多，每天早出晚归，晚上和休息的时间也很少属于自己，造成睡眠严重不足，体力透支，美美的睡一觉。
母亲、好儿子、女儿。
思考教育，尝试着从另外一个角度来看教育与教师的生命成长，同时也会找到很多问题的答案。
腰椎病、肩膀痛等等，通过运动可以有效的缓解教师职业病的形成。
5、走亲访友，增进感情。一是注意安全;二是不酗酒;三是不赌博;四是参加有益活动。
信息爆炸的时代，学习不仅仅是一种观念、一种态度、也是一种需要。老师们一定要珍惜假期的时间，让自己多充充电，使之跟上课改的需要，跟上时代的步伐。回顾以前的教学，整理一学期中自己所经历的教学案例和教育论文，反思自己的工作行为，记录教育教学中的精彩片段和失误，写一篇教学论文、教学反思、教学案例，通过整理与反思促进自身专业的成长。
同志们，再踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头。目前教育竞争日趋激烈，教育改革方兴未艾，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”，让我们凝心聚力、求真务实，坚定必胜的信念，狠抓内涵发展，加强基本建设，优化外部环境，扎扎实实开展各项工作，争取2016年各项工作再跨上一个新台阶，为城关中学新的腾飞而努力奋进。
值此新春佳节来临之际，在这里，我提前给大家拜个早年，并通过你们传递到每个家庭，祝同志们身体健康、生活愉快、家庭幸福、万事如意!
学期工作总结校长致辞
老师们，同学们：
大家下午好!
在这金菊耐寒、红枫飘香的季节里，我们全校师生沐浴着煦暖的阳光迎来了孜孜以求的辛劳表示衷心的感谢;同时，向全体同学半学期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。
前半学期，我校高品位、精内涵、重实效，以优化校园环境求育人，以提升教学质量求生存，以打造德育特色求发展，全面推进教育教学工作，享受过程，在挑战中收获，取得了可喜的成绩。现简要总结如下：
一、主要工作及大事
1.落实会议精神，着力“双高双普”。
以“双高双普”为契机，以改革创新为动力，学校组织全校教师认真系统地反复学习，通读有关文件资料，逐字逐句理解、领会精神，联系工作实际，每位教师书写了心得#体会。学校多次召开班子会讨论调研学校实情，领导分工包抓部室建设，完善内设，优化环境，布置规划校园文化。
2.狠抓高效课堂，优化教学质量
注重常规。学校以教学“六认真”为日常教学工作着力点，狠抓教学常规管理。定期不定期检查教案三类笔记和学生作业。聚焦课堂。开展了法秋林、王宏科、高燕等“三新教师”汇报课，开展了郭芳莉、王海霞、闫军涛等“获奖教师”引领课，开展了“学新课标、树新理论、探新教法”听课评课活动，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，追求课堂效率最大化。每周教务处根据教学实际需要和各组教学计划做好听课安排，行政、督导听课、评课，力求务实有效。各备课组集体备课，各教研组集体磨课，推行“三个一”评课，促进了课堂教学效率的提高。研修校本。承办研陪。9月21日扶风县初一数学新教材培训会在我校召开。我校教师付宁波踊跃做课展示，我校教师阎军涛积极参与研讨。直击中考。学校以九年级教学工作为窗口，及时传达2015年中考总结会精神，分享了2015年中考总结会喜悦。立足新起点，谋划新蓝图，制定了2015年中考方案，全员备考，全程备考，全力备考。
3.突出活动抓手，营造多彩生活
一是在教师中“广集民智，广聚民力”，胜利召开了午井初中第三届教代会。审议通过了《午井初中教师绩效工资考核方案》、《午井初中班主任量化积分考核方案》、《午井初中教师请假制度》、《午井初中教师师德一票否决制》共四个议案，选举产生了新一届工会执行委员。充分发挥工会作用，开展了练太极拳、跳广场舞、打兵乓球等文体活动，运动让教师的生命更加精彩。
二是在学生中“突出重点，注重实效”，多次举办了午井初中德育主题活动。每周升旗仪式国旗下进行讲话，激发了学生爱国爱家爱学校爱学习的情感。为了让新同学更快融入适应新的环境，学初对七年级新生进行了入学教育。为了构筑三位一体教育网络，召开了开学典礼暨家长会。强化常规，狠抓养成，增强了班级的凝聚力。“诵读经典诗文，创建书香校园”。展示美的精神风貌。“构筑安全防线，建设平安校园”。学校制定了安全工作预案，成立了安全工作领导小组，层层签订了安全责任合同书。以“安全教育”为主题办了一期黑板报，召开了一次安全主题班会，观看了一次安全影视，进行了四次校外巡查。人防技防结合，24小时监控，邀请张所长召开了法制教育专题现场报告会。
4.坚持“服务”宗旨，提高办事实效。
围绕教育教学这个中心，基本做到一线问题随叫随到，力争做到
解决问题快、不留尾巴。食宿方面，实施了学生营养改善计划，对校内寄宿贫困生实行了“一补”，做到了质量使人信赖，效率让人赞许，态度令人满意。
二、主要成绩及问题
1、可喜成果
前半学期，校长吴根成荣获县级“先进教育工作者”、强虎林、郭芳丽、冯亚宁等三位老师荣获县级“优秀教师”称号;在宝鸡市““扶风县中考质量总评优胜单位”和“扶风县校本研修优胜单位”称号。前半学期学校共进行了两次考试(月考和期中考试)和两次常规工作检查。在我们齐心协力、辛勤耕耘下，取得了较好的成绩。产生了郭芳莉、闫军涛、郭宗让等一批教学优胜者;贾小红、周佳、何西宁、董晓峰、韩高鹏、马来宏、任文芳、张新福、罗玮等案头获校级优秀教案;李会侠、贾小红、权利、闫军涛、李维利、郭芳莉、董晓源、陈亚峰、申红霞、王海霞等作业评阅获校级优质作业;产生了田甜、徐宇航、曹佩娟等一批校园之星;产生了九年级七年级七年级九九八七李斌、杨周科等老教师任劳任怨不计得失与名利，田军强、张选科、汪宁科、张少刚等中青年骨干爱岗敬业乐于奉献，赵东峰、王艳等新教师虚心结对成长迅速，他们是我们身边的师德标兵。让我们把热烈的掌声献给以上取得佳绩的师生和班级。
2、存在问题
一是绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者，但个别学生学习状态浮躁，一进教室就头疼、一到上课就瞌睡、一到宿舍就兴奋，一到考试就作假。学习自觉性差，饭后不安分守己，上课不认真听讲，作业不独立完成。二是绝大多数同学讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，已经养成了良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯、卫生习惯，但还有极少学生乱吵乱闹(三楼最为严重)乱抛垃圾(楼梯最为严重)乱倒饭菜(餐厅水池最为严重)行为不规范，不文明，偶有吸烟喝酒、打架斗殴，借钱敲诈、欺负弱小，顶撞班委、不服管理，这些学生影响学校整体环境卫生，败坏班级整体形象。三是同学之间成绩存在很大差距，班级之间发展不够平衡。
校长思想工作总结
作为一名学校的校长，我深刻意识到教育工作的重要性和责任。在过去的一年里，我全力以赴，致力于提升学校的办学质量和教育教学水平。这篇文章将对我过去一年的思想工作进行总结，以便更好地为学校和学生提供更好的教育环境和发展机会。
一、明确教育理念
作为校长，我始终坚持“为人师者，先立德”这一核心理念。在我的带领下，学校积极培养学生的道德品质和人文素养。我们注重学生的品德培养，鼓励他们尊重他人，关心社会，激发他们的社会责任感。同时，我们也不忽视学生的学科能力培养，通过制定合理的学科教育计划，帮助学生全面提高自己的学术水平。
二、推动教育改革
在教育改革方面，我意识到创新是推动学校发展和教育进步的关键。我鼓励教师们积极探索教学方法和手段，开展教育教学改革实践。我们建立了教学团队，定期组织教师们交流经验、分享教学资源，以提高教师的专业素养和教育教学水平。我们还与高校合作，邀请专家学者来学校进行讲座和研讨，以促进学校教育改革的深入进行。
三、加强师德建设
作为教育工作者，教师的师德非常重要。我高度重视教师的师德建设，充分认识到教师的言传身教对学生的影响力。我鼓励教师积极参加各类师德培训，不断提高自身的师德修养。同时，我也要求教师们要时刻保持教育初心，尊重学生，以身作则，做学生的良师益友。
四、加强学生管理
在学生管理方面，我强调树立正确的教育观念，重视学生成长过程中的个体差异。我们坚持以学生为中心，关注每个学生的全面发展。我们通过开展一些特色活动，如学科竞赛、社会实践等，提供更多的发展机会，帮助学生发掘自己的潜力和兴趣。我们加强与家长的沟通和合作，形成学校、家庭、社会共同培养学生的良好氛围。
五、积极开展文化建设
为了丰富学生的课余生活，增强学校文化内涵，我们积极开展各类文化活动。例如，我们组织了音乐会、艺术展、科普展等活动，让学生在学习之余有更多的机会享受艺术和文化的熏陶。我们还加强了学生社团的建设，丰富学生的课外活动选择，培养学生的创新精神和综合能力。
过去一年，我在校长思想工作中坚持以学生为中心，推动学校的教育教学改革。通过明确教育理念、推动教育改革、加强师德建设、加强学生管理和积极开展文化建设等方面的努力，我相信学校已经取得了明显的成绩。未来，我将团结全校教职工，继续努力，为学校的发展和学生成长作出更大的贡献。
牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，认真做好各种应急预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报。安全工作的责任重大，促使我们增强忧患意识，认真的去做好每一件事情，体现以人为本的思想，做到“三让”：让师生安全、让家长放心，让局领导满意。
每念祖国春光好，热泪落地静无声。面对20xx，我们豪情依然，信心依旧。新的一年，我们要深入全面开展新课程改革，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实。使得管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。让我们齐心协力，开好局，起好步，抓住机遇、团结拼搏、锐意进取，增强责任感、使命感、紧迫感，用辛勤的耕耘，与时俱进，去收获希望，收获明天!
区委、区政府、区教育局非常重视九一小学的建设与发展。在20xx年投资约20xx万元新建教学楼的前提下，从20xx 年起，先后投资300余万元进行了设施设备的全面更新与完善。其中现代教育技术设施设备20种783件，共计228.2122万元;小学科学设施设备 168种5590件，共计5.8463万元;小学数学器材59种1944件，共计1.3641万元;音乐设施设备67种692件，共计34.6789万元;体育设施设备50种1155件，共计11.1391万元;美术设施设备28种1059件，共计8.7971万元，卫生设施设备60余种118件，共计2.7584万元;图书馆藏图书15469种共80926册，共计231.2729万元;电子图书58302册，计3650元
对于教学设施设备，我校认真做好“配、建、管、用”工作，让其产生最大的教育教学功能。
设备到位后，学校立即安排各功能室管理人员一一清点数量并登记。同时学校结合实际情况添置了书架、仪器柜等配套设备。对配备的图书、仪器、器材进行了全面整理(入账、登记、贴标签、定卡定位分类入柜摆放)，并根据教学情况全面投入使用。对各功能室实行规范管理，突出抓好常规管理。认真研究体育设备和教学实验设施及图书到位后出现的各种管理问题，制定符合实际、行之有效的管理措施，明确使用要求，落实岗位职责，努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面，把管理的职责落实到学校的每个岗位，把管理的要求细化到学校教育教学的每个环节，与加强学校内涵发展和校园文化建设、打造特色学校结合起来，不断提升管理水平。
目前所有仪器、器材分类入柜、定位存放、科学保管、定期保养、及时维修，并做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作，进、出、使用都要严格登记。
校长思想工作总结
作为一位校长，思想工作是我在学校管理中的重要工作之一，它直接关系到学校的发展和教育成果的提升。在过去的一年中，我通过不懈努力和团队合作，致力于加强学校的思想工作，取得了一系列显著成果。下面我将详细阐述这些工作及其效果。
我重视建立一个和谐的校园文化氛围。通过校园文化建设，我努力营造一个积极向上、充满活力、向往知识的学习环境。在学校文化周活动中，我鼓励学生展示自己的特长，举办各种有趣的比赛和展览，以激发学生对学习的兴趣和热情。我还坚持定期召开学术沙龙，邀请专业学者和资深教育工作者给师生们讲座，促进教师的专业成长，并激发教学的创新思维。
我注重培养学生的思想道德品质。在现代社会，学生的道德品质至关重要。为此，我组织了一系列道德与法制教育活动，包括举办心理健康讲座和律师授课，以增强学生的自我保护意识和道德底线。同时，学校成立了志愿者服务队，鼓励学生参与社区服务，培养他们的社会责任感和公民意识。这些努力在学生中间引起了良好的反响，让他们更加自觉地践行社会主义核心价值观，成长为有责任感的公民。
我努力推动教师的专业发展。教师是学校思想工作的中坚力量。为了提高他们的教学能力和专业水平，我积极组织师德师风培训班，邀请资深专家和优秀教师进行教学研讨，分享教学经验和方法。我还鼓励教师参加各类教学比赛和培训班，让他们保持创新意识和学习的激情。另外，我注重教师的工作环境，提供良好的教学设施和资源，让他们更好地开展教学工作。
我积极营造家校合作的环境。家庭教育对于学生思想工作的影响至关重要。为了加强家校之间的联系，我经常组织家长会、亲子活动和教育讲座。在这些活动中，我与家长们分享学校的发展情况，倾听他们的建议和意见，并鼓励他们参与学生的学习和成长。通过家校合作，我促进了学校和家庭之间的良好互动，使学生在学校和家庭两个重要环境中得到全面、协调的培养。
通过一年的不懈努力，我在思想工作方面取得了明显的成效。学校文化氛围更加和谐积极，学生的思想道德品质得到了提升，教师的专业水平不断提高，家校合作更加紧密。这些成果的取得离不开全体教职员工的支持与配合，下一步，我将进一步加强团队协作，提高思想工作的质量和水平，为学校的发展和教育事业的提升做出更大的贡献。