以下是栏目小编整理的“走进毛泽东观后感”类文章，希望对你有所帮助。如何规范地撰写作品名的观后感呢？当我们从一部影片中受益匪浅时，能让自己产生共鸣的作品总会让自己获得启迪。因此，我们应当及时写出观影心得，请您务必将本文收藏以便参考！
让我们走进他，一代伟人;让我们走进他，一名诗人;让我们走进他，一位领袖;让我们走进他，我们心中永远忘不掉的人——毛泽东，毛主席!
今天下午，我与全体同学一起观看了一部影片——《走进毛泽东》。现在，就让我们随着文字，打开那段鲜为人知的历史，更深入的了解这位伟人吧!
他，从一位满腔热血的青年，到一位老道的革命者;他，从一名风华正茂的学生，到一名豪放的词人;他，在中国的革命道路上，起到了不可磨灭的作用;他，在中国共产党强大的背后留下了他的汗水。
大家对毛泽东一定是熟悉的，但是，你们知道吗，主席在少年时期都没有想到过要拿起枪，他最初的志愿是成为一名教师，可是，在国难当头，的时期，他义无反顾的投身于解放人民战争之中。
他领导过著名的秋收起义，但因敌强我弱，久攻长沙不下最终起义失败，虽然这次起义失败了，但是，这次起义明确了中国革命的道路;他指挥过三大战役，为新中国的建立打下了坚实的基础，他为中国做出的贡献，永不灭!
在主席的身上，我们可以体会到什么?能学到什么?仅仅是坚持吗?不错，坚持确实是主席身上一种宝贵的品质，可是，我们难道不能学到高瞻远瞩吗?我们就应该看事情站在高处，向远看!还有他的博学，那是凭空得来的吗?这就是平时的认真观察，平时的积累换来的!
他不仅是一名伟大的政治家，还是一名军事家，更是一位豪放的词人。他的指挥艺术是有目共睹的，在各种战役里，他指挥上的大气都能体现出来，特别是在西柏坡这个小村子里，这一点体现的是淋漓尽致。少年时的积累，再加上他那才思如泉涌的大脑，注定人啊会是一名词人，在他的词里，几乎都是豪放的，几乎是没有一丝婉约的，是成了他的一种风格，不仅如此，大气，也是他词的特点。
在那个年代里，他之所以毫不犹豫的弃笔从戎，从一介书生，成为一名伟大的领袖，是因为他的思想，他想救人民于水火之中，他想拯祖国与内忧外患之中!我们有那样的决心吗?我们有那样的思想吗?
毛主席还是中国共产党的主要缔造者之一，在他和周恩来等人的领导和主持下，中国共产党经历了重重斗争之后，终于强大起来，解放了全中国!
毛泽东不得不叫人敬佩的还有他的勇气。在抗战胜利后，蒋介石请毛泽东去重庆谈判，别人劝他不去，可他硬是以他过人的勇气和智慧化解了蒋介石的阴谋。
走近毛泽东，也就是走进一段中国的前期发展史，走进毛泽东，就是走近他身上无数的优秀品质，走进他，走进他……
---论毛泽东对社会主义建设的重大意义
革命战争时期，毛泽东指出了中国革命的未来，即通过新民主主义革命不断地进入社会主义革命，最终建立了社会主义和共产主义。新中国成立后，毛泽东创建并不断完善社会主义经济制度以及与之相适应的政治制度，领导了大规模的社会主义经济、政治和文化建设，奠定了中国特色社会主义的制度前提、思想保证、物质基础，创造了社会主义建设的有利外部环境。
在这个过程中，毛泽东创造了一系列独创性的关于中国社会主义建设的理论成果，提出实现马克思主义普遍真理同中国实际的第二次结合，走自己的路，探索适合中国国情、具有中国特点的社会主义建设道路，这是毛泽东在中国社会主义发展史上的重大理论贡献，为实现马克思主义中国化第二次历史性飞跃做了充分的思想酝酿与理论准备，不仅是中国特色社会主义理论、道路、制度形成的历史和逻辑的起点，而且是中国革命、建设和改革的一条指导原则。
1、社会主义政治建设
在社会主义政治建设方面，毛泽东指出，要把政确处理人民内矛盾作为国家政治生活的主题，坚持人民民主，尽可能团结一切可以团结的力量；处理好中国共产党同各发主党派的关系，坚持长期共存、互相监督的方针，巩固和扩大爱国统一战线；要切实保卫祖国障人民当家作主的训项权利，尤其是人民参与国家和社会事务的权利；社会主义法制要保护劳动人民利益，保护社会主义经济基础，保护社会生产力。
2、社会主义经济建设
中华人民共和过程立后，毛泽东对资本主义的态度是复杂的，他的认识有一个发展演变的过程。在国民经济恢复时期, 毛泽东强调“使各种社会经济成分, 在具有社会主义性质的国营经济领导之下, 分工合作, 各得其所, 以促进整个社会经济的恢复和发展。”毛泽东认为, 在社会主义社会的一定时期还不能消除商品经济, 发展商品经济是社会经济发展的客观要求。
3、社会主义文化建设
从新民主主义文化到社会主义文化，坚持马克思主义在思想文化领域的指导地位，实行百花齐放、百家争鸣的方针，正确处理文化问题上的古今中外的关系，建设工人阶级知识分子的宏大队伍，加强共产党对社会主义文化建设的领导。尽管党在领导文化工作过程中经历了重大曲折，甚至犯下了严重错误。我们必须正视文化工作中存在的问题，并从中吸取教训。
4、中国的外交建设
新民主主义革命的胜利，实现了中国人民百年来反对帝国主义侵略、争取民族解放的夙愿。为了捍卫来之不易的独立和自由，毛泽东把中国共产党在长期革命斗争中形成的独立自主原则引入中国对外关系，从根本上与旧中国半殖民地的屈辱外交划清界线。我们将与亚非拉国家建立友好外交关系，进一步提升中国在联合国的地位。
毛泽东在探索中既留下了成功经验，也留下了错误，为中国特色社会主义建设积累了宝贵经验和重要启示。因此，无论是在历史实践中，还是在理论逻辑上，毛泽东都是中国特色社会主义事业的伟大奠基人、探索者和先行者。
我们可以看到真实生活中的毛泽东是怎么样的，看见他的言行举止、音容相貌，还让我看到了另一个毛泽东，一个真诚自然，心里永远装着中国人民的毛泽东，让我觉得亲切而熟悉的毛泽东。
在这部影片中，最令我深为感到敬佩的是毛泽东的读书精神，“我有读不完的书，一天不读书就无法生活。”毛泽东与书卷结为伴，腹有诗书自华。
影片中有这样一个镜头，给我留下了深刻的印象：有一次，毛主席同他的随从人员们一起去爬山，他们还未爬上山顶，太阳已经快西沉了，他的随从人员对他说：“毛主席，天色已经暗了，再继续往前走也是没有路可走的，还是回去吧！”毛主席听了他们的话之后，转过头来幽默地对随从的官员们说：“路是人走出来的，天再晚，也得继续往前走。”()说完，便拄着他那根心爱的拐杖，消失在了茫茫的夜色之中。在革命道路上，他凭着这种坚韧精神，勇往直前；不管前面的路有多危险，有多艰难，他总是用自己的'脚，为人民开辟出一条条通向幸福生活的大道。
影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。身为大学生的我们，作为新世纪的接班人，现在生活环境改观了，学习条件也提高了，所以我们更应该加倍努力学习，把握好每分每秒，做时间的主人，努力学习科学知识和专业技能，把自己培养成新世纪的四有新人，将来才可以像毛泽东一样为祖国履行自己应尽的责任，为祖国贡献自己全部的力量，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
课程名：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
姓名：甘季平
学号：***
因平凡而伟大，因伟大而永远
毛泽东离开我们已经30多年了，但他的思想和人格仍然影响着几代人。他是诗人，又是革命家；他指挥千军万马，缔造人民共和国，的确，作为新中国人民领袖的毛泽东，年长的一辈敬仰他、怀念他；年轻的一辈仰慕他、想了解他……于是，带着满心的崇敬，我们观看了《走近毛泽东》。
该片和过去记录和介绍毛泽东的影片有着很大的不同。该片所展现的毛泽东，不是历史学家笔下程式化的毛泽东，不是教科书上概念化的毛泽东，更不是经过艺术加工后神化的毛泽东，而是一个有肉有血，有情有义的毛泽东，一个走下“神坛”的普通的中国人民的儿子。片子中减化了很多过去常用的，为人所知的大场面、大事件，而是选取了毛泽东一生中的平凡的细节小事，以平民化的视角和生活化的态度来表现这位一代伟人的人性、个性和革命意志，从“情”的角度突出了领袖对人民的情和人民对领袖的情。
影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。片中的许多细节，如毛泽东畅游长江和大海，要骑马游昆仑山，和基辛格夫妇以纸老虎和身高的主题逗趣，与非洲妇女会见时行屈膝礼的幽默场面，出席党代会时目送全体代表离席等细节情景，生动感人地表现了毛泽东的智慧、抱负、激情、幽默与自信，洋溢着鲜活而深刻的人民性。
片中多处表现了毛泽东思想的智慧。毛泽东强调走群众路线，因此他第一个喊出了“人民万岁”，以“为人民服务”作为他本人乃至全党的行动宗旨，他也因此会对不能接触人民群众、调查时要戴口罩表现出无奈和孤独，他也才会作出“水中可以没有鱼，但鱼儿却永远离不开水”的生动比喻。毛泽东强调独立自主，因此在“一边倒”时期对苏联侵犯我国主权的行为断然拒绝。
《走近毛泽东》，无疑给了我一次细细品茗伟人之首先作为“人”的真实与感动。
毛泽东，有着亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊，却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。
毛泽东，有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟，青年时代读了《盛世危言》后发出“人生无处不青山”的慨叹；却又有着细致入微的观察力，农民一句“咋不击死毛泽东”非但未激起他的怒火，反而查出了行政结构的不合理。
这就是走近之后看到的毛泽东。走近毛泽东，带给我的不仅是崇拜，还有信仰。
抗日战争爆发后，国共两党第二次合作，建立了统一战线。毛泽东领导广大人民进行了艰苦卓绝的斗争，把日本法西斯赶出了中国。期间他发表《论持久战》、《新民主主义论》等重要著作，为党的事业指明了前进方向。
抗日战争胜利后，毛泽东不怕人身安全，到重庆谈判求和。当时，蒋介石正在为发动内战作各种准备。一旦时机成熟，他就会发动内战。内战全面爆发后，面对敌人的强弱形势，毛泽东等人进行了大局调查，谋划、集中优势兵力，歼灭了敌人的生力军。
在接下来的两年里，解放军转战**，取得了辽沈、淮海、平津三次战役的胜利。随后展开了渡江解放西南的战役，解放了中国大部分省市。
1949年10月1日，中华人民共和国成立，毛泽东当选为中华人民共和国主席，带领全国人民过上了新的更加美好的生活。共和国成立后，百废待兴，国际形势严峻。但是，在中国共产党的领导下，人民英勇战斗，经济复苏，实现了抗美援朝的胜利。1966年，由于对国内阶级斗争形势作出了极端的估计，他发动了“*****运动”，使中国许多方面受到严重的破坏和损失。
虽然毛泽东晚年犯了严重的错误，但在他的一生中，他在中国革命中无可争辩的成就远远大于他的错误。他的成就是第一位的，他的错误是第二位的。他仍然受到中国人民的尊敬。他逝世五年后，中国共产党以**委员会决议的形式，对他的一切革命活动和思想进行了全面评价。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展，仍然是中国共产党的指导思想。
影片开头就用了一连串词语来描述：“他是诗人，又是革命家;他是战士，又是统帅;他指挥千军万马，自己不曾开过一枪;他缔造人民共和国，自己不当元帅。”
这一位“他”让我倍感好奇，“他”到底是谁?尽有如此高的评价。正在我思考时一个响亮的的名字“毛泽东”顿时传入我的耳膜内。之后，一个场景映入眼帘：此时，毛泽东已是八旬老人了，和友人的交谈还需将头靠在沙发上，看上去体力明显不支，这一画面足以证明他的“生死顺其自然”的真理。但一句“我生着一副大中华的脸”这让我感受到这位老人以自己是中国人为傲。
毛泽东八岁启蒙，对《四书》、《五经》不大感兴趣，反倒对当时比较进步的古典小说颇感兴趣。表现出他与时俱进的思想。热爱阅读的他，床边床上放满了书，即使再忙也要抽出时间来阅读。他说“不读书，不看报的领导就不是好领导。”他对读书的热爱和坚持不懈的读书态度是值得我们每一位当代大学习的。
他不求名利，不当元帅。有人问起：“主席不想当元帅吗?”毛泽东的回答很干脆“帅、将、校统统不要。”他只是无私的奉献自己的一生，为了就是解决新中国。他的很多直系亲属也在这次革命中壮烈牺牲。现在社会只奉献不求回报的人又有多少呢?就是他的这样一种精神，让中国得到了解放，得到了发展。
美国某人曾这样说：“蒋介石有铺满地毯的总统府和“美龄号”总统座机，可以飞来飞去的指点部下作战，漫步在乡间小道上的毛泽东，却是在世界上最小最简陋的土“司令部”里，用手写电文指挥着一场世界上罕见规模的人们解放战争。在三大战役期间，毛泽东发了190多作战电报，赢得了最后的胜利。由此可见战争指挥艺术的高下，不是外在物质条件有多么优越，关键是看指挥员本人有没有眼观全局、运筹帷幄的战略胸怀。这就好比我们当今社会的某些常见现象。举一个现象：两个人都是学生，同样吸收着老师给予的知识，也同时参加高考，只是一位身在有钱的家庭，物质条件相当优越，教育条件好;另一位身在贫穷的家庭，经济困难，连吃饭、穿衣都成问题的孩子，教育业就可想而知了。最后贫穷的孩子考上了名牌大学，而有钱的孩子却名落孙山。这个常见的现象就可以告诉我们一个很简单的道理，做事不是看你的外在条件有多好就能成功，而是要看你自己本身是如何去奋斗、努力、思考和学习的。
在柬埔寨危难贫困时毛泽东毫无回报的帮助，让人为之钦佩，为之感动;但对苏联一系列破坏领土主权的无理要求坚决抵抗，让人敬畏;这都是毛泽东率真自然的性格体现。
毛泽东在日理万机中还不忘给以前陕北同志悼念;在他病入膏肓已无力行动时还不忘向受血吸虫困扰的村庄的服务人员深深鞠躬以表谢意。他处处体现了关爱人们的态度。
毛泽东是平凡的，但也更是伟大的，他作了一个平凡人做不出的一系列伟大的壮举，他的精神永垂不朽，他的勇于探索的精神更值得我们学习。
我爱北京天安门，天安门上太阳生。伟大领袖毛主席，指引我们向前进。我们年轻的时候，从大人那里听说毛主席领导人民解放军打退侵略者，赶走反动派！
而毛泽东这个平凡而伟大的名字，深深地印在我的脑海里！
（你填个时间），我**了《走进毛泽东》这部（电影还是纪录片）。我也深刻理解“毛泽东”这个名字背后的含义！有人对他的评价是“他是诗人，也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。
”所以，又有人说：“毛泽东是用笔杆子打天下的。”而我的感受是他是一段传奇。
一个是为了中华民族的解放，一个是为了全中国人民的重生，半个多世纪以来，在充满荆纪的革命道路上，有一个从雨中走向阳光的传奇过程！这部电影，没有那么华丽的特效，也没有什么特别的演员，但正是这部看似平淡的电影讲述的，很多东西值得回味。
记得影片中有这样一个镜头，给我留下了深刻的印象：有一次，毛主席同他的随从人员们一起去爬山，他们还未爬上山顶，太阳已经快西沉了，他的随从人员对他说：“毛主席，天色已经暗了，再继续往前走也是没有路可走的，还是回去吧!
”毛主席听了他们的话之后，转过头来幽默地对随从的**们说：“路是人走出来的，天再晚，也得继续往前走。”说完，便拄着他那根心爱的拐杖，消失在了茫茫的夜色之中。
在革命道路上，他凭着这种坚韧精神，勇往直前；不管前面的路有多危险，有多艰难，他总是用自己的脚，为人民开辟出一条条通向幸福生活的大道。
它也启示我们，“黑暗”和困难是人生最深刻的内涵。它能使你经历太多的缺点和不足，使你在有限的生命中做出巨大的贡献。经霜历雪，松柏依就苍绿，只因含有一颗岁寒心。面对“黑暗”和困难，我们已经知道怎么做了！
我们似乎看到一个伟大的人物在指导我们的生活！告诉我们"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"。没错，那个身影就是我们伟大的毛主席！
当然影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，片中的许多细节，如毛泽东畅游长江和大海，毛泽东要骑马游昆仑山，毛泽东和基辛格夫妇以纸老虎和身高的主题逗趣。细节情景，生动感人地表现了毛泽东的智慧、抱负、激情、幽默与自信，洋溢着鲜活而深刻的人民性。
也许是时势造就英雄，而毛主席，恰是这一时势的最佳人选，他以其卓绝的才华，**远瞩的目光，使纷飞的战火熄灭、使旧社会灭亡，使和平时代诞生、使新中国建立。岁月流逝，但伟人的身影依然清晰，毛主席依然活在我们心中。
尽管毛主席已经离开了我们，但他仍然是永远不会落在人民心中的太阳。穿越时空的距离，我们依然可以领略伟人的风采！
通过这部电影，毛主席的形象铭刻在我们的脑海中。这也让我们更加相信自己。我们一定会鼓起勇气，在人生的道路上释放最美的生命！
影片开头就用了一连串词语来描述：“他是诗人，又是革命家;他是战士，又是统帅;他指挥千军万马，自己不曾开过一枪;他缔造人民共和国，自己不当元帅。”
这一位“他”让我倍感好奇，“他”到底是谁?尽有如此高的评价。正在我思考时一个响亮的的名字“毛泽东”顿时传入我的耳膜内。之后，一个场景映入眼帘：此时，毛泽东已是八旬老人了，和友人的交谈还需将头靠在沙发上，看上去体力明显不支，这一画面足以证明他的“生死顺其自然”的真理。。但一句“我生着一副大中华的脸”这让我感受到这位老人以自己是中国人为傲。
毛泽东八岁启蒙，对《四书》、《五经》不大感兴趣，反倒对当时比较进步的古典小说颇感兴趣。表现出他与时俱进的思想。热爱阅读的他，床边床上放满了书，即使再忙也要抽出时间来阅读。他说“不读书，不看报的领导就不是好领导。”他对读书的热爱和坚持不懈的读书态度是值得我们每一位当代大学习的。
他不求名利，不当元帅。有人问起：“主席不想当元帅吗?”毛泽东的回答很干脆“帅、将、校统统不要。”他只是无私的奉献自己的一生，为了就是解决新中国。他的很多直系亲属也在这次革命中壮烈牺牲。现在社会只奉献不求回报的人又有多少呢?就是他的这样一种精神，让中国得到了解放，得到了发展。
美国某人曾这样说：“蒋介石有铺满地毯的总统府和“美龄号”总统座机，可以飞来飞去的指点部下作战，漫步在乡间小道上的毛泽东，却是在世界上最小最简陋的土“司令部”里，用手写电文指挥着一场世界上罕见规模的人们解放战争。在三大战役期间，毛泽东发了190多作战电报，赢得了最后的胜利。由此可见战争指挥艺术的高下，不是外在物质条件有多么优越，关键是看指挥员本人有没有眼观全局、运筹帷幄的战略胸怀。这就好比我们当今社会的某些常见现象。举一个现象：两个人都是学生，同样吸收着老师给予的知识，也同时参加高考，只是一位身在有钱的家庭，物质条件相当优越，教育条件好;另一位身在贫穷的家庭，经济困难，连吃饭、穿衣都成问题的孩子，教育业就可想而知了。最后贫穷的孩子考上了名牌大学，而有钱的孩子却名落孙山。这个常见的现象就可以告诉我们一个很简单的道理，做事不是看你的外在条件有多好就能成功，而是要看你自己本身是如何去奋斗、努力、思考和学习的，在柬埔寨危难贫困时毛泽东毫无回报的帮助，让人为之钦佩，为之感动;但对苏联一系列破坏领土主权的无理要求坚决抵抗，让人敬畏;这都是毛泽东率真自然的性格体现。
毛泽东在日理万机中还不忘给以前陕北同志悼念;在他病入膏肓已无力行动时还不忘向受血吸虫困扰的村庄的服务人员深深鞠躬以表谢意。他处处体现了关爱人们的态度。
毛泽东是平凡的，但也更是伟大的，他作了一个平凡人做不出的一系列伟大的壮举，他的精神永垂不朽，他的勇于探索的精神更值得我们学习。
一度，毛泽东耀眼的光环阻挡了我们的视线，灼伤了我们的双眼。我不知道一代伟人如果将他供入神龛，会不会给我们带来的只有崇拜而没有信仰。但《走近毛泽东》这部影片却无疑给了我一次细细品茗伟人之首先作为“人”的真实与感动。
它不仅浑洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它以珍贵的镜头再现伟人的真性情，以平凡的视角塑造毛泽东，使我作为一名观众将对主席的仰视转为对一个真实可信形象的崇敬。它描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，将一个平民化、生活化的主席呈现在了我眼前，使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。
首先，他是一位伟大的政治家、军事家，他最伟大的作品就是中华人民共和国，他毕生的愿望就是建设一个富强的中国;
他又是一位伟大的思想家，他最伟大的贡献就是将马克思主义中国化，形成了毛泽东思想;
他同时又是一位有着理想主义情怀的伟大诗人，他的诗作流露出一位革命家的广阔胸怀，他的愿望和爱好反映出一位诗人的性格。
他，率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜;却又坚持原则，对西哈努克的无私帮助，对苏联的无理要求坚决抵抗。
他，有着亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊;却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。
他，有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟。青年时代读了《盛世危言》后发出“人生无处不青山”的慨叹;却又有着细致入微的观察力，农民一句“咋不击死毛泽东”非但未激起他的怒火，反而查出了行政结构的不合理。
他，热爱游泳，想畅游世界的大江大河，他热爱祖国山川，想考察黄河长江。
他，渴望同人民在一起。
他，平易近人，忧国忧民。在日理万机中还不忘给以前陕北同甘共苦的老乡送糖、酒;在国家处于内忧外患时，还不忘悼念受血吸虫病困扰的村民;在病入膏肓已无力行动时，还不忘向身边的服务人员深深鞠躬以表谢意。
… …
当这位曾经被无数人奉为神明，顶礼膜拜，也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出现在我们面前的时候，突然发现，功过本身已如云烟留给了历史，伟人的人格魅力却可以穿透时空，给人们心中留下一份永恒的尊敬。
走近毛泽东，带给我的不仅是崇拜，更重要的是，让我走近他的信仰，走近自己的信仰。
没有毛泽东就没有新中国……，在我们小时候就会唱这首歌，但是那时也许还不知道毛泽东是谁，他是一个什么样的人，他有什么样的丰功伟绩值得我们这样歌颂他。
看了《走进毛泽东》，我才知道毛泽东是一个多么有胆有才有勇有智的人。他自己向记者说自己是被逼上梁山的，殊不知梁山上个个是好汉，毛泽东与宋江相比更是强过百倍，我在看水浒传时，总觉得宋江“亲解其傅”的描写过于单一与频繁，而是得有些虚伪做作，但是在毛泽东身上却没有这些，他可以穿着睡衣走在群众中，他可以当着来访者的面潇洒地游泳，他所有的只是自然的亲和力。
他曾说也总是说自己原本的梦想是当一名记者或老师，并且在他即将离开政治舞台的时候，也还是对这一理想矢志不渝，教员当不成，他也只是想当个编辑，写写文章啥的，可见毛泽东是一个放得开的领导。
他对权力的占有欲不强，确实一个有资格掌权的人，最会掌权的人。一个想当教员的人的头脑居然领导中华民族走向了建国之路，在为他鼓掌的同时，我们也不禁惊叹，真的要为他叫一声好!他是一个敢于正视错误的人，虽然他犯了一些错误，当农民因苛税而怒喊“为什么不炸死毛泽东”时，他有的不是愤怒，而是派人展开调查，查清原因，及时解决错误。
他是一个和蔼可亲的老爷爷，老当家。在看他青少年的照片的时候，真的没有发现他长得这么帅，比起周恩来，他在我看来就稍逊色一点，不过晚年他却让人感到很和蔼可亲，他说自己长了一张大中华脸，确实天庭饱满……一看就是个充满智慧的脸，头发也多了，额头爷露出更多，验证了中国走过了那段艰难的岁月，但风采依然在他的脸上，还平添了一份和蔼可亲，他在与非洲总统妻子握手的时候，总统妻子给他施屈膝礼节时，他亦会这种礼节。并且笑得喜人，面容全部舒展，宛如一位农家老爷爷。
总之，他是伟大的毛泽东，他是领袖毛泽东，他是亲人毛泽东，他是我们的老爷爷，他是我们学习的榜样!
毛主席的一生，是平凡普通的一生。 他对子女严格而慈祥，他对学习孜孜不倦的追求，他在衣食住行上的节俭，他回乡拜访乡亲的挚情……一幕幕生活画面，使我看到了作为儿子、兄长、丈夫、父亲的毛泽东，一位普通人。有两个片段在我脑海中萦绕不去。
一个是毛泽东离开家乡时，他写下的诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！”为了追求革命真理，他在外餐风露宿，毫不退缩。
他的志向多么坚定，他的意志多么坚强！让我感动的还有毛泽东对写作的态度。八十高龄的毛泽东不顾年迈体衰，把自己历年写过的文章重新整理，修改一遍又一遍，如此慎重，为的是给后人留下完整的诗稿。
毛泽东和他的儿子的故事催人泪下、使人振奋。这是发生在抗美援朝时期的一个真实而动人的故事。1950年6月，美帝国主义悍然发动了侵略战争。
为了保卫祖国，无数军人奔赴疆场。毛主席还煞费苦心地割断了爱情，把独子毛岸英送到朝鲜，与朝鲜人民并肩作战。当时，许多同志劝毛主席把岸英留在身边，但他坚定地说：
“谁让他是毛泽东的儿子！”毛岸英到了朝鲜后，全身心地投入了战斗，把生死置之度外，忘我地工作。一天，他命令部队仔细地绘制地图。突然，五架敌机从他们的头上飞过，投下两枚炸弹。为了保护同志们，毛岸英被烈火烧死了。
在场的同志不约而同地流下了泪水。毛主席知道儿子死了，心里很难过，但他把痛苦埋在心里，仍然努力工作。
毛主席一生没有强烈的权力欲望，但他是最有资格掌权的人，也是最有权力的人。一个想当老师的人的头，实际上把中华民族引向了建国的道路。在为他鼓掌的同时，我们不禁惊叹，我们真的很想为他问好！他是一个敢于正视错误的人，虽然他犯了一些错误，当农民因苛税而怒喊“为什么不炸死毛泽东”时，他有的不是愤怒，而是派人展开调查，查清原因，及时解决错误。
他是一个和蔼可亲的老爷爷，老当家。在看他青少年的照片的时候，真的没有发现他长得这么帅，比起周恩来，他在我看来就稍逊色一点，不过晚年他却让人感到很和蔼可亲，他说自己长了一张大中华脸，确实天庭饱满……一看就是个充满智慧的脸，头发也多了，额头爷露出更多，验证了中国走过了那段艰难的岁月，但风采依然在他的脸上，还平添了一份和蔼可亲，他在与非洲总统妻子握手的时候，总统妻子给他施屈膝礼节时，他亦会这种礼节。并且笑得喜人，面容全部舒展，宛如一位农家老爷爷。
毛泽东是一个反对剥削和压迫的人，一生为工农兵争名夺利，争取自由。
他是一个历经二十八年艰难险阻，硬是把在水深火热之中当牛做马的亿万奴隶托为新主人而把骑在奴隶头上作威作福的“原主人”打翻在地的人。
他是一个培养了上百万人才来管理党、军队和国家，带领他们为自己的理想奋斗终生的人。
他是一个把火柴称为洋火，铁丝称为洋丝，棉布称为洋布，水果糖称为洋糖，却把被称为“东亚病夫”的中国改变为能够制造两弹一星，工业门类齐全让世界刮目相看，令欧美又恨又怕的东方巨人。
他是一个摆脱不了卷的人，不仅是一本书，更是一种实践和认识，探索理想社会的发展模式，为人类创造巨大的精神财富。
他是一个虽然在人们心中贵为天子却身穿补丁衣服补丁鞋的，以辣椒红烧肉为佳肴却又三年忌肉与人民共度艰难的人。
他是一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味，全心全意为人民谋幸福的人。
看完《走近毛泽东》，为他的深谋远虑，雄韬大略而折服，为他的英勇机智善于外交的风采而折服，也为他的朴实无华，平易近人而折服。
毛泽东是一代伟人，他拥有渊博的才学，他刻苦努力，认真学习。如今我们的学习条件已经很好了，所以我们更应该加倍努力，把握每分每秒，做时间的主人，利用现在的大好光阴，努力学习科学知识，正像一首诗词那样说的：一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。
我们要珍惜这宝贵的时间，不能虚度光阴。像毛主席一样，我们要树立自己的远大志向，为这个理想奋斗一辈子。我们应该培养一点高雅的兴趣。
毛泽东，一个伟大而平凡的名字，我们将永远记住他！
我们这一代90后，已经对开国***了解的少之又少。因此，为了让我们了解伟大***的一些事迹，培养我们的爱国情感，学校组织我们观看了纪录片《走近毛泽东》。
看完了这部影片，我的心情久久不能平静，电影中的一幕幕浮现在我的眼前，我的心灵受到了极大的震撼。
我为主席的深谋远虑，雄韬大略而折服；为他的英勇机智，善于外交的风采而折服；也为他的朴实无华，平易近人而折服。我觉得***的一生是辉煌而有意义的一生，在我的心目中，他是一个高尚的人，一个全心全意为人民谋幸福的人。他创建了新中国，领导中国人民开创了历史的新纪元。他不但是一位军事战略家，也是一位诗人和艺术家。他的诗词想象丰富、气魄宏大、寓意深刻，被人们千古传颂。
影片中最激动人心的片段是：1949年10月1日，***站在天安门城楼上，用洪亮的声音向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”
一幕幕令人回首的片段，是我不由得想到，***虽然离我们远去，但他的崇高形象和伟大精神将永远活在人民心中，永远激励我们，鞭策我们，永远指引我们前进！今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁！明天，它引起了我无限美好的遐想，它使我编织起五彩的花环，让我插上了金色的翅膀......没有今天，就没有明天，有了脚踏实地的今天，才会有灿烂辉煌的明天！
我们新一代青少年一定不辜负***前辈的期望，好好学习把我们的祖国建设的更加美好！