作文是学生们发现自我和认识世界的窗口，也是提高考试能力的重要途径之一。学生们应该学会仔细观察，这是提高写作水平的关键。那么，如何才能写出优美的作文呢？下面是我们为大家准备的"作文的魅力"，希望大家会喜欢并与朋友们分享！
小学一年级时，我们还很稚嫩，啥都不太明白，也陌生得社会的一些常情，我们活在我们本人所感到的世界里，优哉游哉，高枕无忧。那时，满脑筋里想的，即是啥时间下课，黄昏回家妈妈会给做啥好吃的，以至哪天，由于表示的不错，老师夸奖了一朵小红花，我们都会-高兴良久。
初中，在走过了五年的学习生活后，对学校早已不再生僻，也慢慢习性了天天写功课温习，开端明白考试的意旨，也开端对念书有了一些新的明白。
高中，动作人生的第一个分水岭，我们开端变得谨小慎微，开端议论本人的将来，以至开端担心出息，我们不再像过去那般为了写功课而写功课，为了考试而考试，而是开端很自愿地，天天温习作业，归纳题型，在功课之余又会学习到很晚，习性了台灯下那种结实的感觉。
到了大学，没有了高考的压力，也不再像少小时那般幼稚机动，然而随之而来的是对工作的压力和对屋子车子和匹配等一系列问题的焦躁，或许你会感觉这些还为时过早，不过防患未然，比及工作到了且自你再去着急会更无奈。
每一个阶段都会有每一个阶段的忧虑和分别始末，既然幸免不了，那就放释怀，澹然面临，才会走得更远，过得更高兴一些。
看了十集大型纪录片《旗帜》后，我心灵震撼，深受教育，感慨万千。《旗帜》帮我一起回忆了中国近代史和现代史，对以前模糊的历史人物和重大事件重新得到了了解，也和我一起重温了走过的历史路程.中国共产党正是一面鲜红的旗帜。正是这面伟大的旗帜引领着中国人民从胜利走向更大的胜利!
这部影片运用了许多鲜为人知的珍贵镜头资料，是一部我们重新认识历史的宝贵教科书，是我们党克服重重困难从胜利走向胜利的缩影。
我们伟大的中国共产党历经90年的风雨沧桑，领导中国人民实现了三次伟大的历史性转变：一是1949年新中国成立，让中国从半殖民地半封建社会走向了人民当家作主的新民主主义社会;二是1956年通过社会主义改造，中国走向了独立自主的社会主义社会;三是1978年改革开放，中国从半封闭半开放走上全开放的具有中国特色的社会文主义道路。正是这三次伟大的历史性转变，使中国由一个贫穷落后的旧中国一步步走向了繁荣昌盛的新中国。
中国共产党是一面伟大的鲜红的旗帜，这面旗帜是用无数中国共产党英烈们的鲜血染红的。鲜红的旗帜映红了伟大的祖国!鲜红的旗帜辉煌着英雄的九州!
花了几天的时间终于把电视剧《家常菜》看完，心情很沉重、堵的慌，就迫不急待地想写几句发泄一下。
也不知何时好像听人说过：能被电视剧感动得流泪的男人是好男人，心中不免有些窃喜，
剧中老何这一家人真是太惨了，看到感动处俺的眼泪不听使唤似的稀里哗啦，好久没哭过了，况且偶尔流流泪对眼睛有好处，就让它尽情的流吧。最感动的剧情有以下几个：何文慧被推进手术室时紧紧地抓着门框不肯撒手，说不许刘洪昌提离婚要好一辈子；文远在货场和男人们一起驼包，上货梯时蹒跚的脚步；何文慧的妈妈临死前对刘洪昌的嘱托，悄悄地拔掉了自己的氧气管；心心在刘洪昌的房里询问自己的身世，看着亲生母亲何文慧的相片暗暗流泪；何文涛出狱回家后才发现物是人非，母亲姐姐都已经不在了......
纵观全剧所有的悲剧都是何文远引起的，真恨不得扇她几巴掌，先是和社会上的小流氓鬼混，后来被xx，文涛为姐姐报仇杀人把自己送进了监狱，文慧也因此摔倒流产而强救无效死亡，最让人气愤的是她竟然嫁给了恩人俊玲姐的老公......
小说毕竟是小说，现实中不可能有刘洪昌这样的男人，也不可能有杨满香、高俊玲这样的女人。刘洪昌因为对何文慧的爱奉献了自己的一生，杨满香因为爱刘洪昌等了一生，高俊玲对丈夫白青山给自己的几十万却无动于衷......
但现实生活中像何文远、白青山之辈却大有人在，何文远为了金钱和死要面子的白青山勾搭在一起。高俊玲对爱的要求很简单，她对白青山说：我不图什么，你总有老的一天，能为你做顿饭，我就知足了；钱可以换回一切，但唯独一样换不回，那就是我高俊玲的骨气！
这部电视剧给人们的警醒：情义无价！虽然何文远嫁给离了婚的白青山不违反法律，但违反了良心、道德，正如文远的妈妈说的：没有俊玲的帮助何家是不可能走到今天的，那不是借条，是俊玲姐金子一般的心......刘洪昌对何文慧的爱，为何家所做的一切，是无法用金钱来衡量的，那是情义！
《极道鲜师》这部电视剧是我在大学三年级的时候看的，那时是以一个学生的角度在感受，觉得有这样一个老师真是太幸福了。而现在的我是从教师的角度来感受这部片子，因为我班级的学生调皮程度不比里的班级逊色。
一直很钦佩仲田由纪惠诠释的热血教师。的确,当老师的,要有一颗信任学生的心.就算学生再顽皮,爱学生的心不能冷却。我时常把自己和那个甘愿当老师的黑帮大小姐做比较,有时甚至觉得,可惜自己的武功没那么了得,眼里也没有足以震慑住这些孩子们的杀气,不过,我相信自己拥有和她一样的热爱学生、相信学生的心，有着成为好老师的潜质。
在压抑的教育系统里，在教师主宰的学校里，她为学生奔走，坚持自己的理念，作为育人者，她真的很称职，从学生的利益出发，处处为学生着想，信任自己的学生，这正是我所向往的老师形象。真正的去了解学生，了解他们行为背后的原因，而不是一味指责，这才是老师不是吗？争取让每一个学生都不掉队，让他们意识到自己的价值，帮他们树立信心，这也是老师不是吗？可惜，现在我们的教育正走向所谓的精英教育、末位淘汰，跟不上的就放弃，不听话的就开除，我们的教育，已经不再是育人了，不是吗？也许已经走得太远了
不管怎样，我都要学习小美的精神，虽然有时会觉得受到了伤害，但只有在家的时候才表现出脆弱的一面。当第二天太阳升起的时候，依然要精神十足的去学校，用饱满的热情去教育学校的孩子们，教他们做人的道理和应学的知识。我一定要做一个称职的老师！
大家都认为天上的星星和芝麻一样大小，太阳像一枚硬币。我以前也是这么认为，但是自从我看了《天外有天》这故事后，我的想法便改变啦。
话说有一天，地球和月球在一起，地球说：你太小了，我一屁股就可以压扁你。月球不服气叫来三个帮手，相比之下，还是地球最大。地球自豪说地：普天之下，我最大！
这时，路过的海王星和天王星听见了，说：那我们来比比吧。一比较，地球傻了眼。天王星大声地说：地球，傻了吧？我一屁股也能压扁你！木星和土星也来了，地球一看自己又被比下去了，再也不敢开口啦。
太阳被他们几个吵得不耐烦了，吼道：安静！。大家看见太阳来了顿时变得老老实实不再喧哗啦。
你们继续比啊，我倒要看看到底谁最大。听了太阳的话，大家都不好意思地低下头去。
现在大家知道是谁最大了吧？以后也许还会发现比太阳更大的恒星。
今天是xx年9月4日，中央电视台播出了第三届《开学第一课》，它的主要内容是幸福，讲了幸福是什么?幸福在哪里?
铃声一响，很多小朋友背着书包跑了出来，又唱又跳，这使我想起了我开学的第一天，同学们见面的情景，那也是一种幸福，一种快乐。
通过林妙可同学和张毅叔叔表演的一封家书的故事使我非常感动，使我想到了我们现在的幸福来之不易，是许多叔叔用生命与鲜血换来的，我们应该珍惜现在的幸福生活。
失明小男孩——刘浩的故事，使我很惭愧，很震惊，一名盲童通过自己的努力，使自己活的那么自信，那么有成就，那么快乐，而我有着健全的身体，幸福的家庭，却整天对周围的事情不满，给自己与家人制造一些不满，我应该向刘浩这种身残志不残的同学学习，多为自己，为家人，为周围的人创造幸福。通过孟培杰的故事，我看到了付出，我看到了奉献。她对自己的养母无微不至的照顾，心甘情愿的付出，让我非常感动，想想自己的母亲对自己心甘情愿的付出，而我又是怎样对待她的呢?今后我也要学会付出，因为对别人付出的越多自己得到的就越多。
总之通过看今年的《开学第一课》我得到了很多，幸福在哪里?幸福是什么?它无处不在，它就在我们的身旁;它是快乐的分享，它是无私的奉献，它还是乐观向上的精神。我们要时刻抓住自己的幸福，让自己健康、快乐的成长。
《中山路纪行》观后感
11月13日，老师让我们观看《中山路纪行》电视节目，等我做完作业后，爸爸妈妈就和我一起收看了这个节目。该纪录片以“中山路”为线索，反映孙中山先生的伟大实践精神。我看了之后，觉得这个片子拍得好，很好看，有吸引力，电视的内容说的是中山在改革开放以后发生的变化，我为我们中山腾飞而感到骄傲，为我们中华之崛起而感到骄傲。
这位伟大的故人，领导我们进入新的世界，新的中国。他推翻旧社会，使广大的老百姓不再受到压迫，女孩子不再需要缠足。让我们学习西方先进的知识。为我们幸福、快乐的生活打下扎实的根底！
中山是首个由人名来命名的城市，以纪念我们伟大的国父——孙中山，而我们的中山在还是县级市的时候，我们中山市的改变都令别人目瞪口呆，虽然我们中国没有外国先进，没有外国强大，但是我们的孙中山也说了，我们中国虽然比不上人家，但是我们的饮食文化源远流长，比那些强大的国家是要有着极大的优势，领先世界的饮食潮流的。有一个名叫麦广帆的人，他是王子饮食集团的董事，来到中山设立总部，发展中国的饮食文化，而他的规划是让小朋友们去吃饭就要想到我们自家本土的饮食，不能让“麦当劳叔叔”统领小孩饮食方向。而孙中山自己创造的中山装也是风靡一时，令许多老一辈的中山人很是怀念。还有很多华侨都来推广这些我们泯灭不了的旧回忆。并且计划将这拥有悠久历史文化的中山装申报为国家非物质文化遗产。
中山是一个多么有意义的城市啊！既可以纪念孙中山先生，又可以为一个城市命名。这位伟人在为中国付出了多少心血啊！付出了多少辛勤的汗水呀！这样既可以让人们永远记住他，又可以使后人知道：这位伟大、正直的故人是在这里顽强的生长，他的革命思想是在这里萌芽生根……
《中山路纪行》电视节目，加强了我们对孙中山的认识。并藉此让我们牢记这位历史伟人，同时增强我们身在伟人故乡的那种自豪感和责任感！我们要学习孙中山先生的爱国主义精神，从思想上、观念上、行动上学习他敢为人先、与时俱进的创新精神，做个勇敢、坚强的新时代中山人。
看了著名画家华君武的漫画，我心中油然而生一种感慨：现在的人真自私。
这幅漫画画的是一个寒冷的冬日，北风呼啸。公交车站上车点，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子的下面的上车通道却站着几位大男人，他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那儿等车，实在让人气愤。你看，站在牌子下的第一个人，他长得很富态，手揣在兜里，目空一切。这个人好像是个领导干部，他闭着眼睛，看样子十分“沉着冷静”；第二个人穿着大衣，戴顶“大盖帽”，好像是个军人。可他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三个人像个知识分子，他穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双油光闪亮的皮鞋，鼻子上架着一副宽边眼镜，尽管眼镜上蒙了一层雾气，他也不檫；第四个人为了不让别人认出他来，索性戴上了个大口罩，可是眼中却有掩饰不住的不安……在“母子上车处”的外边，站着一位中年妇女。她头上系着围巾，手臂上挎着皮包，怀里抱着小孩。因为锛偰缸由铣荡︼紓的位置已经被那些人站满了，她只好站在旁边。她看了看牌子上的字，无可奈何地叹了一口气。
确实，在我们的生活中，这“假文盲”还真不少。公共汽车上，常有几个座位上方，明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，然而有些人，在众目睽睽之下，依旧面不改色地坐在那儿，让那些孕妇、老弱病残者站在侧边；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却有人随处乱扔……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。
无论是生活中的假文盲，还是工作中的假文盲，都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人，生活不需要他，社会不需要他，国家不需要他。这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小养成良好的习惯，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会的公德，我相信，漫画中的现象一定会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧！
《看上去很美》是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片，当时我一看到这个题目，就觉得表面现象和本质一定截然不同，结果不出我所料。剧中的方枪枪一颗天真无邪的的童心就被那个年代李老师泯灭了，我的心灵受到强烈的震撼。剧中的许多情节值得我深思：
李老师是孩子的最高统治者，一声令下，要求孩子乖乖顺从，听从她的指挥，否则将严加惩罚。李老师冷酷无情，高高在上的神态，令所有的孩子望而生畏。她教育孩子必须按她的规则游戏进行，循规蹈矩。如果孩子做到，就能得到用她的奖赏一朵漂亮的小花。虽然是一朵小花，但是在孩子心目中小花是神圣的。而方枪枪活泼、好动、调皮、捣蛋，有时也挺可爱。他有个坏毛病，自理能力特别差，不会自己穿、脱衣服，还经常尿裤子。李老师认为他是坏孩子，眼中钉。方枪枪曾努力尝试多次，想得到老师的小花，但是李老师全盘否定。李老师从不欣赏他，还把他禁闭起来，这让他很失望。当然李老师对孩子严格要求，是为孩子后路着想，但是要严而有度，特殊孩子，特殊对待。像方枪枪这么大的孩子，拉屎、撒尿，并不是孩子自我控制的，是孩子身体发育的一个过程，尿裤子是很正常的事。李老师却对他严加管教，从此使它变得孤僻、专横霸道，产生了一种报复、反抗心理。造谣说：李老师是大妖怪，还鼓动全班的小朋友，趁李老师熟睡时想出幼稚的办法对付她，我认为李老师罪有应得。作为孩子的老师，树立形象至关重要，幼儿园生活本来是丰富多彩的、幸福的、快乐的。李老师却扮演一个可怕的大猩猩角色，让所有的孩子都害怕得不得了，孩子睡觉也做噩梦，吓得魂不守体。这部影片折射出当时那个年代孩子的童年生活暗淡无光，没有自由，没有幸福，更没有快乐!
我认为现在时代变了，社会进步了，幼师的素质提高了。作为幼儿园老师应有一颗慈母般的爱心，不但吃、喝、拉、撒要关照好孩子，而且要教育孩子怎样做人？怎样生活？怎样学习？孩子年龄较小，模仿力特别强，孩子就是老师的影子，老师要以身作则，为人师表，时时处处给孩子做个好的表率，老师的言谈举止对孩子起着潜移默化的影响。当孩子做的不对时要及时矫正，对做的好的要多表扬、多鼓励，学会赏识教育。赏识教育的特点是：注重孩子的优点和长处小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在我是好孩子的心态中健康、快乐地成长。
每个孩子都是独立的个体，他们有自己的愿望、兴趣、爱好。要尊重孩子的个性，多站在孩子的角度去考虑问题，不要将自己的意志强加给孩子，结果会适得其反，从而扼杀孩子的天性。也不能随意挖苦、讽刺孩子，更不能用武力来解决。我班也有一个的调皮大王孙宗钡，每天老师叫他的名字最多，他给老师的印象特别深，上课不听，下课除了惹张三，就是惹李四，三番五次说教，也不见效。但是他有个优点：做错了事能勇敢的承认错误，和老师告饶，脑子也挺聪明。又一次他因做操不认真，我就让他站到一边，觉得不顺眼，命令他去卫生间拿颜料瓶，让他摆在外面的窗台上。他真有办法，用一个小筛子一次把七、八个瓶子全拿了来。刚才我还生他的气，觉得他捣乱，看他那可爱的样子，我笑着竖起大拇指：孩子，你真有办法！接着,我奖给了他一朵小红花，他高兴地跳起来。以后的日子里，他慢慢地规矩了许多，做操也比以前进步了。
由此可见，好孩子是夸出来的。由于家庭背景不同，孩子存在个体差异是正常的。作为老师要允许孩子大胆尝试，及时给孩子鼓励，增强孩子自信心，保护孩子自尊心。要不断更新教育理念以人为本，德育为先，充分利用各种教学手段，采取灵活多样的管理方式，因材施教，张扬个性，使孩子的童年留下美好的回忆。
宫崎骏是日本动漫之父，他的动画片深受我的喜爱。他笔下的人物活灵活现，有的调皮，有的乖巧，还有的充满好奇心……他的作品中，我最喜欢的两部动画片就是故事情节扣人心弦的《哈尔的移动城堡》和远近闻名的《龙猫》。
《哈尔的移动城堡》这个故事的主要内容讲的是：一个小姑娘被巫婆施法术变成了一个老婆婆，后来被一个邻国王子变成的稻草人带入了一个会走路的城堡。动画片中，有一部分是讲哈尔带着苏菲去秘密花园的。我觉得，动画片里的那个秘密花园非常漂亮，有巨大的山，有清澈见底的河流，还有几座带有田园风格的小房子，房子上还有风车，到处绿树成荫、鸟语花香、风景秀丽，就像是一个仙境一般。可是，为什么我们的现实生活中没有这么漂亮的地方呢?我相信，如果人们更加爱护环境，更加珍惜我们共同的家园，这种美丽的地方一定会在现实中出现的。
《龙猫》这个故事的主要内容讲的是：一个小女孩搬家，搬到了一个脏地方。那个小女孩在新家四周玩耍时，无意中发现了几只非常可爱的小龙猫，小女孩跟着这几只龙猫进入了一个树洞后的故事。我觉得动画片里的龙猫很可爱，很讨人喜欢，很滑稽，故事里的猫巴士也构思新奇，活灵活现，让我们强烈感受到宫崎骏创作漫画的水平很高，非常值得我们学习。
据说，宫崎骏还有许多优秀的作品，值得一看。
星期三，我们观看了《中小学生安全警示录》校园篇。其中讲的是严禁文具当作玩具玩儿。
它里面有几个案例让我终身难忘。下面我们就看看这组案例吧！
某小学某年级某班的一位同学非常讨厌上数学课。又到上数学课的时间了 专注写作，他便悄悄地玩起了铅笔，而且越玩越带劲。前面的同学好心想告诉他不要玩了，就在那位同学扭头的一刹那，铅笔忽然从桌上弹起，扎中了前面同学的左眼。老师看见了，急忙叫同学把那个受伤的同学送进医院。不幸的是，因伤势过重，他的左眼永远失去了光明。小铅笔毁一生……
通过这件事，我知道了：文具严禁当作玩具。以前的我也经常把铅笔当作玩具玩儿，看过这个案例，我倒吸了一口冷气，以后可真不能再玩铅笔了，一但受伤，后果不堪设想，一定要吸取教训，不要让灾难再次发生。