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2016年送对联暨第五届跳蚤市场计划
1、 活动构思：
慈善活动一直是社会关注的焦点。龙泉市青少年宫秉着培养青少年的爱心品德，促进青少年德智体美全面发展的初衷，趁着历年惯例举行的龙泉市青少年宫跳蚤市场，将献爱心活动与跳蚤市场相结合，发扬节约精神，提高学生节约意识，为学生提供一个实践创新平台的同时，也让学生们通过自己的劳动，献出自己的一份爱心，学会分享，学会感恩。本届青少年宫跳蚤市场以“我为爱心义卖（买）”为主题，让有摊位的孩子从自己卖出的所得中捐出一部分善款给贫困地区和他们同龄的孩子们；在龙泉市青年宫爱心展台买东西的孩子们，每次买东西都会献上爱心。这就是爱的传递。
这项活动有利于培养学生的节约习惯、感恩和爱心，加强明朝建设，构建和谐有爱的社会。与此同时还请了龙泉市书法大师以徐云带头共6位老年书法家，和青少年宫书法培训班的10位优秀学员一起写对联和送对联，为全市市民赠送出了1000幅对联，给全市市民送出了新春的祝福和温暖。
2时间：2016年1月31日上午9:30—下午15:30
3、活动地点：人民广场内
4报名时间：2016年1月10日-1月26日（工作时间）
5登记地点：龙泉市青年宫401室
6活动内容：所售物品不受限制。（食品、动物和危险品除外）
7、参与对象：全市青少年儿童
8摊位数量：1120（注：本次采用团队合作，一个展位必须以团队形式报名，至少两人共同报名）；
2、另设一个爱心义卖摊位，专属少年宫义卖物品
9、活动流程：
（1） ，活动现场**开心**。
（2） 领导发表讲话，宣布活动正式开始。
10、奖项设置：
(1)、最佳创意海报奖 20名（30元纪念品一份）
（2） 十大**摊位（30元纪念品）
（3） 10名环保卫士奖（20元纪念品）
（4） 20个最佳爱情奖（30元纪念品）
（5） 20件优秀作品奖（20元纪念品）
11、活动准备和要求：
（1） 2016年1月10日至1月26日，参加活动的摊主应到青年宫104办公室或大厅登记；
（2） 1月31日上午8:30前，你必须到人民广场喷泉外
搬入120个摊位，贴好摊位的号码（如1、2....)，且搭好帐篷
摆放16张桌椅进行对联活动，并做主题横幅和瓷胎宝剑
娃的搭建工作。
（3） 招募26名青年志愿者为大型公益活动服务。落实每个志愿者的职责。
（4）、1月30日晚上18：30在青少年宫313召开全体跳蚤市场摊主会议，讲解注意事项，设计摊主海报（摊位名称），记录摊位号，发放摊位号。
（5）、活动当天请各位小摊主提前30分钟到人民广场按对应号码做好摊位物品摆放和填好海报工作，交易时保管好自己的物品。
（6）、由青少年宫统一发一张半开大小的卡纸，绘制自己富有特色的摊位海报（用水粉、水彩笔等颜料上色，可贴上漂亮的**或上网参考设计），所有海报背面填写好姓名、学校、联系**，于活动前一天带自行粘贴，所有海报背面填写好姓名、学校、联系**、贴上摊位号，青少年宫将现场评选出前30名创意海报奖，且当场颁发奖状和奖品，获奖海报务必于当天活动结束后送至青少年宫一楼保安室，以便我们让获奖的海报公布于青少年宫**和微信。获奖标准：1。总体效果2。设计创意3。颜色匹配（注：
在这个活动中，这个序列号代表孩子们的名字。
（7） 前十名**档位选择要求：1。摊位一天的总收入应在前十名之内。2、买卖的物品种类在6种以上。
3、必须是明的经营手段。4、摊位必须要保持整洁卫生。5、严格遵守活动秩序。
（8） 最佳爱心奖评选要求：活动结束时捐款最多的前10名摊主。
（9）、活动当天设一个爱心摊位放一个捐款箱，进行爱心捐助，备一些物件例如小本子，小零钱包，以比原价多一块的形式进行买卖，买卖的钱捐献贫困小孩。
（10） 慈善义卖舞台秀：活动当天集合年轻歌手到指定舞台演出。
（11） 招募一位爱心天使在会场周围走走，帮助捐献爱心。
（12） 活动结束后，请清理摊位，带走未售出的物品，清理垃圾。
（13） 早上，早上卖完货的摊主，下午可以带一定数量的商品**。
（14） 本次活动不允许买卖食品、动物和危险品。如有，将立即取消展位资格。
（15）、此次活动，我们提倡参与买卖的买家买家小朋友积极踊跃的参加此次活动的征稿活动，我们也将会评出20篇优秀作，发表在青少年宫**上。征稿要求如下：
1、活动后写一篇自己对此次活动的感受和点评以及建议等等都可。
2第一人称写作通常在字数之内；
3.手稿应具有醒目的独特标题；
4附上作者的简要个人资料（如职业、年龄等）。
5、将作电子稿件发至xx。
（16） 摊主必须保管好自己的物品。午餐时间，各摊主要轮流吃饭，照顾好自己的财物。如有遗失青少年宫概不负责，望请体谅！不回家吃饭的家长和学生被安排在青年宫吃快餐
餐费须自付）, 且需提前与青少年宫教师做好用餐登记（注：中饭时间一律不得在跳蚤市场活动场地内用餐，如有发现也将进入黑名单）。
（17）、在活动当天各位小摊主必须严格要求自己，做到不能随地乱扔垃圾、喷泉里围禁止进入，小摊主之间要友爱，且统一听从青少年宫工作人员的工作安排。（活动现场将会有志愿者在进行卫生巡逻，如有发现摊位面前有特别脏乱的摊位，我们也将进行黑名单记录，这将会影响你的评奖和参加下届活动的资格，表现好的我们将颁发环保小卫士勋一枚和一份小礼物。（由志愿者推荐出的10位，当场颁奖请各位小摊主严格要求自己，争当明的小摊主）。
12、买卖原则
（1）、买卖双方交易时应保持良好平和的心态，避免争斗，交易中保持公平的买卖态度，禁止强买强卖等不良行为。
（2） 在活动中，要求摊主为顾客提供微笑服务和优质服务，让顾客满意地购买。
（3）、正确估价，不要贱卖货物。
（4） 允许买方讨价还价，以公平合理的****货物。
（5） 如果交易过程中出现矛盾，请找青年宫工作人员解决。
13、工作人员工作安排
（1）、青少年宫10位老师各自负责各自的工作：刘xx和廖xx负责整场活动的调配和管理工作、许瑶负责送对联场地的布置监管工作、黄xx、吴xx和徐xx负责跳蚤市场布置和秩序管理工作、柳xx负责颁奖环节工作、代xx负责活动的后勤工作、蔡xx负责活动的拍摄报道工作。
（2）、6位青年志愿者各自负责各自的工作：1人负责送对联场地的巡逻和看管工作，4人负责跳蚤市场的巡逻和看管工作，1人负责颁奖环节工作。
（3）、前期工作安排：
1刘xx负责书法大师的联系及书法相关事宜
2廖xx负责现场申请及相关事宜
三。蔡xx负责网上报名及相关事宜
4吴xx负责场地和广告相关事宜
1、 时间：2009年4月11日9:00-10:00
二、 活动倒计时：
4月7日：确定教师沟通人选；
完善具体方案内容；
4月8日：上报参加人选；
确定主持人；
确定具体方案内容；
准备开场白、熟悉方案内容；
4月9日：试讲；
检查教学具；
家庭方案准备完毕；
4月10日：试讲；
再次确定参加人选；
教学具、礼品到位；
三、 活动目的：让宝宝体验集体活动的乐趣，锻炼宝宝精细动作、大肌肉运动及语言表达能力，同时增进宝宝与父母之间的亲子感情。
四、 活动方式：以三个活动为核心，根据宝宝年龄、能力的不同具体设定需达到的不同目标，客观体现宝宝的真实能力，增强宝宝的自信心。
五、 幼儿名单：
六、 活动内容：
大家好!在这个春意盎然、风和日丽的日子里，我谨代表亲子班所有的老师对大家的到来表示欢迎（鞠躬，鼓掌），我相信每位家长朋友都希望自己的孩子能够健康快乐地成长，那么就让我们和可爱的孩子们一起开始一段快乐的游戏旅程吧！（鼓掌）
首先，我想介绍一下今天的活动流程：
我们今天的活动分为三个部分：
第一个环节是我们的热身运动。通过这个活动，可以锻炼宝宝手指的柔韧性，发展宝宝的精细动作，知道手指的名字，提高宝宝的语言表达能力。
现在，让我们邀请爸爸，妈妈和我们可爱的宝宝一起做手指节奏
《找朋友》：一二三四五六七，我的朋友在**，在**，在**
一二三四五六七，我的朋友在**，在这里，在这里
一二三四五六七，我的朋友在**，在**，在**
我的朋友在这里，在这里。
再来一次！
《五指歌》：这个活动1.5——2岁的孩子，爸爸、妈妈可以引导宝宝伸出小手跟着儿歌自己做动作，1.
5岁以下的孩子，爸爸、妈妈可以跟着儿歌抚摸宝宝的手指尖，引导宝宝随着节奏做动作，培养孩子的节奏感和对手指的认识。请大家做好准备，咱们开始吧！
大拇指，两只大拇指，中鼓楼，四个兄弟，小女孩，
爬呀爬，爬上山，耳朵听听，眼睛看看，鼻子闻闻，
最后咯吱一下，滚下来。
宝宝们想不想再来一次，好，开始吧！
请爸爸、妈妈带着宝宝站起来，我们做早操、活动！（**！）
早上的空气真的很好（拍拍两手，两脚分开，手臂向上举）
可爱宝宝做早操（踏步）
伸伸臂，伸伸臂（双臂伸直2次）
弯弯腰，弯弯腰。（手臂垂直放下，弯弯腰）
跑跑跑，跑跑跑（原地做跑步状）
跳跳跳，跳跳跳（原地弹跳）
锻炼真的很好，真的很好（拍2只手，做得太好了！）
再来一次！
现在是美丽温暖的春天，我们都喜欢出去春游，小草发芽了，小树变绿了，出去走一走，看一看，可以让我们的宝宝更加快乐，更加喜欢我们的生活。今天，我们在这里也要进行一项春游活动：《爬大山》，通过这个活动，可以训练宝宝肢体运动及手眼协调能力，培养宝宝的探索精神，增强亲子感情。
（活动准备：图形面板：4个，蘑菇面板：2个，地毯）
叶子姐姐先来说明一下规则：
1、（主配班示范）妈妈躺在地毯上，宝宝在妈妈的一侧，爸爸在妈妈的另一侧，爸爸用鼓励、亲切的语气引导宝宝爬到自己身边来。（1.5岁半以下的宝宝，爸爸可以简单协助一下），当宝宝勇敢地爬到爸爸身边时，爸爸俯卧呈“大山”状，妈妈引导宝宝从这座“大山”上爬过，（1.
5岁以上的宝宝要求慢慢地走过去，妈妈可以简单协助。）
2过山后，宝宝背着装有图形面板的水桶沿着小路走到尽头。小心不要偏离路径。
3、当宝宝到达终点时，会发现图形嵌板宝宝的家，只是它们不知道自己住在哪，我们的宝宝们要帮助这些嵌板宝宝找到自己的家。（教师展示正确手势，完成一项工作）。
4、宝宝完成图形嵌板工作之后，爸爸和妈妈双手搭成一个“小轿子”，宝宝双手平托工作盘，将工作盘平稳送回起点、嵌板不散乱、用时最短的家庭获胜！
刚才我们的宝宝和爸爸、妈妈都表现得非常棒，接下来，我们进行我们的第三个环节《彩虹伞》，这个活动可以发展宝宝大肌肉运动能力，引导宝宝体验亲子游戏的快乐，认识多种颜色。
活动材料：彩虹伞一把。
1找颜色：彩虹伞地砖地面，请宝宝和妈妈撑伞**，听儿歌找颜色。
小手拍，小手拍，小手找红；
小手拍，小手拍，小手找黄
小手拍，小手拍，小手找蓝
小手拍，小手拍，小手找绿；
小脚一步，小脚一步，小脚找红；
小脚踩，小脚踩，小脚找黄；
小脚一步，小脚一步，小脚寻找蓝色；
小脚一步，小脚一步，小脚寻找绿色；
2、 炒豆豆：
炒豆豆，炒豆豆，炒熟了一锅小豆豆，红豆豆，黄豆豆，小朋友找豆豆了
今天我们的亲子游戏到此就要结束了，我们的宝宝和爸爸、妈妈表现得都非常棒，为了表扬宝宝们的勇敢，爸爸、妈妈的积极参与，也为了我们今天的欢乐，我们将会为每个家庭送出一份礼物，感谢大家的参与，亲爱的宝贝们，再见！
问题：1。手指游戏**选择；二三项活动**；
2、 手指游戏：一人讲道，讲完后，三位老师同时表演。
3、 对于三项活动中需要示范的部分，要选择具体的合作人员，包括操作演练。
四、 每项活动结束注意鼓励每个孩子。
·活动主题
·活动组（主办方，承办方，，，）
·活动时间
·活动地点
·活动受众
·前期工作
1. 数据统计，大概出场活动场地面积及人数2. 组织机构建立，各个负责人所负责的区域及事件，明确负责人的职责3. **投放工作，进行宣传和告知
4材料准备和采购产品的分发。
·活动排期
一，开业前十天确定主要事项
1确定开幕活动和邀请函发放的人员。回顾仪式相关项目内容
三。宣传准备和确定**
4. **宣传内容的审核
5. 礼品到位
6起草主持人和领导的演讲稿
二，开业前一周确定事项
1现场水电及安全保卫工作的实施
2.与交警公安部联系
3． 活动的预热造势
三，开业前一天，会场布置结束
1.除临时项目外，其他所有项目均已准备就绪
2. 领导检查工作
四，开业典礼实施
·开业庆典活动安排
1. 检查电源及后备工作，准备好媒介的接待工作2. 检查会场布置及停车到位情况，准备好交警，保安的指挥工作3. 检查确认签到处及签到用品
4. 与**协助人员一起做好迎宾工作
5. 礼仪小姐站到位
6.连接语音控制器，背景****
7摄影师到位，拍摄景点，全程拍照
8客人签到，佩戴胸花，发布信息
9礼仪小姐将带领领导走上讲台参加活动。10舞狮队和锣鼓队将表演欢迎客人
11嘉宾就位后，主持人宣布仪式开始并介绍领导名单12人。领导讲话
13. 剪彩仪式开始，同时放礼炮，**和掌声响起14. 活动开始到结束（具体什么活动有具体的内容）15. 小型晚会演出
16. 活动圆满结束
· 结束语
衷心预祝贵司庆典活动取得圆满成功，只要贵司结合自己的实际情况适当采取方案一定可以取得好的效应。
五、活动概况7
六、活动流程9
七、主要嘉宾介绍12
八、活动推广方案（简12
九、活动预算13
十、关于我们15
1、活动背景
……为此，***联合***，共同举办以“创新·整合·持续·和谐”为主题的“首届***可持续发展高峰论坛”。论坛将邀请***经济研究专家、当地**代表、全国各地企业家等会聚 ，共同**“ ”等内容，从而探索的发展之路和发展模式，构建和谐发展环境。
2、活动目的及意义
1、探索发展之路和发展模式；**在区域经济可持续发展过程中，必须关注和解决好重大问题，并根据区域特点，提供切实可行的决策参考；
2、有利于整合地区资源，加强周边城市进行跨区域的经济合作，推动区域经济的全面发展，构建和谐的发展环境；
3、为经济发展出谋划策的同时，为的招商引资项目提供展示和沟通交流的平台。
3、 主题、内容策划思路及具体安排
主题：创新·整合·持续·和谐
策划思路：
会议主题：主题内涵剖析。
总体内容： 总体内容分为“ ”两大部分，最后回归到“ ”主题。同时，明确指出了当前经济发展的主要方向，济发展特色经济。
四大主题将所有**的话题，系统的串在一起，最终达到“主题鲜明，对问题不同层面、不同角度深度剖析”的效果。
会议形式： 实地考察、招商项目展览、开幕式主题演讲、对话交流、论坛总结等形式相结合，既有当地实践体验，又有深度理论研究；既有观点陈述，又有交流讨论；既有宏观问题，也有微观问题。既能为当地经济发展出谋划策，又能为当地搭建招商引资的平台。
核心活动安排：
1、主题演讲
1、演讲主题一
嘉宾：目的：权威专家深入分析当前经济发展状况，提出有针对性的发展战略和可行的发展战略。
2、演讲主题二
嘉宾：目的：深度剖析文化特征，对“ 文化经济”提出建设性意见。
3、演讲主题三
嘉宾：目的：宏观性提出地区优势及资源整合的重要性以及“产业带”建设的必要性和有效措施。
4、演讲主题四嘉宾： 目的：提出实现经济的重要性和必要性，对资源整合及经济合作过程中的困难和问题进行深入剖析，并提出解决方案。
2、高层对话
1、对话主题1
对话嘉宾：学者、**代表、**代表、企业家
对话的目的是通过互动讨论分析新的经济增长点；同时，对如何大胆创新和发展特色经济提出了具体思路。
2、对话主题2
对话嘉宾：学者、**代表、**代表、企业家
对话的目的是进行深入分析，**通过互动讨论；探索建设经济的最佳途径。
三。对话主题三：活动的核心主题
对话嘉宾：学者、**代表、**代表、企业家
对话的目的是通过互动讨论，为经济发展提出创新思路和有效的整合路径；同时对如何消除发展过程中的不和谐因素，如何保持经济的持续稳定发展等问题进行**，提出建设性意见及解决方案。
4、活动亮点
1在活动规模和层次上，如嘉宾和参与者的高端性、人员规模大等
2活动内容：如学术性、权威性
三。在活动影响方面：如全国和地方20多家主流**将全程报道和宣传
4活动价值：如学习交流、招商引资；
5、 总体特征：如活动集“高端性、深度性、实效性、持续性”的特征于一体， 论坛结束后还将组织相关专家深入各大城市进行调研与**，长期深度关注经济发展，致力于推动经济的可持续发展。
5、活动概况
组织机构
主办单位：
协办单位：
支持单位：
战略合作伙伴：
承办单位：
主要领导和代表（拟邀）
领导及基层代表
…… 专家及学者代表
…… 企业家代表
……其他行业代表
……各地主流**代表
活动形式
参观考察、主题演讲、对话交流、投资促进展、**宣传
活动时间
年月日至日
活动地点
**城市
参会对象
**高层；
研究的权威专家及学者；
当地及周边地区**代表；
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求、检查和考核。
2本管理制度适用于公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1公共区域：包括办公走廊、会议室、卫生间等，由行政文员每天打扫；
2个人区：包括个人办公桌和办公区，由各部门员工每天打扫。
1公共区域的环境卫生应如下：
1） 保持公共区域和个人区域地面清洁，无污垢、污水、浮土，无死角。
2） 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。
3） 保持墙壁清洁，没有灰尘和污垢。4） 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。
5） 保持卫生间和洗脸盆无污垢，保持清洁，并将毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
6） 卫生工具使用后应保持干净整洁，保持清洁整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2办公用品的卫生管理如下：
1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。
4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5） 报刊：
报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。
6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7） 新设备、报废设备和未使用的杂物的包装应按规定的程序及时清除。3.
个人卫生应注意以下几点：
1） 不要随地吐痰或乱扔垃圾。
2） 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
3） 办公区禁止吸烟。4） 下班后，首先检查各自办公区域的门窗是否上锁，切断所有电源后离开。
5）请勿在办公室门口和办公室外丢弃废纸，烟头和倒茶。
4总经理办公室的卫生应做到：1）保持地面清洁，无污物、污水、浮土和死角。2） 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。
3） 保持墙壁清洁，没有灰尘和污垢。4） 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。
3、 领导每天对公共区域的环境进行检查。不符合以上要求的，罚款10元/次。
【活动目标】
让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。
【活动形式】
活动为主，共同参加
【课前准备】
1、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。
2、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。
3、准备好各种游戏所须道具。
【亲子游戏设计】
活动一：《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》
活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度（头部、肩膀）[调过来也可以]
活动二：齐心步
活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜
1、带必须绑在脚夫踝处
2、带分别由指定工作人员绑扎
3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛
活动三：齐齐做动作
方法：亲子与家长站成一排（5人）
叫口令：喊1：向右转
喊2：向左转
喊3：向后转
喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜
活动四：
《爸爸、妈妈，让我牵你走》
方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障（可自改，可利用场地环境）能走过获胜，偷看当输。
活动五：互赠礼物
孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。
活动六：合影留念