2025-01-04 学校后勤年度工作总结 学校后勤年度考核
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编收集整理的学校总务工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校领导的正确指导下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的.管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
二、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。添置了两套新办公桌椅给教师，对各教室的窗户上的一些坏的和缺的玻璃进行了更换安装；补充了一百套新桌椅给一年级学生使用，同时对各年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，满足师生的教学和学习的需要，保证教育教学工作的顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、本期总务处在校领导和上级主管部门的大力支持下，对办公楼的门、窗等进行了更换，屋墙壁重新刷了一遍，屋顶进行了刷防水维护，排除一些安全隐患，改善了学校的环境。
本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，以学校教学工作为中心，本着服务教育、保障供给的原则，充分调动全体工作人员的工作积极性，学校的各项工作正常有序，后勤工作人员分工明确，通力合作，努力提高后勤服务工作质量。切实抓好校舍设施维修与管理，努力改善办学条件，为师生创设一个优雅、宁静、美观的学习、生活和工作环境。
一、转变观念、强化服务意识
后勤服务人员是学校组成的一部分，他们素质的好坏也关系到学校的整体素质。本学期组织后勤工作人员认真学习岗位规范，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，进一步增强服务观念，明确服务宗旨使每个后勤工作人员正确认识自身工作的意义，明确后勤工作的服务宗旨——为教学服务，为师生服务，努力调动每个人工作的积极性和主动性。鼓励他们以自己的作用换地位，用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与称誉。
必要的规章制度是抓好后勤管理工作的重要条件，学期初期通过组织学习，使每个后勤工作人员进一步明确了各自的岗位职责及工作规范，知道了应做什么和怎么做，把制度内化为自己的自觉行动，使服务意识转化为自主的行为。并加强过程考核，增强后勤教职工的忧患意识和紧迫感，激励每个后勤工作人员爱岗、敬业、服务育人。
二、“小”处着眼，服务尽心尽职
本学期的总务工作中，围绕服从教学需要，从“小”处着眼与教育教学工作紧密配合，协调一致，根据学校工作计划，主动做好各项后勤工作，力求服务周到细致。如在开学前后规划好开学各方面物质供应工作，做好环境清洁卫生工作，及时发放课本簿册，安排好教室桌椅及有关教学设备，安排好收费工作等。力求做到想教学所想、急教学所急，为学校教学工作的正常开展提供良好的物质条件和服务。
三、加强校园环境管理，积极改善校园环境
人才的培养一靠教育、二靠环境，创造优美环境，既影响学校的整个面貌，更影响人的素质的提高。在校园环境管理中，坚持抓管理工作的制度化，经常化，对校园环境卫生划分包干区，明确要求，责任落实到人。经常保持校园环境的整洁、美观，努力营造出一个绿化，美化，净化的校园环境。
暑假期间，进行了大办公室屋顶的平该坡、广场砖铺贴、行政楼三个教室的地砖铺贴、自行车棚墙面涂饰，进一步改善了学校的`面貌。
四、加强校产管理，争创安全文明校园
坚持勤俭办学、严格把好日常经费使用关，杜绝浪费现象的发生。在学校经费的使用上，积极做好学校领导的参谋，从学校实际出发，精心筹划，合理开支，统筹兼顾，坚持把保证教育教学工作作为重点，把有限的财力用在最急需的地方。严把采办手续，办事坚持廉洁奉公，严格收费管理，收费标准向社会公示。加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，严格保管使用手续，做到室室有人管、物物有人管。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，防止损坏散失，延长使用寿命，提高使用效率。
安全工作是校园环境管理的一项重要工作，安全的责任重于泰山。本学期仍坚持每月进行一次安全检查以及节假日前对学校各项设施进行一次全方位的检查，对不合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。切实做好各种安全防范措施。进一步加强了对学校门卫工作的管理，严格实行外来人员进校登记，通过会议口头通知以及学校网络张告安全管理条例，全体教职工能在日常工作中牢固树立安全意识，提高了自身的安全防范意识。
通过以上一学期的工作总结， 所取得的成绩，主要是全体后勤人员团结一致努力工作和校领导对后勤工作的重视所分不开的。在新的学期工作中，我们将继续不断努力，保持好的工作作风，并对需要改进和不断完善的地方加强管理，对个别同志工作中主动服务意识不够，有待在今后工作中多加引导，通过思想教育，是能够逐步改变和解决的。我们将在今后工作中，不断努力创新，更好地为教育教学一线做好服务工作。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，学校德育是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出："实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、健全学校德育管理系统。
进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、总务主任、大队辅导员和总务主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。
一是调动总务主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，总务主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性，学校制定了总务主任工作职责、考核细则，以及高于国家标准的总务主任津贴，对总务主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，如评职指标受，确有够条件的总务主任，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了总务主任的积极性，使我校总务主任队伍稳定。
二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的，这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合总务主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现，同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。
第三，调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度，期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工，进行奖励。学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著成效。
三、更新观念，不断提高德育工作者的自身素质。
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新世纪的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上，即学校教育不仅抓好智育，更要重视德育；改进德育工作的方式方法，克服形式主义倾向；更新人才观念，克服用一个模子培养人才的'倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念，树立为受教育者成为一个合格公民的观念，按李岚清同志提出的"六个学会"教育、培养、训练学生，即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，学会健体。
同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求，确立人在经济社会生产中的主体地位，要求给人的个性和人格以充分的尊重，使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点，应放在作为教育主体的学生身上，致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全，实现人格个性的社会化。为此，必须确立以学生为主体，以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。
要做好小学德育工作，必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者，要切实履行教书育人的职责。因为，教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此，必须加强教师职业道德教育，认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求，树立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和发展的标志，是德育工作科学化的保证，也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点，进一步加强以下六个方面的教育和研究，即：爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践，参与了市、科研实验，如"小学生良好行为习惯的培养与评价"、"小学生思想品德评价"及"以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育"等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质，大家思想解放，努力实践，勇于探索，获得了丰硕成果。
四、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个"时时爱教育，处处受感染"的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等，有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图，校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演，丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校"艺术节"、"科技节"、"体育节"的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
五、树立整体观念，加强综合研究，强调整体效益。
当今社会，只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务，要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念，加强综合研究，要着眼在学校教育教学整体改革中，加强德育；着眼德育研究的过程和成果转化，这才有利于学校全面贯彻党的教育方针，有利于全面提高学生素质。
本学期全体后勤人员能以建设“省级中等职业教育改革发展示范学校”和创建“省级文明学校”为中心，依据学校工作总体目标，在校长室和党支部的统一领导下，紧紧围绕学校的工作中心，全面贯彻落实后勤管理规范，健全后勤管理机制，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好基础建设、后勤服务、财务管理、规范采购制度、绿化美化环境、食品卫生管理等各项工作，提高服务质量，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。本学期的后勤工作情况总结如下：
一、主要工作：
（一）抓好常规工作，认真完成任务
1、按时发放教师教学用书和学生书簿。
2、及时采购学校办公用具、卫生用品，分发到教师、班级和寝室。
3、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电设施进行维修。
4、完成校领导安排的各项任务，并配合各部门做好各项工作。
（二）健全考评机制，提供优质服务
加大后勤工作的检查力度，从师德行风、出勤过程、履职情况、工作实效四个方面建立后勤人员考评机制，不断提升后勤服务水平。
（三）加强财务管理，严肃财经纪律
严格按照上级文件规定规范收费，实行“阳光收费”，坚决不乱收费和搭车收费，执行学校收费校长公示制度，接受师生监督，觉接受审计、财政、物价、减负、纪检等部门的检查，创建收费示范校。
（四）抓好基建工作，完善校区建设
要继续做好征迁安置工作，抓好运动场建设工作，运动场建设有序顺利进行。
（五）狠抓校产管理，规范采购制度
及时对新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化、明细化、专业化，已完成了2008年以来的学校固定资产统计，严防学校财产的流失。
认真按采购制度抓好新增学生公寓组合家具、心理健康中心设备、健身教练实训室设备、新增班班通设备、省级示范校建设相关实训室等设备设施的采购报批与招标工作。
（六）用好各项资金，改善办学条件
1、投入资金25.42万元，在男生公寓新添置200床组合床。
2、投入资金8.7万元，添置一批健身教练实训室设备。
3、投入资金48.222万元，新添置27套班班通设备。
4、投入资金46万元，添置省示范校建设项目电子专业PLC与单片机实训设备。
5、投入资金约3万元，添置各类技能大赛耗材。
6、投入资金12万多元，对学生公寓净水设施、校门口LED显示屏、手工制茶室电路改造、点钞实训室窗户加装防盗网等进行维修。
（六）加强开源节流，抓好水电管理
加大对用水用电的巡查力度，定期组织人员对学校校舍电器及水电设施进行安全检查，并做好记录人，人为损坏的做好理赔工作，并及时维修，确保师生用电用水的安全。
（七）美化校园环境，再创绿色学校
本学期继续加强校园环境绿化美化细化的管理，校园绿化实行社会化管理，配备专职人员，做好校区绿化、美化工作，对校园绿化带及时进行除草、杀虫、施肥、整枝修剪，改良土壤、更换部分树种、种植莲花，确保校园环境净化、美化、绿化，提升绿化美化的水平、档次。
（八）树立安全意识，加强食品监督
1、加大对消防设施的安全检查和定期对用水用电设施的'安全检查力度，对存在的问题要及时维修整改，添置和更换了一批消防器材。
2、深入实际做好食堂的日常检查工作，继续加强对食堂、小卖部的食品安全的管理与监督，督促其按规定做好食品来源登记与索证工作，做好台账及食品留样与记录，严禁“三无”食品进校园，严禁使用食品添加剂，督促食堂工作人员定期进行体检办好健康证，配合卫生监督部门做好食品卫生监督工作，顺利通过了省A级食堂的评审。
二、存在问题：
1、由于工作量的不平衡，部分后勤人员团结协作程度不够，做事含抱怨心理，缺乏工作主动性；
2、学生破坏公物现象与用水用电浪费现象依然存在。
三、今后设想：
1、强化服务意识，努力为学校发展做好后勤保障工作；
2、带领后勤工作人员加强学习，提高业务水平；
3、加强用水用电管理，协同相关部门加大力度对学生进行爱护公物的教育。
总之，今后我们要牢固树立为教育第一线服务的观念，深入思考如何调动后勤人员的工作积极性，积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子，进一步健全后勤考核机制，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，为学校建设省级示范校和省级示范性现代职业院校献策献力。
本学年，我担任高二一班总务主任工作。在学校领导及政教处的支持助下，我圆满完成了学校布置的各项任务。回首过去的工作，充满了机遇与挑战，一学年的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将工作述职如下：
1.进一步完善班级管理规章制度，继续实施德育量化考核。
结合上学年期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，自修，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循，对班级做出贡献的同学适当加分，调动学生为班级服务的积极性。量化考核结果一周一小节公布，一月一评比进行相应的`奖惩。
2.进一步加强班干部队伍建设。
开学初，通过，竞争上岗，产生新的班干部，每半学年改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向总务主任负责的层级管理体制。总务主任工作班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划，实施，总务主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作能力。
3.加强班级文化建设，激励学生奋发进取，增强班级凝聚力。
有效利用墙报、黑板报创设班级文化，对学生进行励志、尊师重教、感恩等德育教育，小组擂台增强学生竞争意识及小组协作精神，有效增强班级凝聚力。
4.配合级部召开学习经验交流会，加强学习方法指导。
当学生进入高二后，由于本身基础差，学习习惯不好，很多学生学习感到困难，有些甚至想放弃学习，为了防止这一现象的产生和漫延，总务主任配合级部成功组织了学习经验交流会，加强学生的学法指导及时将薄弱科目弥补上来。
5.配合政教处组织各种课外活动。
本学年配合政教处工作安排组织开展了多项有益学生健康发展的课外活动：学校演讲比赛，秋季运动会，广播操比赛，元旦汇演。在每次集体活动之前，我都认真作好动员工作，让学生明确活动意义，活动注意事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中获奖。
6.通过召开家长座谈会及家，做好学生的思想工作。
期中模块测试结束后，成功召开家长座谈会，假期又进行了家工作，家长沟通，把学校对学生的管理措施，班级对学生的要求及学生现状向家长交待清楚，我也更加细致的了解学生的思想动态及家庭情况，更加有利于今后的工作并且使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果
岁月不居，时节如流，忙碌而又充实的一学期即将结束，我校总务处全体人员在本学期继续秉持“为教育教学服务，为教师学生服务”的原则，始终严格要求自己，努力做好后勤服务工作，为我校发展提供坚实的后勤服务保障，现将本学期总务处工作情况总结如下：
后勤服务篇
学校是培养人的场所，是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。为方便学生储物及身体健康，开学初为班级添置了鲜花，并添置了工具储物柜以及图书共享处等，及时整修了各办公室、教室的报修物品，方便了老师们的教学及学生们的学校生活。
为配合防疫工作，学校总务配备足量防疫物资（84消毒液、酒精、紫外线杀毒灯、口罩、体温枪等）为各科室及教室及时发放。
校园环境篇
本学期，总务部门组织超多人力对校园花木积极护理，组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪，对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整；为清洗了校园里雕塑，给师生带给一个舒适、偷悦的学习和生活环境。
xx小学坚持以人为本的发展思想，践行资源共享理念，在保证学校正常教育教学秩序和校园安全的前提下，节假日对社区周边居民开放学校篮球场、田径场、足球场。
在上级领导的支持下，顺利完成各项建设的审批工作。本学期我校积极创建成为了“省级绿色学校”。而这些与后勤管理密切相关，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园、绿色校园”的无形支持。
食堂建设篇
学校结合农村中小学营养午餐改善计划，让学生吃上绿色、健康、安全的营养午餐。为搞好食堂建设与管理，办一个让家长放心、让学生开心、让政府安心、让社会满意的'标准化食堂，学校成立了以校长王雷为组长，副校长李永生、张克超组成的“食堂管理领导组”，并成立了由学生代表、社会代表、学生家长代表组成的“食堂监督委员会”，定期不定期的对食堂饭餐的质量、卫生等进行检查监督。
我们对所进食材的存放仓库都会定期检查，并及时消毒、清理腐烂、变质和已过保质期的食材。对于历次市里、省里的飞行检查提出的问题，我校都会高度重视，积极整改，并在第一时间把整改报告上报。
按照《xx省中小学校规范化食堂建设实施方案》的标准，我校投入大量的人力、物力、财力，完善了餐厅配套实施、美化了学校环境。通过不断探索适合我校校情的食堂管理模式，我校食堂先后被评为20xx年上年度“A级食堂”，“20xx年xx市中小学校星级食堂”。
新的一年已来临，我们将在总结过去的基础上，与时俱进，开创总务处工作的新局面，争取取得更好的成绩。
一、健全制度，规范管理，确保各项工作顺利开展。
学校后勤管理工作在学校管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“双服务”为宗旨，牢固树立服务育人的思想，求真务实，科学管理，开源节流，增收节支，把有限的财力、物力合理地用在了学校建设、管理之上，充分发挥学校后勤的保障作用，确保学校实现持续稳步发展。为了更好地加强后勤工作的管理，充分调动后勤职工的工作积极性，我校对照《学校工作管理手册》建立健全了一整套后勤各类人员的规章制度以及各个岗位的职责。各项制度的健全，使我校全体员工得以认真对照，履行自己的职责，扎扎实实地工作。
二、规范财务行为，管好固定资产，做到勤俭持家。
我校后勤财务人员认真学习法律规章、财经制度，做到帐目日清月结，帐款相符无差错；建立预算支出财会专业人员把好第一关，校长审核的层层把关制，做到收支有计划、有审批、有手续；做好校长的参谋和助手，为学校当家理财。
协助校长坚决执行上级各相关部门文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作；严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱；坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。加强收费行为管理，严肃财经纪律，禁止乱收费，做到收支两条线，所有收费必须进入财务处并上交“区财政集中支付中心”。
根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行。坚持合理开支的原则，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓。
明确固定资产的管理范围，按照财务部门的'管理规范进行管理，建好由财政部门统一监制的固定资产总分类账，并做到账实相符。学校办公用品购置后及时登记，入帐，并建立损失赔偿制度。对学校的固定资产及时核查，按规定进行上报、审批。科学地管理学校的资产，利用暑假期间为教室安装了防盗网和防盗门，确保我校固定资产的安全。
三、按部就班、合理运用资金，努力改善办学条件。
后勤部门管的情况很多很杂：吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等，无所不包。这些工作关系到师生员工的切身利益。后勤人员只有为学校师生员工的工作生活提供方便，满足他们的合理要求，才能解除他们的精神负担，使他们能够专心致志地从事工作和学习。
本年度，根据"立足现实，着眼未来，科学布局，分步实施"的原则，我校克服资金的困难，做了如下实事：
1、为优化、美化校园，学校派专人管理，进行树木的剪修、草地绿化，栽花种花，优化师生工作、生活环境，美化校园。
2、学校投入了大量的财力、物力对我校老化的电线电路进行改造。利用暑假为每个教室安装了电扇，确保老师和学生有一个良好的学习环境。
3、积极做好勤工俭学工作，加强幼儿园、小饭桌的管理和创收。强化临时工管理，对水、电、绿化、清洁等具体工作勤检查。开源节流、勤俭持家，确保实现少花钱、多办事、办好事。
四、综合治理，安全稳定，充分发挥后勤的保障作用。
认真学习和执行重庆市《关于学校安全与治安管理工作的若干规定》，牢固确立安全第一的意识，把学校安全工作列入学校管理的重要议事日程，建立一套行之有效的学校安全管理体系。对活动区的器械天天检查，杜绝事故隐患。学校锅炉有专人负责，不让学生接近。我们后勤人员紧紧配合学校抓常规管理，做到学生课间有教师监督，路队有教师护送，活动区域有老师跟踪，落实保卫工作的一日常规，建立交接班制度。加强学校财产保卫和学生保卫工作，积极与公安机关配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全体系。
总务处与教育处密切配合，在学生中成立了纪律、环境、卫生、安全检查组，利用课余休息时间对全校的纪律情况、环境卫生状况、安全防范措施进行巡回检查，发现问题及时纠正，并倡导师生如发现学校有不安全隐患可随时向总务后勤反映。同时，在后勤工作中还充分发挥教师的参与评议作用，由食品卫生安全工作教师监督，对学校小饭桌的卫生、饭菜质量等随时检查监督，提出改进方案，极大地促进了食堂工作、食品卫生安全工作和学校后勤的管理工作。
五、新发展、新思路
随着办学规模的扩大，随着学校新教学楼的建设和施工，学生宿舍、食堂等已无法适应学校发展的需要。面对存在的问题，我们后勤工作要充分运用学校的人流、物流、时间流、信息流提高办学质量，树立学校大后勤观念，将学生宿舍、食堂、门卫管理、卫生保健、校园绿化美化等后勤管理服务方面通盘考虑，不断完善各种制度，搞活用人机制，建立一支热心为教学服务，熟悉业务，能动手实干，特别是具有高度食品卫生安全意识和责任感的后勤工作队伍，使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。改变“等”、“靠”、“要”的思想，大胆创新，变“管理”为“服务”，变“花钱”为“挣钱”，使学校后勤工作走上市场化和社会化的新路子。形成学校大后勤工作的强大合力。我们相信，在局领导的正确指导下，在学校领导班子的精心谋划下，在全体教师的共同努力下，我们xx小学的后勤工作将会开创出一片新的天地。