时间飞快，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候仔细的写一份工作总结了。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编为大家收集的在辅导班当老师的工作总结范文，欢迎阅读与收藏。
本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任10级物流1班的辅导员以来，根据辅导员工作要求，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参加活动、文化建设、安全教育四个方面总结如下：
一、班级的班风、学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从上个学期开始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
二、班级活动组织参加情况
坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
三、班级文化建设
全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。
四、安全教育常抓不懈
制定危机事件应急预案，确保班级出现应急事件有条不紊。落实责任制，以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。
时光悄然流逝，在忙碌而充实的辅导班工作中，我们又走过了一段难忘的历程。回顾这段时间的工作，有付出，有收获，也有反思。
一、教学工作
1. 课程设置与教学内容
我们根据学生的不同年级和学习需求，精心设置了多样化的课程。涵盖了语文、数学、英语等主要学科，同时也包括了一些兴趣拓展课程，如绘画、手工等。在教学内容方面，我们紧密结合学校教材，注重知识的系统性和连贯性，同时也加入了一些拓展性的内容，以拓宽学生的知识面。
2. 教学方法与手段
为了提高教学效果，我们采用了多种教学方法。针对不同的课程和学生特点，灵活运用讲授法、讨论法、演示法等。同时，我们还充分利用多媒体教学手段，如投影仪、电子白板等，使教学更加生动形象，激发学生的学习兴趣。
3. 学生学习情况
通过一段时间的教学，我们看到了学生们的明显进步。大部分学生在学习态度上有了很大的转变，从被动学习变为主动学习。在学习成绩方面，也有了不同程度的提高。尤其是一些基础薄弱的学生，通过有针对性的辅导，在知识掌握和解题能力上有了很大的提升。
二、管理工作
1. 学生管理
我们建立了严格的学生管理制度，包括考勤制度、课堂纪律制度等。通过这些制度的实施，确保了教学秩序的稳定。同时，我们也注重对学生的关心和爱护，及时了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决遇到的问题。
2. 教师管理
我们加强了对教师的管理和培训。定期组织教师进行教学研讨和交流活动，分享教学经验和方法，提高教师的教学水平。同时，我们也对教师的教学工作进行严格的`考核和评价，激励教师不断提高自己的教学质量。
三、存在的问题
1. 教学方法有待进一步创新。虽然我们采用了多种教学方法，但在实际教学中，还是存在一些方法不够灵活、不够新颖的问题，需要我们不断探索和创新。
2. 个别学生的学习积极性不高。尽管我们采取了很多措施来激发学生的学习兴趣，但仍有个别学生学习积极性不高，需要我们进一步加强对这些学生的关注和引导。
3. 与家长的沟通还需加强。在教学过程中，我们虽然与家长保持了一定的沟通，但在沟通的深度和广度上还不够，需要我们进一步加强与家长的合作，共同促进学生的成长。
四、未来展望
1. 不断改进教学方法，提高教学质量。我们将继续探索和创新教学方法，结合学生的实际情况，制定更加科学合理的教学方案，以提高教学效果。
2. 关注每一个学生的发展。我们将更加注重对个别学生的关注和引导，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性，让每一个学生都能在辅导班中得到充分的发展。
3. 加强与家长的沟通与合作。我们将进一步加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同为学生的成长创造良好的环境。
在过去的这段时间里，我们在辅导班的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。在未来的工作中，我们将继续努力，不断改进和完善我们的工作，为学生的成长和发展贡献我们的力量。
一、开展情况：
参与课后延时服务的学生分成两部分，大部分学生周一至周五为看护时间，全校参与人数1075人左右，占参与课后延时服务86.9%；部分同学参加社团，每天分别开展不同的社团，共有17个社团，包含音体美、科学、信息、心理。
二、主要举措
1、学校组成由杜校长领导的小组，从任课，教室安排、卫生、安全等方面进行全盘的考虑，让课后延时服务有序的进行。
2、同个班级超过30个人的优先安排任课教师进行看班，一来方便管理，二来符合家长的意愿，班级报名人数没有满30人的，则安排同一年段的学生在同一个班级进行延时服务。
3、结合学校各社团的兴趣的时间安排，灵活机动进行类似走班制的课后延时服务，有兴趣小组活动的去参加兴趣小组，，当天兴趣小组没有活动的回到班级参加课后延时服务。
三、存在的主要困难问题：
一是课程较为单一：看护教师均为本校班主任教师，具有各项特长的专任教师非常少，课后延时服务的课程内容较为单一，大部分以看护为主，除了技能课的专职教师外，大部分主任学科开展兴趣小组的意愿不大。
二是家长更愿意参加的是有班级看护的课后延时服务。
家长更愿意让孩子参加看护的课后延时服务，有时间可以完成作业，反而对于兴趣小组的，即使是免费的，家长也不愿意报名。
时光荏苒，转眼间一年的辅导班教学工作即将结束。在这一年里，我与学生们共同成长，一起度过了许多充实而有意义的时光。回顾这一年的工作，我深感欣慰和自豪，同时也有许多需要反思和改进的地方。现将本年度工作总结如下：
一、教学工作
1. 认真备课
每堂课前，我都会根据学生的实际情况和教学大纲的要求，精心设计教学内容和教学方法。我会认真研究教材，确定教学重点和难点，并准备相应的教学案例和练习题。同时，我也会关注学生的兴趣爱好和学习需求，尽量使教学内容生动有趣，富有吸引力。
2. 严格教学
在课堂上，我始终坚持严格要求学生，规范学生的学习行为和习惯。我会认真讲解每个知识点，确保学生理解和掌握。同时，我也会及时纠正学生的错误，引导学生正确地学习。我还会注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生积极思考，勇于提问，大胆表达自己的观点和想法。
3. 关注个体差异
辅导班的学生来自不同的学校和班级，他们的学习水平和学习能力存在较大的差异。因此，在教学过程中，我会关注每个学生的个体差异，因材施教。对于学习成绩较好的学生，我会给予他们更高的要求和更多的挑战，帮助他们进一步提高自己的学习水平；对于学习成绩较差的学生，我会给予他们更多的关心和指导，帮助他们树立信心，逐步提高自己的学习能力。
二、学生管理
1. 建立良好的师生关系
我始终认为，良好的师生关系是教学成功的关键。因此，在教学过程中，我会尊重学生的个性和兴趣爱好，关心学生的学习和生活情况，与学生建立起平等、和谐、信任的师生关系。我会认真倾听学生的心声，了解学生的需求和困惑，并及时给予学生帮助和支持。
2. 严格要求学生
在学生管理方面，我始终坚持严格要求学生，规范学生的行为和习惯。我会制定严格的班级规章制度，要求学生遵守纪律，按时完成作业，积极参加课堂活动。同时，我也会对学生的表现进行及时的评价和反馈，表扬优秀学生，批评不良行为，激励学生不断进步。
3. 关注学生的心理健康
辅导班的学生面临着较大的学习压力和竞争压力，他们的心理健康问题不容忽视。因此，在教学过程中，我会关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，并给予学生心理疏导和帮助。我会鼓励学生积极参加体育锻炼和社会实践活动，缓解学习压力，增强身体素质，提高心理素质。
三、专业成长
1. 参加培训学习
为了不断提高自己的教学水平和专业素养，我积极参加各种培训学习和教研活动。在培训学习和教研活动中，我认真听取专家和同行的意见和建议，不断反思自己的教学行为和方法，努力提高自己的教学质量和效果。
2. 开展教学研究
在教学过程中，我会结合实际情况，开展一些教学研究和探索。例如，我会研究如何提高学生的学习兴趣和学习效果，如何培养学生的思维能力和创新能力等。通过这些教学研究和探索，不仅提高了自己的教学水平和专业素养，也为辅导班的教学改革和发展提供了一些参考和借鉴。
四、存在的不足
1. 教学方法有待创新
在教学过程中，虽然我会尝试采用一些新的教学方法和手段，但总体来说，教学方法还是比较传统和单一。在今后的教学工作中，我需要不断学习和借鉴先进的教学方法和手段，创新教学模式，提高教学效果。
2. 对学生的评价不够全面
在对学生的评价过程中，我主要还是以学生的学习成绩为主要评价标准，对学生的学习态度、学习方法、思维能力、创新能力等方面的评价不够全面。在今后的教学工作中，我需要建立更加科学、全面的评价体系，综合评价学生的学习情况。
3. 与家长的沟通不够深入
在辅导班的教学工作中，与家长的沟通非常重要。但在实际工作中，我与家长的沟通还不够深入，不能及时了解家长的需求和意见。在今后的教学工作中，我需要加强与家长的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。
五、未来展望
1. 继续加强教学工作
在今后的教学工作中，我将继续以认真负责的态度和饱满的热情投入到教学工作中。不断创新教学方法和手段，提高教学质量和效果。同时，我也会更加关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在辅导班的学习中得到充分的.发展和提高。
2. 加强学生管理
在学生管理方面，我将继续严格要求学生，规范学生的行为和习惯。同时，我也会更加关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，并给予学生心理疏导和帮助。我还将加强与家长的沟通和交流，共同促进学生的成长和发展。
3. 不断提高自身专业素养
作为一名辅导班教师，我深知自身专业素养的重要性。在今后的工作中，我将继续加强学习，不断提高自己的专业素养和教学水平。积极参加各种培训学习和教研活动，开展教学研究和探索，为辅导班的教学改革和发展贡献自己的力量。
过去的一年是充实而忙碌的一年，在这一年里，我在教学工作、学生管理、专业成长等方面都取得了一定的成绩。但同时，我也清楚地认识到自己存在的不足和问题。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为辅导班的教学事业做出更大的贡献。
我校认真落实莒县教育和体育局2021年2月25日关于转发日照市教育局《关于尽快做好中小学课后服务工作的通知》的通知要求，根据本校学生家长接送实际，措施得力，落实到位。
现简要总结如下：
1、制定方案、宣传部署
开学前，我校按照市、县教体局通知要求，将开展“课后服务”工作召开了班主任会，学习了市、县教体局通知精神，并结合本校学生在校午餐和下午放学实际，拟定了《阎庄街道中心小学2020年落实“课后服务”工作实施方案》。
各班主任通过家长微信群，将“课后服务”申请办法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体学生家长。发放纸质告知书、申请表和委托协议书，与家长签订协议，进一步明确学校教师、学生家长、学生三方之责任，确保家长、学生知晓率百分之百，不漏一人。
2、周密考虑、按时启动
按照上级领导要求，根据我镇实际情况，课后服务时间分为两段，一是中午在校就餐学生午休息时间，二是下午结束时间，下午结束时间按学生需求与季节变化弹性调整，与家长接送时间“无缝”对接。
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。午休时间分为两段，第一段指导学生写字、阅读、做题等；第二段让学生午休，午休时间不少于30分钟。下午放学后时间安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看中小学生适宜的影片等，对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。
我校开学第一天，即全面启动“课后服务”活动。目前我镇5处学校课后服务学生参与人数为100%，全部学生均参加课后服务。
时间飞逝，转眼间，已到了学期末，半学年的工作也接近了尾声。今年的六月份，我通过面试，被聘选为20xx级的年级辅导员，这是一个神圣的工作，而对于我这样一个大三的学生来说，是非常好的机会来锻炼、磨砺自己。对我在今后的学习生活中有很大帮助，为以后的发展的奠定了很好的基础。在导员工作期间，学校、学院的很多领导、老师很注重我们的工作，对我们十分关心。给了我们很多鼓励和指导，使我们对工作都很有信心，并尽全力完成了我们作为导员应做的各项工作。针对本人半学年的工作，先做如下总结：
一、20xx年内蒙古农业大学学生工作研讨会
20xx年x月x日至18日，我校召开全校辅导员的学生工作研讨会，会议期间分为全校辅导员的培训会和研讨会两项内容。17日上午，学校领导针对不同年级分别作了单项辅导，一年级的辅导员由乌力吉老师在水建院会议室进行培训，乌力吉老师就辅导员的意义、定位及对导员的要求等内容进行讲解，让我们还没有导员的经验一年级的辅导员对辅导员有了一定的认识。充分做好力争当好年纪辅导员的思想准备，当日下午本院的辅导员在食品院101进行研讨会，由屈书记为大家讲解辅导员应做哪些工作。缕清了我们对未导员应尽的职责与义务，不至于以后的工作中出现误区。次日上午在学校书缘会议室进行会议总结。
二、迎新工作
8月x日—23日，全校进入迎新生工作，本人及其他五名辅导员负责迎新时的前台签到工作，并通知新生一些注意事项，与学生会的成员经过两天的努力，将迎新工作完成。
三、军训
军训课是学生们的一门必修课，也是学生入学的第一课，8月x日—9月x日，结合我校的实际情况，组织了20xx级新生进行军训，学校本部成立军训团，本部下设16个营共66个连队。我食品院为四营共四个连，我与另一个导员敖亚谭担任三连连长。三连由食品科学与工程专业项目生99人及食品质量与安全的20位项目生共119人组成。学办刘明越老师担任指导员。军训期间，三连各成员都努力训练，遵守纪律，配合军训教官完成各项训练任务。在军训期间，本院的大一新生在新区住宿，我们辅导员与学生们一起在新区住宿，早上将学生带到西区吃早饭后带大操场进行训练。完成一天的军训任务后，将学生们带回学生住宿区。确保军训期间学生们的安全。军训的生活很丰富，分为军事技能训练、军事理论课、专业思想思想教育、学唱革命歌曲、校歌、参观校史及连队生活。除此之外，学生军训还有竞赛评比，同学们都很努力的做好各项事务，并且都想为学院争光。军训的生活很辛苦，但是学生们受益匪浅的一课。
四、辅导员日常工作
（1）辅导员、辅导员及学生班会。
我担任20xx级食品二本一班和20xx级食品质量与安全二本一班的辅导员，军训结束后，各班辅导员与班级同学见面以及确定班级的班委。20xx级食品二本一班共41名同学，其中10名预科生。任文明老师人本班辅导员；20xx级食品质量与安全二本一班共40名学生，其中10名预科生。乌兰老师人本版辅导员。可以说，这两个班级都是特殊集体，是一个蒙汉结合的大集体。开学初两位辅导员在各班的见面会之后都确定了班级的班委，并对学生进行了入学教育。作为辅导员，也是一名大三的学姐身份，提前和学生们讲了自己的经验，并对大学的一些注意事项告知给给同学们，学生们刚来到大学，生活环境、学习方式都会发生很大的变化，让他们初步了解大学，以免盲目的生活学习。随后的生活学习中，两班辅导员都定期的进行班会的召开，了解班级及学生们的情况。
（2）辅导员会议
①学校于11月x日和11月x日分别针对辅导员及辅导员进行培训，对我们的工作有了更一步的加深，使我们更深入的掌握学生辅导员的责任，做好自己的工作。
②每一周或两周，学院屈书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，屈书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。
②辅导员、班长会议。学院会定期的召开辅导员班长会议，部署工作任务，加深了班长与导员的工作联系。创造相互熟悉，交流经验的机会。
（3）班内工作
①查课
作为辅导员，每周都对所带的班级进行了一次查课。并做好出勤记录，对学生的学习情况进行了解和督促。我所带的两个班级的出勤非常好，同学们的学习积极性很高。
②自习情况
20xx级食品二本一班和20xx级食品质量与安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自习。作为辅导员，每次自习都会到学生的自习室，查看下出勤情况以及同学们的自习时的状况。同学们通常都会提早来到自习室，对所学的科目进行复习。学习状态很好。
③深入宿舍
每两周，辅导员都会到学生的宿舍做了解。查看同学们的也不归宿情况，询问同学生的生活状况。和同学们沟通生活及各方面的事情，解决一些遇到的困难。
④班级活动
在本学期，开展了很多活动，如10月x日20xx年食品质量与安全二本一班全体学生去伊利参观。参观了伊利的牛奶生产线，并到伊利的牧场进行参观；11月x日，我所带的两个班级进行了主题团日活动。针对我们的大学生活，同学们开怀畅谈，并邀请了学办的科尔沁老师，同学们对自己不了解和感兴趣的事情想科尔沁老师进行了询问。这些活动丰富了同学们的课余生活，也使学生在各方面有了一定的提高。
⑤其他
在对同学们的其他辅导都是借助同学们的晚自习时间，大一的新生在上学期都会有朦胧感。大学的自由生活使得一些同学失去方向感。在自习时间，我曾针对大一的学习、考证问题、如何利用课余时间、班级问题等与同学们一起座谈，根据自身的两年的大学生活经验和借鉴其他人的例子给同学们讲解并解答同学们的问题。也对同学们做了一些要求。作为他们的年级辅导员，同时也以一个师姐的身份希望他们不虚度大学的四年时光，借助大学这个平台，为以后的工作生活打下坚实的基础，四年的大学生活之后，都有所收获。
以上是本学期我的工作总结，在工作中还有很多不足，在以后的工作中，会吸取经验，使工作做得更好。