当看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的《父亲》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

看台上的父亲读后感 篇1

读了梁晓声写的《父亲》,作者以朴实的语言、鲜明的人物、感人的故事深深地打动了我。我深深地体会到了父亲赚钱的艰难。

《父亲》这篇文章中,作者把父亲比作写成了一个容易生气的角色,把母亲比做写成了一个爱欺骗别人的人,突出了父爱是悄无声息无比深沉的.,而母爱是用自己的一切无所顾忌去爱护孩子。

在文章的第十四页起,直到文章中的十七页,都讲述了母亲因不想让二哥分心,骗他父亲挣了三千多元钱!而引起的一系列矛盾。有人说:都是母亲欺骗了他,导致家庭的分裂。而我却不怎么觉得。母亲是为了不让儿子在工作上分心才骗他的。

如文章17页到19页,写了父亲和“我”作者为了小妹的工作,去火车站拉煤,在拉煤过程充分体现了父亲对作者“我”的爱与关怀,以及对小妹找到工作的希望多么迫切与关心。

掩卷沉思,内心波澜起伏,我被为了儿女而拼尽全力的父亲感动,最含蓄的爱,最质朴的爱,也是最伟大的爱。

看台上的父亲读后感 篇2

《我与父亲》,一篇选自小说《我不怕这漫长黑夜》的文章。故事不长不短,却讲述我与父亲的一生。

“我们都知道,这一刻的分别,几乎是永远的分别,因为我将彻底成长为一名大人,而再不会是一切都听他话的小孩。我只矗矗地站在他的面前,父子的关系渐渐坍塌,形成全新的局面。

他小时,母亲因车祸离世,爷爷病逝,伯伯不满对爷爷遗产的分配,把父亲告上了法庭。从那时起,他就无比地憎恨父亲。初二那年,父亲是位资深的游泳教练,在一个秋日的下午,父亲的小腿被瓷砖划破。由于担心感染父亲赶快从水中出来,去做包扎。但当他回来时,一个孩子溺水而死,父亲不顾小腿的伤口,扎入水中,却感染了乙肝病毒。而这一切,父亲连半个字也没有告诉他。而父亲为了二十多万的赔偿费攒给儿子,背负骂名。而此后,儿子便不再理会父亲,到了父亲去世后,他才明白这一切……

母亲和父亲相继离世后,他才发觉自己为他们做得太少太少。嫌弃母亲唠叨,跟父亲比拼冷漠,藏起自己秘密的触角,渴望把他们远远甩在身后。

而当失去了,才知道珍惜;痛过了,才知道想念;当一切都再也回不去的时候,才撕心裂肺地悔恨自己……

看台上的父亲读后感 篇3

因为要和孩子们一起一篇文章《慈母情深》,我买到了了梁晓声先生的一本文集——《这是一片神奇的土地》。

其实,手里拿到这本书的时候,我还在犹豫,不知道这是不是自己喜欢的书。

捧读完其中的《父亲》、《母亲》之后,我想向所有我爱的朋友说,读梁晓声吧。

没有一段文字是扭捏的,没有一个句子是华丽的。质朴、深沉令他足够沉重。因为沉重足以装载读者对他的敬仰。

并且我深深爱上了这两位老人——我们中国式的父亲母亲。

在野菜都被抢的来不及长大的年代,父亲穷极一生的力气,来喂养全家极其旺盛的六个消化系统,其中的艰难和辛苦,濡湿了我面前的一堆纸巾。风雨无声,力量无穷,大自然也总是用它的不经意来考验父亲的能力。雨夜,当年迈的父亲拉不动被卡在铁轨中的煤车时,我的世界里的父亲站在电闪雷鸣之中,他对命运无力抗争,却使出蛮力表达自己的不能输,而我,只有掩卷长泣……我同样不恨这个父亲,他把考上大学的“大哥”给骂了回来,之后大哥的一生只活在自己的精神世界和精神病医院里,但我没有恨这样的父亲,只是,面前的纸巾濡湿的更多了……

母亲呢,这位私塾先生的女儿,以浪漫的憧憬和坚韧的毅力过活。我可以想象,在那样的贫穷不堪的年代,这样的母亲没有片刻的安闲,即使终日劳作,家庭正常的花销亦难以为继,她们却没有一刻抱怨过——或许连抱怨的时间都没有!如此忙碌的她们的身体却存储了让人不得不垂泪的善良和坚韧,这些对孩子们的影响有多大?请看看梁晓声吧!

是的,这两位老人孕育了这样的一个儿子——透过文字,我读到的梁晓声是如此重负不堪,却又前行!

如果,泪水只能证明柔软和脆弱,我也愿意任它肆意流淌。

看台上的父亲读后感 篇4

也许上帝创造人类时,把温柔体贴给了母亲,把冷酷笨拙给了父亲吧!可是上帝在创造我的父母时,脑子出现了一个奇怪的想法,把温柔赋予给了我爸,把严厉给了我妈!真是恰恰相反啊!母爱父爱凝聚在一块儿。就像太阳发出来的光芒吧?不。比太阳的光芒柔和多了。它能使浑浊的心灵在一瞬间,变得晶莹透亮。

我的父亲淳朴。憨厚,慈祥,他很爱我,也爱这个家。

在记忆里的童年,父亲一下班就会抱起我,用他黑黑的胡须扎着我那嫩嫩的小脸蛋。那时的我总会咯吱咯吱的笑。父亲,这个字现在对我是生疏又亲切的。我体会到了父爱的伟大,那时,他那高大的背影,方正的肩膀,为我们早出晚归,不分昼夜的为这个家忙碌奔波,为我们做了很多。可是现在我却没有了那依靠的肩膀。现在没有,从此之后将不再有。

父亲,伟大的父亲,也许冥冥中有一根无形的神锁,把父亲和我的心灵捆在了一起,割不断,砍不断,只有越来越紧,越来越紧,永远永远分不开。

看台上的父亲读后感 篇5

一个“窝囊”的父亲和一个“硬气”的儿子之间发生的故事,在《“窝囊”的父亲》中,我读到了父亲那颗脆弱而坚毅,为儿女为家庭付出的心。

这本书是张正直先生在十年前写下的,是关于作者自己和父亲的事。作者的父亲,是一个胆小怕事,遇到困难就流泪的'人,而作者自己又十分调皮,总是给父亲惹出一大堆事来。书中写到,一次“我”考了一个大鸭蛋,校长决定把我开除,不让我拖后腿。父亲为了我,向校长下跪求情,从此我拼了命地学习,就是为了能够抬起头来。

其中最让我印象深刻的句子,是父亲的那一句“蜘蛛网,可以网住苍蝇、蚊子,可是网不住鹰。我相信我的儿子是一只鹰啊!”蜘蛛网是网不住鹰的,这就是父亲对儿子的希望,也是他把自己没有走完的路寄托在自己儿子的身上。

在我过去的人生中也曾发生过这样的事。在我读三年级的时候,我的语文成绩大幅度下滑,妈妈为了不让我偏科,在语文方面对我进行了大量的训练。她让我读课文,背句子,听写。她是那么的忙碌,可还是每天挤出了时间来辅导我的功课。当我看到她的黑眼圈越来越重,皱纹越来越多时,我流泪了。那一刻,我明白了母亲我对我的爱。为了不让母亲的辛苦白费,我拼命地学习,终于让成绩提了上来。

父母对我们的爱都在一言一行里,这爱伟大无私。谁言寸草心,报得三春晖,有谁能够报得了父母对我们的恩情呢?

看台上的父亲读后感 篇6

我读完了《遥远的歌溪》里所有的文章,受益匪浅,但最令我感动的还是那篇《认识父亲》。

《认识父亲》这篇文章,通过一些真实的事情,表达了父亲对子女的深情厚爱。父亲为了子女可以忍受各种痛苦,而决不让自己的子女受一丁点委屈。他可以用他那高大而有力的`肩膀,为子女撑起一片蔚蓝的天空,他也可以用他那温暖的胸膛,为子女搭建一个温馨的港湾。

文中有这样一段让我感动不已,一位姓陶的工人因故受伤,当他苏醒后,竟然不认识他的父亲了,他的父亲为他焦虑、担心,竟然一夜白头!每当我读到这里,总会情不自禁地流下眼泪。是啊,我想到了自己的父亲,平日里父亲看似总是那么严肃,但我知道,父爱是深沉的,在父亲的身体里也有着一颗疼爱子女的心。寒去暑来,一年又一年,父亲用汗水和心血哺育着子女,默默无闻,甘愿付出,是因为他们想让子女早些长大成人,像父亲一样,奉献自己,造福社会。

我觉得,父亲是一本书,博大精深。有些时候可能子女读不懂,但随着时光的流逝,随着子女们慢慢长大,他们才能渐渐读懂,才能理解父亲的做法,才知道父亲的爱。

歌德说:“能将生命的终点和起点联结到一起的人才是最幸福的人”。而我想说,能把自己的生命和父母的生命以及全社会连在一起的人才是最伟大的人。让我们学会感恩,感恩父亲,感恩社会,感恩祖国,好好学习,早日成为国家的栋梁之材吧!

看台上的父亲读后感 篇7

最近真是心烦意乱啊!“知道”和“理解”是两回事。我早就知道“人生烦恼的大部分源自不知足”,可直到现在才理解。本来已经很好的生活偏偏又想追求些别的、更高的、更好的,于是一地鸡毛。读了梁晓声的《父亲》让我的心情又复平静。这本书收录了梁晓声多篇短文作品,书中的文字记录的是普通人的命运,他们是我们身旁的环卫工、门卫大爷、建筑工人,字里行间是悲天悯人的'气质。有时觉得他太善良了、有时又觉得他太矫情了,但看他的文字总感觉很真实,他写的就是实实在在的生活。

在《爱读的人们》中梁晓声写到:读,是一种幸福。恰逢昨天是国际幸福日,我想现在物质生活丰富了,人们却越发感受不到幸福,非要弄个“幸福日”出来提醒一下——你是幸福的!可是不管用,我的烦心事没有减少,突兀地幸福日丝毫不能增加我的幸福感。世界是如此丰富,生活节奏愈发迅捷,人要求从每天的时间里分割出多种多样的愉悦时光,这是人的合理需求。而读书能暂时让人从纷繁的世界中解脱出来。一个读书的人,头脑中别无他念,心跳和血液是平缓的,精神是专注的,表情是肃穆的,这是一种特殊的“书卷气”,所以爱读书的人在读书时是特别容易就能感到幸福的。

在《我与文学》中作者写了对古今中外的文学名著的看法,同时又饶有兴致的介绍了多篇文学名著的开篇之语,记得前些天看网上一篇文章专门整理了名著的第一句话并分别做以评论,原来是和梁晓声学的呀。

最后是本书的点睛之篇——《父亲》。作者开篇写道:关于父亲,我写下这篇忠实的文字,为一个由农民成为工人阶级者“树碑立传”, 也为一个儿子保存将来献给儿子的记忆…… 似乎每个人都有一位严厉的父亲,梁晓声也不例外:小时候,父亲在我心目中,是严厉的!可没有人否认父亲对一个家庭所做的贡献,他是一个家庭的顶梁柱、是家里说一不二的权威,更是家族精神的传承!我们自幼得其庇护,成年后更是自动遵从他的精神。每个人对这位严厉的父亲必定又爱又敬,即便成年后意见相驳,矛盾冲突不断,可心底里那份爱必定越沉越深。父亲是我们人生中永恒的灯塔,在自己左右为难、踌躇不前时总能想起父亲说过的话、办过的事,从而朝着灯塔的方向驶入正确的航线。

读了此书让我更加喜爱梁晓声了!

看台上的父亲读后感 篇8

最近常给儿子念的书是《我爸爸》,内容就是一个小孩眼中的爸爸。他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”,一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”,一会儿又“像泰迪熊一样柔软”。孩子认为“我爸爸真的`很棒”,还在书的最后宣称:“我爱他”,“他也爱我,永远爱我”。本来给小孩看的书就是以图为主,以字为辅,这本书更是每页上的字数不超过一行,再加上几乎天天念,每天念上好几遍,所以我早就把词儿背下来了,一页一页翻书给孩子看图,自己则一边背着台词一边溜些小号儿。 其实我对待孩子是比较认真的,基本上很少溜号。可是念这本书的时候我却总是不由自主地联想到我爸。

我跟我爸的关系不能说不好,但是也不是那种特别亲近的关系,我从小到大都没跟我爸撒过娇,小时候心里还有些怕他。可是现在想想,倒也想不出来我爸什么时候教训过我,也可能是他以前对我弟弟太严厉了,导致我也跟着害怕吧。总之,我的印象里好像是我爸不在家的时候我们都自在些,他在家的话可能就得小心点。 如果按照现在的教育观点来看的话,让两个孩子都有些害怕的爸爸可能应该不能算是很成功吧。不过我给孩子念这本书的时候,想起了好多关于我爸的不让人害怕的事儿。我爸是个特别手巧的人。记得以前我家有个挺大的正方形的鸡笼子就是我爸做的,四角用细钢筋支撑,周围和顶面都是粗铁丝编的,眼儿特别均匀好看,上面的中间还有一个可以随时开关的小门儿。还记得有一次我爸给我和弟弟做过风筝,他好像把筷子削成了薄片,一长一短绑成一个十字,上面糊上纸,好像还粘了一些纸条做尾巴,然后拴上线绳,家南面有一片刚开化的菜地还没播种,我们一起拿到那里去放来着。还有我们更小的时候家里有一个大立柜,立柜下面的两个大抽屉里装满了乱七八糟的东西,记得我在那里看见过织渔用的梭子和缝在渔边上的铅坠儿或者锡坠儿,好像听我妈说的我爸会织渔,还会去河里打渔,那时候就觉得我爸很了不起。 我爸脑子也很好使,反应很快。记得小时候有一次我爸和客人在炕桌子上吃饭喝酒,我爸坐在窗边,外面飞过一只燕子还是麻雀,他一伸胳膊就抓在了手里。那时候我总是一到夏天的下午就会在后院捉蜻蜓玩儿,但是一般只能捉到最普通的蜻蜓,偶尔运气好能捉到“红杆儿”就很高兴了,而如果碰巧我爸看到我在捉蜻蜓,好像他就总能给我逮到很罕见又很贼的“大老青”、“大老黄”。 说到小动物,还有一个有趣的回忆。小时候我爸开车,经常到稍远一点儿的地方帮人拉货。有一次他好像走了两三天,回来的时候给我和弟弟抓回来两只很大很少见的青蛙。那时候我家院子里夏天有一只大缸,好像是接雨水用的,说是雨水洗白衬衫什么的会更白。我爸把两只青蛙放在缸里,还找来几个木片浮在水面,说是让青蛙游泳游累了的时候休息的。我和弟弟有了新玩物,当然很高兴。

可是没多久,有一天夜里下了大雨,早上起来发现大缸里的雨水满了,木片还在,可是青蛙没了。好像当时我和弟弟还很难过的,可是现在想想,我更好奇的是我爸开车出门拉货怎么还有闲心顺路发现稀奇的青蛙还抓回来两只,而且他又是怎么把青蛙平安地带会家里的呢?与下大雨有关的还有一个回忆,一次我和我妈去菜市场买菜,回来的路上突然下起了大雨,我俩互相拉扯着赶紧往家跑,结果看见我爸只穿一条短裤在院子里淋雨,说要洗个冷水澡,我现在还记得他开心地站在那接雨水洗头的样子。 小时候关于小动物的回忆还有一次是我爸在后院挖土捉到一只刺猬,拿回来放在纸箱里给我和弟弟玩儿,那好像是我唯一的一次见到真正的刺猬。还有后来家里养过好几条狗,记得有一次我爸从外面回到家,从棉衣胸口掏出来一只红爪子小狗时我们都特别高兴地围在旁边,家里已有的两条狗在院子里打闹叫了一声,新来的小狗原本耷拉着的两只耳朵就立刻竖起来一只,逗得我们哈哈大笑。 我没事儿的时候喜欢看书的原因之一就是看书能引起人的联想,明明写的是别人的事儿,可是看书的人却会常常想起自己的经历和感想。本来是哄孩子念给他听的书,也勾起了我对我爸的很多回忆。仔细想想,其实我小时候虽然有点怕他,可心底里还是觉得我爸很了不起的。

而且很多事情现在想来,我也仍然觉得我爸还是很了不起。 每个爸爸都是孩子心中的英雄,感谢我妈在我们小时候总对我们姐弟俩夸我爸,夸他聪明,夸他稳重,夸他“有能耐”。虽然她现在经常会抱怨我爸不在家,抱怨我爸不干活。

看台上的父亲读后感 篇9

我在写这篇读后感之前,从没有读过《父亲》这篇文章,但是对于《背影》,我印象深刻。朱自清笔下的父亲,慈祥、温和,又沧桑衰老,是我对于《父亲》全部的想象。

芃是一个大孩子了,我一直对他过于严格,自认为这都是爱,可是结果是,他并没有变得如我想象的那样。在别人眼中,他应该很优秀了,可是为什么我总是不满意呢?这一定是我太吹毛求疵。芃在所有老师眼中都是优秀而缺乏自信,后者让我总是自责,我太不成熟了,以至于我的幼稚和任性伤害了他。

芃很久以前就开始读梁晓声的《父亲》一书,并且在班级上朗诵过。妻说到这件事情时,引以为豪,而我却觉得被挂在了他们的班级上展览一般,很不舒服。偶尔翻阅了一下这本书,看到梁晓声笔下的父亲是那样粗暴、自私和封建,我的心不断下沉,无可奈何。

我同芃一起写过一次亲子共读,成绩不错。孩子要上初三了,我想用心写一写,作为孩子成长路上的记录。芃长大了,不爱说话,不爱表达,脾气很大,这让我很揪心。想起他很喜欢《父亲》这本书,我提议,我们的亲子共读就选它。芃一口答应了。我还没有好好读过《父亲》;这本书不厚,打开扉页,《父亲》只是这本书中的一篇短篇小说。我翻了几页,马上皱起了眉头,压力山大。

我爱我的父亲。他是普通的庄稼汉,普通到没有任何值得骄傲的地方,但是,他勤劳、淳朴、任劳任怨、坚忍不拔,他跟我相处的点点滴滴,幸福甜蜜,往事一下子涌上心头,我想写他。可是梁晓声笔下的《父亲》确是相反的格调,让人怨恨、鄙视和逃避。我无法读下去了,开始后悔最初的草率和义气用事。我该怎样用一种矛盾的心理去写品读梁晓声的父亲,去赞美我的父亲,去告诉芃儿该如何把握人生?一想到这些我就迷糊,就想拖延和逃避。可是时间很快过去了,暑假要结束了,我必须做出选择。

有一天傍晚,我冲芃儿发了脾气。妻很生气,我后来心里充满了自责。躺在地垫上,我一口气看完了《父亲》这篇小说,如同一个晚上经历了几十年的坎坷和磨难。“父亲”走了,梁晓声成熟了,而我也终于完成了这个暑假的心愿——“读完一本书”。

开始写读后感是在一个下午,湿热难当,没有开空调。《父亲》开始部分的家庭纷争和沉重气氛,严重影响了我的`情绪,所以,我的读后感里充满了排斥、反感和批评,认为这篇文章不应该给少年儿童阅读,因为他们不了解那个年代,没有吃苦耐劳的经历,无法理解父辈的艰辛和挣扎,娇嫩而胆小。文章写了不到2段,我便写不下去了,文笔的格调错了,太意气用事了,这不是亲子共读,反而成了怨妇的唠叨。我不能这样写。所以,我关了电脑,同老婆说,我写不下去了,必须改写别的题目,然后同芃商量。芃说,“随便,写什么都可以,书架上的书我都读完了”。他很随意的说着,让我心里更是没了分寸。

上班,下班。这期间我已经写了几篇别的杂文,可是,读后感仿佛一扇石门,充满诱惑又十分沉重。我无法静下心来选择或者阅读一本新的书籍;脑海里一直在构思着《父亲》的意境,这让我无法好好休息。终于,我又打开了原来的存档,接着写《父亲》如何反省和成熟起来,如何用心良苦和劳碌一生,“父亲”对于家族的传承和生命的延续,是怎样的意义…… 由于文章被耽搁了很久,所以,前后出现不连贯和内容重复,后来,不得不一再改写,最后,请妻子帮忙阅读、建议、更改。“读后感”最后终于定稿了,因为改写了太多遍,我都害怕再次打开那个文档。

然后告诉芃,我写完了,还是《父亲》的读后感,让他快点写他的那一篇。芃儿说,早就写好了,存在了某个U盘里。他不愿让我看,所以保存得很严实,以至于最后没有找到存放他那篇文章的U盘。我看着他们母子两个翻箱倒柜,真是又气又笑。

无奈,他找出原来打草稿的本子,在电脑上又敲了一遍。我想,这种默写一定没有原来的文章有深度、有意境、有味道。他敲好了,便让妈妈往邮箱里发,却不愿让我阅读或者修改。害羞、隐秘、敏感、好强,这也许是花季少年们固有的习惯吧。我尊重他的意见,然后,汇总了我和他的文档,发到他们班级的邮箱里。

通过阅读《父亲》这部小说并写作读后感,让我战胜了自己的倔强、固执、偏见和冲动,用更多的时间去思考和理解父与子,用全部的身心去记录和诉说心语,希望有一天,这些文字可以帮助芃儿读懂“父亲”,更好把握好自己的明天。

看台上的父亲读后感 篇10

今天,我们第一、二节课是作文课。老师没有叫我们写作文,只是念了几篇范文,又给我们分析了那几篇范文。其中,一篇范文使我深受感触:“世间一切美好的东西,莫过于别人对你的爱。

作者有一次生病了,想要吃冰棍,由于在冬天,很少有卖冰棍的。他父亲就他到四华里地远的地方去买,放在胸里化了半截,还故意说:“怎么化了呢?在那寒冷的冬天,冰棍化在父亲胸里,父亲就不冷吗?不,父亲知道冷,他只是没表现出来。父爱是多么伟大呀﹗

作者得了作文一等奖,要求带父母一起去,但作者嫌父亲丑,怕丢自己的人,父亲只有偷偷的去。想到这里,我不禁想到:“自己的父亲在丑,可他毕竟是自己的父亲,没有父亲就没有我们,我们要孝敬父母。”、

一次,作者向家里要钱买收录机,但由于家里穷,只好走了,他父亲却去抽500毫升的血给作者买了,还说:“不吃牛奶的孩子一样长大。”作者的父亲临死前也想握作者的手,却无能为力了。父亲心里肯定放心不下作者,父爱每时每刻都在关心着你。

我感到父亲是多么伟大,多么坚定,多么慈祥,多么温暖。世界上一切都源于母爱父爱,他们为了我们,可以牺牲一切。我们要孝敬父母,关心父母,要把我们中华美德传下去,这样才对得起我们的父母。我爱我的父亲,母亲。

看台上的父亲读后感 篇11

我在写这篇读后感之前,从没有读过《父亲》这篇文章,但是对于《背影》,我印象深刻。朱自清笔下的父亲,慈祥、温和,又沧桑衰老,是我对于《父亲》全部的想象。

芃是一个大孩子了,我一直对他过于严格,自认为这都是爱,可是结果是,他并没有变得如我想象的那样。在别人眼中,他应该很优秀了,可是为什么我总是不满意呢?这一定是我太吹毛求疵。芃在所有老师眼中都是优秀而缺乏自信,后者让我总是自责,我太不成熟了,以至于我的幼稚和任性伤害了他。

芃很久以前就开始读梁晓声的《父亲》一书,并且在班级上朗诵过。妻说到这件事情时,引以为豪,而我却觉得被挂在了他们的班级上展览一般,很不舒服。偶尔翻阅了一下这本书,看到梁晓声笔下的父亲是那样粗暴、自私和封建,我的心不断下沉,无可奈何。

我同芃一起写过一次亲子共读,成绩不错。孩子要上初三了,我想用心写一写,作为孩子成长路上的记录。芃长大了,不爱说话,不爱表达,脾气很大,这让我很揪心。想起他很喜欢《父亲》这本书,我提议,我们的亲子共读就选它。芃一口答应了。我还没有好好读过《父亲》;这本书不厚,打开扉页,《父亲》只是这本书中的一篇短篇小说。我翻了几页,马上皱起了眉头,压力山大。

我爱我的父亲。他是普通的庄稼汉,普通到没有任何值得骄傲的地方,但是,他勤劳、淳朴、任劳任怨、坚忍不拔,他跟我相处的点点滴滴,幸福甜蜜,往事一下子涌上心头,我想写他。可是梁晓声笔下的《父亲》确是相反的格调,让人怨恨、鄙视和逃避。我无法读下去了,开始后悔最初的草率和义气用事。我该怎样用一种矛盾的心理去写品读梁晓声的父亲,去赞美我的父亲,去告诉芃儿该如何把握人生?一想到这些我就迷糊,就想拖延和逃避。可是时间很快过去了,暑假要结束了,我必须做出选择。

有一天傍晚,我冲芃儿发了脾气。妻很生气,我后来心里充满了自责。躺在地垫上,我一口气看完了《父亲》这篇小说,如同一个晚上经历了几十年的坎坷和磨难。“父亲”走了,梁晓声成熟了,而我也终于完成了这个暑假的心愿——“读完一本书”。

开始写读后感是在一个下午,湿热难当,没有开空调。《父亲》开始部分的家庭纷争和沉重气氛,严重影响了我的情绪,所以,我的读后感里充满了排斥、反感和批评,认为这篇文章不应该给少年儿童阅读,因为他们不了解那个年代,没有吃苦耐劳的经历,无法理解父辈的艰辛和挣扎,娇嫩而胆小。文章写了不到2段,我便写不下去了,文笔的格调错了,太意气用事了,这不是亲子共读,反而成了怨妇的唠叨。我不能这样写。所以,我关了电脑,同老婆说,我写不下去了,必须改写别的题目,然后同芃商量。芃说,“随便,写什么都可以,书架上的书我都读完了”。他很随意的说着,让我心里更是没了分寸。

上班,下班。这期间我已经写了几篇别的杂文,可是,读后感仿佛一扇石门,充满诱惑又十分沉重。我无法静下心来选择或者阅读一本新的书籍;脑海里一直在构思着《父亲》的意境,这让我无法好好休息。终于,我又打开了原来的存档,接着写《父亲》如何反省和成熟起来,如何用心良苦和劳碌一生,“父亲”对于家族的传承和生命的延续,是怎样的意义…… 由于文章被耽搁了很久,所以,前后出现不连贯和内容重复,后来,不得不一再改写,最后,请妻子帮忙阅读、建议、更改。“读后感”最后终于定稿了,因为改写了太多遍,我都害怕再次打开那个文档。

然后告诉芃,我写完了,还是《父亲》的读后感,让他快点写他的那一篇。芃儿说,早就写好了,存在了某个U盘里。他不愿让我看,所以保存得很严实,以至于最后没有找到存放他那篇文章的U盘。我看着他们母子两个翻箱倒柜,真是又气又笑。

无奈,他找出原来打草稿的本子,在电脑上又敲了一遍。我想,这种默写一定没有原来的文章有深度、有意境、有味道。他敲好了,便让妈妈往邮箱里发,却不愿让我阅读或者修改。害羞、隐秘、敏感、好强,这也许是花季少年们固有的习惯吧。我尊重他的意见,然后,汇总了我和他的文档,发到他们班级的邮箱里。

看台上的父亲读后感 篇12

暑假,我读的书不少,但最让我记忆犹新的是《我和我的哑巴父亲》。

说的是一位二十来岁的女孩,有一个哑巴父亲,从小就恨他父亲,恨他父亲是个哑巴。但有一次,父亲从死神那里,抢回了他的生命——他在回家接父亲的时候出了车祸!已不省人世,头像个瘪葫芦,医生说他救不活了,但是,他的哑巴父亲拿出卖豆腐赚来的钱,想尽办法,在父亲的努力下,人是救活了,可却变成了植物人。过了一个月,她在父亲的精心照顾下终于睁开了眼睛。大家都说,从没看见过他父亲这么执着,这么坚强,在他生病的时候,父亲竟没有流一滴眼泪,在手术室外,父亲走来走去,竟磨穿了一双鞋!他不停地动着嘴皮,竟让嘴上起满了水泡!

因为他相信,他的女儿一定不会死,就算倾家荡产,也要把女儿的命救回来。从此,他们父女俩变的更加友善。

这就是父爱的力量!

我们也应该想一想,自己对父母的态度是不是也很冷淡?不把他们的话当一会事,把他们的话当耳边风,觉得总是在唠叨,就会应付着说:“知道了,知道了。”

但其实他们的每一句话,都包含着一份关心,一份温暖,一份亲情,更是一份爱!

看台上的父亲读后感 篇13

在看完这本绘本之后,感动的暖流在心里久久散不去。脑海里反复出现绘本里的这句话:这是我爸爸,他真的很棒。一边看我一边想到自己的爸爸,爸爸不是大官 , 也没有大权不是富人 , 更别说 什么 家财万贯,但是就是这样一个平凡的爸爸,足以让我骄傲很久,因为他真的很棒 ! 跌倒了,扑进爸爸的怀抱里,爸爸宽大的手掌会拍拍你,然后觉得很安心。累了,趴在爸爸的肩膀上,足以美美的睡一觉,踏实的睁开眼睛,发现爸爸也在慈 爱 的看着自己,这就是最真实的爸爸。安东尼 · 布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质,不论是墙上、门上,袜子和钮扣上的图画,盘子里的荷包蛋,或是爸爸头上不时出现的 “ 光环 ” ,都有着同样的作用。爸爸就像是阳光,无处不在,不是吗 ? 我也想学着作者一样听听孩子们眼里的爸爸是什么样的 ? 我让孩子们用一种动物来形容爸爸,收到的回复真是丰富极了。有的说,爸爸是只大狮子,是因为爸爸是男生,觉得狮子是勇敢的、有力气的,爸爸也比较勇敢,爸爸是个大力士。有的说,爸爸像狮子,说爸爸跑的快,经常跑来跑去的。有的说,自己是小猪,爸爸是大猪。这就是孩子们的答案,从孩子们的角度来看爸爸,勇敢,大力气,有安全感,更加欣赏作者对孩子们世界的了解。 这本书可以说是作者对所有父亲的献礼,然而就安东尼 · 布朗的生平看来,这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。

安东尼 · 布朗曾说: “ 我的父亲是很特别的人,外表强壮、有自信,不过却也有害羞、敏感的一面,有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球?” 我想,正是因为对父爱深厚的了解,作者才能用画图和简单的语言,借助孩子的角度来表述对父亲的爱和崇敬。也许,在安东尼 · 布朗的眼里,父亲的身影无所不在吧 ! 讲述父子亲情的书籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式,真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。在震撼的同时,每个看过的人都忍不住去想拥抱我们越来越年迈的爸爸,也许他已经白发苍苍,也许他已经有些许的驼背,也许他的步伐越来越沉重,也许他再也离不开拐杖 ?这些都是因为岁月让我们的爸爸将最深厚的爱给予了我们,而留给他们的都是时光最无情的变迁。像爸爸一样,我们应该给年迈的他们最大的依靠和臂膀。我想,在某个阳光的午后,我们孩子们一跑一跳的来到爸爸身旁,微笑的嘴角上扬,看着爸爸大声地说: “ 爸爸你真的很棒,我爱你 !” 我们可爱的爸爸们一定会有些泪花的微笑,拥抱住自己的宝贝们 ?

看台上的父亲读后感 篇14

仅就慧芳给婚纱照钉钉子看似生活中的微不足道的一件小事,父亲却从中看出了男方的不体贴,三观的'不合,父亲钉在墙上那重重的叮当声,久久不息。留在慧芳的记忆中,也留在作为读者的我的脑海中,不曾消散。

慧芳和我是同样的性格,凡事喜欢闷在心里,无处发泄,无法化解,当遭遇人生中这样不可避免、无法预知的坎坷时,想必也是艰难度过,慢慢平复心境。

作为读者,我想说,慧芳,人生不如意者十之八九,长痛不如短痛,既然没有“往后余生,除非是你”的琴瑟和鸣,倒不如“海阔天空,一别两宽”,从此不相见。

晓霞、慧芳、宁馨的家庭,传承着家族优秀的基因,几代人为了心中的梦想,付出心血,不为名,不图利。

无能为力之事,当断;

生命中无缘之人,当舍;

心中烦郁执念,当离。

黑暗过后是黎明,我们不能预判遇见的人三观是否相合,我们只能控制自己,在错误中及早抽身,不妨寄情于事业、文学、绘本、创作,命运会善待每个努力的人!

看台上的父亲读后感 篇15

《回来吧!父亲》是读者上的一篇文章,摘自《拯救男孩》。

文章说,现在男孩已经陷身危机,在以男性为主导的当今社会这听起来有些不可思议,但是事实就是如此,其中以学业危机、心理危机、体质和社会危机表现最为突出。

文章以"父亲是儿子的第一个男子汉榜样""父亲的教育方式更符合男孩的发展需要""父亲和儿子都属于男性"三个标题来阐释。

作为教师,接触许多男孩子,细细回想,确实有许多男孩子身上存在的问题与文章分析的很相像,如"女性化气质""攻击性强""害羞、自卑"等等,这些问题的出现在某种程度上与父亲的缺席有很大关系。想想当今我们的父亲,他们承担着很大的社会压力,为了生活奔波。有些远离家庭,一年到头难得回来一两次;有些父亲即使就在本市,但是为了工作、应酬,只有深夜回家,然后倒头便睡;有些父亲即使时间很富裕,但是也懒得和孩子交流,认为那是母亲的事情……种种情形导致父亲远离了孩子,或物理的距离或心理的距离。但是改变这些似乎需要跟大的社会力量,这是我们个人不能左右的,我们唯一能左右的就是改变自己的观念,争取在生活、工作和孩子教育之间找出最合适的一个点,让这些平衡。开家长会,与老师打电话交流,似乎绝大多数是母亲的事情,作为一名男教师对此感觉很理解但很无奈,但这也不是我能左右的,我能左右的唯有提醒:"男性家长们,有时间请陪陪孩子!"

美国著名心理学家杜布森认为:"让一个男孩和一个合适的男人在一起,这个孩子永远不会走上邪路。"

这句话深刻的揭示了"合适的男人"对于男孩的巨大影响,作为男孩的父亲应该想想什么是"合适的男人",自己是不是"合适的男人"。男人和女人除了在性别上的差异外还有许多不同之处,但是这些差异在渐渐缩小,这对于男性,对于社会来说不得不说是一种灾难,性别的鸿沟的缩小,将导致社会出现更多的问题。由此来看,当今社会有必要新建立一门学科"男人学",因为做男人也是需要教育的。

希望我们的社会、家庭、男孩的父亲对于这个问题深深思考,快快行动。