学习雷锋同志好榜样，克己为人当模范。工作面前不畏难，身先士卒敢为先。关心同志送温暖，助人为乐多行善。人人争做活雷锋同志，社会进步永和谐！下面是小编收集整理的学习弘扬雷锋精神总结（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍神州大地每一个角落的季节。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。根据团州委的安排，3月份作为全州的学雷锋活动月，在这一个月里，我州组织各部门集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我州的精神文明建设，为创建文明城市作出自己应有的贡献。
我州坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会、省九次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高全所干部职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。
一、营造氛围，深入宣传
为了把此次学雷锋活动落到实处，我州积极响应团省委发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与"创先争优"等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我州通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
我州从3月起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在州内大力宣传雷锋式模范人物，在州内掀起学道德模范、见实际行动的热潮。在全州营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全所形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推动藏区经济区科学发展、和谐发展、跨越发展的生动局面。为推动云南藏区科学发展、和谐发展、跨越发展作出应有的贡献。
今年3月5日是第xx个“学雷锋纪念日”，为进一步加强少年儿童思想道德教育，深入推进以雷锋精神为主要内容的校园文化建设，弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人，石峡湾中心小学少先队按照学校的要求，多渠道、多形式地精心组织并开展了“学习雷锋好榜样，做修身励志好少年”主题队日活动。
一、活动实施情况及效果
(一)、参加全体师生集会仪式。
3月5日 (星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。
1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》
3、一件事：号召全体师生今天至少做一件好事。
队员们了解了雷锋的一些事迹，感受到雷锋的精神，并决心向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。
(二)、召开“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会
3月5日 (星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会。
主要内容包括：讲讲雷锋故事，谈谈心中感受，夸夸身边榜样，想想爱心计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹，认识雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。
3月5日 (星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到学校附近的街道大扫除。
队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等出发了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力，脏活、累活总抢着干。发扬了雷锋不怕苦，不怕累的精神。让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体验到做好事的快乐和满足。
(四)、开展红领巾阅读活动。
组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，认识了雷锋精神。
(五)、在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，登记在好人好事本，全体队员参与活动，通过活动受到感恩教育，深受家长、亲戚的好评。
(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文比赛，手抄报比赛。
队员们的文章内容丰富，有写读雷锋事迹后的感想，有说说身边的雷锋故事，有写写自己学习雷锋后的变化等。手抄报质量高，中心突出，内容丰富，图文并茂，效果好。
(七)、结合学生实际，根据学生的表现评选“班级之星”、“进步最快学生”，评选出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播公布评比结果。
二、活动思考与评价，深化活动内涵，树立榜样。
本次活动形式多样，内容丰富，效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的.、意义，队干充分发挥带头示范作用，整个中队队员踊跃参加活动。学习了雷锋的精神品格，引导了队员思考自己的成长方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!
总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
为了紧密配合北效学雷锋精神周活动，也为了弘扬优良的传统美德，并展示北效学生良好的道德风貌。缪珂杰带领着曹书琦、徐泽远一行人于2月25日前往西新桥二村社区，进行学雷锋活动。
当日，天公不作美，在约定集合时间之前就稀稀沥沥地下起了雨，我们本想另选时间，可我们改变了主意，决定不管是否下雨都要进行活动，因为这能锻炼我们克服困难的精神，就这样我们披着小雨前行集合地点。
当我们到达西新桥二村的时候，我们看到了小区门口有零零星星的垃圾，这着天也扫不了地，我们就帮小区清理地上的垃圾吧。我们打着伞，穿着雨衣干了起来，好一阵子，地上的垃圾才清理掉了一半，我们觉得带着雨具干活有些麻烦，于是我们就甩掉雨具，在雨中又开始干了起来，这下轻松多了，不一会儿，我们就把垃圾清理干净了。我们都觉得很累，衣服好被淋湿了，但是我们似乎把这些都忘了，眼中只有面前干净的地面了，我们都很开心。但是我们明白学习雷锋精神不是一朝一夕的.事，良好的道德更不是单单只靠这次活动就能发扬光大的，我们学生还需要多锻炼，更需要全体社会人员一起行动起来学雷锋才能让生活更美好，社会更和谐。
在这如春的三月，我们迎来了3月5日学雷锋日。每到这时，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。我们院的同学也迎来的学习雷锋的高潮。为此我们展开了围绕“学习雷锋精神”为主题的小组讨论。在小组讨论中，党员和预备党员都踊跃发言，在本次讨论中，我受益匪浅，感受良多。
以前对雷锋精神一知半解，在这次讨论中我第一次深入的认识和学习了雷锋精神，雷锋精神包含了：一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场；全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想；甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度；刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋曾经说过：“我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。要做一个有利于人民，有利于国家的人。”这句名言已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着所有人为社会主义建设事业无私地贡献自己的`光和热。雷锋同志还说过，对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像风扫落叶般……雷锋同志说过的话，做过的好事三天两夜也说不完，但雷锋同志那种毫不利己，专门利人、乐于助人，做一行、爱一行，谦虚谨慎和艰苦朴素的作风，是永不退色，值得我们每一个人学习的，在我们的传统文化和道德风尚被物质和利益逐渐蚕食的今天，尤其值得我们学习和推崇。
然而，当今社会上出现“雷锋精神过时了”的现象，我们发现，现实生活中人与人之间的关系发生了巨大的变化！有人对此迷惑不解，有人在埋怨中随波逐流……我也曾迷惑地问自己：难道“雷锋”真的不在了吗？事实雄辩地回答了这一问题。
在这次讨论中，有很多同学提到了长江大学大学生搭人梯救人的英雄事迹，我感触颇深。陈及时、何东旭、方招，三位同是19岁花样年华的大学生，三个都处于备受争议的“90后”群体中,却做出了英雄式的壮举——挽回了他人的生命,年轻的自己却与世长辞。三个风华正茂的大学生就这样逝去了，他们的大义凛然惊天动地，他们的悄然陨落让人扼腕痛惜；他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举向这个时代展示了其舍己救人、英勇献身的崇高精神。这一切都使我深深的感动，并使我通过历史，重新看到雷锋的身影，雷锋高尚的灵魂！事实无不在告诉我们：“雷锋”就在我们周围，无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒，而新的时代更赋予了它新的生命力！也许我们没有这样的轰轰烈烈的机会去舍己救人，但我们可以关心和帮助身边的人，如：在公交车上给老人让座，扶起绊倒的小孩子，为陌生人指路……做些我们力所能及的事。
在本次讨论中，有位党员同学用了“幸福经济学”的原理阐释了其对雷锋精神的看法，我受益良多。改革开放以来我国一直都保持着高经济增长和高物质消费，但我们的幸福感和许多福利指标却在下降。那么什么才是经济增长，并使之与影响生活质量的最重要因素保持一致呢?其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想这与“与人玫瑰，手有余香”的道理有异曲同工之妙吧！我也不得不暗叹这位党员同学丰厚的知识积累和发散的创新思维。足见其在课后的有着雷锋般刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。
和这位同学比起来，我深感自己的不足，在学习上少了一股钻劲。一块木板，钉子为什么能钉进去？因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。因此，当我们在学习和生活中遇到困难时，不能轻言放弃，而是要努力勤奋地去钻研和克服它。面对挫折，也许成功只在一念之间，是选择放弃，还是继续向前？雷锋和很多革命战士选择了后者，他们为此付出了汗水，付出了心血，甚至付出了生命！我们也不会选择前者，因为我们知道，努力了也许不会成功，但不努力决不会成功！“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的时代已经过去，作为当代大学生的我们要合理制定作息时间，善于在繁忙的学习中挤出时间，做一些有意义的事，将3月的雷锋精神带到校园的每个地方，将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。
雷锋不会在3月来了，4月就走，他是永恒的。雷锋精神也不会属于雷锋一个人，它是我们所有人的；雷锋精神的光芒是闪亮的，作为当代大学生我们要继承他并将它发扬光大！
请党组织批评与指正！
雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字，更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒榜样！每年3月5日是雷锋日，而三月又是学雷锋、做雷锋的学雷锋月。对此我校初中部学生在学生发展中心和初中部团委组织领导下，以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，走出校园，走入社会，参加了各种形式的志愿者活动。
1、营造气氛，深入宣传
二月底，校团委制订了《学雷锋主题活动月方案》，做到周密计划，精心组织。3月5日，总校隆重召开了学雷锋活动月的启动仪式。当晚初中部召开了各班团支书专题会议，并在学校集会时号召同学们积极投入到学雷锋活动中去。
在校园内，各个电子屏上滚动推出众多“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”系列的宣传标语；并向各年级团支部发出“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”倡议书。校团委积极结合学雷锋活动的主题，组织各班更新了以弘扬雷锋精神为主题的班级文化墙；组织各班观看《雷锋的故事》。广播站专门开设“学雷锋主题活动月”栏目，来介绍和宣传雷锋的事迹。这些举措营造了良好的学习氛围，使学生耳濡目染，自觉践行雷锋精神。
2、学雷锋活动丰富多彩
校内活动：3月5日起校团委组织同学们在校内外掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。在校园内，校学生会与各班青年志愿者一起清扫了学校教师家属楼及各校园卫生死角，得到了老师们的一直好评。
校外活动：在校园外，各班开展了“三个一活动”，即每个学生至少做一件好事，每个班级开展一次义务劳动，学生团员开展一次志愿者活动。田径场、体育馆、孔子广场、教师宿舍及校外紫巾山、沿江风光带等地方都留下了星源学子的足迹。3月16日青年志愿者服务队的同学们利用周末时间到有福气敬老院慰问孤寡老人，他们有的表演节目，有的帮助社区清理了卫生死角，有的陪老人聊天，通过志愿服务，传承了雷锋精神。
一个月来，我校学雷锋活动共开展大小活动100余次，同学们积极参与青年志愿者义务劳动，生态环保宣传，慰问老人，为弱势群体捐款献爱心、打扫卫生等力所能及的一系列志愿者服务活动。
3、总结评比，树立榜样
在一个月的活动中开展的学雷锋系列活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化校园到绿化社区，从帮助同学点滴到关注老人健康，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的传播者，处处都有星源学子的身影。
我院团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，以及我院学生在我校实训基地开展了一次意义深刻的学雷锋活动"践行雷锋精神，维护环境卫生"。现将本次学雷锋活动做如下总结：
一、认真组织，调动一切有利因素参加活动。
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员报名参加雷锋日活动。
二、全面清理、不留白色垃圾。
为调动现场活动氛围和大家的积极性，带队老师带领我们开展了一系列热身活动，如：小组面貌展示、节奏大家拍等。在展开活动阶段，我院团总支本着全面清理的原则，对我校实训基地进行了全面的清理。经过大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校实训基地环境得到了改善。
三、认真总结，改善组织形式。
在活动结束后，我院及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。虽然活动的开展取得了一些成绩，但活动的组织开展也暴露出一些不足，如：安排工作时，个别同学积极性不高，以至于活动不能及时高质高量地完成；在活动结束时，个别同学不能在规定时间内集合，无视纪律，以至于浪费集体的时间。
50年前，一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国，他就是雷锋。今天，“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。我们初二(16)班在新余一中的组织下，认真开展学雷锋活动，同学们在活动中增长知识，在活动中塑造品行，在活动中进步，在活动中成长。
一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史
我们班学雷锋活动开展之初，在老师的安排下，同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式，逐渐加深了对雷锋的.了解和认识，也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。同学们说那真是一个光辉岁月，雷锋就是“supperstar”，他的粉丝太多了。还有同学说：以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的事，利用假期多找些历史题材的`书和影视作品看看。
二、学雷锋活动促班风、学风改变
雷锋叔叔做工人、当战士时，是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情，对待同志像春天般的温暖。同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行。我们都是90后，大多数是独生子女，自我意识强。过去班级活动，同学们习惯自扫门前雪，有时还为一点小事发生争执，现在这种情况明显减少，互相帮助、文明礼让蔚然成风，集体荣誉感增强。
雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时，更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难，班上常看到几个同学在一起讨论解题方法，成绩好的同学帮助其他同学的场面。
三、学雷锋活动伴我们成长
活动期间，我们班开展了小组间做好事竞赛活动，同学们踊跃参加，好人好事不断出现。3月10日上午，我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院，打扫庭院，整理房间，拖地擦窗，赢得了老人们和敬老院工作人员的赞扬。
学雷锋活动开展以来，学生家长反映，自己的小孩长大了。平时在家不怎么做家务的现在会动手了，学习也比以前用功了，学会了谦让伙伴或弟妹等等，一句话，他(她)们在迅速茁壮成长。
学雷锋活动虽已结束，但雷锋精神却深深扎根于同学们心中，也一定会伴随着和谐社会的春风开花结果。
刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，德育处王霞主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各班紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本校三月学雷锋活动总结如下：
一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员；组织召开少先队干部会议，号召他们积极组织参加学雷锋活动，各班根据班级特色制定本班级学雷锋活动方案；以学雷锋活动为契机，号召班级学生干部要带头遵守校纪校规，爱护学校，关心身边同学，积极帮助在学习生活上困难的同学，发扬队干部的奉献精神；加大宣传力度，利用黑板报、宣传专刊等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
二、立足于校园做好事，净化、美化校园。
为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，学校各个队干部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净。
三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事，是学生体会了母亲的辛劳、母爱的伟大。
四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。
我校全体少先队员为仁里村的五保户捐款，为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校少先队员们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育，将学雷锋活动推向高潮。
五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培养学生文明礼仪方面的素质，并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生更好了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，学生思想上也改变了许多，许多好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节俭、无私奉献的新风尚，xx社区按照有关部门的相关要求，结合本社区实际情景，确定20xx年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体鉴定如下：
一、营造学雷锋氛围，深入宣传，让雷锋精神深入人心
社区经过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，经过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘扬雷锋精神，开展形式多样的活动
20xx年上半年，社区组织开展“学雷锋、树新风”活动，主要活动如下：
1.20xx年元月，一年一度的春节即将来临，社区总支副书记慰问困难家庭及重病患者，给他们送去了慰问金及米、油;
2.组织了党员、青年志愿者、居民，在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮;
3.组织志愿者开展便民服务活动，活动项目有义诊、理发、修自行车、测量血压、法律咨询等，免费为居民供给服务，受到广大居民的好评;
4.在辖区内组织大学生参加美化社区环境活动为创立干净整洁市容市貌贡献一份力量;
5.大力开展社区志愿上门服务，组织志愿者走访慰问孤寡老人，帮忙老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖;
6.组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理继续深入人心。
三、树立榜样，深化活动内涵
以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。公布20xx年度xx社区五好礼貌家庭，宣传他们的先进事迹。以榜样的.力量，号召社区居民从此刻做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区开展学习雷锋活动的目的，是要经过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅仅是简单的无偿帮忙别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!
今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创立和谐礼貌新街区起到积极的推动作用。
20xx年3月5日是第xx个中国青年志愿者服务日。我校以此为契机，为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的'志愿者精神，倡导时代新风正气，以“弘扬雷锋精神，传播社会正能量”为主题，在校园内外开展学雷锋系列活动。 为进一步弘扬雷锋精神，更好地推动青年志愿者服务活动的深入开展，认真践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，我校提早谋划，精心组织了多项活动：
一、参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式。3月5日下午4点30分组织全校师生参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式，在现场全体师生认真听取了县委宣传部领导同志所做的“学雷锋做好事”的宣传报告，让思想和精神得到教育和洗礼，同时也为活动创造了良好的氛围，为活动的顺利开展打下坚实的基础。
二、开展城区卫生清扫活动。启动仪式结束后，全体师生与县领导一道到营根各个街道打扫卫生和清理非法广告，活动现场气氛十分浓烈，大家各自分工认真地打扫路面的垃圾和清理路边墙上的非法广告，用实际行动倡导文明，践行社会主义核心价值观。
三、开展交通安全宣传劝导志愿活动。在3月27日下午，正清明放假期间，考虑到人流较多的情况下，我校组织志愿者开展了文明交通劝导活动，在市交警支队警官的带领下，组成交通安全劝导志愿服务小分队，在县城主要交通路口和车站开展“文明出行，从我做起”的交通安全劝导，向过往行人宣传文明交通安全知识，发放安全出行宣传资料2千多份。
活动期间，我校还充分利用媒体网络平台，通过广播，微博、微信向我校广大师生发出争做网络文明志愿者，及时跟进宣传报道青年志愿服务活动，倡导广大师生通过网络平台互动、转发、评论、点赞，引导广大师生积极参与志愿服务，为建设文明、和谐琼中，推动海南国际旅游岛建设贡献自己的青春和力量。
有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人；有一个名字很普通，但一说出来就代表着一种精神。这个名字就是——雷锋；这种精神就是——雷锋精神。
雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。今天的我们要继承和发扬雷锋精神，共同创建我们美好校园。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋帮助，关心，爱护，理解他人的美好品质，把我们的校园创建的更加和谐，更加美好。
周恩来把雷锋精神全面而精辟地概括为“曾爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。正如他老人家所概括的那样，雷锋在那个年代所做的一切是那么的神圣，是一个普通人实现社会价值的典范。如今的我们生活在雷锋精神的`氛围之中，不管你发觉与否，它就在我们身边，也许它已被你埋藏在心底，被遗忘在脑后，被你搁浅在浅滩。但它没有消失，没有弃我们而去，而是静静地站在那里等你去记忆。朋友们，我们还在等什么呢？挥起你们的`双手迎接雷锋精神在我们校园安家落户，让它在我们学校扎根，生长，开花，结果。
对于弘扬雷锋精神，共创和谐校园，我认为我们应该做到以下几点：
1.在生活中我们要学习雷锋乐于助人的品质。雷锋叔叔，一个小学生天天挂在嘴边的名字，是那么的亲切，温馨。他在单位帮助同事加班，在公车上帮助售票员售票，在马路上帮助老人孩子过马路，在部队帮助战友洗衣做饭。如此简单的行为显得是那么的伟大，无私的精神贯穿始终，在人身短暂的时间里挥下了不简单的一笔。正如他所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到为人民服务中去”。如果在校的我们互相之间以一种互助的行为去相处，那么我们的校园将到处充满爱意，充满欢笑。
2.在学习上我们要学习雷锋“钉子”精神。“有些人工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，想要学习的时间会有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲”倘若我们在学习上有雷锋这种“钉子”精神，发觉自己那份挤劲，钻劲，那我们的校园将会具有更加浓烈的学术氛围，这不正是建校始初，要求每一个学子拥有一颗刻苦钻研的学术之心。同样的道理“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是个奴隶”，同学们，是时候为我们的未来而奋斗了。
3.在团体中我们要学习雷锋集体主义精神。“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山倒海”校园是一个大家庭，我们是家庭中的每一位成员，正如共创和谐校园，不是某一个人的事，它需要我们每一个人共同努力，才能实现。我们生活在很多特定的集体之中，维护集体荣誉，利益是每一个成员应尽的责任，我们要为了这个集体而付出自己的那份无与伦比力量。只有这样我们才能在集体之中不断成长进步，不断提高个人品质，提升自己的世界观，人身观，价值观。
4.在任何时候，雷锋身上助人为乐，爱岗敬业，积极进取，勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
雷锋同志还有很多品质值得我们学习，正如当初毛主席呼吁我们“向雷锋学习”：你，浪花的一滴水，在这里我要唱一个人。他呵，他不是，是一滴水，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文......
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一颗粮食，你是否哺育有用的生命？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在自己的岗位上？
但愿每次回忆对生活都不感到负疚。
在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支持者，青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动人，永远谦虚的人。
最后，我想说的是，一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而，一个有英雄的民族，却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋，我们中国的英雄，我们中国的骄傲，是世界独一无二的，为世界所震惊的。
你难道还在等吗！还在等吗！还在等吗？
20xx年学雷锋日期间，全市教育系统围绕弘扬雷锋精神、促进校园活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围
为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展弘扬雷锋精神、促进校园宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋6个1活动(即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。