2024-11-04 2025年跨年祝福的话 三八活动
一、引言
幼儿园作为孩子启蒙教育的重要阶段,其教学质量直接关系到幼儿的全面发展与终身学习的基础。为了进一步提升我园的教学质量,营造更加科学、温馨、富有启发性的教育环境,特制定本方案。本方案旨在通过优化课程设置、加强师资队伍建设、创新教学方法、强化家园共育等多方面措施,全面提升我园的教学质量和教育服务水平。
二、具体措施
1、优化课程设置,注重全面发展
(1)整合课程内容:依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,整合语言、科学、艺术、健康、社会五大领域内容,确保课程内容的全面性和系统性。
(2)引入特色课程:结合幼儿兴趣与园所特色,增设如自然观察、创意手工、音乐律动等特色课程,激发幼儿探索欲和创造力。
(3)实施分层教学:根据幼儿年龄特点和个体差异,实施小班化教学和个性化指导,确保每位幼儿都能在适合自己的水平上获得发展。
2、加强师资队伍建设,提升专业能力【fAnwEN.HAO86.COM 好工具范文网】
(1)定期培训:定期组织教师参加专业培训、工作坊和学术交流活动,提升教师的教育理念、教学技能和心理健康指导能力。
(2)师徒结对:实施新老教师结对帮扶制度,通过传帮带的方式,促进年轻教师的快速成长。
(3)建立激励机制:设立优秀教师评选、教学成果展示等激励机制,激发教师的工作积极性和创造力。
3、创新教学方法,激发学习兴趣
(1)游戏化学习:将游戏作为教学的'基本活动,通过角色扮演、情境模拟等方式,让幼儿在玩中学、学中玩。
(2)多媒体辅助教学:充分利用多媒体教学资源,如动画、视频、互动软件等,丰富教学手段,提高教学效果。
(3)项目式学习:鼓励幼儿围绕特定主题进行项目式学习,通过团队合作、探究实践等方式,培养幼儿的批判性思维、解决问题的能力。
4、强化家园共育,形成教育合力
(1)建立家园联系机制:通过家长会、家访、微信群等多种方式,加强与家长的沟通联系,及时了解幼儿在家表现,共同商讨教育策略。
(2)开展亲子活动:定期举办亲子运动会、亲子阅读会等活动,增进亲子关系,同时让家长了解幼儿园的教育理念和教学特色。
(3)共享教育资源:向家长开放幼儿园的教育资源,如图书、玩具、教学视频等,鼓励家长参与到幼儿的教育过程中来。
三、实施步骤
1、调研分析:对现有教学情况进行全面调研,分析存在的问题和不足。
2、制定计划:根据调研结果,制定详细的教学质量提升计划。
3、组织实施:按照计划逐步推进各项措施的实施。
4、监督评估:建立教学质量监督机制,定期对教学质量进行评估,及时调整优化方案。
5、总结反馈:总结教学质量提升工作的经验和成果,形成可复制可推广的经验模式。
四、结语
教学质量是幼儿园的生命线。通过本方案的实施,我们坚信能够显著提升我园的教学质量,为幼儿提供更加优质、全面、个性化的教育服务。让我们携手努力,共同为幼儿的健康成长和全面发展贡献力量!
一、指导思想
本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上,继续以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,规范教育行为,加强园本教材的开发,加大教研工作的力度,提高教师参与教科研活动的积极性,着力培养研究型教师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作目标
1、加强教师队伍建设,更新教师观念,鼓励教师积极开展教学研究,深化课程改革,不断提高教育教学质量。
2、认真贯彻落实《纲要》精神,坚持以“全面培养每个孩子的基本素质,为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标,促进幼儿全面发展。
3、深入开展园本教研的开发研究活动,规范课题研究过程,逐步形成幼儿园特色。
(一)、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育
1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的发展水平,详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划,要求有重点、有主题、有目的,并提前一周备好活动教案且一定要按计划实施(除特殊情况外),同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。认真开展区角游戏活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做,保证每个孩子都能持续得到发展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。
3、建立“文明小卫士”宣传队,以身作则,以“小手牵大手”等各种教育形式,把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。
(二)、丰富教育教学活动,重视家园联系。
1、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感兴趣,能积极参与。
2、开展丰富多样的亲子活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。
3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动,让幼儿在活动中锻炼成长。
4、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系;提高家长园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值;继续办好班级博客,定期召开家长会、开办家长学校;成立家长委员会,加强家园沟通的力度,形成家园教育合力。
(三)、深化园本教材研究,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,实践新课改。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
2、继续推广园本课程《科技活动》、《珠心算》,开展全园英语教学活动,保证原有特色的.巩固。
3、组织教师研究园本教材,以“爱家乡”为主题,科学合理制定各项教育教学计划,注重教材的分析把握,将优秀的`教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行反思,做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。
(四)、加强基本功训练,提高教师自身素质
1、注重对年轻教师的培养,组织组织开展新教师“一课三研”的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,迅速提高其保教水平,以老带新,推动我园教师专业水平的整体提高。
2、继续坚持教师基本功大练兵。本期将开展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动,意在展示幼儿教师心灵手巧的同时,提高教师的教育教学运用技能。
3、加强业务学习,积极进行,开展互学互评活动,要求每位教师每期听课不少于15节,教育笔记不少于8篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。
抓好特色教育,办好园本课程,开展丰富多样活动是本学期教育教学工作的重点,希望通过这些活动的开展,促进幼儿身心健康的成长,让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。
20xx年春节将至,为切实安排好节日期间城乡群众生活,特别是解决好困难群众生活中的实际问题,确保全县人民过上一个恢、祥和、温暖的新春佳节,按照省、市要求,县、县政府决定,近期开展20xx年春节慰问活动,现制定方案如下:
一、走慰问时间:
1月x日起至春节前
二、走慰问对象:
各村(社区)困难群众、困难党员、困难计生家庭等。
三、走慰问组织形式及要求:
1、本次走采取合并走,将困难群众、困难党员、困难计生家庭等一并列入走对象,由各驻村(社区)领导、干部负责组织走慰问,落实好慰问金、救济米、物质的发放。
2、下发的资金、物资等由各驻村(社区)领导统筹,经村(社区)两会研究决议,要求走工作公开、公平、公正。走原则:
1、资金安排每户不超过200元,避免重复走;
2、村(社区)干部的直系亲属不予考虑;
3、县里已走慰问的困难群众、困难党员、困难计生家庭等不再纳入本次走慰问范围;
4、已在县民政局、镇民政办享受过临时救济的不再安排走。
3、各村(社区)走慰问名单的确定必须召开由驻村(社区)领导、干部参加的村(社区)两干部会议。走资金的发放要实行评议,必须登记造册、张榜公布、公开发放、手续完备,确保专款专用,不得平均分配。下拨慰问资金前,各村(社区)必须提交由驻村(社区)领导、干部及全体村(社区)两干部签字的专题研究会议记录并有张榜公布照片及确定的`走慰问名单,由镇民政办负责审核。
4、此次下拨资金必须全部用于走慰问,戴帽村(平世村、雷公井村、南岭村、麻池塘村、甫口村)必须提供10%戴帽资金用于走的到户发放台账交镇民政办,经审核后才拨付戴帽资金。
5、下拨走慰问资金的具体安排情况由驻村(社区)干部与镇民政办联系。资金发放后,由驻村(社区)干部把各村(社区)到户发放台账加斧章后及时上交镇民政办。
一、“教学专业素养提升工程”的人员范围
幼儿园所有教学管理人员和全体教师。
二、“教学专业素养提升工程”的目标
(一)教学管理人员
1、确立学校课程教学改革的理论支撑体系并实践;
2、建立与课程教学改革相配的常规管理新举措;
3、建立适合学校实际的教师业务培训与专业素养提升办法;
4、探索适合学校教师、学科实际的课程教学改革模式和风格;
5、构建具有浓厚学校特色的书法教育体系;
6、养成撰写教学管理反思的习惯;
7、每年至少完整阅读两本教育教学专著;
8、具备观察跟踪教师、教研组和学生成长变化的实践研究能力;
9、每学期完成一份有实践、有思考、有设想的教学管理调研报告。
(二)教师
1、确立自己最钟情并愿为之实践的教育论体系;
2、探索具有鲜明个性特征的教学方案设计;
3、逐步形成与所学(创)教育理论、学校课堂教学改革相融合的课程教学风格或教学模式;
4、养成撰写教学反思或教育叙事的习惯;
5、建立具有个性化特点的作业批改范式;
6、具有跟踪学生成长变化的耐力与观察研究的实践能力;
7、教育教学质量力争全区前茅;
8、每年完整阅读至少两本教育教学专著;
9、设计并开发独属于自己班级或学科的师本课程。
三、“教学专业素养提升工程”具体措施
(一)教学管理人员
1、确立陶行知的“生活教育理论”为园所课堂教学改革的理论支撑体系。教学管理人员加强对理论的`学习,并在日常进行实践。
2、实施掐单检查,月报课制度和中层领导年级负责制。
3、邀请市教研员来园作全员培训,指导教研活动。
4、制定并执行“青蓝帮教”方案。
5、构建区域活动园本化模式;进行户外体育活动年级一体化的研究。
6、建立个人博客,每周至少撰写一篇教学管理反思。
7、每年至少阅读并给教师推荐两本教育教学专著。
8、每年至少跟踪一个教研组,一名教师,一名幼儿。
9、每学期完成一份有实践、有思考、有设想的教学管理调研报告。
(二)教师
1、学习各种先进的教育理论,学期末确立自己最钟情并愿为之实践的教育理论体系。
2、规范书写教案的基本格式。
3、形成与所学教育理论相符合的班级管理模式。
4、建立个人博客,每周完成一篇有一定思考深度的教学反思或教育叙事。
5、重点跟踪一至两名幼儿(跟踪期限最少一年),跟踪结束时完成跟踪报告。
6、每年至少为教师做一次好书推荐活动。
7、每学期进行班级和教师的创新项目评比。
一、活动背景与目的
随着春节的临近,为了让贫困家庭感受到社会的温暖与关怀,增强他们的幸福感和获得感,特举办“温暖冬日,共筑爱心桥”春节走访慰问贫困户活动。旨在通过实际行动,传递社会正能量,帮助贫困家庭度过一个温馨、祥和的'春节。
二、活动时间
活动定于春节前一周内进行,具体时间根据天气及贫困户实际情况灵活调整。
三、活动对象
本地建档立卡的贫困户
低保户、五保户等特殊困难群体
因病、因残致贫的家庭
四、活动内容
物资捐赠:筹备米、面、油、衣物、年货等生活必需品及学习用品,根据每户实际需求进行精准捐赠。
现金慰问:为每户贫困家庭发放慰问金,以缓解其经济压力。
健康检查:邀请医疗团队随行,为贫困家庭成员提供免费体检和健康咨询服务。
心理关怀:组织志愿者与贫困家庭进行亲切交谈,了解他们的需求和困难,提供心理疏导和支持。
节日联欢:在条件允许的情况下,组织小型联欢会,邀请贫困家庭成员参与,共度佳节。
五、活动筹备
成立工作小组:明确分工,负责物资筹备、资金筹集、人员调配等工作。
摸底调查:提前对贫困家庭进行摸底调查,了解其实际需求,确保慰问精准到位。
宣传动员:通过媒体、社区公告等方式,广泛宣传活动意义,动员社会各界参与。
志愿者招募:招募热心公益的志愿者参与活动,进行物资搬运、分发及陪伴交流等工作。
六、活动执行
分组走访:将志愿者与物资分为若干小组,按计划路线逐一走访贫困家庭。
记录反馈:记录每户家庭的慰问情况,收集反馈意见,为后续工作提供参考。
安全保障:确保交通安全,注意防寒保暖,做好疫情防控措施。
七、活动总结
撰写总结报告:对活动进行全面总结,分析成效与不足。
宣传推广:通过媒体、社交平台等渠道,分享活动亮点和感人瞬间,扩大社会影响。
持续关注:建立长效帮扶机制,对贫困家庭进行持续关注和帮扶。
春节即将来临,为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日,观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动,为做好此次慰问活动,特制定如下慰问工作方案:
一、活动主题
送温暖 迎新春
二、活动时间
1、上午9:00-12:00;
2、下午2:00-5:00。
三、活动地点
第四居委会居民家中
四、参与人员
志愿者:
(一)世纪城社区 社事部
(二)第四居委会 工作人员
服务对象:
(一)留守儿童及困难残疾人家庭;
(二)空巢老人;
(三)生活困难老干部、老党员。
五、活动内容
第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户,为困难家庭送上慰问金。
六、组织单位
世纪城第四居委会
七、活动要求
1、第四居委会提前两天通知居民上门时间;
2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等;
3、第四居委会详细收集活动资料,做到有记录、有简报(文字、图片)、有总结,并及时通过居务公开栏进行宣传。
4、应慰问对象全部慰问到位;慰问金全部发放到慰问对象手中,不截留,不挪用;在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。
20xx年春节即将到来,根据市委、市政府和上级工会的指示精神,为加大对困难职工和农民工的帮扶救助力度,市总工会计划于20xx年春节期间在全市机关企事业单位工会中开展慰问帮扶困难职工活动。现结合我市实际,将有关活动事项通如下:
一、慰问帮扶对象
我市范围内行政机关单位在职困难职工、已加入工会组织且所在工会有缴纳工会经费的企事业单位在职困难职工,有重大疾病的特别困难退休职工。(困难职工包括:1、低保户;2、低保边缘户,家庭人均收入低于或等于850元;3、职工本人或直系亲属有重大疾病而因病致困;4、家庭收人低,子女读大学造成生活困难;5、单亲特困家庭;6、其他意外致困家庭。)
二、需要提交的资料
请各级工会迅速行动起来,对本单位、本辖区的困难职工进行摸底审核,并按照以下次序整理好相关资料,报送市总工会困难职工帮扶中心。
1、困难职工的身份证复印件(加具“此件与原件相符”字样,并加盖单位工会公章,一式两份);
2、困难职工个人申请书(用黑色笔书写,列明困难情况,提出困难申请,一式两份);
3、填写困难职工档案表(需正确填写家庭成员身份证号,在“职工编号”一栏上方加盖单位工会公章,一式两份);
4、肇庆市困难职工临时救助申请表(写上“情况属实”字样,并加盖单位工会公章,一式两份);
5、家庭成员户口簿复印件(档案表上填写的所有家庭成员,一式两份);
6、致困证明材料(大病致困户附上疾病诊断证明书和医疗费用结算单复印件(选取费用较大的.几张),结算单必须是近期的,相隔一年以上的不受理。残疾人员要提供残疾证复印件,低保户要复印低保证。以上材料一式两份);
7、收入证明(加盖单位工会公章,档案表上的月平均收入不能与证明金额相差太大,一式两份);
8、工商银行的存折或卡正反面的复印件,需要本人重抄一次账号,签名并盖上食指指模(一式三份);
9、致困原因如果是直系亲属大病的请提供相关亲属证明,例如结婚证等(一式两份)。
三、其他事项
非公企业以各镇(街道)总工会、南江工业园总工会为单位报送;学校由教育工会负责组织报送;市直单位由本单位工会报送。请报送单位收集、整理、审核有关资料后,于20xx年1月13日前将本单位的困难职工申请(含所有资料)汇总后报送市总工会困难职工帮扶中心。
一、指导思想
弘扬中华民族传统传统美德,提高广大教师和学生文明、和谐、节俭过春节的意识,体现我校师生关心社会、关心家庭、敬老爱亲、无私奉献、勤俭节约等文明教育成果,倡导文明新风尚。
二、活动主题
1.认识到爱家、爱国的重要性。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。我们还要认识到,国家好,民族好,家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。广大家庭都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入民族梦之中,心往一处想,劲往一处使,用我们家庭和人民的智慧和热情汇聚起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
2.落实家庭教育重任。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长,长大后成为对国家和人民有用的人。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。
3.传承优良家风。家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。
4.开展感恩活动。教职工和学生开展多种形式的感恩活动,感谢长辈的关心爱护、感谢兄弟姐妹的无私帮助、感谢子女的孝顺和理解。
5.开展“和谐家庭”活动。主动整理家务,分担家人的辛苦;帮助家人洗菜做饭刷碗,体验一日三餐的不易;为父母购买一件心意礼品,让他们获得意外惊喜;为父母洗一次脚,感受父母当年对你的`爱;替父母照顾祖辈,传递爱的接力;带老人出来转转,让他们感受春天的暖意;坐下来向父母汇报自己的工作和学习,听父母唠叨一年来家里的油盐酱醋米;帮长辈戴上眼镜,手把手教他们如何使用微信、视频聊天,让他们想你时有办法看到远方的你;给父母、祖父母或孩子写一封信,说说心里话,通过邮局寄给他们,让他们体验阅读信件带来的温暖。
6.校工会深入了解离退休教师、在职教职工生活情况,开展慰问困难教师、离退休干部和为学校发展做出突出贡献的离退休教师,帮助他们解决困难,让他们感受到组织的温暖。
7.创建办深入我校文明共建社区(行署路8号院)和扶贫定点帮扶村(新安县曹村乡),了解困难群众生活,开展“送温暖、献爱心”活动。
三、活动组织
1.利用放假前教职工大会传达“我们的节日——春节”主题活动精神,号召教职工积极参与,领导干部、党员起到带头作用。
2.利用放假前学生大会和《告家长书》,号召广大学生积极参与“我们的节日——春节”主题活动。
3.在学校网站、微博、微信公众上发布“我们的节日——春节”主题活动事宜。
4.参与活动的教职工,可随时在教师微信群里展示“敬老爱亲、和谐家庭”图文。
四、总结展示
1.参与活动的教职工,可随时把自己参与活动的文字(300-500字)、图片(1-2张电子版,重命名为姓名和活动名称)发到学校创建办邮箱。
2.参与活动的教职工也可自己制作图文并茂的稿件(A4),发到创建办邮箱。
3.二月下旬,创建办根据活动开展情况,举办“我们的节日—春节”活动展示,宣传和谐文明家庭的事迹,弘扬孝老爱亲传统美德。
4.本次活动有由两个校区教务处负责组织协调。