尊敬的黎氏宗亲：
族谱是一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书载体，是中华民族的三大文献(国史，地志，族谱)之一。族谱是记载人类文明、族系发展、家族沿袭、宗亲血脉传承的瑰宝，对提升和弘扬我黎家族文化，有极高的.凝聚力和影响力，为我们提供追本溯源寻根问祖依据，尊祖，敬宗，睦族，祭祀先祖，秉承血脉传承，乃中华民族之美德!
我黎氏人丁繁盛，人才辈出，理应有完善的族谱。在xx等宗亲倡导、努力下，xx年元月编写、出版了《xx黎氏族谱》。但由于种.种原因和局限，该谱存在诸多错漏和缺陷，为此要进一步完善内容和修订，现决定进行第二次修谱续谱工作。我黎氏在xx周边乃至xx各地生活年代遥远，子孙繁衍人口众多，由于历史条件限制，有的无史可考，导致无法续宗。为了不让我黎氏家族历史出现遗憾，不愧对祖先，望诸位宗亲，同心协力，共寰盛举，负重奋进，提供各种资料，献计献策，积极参入，修谱续谱大事。我们倡议成立xxxx黎氏宗亲会，产生修谱编纂委员会，以xx为中心，辐射周边地区进行有序修谱编纂工作，以家为史，以黎成宗，求同存异，寻根问祖，正本清源。修谱是一项复杂艰巨的工作，计划从今年开始着手进行资料搜集、整理工作，力争xx年完成修谱工作。
尊敬的各位宗亲：
为弘扬中华姓氏文化，秉承先祖精神，让张氏后裔勿忘吾祖。特倡议培建三溪口张氏祠堂！ 宗祠是宗族血脉所系，也是宗族盛衰的标志。宗祠不仅是同族人供奉和祭祀祖先的场所，而且是宗族组织开展活动的地方，更是宣传姓氏文化的重要场所。兴旺的家族，四时祭享，香火不断；衰败的宗族，则宗庙残颓，香火断绝。古代宗祠被视为高于一切，神圣不可侵犯，祠堂成为家族具有凝聚力的'象征。
我三溪口张姓(包括17村赵氏)，历史悠久，源远流长。欣逢盛世，人民丰衣足食，安居乐业，我们富而思源，思祖敬宗。鉴于众多姓氏都在其祖地相继修建或培建了规模宏大的宗祠，我三溪口张氏古往今来对国家对社会有着卓越贡献，有着厚重传统美德、家族昌盛，又岂能落后于他姓？为此我们倡议集我张氏一族之力，重新培建张氏祠堂(年久失修、破烂不堪)，对历史上各个时期作出突出贡献的张氏先祖建祠纪念，可谓既顺应了时代潮流，又符合广大宗族人的心愿。 鉴于培建宗祠的重要意义和深远影响，祠堂培建工程投资巨大，希望全体族亲众志成城，同心同德，建言献策，慷慨解囊，踊跃捐资，广种福田，上酬祖恩，下荫子孙！敬请全体宗亲互相转告，续薪助火，添砖加瓦。
修建宗祠，裔孙责无旁贷，义不容辞！为彰善举，凡捐款者，镌勒于宗祠芳名榜上，流芳百世,德昭后代！
致礼！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
本学期继续在《农村幼儿“学习习惯家园同步培养”的实践与研究》这一课题背景下开展课题研讨，本学期针对幼儿学习习惯的培养进行了课堂实践以及实践研讨。
下面对是本学期的工作进行小结：
一、本学期工作的开展
1、市青小队来园指导课题工作
九月份在全体教师的共同努力下，发放了问卷调查表、回收问卷调查表、统计问卷调查、分析问卷，从而得出新浜幼儿园幼儿学习习惯、以及家长教育方面的基本信息，通过数据的分析，有利于我们更好的开展下阶段工作。
十月份我们将邀请专家来园指导我们课题的开展情况，分析我们下阶段将要开展的活动是否可行。并请专家针对我们项目组的测评表给予一定指导。
2、完成调查表数据的输入工作
在老师的配合下，将问卷调查表的数据进行输入，并且通过spss的统计方式进行了系统的分析，问卷调查报告分析将在本学期完成。
3、调整观察组各个年龄段的目标
调整的原因：因为本次活动调整为以阅读为载体，所以之前讨论的美术教学中的观察目标与阅读活动中观察的目标不相符。因此针对阅读活动的特点指点过了相关的观察内容与要求。请沈老师看看调整之后是否适宜。
4、项目组展开实践活动
本学期我们三个项目组选定阅读实验班展开观摩与测评，在观摩的过程中组员能认真参与研讨，并总结出一系列学习习惯培养的好方法。在活动过程中，教师对我们初定的'记录表格存在了很多的不解与疑问，后来经过组员的讨论之后，在考虑方便老师的记录的基础上，我们将教学方案与观察重点放在记录表格上，而且每次的观摩重点缩小到一条，这样方便每个老师有目地的进行观摩与记录。
5、专家来园指导
本学期，我们针对学校教师的需求，邀请仓桥幼儿园的陈燕老师来园指导经验文章的撰写，活动中，陈老师通过大量的案例进行分析，让教师清楚知道撰写的格式及方法，对青年教师撰写专题理清思路。
二、过程中的不足与分析
1、缺乏一定的理论支持
在研讨过程中发现，我们在总结经验的时候大部分是教师凭借自己的经验来总结，缺乏一定高度的理论支持，研究停留在表面，不够深入。
2、研究范围不够广
本学期主要以三个阅读实验班展开实践研讨，研究范围比较小，对其他班级孩子的学习习惯的培养力度不够，加上教师在阅读活动的教学经验比较缺少，因此在研究过程中会出现不会上阅读活动、抓不住重点、不知道如何分析等问题。此外，三个项目组都集中一个班级观摩阅读活动，对执教者来说挑战很大，要兼顾三个项目组的研究目标设计教案难度较大，因此在下学期我们将对三个项目组进行分开观摩与研讨，继续挖深培养孩子良好学习习惯的好方法，并逐步将培养的方法有效传递给家长。
三、活动开展遇到的问题与需要的支持
1、研讨活动难以推进，在观摩两次实践活动后，教师普遍感觉没有什么内容可以研讨，研究的也不够深入，缺乏一定的专业引领，因此需要在这方面给予一定的专业引领。
2、教研组和课题组结合的还需要更加紧密，建议以绘本研究为抓手，从而解决两方面的问题，不仅提高了教师执教能力，也解决了课题方面的难题。
3、希望能够多提供一些优质的阅读教案及书籍，这样可以打开教师的思路。
尊敬的各位宗亲：
改革开放以来，我国经济繁荣、社会昌盛、政通人和、国泰民安。盛世修谱是华夏民族的优良传统之一，如今一个修谱追宗、团结族人、振兴家族的活动正蔚然成风。修谱是人们寻根问祖、归宗聚族的强烈愿望和迫切要求；也是加强家族成员伦理道德、家族美德、社会公德教育的重要内容。
我x氏家族于洪武年初自江西吉安始迁，迄今已历时六百余年，现今我罗氏家族人丁兴旺、人才辈出，遍及全国各地，各自事业有成。据不完全统计，我罗氏宗谱已修了七次，最后一次是在公元一九八七年丁卯岁先辈们全力重修族谱，至今已有27年之久，可谓多届续谱都存在有断代脱节现象，众多族人对我罗氏家族的渊源历史、家族世系、先祖的状况知之甚少，甚至无从知晓，故而续修族谱势在必行。
续修宗谱是一项细致复杂、工作量大的工程，并需要一大笔经费，仅靠收取人丁入谱费是远远不够的，根本完成不了这项工程，因此，只有得到广大族人的充分理解和认同并积极参与以及大力支持，才有望成功。为此经续谱理事会认真讨论，并广泛参考周边其他姓氏的修谱成功经验，研究决定，经费采取入谱费和捐款两种方式筹集，其中主要靠捐资。值此大好时机之下，让我们本着弘扬祖德，增进族亲，为族增光，共勉进步、团结之宗旨，我们倡议：希望罗氏族人有识之士，手头宽裕的农村务农者；城镇务工、外出务工的佼佼者；政界、商界以及文化传媒各界、能人志士，踊跃捐助。特别是在改革开放中事业有成、有经济实力的老板、企业家们，要慷慨解囊、鼎力支持，带头多捐资，以展示一代宗亲尊祖敬宗之风范。为振兴家族，修好家谱作出应有贡献!族人不会忘记您，后辈会永远记着您!捐资芳名、籍贯及金额情况将按《续谱褒奖办法》载入族谱纪念特辑，以作永久纪念。续修族谱完成后，要尽量保证x氏各自然村落各支各房宗亲拥有一部罗氏族谱存阅，代代相传，使x氏宗亲了解自身姓氏的'历史，在寻根问祖时能知根晓底，知源晓流，以继承和发扬我们罗氏先祖先贤的传统美德和高尚情操，使我们罗氏子孙兴旺发达。
提倡族姑爱心捐资。族谱纪念特辑将特别专版刊载族姑热心捐资芳名录，按捐资金额大小排列。捐资人民币壹仟元及以上者，其芳名、个人2寸玉照载入族谱纪念特辑，以作永久纪念；捐资人民币伍佰元及以上者，其芳名载入族谱纪念特辑，以作永久纪念。热切希望海内外族姑奉献爱心、人人参与、热情捐款，嫁出族姑届时须回乡参加圆谱祝丁庆典。凡捐资人民币伍佰元及以上者，将致函邀请参加圆谱庆典，并赠送纪念礼品。
我们呼吁：凡我罗氏宗亲皆应投入到续修x氏族谱的行列之中来，做到团结一致，全力以赴，群策群力，有才献才，有钱出钱，定能共克时限，圆满完成续修x氏族谱这一光荣而又自豪的历史使命。功德无量，荣耀千秋!
最后，预祝我x氏续修族谱工作圆满成功!我罗氏族人团结奋进、和睦相处，每个家庭幸福美满，族人事业有成、幸福安康!
一、认真学习理论，提高自身业务水平
认真学习《语文课程标准》，用新的教育理念指导教学工作，注重理论与实践的结合，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。
二、认真研究实施“有效教学”。
本学期，教研组紧紧抓住备课、上课、作业、辅导、评价、反思这六个环节，发现问题及时整改，努力做好减负增效。认真备课：
做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。统一备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后反思等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。
组内老师本学期将精心备课作为教学工作的重点，重视在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的基础上，重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
组内根据开学初制定的计划，明确常规要求，严格常规检查。针对学校教导处的工作计划，对教案、作业、等进行了检查，每位教师的各项工作已经形成常态，并以此为标准规范每位教师的教学行为。
在作业检查中，发现老师们能根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，精选适量的作业，以课文为主，不搞题海战术。作业批改及时，认真，并规范化；我们将重点放在作文本的检查，我们每个备课组都按照学期作文要求和进度完成了篇目要求，并且都认真批改，除了的点评与语言运用的点评都在眉批中得到了体现。
三、平时正常开展备课组活动，师徒结对活动，每位教师积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课，积极听课、思考，通过上课、评课、听课，努力提高自己的教学水平。
本学期，我组教师都积极参与校本课程开发的课题研究，通过一个学期的准备与讨论到初步的'项目确定，我们组将围绕新教材七年级的课文将单元测试卷作为校本作业的抓手，本学期已经从文言文、现代文板块各从一个样本的确定到一个单元的试卷初稿已完成样卷的定稿，下学期将继续将七年级语文教材的各个单元的测试卷按照从课内到课外的迁移分别拟定ab卷，力争在两年之内完成我校的语文校本作业的研究课题，并在各个年级将这种形式的成功做法推展。
四、组织各种语文实践活动
作为全国语言文字规范化的示范性学校，我们组协助配合协调教导处、政教处等各相关老师，全面地将我校近几年的语言文字方面的工作和奖项进行整理汇报，通过了四年一度的区语言文字规范校的考核评审。根据区语委办的要求，参加了“班班有书声”中华经典诵读比赛，参加了学校“书法名家进校园”的节目展出，为我校的特色办学项目添砖加瓦。
除了初三老师以外，其余年级的老师开设了《诗歌创作》《中外名著人物形象的研究》《红领巾读书会》等《民族乐器阮》拓展课，旨在扩大学生的视野，提高学生的人文素养。
总之，我们全体语文组教师将同心协力，通力合作，使我校语文教学教育再上了一个新的台阶。
各位宗亲、各位族人:
大家好！今天，我们欢聚一堂，体现了我氏家族的兴旺发达，增强了氏家族的凝聚力，展现了我氏家族同心同德。
古人认为，人生有三件大事，这就是修缮族谱、建立宗祠、保护祖坟。修纂族谱和建祠修墓是宗族的头等大事，邦国有史、地方有志、家族有谱、自古而然。邦国无史，无以识其兴衰；地方无志，无以证其沿革；家族无谱，无以考其世系。国盛修志，族旺修谱。“家之有谱，犹国之有史。史记一国之事迹，谱叙世代之源流。”无家史，族无根；根不茂，族不兴。宗谱是记录家族组织活动的档案材料，透过族谱，不但可以追溯本姓的根源世系，还可以看到变幻的历史风云以及跌宕起伏的人世沧桑。故而修谱可以“溯渊源，分疏戚，序尊卑。”可以敦亲睦族、扬善惩恶，可以发扬传统美德、尊祖敬宗、教化后代、促进社会和谐，更是延续人文、传承文化的德行善举。家族中有宗谱，家族成员都按字辈命名，虽历经多年或远隔千山万水，同一家族成员均能按照家谱论出辈分高下和亲疏来，所以宗谱是家族的“传家宝”。
茫茫史海，你的历代先祖是谁；华夏沧桑，先祖历史上经历过那些荣耀和磨难；方圆大地，你的根在那里；宗亲聚会，你的'辈分是多少，孰长孰幼；等等，要回答这些问题，最好的办法只有通过编修家谱来解决。
修谱联宗睦族已成为我们家族生活中当务之急，以修家谱而考世系，溯本源，明人伦，别长幼；以修家谱而寻根访祖，追念先辈美德，继承祖宗遗训，光达前人业绩，传我族根源；以修家谱而沟通宗亲，团结族人，昭示后生，兴丁旺族。修好家谱，等于为子孙留下一笔永久享用之精神财富。宋代名贤欧阳修说：“三十年不修谱，谓之不孝”，难道我等甘作家族的不肖子孙吗？吾辈今日不修谱，三代以后谁识君？现在，我们家族人丁兴旺、各行各业人才济济，拥有一定的人力、物力、财力资源，已具备续修缮我氏族谱的条件，为此，我们倡议：我氏族人立即行动起来，立即修缮《氏族谱》！
以往修编族谱，是一项浩繁的工程，非朝夕之间能够完成。通过接触民族家谱的电子家谱后才明白什么叫真正的流芳百世。民族家谱采用计算机技术来替代传统的纸制续谱方式，充分运用新载体互联网修纂与传承家谱，已经成为当今修谱的崭新课题。而且电子家谱，使用方便，易于传播，可将家谱数据，供多人复制或打印使用；通用性好，姓氏的老家谱，均能转换为“电子家谱”,也可新篆写家谱；记载浏览各种图文资料，甚至可以把声音和视频添加进去，在记载方式上实现新的突破和发展，为家谱修纂开辟了广阔的天地。虽然民族家谱提供了现代化科技，为修谱提供了很多的方便，降低了修谱的费用。必将还要耗费相应的人力、物力、财力，希望我们广大族人发扬崇尚族亲、爱家爱祖的精神，有钱出钱、有力出力，积极为修编族谱做出应有的贡献。修谱资金的筹集，按照我氏族人元/人收取，捐款秉持自愿之原则，凡捐款500元者，赠新续族谱一部并载入功德名录；凡捐款元者除载入功德名录外再登录个人照片一张；凡捐款元以上者，再加登录个人简历。凡捐款10000元以上者，除享受前列待遇外，再登录个人传记一份。
宗亲们，此次修谱，功在当代，惠及子孙，望大家同心同德，尽自己应尽之责，修编《氏族谱》是造福子孙后代的千秋功业，希望广大族人同舟共济、人人参与、广泛宣传、集思广益，共同完成本次族谱修缮工作，以告慰氏先祖，昭告氏后代。
特此倡议
氏宗亲修谱理事会
xx年xx月xx日