不知不觉中一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写9篇日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的四年级连续观察日记400字,希望能够帮助到大家。

四年级调查报告日记 篇1

9月19日

第一天,老师把小豆芽发给了我们。有的小豆子把“绿衣服”撑爆了,露出白白的大肚子,有的小豆子怕着凉,没脱绿衣服。它们的小芽很像蜗牛的触角,那就叫它们“蜗牛豆”吧!

“蜗牛豆”的身上有一条沟,沟里最边上的地方长出了豆芽,豆芽有1--2厘米长,小芽像一条白色的“小蛇”,尾巴还有一点黄色呢!小豆芽你快长大吧!我和你一起长大。

9月21日

第二天,小豆子又有“脱衣服”的了,就像小鸡脱壳,杯子里有许多小绿衣服。小豆子们等待着洗澡,“洗澡水来喽!”我边说边往杯子里倒水。洗完澡的豆子们很高兴,小豆子的衣服差不多都光了,露出白白的肚子,像白白的小皮球。

小芽变长了,有2--3厘米,像山羊的.胡须,白白的胡须下面还有一些泥,黄黄的。小豆芽你快长大,我好把你吃掉。

9月22日

第三天,小豆子快要变成拇指的指甲盖大小了,我把他们淘洗下,“衣服”已经全部没有了。我仔细观察发现小芽,像要枯萎了,芽的顶端已经变黄,长度又回到了1--2厘米,小芽只剩了一半,像壁虎断了尾吧。

小豆芽你要长大,而不是枯萎,加油!

四年级调查报告日记 篇2

今天上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们有的说知道,有的说不知道。

有的同学说是枫树的树枝。老师说:“对,它就是枫叶的树枝。”

老师问我们:“你们看它有几个角?”同学们数不清,老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角,有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子,我很好奇,就问老师,老师说这是枝上面结的果子。

我发现我手上的叶子有很多洞,我想了想,可能是虫子咬的吧!后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子,在夏天的时候可能当扇子用。

我又发现两个树枝一个颜色深一个颜色浅,还有一个上面有小小的果子,还是一对一对的`。老师说:“你看,一对一对的很像翅膀,所以它叫翅果。”

有的同学吃了一口叶子,我很好奇,正想尝呢,那个同学就叫苦了,我一听就不敢尝了。老师又问:“你们知道老师在哪里摘的吗?”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学,那个同学回答:“是在校门口摘的,因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”

枫叶真好玩,大自然真神奇啊!

四年级调查报告日记 篇3

星期五

今天,我的家里又多了两个小客人——乌龟。

它们长着尖尖的脑袋,绿豆般的眼睛滴溜溜地转着。瞧,它们的小嘴角上扬,嘴闭得紧紧的',只能看到一条白线,像是在笑。于是,他们有了共同的名字——小笑龟。

笑龟们最喜欢晒太阳了!每到有阳光的時候,我就会把乌龟搬到那里去。这時,小乌龟们就在盆里的小卵石上伸展手脚,惬意极了!还不時闭上双眼,享受阳光的温暖。

星期一

经过几天的相处,我发现了小乌龟们吃食很杂,不挑食。平時,你给它们吃什么,它们就吃什么。如米饭、馒头、饲料、青蛙肉,它们都吃。它们吃時先用鼻子碰一下,看食物不动,它们才胆大了,吃了起来:猛地一咬,然后不是细嚼慢咽,就是囫囵吞枣。而且它们吃东西总是不急不躁,和平友好,从来不你抢我夺。

我还发现了乌龟一个巧妙的绝招:翻跟头!我先把乌龟翻一面,看乌龟有什么动静。过不了多长時间,乌龟就开动了:先看一下周围环境,然后靠在地上,再把一边的前爪和后脚靠到地上,头撑住地,两只腿脚用力一蹬,一骨碌就翻了过来。不过,有時候第一次不成功,它们并不灰心,还是翻了过来。

四年级调查报告日记 篇4

7月20日——7月26日

这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我发现,小蝌蚪也要吃金鱼的食物,我非常开心发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。

7月27日——8月2日

这个星期我们有了一个非常大的发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。

8月3日——8月9日

要是说起这个星期,我们就更开心得不得了,小蝌蚪每天都有新的变化,我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了,当我们用大型放大镜观察到这一点时,我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎,摔碎了。

8月10日——8月16日

呜呜呜!这个星期,就连最后一条小金鱼也可怜地死了,呜呜!我非常伤心,但这更加给我了力量,我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,让它们回到大自然,能更加健康、自由地成长!

四年级调查报告日记 篇5

这只小乌龟是“六一”节时爸爸送给我的,所以它的名字叫“六一”。

这只小乌龟的身体是墨绿色的,背上的甲壳又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!

乌龟的头和眼晴最有趣:头是三角形的,还有几条淡绿色的斑纹,遇到有动静它会把头全部都缩到壳里,感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来,可好玩了!

有人认为小乌龟胆子小,不友好地称它为“缩头乌龟”,我不这样认为,因为它把头缩回壳里是为了保护自己,这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮,像两颗芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮闪闪的.。乌龟的眼睛虽小,却很有神,这使我想起“眼小聚光”这个词,大概这个词就是从乌龟身上得来吧!

我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天的放在地上。开始,它一动不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把缩紧的头伸到壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶只听到“啪”的一声,它翻过身子来了,然后迈开短短的四肢,偷偷溜回了家!

小朋友,你们喜不喜欢“六一”呢?它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只小乌龟,我可喜欢这一只小乌龟了,你们难道不喜欢它吗?如果喜欢的庆就快快来找我哦!

四年级调查报告日记 篇6

今天放学的时候,我在草坪边的空地上发现很多蚂蚁,个个都十分忙碌。我很好奇,于是我蹲下来看看它们到底要干什么。

这些蚂蚁很小,只有笔尖这么大。似乎有三种蚂蚁在一起:黑蚂蚁、红蚂蚁、白蚂蚁。三种蚂蚁为了抢一个食物,打了起来,我想它们可能不是一个洞穴的!几分钟后,白蚂蚁力量单薄,数量渐渐减少;红蚂蚁个头较小,仿佛打不过团结一致的黑蚂蚁,也退出了战斗,最后只剩下黑蚂蚁。它们分工明确,先把较小的食物陆续独自搬回了家。较大的食物,就会有一群蚂蚁合作,共同努力把食物搬回家,没有偷懒的.,路上也没有蚂蚁偷吃食物。我想它们是想回到家再一起享用食物吧。

我回到家,爷爷告诉我:如果你在路上看到一群群蚂蚁排着队搬家,那你就得赶紧回家了,因为"蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到",它们预示着天气转阴,可能会下雨。城市里到处都是水泥地面,可能看不到这样的场景,但是我今天竟然看到了,心里就像在比赛中得了第一一样高兴。

从今天的观察中我懂得了:团结合作的精神是可敬的,团结可以打败一切敌人,克服一切困难,我们要向它们学习!

四年级调查报告日记 篇7

大蒜发芽了

10月1日星期六晴天

在家种大蒜啦!首先我拿出一个亮晶晶的透明花盆,再在透明花盆里加上晶莹剔透的水,最后把白花花的两个大蒜小心翼翼地放在透明花盆里。

到了下午,我兴致勃勃地跑到花盆旁边,看见白花花的大蒜里钻出了一根绿油油的小芽,绿得像翡翠,大蒜白得像玉石,又像给大蒜戴上了一顶绿油油的尖帽子,还像一个害羞的小姑娘探出头来。我希望它能长到一分米,如果真的长了这么高,我就很高兴!

大蒜长高了

10月2日星期日晴天

第二天,我兴高采烈地跑到大蒜旁边去,看见绿油油的蒜苗上面变圆啦!像一顶圆圆的绿油油的帽子,蒜苗的下面变成了白色,像一个女孩头戴绿油油的帽子,一只腿穿上了一只白花花的丝袜,我很好奇它为什么不长出两条腿和两只手呢?大蒜的尾部长出了白色的丝,既像老爷爷的胡须,又像老奶奶的白头发,其实它是大蒜的'根。

10月3日星期一多云

到了第三天,我早上懒洋洋地起床,又走到了大蒜旁边,看见蒜苗又有了新的变化,从以前那根蒜苗旁边长了一根大约六毫米的小蒜苗,小蒜苗像一个小孩子在它的妈妈旁边,它的妈妈指另一根蒜苗。但是我种的另一个大蒜那根又绿又细的小苗还在努力生长,到了下午,那个大蒜也终于长出了新小苗。啊!多么碧绿的蒜苗!多么白的大蒜!

希望我的蒜苗能够继续茁壮成长,因为妈妈说可以割来做蒜苗炒肉,我十分期待自己的劳动成果!

四年级调查报告日记 篇8

10月4日 星期五 小雨

今天在课堂上,老师让我们回家亲手做一个小实验——生豆芽。

看着圆鼓鼓的小黄豆,我犹如老虎吃天——无法下手,不知道该怎么办?呆呆的站在那里一动不动,这时爸爸笑眯眯地走过来,声情并茂地给我讲起了生豆芽的第一个步骤。按着爸爸说的方法,我先把泡豆子的水加热到40度左右,轻轻的把黄豆倒入水中。不一会儿,水中好像长出许多许多的小泡泡,随着泡泡的增多,黄豆表皮的衣服开始变的褶皱巴巴的,一颗颗蜷缩着躺在水里。

10月5日 星期六 阴

早晨,天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地跑到客厅去看我的黄豆。天哪!只见黄豆皱巴巴的衣服变得金黄金黄的,还一个个都露出自己的小肚脐眼和白白的肚皮。我以为黄豆生病了,急忙叫醒爸爸。爸爸听完我的话,笑的前俯后仰,然后耐心的对我说,这不是黄豆生病了,这是它脱胎换骨的一个过程,黄豆的小芽就是从它的小肚脐眼那里慢慢长出来的。听完爸爸的话,我怦怦跳的心终于放下了。

10月6日 星期日 晴

几乎每颗黄豆上都长着尖尖的小芽儿,每颗黄豆都很饱满,有的黄豆可能觉得太闷热吧,偷偷脱掉了自己的厚衣服。这些小豆芽的样子千姿百态,有的像老爷爷的拐杖,有的像弯弯的月牙,有的像变形的弹簧,它们你追我赶的在比赛长高高呢!爸爸说每天早晚都要给豆芽换水洗澡,这样它们就能长得更高更快!3—5天之后,把长高的小豆芽去皮洗干净,就可以做一盘炒豆芽了。爸爸又说,我们平时餐桌上吃的豆芽,都是叔叔阿姨们每天都这么辛苦这么精心的培育,呈现给我们的劳动成果。

通过生豆芽的实验,让我觉得每个生命的绽放都有它的过程,我们要认真对待每一天,认真做好每一件事很重要。

四年级调查报告日记 篇9

下午我和妈妈到舅公家玩。一进门,我惊喜地发现,在车库的房梁上,竟然有一个燕子窝!

我走近仔细的观看。这个窝虽然是用泥巴做的,但是很精巧。燕子是用一些和黄豆差不多大小的小泥团,先整整齐齐地在梁上打一圈“地基”,然后一粒一粒地从“地基”开始向上垒。每垒一层,就要向外扩张一点。整个巢十分漂亮,里面肯定十分舒适。

过了一会儿,一只燕子飞了回来,停在窝旁边。它就是这屋的主人。它的嘴边还叼着一些青草。只见它把青草放进去,里面立刻传来一阵叽叽喳喳的.声音。哦,原来里面还有一群小燕子呢。燕子妈妈之所以叼来青草,原来是为了让巢里的宝宝更加温暖舒适。

突然,一只小燕子探出头来,四处张望。它真可爱啊,浑身胖嘟嘟的,白胖胖的肚子一挺一挺的,圆圆的大眼睛转来转去。真想靠近它看一会儿,可是小燕子很警觉,立刻缩回窝里去了

燕子外形是可爱的,本领也很大。它们靠着自己微小的力量,靠着辛勤和努力,建设一个幸福的家。这不仅讨人喜爱,而且让人敬佩!