作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的中秋节班会活动教案,希望对大家有所帮助。

一年级中秋节图画 篇1

转眼间,又来了。中秋节呀,既可欣赏到饺洁的圆月,又可吃到美味的食品——月饼。

月饼,对于大家不是陌生的吧。那种皮薄、香甜、好吃的圆圆方方各种馅儿的东西让我们口水直往下流。烤得发黄发黑的香皮儿还模糊地印着点字,是写着这月饼是什么口味的。最普遍的就是莲容蛋黄、豆沙这类的了,而水果口味的则比较少有,但近年大力推广,(我就非常喜欢吃哦)别说,还真不错。

今年早早就发下了月饼,我禁不住月饼对我的诱惑,拿了二个来吃。咬着第一个月饼那薄薄的皮儿,嗯,真香,一口咬着了里面好吃的.馅儿。馅儿是别具一格的草莓味,酱红色,软软滑滑的,还具有草莓的甘甜,配合稣皮,哇,真是太好吃了!我三除五除便吃掉一个。随手拿起一个,细看上面的字,写着:哈密瓜。哈密瓜味啊,看起来挺不错。干脆大口咬,露出了里面深绿色、柔嫩美味的馅儿。哈密瓜味既有甜味,又有点酸味,还有点月饼味哪。真是越吃越好吃。

看来这次吃月饼可是头一回吃到那么好吃的水果月饼哦,哈哈!

一年级中秋节图画 篇2

活动时间:Jzd365.Com

20xx年9月25日

活动主题:

中秋月圆人团圆

活动目的:

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活,培育中华民族精神和传统美德。

2、让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。

活动准备:(提前几天准备)

1、以小组为单位准备节目。

2、搜集资料。

(1)中秋节的来历(民间传说);

(2)有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语;

(3)明月的古诗词。例:李商隐――《嫦娥》;李白――《静夜思》。

(4)有关月亮的歌曲;

(5)中秋节笑话、小品、相声。

活动过程:

一、走近中秋

播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。

a:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

b:皎洁的'月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

a:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进校园的喜悦!

b:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

a:明月当空,万里无云,诗情画意,让我们展现心声――请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》。

b:此情此景,不禁让我们想起了它的悠久历史,想起了那美丽的传说,下面请文学组同学讲述它的悠久历史。

文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等);

王勤主持猜谜游戏;

a:同学们知道的还真不少,下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。xx解说xx表演小品《吃月饼》。

美术组展示美术作品。

结束语:(班主任)

伴着同学们的欢声笑语,这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐,让我们知道亲人的思念,在特别的日子里,同学们要学会关心父母,关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起色,焕然一新的我们一定会越做越好,此次班会圆满结束。

一年级中秋节图画 篇3

有一个节日,在月亮最圆的时候,也是大家最熟悉的节日——中秋节。

在今年的`中秋节,月亮就像一个完好无缺的碧玉盘,一些稀薄的云朵就像给月亮带上了一张轻纱,是月亮增添了许多神秘感。

在这团圆的节日我们肯定要吃美味的月饼啦!不一会儿美味的月饼就上桌了,啊!月饼的品种真多啊!有五仁的、莲蓉的、还有雪糕味的呢!大家吃了月饼都赞不绝口。

我看着月亮,吃着月饼,不由得想起了白居易的中秋月:万里清光不可思,添愁益恨绕天涯,谁人陇外久征戍,何处庭前新别离。失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。

中秋不仅要吃月饼、赏月还要思念亲人,我的亲人都来和我一起度过中秋节。有可能有些人因为工作忙,或者要当兵所以不能和他们的家人。

我爱你中秋!

一年级中秋节图画 篇4

一、活动目的

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的.思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。

二、活动时间:

9月5日--9月8日

三、活动内容

1、中秋月圆知多少

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、佳节感恩送祝福(一年级)

中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

4、追根溯源话中秋(二、三年级)

搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(a4)。

5、共建绿色家园(四、五、六年级)

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。

一年级中秋节图画 篇5

明天就是中秋节了,这天晚上,我和妈妈到五星电器那和我姨奶他们学做月饼,以前中秋节的月饼都是在超市买的,今年的中秋节可以吃到自己做的月饼了,还可以自己加馅,我要做一个最好吃的超级大月饼。

我看见姨奶准备了四种馅,分别是:花生陷、肉馅、紫薯馅和肉松馅。我们先洗好手,叔叔开始做面团,又把面团搓成条,然后一块块切成小团,用擀面棍把小面团压平,包上馅,最后用月饼的模具压成月饼形状。接下来就该我们做了,不一会儿我们就做了很多个,我也来做月饼,我包的.都是肉松馅,第一个我做的很难看,因为我一不小心就压了两次,第二次我馅放多了,差点就破了,最后一个我做的还可以,月饼要开始烤了,我去里面玩。过了一会儿月饼烤好了,我赶紧去吃,但是还很烫,很快月饼凉好了,我尝了一个肉松月饼,我吃了一半这月饼太干,我就去喝了点水把剩余给妈妈吃。弟弟妹妹老烦我玩,还要抢油桶,我把油桶放在枕头下面,我坐在枕头上,他们怎么也抢不到。

今天玩得真开心,而且我还学会了做月饼,以后每年的中秋节我都可以自己做月饼!

一年级中秋节图画 篇6

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”今天又是中秋佳节,更应证了“倍思亲”,虽不为“异客”,但格外思念亲人。

嫦娥奔月的故事,大家都知道,她会不会思念家人呢?偌大的广寒宫似乎没有一顿团圆饭热闹。如果可以把电话交给嫦娥,她一定会打许多许多电话:

“爸,真……真的是你吗?”“你……你是嫦娥吗?”“恩!”双方有一些激动了。“你在广寒宫还好吗?如果不好,就回家吧,我和你妈妈等着你!”“在广寒宫还可以,只是有一点寂寞孤单罢了。我一定会找个机会回来的。您和妈还好吧?”“还不是老样子,一身老骨头,你就别操心了。”“这么能这么说呢,我毕竟是您的女儿埃”“今天是中秋节,你吃了月饼了吗?”“吃了,今天就这样吧,再见了。”“好吧,以后多打电话,再见。”电话那头传来一阵小声抽泣声。

这时,嫦娥的电话又响了:“还有一件事情忘记了,天气转凉了,你多加点衣服。就这样,再见。”不知道是什么原因,嫦娥眼睛红了,眼角流上了一滴眼泪。

“是谁呀?”传来一阵不耐烦的.口气。“是我呀,嫦娥。后羿,这些年,你过得还好吗?”“你这些年到哪里去了啊,我快急死了!”态度来了一个大转弯。“我过的很好,你就不要为我担心了。”“怎么能不着急啊,那年你‘上天’了以后,我就找不到你了。”“我真的过的很好,如果想我了就看看月亮吧!再见。”

嫦娥望着地球,露出了进入广寒宫的第一个微笑。

此时的我,吃着精致的月饼,披着透明的月光,望者明净的月亮,还求什么呢?还抱怨什么呢?

和嫦娥比,我已经很幸福了,至少不用思念。

一年级中秋节图画 篇7

农历八月十五的中秋节是我们每年的节日。中秋节的那天晚上,家家户户都要放烟花,还要把桌子洗干净,再摆上一些敬月亮的水果、月饼等一些东西放在桌子是上,然后再把桌子搬到小院子里,对着月亮,然后就点燃惊天动地的`鞭炮,这就是我们家乡传统的“敬月亮“。

接着,全家人就一起吃团圆饭,赏圆月,坐在一起谈谈心事,讲讲家常,聊聊过去。那晚的团圆饭是我们大家吃得最开心的一顿饭,就像人家结婚一样开心。

可是在外打工的人却只能在外面一边打工一边思念家乡和自己的亲人,而不能和他们的家人一起围坐在桌子旁吃团圆饭了,谈谈心和过去的事。只能吃着老板发的中秋节的月饼和水果,一边想念着亲人而流泪。

一年级中秋节图画 篇8

一天,王老师和几位老师带我们去做月饼,我们成群结对地走在大街小巷里,像一条长长的巨龙。到了月饼店,我闻到了一股香味,连口水都快流下来了。看到了各式各样的糕点,那里的师傅说,一张桌子只能供十人用,要我们后面的十位同学到隔壁去休息,听到这件事心想:真是,人家是来做月饼的,不是来等的。

过了大概十分钟吧,终于轮到我们大显身手了。师傅叫我们一人拿一团黄色的东西。我拿着黄色的东西感觉油油的,软软的,我看着师傅做月饼,渐渐地学会了。我把“面粉姐姐”放在我的手里揉开,有的时候会揉破,它好像在叫痛死了,痛死了,一会把我的`手弄断了,一会把脚给拆了,一会把我的眼睛给弄了,真可恶。在师傅的细心指点下,终于把它弄平整了。之后,放进了又油又重的哈蜜瓜馅,“蜜瓜弟弟”也真够肥的,“面粉姐姐”还包不下它呢!看着人家都包进了,我信心十足,把“面粉姐姐”从下面一点一点地揉上去,终于整个包进了,我再把圆球揉一下,放进模具,弄匀称,然后再把月饼按出来,一下月饼完成了!我兴奋极了。

时间差不多了,得回去写作文了,可我心里还惦记着那个月饼呢!