1、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

2、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

3、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

4、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

5、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值,这种价值不能通过金钱来衡量,它往往和尊重联系在一起。

6、书籍是横渡时间大海的航船

7、我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰

8、对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

9、不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基

10、少年好学,将成大器。

11、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

12、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

13、施予人,但不要使对方有受施的感觉,帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。

14、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

15、要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华

16、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名

17、万事开头难,每门科学都是如此。——马克思

18、要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。

19、会不会谈恋爱,与谈恋爱的次数多少并没有直接联系。在乎情感的人,与一个人谈一次恋爱,便懂得了爱是什么。不在乎情感的人,即使和00个人谈00次恋爱,也不会明白什么是爱。投入,笃定和尊重是爱最稳固的基石。

20、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

21、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

22、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

23、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底

24、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

25、读书百遍,其义自见。——《三国志》

26、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

27、要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥居里

28、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。--爱因斯坦

29、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

30、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

31、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

32、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。——德谟克里特

33、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

34、逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克

35、距离和独立,是对人格的尊重。

36、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯

37、只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

38、把握一个今天,胜似两个明天。

39、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

40、千里之行,始于足下。——老子

41、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

42、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。——佚名

43、少壮不努力,老大徒伤悲。才须学也,非学无以广才,非志无以成学。天才不是别的,而是辛劳和勤奋。

44、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎

45、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田

46、顺境时显现恶习,逆境时凸现美德。

47、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳

48、劳动是一切知识的源泉。——陶铸

49、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

50、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

51、不满是向上的车轮。--鲁迅

52、敏而好学,不耻下问。

53、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

54、并不是每一种灾难都是祸,早临的逆境往往是福。——夏普

55、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。——薄伽丘

56、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

57、对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。——尼采

58、要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

59、知识永远战胜愚昧。

60、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁m.jzd365.cOM

61、学习如赶路,不能慢一步。

62、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁

63、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

64、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——(三国)诸葛亮

65、离开了人才荟萃的中心,呼吸不到思想活跃的空气,不接触日新月异的潮流,我们的知识会陈腐,趣味会像死水一般变质。——巴尔扎克

66、懒人嘴里明天多。

67、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

68、补漏趁天晴,读书趁年轻。

69、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

70、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

71、常格不破,人才难得。——包拯

72、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察,如果这样提出来,(www.fwsir.com)前面加几句尊重别人的意见的话,他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名

73、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

74、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

75、逆境展示奇才,顺境隐没英才。——霍勒斯

76、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

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