一天的时间即将结束了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写11篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的暑期社会实践日记,欢迎大家分享。

假期实践日记 篇1

这是我迈入大学校园的第一个暑假,一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门,但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习,在近一个月的实践过程中,让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在那里我不仅仅找到学术理论体现和验证,更找到了一种神圣的使命感。

进大学校门,就理解了这份新鲜而有挑战性的社会实践-活动,感觉到很能锻炼自己的潜力和增强自己的勇气,毕竟己经-开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点-还比较稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了-良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到-的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专-业书籍与杂志,让我初步地进入了主角。

一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的-大致流程;透过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录-等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。透过实习,让我了解了本-专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更-好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和-工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一齐离婚案的调解,第一次走进高墙之内,仅仅一道铁栏之隔,却是两个不同的世界,看着他们眺望远方的眼神,那是一群向往自由的灵魂。

而实习中整理卷宗是我们一项很重要的工作,这个是我在以前的学习中没有接触过的,-鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前我都问得很仔细,然后-做得很认真,整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都-比较微小、繁杂,而且第一次上手,但每一件看似平凡琐碎的小-事都蕴藏着丰富而深刻的学问,个性对于法律这门彰显公平与正-义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此我-在处理每个细节时都抱着“处处留意,时时留意”的态度,虚心-地向法官们请教,他们也不厌其烦地对我进行传帮带,使我从中-受益匪浅,同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的-崇高使命与社会职责,我为将来能成为其中的一员而感到无比地-骄傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道远……

旁听庭审也是一个学习的好方法,庄严的国徽下,现实中并非我们想象的那样严肃,因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案,而当事人也基本上是第一次参与庭审,有时双方会激烈的争吵,这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就务必立刻控制局面,安抚当事人。

我深刻地体会到:法律是一门实践-性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要-的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅仅需要有独-立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财-富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案-件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至-会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律-职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的.头脑和一颗正直的心,我们的心中-务必时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的职责,也-是我们永远的精神目标和价值追求!

有人说民一庭处理的都是一些鸡毛蒜皮的小案子,每一天都是家长里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神,他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义,有些人一辈子也就进这么一次法院,我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的,是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。

在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的-工作,认真收集和整理有关资料,作好实习日记。在这两个星期-的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专-业课程的学习起了一个很大的作用。然而,由于我们的专业课程-才刚刚开始,许多专业知识还没有学到,但我相信,在今后的学-习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。

实习结束了,但我感觉并不是那么简单似的,我觉得自己-面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。-实习时曾不断告诉自己:在今后的大学生涯中务必要更加努力读-书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修-养,这样才有资格立足于法律事业中。

我一向很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。我想在-法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩,-因为它教我懂得了如何独立地生活,如何凭借法律人的智慧和真-诚赢得他人的尊敬和信赖,如何尽己所能关心需要帮忙的人……-我成长了,也成熟了,那里包含了我的努力与付出,但我更要感-谢我们西湖法院,因为她给了我这次机会;还要感谢民一庭的所-有前辈们,因为他们给予了我很大的信任、帮忙与肯定;感谢我-所遇到的所有好心人,因为他们的鼓励与帮忙……

假期实践日记 篇2

是我的第一次社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气酷热,但我想,通过社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

在实践的这段时间内,特别是问卷发放和宣讲的活动中,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题,也有很多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道,正可谓的人多力量大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的`人,一起讨论的时候,我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的,可我们大家好像很有默契是的,即使有不同的意见或见解,都会相互的体谅和比较,最终得到一致的答案。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

假期实践日记 篇3

20xx年7月10日 星期一 晴

今天是暑期社会实践的第一天,心情既兴奋又紧张。早晨,我们团队的成员们早早地集合在学校的校门口,每个人的脸上都洋溢着对未知实践活动的期待。在老师的带领下,我们乘坐大巴车前往了目的地——XX乡村小学,开展为期一周的支教和乡村调研活动。

抵达学校后,首先映入眼帘的是孩子们纯真的笑脸和简陋却温馨的校园。学校的校长和老师热情地接待了我们,并为我们详细介绍了学校的情况和孩子们的学习生活。听着他们的讲述,我深刻感受到了教育资源在偏远地区的不均衡,也更加坚定了这次实践的意义。

下午,我们开始了支教活动的筹备工作。我被分配到了语文组,负责给三年级的孩子们上一堂生动的语文课。为了吸引孩子们的注意力,我精心准备了教案,设计了许多互动环节,希望通过寓教于乐的方式,激发他们对语文的兴趣。同时,我也意识到,作为一名临时的“老师”,我不仅要传授知识,更要关心他们的心理成长,成为他们的朋友。

晚上,我们团队围坐在一起,分享了各自白天的感受和收获。大家纷纷表示,虽然条件艰苦,但看到孩子们求知若渴的眼神,所有的疲惫都烟消云散了。我们还讨论了接下来的活动安排,制定了详细的计划,确保每项活动都能顺利进行。

20xx年7月12日 星期三 多云

经过两天的适应和准备,今天的支教活动正式开始了。我走进三年级的教室,看到孩子们已经整整齐齐地坐在座位上,用期待的目光看着我。我深吸一口气,开始了我的第一堂课——《美丽的家乡》。

课堂上,我通过图片、视频和故事等多种形式,向孩子们展示了家乡的美丽风光和丰富的文化。孩子们听得津津有味,不时发出阵阵惊叹声。在互动环节,我鼓励孩子们分享自己家乡的故事和特色,他们纷纷举手发言,有的介绍家乡的特产,有的讲述家乡的.历史故事,整个教室充满了欢声笑语。

课后,我收到了孩子们亲手制作的小礼物,有折纸、画画等,虽然简单却充满了真挚的情感。我深刻感受到了孩子们对我的喜爱和认可,这更加坚定了我继续做好支教工作的决心。

20xx年7月15日 星期六 阵雨

今天是暑期社会实践的最后一天,也是收获满满的一天。上午,我们团队组织了一次乡村调研活动,深入农户家中了解当地的经济状况、生活习俗和存在的问题。通过与村民的亲切交谈,我们收集了大量宝贵的第一手资料,为后续的调研报告打下了坚实的基础。

下午,我们为孩子们举办了一场别开生面的文艺汇演。孩子们自编自演了舞蹈、歌曲、朗诵等节目,展示了他们在支教活动中的学习成果和才艺。我们团队的成员也积极参与其中,与孩子们共同演绎了一场精彩的演出。

在文艺汇演的尾声,我们向学校捐赠了一批图书和学习用品,希望能够为孩子们提供更多的学习资源。孩子们接过礼物时那一张张笑脸,让我感受到了前所未有的满足和幸福。

随着夕阳西下,我们的暑期社会实践也圆满结束了。回顾这一周的经历,我深刻体会到了教育的力量和社会的责任。我知道,这次实践只是我人生道路上的一小步,但它却让我更加坚定了自己的信念和追求。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习、积极实践,为社会的进步贡献自己的一份力量。

假期实践日记 篇4

20xx年8月xx日 星期一 晴

今天是我暑期支教的第一天,我早早地来到了xx乡村小学。这里的环境虽然简陋,但孩子们的热情让我倍感温暖。在校长和老师的带领下,我参观了学校的教室和设施,并与即将要教授的学生们见了面。孩子们的眼神里充满了好奇和期待,我感受到了肩上的责任。

上午,我开始了第一堂课的准备。我教的是数学,为了让孩子们更好地理解和掌握知识,我准备了一些生动有趣的例子和互动环节。在课堂上,孩子们非常认真地听讲,积极参与互动,这让我对这次支教活动充满了信心。

下午,我参加了学校的体育活动,与孩子们一起打篮球、踢足球。这些活动不仅让我与孩子们更加亲近,也让我感受到了乡村孩子们的热情和活力。

晚上,我与学校的老师们进行了交流,他们分享了自己的教学经验和方法,让我受益匪浅。同时,我也向他们请教了一些在支教过程中可能会遇到的问题和困难,为接下来的工作做好了准备。

20xx年8月xx日 星期二 多云

今天是支教的第二天,我开始逐渐适应了这里的生活和工作节奏。上午,我继续教授数学课,并尝试了一些新的`教学方法和策略。我发现孩子们对于新知识的接受能力非常强,只要我能够引导他们主动思考和探索,他们就能够很快地掌握新知识。

下午,我组织了一场趣味科学实验活动,让孩子们通过亲身实践来了解科学知识。孩子们非常感兴趣,纷纷参与到实验中来。他们通过观察和实验,不仅掌握了科学知识,还培养了探索精神和动手能力。

晚上,我与学校的老师们一起参加了学校的文艺晚会。孩子们表演了舞蹈、唱歌等节目,展示了他们的才艺和风采。我也上台表演了一首歌曲,与孩子们一起分享了快乐时光。

20xx年8月xx日 星期三 晴

今天是支教的第三天,我开始更加深入地了解这里的孩子们和家庭。上午,我走访了几户学生家庭,与家长们进行了交流。我了解到这里的孩子们家庭条件普遍较差,但他们都非常珍惜学习的机会,努力学习以改变自己的命运。这让我更加坚定了为这些孩子们提供更好教育的决心。

下午,我组织了一场户外拓展活动,让孩子们通过团队合作和竞技比赛来培养团队精神和自信心。孩子们在活动中表现得非常出色,他们互相协作、互相鼓励,共同完成了任务。

晚上,我利用空闲时间对这几天的教学工作进行了总结和反思。我发现自己在教学方法和策略上还有待提高,需要更加注重启发式教学和探究式学习。同时,我也意识到与孩子们建立良好关系的重要性,只有让他们感受到关爱和尊重,才能更好地激发他们的学习兴趣和动力。

20xx年8月xx日 星期四 阴

今天是支教的第四天,也是最后一天。上午,我为孩子们上了最后一堂数学课。我通过回顾和复习的方式巩固了这几天所学的知识,并鼓励孩子们继续努力学习。孩子们纷纷表示会珍惜这次学习的机会,并努力提高自己的成绩。

下午,我组织了一场告别联欢会。孩子们表演了精彩的节目,包括舞蹈、唱歌、朗诵等。我也上台发表了感言,表达了对孩子们的感激和祝福。在联欢会上,我们共同回忆了这几天的美好时光,并留下了珍贵的合影。

晚上,我收拾行李准备离开学校。在离开之前,我向孩子们道别并鼓励他们继续努力学习。我也向学校的老师和领导表达了感谢之情,感谢他们在这段时间里给予我的支持和帮助。这次支教活动让我收获了很多宝贵的经验和回忆,也让我更加坚定了为教育事业贡献力量的决心。

假期实践日记 篇5

xx年XX月XX号,今天是来到xx县xx村的第二天,也是我们下乡实践活动正式开展的第一天。当早晨第一缕阳光照进我们寄居的学生宿舍楼,伴着鸡鸣狗吠的农村交响乐,我们陆续从睡梦中醒来,简单洗漱,吃早餐。站在校园活动场地中央,阳光撒遍每一寸遍布孩子们足迹的土地,我们沐浴在阳光下,等待着孩子们的到来,当孩子们一个个抵达这对他们来说再熟悉不过的学校,不同的是今天面对的是一张张陌生的面孔,面露羞涩,我们以大哥哥大姐姐的身份和他们聊天,拉近彼此的距离,为接下来的授课顺利进行打下了基础。作为孩子们的‘’插班生‘’,我坐在矮矮的凳子上,感觉自己回到了小学时代。学姐以幽默的方式,寓教于乐,教孩子们简单自我介绍,以及身体部位的英语表达等内容,孩子们在课堂上没有拘谨,在愉快的氛围中掌握得很快,激发了浓厚的英语学习乐趣。课间进行了有趣的小游戏。

下午,我们走进陈家村敬老院,看着院子里的爷爷奶奶有种莫名的亲切感和想尽自己所能的帮助他们的欲望,我想这应该是看到他们那亲切的面孔,想到了自己家里的'爷爷奶奶,正所谓“老吾老,以及人之老”嘛。做完今晚放电影的准备工作后,我们和老人们进行了交流,虽然存在方言障碍,但我们连问带猜的,也算正常交流了…晚上我们去时,早已有好多老人坐在院子里等待着电影放映,我心里油生一种温暖与感动,这也是我们“青年情系夕阳红”正能量不断传递的一种内在精神力量吧。今天,一个阳光明媚的日子,一段充盈着希望的感动与温情的力量的记忆,将印于心处。我开始期待同一个太阳升起的新的一天。

假期实践日记 篇6

暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力,让复杂的问题简单化,让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。

通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的`理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。

实践是检验真理的唯一标准多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

一路的艰辛与微笑,有所收获,然所学是开始,考验和抉择马上就要开始,我们要奋斗不息、砥砺前行,多多实践,用实践给予我们所学的知识一个新的理念。

假期实践日记 篇7

第一天

今天是暑期社会实践的第一天,我带着满心的期待和一丝紧张踏入了实践地点。我们的团队来到了XX社区,与社区工作人员进行了简单的交流后,我们开始了初步的社区调研工作。我们挨家挨户地走访,了解居民的生活状况和需求。虽然初次接触,但居民们的热情让我倍感温暖。晚上,我们团队围坐在一起,分享了今天的所见所闻,讨论接下来的工作计划。

第二天

今天的天气比昨天凉爽了许多,我们团队继续在社区进行调研。除了走访居民,我们还参与了社区的环境整治活动。我们清理了社区的绿化带,捡拾了垃圾,并向居民宣传了环保知识。虽然工作有些辛苦,但看到整洁的'社区环境,我们感到十分满足。

第三天

今天下起了小雨,但这并没有影响我们的实践计划。我们团队在社区内开展了安全知识宣传活动。我们向居民们发放了安全知识手册,并详细讲解了如何预防火灾、盗窃等安全问题。居民们听得津津有味,纷纷表示要将这些知识传递给家人和朋友。

第四天

经过前几天的调研和宣传,我们团队对社区有了更深入的了解。今天,我们组织了一次亲子活动,邀请居民们带着孩子一起参加。我们准备了各种游戏和手工制作活动,让孩子们在欢乐中度过了一个愉快的下午。家长们也纷纷表示,这样的活动不仅增进了亲子关系,还让孩子们学到了很多知识。

第五天

今天是社会实践的第五天,我们团队对前几天的工作进行了总结和反思。我们发现,虽然我们在宣传和实践方面取得了一些成果,但仍有很多需要改进的地方。比如,在宣传过程中,我们需要更加注重与居民的互动和沟通;在实践活动中,我们需要更加注重细节和安全问题。接下来,我们将针对这些问题进行调整和改进。

第六天

今天是社会实践的最后一天,我们团队在社区内举办了一场文艺汇演。我们邀请了社区居民和孩子们一起参与表演,节目包括歌曲、舞蹈、朗诵等。演出过程中,观众们的掌声和欢笑声此起彼伏,现场气氛十分热烈。这场文艺汇演不仅展示了我们的实践成果,也加深了居民们对我们的认识和了解。最后,我们向社区工作人员和居民们表达了感谢和告别之情,结束了这次难忘的暑期社会实践之旅。

假期实践日记 篇8

一、实践题目:

去敬老院为老人献爱心

二、实践人员:

xxx

三、实践目的:

一直生长在被家人和朋友的关心当中,而从未付出行动 去帮助过那些需要帮助的人,在生活中总是看到别人献出了自己的爱心。通过本次社会实践,我希望可以为那些需要关心和帮助的人伸出自己的双手,献出自己的爱心。

四、实践内容:

暑假期间,我和同学去了镇敬老院。早上,我们提着慰问品,一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院,走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。

镇敬老院创办至今将有二十年,有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍,镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人,全天24小时护理,间间有卫生设施,食堂饮食生熟分开,专烧特具病号饭。

阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难。 在阿姨的带领下,我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨,但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,帮他们整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

到了老人的就餐时间,我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨,争着给老人喂饭,完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙,可一见到老人的笑脸,大家就笑得很开心,感觉像一家人似地其乐融融。 下午1点多,等我们吃完饭,老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在锻炼身体,看见我们来了,就和我们一起玩些小游戏。通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯,不过时间长了也就习惯了。老人家在这里很开心,也可算是安享晚年。

下午3点多,我们与老人告别后离开了敬老院。

五、实践的意义:

这次社会实践让我懂了很多,社会上有很多需要我们关爱的`人群,我们应该献出一点爱,尽我们所能去帮助他们,关心他们,这样的社会一定会和谐。

六、实践的心得体会:

通过志愿服务,启发了我在公益劳动中寻找能使我们受到教育、有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗,但是我们很高兴,因为我们心里有一种自豪感。这种自豪感很少能够体会到。公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵,这些都让我们感觉自己是另一个雷锋。

作为当代大学生,我们每天面对的不仅仅是课堂与知识,而应当有更多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,同时在活动中叶锻炼了自己。看到老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,都激发了我们的爱心。作为青年的我们把自己当做老人的亲孙子,陪老人捞家常,为老人捏肩捶腿,尽自己的孙辈之孝。从此次敬老院的活动中我感受到了不一样的人群,不一样的人生,也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那些因不幸走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,我们心中都有一个希冀,希望我们能给老人带去一丝温暖,希望老人能够安度晚年。

同学们,行动起来吧!奉献我们的爱心,去关心那些可敬的老人,可爱的儿童,你会发现自己真的长大了,成为真正的社会人!

假期实践日记 篇9

作为当代的一名大学生,促进大学生自身的素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是为了让自己接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。大学生社会暑期实践活动引导大学生走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。

一、实践目的

通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的工作学习中,需要有更多的体验,更多的`阅历。毕竟身在学习,接触社会的机会较少,趁着暑假有这样一个机会何不好好锻炼下自己。

二、实践内容

为顾客介绍、寻找他需要或者是他适合的商品,负责散货的商品归类以及新到货物的搬运,将货架上被顾客拿走的商品及时补齐,不定时的拖地以及抹货架,给货物打价格标签,整理等。

由于我以前没干过超市的服务员,刚开始时也不能适应那里的很多规定。不过,在经历了几天的磨练之后,我就适应了那里的一切,很快熟悉了自己的工作环境。虽然一天下来,累的腰酸背痛,可心理感觉还蛮高兴的,因为我努力工作了一天,我的付出会有回报。

三、超市的存在的问题与我的意见

第一,提升员工的责任心。超市货架上的商品总给人一种凌乱的感觉,缺少货物时没有谁能及时地补充而参差不齐;营业员不能及时地解决超市内存在的小问题。例如,当在货架上发现有过期或损坏的商品时,不能及时的下架处理。要实现员工具有责任心需要加强改善管理机制。对发现此类问题的员工实行奖金鼓励方法,促进其积极的态度。

第二,大厅卫生状况不佳,居然出现了卫生死角,就在大厅的西南角,卫生状况很差。在实践期间,实践小组成员中很少到过这个角落。相应的存放于这个位置的商品也是很少有人来管理,存积灰尘太多。超市卫生状况对于顾客来说相当重要,因为顾客很容易将其联系到超市内所陈列的商品卫生状况,会存在许多的疑虑。

第三,实现促销手段多样化。在超市很少能见到一些促销活动。一般超市里面悬挂着各式各样的降价打折广告,五彩缤纷特别引人注目。学生群体大多数虽然不是工薪阶层,但是对于许多的优惠活动很感兴趣,而且大多数所购商品都是属于冲动性购买,感性大于理性。超市可以利用这一点抓住商机。

四、实践感悟

做事要有耐心,尤其是在超市工作,有些顾客对一些产品不了解你再三解释他都可能不明白,这个时候要是遇见一个没耐心的售货员可能早就不理睬了,这样下去顾客自然不会再来你这里买东西。如果你的服务态度好,即使你的商品稍微贵一点顾客也不会那么在意,这一点我深有体会,因为有一次顾客到我家买东西,就是带着对别家的抱怨来的,他说xx家超市老板怎么怎么不好,就算他们家东西比你们家便宜我也宁愿到你家来买东西,听到顾客对我家的认可,心里别提有多开心了,所以说对顾客有点耐心,态度好一点真的是销售的保证。

总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。以前总觉得读书还不如早点去找工作挣钱,以为工作是很简单的一件事,没到月底也习惯性的向父母伸手要生活费,也不懂得节约,通过这次的实践,每天在超市辛苦的工作,天天面对同样的事物,还要受超市规定的约束,通常一站就是几个小时,甚至有时还要面对顾客的刻意刁难,我算是体会到了打工挣钱的不容易,让我更能够体谅父母,也学会了节俭。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道。社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。

我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。

假期实践日记 篇10

今早没什么事,我们就决定出去调研,主题是围绕留守儿童这个问题。有三人有事不能去,剩下的九人分成三组,每组三人,一人采访、一人记录一人拍照。我和何思雨、吕梦远分到了一组。一开始不太好意思开口,但在路边问了一位奶奶后,第一份问卷的成功让我们充满了信心。接下来虽然几经碰壁,但多数人还是很愉快的接受了我们的采访。

从这次调研来看,我觉得留守儿童问题并不是很严重,相反的,空巢老人更值得我们关心。调研中我们还初步了解了这里的人文及自然环境,既接触了社会,又欣赏了美景。

通过这次调研,让我更加知道了团队合作的`重要性。一个人的力量是薄弱的,然而当大家一起努力时,事情就会变得简单起来。

下午原计划在3:30开始的“学会感恩”活动在不得已的情况下得以推迟,改在了4:30。之前的时间就用来交队友们用来作为汇演节目的手语表演。大家学的很专心,我教的也就认真起来。

4:30到了,孩子们陆续到来,我们的活动正式开始,活动中,我与他们共同了解感恩,带领他们做感恩贺卡,达到了预期的效果。由于时间不够,有一项教他们手语的幻觉没能进行,这一点让我感到很遗憾,不过能顺利完成就已经让我很开心了。

晚上和队友们就文艺汇演的节目起了一些小争执,但是还好大家都比较通情达理。我认为团队最重要的就是合作,每一个人都应该为自己的队伍出一份力。既然来了就要好好做,不然回家睡大觉好了。

假期实践日记 篇11

一、实践时间

暑假期间

二、实践地点

xx幼儿园

三、实践人员

xx

四、实践内容

教小朋友画画

五、实践方式

教画画

六、实践过程

大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的两个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!

作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实践,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实践中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。在实践中,困难时刻严峻的考验着我们。

同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。

以我个人暑期时间的安排来讲,我自我感觉是很充实的,从大一下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的肢体语言深深吸引着我们的双眸。

在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的`反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做及时的沟通。

七、心得体会

在此次实践活动中,从前期的计划、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,同时也发现一些自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多。将所学内容融入目前和以后工作中。

“千里之行,始于足下”,这近两个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则,这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

实践已经接近尾声,在这次实践活动中,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远,对我们的帮助享用一生。为的是顺利进入激烈的社会竞争,求的是出类拔萃。