总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的小年活动总结，希望能够帮助到大家。
亲子阅读是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、热情和信心。
活动中，家长们与孩子依偎在一起，在安静温馨的氛围里，有的拿着图书和家长探索着书中的奥秘；有的父女、母女搂着的肩膀，说着书中的故事；有的则把自己喜欢的`书籍与父母一起分享……
本次“书香德润，阅读万家”的亲子阅读活动，给父母创造与孩子沟通，同时也满足了父母听故事的需求、孩子讲故事的能力，诱发了学生的求知欲，以及教加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖；培养了孩子阅读语言文字的兴趣，极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。
此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡书新风尚。
交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：
一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。
二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。
三、大队长曹鸿作，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。
四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。
读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，了各自的读书感言，体会，大家在交流的.同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。
为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个“世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。
一、各班分别开展了《文明礼仪伴我行》活动主题班会
1、班会目的：
让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现，由师生共同评出文明小标兵，力争全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
2、、班会准备：
(1)、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
(2)、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工，收集礼貌用语和典型事例，排练小品、歌曲朗诵等节目
(3)、把收集到的文明不文明行为和文明礼仪知识制成幻灯片。
3、班会的过程：
(1)、主持人宣布班会活动开始开始。
(2)、教师讲话。给学生讲《孔融让梨》的.故事。礼仪就是律己，敬人。作为小学生的我们应该怎么做呢。生各抒己见。(语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答)。师总结。
(3)、主持人介绍文明礼仪知识。节目表演：小品《富人与穷人》，并让同学进行讨论谁是真正的富人;
4、朗诵《争做文明小学生》，《文明礼仪之歌》;
5、讨论同学之间的礼仪还要注意哪些?
6、课件小品《电话礼仪》
7、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。放映事先做好的幻灯片。
8、对照各组的表现，评选出几名文明标兵。
7、班主任总结：
8、主持人致辞，宣布班会结束。
开学以来尚塘中学政教处联合团委、语文组开展了以“‘礼仪在心中文明伴我行’创建活动”为主题的征文比赛活动圆满成功，活动开展以来，共收到征文200多件。经评委老师认真评选，共评出一等奖二十多名，二等奖四十多名，三等奖优秀奖若干名。
三、我校开展了“文明礼仪从我做起”主题升旗仪式
全校师生怀着激动的心情举行这场主题升旗仪式。师生们注视着国旗的冉冉升起，深切的感受到伟大祖国给我们带来的无限希望与幸福，九年级孙雪茹同学声情并茂的演讲了《凤台县文明礼仪倡议书》，从生活中的点点滴滴、事事处处指出青少年文明素养的重要性，学习文化知识固然重要，然而社会公德的培养，文明习惯的养成，更是从本质上体现出一个人的思想品质，体现一个国家的教育标准。刘长武校长在升旗仪式上也着重讲到：文明礼仪在校园里表现在不随便扔垃圾，不在校园内骑自行车，不在楼道内嬉戏打闹，不在楼梯拥挤追逐等等。作为尚塘中学的学子，要做文明、积极、拼搏、健康的新时期少年，为凤台县的文明创建工作作出自己应有的贡献。
XXX学校在20xx年9月16日利用升旗仪式由二一中队向全校学生发出“文明礼仪伴我行”活动的倡议，同时四一中队的同学做了关于“中秋节”话题的演讲。
下午我校各中队围绕“文明礼仪伴我行”这个主题开展了丰富多彩的队会活动。此次活动各中队准备充分，形式多样、内容充实、富有针对性，有利于提高学生对文明礼仪规范的认识，学会使用礼貌用语，养成良好的礼仪行为习惯。
此次活动教育和引导学生进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，进一步规范了同学们的.文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，既文明又规范，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。
我们学校于小年当天举办了一场盛大的小年活动，旨在让全体师生共同感受中国传统文化的魅力，度过一个欢乐、祥和的小年。
活动在早上九点准时开始，首先是一支由学生组成的舞狮表演队，他们身着醒狮服装，舞动着狮子道具，表演着精彩的狮子舞，让现场的观众感受到了浓厚的节日氛围。接下来是学校的'文艺表演，同学们表演了各种形式的节目，包括唱歌、舞蹈、相声等，他们的精彩表演赢得了现场观众的阵阵掌声。
除了文艺表演，我们还设置了传统手工艺品展示区，展示了如剪纸、糖画等传统手工艺品，让同学们更加深入地了解了传统文化的内涵。此外，现场还有包饺子、做糖葫芦等互动环节，让同学们亲身体验了传统小年的习俗。
此次小年活动不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，也增强了他们的文化自信。通过这次活动，同学们对传统小年有了更深刻的理解和认识，对中华文化的传承和发展也更加关注。我们将继续举办更多类似的活动，让全校师生更好地了解和体验中华优秀传统文化。
本次活动以“欢度小年，共庆幸福团圆”为主题，通过各种形式的活动，让社区居民感受到传统文化的魅力，增进邻里之间的.感情。
活动现场热闹非凡，处处洋溢着喜庆的气氛。我们组织了写春联、做糖瓜、剪窗花等民俗活动，还邀请了民俗专家为大家讲解小年的历史和习俗。同时，为了让更多的家庭参与进来，我们还特别设置了亲子游园环节，让家长和孩子一起度过一个愉快的节日。
通过这次活动，我们不仅让社区居民了解了小年的传统文化，还促进了邻里之间的交流与互动。
活动目标：
1.了解中国“小年”的传说及由来，对传统文化故事感兴趣。
2.体验具有浓烈中国特色的绘本美。
3.感受绘本的趣味性，能够根据情节猜测故事的发展。
活动准备：
1.生活经验准备：对于过年有一定的情感体验。
2.物质材料准备：PPT;小年民俗视频。
活动过程：
一、图片导入，引发讨论。
1.引导语：图片上的人们正在庆祝什么节日呢?
小结：他们正在庆祝春节，也就是我们常说的过年。
2.引导语：过年前我们会和爸爸妈妈一起打扫卫生，爷爷奶奶们还会准备一些好吃的东西放在厨房灶台边，大家知道这是为什么吗?
小结：这些都是为了小年准备的，接下来就一起来了解什么是小年吧!
二、绘本展示，了解“小年”。
1.引发幼儿猜想故事的发展。
2.引导语：小朋友们知道了什么是小年了吗?这个民间故事说的`就是小年的由来，虽然并不是真的，但令这个节日显得更加生动了。
三、结合视频，深入感知。
引导语：关于小年，中国人在这一天还会做些什么呢?我们一起来跟着视频了解一下吧!
小结：小年一过，意味着春节就要来了，不论是小年还是春节都是我们中国的传统节日，令我们的生活更有仪式感，也传递了我们的情感和祝福。
活动延伸：
家园共育：和爸爸妈妈们一起分享小年的故事吧!
20xx年4月23日上午，xx镇小学开展了世界读书日系列活动。各班级开展了不同形式的活动。
三年级组开展了班班有读，新书阅读分享活动，好书推荐手抄报展评活动同学们分享了自己的阅读感受，沐浴书香，快乐无比。
身处繁华都市，终日步履匆匆，却依然有人愿在书架间停留，去翻阅一本本带着墨香的书。因为读书，是我们体验不同世界的分身，是我们对抗庸常生活的姿态。
五年级组开展了跳蚤市场暨书籍买卖活动。同学们精心准备自己已经阅读过的.书籍，以各班为单位摆设摊位。不一会儿，彩砖地上就形成了一条长龙，周围围满了人显得非常壮观。售卖小组、收款小组、维持秩序小组分工明确，迅速就位。为了更好地向大家推荐自己的书籍，同学们想出了各种招数：给摊位取一个好名字吸引顾客；设置抽奖箱买书赠书；买书赠送小礼物；寻找契机流动卖书等。活动场上热闹非凡。抽奖买书处更是吸引了大家的目光，不仅让我们买到了心仪的书籍，还体验了一把中奖的快乐。
因为读书，让我们的灵魂永不干涸，让我们内心温暖而又坚定。此次读书系列活动的开展，为同学们提供了展示交流的平台，锻炼了他们的组织、合作、语言表达等能力，更让大家体验到了读书的甜蜜。
随着寒冬的深入，小年的到来为我们的.社区增添了浓厚的节日气氛。今年的小年，我们组织了一系列的庆祝活动，旨在增强社区凝聚力，弘扬传统文化，让居民们度过一个欢乐、祥和的佳节。
活动的准备工作在两周前便已开始。我们精心策划了包括写春联、包饺子、糖瓜制作等传统习俗体验，以及猜灯谜、舞龙舞狮等娱乐项目。同时，我们也邀请了本地知名的手工艺人和民间艺术家来现场展示和教授技艺。
活动当天，现场热闹非凡，到处洋溢着节日的喜庆。居民们积极参与各项活动，亲手制作糖瓜、写春联，甚至还有家庭现场包饺子。舞龙舞狮表演将气氛推向热潮，激起了大家对传统文化的热爱和自豪。
然而，活动也存在一些不足。首先是人流控制不当，导致某些区域过于拥挤，影响了参与体验。其次，部分传统习俗的展示不够深入，需要加强文化讲解。
未来，我们将吸取教训，提前做好人流控制和规划，确保每位居民都能舒适地参与活动。同时，我们也将加大对传统文化的宣传力度，让更多人了解和热爱我们的民族文化。