忙碌而充实的一天结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这也意味着,又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的观察日记评语,希望对大家有所帮助。

描写人物的日记 篇1

1、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用比喻句,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

2、这篇文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

3、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

4、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

5、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

7、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

8、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

9、虽为一件小事情,但作者却将其描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

10、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

11、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

13、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

14、对xx生动而详细的叙述,是本文的一大特色,也体现了作者观察的`敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、文章边叙事边抒情、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文、首尾连贯,一气呵成。

18、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

19、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑、全文通俗易懂,趣味性强。

20、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

21、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

22、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

23、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

24、全文通俗易懂,趣味性强。

25、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

26、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

27、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

28、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

29、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

30、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

31、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

32、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

描写人物的日记 篇2

鲁迅的话题讲地话,恐怕三天三夜也说不完。因为鲁迅是如此的独特、如此的博大。

单单就以鲁迅的文学作品而论,也要说上老半天。我看过鲁迅的狂人日记。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,鲁迅抛弃了学医的梦想,抛弃了封建社会的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他展开的'大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的笔挽救中华民族的灵魂,让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。鲁迅用他手中的笔描绘着属于鲁迅自己的蓝天,鲁迅就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

而鲁迅为了可以飞的更高更远,就拼命地让自己的翅膀变得更加完美,更加无懈可摧。也正是因为这样,才让世人可以大饱眼福,欣赏到更多更好的作品。

除了《阿Q正传》,《狂人日记》就是鲁迅最出名的小说了。这片短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”。与此同时,也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物。《狂人日记》“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现,构成这篇文章的主题。赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户,甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人。最后,连“我”也未必没有吃过人。整篇文章连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的文章。

我想鲁迅先生已经找到了一片更加宽广的天空。

描写人物的日记 篇3

1. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

2. 简单交待时间,地点和结果…

3. 语言简练,规范,开篇吸引人.

4. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

5. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

6. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

7. 开头直奔主题,也是一种写法.

8. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

9. 反问句开头,吸引读者.

10. 开头直奔主题,让人一目了然.

11. 开头点题,用词很吸引人.

12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

13. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

14. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

15. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

16. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

17. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

18. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的.想象力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

19. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

20. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

描写人物的日记 篇4

1、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

2、传神地写出了“xx ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx ”的美。

3、 “xx ”;再加上微风杨柳花香,笔下的`春天就像一首诗,好美!

4、对“xx ”和“xx ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

5、春天的“xx ”真美,抓住了“xx ”写,写出了“xx ”的特点,也写出了“xx ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

6、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“xx ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

7、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“xx ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

8、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“xx ”比作“xx ”,把“xx ”比作“xx ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“xx ”。

9、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

10、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“xx”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

11、从外到内,介绍了“xx”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

12、先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“xx”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。

13、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

14、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――

15、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

16、 “xx”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

17、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“xx”这些文字形象又富有美感。

18、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

19、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

20、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。

描写人物的日记 篇5

最近读了鲁迅的很多作品,喜欢他的笔风和爱国忧民的情感。鲁迅先生的《狂人日记》也算是经典中的经典了,它反映了当时中国社会的一些现象,虽然借用了一个“疯子”的视角来看待社会上的一些问题事物,但却从中敏锐地看出了当时“人吃人”的黑暗现象,和当时人情世故中的人们的一些不同心态。

故事中的“疯子”,在平时生活中总是担心别人都想吃掉他,这看起来似乎很荒缪,但放到当时社会上却是非常贴切的。只不过故事中“肉体上”所谓的“吃人”在旧社会就成立心理上的“吃人”,而且“心理上”的“吃人”往往更加可怕。

文章中的许多片段,都让我难以忘记,举个例子吧:我从前单听他讲道理,也糊涂过去;现在晓得他讲道理的时候,不但唇边还抹着人油,而且心里还装满了吃人的意思。

这段话表面上是一个疯子荒缪的`想法,认为人们说话时“唇边抹着人油”、“心里装满了吃人的意思”,实际上作者通过这些话,讽刺了旧社会的“吃人”现象。富人、官员想法设法地剥削、压迫劳动人民,他们说话的时候,何尝不是“唇边抹着人油”、“心里装满了吃人的意思”呢?

文章中最经典也最有深意的一句话是:救救孩子......作者用这句话告诉人们:虽然当时的社会有些黑暗,大人们有的心灵险恶,但当时的孩子仍有希望变好,孩子还是纯洁的,不能让他们长大了也互相“吃人”,所以鲁迅先生发出了“救救孩子”的呼吁,这句“救救孩子”也道出了鲁迅先生的心声和强烈的社会责任感。

鲁迅先生的故事也读过很多,他“弃医从文”以手中的笔为匕首一生为了中国的劳苦大众奔劳着,也是我国文学史上的一位令人尊重的巨匠,他的很多作品令人深思,从中也感受到了作者伟大的爱国情怀。其中的《狂人日记》借助一个疯子的视角,一个“狂人”的内心世界,强有力地讽刺了当时的人们,批判了旧社会的不良风气,《狂人日记》值得我们每个人去认真地读一读!

描写人物的日记 篇6

我是一个比较爱看书的人,所以在寒假里,我阅读了《女生日记》这部以校园和家庭为主要题材的小说,这本书不仅女孩爱读,女孩的家长也爱读,在孩子与家长之间,它架起了一座沟通的桥梁。我也记不清翻阅《女生日记》多少次了,总是百看不厌。每一次阅读,总能体会出更多不同的感受,思想得到更深的感悟。

《女生日记》以第一人称的口吻详细描述了六年级女孩子冉冬阳在成长中的快乐、烦恼和收获。小冬阳有一个很好的家庭环境,有一对很优秀的父母,在紧张的期末考试前,她的爸爸妈妈并不同其他的家长一样把她关在屋子里复习,而是带她和朋友的女儿去龙泉山摘桃子,我相信在轻松的心情中,冉冬阳一定会考出自己理想的成绩。在未完成的学业里,冉冬阳极想帮助她需要帮助的朋友,她的爸爸妈妈放弃了自己想要买的东西,为女儿的心愿付出了血汗钱,并且让女儿去陪着她的.朋友一起经历孩子这个年纪本不应该经历的辛苦劳动。由于意外的收获,一家人将高高兴兴地要去海南过个暖年,但因为东阳的同学马加家中有困难,小冬阳放弃了陪自己最爱的父母亲去玩乐,而是与其他有爱心的同学一起帮助马加,同样有爱心的东阳父母考虑了以后答应她让她做自己喜欢做的事,所以东阳一个人在家乡过完了春节……

我佩服东阳的爸爸妈妈,更佩服小冬阳,她在我心中确实属于最完美的女孩子,因为性格好的女孩子会很可爱,女孩子是因为可爱而美丽,因美丽而有魅力。冉冬阳不是最漂亮的,不是最聪明的,也不是最用功的,但她落落大方,善解人意,是我所欣赏的女孩子。她教会了我怎样宽容,怎样无私,怎样去帮助那些需要帮助的人。不管走到哪里,我相信自己一定会把冉冬阳的优点牢记在心!

我最佩服的还是这本书的作者杨红樱阿姨,她以日记的形式,真实而生动地展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活,刻画了一群善良、单纯、充满活力的少男少女形象,曲折的故事情节让人回味无穷。它更贴近我们这些二十一世纪的女生,表达我们内心世界的独白,让我们的灵魂震颤。

读书的日子会很开心,所以在这个寒假里我不会无聊,不会怅惘,不会迷茫。在书中,我读到了种种神奇,读出了作者的感受,读明了人间的哲理,读懂了许多奥妙……我给与了书一份痴情,书报答了我七分智慧。《女生日记》是我目前为止最读的一本书,很高兴和大家分享心得体会!

描写人物的日记 篇7

在自然界中,蜕变就是人人厌恶的毛毛虫经过破茧成丝的痛苦,变成最后美丽的蝴蝶;在哲学上,蜕变就是浴火重生,在经过锻造打磨历练后,走向成功的过程;在生活中,蜕变则是由软弱到坚强,从一开始的?知道?到达最后的?懂得?......

今天在班委的组织下,我和班上的同学们观看了一部微电影,叫《女生日记》,一听名字,有的人可能会疑惑,在这里,我想说虽然我是一名男生,但是依然有着同样的感触。这部微电影主要讲述了一名大学女生江小夏进入大学以后,所经历的应聘与失业,恋爱与失恋,还有母亲的离世。然后她慢慢变得成熟坚强,理解了美的含义,褪去了年轻时的青涩和锐气,获得了成长。这部仅9分钟的微电影在短短的时间内从一个普通的女大学生的角度出发,讲述了一个在艺术学院成长的女生的故事。

回首自己的大学生活,虽然高考失利,但是还是充满着无限的期待和干劲开始了自己的大学生涯。和电影中的女主角一样,我一进大学就参加了学生会、社团,参加了各式各样的.实践活动,尝试了中学时代不敢尝试的一切。一开始,感觉无比的美好,也对自己的大学充满了期待,可是到了后来,我才真正体验到了大学的生活。

什么是大学,以多种不同观点看待世界的专业群体?,抱着多走走多看看的心理,我进入了校部的社会实践部进行实习,学习到了很多以前学不到的东西,可是到了后来我觉得自己还是有着许多不足,完全不能hold住场面,自己还是太年轻,太腼腆,因而最后只是成了一名干事,面对这样的结果,总觉得自己的付出与回报不成正比,但是反过来想想,自己有了突破不是已经很好了吗?

什么是喜欢,旺盛分泌的多巴胺,期限30个月...在大学,我也谈了我的第一次恋爱,因为一见钟情,我和她最后在了一起,一起吃饭,一起下课,一起去逛学校后山,一起出去玩,可是结果总是不那么尽如人意,越往后才知道我们两个根本不合适,最后还是因为矛盾而分开了。

和电影里的不一样,我是一个单亲孩子,父母在我读中学的时候就因为矛盾离异了,所以和别人家的孩子相比,在挫折面前我变得更坚强;和别人家的孩子相比,在某些事情上我要做得更优秀。

什么是时光,时光是我们穿在身上的衣服,却再也脱不下来?,还有最后一个月,我就将踏上实习的路途,本质上也将离开这所学校,回首自己的大学生活,大学生应该经历的事情我都经历过了,所以当真正离开学校那天我也不会后悔,反而在以后工作之余回想这段往事,内心是觉得多么的美好。

什么是美,从‘知道’到‘懂得’...因为经历过,所以才更懂得,当看到这部微电影时,我觉得自己的大学也是这样过来的,想想当初刚刚进大学的自己,是多么的又干劲儿,经过这两年的洗礼,现在的我不再像以前那么腼腆,内向,青涩,反而现在多了丝成熟,稳重,当回首整个过程,是那么的美!我希望把这美与你分享,让正在这个过程中的你不再慌张。

描写人物的日记 篇8

今天,我看了《女生日记》这个电影使我感悟很深。我看这片电影时,发现一个人物,她叫冉东阳,是一个善解人意情感丰富的小学六年级女生,她不是最漂亮的也不是最聪明的,却是那种男生心目中的天使女生,男老师,女老师都喜欢的魅力女孩。有一个爱她的父母,很幸福。她刚刚读完了五年级,准备上六年级。

冉东阳的父母也是一个很通理的人,在第一章里,她的知心朋友梅小雅她的妈妈没钱做生意,而她也没有多少钱,因此她去吴缅这个智多星去想,他先想到炒股,可是阿姨说不超过一万元是不能进入股市的`,最后冉东阳只能去请求妈妈爸爸的帮助。回家后,她吞吞吐吐的跟爸爸妈妈说了一下,没想到父母果断的把家里的钱都拿了出来让梅小雅的妈妈去开一个小商店。冉东阳为了照顾小雅的生意,舍近求远,明明楼下就有商店有超市,可她宁愿多走一点路,也要到小雅家的小店去买。

在这部电影中,重视的不仅仅是冉东阳的智商,更是她的情商。人光有智商而没有情商,就会变得冷漠无情;如果光有情商而没有智商,也会对他人是种障碍;只有情商和智商都高的人,才会成为优秀的人。