科技活动是指与科学技术相关的各种活动,包括科学技术的研发、推广、应用和普及等。以下是小编为大家整理的小学科技活动总结(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学科技活动周总结 篇1

20xx年6月18日下午,随着校门打开,一辆辆满载知识与智慧的车辆开进一六街小学操场,由安宁市科协(新时代文明实践中心科技与科普服务分中心)、安宁市教育体育局(安宁市新时代文明实践中心教育服务分中心)及安宁市乐宁科普志愿服务队联合举办的“科技点燃梦想 创新成就未来”科普志愿服务活动正式拉开帷幕。

安宁市乐宁科普志愿服务队带来的10台舞蹈机器人的集体舞点燃了一六街小学多媒体报告厅中的氛围,机器人们整齐划一,节奏明快的舞蹈引起了一六街小学全年级共100余名学生的阵阵呼声。在机器人舞蹈告一段落后,由乐宁科普志愿服务队的科普老师上台,为同学们讲解机器人发展历程,机器人工作原理与编程原理,并现场邀请高年级的同学亲身实践通过编写机器语言实现操控机器人完成垃圾分类过程,普及垃圾分类知识。

随后,由安宁市教育体育局副局长小丽、安宁市科学技术协会业务科科长小荣向学生们赠送由安宁市乐宁科普志愿服务队捐赠的文具,并鼓励大家好好学习科学知识,将来成为优秀的科技人才,为祖国科技社会发展作出贡献。

多媒体报告厅中的活动告一段落,教学楼中的活动才刚刚开始。在教室中,机器人拼装实践课程正在如火如荼的开展,通过乐宁科普服务队科普老师的讲解,同学们亲自动手,将书本上的齿轮传动、电机工作原理、电路连接原理通过实践加深了认识,更将刚才科技老师讲解的机器人原理再次温习,科学知识深深烙印在心中。

而在教学楼大厅中,科普大篷车上的车载展品在接受孩子们的有序“检阅”。通过“机械原理”、“能力测试”、“神奇数学”2组8件展品,孩子们进一步学习了机械传动理论,数学模型应用和传感器应用等方面的知识,满足好奇心的同时更增长了知识,增强了动手实践能力。

本次科普志愿服务活动是市科协和市教体局联合社会组织开展的首次科普公益活动进校园,旨在为边远地区的小学生带来丰富有趣、益智益脑的科学知识,为我市青少年科普教育工作注入新活力,我市科普志愿服务探索新征程。

小学科技活动周总结 篇2

本届科技节以“我爱祖国海疆——关注海洋环境”为主题,在历时一个月的活动中,我们举办了丰富多彩的活动。

同学们观看了关于海洋环境的科普剧和资料片、进行了社会实践活动、听了垃圾分类的专家讲座、阅读了与海洋环境和垃圾分类相关的书籍并撰写了读后感、制作了科技小报。

20xx年10月25日,我们还举行了激动人心的模型挑战赛,同学们将生活中的快递盒、吸管、矿泉水瓶等废旧物品收集起来,挑选出适合的物品带到学校,在教室里以小组合作的形式现场制作模型。

学校不仅为每个班级配备了充足的工具,还安排了两位老师进行辅助和指导。三到五年级的学生要利用自己准备的废旧物品或环保材料分别在现场制作船、飞机和地铁列车模型。

制作现场热闹非凡,真是团结合作能力强,各显神通妙招多,师生携手齐上阵,成果展示创意多。

同学们展开想象的翅膀,放飞创新的梦想,智慧与科技活跃在附小校园中。同学们心中科学创新的种子已经发芽,希望附小学子能够在追逐科学梦想的道路上敢于创新,勇往直前。

小学科技活动周总结 篇3

我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、宣传发动,周密部署,为开展好科技周各项活动打下坚实基础。

学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立了以校长为组长,任课教师为组员领导小组,制定了详细的计划和活动安排,对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作,积极参与,有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。

二、营造氛围,注重实效,认真组织好科技周各项工作。

我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报,结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等,利用网上搜集科技发展的图片、科技成就,网上截图展播,在全校营造了良好的舆论氛围,同时也加大了科技周的社会影响面。

学生参与热情高涨,并积极在课外搜集相关资料,大大开阔了眼界;同时,老师们根据学科内容和科技知识联系,紧扣科普周主题,开展主题班会,师生积极参与到活动中来,为科技活动增添了血液和活力。全校师生的积极参与,营造了一种人人学科学、爱科学,处处讲科学、用科学的浓郁氛围。

三、紧扣科技活动周的主题,组织三至六年级学生读科普书籍,参加科普知识竞赛。

四、积极参加科技创新作品制作竞赛

我校积极动员组织学生根据课本有关的知识制作发射器,进行研究,进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的`优秀作品,对发射器有了进一步的研究。通过这次科技活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

小学科技活动周总结 篇4

根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以科技活动周为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、加强领导,深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的`积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境 共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的'活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛,李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

小学科技活动周总结 篇5

彬州市于5月24日—30日在全市开展了20xx年科技活动周活动,大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动,现将活动开展工作总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保我市科技周宣传活动取得实效,我局早谋划、早准备,精心筹备活动周的活动内容,与我市市委宣传部、市科协联合印发了《关于开展彬州市20xx年科技活动周的通知》,明确了活动周要求和活动内容,各成员单位密切配合,积极筹备,认真组织落实,明确了工作职责、工作任务、工作重点,落实了工作责任,保证了“科技活动周”各项活动有领导、有计划,为活动顺利开展奠定了基础。

二、重点突出,内容丰富

(一)举办彬州市20xx年“科技活动周”启动仪式;5月24日,在彬州市开元广场隆重举办了20xx年彬州市“科技活动周”启动仪式。彬州市委常委、市委宣传部部长杨春发主持,市人大常委会副主任李皓,市政协副主席杨亚白参加,市委宣传部、市科学技术局、市科协主要负责人以及各镇办、农业、教育、卫生、市场、林业、水利等相关部门分管领导,群众代表和科技型企业代表等200余人参加。

(二)开展“科技活动周”集中宣传活动;5月24日组织宣传部等24个部门及企业结合行业实际集中开展科技活动周主题宣传活动,通过发放宣传资料、展出展板、机器人实物演示、展品展示、现场咨询等形式,向群众宣传科技相关政策,各成员单位共发放各种图书资料3.8万余份(册),接受咨询群众780余人次,悬挂横幅28条,展出展板85面。

(三)开展科普科技惠农活动;一是5月25日,科技局联合市农业农村局,邀请农业科技特派员走进永乐镇三杰农民专业合作社,开展“科技活动周”科普惠农专题讲座,永乐镇9个村的群众代表、种植专业合作社负责人及技术人员、种植大户共100余人参加。农业科技特派员分别围绕果树夏管技术要点及中医农业理论在农业生产上的应用技术进行了培训讲解。科技局、农技推广中心及果业中心为群众发放《农业实用技术》、《花椒管理技术》、棉铃虫防治手册等技术手册共计500余份。发放戊唑醇、氯氟氰菊酯等棉铃虫防治药物共计120余瓶。二是5月26组织涉农部门通过农业科技咨询,田间管理知识宣传、现场示范和培训等形式开展了粮食耕地、果树栽培、畜牧养殖、林木管理、种苗培育等形式多样的“三农”服务活动和农业生产实用技术培训,旨在宣传农村新技术、新产品,鼓励农民群众引进先进农业技术,提高农产品产值的科技培训及示范活动。

(四)开展科普进校园活动;彬州市教育局、市应急管理局组织人员深入中小学开展科普宣传、防震减灾宣传、科普讲座和科技创新竞赛活动。

(五)开展“三送一解”活动;科技局联合税务局对40余家科技型企业负责人及财务人员就高新技术企业科技创新优惠政策、科技型中小企业优惠政策、申报条件和技术合同认定登记政策进行了具体讲解。

(六)开展疾病预防义诊活动。一是5月30日市中医医院组织专家前往新民镇中心卫生院开展义诊、健康宣传、教学查房、知识讲座活动。现场义诊群众100余人,开具中医药处方75张,发放宣传手册1000余份。二是彬州市人民医院联合彬州市城关街道南街社区等单位走进东城馨苑小区开展“爱心义诊送社区,为民服务暖人心”义诊活动。医务科组织10余位高年资医师参与,同时也邀请了陕西省人民医院帮扶医生李芳参加。现场义诊群众300多人,发放健康教育处方1000余份。三是彬州市妇幼保健院开展关爱儿童行动,主任李盈春,副主任林青带领专业人员深入到东关幼儿园、第二幼儿园、北极镇中心幼儿园、新民镇中心幼儿园开展校园急救知识培训,并为留守儿童发放学习用品。

三、活动扎实,成效显著

通过形式多样的科技活动周系列活动,深入基层、科普基地、示范园、农户、镇村开展技术宣传、培训。在活动期间全市共举办各种技术培训班7期,培训农民群众1000余人次,发放各种科普宣传资料4500余份,走访企业调研讲解科技型企业政策13家。活动的开展,极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围,广泛提高了公众科学素质,为推动我市科技创新工作发展做出了积极贡献。

小学科技活动周总结 篇6

根据新密市科学技术协会、新密市教体局文件精神,我校对第xx届青少年科技创新大赛活动进行了认真组织、精心筹划,现将此次活动的有关情况总结如下。

学校接到通知后随即成立以副校长靳凡玮同志为组长、科研信息处王学亮老师、美术教研组长郭桂霞老师为成员的领导小组。制订相关考核、奖惩办法,并召开全校教师大会予以认真布置并组织实施。

从活动布置下去之后,广大教师就认真、积极组织本班学生参与到此次活动中,利用休息时间、利用现代化网络资源、利用优秀的家长资源,充分发挥孩子们的科学想象力,创作出了大量的优秀作品。截至12月15日,各年级组老师分别交付相关作品。其中科幻绘画作品118件、发明创新作品71件,共计189件。学校并于12月16日20日由学校美术教师和信息技术教师分门别类进行筛选,评选之前先把相关《青少年科技创新大赛竞赛规则》发到每位评委手中,进行了集中学习,使每一位评委有充分的时间对学生创作的作品有一个详细的了解,体现出严谨的科学态度。最终,其中科幻绘画作品53件、发明创新作品34件,在学校组织的评选在脱颖而出,获得了各位参与评选老师的一致赞同,认为可以推荐到新密市参加相关比赛。

总之,此次活动,学校领导高度重视,广大教师积极组织,全体学生勇跃参与,体现出了全体师生对科学技术的渴望和追求,也体现了很高的技术和学术水平,很多项目源于生活,又为改善生活、提高生活质量提供了方便,具有较高的使用价值。还有一些项目已经涉及到前沿科学,技术含量高,富有创造性,达到了举办这次科技创新大赛的.目的。

在今后的工作中,我们将继续与各有关部门及社会各界密切配合,针对青少年科技教育工作的特点和规律在活动的形式和内容上不断创新,使之更加符合青少年发展的需要,符合创新时代的特点和要求,为培养和造就具有创新精神、实践能力的后备人才,做出我们应有的贡献。

小学科技活动周总结 篇7

5月13日上午,红星实验小学的校园里迎来了一辆“神奇的校车”——长沙市科学技术协会的科普大篷车。它装载着十余项科技体验项目和威力无比的空气大炮走到同学们身边,开展了一次趣味横生的科普教育活动。

空气是同学们既熟悉又陌生的物质。熟悉是因为大家无时无刻不在呼吸着空气,陌生是因为科普志愿者大赵老师带来的“空气炮表演秀”惊呆了同学们的眼球。大赵老师的空气炮轻而易举地震垮了杯子金字塔,还在空中发射出一个个圆环形气体,引得操场上一片惊呼声……更有一批幸运儿被邀请上台,近距离地体验了空气大炮比赛、吹气比赛、乒乓球大赛等活动。

在体育馆的架空层,还有十余项科技体验项目等候着同学们:3D打印、自制泡泡水、无人机体验、空气打靶王、反应测试、密码锁、磁力转盘……同学们在各个项目间徘徊,久久不肯离开。

儒雅博学众学子,科技强国我能行。通过将这样一批有意义的科普项目引进来的活动,在丰富学生课余生活的同时,激发红实学子勤于思考、勇于探索、敢于创新的热情。