剩女日记 篇1

安妮日记是老师推荐给我读的一本书,我在假期间阅读了这本的书,读了之后,我也不禁受到了震撼。

这本书记叙了在荷兰被德国纳碎占领的两年中,13岁的犹太少女安妮一家躲进狭小的密室中,犹如坐在一个即将喷发的火口上,脚下是滚烫的岩浆,火山随时都有可能喷发,愤怒·绝望·恐惧·悲伤,甚至濒临崩溃,就是在这样一个极端与特殊的环境下,安妮从没有绝望。让我们学会在逆境中磨练自己,在困难面前知难而进,加油吧!

剩女日记 篇2

今天我读了安妮日记,书的作者——安妮,同样是这场经历的受害者。她以第二人称的形式将纳粹分子的暴力行为统统记录在日记本上,使后人有机会了解真实的历史进程。同为犹太人的安妮,十分怨恨纳粹的不讲道理的行为[将犹太人赶尽杀绝],她认为这是不人道的。

安妮是幸运的,她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一个名叫‘’后屋‘’的地方,并在此居住了很长一段时间,体验到了生命的价值;安妮又是不幸的,她生得一副美人坯,却是无辜受害的犹太人,最终献出了自己宝贵的生命。

凭什么,凭什么纳粹可以随便剥夺犹太人的生命?凭什么犹太人就要忍受灭族的悲惨命运?可怜的安妮虽揭示了恐怖的历史,但她并没有改变历史!我为此感到痛心:一个正值豆蔻年华的少女竟如此失掉了生命,真是太遗憾了。回首想想我们这一代的孩子们,没有经历过生离死别,天天生活在如此优越的环境里,竟忘了几百年前一个与我们年纪相仿的少女在为自己的明天发着愁;不知道明天能否继续活下去,不知道明天是否就被别人告了密,被抓到纳粹集中营里去。这种对前途的渺茫的遐想,不知道现在有几个学生会考虑这些。

安妮在日记里讲述了自己对人生,爱情的见解[抑或说成感悟],让我们重新解读这个世界,理解这个世界的种种,读来让人获益匪浅。

朋友,读读安妮日记吧,相信你也会因此变得更成熟,言语更富有哲理!

剩女日记 篇3

假日里,我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》。这是一部以校园和家庭为素材的写给小学生的成长小说,同时也是一本给老师和家长阅读的关于儿童教育的书。

《女生日记》描绘了六年级女孩冉冬阳成长中的快乐与烦恼。书中的冉冬阳不漂亮也不聪明,但它是属于那种老师和同学都喜欢的魅力女孩。我佩服冉冬阳的足智多谋,当几个不良少年要抢她钱时,她急中生智,装作与旁边的叔叔认识与他交谈,从而躲过了那几个人的魔爪。我还佩服她的乐于助人,她的朋友梅小雅的妈妈想做生意,可是没有钱,她就把自己的钱拿出来资助梅小雅的妈妈开店,还经常帮她们看店进货;甚至她为了帮助同学马加放弃了去海南岛度假,每天去照顾马加的弟弟。

《女生日记》不但是一本让我感动,让我难忘的的书,更重要的是它让我学会了助人为乐;在遇到危险时不要惊慌,要想办法,急中生智;对待别人要宽容;要用一种积极的人生态度面对生活!

剩女日记 篇4

《女生日记》是杨红樱20xx年创作的校园小说,是她的成名作,她以此书拉开了“杨红樱校园小说系列”的序幕。此书获20xx年中国优秀畅销书奖,20xx年5月入选中国新闻出版署颁布的“给未成年人的100种好书”,20xx年12月,据开卷数据监测:在畅销书榜上,此书连续上榜33个月,为原创少儿书之冠。此书被相继拍成电影和电视剧,20xx年6月,拍成的电影在成都儿童电影节上,被孩子评为“最喜欢看的电影”。

此书对作者来说特别有意义,它记录的是她女儿的十二岁。此书一出版,就在全国引起很大的轰动,被誉为“中国女孩的成长启示录”。此书不仅女孩爱读,女孩的家长也爱读,因为它在孩子与家长之间,架起了一座沟通的桥梁。

怪我的孤陋寡闻,如此畅销的书直到如今才在一个刚进入青春期的女孩的推荐下知晓。从推荐此书的女生那里借来此书,我一口气将之读完,读完后又根据目录有选择地重读了一部分内容,紧接着,我又到网上书城订购了此书以及作者杨红樱的其它作品。

此书最突出的特点是日记体小说。它以日记的形式,真实而生动地描绘了主人公——六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理和心理的微妙变化。

此书给人印象最深的是人物形象栩栩如生。女生有:冉冬阳,梅小雅,莫欣儿,林淑媛,小魔女刘杨惠子,假小子南柯梦,小美女沙丽,中队长郝佳;男生有:乔丹,吴缅,马加,古龙飞,精豆豆,鲁肥肥;老师有:班主任兼语文老师罗老师,数学老师舒昂,音乐老师米妮;父母有:冉冬阳家的,莫欣儿家的,林淑媛家的,梅小雅家的。

冉冬阳是一个善解人意、情感丰富的小学六年级女生,她不是最漂亮的也不是最聪明的,却是那种男生、女生、男老师、女老师,长辈都喜欢的魅力女孩。她人如其名,明亮而温暖。

梅小雅是冉冬阳的知心朋友,她成长在一个不幸的家庭,但她拒绝别人的怜悯,勇敢地担负起生活的重担,课余一个人走街串巷帮妈妈打货,与妈妈相依为命。在跟她交往的日子里,冉冬阳品尝到了生活的艰辛,体验了坚强。

莫欣儿是冉冬阳的好朋友,一个十分聪慧的女孩。为挽救父母的婚姻,她努力地去做人见人爱的乖乖女。她不仅成绩好,而且还会弹奏钢琴。她最大的愿望是父母不离分,可父母的事小孩子怎么掌控得了。

林淑媛是冉冬阳的好朋友,在美国与妈妈和继父一起生活。她在美国,没有学业上的压力,有很多课余时间,可以用来做自己喜欢的事,也可以打工赚钱。她和冉冬阳一直保持书信往来。

小魔女是冉冬阳班上最时髦的女生,狂热的追星族。她爸姓刘,她妈姓杨,她的名字叫“刘杨惠子”、她的口头禅是“酷毙了!”“帅呆了!”她心直口快,敢说敢做。

南柯梦是班上最先进入青春期的女生,面对月经初潮,从来蛮横强势的她不知所措,只会趴在座位上哭泣。最先长痘的也是她,当然最先战痘的也是她了。

郝佳是没有缺点的中队长。她是一个完美的女孩,她的缺点就是没有缺点。在学校,她一切听命于老师。

吴缅是一个特别有主见的男孩,喜欢玩电脑,喜欢做奥数题,经常做一些让人意想不到的事。在他的心目中,他妈妈是世界上最漂亮的女人。因为古龙飞不认可,他就一拳挥在古龙飞的鼻头上。当冉冬阳需要帮助时,第一个想到的人一定会是他。

乔丹是冉冬阳的同桌,一个自以为是的家伙,自称天天在家练拳击,沙袋都打烂了几个,可是到了“该出手”的关键时刻,他却成了缩头乌龟。他爸有钱,为了给他争取一个“三好学生”的名额,给学校捐赠了4台586的电脑。他喜欢沙丽却专门挑沙丽的刺。

马加是一个胆小怯懦的孩子,然而经过爸爸与后妈“车祸”一事,他也变得勇敢而坚强。他说,如果爸妈车祸后不能醒来,他就辍学去打工养活弟弟小马达。好善良的孩子,好感人的想法。“车祸”这一突发事故促使马加飞速成长。

古龙飞、精豆豆是一对喜剧明星,两人一唱一和,把所有的聪明才智都用在搞笑上,是他们在的时候令人讨厌,他们不在的时候令人想念的角色。古龙飞喜欢沙丽却故意对她恶作剧,然后英雄救美。

鲁肥肥是小胖哥,走路时爱背着双手迈鸭子步,摇晃着高智商的大脑袋,鬼主意无穷无尽,可以开“金点子”公司。

罗老师漂亮,和气,深得同学们的喜爱。舒老师是帅哥,幽默风趣,他切实可行地给学生减负,也不给学生打分,只打等级。米老师漂亮有才情,和舒老师是一对金童玉女。

冉冬阳的父母最开明,他们只希望自己的女儿能快乐地成长,有一个快乐的人生。在重要的关口,他们总是及时地引导,帮助女儿健康成长。在梅小雅妈妈缺钱做生意时,他们毫不犹豫拿出计划给家庭添置物品的钱,送到梅家。在马加家遭遇“车祸”女儿想留下帮忙照顾小马达而不陪他们一块去海南度假时,他们欣然同意。在女儿胸部发育时,母亲买好棉布请人给女儿量身定做胸衣。在女儿经前烦躁不安乱发脾气时,母亲一句话也没批评,而是慎重地给她写一封信,悄悄地塞到她的房门缝隙里,告诉她如何度过经前的不适期。他们从不给女儿请家教,更不额外增添女儿的学习负担。寒假中,母亲还亲自带领女儿去旅游,让女儿和大自然零接触,体会雪花纷飞中饥寒交迫的味道。

莫欣儿的父母最终还是没能顾忌女儿的感受,各自奔各自的幸福而去。

林淑媛的父母也是离了,各自组织了新家。

梅小雅的父亲在其五岁时,便抛妻弃女而去。中年时,由于其母之善良与宽容,其父亲选择了回归家庭。破镜重圆,幸福美满。

读完此书我最大的感受是,作者杨红樱能创作这样一部作品,而作为老师的我,整天和学生生活在一起,为什么就没能创作出一部作品?此作品中的人物,情节,也是我所熟悉的,为什么作者能做到将其变成作品,我就不能做到?作为母亲,我也有一个女儿,我也陪女儿走过她的青春期,为什么我就没留下什么文字作为纪念?

“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”希望我养成记录的习惯,希望我养成思考的习惯。但愿有一天,相信有一天,我会有“作品”。

剩女日记 篇5

“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空—只要这一切还在—我就不可能不幸福。”你能相信这是出于以为13岁女孩之手的文字么?如果是现在当然不相信,但请把时间调到二战的时候。在这个时候写出这样既忧郁又向上的文字应该是合乎情理的吧。

这就是安妮?弗兰克,德籍犹太人.她留下来的日记使她名闻遐迩.15岁死于贝尔根—贝尔森集中营,她的日记成为二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证,日记中展现了惊人的勇气与毅力。

是的,安妮在她的日记里倾诉这一切:对母亲的不满,对父亲的敬佩,对彼得的爱意,对胜利的希望。有消极也有积极,有恐惧也有欢乐。日记里呈现的是一个真实的活生生的安妮。常有人说小孩子怎么会有消极的一面,我们是--点钟的太阳。所以常有人将自己的文章写的很假,并没有"我笔写我心”.而安妮的日记将一个少女的烦恼都实话说了出来,这让我不禁又许多共鸣之处,即使我们并不生活在一个年代里.

本书大致讲了安妮一家为了逃避德国人把犹太人送往集中营的惨剧,逃到了她父亲公司楼顶的密室里,在那里度过了2年多的时间.与他们住在一起的还有凡达一家和一位牙医.在那个密室里,白天不能说话因为下面是在工作的德国人,而且始终不能拉窗帘.晚上只能靠听收音机来了解外面的情况.炮声不断,随时都可能被德军发现.在这样的环境下,安妮却在日记里仍表现出对战胜的希望,这是我所敬佩的!

同时安妮在日记里阐述着自己对彼得的爱意,这是每个少女都会有的青春期的懵懂.彼得是凡达夫妇的儿子,一个英俊的小伙子.在安妮受不了母亲的封建思想是就会去找彼得获得思想上的宽慰.

在我读完这本书的时候我的内心是充满可怕的,因为日记搁笔的那一天就是安妮一家被发现送往集中营的那一天.不知道安妮在那里受了多少的虐待……总之从她在密室的日记中也大可看出战争的残忍.从此我比从前更迫切的渴望世界和平!哼,可恶的希特勒,那个连一只老鼠死了都会掉眼泪的人竟对自己对犹太人所做的一切都没有感觉的人也配在这世界上存活过吗?如果当初隆美尔暗杀死了希特勒,那么百姓的苦难也会提前收尾!

“密室里一阵强烈的骚动,大家苦盼已久、谈了又谈但似乎美好得太像童话的解放,真的变成现实了吗?今年,1944年,会给我们带来胜利吗?我们还不知道。不过,希望已经在我们心中复活了,这股希望给了我们新的勇气,使我们再一次坚强起来。我们必须勇敢地忍受这所有的恐惧、穷困和苦难,现在我们关键是要保持镇静和坚定。现在比以往更需要咬紧牙关不叫苦。”这是安妮日记里的一小篇,让我看了浑身上下都充满了力量.我想正如安妮面对困难那样,再坏的事情,再不安的过程也总有结束的时候.

安妮 弗兰克,她给了我充满信心活下去的动力,给了我阳光,给了我少女的共鸣!

剩女日记 篇6

我读了一本书。我给你们说说。

《安妮日记》主要讲述了犹太小女孩安妮因二战跟随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹,生活 在密室里,每天只能吃一些烂土豆。在漫长的25个月里,她用她的笔记录了她在密室里每一 天的成长经历,并对战争、反犹太人主义、与父母的关系、宗教等问题进行了反思,悟出了 深刻的人生道理。

如果你自己陷入不幸,又不知道该怎么办,你要你就更失落了。但是,不幸之外总还有美好 的事物,就是在不幸之内也有美的一面。

这是我的读后感。

剩女日记 篇7

薄薄的纸张终结了安妮的篇章,却燃起了我的无限愤怒与悲哀!

德军竟这样压迫、剥夺犹太人的一切,要至他们于死地。

德军与战争无法想象鱼儿离开水面的痛苦,鸟儿折了翅膀的无助。就在小小的阁楼里有一股力量在垂死挣扎,但面对冰冷的枪口,她怎能奈何得了呢?

这本日记本是安妮生日时得到的一个礼物,安妮很喜欢,给它取名为基蒂。呵!一本白白的本子,成了安妮两年多的精神伴侣,而正是这位伴侣,将安妮的一切永恒的留下!

安妮每天都会写日记,记下自己的心情、想法、和身边的事。基蒂的每一处无不凸显出德军的残忍与恶毒,日记中我印象最深的是:

“一个接一个的专制法律出台,对犹太人尤为不利。犹太人必须佩戴有一颗星星的标志,必须交出自行车,不许再使用电动交通工具,汽车就更不用说了。犹太人只许在三点到五点之间——而且在犹太商店——买东西。晚上八点后不许再在街上行走,在这以后也不许出现在花园里或阳台上。犹太人既不许进戏院也不许进电影院,其他的娱乐场所也不许涉足。也不被允许游泳、打网球和曲棍球,一概不许再做体育运动犹太人不许在进入--,犹太孩子必须上犹太学校。如今我们就是在这么一大堆的禁令下生活。约皮总是说:‘我干什么都没有信心了,因为我总是害怕,那是被禁止的……’”

不许不许,这么多的不许,让犹太人怎么活,德军啊德军,你们好好想想,如果囚禁的是你们,你们会怎么做,激烈反抗?人人都是平等的,为什么你们要给犹太人设下这么多规定,难道犹太人是奴隶吗,难道他们就不是人了么,人人都要生存,在这个社会上没有人能限制他人的权利,ok?

当我平复心态,回到第一页仔细去想想安妮的时候,我真的挺佩服她的,她的这股力量、勇气是我们应该学习的。也许嘴上说说很容易,但要是我们真的碰到了,就不会有当初的“霸气”了。

1942年7月8日安妮对基蒂说:“从星期日到今天短短的几天之间就好像过了好几年。发生了许许多多的事,仿佛天塌地陷了!但是基蒂,我还活着,父亲说,这是最重要的。”一句“我还活着,这是最重要的。”让我的心不禁一颤,活着原来是那么的幸福——对于当时的犹太人来说。而现在的我们却不断的宣泄心中对物质上的不满,抱怨学校的种.种,当看了《安妮日记》后,才知道孩子们在这样的环境下生活,在怎样的环境下完成家庭作业,甚至有一些孩子不敢去读书,在家看着“世界名着”“数学公式”“科学道理”“英语单词”这些没有摆在他们面前的食粮,他们愿伸手去奋力地抓,而我们呢?这些难道没有明明白白的摆在我们面前吗?而我们又是用什么态度去对待?

1942年7月8日到当月的9日,安妮一家一直在奔赴他们认为安全躲藏的地方直至当月10日赶到,是安妮父亲公司的仓库里,简陋的住宅让安妮觉得无聊,可是就是在这无聊的仓库里画下了基蒂的“样子”,写下了《安妮日记》两年多的这场完美的戏!

安妮把这两年多的仓库生活当做一场惊险、有趣的探险,她天真的想象没有预料到这场探险的恶毒,1944年8月4日,警察进了后屋,逮捕了所有藏匿着,并把他们送进德国和荷兰的集中营。

“‘后屋’被敌人洗劫一空。米普和艾莉在留下的一些书籍、杂志和报纸中发现了《安妮日记》,并将原文印刷”

在“隐匿者”中,只有安妮的父亲得以生还。克拉勒和科弗斯经历了苦难,在荷兰集中营侥幸存活,又回到家中。安妮于1945年3月——解放前两个月,在贝尔根——贝尔森集中营去世。

安妮虽死,但她的日记活着,会一直活到——世界末日!

鱼儿离开水面,是多么想念水中的快乐

鸟儿折断翅膀,是多么想念天空的自由

风筝断了绳线,是多么想念主人的牵绊

而人们被“囚禁”时,是多么渴望得到释放

然而只是挣扎,仅仅只是挣扎

渐渐的,慢慢的……

人们只是顺从,仅仅只是、只是顺从……

是因为习惯了么?

某一种东西使得人们喘不过气来,

说不清是物质上还是心理上的

慢慢的他们感到劳累了

就微笑着看见远方

远方架起了一座炫丽的彩虹

他们仔细想了想

……

……

天依旧蓝,水依旧清,云依旧白,人依旧有情,日子依旧这样过着,一天一天的过着

它们,不曾为谁改变过,不曾伤心过……

我想在这之后犹太人会更好的享受生活,感悟生活中的一切安详,就这样过着幸福的生活!

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右

阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”