为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的小学校园话剧社团策划方案,欢迎大家分享。

小学话剧活动总结 篇1

20xx年是不平凡的一年,是各大社团新老交替的一年,对于我们社团也是如此。目言话剧社成立至今已经三年了,上一任社长对我们说,前两年话剧社做的很顺利,安排过多次的活动,也留下了一堆杂物,今年,也就是第三年,应该是一段过渡时期,她还说,让我们不要心急,不要急功近利,用长远的眼光看问题总是好的。

在今年,也就是话剧社成立的第三年,让社员们都有很深刻的感受。去年,我们社团参与了在清华附中举办的各校社团交流论坛,与各大社团交流的同时,吸取了别人的优点,摒弃了一些不好的传统,可以说是很大的提升。

之后社团面临了一个很大的问题――人少,这个问题一旦出现,社团能否保全那就只能依天命了,于是当即决定,加大宣传力度,招进更多的同学参与我们社团的活动,招新工作做了很长时间,学校的同学们也给与了积极的响应,新鲜的血液注入话剧社,让我们看到了社团未来发展的希望。

招新完毕后,领导者们反复的沟通,选择适合的剧本进行排练,初中剧是现代校园剧《穿墙》和我们自编自导的科幻剧《左转地狱右转天堂》;高中方面任务繁重,排练一部长达六幕的历史话剧《曙色朦胧的早晨》,同学们在自身与人物情感磨合的过程是非常辛苦的.,有些事情,人没有经历过是无法体会到感情的,当然,这个过程中不仅仅是辛苦,更多的是一种乐趣,排练过程中出现的不是困惑,而是阵阵的笑声。

在下半学期,社团接到了几个区里和学校下发的任务,先说区里的吧,是一个话剧比赛,围绕主题“文明礼仪”,这个任务拿到手确实让人有点犯懵,感觉文明礼仪有什么可演的?但是当高一的负责人谈及这件事的时候,大家都发现他们的点子很新颖,编成剧本进行排练一定会有很好的效果,高一的同学们也主动承担了任务的全部事项,这也算是锻炼他们的组织与领导能力,结果表明,他们真的是很优秀并且很努力的,在区里的比赛中,我社获得了很好的成绩。对于学校下发的任务,比区里就简单多了,拍一个DV短剧,反应学校上课玩手机的问题,我社与学生会学习部部长田媛一同努力,仅仅两周不到的时间,拍完了所有的DV片段,并完成了后期制作,团委书记吴林老师说,校方领导看了之后,都说拍的很好,真是功德圆满。

这一年社团的活动,让社员们感受颇深,领导者们工作能力也大大提高,而且,新一届的社团领导都是高端人才,在今后的日子里,目言话剧社将会越办越好。

小学话剧活动总结 篇2

在这个寒冷的十一月,天空时常飘荡浓雾,乌云也时不时的跑出来溜达,还带来了它的眼泪。在这样的天气下,许多人的心情伴随这他而变化,然而在我湖南软件学院却有着一股截然不同的气候,有一群人,他们为了他们的梦想的实现,为了种子的发芽与成长,他们正在与这种寒冷的天气做斗争,他就是我们“Eve's Dream话剧社”一群带梦而聚集在一起的青年。

一、协会的各项工作及成果

⑴协会内部建设

协会一直着重协会内部建设,因为我们相信只有好的内部建设才能抵抗一切不确定的偶然因素。随着协会的的逐步走向正轨,我们在协会也加大了协会内部的各个部门的建设,在原有部门的基础上我们进一步的划分了协会各部门的职能,使得协会各部门之间的分工更加的明确,让协会的成员在协会内部更加的有归属感与使命感。为提升协会内部各成员的自身文化素质修养等各方面的能力,同时响应社联的号召学习其它协会优秀的方面,本协会特派成员参加“POP手绘工作室”开办的手绘课程,锻炼其内部成员出海报的能力,同事也参加了“礼仪协会”开办的礼仪文化的训练,使成员得到由内到外的改变,同时也大力积极参与其它协会所组织的一切活动。为了能让更多的'会员在协会工作学习的同时体验到家的感觉,我

们积极的组织成员进行玩游戏,聊天,看视频等各种各样的方式来加强协会的各成员的交流,让他们在学习的同时也能认识到跟多的朋友。

⑵宣传工作

本协会在宣传工作上有张贴海报、挂横幅、贴吧、更有我们独特的视频宣传。

每次在活动之前我们舞美部的人员就会通过各种方式把我们活动的时间、地点、主题传达给大家,让大家在最快的时间内知道活动的动态。

活动的海报也都是围绕主题并且标新立异。

⑶活动的展开

十一月是我们学校的文明月,也是我们学校社团的活动月,十月二十五学校迎来了第三届文化艺术节的开幕。

文化艺术节协会将自己的话剧专场活动递交上去的时候,受到了领导的青睐非常荣幸的被选定为文化艺术节闭幕晚会的承办者,这是对我们一个新兴协会的肯定,也是我们协会的一次重大挑战。

在文化艺术节闭幕之前的这段时间里我们协会我们协会的的每个部门都动员起来了,首先是剧务部的剧本挑选,表演部选出各个剧本的演员,舞美部负责道具的准备,办公室负责人员的管理与通知。

我们每天中午十二点半到一点、晚上九点到十点半多在学校行政楼四楼的档案室排练,在经过了重重的筛选,最后选定了《Cos play》《白雪公主》《话剧风波之校园无贼》《倔强》为晚会的节目。

在经过一个多月的紧张排练下在十一月二十七号文化艺术节去的了圆满的闭幕,在此次晚会活动中我们的幸苦得到了各个协会跟以及领导老师们的认可,这将为我们协会的以后发展打下坚实的基础。

经过几个月的艰苦奋斗最终我们协会获得了“优秀社团”的称号。

二、协会工作中问题

⑴指导力度的不够

协会的各领导级人物对协会的各项工作的指导力度不够,有些部门的工作职能没有得到最大化的到实施。

⑵意识不明确

据会员反映在协会中还有部分的会员不知道该做些什么,也不知道在协会里学到了些什么,缺乏自我管理与自我规划等各方面的能力。

⑶信息传达不到位

在会员中有其部分会员收不到开会等通知,说明我们的通讯制度还存在一定的不足,需要完善。

⑷自我批评意识不够

我们都知道人无完人,没有什么东西他是十全十美的。我们虽然知道这个道理但真正的去了解自己和认识自己错误的人却是少之又少,所以我们要加强对自我认识与批评。

⑸晚会的不到位

在文化艺术节的闭幕晚会上我们还有很多做的不好的地方,首先有些前期的准本工作没有落实到位,由于很多的成员是第一次上台演讲还有点胆、小怯场、放不开等一系列的问题,还有道具准备的情况,这些方面都还需要我们的完善跟加强。

三、协会的发展规划

⑴发展史

本协会于上学期期末时候创立,作为一个新兴的社团他对学校的文化建设起到很大的促进作用,从最初的十几个人发展到现在的三四十人这是一个很大的进步,并在众多协会中脱颖而出成为优秀社团,这是作为一个新兴社团实属不易的一件事情,而且我协会很荣幸的又被选中为第三届文化艺术节闭幕式晚会的承办单位,也是对我们的肯定。

⑵规划

①协会内部建设:虽说各部门在前段时间里作出了一定的成就,管理上也是井然有序,但是我们不能安于现状,我们应该在原有的基础上加强协会各部门职能的实现力度,强化成员自身的责任感与使命感,建立其完善的管理机制,实现统一规划统一管理。

②为提升我们协会的表演功底,在闲暇时间里我们会不定期的对协会的内部成员进行表演方面的能力培训,争取把协会整体的表演能力提升到一个新的档次。

③在本学期协会还将进行一些话剧的排练,也将在适当的时候进行一些话剧表演,争取把我们协会推向其他高校,让跟多的人知道我门额“Eve's Dream话剧社”,把话剧社推向一个新的高度。

小学话剧活动总结 篇3

光阴似剪,时光荏苒,本学期的工作已近尾声。本学期,学校共开设41个社团,每周二至周六的下午校园内都有社团在开展活动。在上学期开展的社团活动的基础上,学校本学期进一步规范了社团活动的管理,努力提升开展社团活动的质量,为每一个学生展示优势潜能提供舞台,促进了幕小学生健康优质可持续发展。具体总结如下:

1.宣传发动。开学初,学校在学生中进行了调研,了解学生喜好,同时广泛地征求了教师和家长意见,在上个学期学校开设的社团组别的基础上,又增加开设了学生喜爱的两个社团――诗歌文学社和舞龙队。接着学校向每一个学生下发了《招生简单》,采用学生自愿报名的方式,让每一个学生都能参加自己喜爱的社团参加活动。学校依据学生填报的信息,开设了41个社团,做到了全校学生人人参与,呈现人人发展的生动活泼的办学局面。

2.确定社团指导教师。学校在充分挖掘校内教师的资源、发挥校内教师的能动作用的同时,还在校外聘请了一些专职教练来校内指导开展社团活动,定时间、定内容、定地点、定人员,扎实地开展好社团活动。具体安排见下面的安排表(后附)。

3.随机听课,规范管理。学校成立了社团管理领导小组,加强社团活动过程的监控。教师制定了学期计划,有课堂教学设计,课后有教学反思。每周三下午第二节课是全校开展社团活动的时间,在这个时间段内,校长室、教导处加大了巡查的力度,发现问题,解决问题,提高了开展社团活动的`质量。

4.展示评比。学校把五月份定为社团活动展示月,各社团充分利用学校的电子屏、展板等阵地展示本组开展活动的情况。其中“中草药研究社团”、“写生社团”中学生展示的作品获得大家一致好评。

5.资料的整理与归类。学期结束时,各社团组别都认真地撰写了本学期工作的小结,分享收获,反思不足,并提出了今后改进的设想。各社团过程性的资料丰富,教师都进行了收集整理,并按学校的要求上交留存以备查。

6.取得的成绩

本学期各社团都开展了丰富多采的活动,并取得了较好的成绩。成绩特出的是学校的合唱队、舞蹈队和舞龙队等。学校的舞蹈队参加了燕子矶中心小学运动会,荣获校园集体舞一等奖;参加区集体舞比赛荣获区一等奖,9月份还将代表区参加市集体舞比赛。竖笛队参加了区第三届竖笛比赛荣获区一等奖。学校合唱队参加了南京市文明办举办的“激情亚青唱响南京”青春赛歌会。学校的舞龙队更是成绩斐然。他们参加央视春节特别节目《一年又一年》迎新春活动现场直播;今年初一至初三,连续三个早晨在南京市红山森林动物园表演舞龙节目,深受广大市民欢迎。舞龙队的表演还入选了南京电视台《南京,你好》专题片,还走进了社区为居民送祝福等等。

7.存在的不足。社团活动是学生非常乐于参加的活动,更是发展学生的能力、张扬学生个性的平台。本学期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题;各社团能正常开展活动,但是强化课本开发的意识还不够,学校还没有自己的校本教材。

8.整改的举措。要以课题的研究引领社团科学的发展。发掘校本资源,积极编写幕小的校本教材;加大培训的力度,培养出一支高素质的社团活动指导教师的队伍;加强社团档案建设,形成长效机制。

小学话剧活动总结 篇4

一、活动时间:

xx年9月10日——xxx年9月12日

二、活动地点:

主干道

三、招新对象:

全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学

四、招新目的:

宣传英协文化,让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料,营造良好的'学术氛围。同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会,在协会里学习,提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

五、招新要求:

1、承认英协章程,自觉遵守英协各项制度。

2、工作积极主动、耐心细致,热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

六、招新流程:

1、前期策划宣传:由宣传部布置展板,张贴海报,挂横幅,以及各种前期宣传工作。

2、报名阶段:由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问,由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

3、面试阶段:招新名单确定后,各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。

七、审核确定人员名单:

1、各部负责人根据面试结果等信息和要求,初步确定各部人员名单,并上报会长团。

2、会长团同意并签字,对人员名单进行汇总。

3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

八、活动意义:

1、为喜爱英语的同学提供一个良好的平台。

2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会。

3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。

4、营造和提供良好的外语学术环境。

九、经费预算:

1、招新宣传单:600张,0.50元/张

2、宣传横幅1幅:60元/幅

3、海报:80元,80元/张

4、招新信息表:100张,0.5元/张

5、笔:20元/盒

6、彩笔:30元/盒

7、卡纸:5元/2张

小学话剧活动总结 篇5

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

3、为学校的各项活动培养人才。

二、活动要求

学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的`家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社团活动内容及实施要求

(一)班级社团

低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。

中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。

高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。

活动安排:

利用课外时间开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文老师。

(二)校级社团:

1、篮球社团 指导教师:

2、排球、羽毛球社团 指导教师:

3、书画社团 指导教师:

4、手工社团 指导教师:

5、器乐社团 指导教师:

6、戏曲合唱社团 指导教师:

7、信息社团 指导教师:

活动安排:

利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导教案,注重学生活动成果收集,安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

活动实施操作措施:

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

小学话剧活动总结 篇6

白驹过隙,本学年的最后一缕阳光将在我们面前消逝,在这学年即将成为往事的时刻,请容许我用一点点时间对“话剧社”这一学期的工作做个总结。

在过去的第一个学期,我刚刚接手话剧社的工作,在学校的关心支持下,各项工作得以顺利进行。万事开头难,在没有任何经验的情况下,我一边向前辈们学习经验,一边用自己的方式开展着这个富有特色的社团。第一学期,我们一共编排了两个剧本。一个是根据当年所发生实事,编写修改了一个针对性较强的8人的话剧《新闻条播》。10分钟的话剧被分成了3大块。通过夸张的方式演绎出了有关金融危机以及广告效应带给人们的影响。

另一个在严格意义上其实是一个小品。相对于《新闻条播》来说,它没有那么鲜明的讲述某些实事。2个人的10分钟短剧,简述了在心理诊所发生的一段趣事。

总结起来,第一学期的工作其实是很无形的,因为一切都在摸索当中。相比于第一学期,在这学期中我们修改了我们话剧社的发展方向,使之更加符合我们学校的文化氛围。剔除了一些过分搞笑的桥段。

本学期话剧社编排了一个童话的话剧,《皇帝的新装》是专门为初中生设计的。寓教于乐,非常能够吸引人。除了编排一个话剧之外,我们还编排了几个剧本,涉及到了今年的禽流感和一些雅安的地震情况。

因为话剧社团是一个注重表演的社团,所有的成果都要展现在舞台上,所以参加本社团的同学必须具有一些表演能力或者写作能力。因此这也是话剧社团最难展开的地方。很多同学不具备表演能力或者一些编写剧本的能力。所以在纳入社员的时候会有些受限制。

在开展社团的时候,总是会有少数的同学不能进入到社团的气氛当中。这可能是各个社团的通病,因为有些同学就是抱着“混日子”的`心态来报名这个社团,总想着随便的应付过去就可以完成本学期的社团任务。其实对于这点不足,作为社长的我是有很大责任的,不管社员抱着那种心态报名话剧社,我都应该想尽办法调动起他们的积极性,让他们不觉得枯燥、乏味。

但是通过这一学期的努力,此类问题已经有了很大的改善。基本上所有的同学都有自己的一些任务。社团的活动内容不再仅仅围绕于那些有演职任务的同学。

而是让所有的社员都动起来,为同一个话剧一起努力。

新的起点,新的舞台。昨天已成为过去,明天还要谱写新的篇章,我校大学生有十足的信心把话剧社工作做好。今后话剧社将力求把工作做到完美,竭尽全力完成各项任务,积极参加组织各项活动及演出,提高内部向心力,增强外部竞争力,让话剧社成为一个具有极强凝聚力和影响力的社团。我们将尽最大努力和可能提高我们话剧团成员的整体素质,成为学院新的亮点,为在校生的课余生活添一抹亮彩。

小学话剧活动总结 篇7

本学期,学校继续推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设生态、文明、健康的校园文化,全面推进社团建设,丰富学生校园生活,让学生学玩结合,充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。现将本学期学校社团活动总结如下。

一、学生社团建设内容

本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合,设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。

校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅,针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建构完成后,社团做到了全员覆盖,学生参与率100%,教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%,本学期共开设社团xx个,xx名教师参与社团活动指导,占教师总数74%,外聘教师xx名,占教师总数11%。

二、社团校本教材的开发

校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。

校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的能力不一,部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团,培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。

三、精品社团打造

1、足球特色

该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目,连续三年通过x传统项目的审核验收,本年度还通过x级体育传统项目的验收,该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。该社团在各级比赛中均获得好成绩,今年度已获得xx杯足球联赛、xx杯足球联赛冠军,完成了既定目标。

2、舞台剧特色

该社团是我校艺术特色社团,也是我校作为艺术特色学校打造的品牌之一,舞台剧社团开展红火,形成班班有剧目、月月有展示的局面。

3、书法特色

结合学校“xx书法”学校的创立,今年度重点打造该社团,从专职教师的配备到两间专业书法教室的打造和书法教学软硬件的添置,已初步完成规模,相信该社团会成为我校另一支明星社团。

4、外聘教师社团

学校本学期完成了xx新民乐社团的第一阶段的建设、运行工作,取得了良好的反响,各器种开设正常,学生学习成果明显,每学期开设xx课时。

四、社团课题研究

为了让社团更好的良性发展,还需加强社团教师更多的'理论研究学习,还需纵深度多元探究发展,因此学校将社团课程同学校“绿色课程”的省级课题融合,从学校宏观发展上进行整体课程架构。这样就能让社团教师一起加入学校的整体课程建设中来,一起参与课题研究,从理论上充实社团课程内容,并指导社团课程的深入开发研究。

五、学校网站中社团专栏建设

我们在校园网上建立学校社团专栏,下设活动计划、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成绩等子栏目,集中体现学校社团活动规范性和日常活动情况,老师们能做到每周上、每月传,及时更新社团工作的实时开展。

六、学生社团建设成效

学生社团的扎实有序推进,涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中,学生参与率、教师参与率空前,在校内、校外,学生、家长中已形成良好的氛围。学生的品格和道德意志得到了锤炼,学生的思想和情操得到了陶冶,学生的综合素质和时间能力得到了提高,学生的个性和特长得到了发展,促进了学校素质教育的全面推进,很大程度上提升了学校的办学综合效益。

社团开展中很多社团成绩显著,如足球社团先后取得xx杯、xx杯的冠军。毽绳社团也有了历史性的突破,夺得x毽绳比赛团体第四的好成绩。