一天的生活不知不觉间结束了,在你心中有什么感想呢?此时此刻我们需要写13篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的老师的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的日记 篇1

今天,宋老师要去练球,所以上午不在学校里,由劳动老师来看着我们。

上语文课了,可语文老师没有来,我们都希望劳动老师快来,可时间一分一秒过去了,同学们就开始忙碌起来。有的看漫画书、有的折纸、还有的写作业……

有一个顽皮的同学站在门口“站岗”,老师一来就告诉大家,过来一会只听见:“老师来了“!把我们吓了一跳,《七彩课堂》掉在了地上,说时迟那时快,站岗的人捧腹大笑,我们扫兴极了。

终于老师来了,在劳动老师的带领下,我把宋老师布置的作用完成后,就津津有味的看书,哪知道,张子迅说了背写古诗。

做操时,纪律要多不好有多不好,有的同学还打闹、疯跑。

下午,宋老师回来了,问背写古诗的情况,我愣了愣,哪知道要背写古诗呀,我只好厚着脸皮重新背写。

这就是老师不在疯闹的情景。

老师的日记 篇2

半年多来,我们的班级在班主任老师的领导下茁壮成长,在慢慢步入新的起点。他的容忍,他的善解人意,他的一切的一切都在为同学们着想,在为班集体着想。虽然他很严肃,在他面前,同学们从不肆意开玩笑,或许因为他是班主任在同学们面前树立威严。

班主任老师是一个心软的人,他从不体罚学生,他总会耐心的对同学们做思想工作,难免有时会碰壁,但他却总是坚持不懈。

老师的日记 篇3

我从六岁开始学画画,徐老师成了我第一个画画老师。

徐老师很幽默,有一次我们画古镇时,有一个小朋友挑了一幅青砖古墙的图片,他画了一半,徐老师走到他旁边说:“你画了一座肿瘤房吗?”这句话刚说出口,逗得我们捧腹大笑。

徐老师也特别温柔,每次要上课时,徐老师总会用温柔的声音说:“孩子们,我们要上课喽!"脸上始终挂着灿烂的笑容。记得有堂课上,我画得是动画版的哪吒腾云,画到哪吒的身体时,我没有了耐心,心烦意乱地画着,线条越来越粗,越来越凌乱,这时候,徐老师走到我旁边说:”梓涵,没耐心了吧,我先给你修改一下吧,等你心静下来了,我们再画。”他说完又拍了拍我的肩,摸了摸我的头。

我们都觉得徐老师长得特别有艺术气质。他有1米八左右的个子,顶着一头自然卷的卷发,炯炯有神的眼睛上架着一副黑框眼镜,每次他笑起来,都会露出白白的牙齿,很可爱哦!

我真的很喜欢我的画画老师,是他把我带入艺术的殿堂!

老师的日记 篇4

打开记忆的门窗,脑海里久久不能平静,我驾着记 忆的帆船,向远方的'彼 岸驶去。 我站在船头眺望,啊,看见了,我看见了我们的林老师,她可是我印象最深的启蒙老师。

上课时,林老师很严格,她虽然戴着一副眼镜,可是什么小动作都逃不出她的眼睛。记得有一次上课时林祖远,陈德坤在说话,第一次被老师看到了,她不说,第二次他们以为老师不知道就继续说话,没想到被老师批评了一顿。

上课时,她总是把浅的问题留给学习能力弱的同学,深点的问题请成绩好的同学来回答,胆小的同学只要一举手,她总是请他优先回,每个同学都有机会。她也经常找有问题的学生谈心,甚至请他们到家里吃饭。

有这样的老师,有谁会不听她的教导呢?林老师啊,你在我心中闪耀着神圣的光芒!

老师的日记 篇5

我们的语文老师,深深的抬头纹仿佛映出了平常的日子中辛苦的一面,黑中白的头发让我们看见了老师被我们气出的白头发。每当我们上课在后面在老师的身上做手脚,扔纸团的时候。老师总是默默的装作没发现。每当老师布置的作业多一点的时候,我们就在下面发出抗议的声音,有时候还再骂老师。我们星期五拖堂写作文的时候,我们看书的看书,骂老师的骂老师,写作业的写作业……那些人都被留到很晚。我每次都是第一或得第二写完的。因为我想:终归要写,不如早点写完放学。

一次星期五,老师又如平常般的哪来一打原稿纸。我们都知道又要写作文了。一个个愁眉苦脸,责骂老师,用一些不文明的词语来骂老师。老师说:“这次我们写观后感,把早上看的作文写出感受”。老师刚发完原稿纸,班里开始骚动起来“这个老师天天让我们写作文”……我在这骚动声中快速的写完了。把原稿纸交了上去。我看见老师的脸上露出的不太好的表情,一边告诉告诉我这个这么写……

在我们的快乐的玩耍的时候,老师在辛苦的改作业。我们坐在凳子上上课时,老师站着给我们上课。老师连上三四课,却只听到抱怨声。我们有点累,其实老师站了四节课更累。

老师的日记 篇6

我最喜欢的老师是语文老师,他姓蒋,我们喊他蒋老师。

蒋老师说话时总是带着笑容,不管是生气还是不生气,蒋老师都是面带笑容,蒋老师讲的话都非常有趣,而且,每件事都说的很清楚,很会给人机会,平常也很少骂人。我们的蒋老师喜欢上课不插嘴、上课积极发言、按时完成作业的好学生。蒋老师有时也会有一点错误的,就比如上学第二天,我们上语文课讲到最重要的时候突然讲老师居然说错了一个字,不过蒋老师立马改正了过来。开学的时候,蒋老师给我们介绍的时候,说得非常非常的长,整整一节课。在这一节课中我们认真的听着老师介绍,之后,蒋老师叫学生们回答问题,我们大部分同学积极发言,但是有几个同学可能有点害羞,没怎么发言。

我们的蒋老师出了60多本书,我们都很崇拜他,蒋老师在新实小的时候给班上的每一个人写了一篇作文,蒋老师说不管成绩好坏我都会将每个学生写进我的作文里,我们既感动又开心。

这就是我们的蒋老师,我们希望和蒋老师度过开心的每一天。

老师的日记 篇7

两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。这,就是我的班主任韩秀云教师。

她教我们的数学。在课堂上,她朴素,幽默。激发了我对数学的兴趣。可是,我的数学从小就没有打好基础,即使我努力得学,可教师讲的我还是听不懂,而我,是一个性格内向的女生,不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是,在课下,她找我去办公室谈心,她透过在这次谈话过程中,她明白了我数学学得不好,于是,在放学时,她把我留了下来,教我做数学题,并温习这天所讲的知识点。一转眼,到了晚上6:30,她告诉我:“你数学学得虽然不好,可是你很聪明,你每一天晚上留下来,教师帮你温习功课,努力把你的数学成绩提高上去,但你也要在家里好好的预习功课和温习功课,明白了吗?”我怀着感激的情绪说的了一句:“恩,我明白了,教师,多谢您!”教师又习惯的'亮起了她的招牌动作—微笑的看着我,又说了一句:“你赶快回家去吧,留意你的父母担心你。”“恩,教师再见!”我也有礼貌的回复了教师一句,便回家去了。就这样,我每一天晚上都留下来,让教师帮我温习功课。就这样持续了几个月,转眼就期末考试了。

在考试时,我很有信心,因为我已提前做好了准备。过了几天,成绩单发下来了,我比往常要考的还要好,教师也替我高兴。

于是,我想好好的报答教师,可是又不明白该怎样做,我也仅有在心里默默地说:“教师啊,我多想叫您一声妈妈!”

老师的日记 篇8

您是一个严格要求我的好老师。

记得有一次,我上课的时候,和同学说话,您严厉的说:“上课要认正听讲,不要乱说话。”我感觉真丢脸,我下定决心这一节课不说一句话,结果我真的做到了。

俗话说:“打是亲,骂是爱,不打不骂不叫爱。”老师你就像我的父母一样爱我,我一好好学习,长大以后报答你。

老师的日记 篇9

六年,就这样无声无息地溜走,过去了好多,也记住了好多。六年,我的老师是我最舍不得的,老师无私地奉献,留给我们的,永远是一个忙碌但美丽的身影……

我的语文张老师,从一年级起就开始教我们,他中等个子,戴着一副眼镜,和蔼可亲的面庞,微胖的身材。他讲课有趣极了,时而开个玩笑,活跃课堂气氛。张老师气氛。张老师朗读课文时抑扬顿挫,我们在老师的熏陶下,朗读能力也大大提高。

记得那些天,教室里的'窗帘坏了,一到下午,太阳光便长驱直入,我们坐在窗边的同学可惨了,下午的课只能举着课本上。我们举着课本遮太阳,手都举麻了,苦不堪言。

那天,我做完了课堂作业,看见张老师正准备踩到桌子上去。他又小心翼翼地拿起一根长杆子,要把窗帘挂上去。张老师踩的那张桌子是坏的,摇摇晃晃地吱嘎直响。这时,有位同学叫了一声:张老师!小心!然后全班同学都望向了老师,有几个同学赶忙上去帮忙。张老师摇了摇头,说:你们快点去做作业,我一个人挂就行了!阳光照在老师脸上,不一会儿,老师的额头就渗出了细细的汗珠,老师踩在摇晃的桌子上忙活着,窗帘扣一扣一扣地挂了上去。终于挂好了,张老师笑着说:同学们整天举着课本手也不舒服,还影响了上课,不如把窗帘挂上去好。老师一边擦汗,一边又翻开作业来批改了。

第二节课,我习惯地又举起课本来遮太阳,同桌啪地打了我的手一下,说:张老师都把窗帘挂好了,你还举什么课本?这时,一种感动才蓦地袭上心头。

六年,忘不了我亲爱的老师。

老师的日记 篇10

带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。

自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

NO.1和蔼可亲

张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。

NO.2严肃认真

张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的'进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通......

NO.3“冷酷无情”

为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意!

老师的日记 篇11

我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师,他是我一生中我见过的老师,我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情,喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

我清楚的记得在我读初一的时候,我的班主任是一位白胖胖的,走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉,他的头发卷卷的,他脸上有着肥肥的肉,让人看起来好想好想咬一口哦!顺便说一句,老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你,否则你就会毁容的哦!呵呵~~

因为刚升初一要军训的,作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳,我很同情他这么辛苦的陪者我们,一开始我看见我们的老班是个男的,觉得很不怎样,看到别班的老班是个女的.就觉得很羡慕,后来,我就不觉得了,因为他一切的一切都打动着我,让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责,班上打理得很好,所以我很喜欢他!

老师的日记 篇12

我最喜欢的老师是我们年级组长一个很有气质的漂亮姐姐。她不教我们班是隔壁班的政治老师。

喜欢她的原因很单纯也很肤浅就是纯粹的觉得她漂亮。我是那种见到大波浪美女或者大衣美女就走不动路的人。她刚好两个都占了,她就是那种很优秀很自信很醒目的人。作为级长能够让整个年级的人都发自内心的信服,她平时很温柔但是在该严肃的时候也很一丝不苟,反正我真的很佩服也很想成为这样的人,我的英语老师跟我比较熟也对我喜欢。级长这件事知道得比较清楚之前还帮我助攻过好几次。哈哈哈我喜欢级长这件事是她告诉级长的,昨天圣诞节也是她帮我把巧克力送给级长的(本人真的太怂了,之前体育中考模拟隔壁班几个跟我比较熟的女生还帮我去叫级长来给我加油。

后来本八百米常年三分五十几的体育菜鸟居然跑出了三分半多。真的感人,算是一直在为成为像她这样的人而努力吧,上次政治考试冲到了第二,有喜欢的老师真的会为学习增添不少动力。

老师的日记 篇13

“我的妈呀!快点走,班主任在后面!”我手上拿着零食,催促昱蓉走快点。“哎呀,不晓得你怕哪样东西,现在都放学了,”昱蓉一脸不耐烦“慢慢走哈!”就是现在,班主任已经赶上我们俩了:“你们在聊啥啊?”“老师,我们,那,那个……”我一边说着,一边用胳膊顶了一下昱蓉。

“老师好,我们来买零食的。”尼玛,昱蓉还真诚实,她竟然一点都不怕。“好了,我要回去开会,先走了。”老师拍拍教材,向学校飞奔而去。妈呀,太感谢老师的这场会议了,只要是“偶然”碰到老师,我都恨不得快点离开。因为我那一次考试没考好,生怕老师会“逮”着我不放,讲那个错题都有十天半个月。

我患得了教师“恐惧”症,只要是看到老师,不管在哪里,我都会先来个甜蜜的微笑,再说老师好,然后找个借口赶快离开。

这个星期的又一天……“艺楠,”不好,我在厕所遇见老师了!“老师发现你成绩最近有点太稳定……”