老师的日记【篇1】

孩子是祖国的花朵,而教师则是辛勤的园丁,他们无私奉献,培养了一代代花朵,最终我们出人头地,而他们却依旧默默无闻,继续培养着下一代,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这就是形容老师们的,我们无以为报,除了感恩,感谢他们。

今天是教师节,我们准备给老师们庆祝,感谢他们的教导。早早的我们来到了教室,开始准备,由于今天老师们下午放假,我们只有上午的时间,我们布置好了教室,又让书法好的同学在黑板上写上老师谢谢您这几个大字,然后我们叫班长去请老师们过来,其余人会到座位上。

老师来了,一推开门,我们便拉响了小礼炮,他们下了一跳,他们环顾教室四周,猜到了我们的意思,个个脸上露出了微笑,我们站起身,齐声喊道:老师,辛苦了”。他们不住的点头,似乎被我们感动到了。由于我们是学生,没有经济来源,只有零花钱,我们没人买了一朵花,给各个老师送去,尽管如此,他们也收到了满满一束鲜花,我们送上了贺卡,上面满满的是我们的祝福和感谢,千言万语也说不尽我们感激的心情。

最后我们又向老师鞠躬,感谢他们的教导。教师是辛勤的园丁,没有他们,又怎会有我们的茁壮成长,我们无以为报,就让我们在教师节那天感谢他们吧。

老师的日记【篇2】

时光飞逝,转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中,一直有您的陪伴,您既是慈爱的母亲,又是严厉的老师;三年中,我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!

记得三年级的时候,您让我们背经典诵读,还说要抽查背诵情况,可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理,心想:“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天,上诵读课时,您说:“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下,我可犯了急,“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法,我只得乖乖地去站队了,我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数,也快该我背了。我慢慢地上走上前去,把书交给您,只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀,这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道:“《塞下曲》,唐,卢纶……”可是此时的我,早已经低下了头,脸也发烧了,一直烧到耳朵根,最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭,您说:“没关系,继续努力!在一次次的失败中站起,做事做比不做好,做事努力比做事轻蔑好!”

是啊,您既是我的老师,又象我的妈妈,更是我的朋友!谢谢您,吴老师!

在我人生路上,有一盏明灯,指引着我前进。

的一天下午,放学后,同学们如潮水般涌了出去。我出去的时候,不禁打了个寒颤,冷风抚摸着 我们的脸颊,我情不自禁想起了我那柔软的大床……

这时,老师叫住我:“李奕凌,来下办公室。”老师在风中微微发抖,被风吹乱的头发正随风飘动,仿 佛在演绎一场舞蹈。我跟了过去,老师紧锁的眉头终于舒开了。

老师坐在位上,手握着鼠标,点开了我的邮箱,我疑惑地盯着屏幕,我给老师打了31章小创作,可是显 示的并没有那么多。

老师说:“你每一章的章数都没有打上去,我都不知道是第几章了。”我心里涌起几丝委屈和内疚,我 并不知道我精心分类,会给老师找来个大麻烦。

老师似乎看穿了我的小心思,笑眯眯地说:“你拿小创作了吗?咱们一起整。”我立马从书包里抽出小 创作,翻开目录,老师说题目,我说章数,我们配合得很默契,那,敲击键盘的声音是多么悦耳……

后来我们整了一个小时多,老师脸上的笑容从未消失过,她那平静的眼神就像深深的潭水……

当你遇到挫折时,请不要忘记你身后默默支持你的每一个人!谢谢您,老师。我一定会靠自己的努力奋 斗,实现我们共同的梦想。

老师的日记【篇3】

今天是教师节,我感到非常激动和高兴。作为学生的我,深知教师的重要性,他们是我们成长路上的指路人、朋友和甚至父母。今天,我和我的同学们一起为我们的老师们准备了一些小礼物,表达我们对他们的感激之情。

上午,我们在教室里等待老师来上课,等待的不仅仅是知识的传授,还有我们的惊喜——我们为老师准备的礼物。当老师走进教室,我们合力唱起了生日歌,老师的脸上顿时洋溢着幸福的笑容。然后一个班委掏出了我们给老师准备的精美礼物,全班同学一起感谢老师,班里的每个人都说了自己的话,感恩老师的教导、关心和支持,感动得老师激动不已。

中午,同学们和老师一起在学校餐厅里分享美食。作为2017级在校生的我们,有时候会抱怨学校食堂的味道,但是今天我们都非常喜欢这里的美食!

下午,我们参与了一些趣味活动,例如折纸比赛和托福口语比赛。虽然我们的托福口语并不是非常的好,但是我们还是全心全意地参与了比赛,不计较胜负,享受比赛中的乐趣,这也让我们在与老师的互动中收获了更加珍贵的友谊。

晚上,我们和老师一起看了一部电影,然后一起度过了愉快的晚餐。每个人都很开心,尤其是老师们,因为他们除了上课以外,还可以在节日里和我们一起游戏、看电影和分享美食。我们感到非常荣幸和幸福,因为我们不仅仅是学生,还是一家人。

今天的经历,让我更加了解了教师的心路历程和贡献,从今天起,我会更加珍惜和关爱我的老师们,为他们的付出做出更多的回报,为他们在教育教学领域的努力点赞和呐喊,为学习奋斗的青年人充分利用每一个机会,为未来世界的繁荣发展贡献绵薄之力!

老师的日记【篇4】

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我们的语文老师被我们亲切地称为棒棒糖老师,因为只要我们有表现好的地方她就给我们发棒棒糖,数了数我得到的棒棒糖可真多呀!这不,我又得到了一个棒棒糖,请往下看。

今天下午的语文课上,老师让我们踊跃地展示自己的作文,就差最后一个名额了,我也想展示自己的作文,于是,我就把小手举得高高的,被老师选中了,我精神抖擞地站在讲台上,终于,我准确无误地复述下了整篇作文,这时候我的心怦怦地跳着,真紧张啊!几分钟过去了,终于背完了,老师和同学们表扬了我,之后,老师又奖励了我一个棒棒糖,我心里比吃了蜜还甜!

这就是我们的棒棒糖老师,一个令同学们都喜欢的棒棒糖老师!

老师的日记【篇5】

早晨,我们见潘老师没到教室来,就很好奇。我东跑西问,还是没问到潘老师去哪儿了,心想:我最喜欢的语文课就上不了了。晨会课开始了,突然一位老师走了进来。头发短短的,耳朵露出了一半,额头基本上都暴露在外面。再定睛一看,原来就是潘老师呀。整个人看上去没原来的长发年轻,感觉老了好几岁。我看到潘老师的头发,忍不住哈哈大笑起来。潘老师微笑地看着我们,好似在说:不要笑了,剪了这个短发,我好后悔啊!潘老师啊潘老师,后悔莫及啊!你还是祈祷快快长出长发吧!

老师的日记【篇6】

9月12日 星期六 雨

中午放学时下起了大雨,我没带雨具,无法到办事处找妈妈吃饭,真急人!这时,一把伞罩在了我的头上,一只手拍了拍我的肩,我扭头一看原来是梁老师。她笑着说:咱俩同路,走吧!和老师共用一把伞,我不知说什么才好。我们踏着积水,走出了校门。路上,考师怕淋着我,把雨伞尽往我这边让。我看到她的裙子都被雨水打湿了,心里热乎乎的。多好的老师啊!

老师的日记【篇7】

哭郭成方老师

王前恩

3月29日十点多点儿,我走出了宝钛家园南大门。南大门西边是健生药店,我走进了药店门。一个身穿桃红色大褂的女娃迎上来,笑问我需要什么药。我说头晕,是颈椎引起的。这女娃就给我拿来了不远处药架上的一盒药,说这是颈复康……。就在这个时候,一个同样穿着桃红色大褂的女人站在了我面前。这个女人什么也不说,只望我笑。我仅看了她一眼。就这一眼,使我马上想到这个女人在哪见过。在哪儿见过呢?我又望女人一眼,这女人仍友好地望我笑。这笑使我一下子想起来了这个女人叫范江凌!

范江凌,我脱口叫。

范江凌说,王老师,是颈椎引起的头晕,又是电脑引起的颈椎病?

我说,对!可别叫我老师,不敢当不敢当!你这是……

后来才知道,她退了,就在这的二楼找点事儿做。我理解了,我在这做保洁,也是给自己找了点事儿做。

因为是文友,自然的,就扯到了文学上。她是”七一”厂的,郭成方老师也是”七一”厂的,我就说,郭老师的小说写得可好了!郭老师怎么样,他还好吧?

范江凌说,你说郭成方吧,他人不在了。

什么?他人不在了?!

是去年七月份的事,范江凌很痛惜地说。

听到郭成方老师不在了这话,我怎么也不能相信。我只一连声地说,怎么会这样,怎么会这样!

范江凌说,脑梗,心梗,也有高血压。人走时没有受罪,就几分钟……

跟范江凌分别后,走出了药店门,我忘了买药,到了我的工作岗位,宝钛家园我的卫生区域。我在这里当保洁工。不知怎么,我的泪水流下来了,怎么也止不住。我想,跟郭老师就这样永别了!

我跟郭老师是在xx年的5月份的某一天吧,在北坡农家小院相识的。是《秦岭文学》主编陈新明老师组织的一次约稿活动。是姚伟老师通知我参加的。那次还有秋子红老师,郭福全老师,杨保国老师,陈云峰老师,还有个女老师,姓名我忘了。《宝鸡日报》副刊编辑李涛老师也来了。吃着简单的菜,喝着淡淡的茶,我们畅谈文学。郭老师很是健谈,他懂得极多,加上他高大魁梧的身子,给我留下了深刻印象。

又一次是在陈云峰结婚的时候,在宝鸡饭店吧?那天晚上我跟郭老师住一个房间。我们谈了很多很久,大都是与文学有关。记得郭老师说过这么一句话,咱两离得最近,往后可要常联系哟!

我当时是答应了的。但是,在以后的岁月中,我却没有做到。倒是郭老师到我家来了三次。一次还领来了范江凌,两次是他单独来的。手中从不空。

我这人一向很自卑。我想我是农民,除了养几十头猪,别的本事一样也没有。在我想来,郭老师是”七一”厂的工人,”七一”是国营大厂,总感到自己低人一等。所以连电话给郭老师也没打过。

我是多么的鄙卑呀!悔恨又有什么用呢?

郭老师不但上我家跟我探讨文学,还上我博客。我呢,出于”还礼”,也上他的博客。我在他博客中读了好多中篇短篇小说。比如,《破壳》《一只渇望飞翔的猫》《精神分裂》等小说作品。这些小说都是发表在国家级省级文学刊物上的。我对他佩服得五体投地!我就是努力八辈子也写不出这么好的小说!

范江凌吿诉我,郭老师为了写作,把夜班换成了白班,白天上班,夜里写作。去世后他媳妇告诉人们,郭老师常常头晕,常常写着写着趴桌上睡一会儿接着写……

郭老师,您这是累死的吧?

范江凌说,写作太伤人了……。

范江凌又说,郭老师这是给咱们敲响了警钟!

郭老师,您不是对我说过,再写几年不写了,写不动了。您说这话是坐在我家沙发上说的。这才过去了几年,您还真不写了,您是真累了吗!不写了就好好活着呀,怎么就……

写到这儿,我写不下去了,因为眼泪老往下流……。

xx年3月30曰夜草就。

地址:陕西省宝鸡市渭滨区八鱼镇姬家殿村。

邮编:721013。

老师的日记【篇8】

今天是一个平淡无奇的周一,学校里弥漫着沉闷的气氛,学生们一个个低头走路,仿佛背负着整个世界的重压。突然,一道清亮的声音打破了这片死寂:“老师回来了!”学生们纷纷抬起头来,眼神中透露出一丝好奇和期待。


“老师回来了”这个消息犹如一颗震撼弹,在学校里迅速传开,引起了全校师生的关注。大家纷纷猜测这位神秘老师会是谁,又会带来怎样的惊喜。有人说是退休多年的名教授,有人说是国外留学归来的青年教师,更有人猜测是一位特别有趣的老师,会给大家带来欢乐和新鲜的教学方式。


下课铃声响起,学生们陆续走出教室,围观的人群也越来越多。突然,一位身穿素雅中性风格装扮的女士出现在人群中,她身姿挺拔,目光炯炯有神,让人无法移开目光。这位女士就是传说中的神秘老师!


她走到学生们面前,微笑着说道:“大家好,我叫李老师,很高兴能够回到这个学校教书。”她的声音清脆动听,让人不由得心生好感。学生们纷纷向她打招呼,有人甚至主动伸出手来与她握手。


李老师是一位年轻的教师,刚刚毕业不久,但却有着丰富的教学经验和独特的教学理念。她将每节课都设计成一个生动有趣的故事,让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。她注重培养学生的思维能力和创造力,不拘泥于死板的教学方式,而是倡导灵活多样的教学方法。


李老师的课堂充满了欢声笑语,学生们仿佛一下子变得活泼开朗起来。他们对知识的渴望和求知欲在李老师的课堂上得到了充分的释放,他们愿意主动提问、积极探讨,甚至愿意加班加点地复习课堂内容。


李老师的教学方式深受学生们的喜爱和认可,她很快就成为了学校里备受推崇的一位老师。她的课堂上总是人声鼎沸,学生们在她的指导下茁壮成长,每一个人都渴望在她的课堂上留下属于自己的印记。


“老师回来了”这个消息在学校里掀起了一股新的学习热潮,每个学生都对未来充满了期待和希望。他们知道,在李老师的带领下,他们将能够获得更多的知识和教育,成为真正有担当、有责任、有目标的人才。


李老师的到来不仅给学生们带来了新的教学体验,还让整个学校焕发出了新的活力和生机。她用自己独特的魅力和教学方式让学生们领略到了学习的乐趣和意义,从而激发了他们对未来的憧憬和向往。


“老师回来了”这个简单的四个字,如同一颗种子,在学校里生根发芽,茁壮成长。李老师以她的热情和才华点燃了学生们对学习的热情,为他们的未来打开了一扇绚丽多彩的大门。每一个学生都在李老师的课堂上找到了属于自己的星光,为自己的梦想不懈努力着。老师回来了,学校也因此焕发出新的生机和活力,带来了无限的希望和可能。

老师的日记【篇9】

9月10日 星期三 晴

今天是教师节,是每一个教师办公桌上都摆满鲜花和礼物的日子。学校为了庆祝此日,让我们班和(4)班的同学每人去领两朵包装精美但并未开放得十分艳丽的康乃馨,准备在晨会上献给我们的敬爱的老师。我们在主席台旁排好队,虽然头顶骄阳,但我们依然关注着手里的康乃馨——想怎样把它弄得大一点,美一点。

终于到了献花的时间,我们向四处散去,对着要献花的老师敬个礼,将我们特意弄得绽放一点的康乃馨献给老师。当老师微笑地接过,并点点头,说声“谢谢!”时,我们才吁了一口气。

献好花,我随着人流来到广播台门前。竟看见教电脑的周楷老师面前排着五、六人的长队,而周楷老师早已有了四朵康乃馨。唉,周楷老师人气真旺啊!“粉丝”这么多,再看看我自己——人比人,气死人!

我在走时有望了望周楷老师,他正笑得开心呢!啊,他的嘴巴真大呀!

老师的日记【篇10】

下午,老师让我们在教室里写作文。教室里可安静了,只听到沙沙沙的写字声音。突然叮叮叮,老师的电话响了,原来是老师要去开会。老师对我们说:一定要认真写作文。

老师刚走,教室就有一些同学讲起了悄悄话。只听到顾益嘉点了我的名字,我忍不住回答到:干什么。不一会儿,教室里就像炸开了锅一样。有的同学在大声地讲话,有的同学还在认真地写作文。过了一会儿,铃声响了,美术老师走进来,我们高高兴兴地去上美术课。可是上完美术课回来,朱老师已经在教室里等我们了。只见老师拿出一张纸说:今天作文没有写满四十个字的同学回家再写一篇老师走后的作文。我心想:完了,我肯定没有写满四十个字。果然我被写入了黑名单。

放学后,我沮丧地把这件事告诉了妈妈。妈妈耐心教导我:老师是想告诉我们做任何一件事都要一心一意绝不能三心二意。听了妈妈的话我才恍然大悟。我决心要改正这个缺点。

老师的日记【篇11】

“啪,啪,啪

..”。这是我们被老师打手板时落在手心里的声音。

今天不知道为什么,老师发了很大的火气,也许是因为考试成绩吧。上课了,老师不仅提了成绩的事,还有作业。查作业时,小作文有我的份。当老师叫到我时,我无力为自己辩解,老师叫我过去。我当时麻木了。只记得老师批评我不长记性,我也是这么认为的,第一天说的事第二天脑子里就空空如也了。我当时连手心被手板大的疼都没有感觉到。还说了,妈妈为了我的学习,天天打电话询问我在校的表现和学习的情况。其实妈妈给老师打电话时我就在旁边。

老师,您放心,我再也不会像从前一样不长记性了!我会改正的!加油韩书媛,你是最棒的!

在别人的婚宴上,他和他的意中人也去了,那我呢,我是谁,人人都说他们天生一对,我也觉得般配极了,可我还是想问他,我想到他面前问他,是不是我送的马具不够好看,是不是那天的桂花糕我没捂热,是不是(停顿,哽咽沙哑)世上的人都是这样,连自己承诺的誓言都可以,随意收回

老师的日记【篇12】

今天刘老师跟我们扯了一些闲话,就是他已经教了八戒的学生,无论是尖刀班还是普通班,他都教过,在普通班的时候,因为就是希望这个普通班的学生能够听懂,然后背出来那些基础的知识就可以了,因为他们的标准就是这样,如果能做到的话,他们就可以开始在那里聊天,或者给他们看一部电影,那这个标准真的是对于我们来说太低了,而且李老师就是觉得这一个学生和老师的关系并不是真的像朋友那样,应该就是要最传统的那种师生关系才是最正宗的朋友的话又会太亲密了,但是他们并不是这样的。这可能就是当老师的这一个权威吧,老师说的话都能够让那些学生服从感觉,真是一种很威风的感觉,但也要去教育好这些学生。