当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不静下心来写写读后感呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《中华魂》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

鹤魂读后感 篇1

读了陈慧英写的《梅花魂》,让我想起了我的家乡安徽。

这篇文章主要写了外祖父在异国他乡不忘祖国珍爱梅图的故事。这让我十分感动,想起了我的家乡安徽。

我的家乡安徽是有个十分美的地方,那里有很多的山,每当春天的时候那里的山上就会开满了花,看这一朵花,那一朵花。让人一下子就会爱上这里。走在路上你会发现路边上的小溪中有时会有一条或几条小鱼在那里游着。而且除了这些,我的家乡还有还有很多的地方,水库边的小红路成了大家最爱漫步的地方,树林边上的历史成为这里悠久的象征。

每一次我回到家乡,都是我最开心的'时候,那里是我最美的童年回忆。

在读到文中祖父想把自己心爱之物带回祖国,我深深得懂得一个人不管走多远,走多久都不会忘记自己的故乡,忘记生我养我的地方。不论经过多少困难,多少磨难都不能退缩要顶天立地,不能低头,要像文中的梅花一样越是寒冷,越风吹雪压,就要更加精神,更加秀气。

每到我看到梅花时我都会想起陈慧英笔下的《梅花魂》和我的家乡安徽。

鹤魂读后感 篇2

《梅花魂》通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的体会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

这一课,使我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故乡,甚至连家具陈设也是中国的风格。我原本不理解老人的反常举动,但当我读到:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗冰凉的泪珠落在我的.腮边、手背时,我这才恍然大悟:华侨老人这么爱国,连读几首诗都流露出了深深地爱国主义情感!他把对祖国浓厚的感情都通过对梅花的热爱体现出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”,让“我”带回祖国,更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣!任何东西都比不上祖国在自己心中的价值!

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,《梅花魂》这一课给了我无限启迪。我要学做一个有着梅花秉性一般的人。

鹤魂读后感 篇3

古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句中,我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。我又学了《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名画,愈是寒冷、它却愈精神,也是最有品格、有灵魂、有骨气。但是在临走时,为祖父送给她一副梅花图和一条绣着梅花的手绢。可是在那悲凉的情绪中,为祖父显得是那么苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的为祖父,和为祖父那一颗眷恋祖国的心。

是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好山河,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的'国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。

鹤魂读后感 篇4

《中华魂》这本书,我是一口气读完的。虽然没有感人肺腑的故事情节,可是我深深知道——这是一本洗涤心灵的书籍。《中华魂》吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的爱人生、爱家庭、爱学校、爱社会、爱世界,这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《中华魂》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的.人生阅历不同,但是你会从《中华魂》中体会到曾经经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时,也引发了我对于魂的一些思索。

《中华魂》这个题目本身就引起了我的思索。在这纷纭的世界里,魂究竟是什么?魂就是要象法拉

第以“开怀大笑”的心态享受生命的快乐;魂就是要象小蜗牛那样依靠自身力量保护自己健康成长;魂就是要象费俊龙、聂海胜那样有为国争光的理想追求,有顽强拼搏的精神境界,有精诚团结的合作精神;魂就是要象“千金买邻”、“六尺巷”故事里描述的邻里友好相处的关系;魂就是要象朱自清那样时刻想着如何帮助同学的美好品德;魂就是要象故事里单单那样始终把集体利益放在首位;魂就是要象钱学森那样面对国外丰厚的待遇,依然回国报效祖国的决心和信念;魂就是要象周总理那样以身作则严格遵守公共场所规章制度的品质??

鹤魂读后感 篇5

今天,我们学习了《梅花魂》这一课,这一课里面一共讲了五件事,分别是:教诗词落泪、珍爱墨梅图、难归而痛哭、赠送墨梅图和送梅花手绢。

我印象最深的是珍爱墨梅图和赠送墨梅图。珍爱墨梅图讲的是“我”五岁那年,有一次在书房玩耍,不小心在墨梅图上留了个脏手印,然后外祖父就训斥“我”妈。训罢,外祖父就用刀片刮去污渍,又用细绸子抹净。赠送墨梅图讲的是离别的前一天,外祖父把“我”叫到书房,递给“我”一幅墨梅图,然后外祖父给“我”讲了讲梅花的品格和中国人的品格。

读完这篇课文,我知道了为什么叫《梅花魂》了,因为梅花魂里面包含着梅花的品格和中国人的品格。我还感受到外祖父的知识很渊博,也是一个很想回到祖国的'人。如果一个中国人没有梅花的秉性的话,就不会像赵一曼那样不肯低头折节。

鹤魂读后感 篇6

自从品读了《梅花魂》这篇课文,我深深的感受到外祖父讲的一句话“一个中国人不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的。”是多么令我难忘。

这句话使我懂得一个中国人要热爱中国,也使我想到一个中国人要有高尚的品格,有灵魂,有骨气。中国人民要不懈努力,战胜困难就能够维护中华民族的尊严,保卫好自己的家园。外祖父因“我”弄脏了那幅墨梅图而大发脾气,爱墨梅图远胜于爱“我”。为什么呢?就是他有一颗赤诚的爱国心!

这幅墨梅图是多么的珍贵啊!她代表了我们中国人民!代表了我们中华民族!代表来了外祖父的一颗百般眷恋祖国的'心!读了这篇课文使我深深的感到一个中国人要热爱中国,热爱自己的民族,不管历经多少生生死死都要想到祖国。祖国啊,你像我们的母亲时刻陪伴着我们,呵护着我们,养育着我们。所以,我们每一个人都要热爱自己的祖国,像《梅花魂》中的外祖父一样,永远不放弃自己的祖国和自己的家园。祖国是我们心中的魂!

鹤魂读后感 篇7

“古老的东方是一条龙,它的名字叫中国,古老的东方有一条河,它的名字叫黄河,古老的东方有一群人,它们就是龙的传人。”这是我读《中华魂》的`感受,中国是文明古国,文明礼仪之帮,它的历史悠远,背景深厚。

《中华魂》这本书让我受益匪浅,它让我们看到了我们被欺压。它让我们必须奋发图强,顽强为祖国拼搏!我们的中华母亲让我们感到骄傲!是中华母亲孕育了五千年的辉煌历史,纵观历史长河,多少仁人志士连绵不断,用诗形容“江山代有人才出,独领风骚数百年”文明礼仪在闪闪发光,现在的强盛祖国是多少代人的鲜血才换来的。

时间如信风拂过耳际,生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水逝去。你是否还记得用鲜血换来进的强盛祖国的英雄呢?江山千秋永远的存在,英烈的风范流传至今,英雄有:岳飞、江竹筠、文天祥、屈原、董存瑞等等无数英雄,他们都具有民族精神---爱国、不屈、不挠、赤忱。

在华夏大地上插着一个万古流芳的红旗。它是以民族精神创作的---团结、和平、勇敢、不屈不挠、自强不息。

中华!我为你骄傲!文明礼仪之邦,我为你自豪!真是眷眷赤子心、浩浩中华魂啊!

鹤魂读后感 篇8

读了《中华魂》,我深深地感受到了我们的祖国——中国是多么伟大。有许多人为它付出了生命的代价,比如方志敏、吉鸿昌等人,他们都是在祖国危难的时候,不惜自己的生命为祖国付出代价。他们是多么勇敢,多么坚强。

我们中国是一个大家庭,这个大家庭的成员,要互相帮助、互相团结,有困难一起面对,有快乐共同分享。

爱国体现在方方面面。在四川大地震中,有不少人失去了生命,更多的人失去了亲人。可是还有许多人尽管自己也很困难,但他们还是倾其所有去救援灾区,捐助物资。有一个叫林浩的小朋友,他不顾自己的安危,跑回班里去救其他同学,这就是爱国的精神。他不想让自己的国家成为一盘散沙,要通过自己的行为关心别人、影响别人。

在日常生活中,我们要勤劳勇敢,自己能做的事自己做,要帮爸爸妈妈干家务活,做事要节约、要勤俭。节约时间,节约水源,这都是我们应该做到的。做好了这些事,就会为祖国增添一份力量。

读了这本书,我知道了中国有着悠久的历史和灿烂的文化,中国人是多么伟大,自强不息,用我们的信念打败了许多敌人。我们应当继续团结起来,把祖国建设成为一个更加强大的国家。

鹤魂读后感 篇9

今天我读了一篇课文叫《梅花魂》,这篇文章给我的感悟很深。

《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊在海外的老华侨对梅花的挚爱和对祖国的深深眷念之情。

我最喜欢的一段是“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。”我喜欢这一段,是因为它让我切身地感受到了海外游子对祖国的'眷念之情。

“朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。”我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

我喜欢这篇文章,因为它让我知道了华夏儿女必须要有与梅花一样的精神。

鹤魂读后感 篇10

读了梅花魂这篇文章后,我那激动的心情久久不能平复。

一幅墨梅图,一块儿手绢儿可能在别人看来并不值钱,但在“外祖父”看来,那却是他最宝贵的东西!在原文中“一向慈祥的'外祖父竟大发脾气,用保险刀片轻轻刮去污痕”等多处都体现出“外祖父”对墨梅图的珍惜,因为画上和手绢上都有梅花,梅花和中国人都具有同样的品质:不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的!作者一直到回中国时,都还不明白老人的意思,直到长大成人后,才知道“外祖父”是想让她做一个具有梅花秉性的人。可惜,等作者明白过来,老人已经永远长眠于地下。作者写得很生动,阅读时就好像我也身临其境似的……

这是一个爱国篇,讲述了“外祖父”的爱国之情,其实在中国历史上,有许多爱国人士,例如刘胡兰、海娃、小嘎子、黄继光等等。这些人都抱有同一个目标:那就是使我们的祖国越来越强大!四大文明古国中,为什么只有中国流传下来了呢?那就是因为一代又一代的中国人都具有忘我的爱国精神。作为小学生的我,现在要好好学习,将来也要回报社会,回报祖国!

鹤魂读后感 篇11

我读了《中华魂》这本书,从中受到了很大的启发。

这本书的内容是:奥运会上一些品的美好、吃苦耐劳的运动员和为中国体育史上争得荣誉的刘长春、容国团、许海峰、高敏、刘翔、邢慧娜、龚智超、桑兰、李宁、孙雯、叶乔波等无数奥运健儿背后的故事。还有许多奥运小知识和一些奥运名人,奥运趣事、奥运诗和奥运儿歌。哦!对了!还有最有趣的奥运竞技场和奥运自测题。

我对照自己,真是羞愧不已啊!平时十分讨厌体育,体育一般都是倒数第一。一般当不上三好学生,因为里面有一个体育。爸爸每天让我做运动,可我却每天找借口,什么预习功课呀!肚子疼呀!刚吃过饭呀等一大堆借口。好不容易放假了,早早写完作业,干什么?你一定想出去玩吧?告诉你,我在家玩电脑。你要让我出去玩一会儿,我就不乐意了。因此,我的体育是全班第一的(倒数)。但我自从看了这本书后,我下定决心:今后一定把体育调上去。

《中华魂》就是这样一本书,希望你也看看这本书。

鹤魂读后感 篇12

今天,我们学习了课文《梅花魂》。我反复、认真地阅读了这篇课文,对课文中作者的外祖父,倍起敬爱之心。

“外祖父”是一位久居海外的老华侨。他非常思念自己的祖国,更渴望有一天能回到祖国母亲的怀抱。但是,这个心愿老人没能实现。因自己年迈行动不方便的缘故,游子落叶归根的心愿,只能让自己的后代替他实现。

在女儿、外孙归国的临行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花图》,让他们带回祖国。他把自己对祖国的'无比热爱和眷恋,全部用心倾注到了这幅《梅花图》上。“梅花开自苦寒来,顶风傲雪花自开。”无论环境气候多么恶略,梅花依然会坚强不屈的开放。梅花象征着中华民族英勇顽强、百折不挠的精神。

从读课文的过程中,我被老人的爱国之心深深地感动了。我感觉到,老人的《梅花图》不仅仅只是一张图画,它蕴含着侨居海外的赤子,对祖国的热爱和眷恋。老人坚信梅花有魂,他认为自己那颗对祖国无比赤诚的心,会随着梅花的灵魂,回到自己的祖国。

鹤魂读后感 篇13

在这个周末,我读了一本名为《中华魂》的书,其中“必须要升起中国国旗”这篇文章,让我十分难忘,虽然只是一个很短的小故事,却深深地打动了我。

文章主要讲述了北京小学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动,到达的当天,宾馆前升起了五十多面各国国旗,却没有中国的,梁帆同学十分愤怒,找到了会议组织者说:“如果你们不升起中国国旗,我就拿桌上的红布自己做”。组织者被深深地感动了,立刻安排人做五星红旗,并把它高高升起,各国代表都十分敬佩这位小姑娘,说她是“合格的中华人民共和国的代表”。

这个故事歌颂了梁帆的爱国主义精神,作为一位中国人,爱自己的祖国是理所应当的,即使不在自己的国家居住,也要时时刻刻铭记祖国的养育之恩,这让我想起了吉鸿昌将军,在抗日战争时期,当时的祖国贫穷积弱,在世界上被别人瞧不起,吉鸿昌将军做了一个牌子,上面写着“我是中国人”,挂在胸前,扬眉吐气,表现了:虽然祖国贫穷,但我仍深深的喜爱他,并为做一名中国人而自豪的情感。

热爱自己的.祖国是每一个中国人都应当具有的情感,为什么在汉语中“国家”两个字总是在一齐,就是因为我们的祖国对我们有母亲般的照料,他就像家一样带给我们完美的生活。

在书中,和我们同样大的梁帆同学能如此爱国,我们要向她学习,将祖国那悠久的历史,多彩的习俗和灿烂的文化发扬光大。作为一个中国人,我们就应爱自己的祖国,并为之努力,为之奋斗,为之争光添彩。

鹤魂读后感 篇14

《梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,“魂”这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的“魂”字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的'理解,“魂”这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。www。U522。COm

当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!

《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!