在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的红色社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

红色精神宣扬活动总结 篇1

为庆祝国庆节,引导广大青年党员干部在抒发知党、爱党、颂党的真实情感中,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。9月30日下午,市人防办举办迎国庆演讲比赛。办党组书记、主任刘庆武及全体党员干部职工60余人观看了比赛。

演讲比赛本次比赛办机关及直属单位共有九位同志参加,他们分别以《青年的责任和担当》《青春向党》《奋斗新征程建功新时代》《我们未来是星辰大海》《背影》《致敬戍边英雄青春为民铸盾》等为题,讴歌党领导全国人民取得伟大成就的壮美历史,讲述在伟大的中国共产党领导下人防事业发展的光辉历程和老一辈人防工作者的光荣传统、优良作风以及勇担时代使命的青春誓言,抒发了对党和祖国的忠诚热爱。演讲比赛结束后,青年党员干部面向国旗宣誓,做与新时代同向同行、共同前进的有为青年。

通过此次活动,展现出新时代人防青年党员干部昂扬自信、奋发进取的精神风貌,表达了对祖国繁荣昌盛的美好祝福。

红色精神宣扬活动总结 篇2

青春逢盛世,奋斗正当时。在这金秋收获的季节里,为提高青年干部的思维能力和语言组织能力,活跃机关工作氛围,进一步宣扬“忠诚、干净、担当”的思想精神,深渡镇人民政府于9月15日上午开展了“迎国庆 感党恩 话清廉”主题演讲比赛初赛。

本次演讲活动初赛共有30名青年干部参加比赛。比赛现场,青年干部们紧扣“迎国庆 感党恩 话清廉”主题,结合深渡未来发展,结合自身成长经历和身边青年榜样,以及工作实际中的感悟等,以此发表演讲。青年干部在台上讲述自己对祖国、对党、对深渡的热爱之情,他们感情真挚、语言流畅,充满着自信、自豪,展现了新时代青年干部积极向上的精神面貌和实干争先、奋斗有我的干事创业决心。

经过激烈地角逐,在30名青年干部中选出6名参加全镇演讲比赛决赛。镇党委书记张杰明对参赛选手的表现给予充分肯定,希望6名青年干部能好好准备,在决赛中赛出更好成绩,并表示青年干部要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,希望深渡镇全体青年干部始终保持“忠诚、干净、担当”的思想追求,在新征程上奋勇争先,追赶超越,用青春汗水书写深渡镇发展新篇章。

本次演讲比赛的举办,不仅为青年干部提供了自我展示的平台,更展示了新时代青年干部勇于担当、积极进取的精神面貌,深渡镇也将以此次比赛为契机,进一步激励全体机关干部以更加奋斗的姿态,全力以赴完成各项工作任务,为促进深渡镇长久发展提供坚强保障。

红色精神宣扬活动总结 篇3

班级:

审计21-2班

实践地点:

夏县堆云洞

实践内容简介:

在游览的过程中,了解到了堆云洞所在的准确的地理位置,名字的由来,主要的景观以及与之相关的'历史资料。在导游的讲解下,我们参观嘉康杰等革命先烈当时秘密印发文件和传单的三拐窑、召开秘密会议的暗室;在老磨盘前回顾普通劳动者生活的艰辛;在平民中学教室内体味革命先烈嘉康杰播撒革命火种的壮怀与激情;以及嘉康杰烈士革命事迹图文展览,被革命先烈那种不畏白色恐怖、不怕流血牺牲、坚定革命理想、勇于开展斗争的革命精神深深感动。

实践感悟:

一个国家,一个民族,任何时候、任何情况下都必须树立和坚持正确的理想信念。革命先烈在如此艰难的条件下,不怕流血,不怕牺牲,艰苦奋斗,传播共产主义理论、开展革命活动,以实际行动诠释了‘革命理想高于天’的坚定信念和执着追求,他们是我们学习的榜样。作为新时期新青年的我们,在党的领导下,应该更加注重学习弘扬革命先辈对崇高理想矢志不渝,对革命事业锲而不舍的坚定信念,任何时候、任何情况下都要做到坚持理想信念不动摇、发展意志不涣散、奋斗精神不懈怠。在今后的学习工作中,团结协作,务实创新,努力奉献,不忘历史,“不忘初心、牢记使命”,砥砺前行。

对于堆云洞,知道的人很少,似乎只有当地人知晓,所以我也想借这次活动让更多人走进堆云洞,了解更多不为人知的革命故事,总之,不虚此行。

红色精神宣扬活动总结 篇4

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我设立了“我爱祖国”这一主题,抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。幼儿感受国庆节热烈的气氛,萌发爱国情感,我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动:

1、我们在教学活动中,让幼儿认识我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,提供给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动的自主性,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想象创造力,同时,也开展了歌舞《大中国》,以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,欣欣向荣!

3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”,使幼儿对国庆节有更多的认识。

通过这一系列的活动,使认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗,使孩子们加深了对国庆节的认识。

红色精神宣扬活动总结 篇5

一、实践目的

为了进一步增强爱党爱国信念,接受红色教育洗礼,感受共产党人的初心使命并体悟红色文化、传承红色精神、赓续红色血脉。

二、实践时间

20xx年7月31日

三、实践地点

江西上饶集中营革命烈士纪念基地

四、实践内容

一、红址介绍

上饶集中营是1941年“皖南事变”后设立的一座规模庞大的“人间地狱”,这里囚禁了皖南事变中被俘的新四军军长叶挺、新四军排级以上干部以及部分从东南各省搜捕来的共产党员和爱国进步人士。敌人在这里打着“军政训练机关”的幌子,干着残酷迫害革命志士的罪恶勾当。广大被囚禁的新四军干部、革命志士,在狱中秘密党组织的领导下,同残忍的国民党特务展开了坚贞不屈的斗争,成功地举行了著名的茅家岭暴动和赤石暴动,谱写了一曲曲气贯长虹的正气歌。上饶人民为了缅怀当年在此牺牲的近200名革命烈士,在当年旧址上修建了上饶集中营革命烈士基地。

二、寻访历程

跨入基地大门,最先映入眼帘的是建造于茅家岭雷公山中腰的一座高大雄伟的革命烈士纪念碑,它威严肃穆,矗立在青松翠柏之间,正面醒目地刻着周恩来总理题写的“革命烈士们永垂不朽”九个镏金题词。左边不远处,有一尊白色的.施奇烈士半身塑像,经过“子芳亭”,前面那座白色的雄伟建筑便是上饶集中营革命烈士纪念馆。纪念馆内的四个展厅里陈列着大量的图片和实物,真实、生动地再现了当年被囚禁在上饶集中营的新四军将士、共产党员、抗日爱国志士与国民党顽固派展开英勇斗争的史实。在纪念馆北侧的山坡上矗立着上饶集中营烈士纪念碑,随后,徐雨烁同学便走到了茅家岭监狱旧址。在这里,她看到了当年用来折磨革命者的囚笼、老虎凳、铁榔头、铁铲、火盆、烙铁等刑具,听到了惨无人道的包括“金(用针刺肝脏)、木(棍打)、水(灌辣椒水)、火(用烧红的铁板烙烫)、土(活埋)、风(脱光衣服在寒风中冻)、站(站铁刺笼)、吞(吞食跳蚤、虱子等)、绞(绳套脖子)、毒(饭菜里下毒)”在内的十大酷刑。在正义与邪恶的决斗中,在威胁、利诱及重刑折磨的考验下,革命先辈们威武不屈,贫贱不移,富贵不淫,视死如归,他们高声朗诵“浩气永长存,丹心照万古,生前未了事,留与后人补”的壮丽诗句,大义凛然奔赴刑场,英雄壮举惊天地泣鬼神!

看着一张张烈士的照片,徐雨烁同学仿佛看到了他们被严刑逼供却依然有着坚定不移的眼神、有着高喊“共产党万岁”的浩然正气。例如李子芳烈士,他是福建石狮人,菲律宾华侨。1923年到菲律宾当学徒;1926年冬回国求学,后在泉州任过小学教师;1932年5月参加红军,先后任红四军政治部组织部和红一军团政治部组织部的干事,次年入党。在他经历二万五千里长征到达陕北后,升任红一军团政治部组织部长,1937年底调任新四军政治部组织部长。1940年11月因盲肠炎开刀不久并患肺病被安排先行撤离,但他坚持要与部队一起行动,后因皖南事变被俘,初囚于李村监狱,后移囚石底监狱。1942年4月23日他与黄诚等人同时殉难。我们无法还原当时的场景,但却能想像出当时他的眼神,充斥着坚定、不屈、不屑。这种眼神也能在纪念馆中看到,因为每位共产党员都拥有共同的信仰。

参观完纪念馆后,徐同学怀着沉重的心情,在烈士公墓前停下脚步,以叹息,以悲痛,但更多的是以瞻仰和感恩之情站在这里祭奠。望着深深烙印的文字,脑海中他们誓死杀敌,保家卫国的画面不断闪过。如果没有这些舍生忘死的英雄先烈,我们就不会生活在如此和平幸福的年代,而我们也真正感受到了如今生活来之不易,是他们用自己的血肉之躯,为中华筑起屏障。

烈士纪念碑、烈士公墓不仅仅只为了纪念,更是为了鼓舞。我们个人的幸福生活、社会的进步、国家的发展,都需要有艰苦奋斗努力拼搏的建设者和实践者。战场上的硝烟虽已散去,侵略者已被赶出国门,但民族之耻永远不能忘记。我们要永远高举爱国主义伟大旗帜,发扬伟大的抗战精神。学习先辈们在民族大义面前勇于牺牲、甘于奉献的英雄气概。作为青年的我们,更应该热爱祖国,心怀感恩,勇担青年使命,践行青年使命。

五、实践感悟

赓续红色血脉,重温百年记忆。此行我感受了陈列馆诉说着的伟大先辈们的英雄事迹和大无畏精神;领略了中国共产党的华彩篇章;重温了感人至深的红色故事及坚定不移的理想信念。我相信,只要我们做好每件平凡的小事,有坚强不屈的精神,就可以继续跟着前人的脚印不断向前。革命烈士的坚强精神将世代相传,永不丢弃。而我们将不忘革命精神,守护努力争取的幸福生活,把对先烈的无限缅怀,化为现实中不懈奋进的动力,做一个对社会有用的人。要将历史的宝贵精神财富落实到生活和学习当中去,要从红色文化中汲取营养,传递红色基因的火炬,触摸历史,寻悟初心,紧跟前辈的步伐,永远跟党走,在不断奋斗中实现自我的价值。

红色精神宣扬活动总结 篇6

班级:

数应21-4班

实践地点:

山西省长治市襄垣县城东大街

实践内容简介:

我们来到了山西省长治市襄垣县城东大街大丰当旧址。民国三十四年秋,日本投降后,阎锡山为抢夺抗战胜利果实,侵入长治及周边县城,引发了上党战役,民国三十四年8月底—10月初,刘伯承、邓小平在上党战役指挥部布置率领晋冀豫军区部队在上党战役中歼灭阎锡山军队三万余人,收复了长治及周边县城上党战役指挥部大丰当旧址为二进院落,由一进院东西下厢房、一进院东西上厢房、过殿和二进院东西厢房、正楼等组成。上党战役是抗日战争胜利后,共产党领导的人民武装反击国民党军进攻的第一次大规模歼灭战。共歼灭国民党军13个师1个挺进纵队3.5万余人,其中俘3.1万余人,给进犯解放区的国民党军以沉重打击,巩固了晋冀鲁豫解放区的后方。这次战役使中国共产党在政治上、军事上取得了一定程度的主动地位,直接配合了中国共产党同国民党在重庆的谈判。

实践感悟:

我们组这次选择的是上党战役指挥部大丰当旧址,这是山西省第五批省级文物保护单位,红色旅游经典景区。在这里,我们仿佛看到当年刘伯承、邓小平同志在这里运筹帷幄,决胜千里的气魄。通过参观学习,我们更深刻地加深了对历史的认知,上党战役使中国共产党在政治上、军事上取得了一定程度的'主动地位,直接配合了中国共产党同国民党在重庆的谈判。通过参观,我更加理解了山西是八路军的摇篮。

红色精神宣扬活动总结 篇7

为庆祝国庆节,9月30日,由大新镇党委、政府主办,大新镇宣传办、关工委、团委、文化站协办,大新镇中心校承办的“迎国庆·红色故事我来讲”演讲比赛,在镇中心校四楼多功能报告厅隆重举行。

本次演讲比赛在全镇中小学中广泛开展,经过学校初选,共推选出17名选手参加镇级决赛。决赛现场,参赛选手声情并茂、铿锵有力、慷慨激昂地讲述了《鸡毛信的故事》《小萝卜头的`故事》《血染的党证》《把决心写在炸药包上》等故事。一个个震撼人心的革命故事,一段段可歌可泣的小英雄传奇,一幕幕感人至深的画面,一段段刻骨铭心的历史,深深触动了台下聆听的每一位观众,选手们极富感染力的演讲赢得了一阵阵热烈的掌声。

比赛历时两个小时,各位评委从演讲内容、语言表达、形象姿态、综合印象四个方面进行现场打分,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖8名。与会领导为获奖选手颁发了证书、奖品并合影留念。

此次红色故事演讲活动,不仅锻炼了学生们的语言表达能力和演讲技能、丰富了学生们的精神文化生活,更激发了学生们的历史责任感和使命感、强化了学生们爱党爱国的深厚情感和争做新时代红色接班人的决心。

红色精神宣扬活动总结 篇8

为隆重纪念“五四”运动,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题:

培育和谐精神,共建和谐校园,讴歌青春年华!

二、活动对象:

初一至初三新入团同学及全体团员

三、活动时间:

20xx.04.20—20xx.05.04

四、活动内容:

1、表彰优秀团干、优秀团员:各班表彰优秀团干一名,优秀团员两名。

2、新团员入团宣誓:各年级各班推优入团数名。

3、举办关于团知识手抄报展览:各团支部以此为主题出一张手抄报,进行评比。

4、学唱共产主义青年团团歌:参加对象为七年级同学,负责人为各团支部书记。

5、开展“为团支部提一条建议”活动,结合各班实际情况,围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动,帮助他们增强社会责任感,弘扬文明新风尚。要求拍照留痕,并要求进行简单的文字说明。

7、开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,征文体裁不限,每班推选一至二篇,评优奖励。

五、活动流程:

1、前期准备:发放活动方案,要求各团支部根据活动内容开展各项活动,做好记录。

2、活动展示:

①参观烈士陵园,新团员宣誓,表彰优团优干。

②举办关于团知识手抄报展览。

③举办志愿服务活动展览活动。

④开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,评优奖励。

3、活动总结:表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

红色精神宣扬活动总结 篇9

为庆祝新中国成立74年,进一步激发广大师生的爱国热情,增强师生的民族自尊心、自信心和自豪感,激励学生勇于承担社会责任和历史使命,我校于9月30日上午在学校操场场隆重举行迎国庆歌咏比赛。

1、本次歌咏赛共有7支代表队参加,每支代表队演唱3首歌曲,其中《义勇军进行曲》为必唱曲目,另两首为自选红色经典歌曲参赛。比赛在雄壮的《义勇军进行曲》的歌声中拉开了序幕。

2、学校校长首先致开幕词,他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。

3、随后,参赛各班歌唱了包括《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》、《没有共产党就没有新中国》、《大中国》等耳熟能详的歌曲。在放声歌唱中,大家赞美祖国,歌唱共产党,把比赛不断推向高潮。我们在歌声中聆听到了崛起的中国,唤起了作为中华儿女的自豪与向往。

4、比赛期间,各班代表队朝气逢勃,斗志昂扬,七年级代表队整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成,有机地融为一体,把对学校生活的热爱,对祖国的忠诚,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。

5、经过激烈的角逐,七年级、六年级、三年级代表队分别获得一、二、三等奖。

通过传唱红色经典,不仅丰富了校园文化生活,熏陶了同学们的艺术情操,展示了学生积极向上的精神风貌,增强了学生的爱国主义情感,更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的理想信念。

红色精神宣扬活动总结 篇10

为了弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

一、活动主题:

“弘扬五四精神,构建和谐校园”

二、活动目的:

1、积极响应学院”五四”系列活动的要求

2、丰富大学生活,增强友谊

3、培养同学间的团队合作意识

三、活动时间:

XX年年4月20日下午1:00

四、活动地点:

校图书馆前空地上

五、活动对象:

公管班全体同学——两名主持人兼评分员

——其余同学分成四组,每组7个同学

班主任——张美丽老师——最高裁判及主持人

六、前期准备:

1、宣传通知同学及相关人员

2、申请场地

3、指定各环节的相关负责人

4、购买奖品及道具,借照相机

七、活动内容:

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励、

比赛开始前进行热身游戏——贴烧卖

游戏目的:调动积极性

游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

(一)第一关:踩气球

活动目的:

1、调动全体人员的积极性

2、增强团队的荣誉感

比赛规则:

1、每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球)、

2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、

3、比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球、若跑出圈外则取消资格,限时3分钟

4、比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

(二)第二关:背运气球

活动目的:

1、加强团队间的合作精神

2、活络团队气氛

比赛规则:

1、每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背。

2、将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起、比赛时间5分钟。

评分标准:每个气球1分、各个团队按总气球数记分。

(三)第三关:绕圈圈

活动目的:团队运作沟通协调的技巧p目标设定。

比赛规则:

1、每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

2、过程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

评分标准:按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分。

(四)第四关:建塔

一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

活动目的:

1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。

2、让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个。

比赛规则:

1、发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

2、做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比。

评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分。

(五)第五关:”残疾人”解码

活动目的:

1、展示同心协力在工作中的作用。

2、培养队员之间的相互信任。

3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性。

比赛规则:

1、每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。

2、比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶。

3、哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子。

4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。

5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。

评分标准:

1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分。

2、比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分。

3、暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。

后期工作:

1、交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会。

2、制作ppt。

注意事项:

1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)。

2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机。

活动筹备:奖品,活动用品。