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新闻稿：第二十二届校园十大歌手决赛
创未文学社电：xx年5月11日晚上7点15分，在我校灯光大舞台进行了校园十大歌手决赛。出席本次活动的有我校领导、团委各科任老师和嘉宾以及全体同学。
比赛前，所以参赛选手精神抖擞，气势磅礴，用他们飒爽的英姿以及动听美妙的歌声唱响了惠州工业科技学校。并接受了评委员公正、公平的评分。
经过了3个小时的激烈竞争，结果终于出来了。10秋电子（2）班的叶绿萍以一首充满活力、朝气和对美好的明天向往的《年轻无极限》拿下了冠军！这首歌告诫人们生命赋予我们不败的力量。年轻给予我们无限的梦想，因为年轻，所以不羁。生命的意义也正是在于不断地去追求、去挑战，透露出了人们对梦想的追求。10秋电子（1）班的骆世权以一首让大家听到了他内心深处，色彩缤纷的一个美丽新世界《你是我的眼》荣获二等奖，这首歌告诉人们：生活，是辉煌创作的灵感来源，音乐为辉煌及各方面乐团开启了一扇窗，让他们重新找到失去的光明，辉煌透过歌声来诠释心情；09秋计算机班的郑旭良的一首穿越时空的赞歌《红旗飘飘》，荣获三等奖。
本次大赛吸引了无数有才华有梦想的人，并为他们提供了充分展示自我的空间，选手们都表现了当代中专生蓬勃的精神面貌和较强的艺术感染力。比赛中选手们张扬着非凡的个性，也给观众带来一场不同凡响的听觉盛宴。整场比赛中高潮迭起，也精彩纷呈，在场观众不时爆发出阵阵掌声。同时也庆祝校园十大歌手比赛圆满结束。
通讯委员：***
新闻专业实习日记范文一
对于在报社实习，个人觉得经验不算很丰富，但还是想结合自己的切身体会以及身边实习朋友的所见所闻来谈谈一些建议。废话不多说，直接切入正题：
首先是认识，要认识自己(看看自己究竟适合去什么的媒体)、认识报社(成立时间以及下设部门和最新动态)、了解报纸(大到版面设置、小到编辑记者)。只有熟悉你即将踏入的环境，才有可能达到你预期的目标、收获你想得到的知识和经验。实习前先想办法弄几份样报或者在网上搜集相关的一些材料也是很有帮助的，这能避免你在谈及相关话题时遭遇尴尬。心态和态度很重要，如果你只是希望混日子、蹭学分，那我还是劝你草草结束实习，盖个章走人，如果是真想学到东西，那就 得好好准备，抓住一切锻炼的机会。
其次是入门，无论是熟人引荐(身边朋友或者师兄学姐)、老师推荐(其实老师的桃李满天下，与老师联系也能得到机会)还是自己上门(需要足够的勇气和机智)，一封推荐信是必不可少的。推荐信虽然不能决定什么，但至少能代表你是哪个学校的，能证明你的“真身”。相关手续办好之后，你就能正式去部门报道了。 具体跟哪个记者可能有安排，也有可能是跟指定“认识”的记者。开始的时候，我没有实习指导老师，需要向报社争取，争取有个老师能够知道自己。
不过万变不离其宗，认识也好，不熟也罢，最起码的文明礼貌还是要的，要主动跟记者打招呼，然后留下记者老师的号码以方便联系。良好的首映效应是迈向成功的关键一步，做好这一步，实际上就意味着你已经取得了一个不错的开头。
接下来就是开始自己的实习生活了。 有不少实习的同学认为在报社呆着很无聊，每天都是坐着看看报或者是在记者电脑上上网，重复着同样的动作，事实证明这样的想法是不对的。对于一个刚来的实习生，记者老师们对你的了解还不够，是不可能放心把一些采访报道任务交给你做的，而你需要做的就是认真处理好每一个细节，积极主动地跟记者老师交流一些想 法，谈谈自己在学校的一些“经验”，让记者老师更好更全面地了解你。多给记者提供新闻线索也是一条拉近与记者老师距离的好办法，这样他就会重新认识你，给你更多的锻炼机会。 开始的肯定是跟随记者采访，不过不用担心，这是你学习的最好机会，不管是会议新闻也好、突发事件也好还是人物采访，都可以学到你在课本和学校里学不到的东西。看看记者老师是怎样完成采访、写稿等工作的，在这个过程中还要不忘换位思考一下，如果是自己该怎么处理，在老师疑惑或者有遗漏的时候适时提出自己的建议和看法，这都有助于记者老师更好的了解你。相信经过这样一段时间的努力，你就很有可能获得更多的采访写稿的锻炼机会了。总之，能成为记者老师的得力助手，你的实习任务就成功了一半。
个人认为，进入报社实习就已经说明你是报社的一份子，尤其是自己单独出去采访，更应该做到不卑不亢，不能损坏报社的荣誉，也不要丢掉自己的自信。试想你的 采访对象面对的是一个没有自信的“记者”，又怎么可能认真配合你的采访呢?只要好好准备亦或是做到随机应变，都能把任务圆满地完成。
当然，你是个新手，新手就意味着会犯错，你不必太担心自己会犯错，遇到不懂或者疑惑的地方就要大胆地向记者请教，不要硬着头皮不懂装懂，这样对自己对别人都不好。只有勇于面对错误，及时认识到差距才能更好的改变自己，缩小差距。拿我作为例子，在学校不管是参与办报还是写稿，一般思维都会局限在校园，面对的读者群是学生，这样的思维定势和视角都成了我进入报社实习的“致命伤”，刚开始在报社很难纠正过来，没有意识到自己报纸的定位和读者群体。但是经过老师的 指导以及自己不断地认识和调整，现在已经有很大的改观了。
采访的技巧也很重要，起码的待人接物的礼貌就不用我多说了。一般记者给你新闻线索，你需要做好充分的采访准备，恶补一下相关知识，这也是一个学习机会。在采访过程中，针对一些比较专业的名词都可以大胆地向专家学者请教，对于存在疑惑的问题也可以在采访结束后作进一步的了解。个人认为，做好人物访谈的前提是你自己有一个充分的准备，不要小到连一些鸡毛蒜皮的事情都去提问，这样只能显得你不认真、不专业。寻找共同的话题是营造良好采访氛围的好方法，你还可以根据采 访环境来做更进一步的访问。采访结束后不要急着离开，留下对方的联系方式很重要，这对于你写稿时进行查缺补漏是一个合理有效的善后环节。不要让自己陷入谈 话已结束，问题还没弄清，而采访人已不在的尴尬局面。 实习期间，有“寒冬”也有“暖春”，这是必然的。你需要平静对待，不能过于担心自己没有发稿机会，在诸如“两会”的特殊期间，报纸版面的内容都被压缩，主要以政治生活为主。这时候，及时的知识补充和丰富的经验贮备是促成你转型的一个充分条件，只要能力在，机会就一定会出现。
很多人都会问，为什么你经历了这么长的时间怎么依然热情不减，我想，一个人不管从事什么样的工作，时间长了都会感到厌烦和苦恼，但是你必须学会去调整。期间自己也有些困扰，休息思考了一个星期。有时候有些事情也许你是兴趣使然，但是长时间的重复工作也必然引发疲倦，调整很重要。记者其实是一个很新鲜的工作，因为他每天都可以接受很多信息，可以了解很多社会最新动态，当自己心情不好可以尝试重新布置下办公环境、与别人交流一下自己的想法等等，这都是很好的减压排压的方法。当然，这也要因人而异，我觉得自己每天在报 社的工作都是新鲜的，因而没有感到过厌烦。但是不排除时间过长带来的问题，我觉得适时调整自己的心情是应对工作情绪的很好办法。
转眼间，实习生活似乎就要离我们远去，凡事都应该做到善始善终，结束实习也必须好好对待。无论你以后是否会从事这一行业，多一个朋友都会对你的发展有所帮 助。尤其是记者的交际圈子很广，也许能给你的求职带来意想不到的收获。准备一些花费不大的小礼物(心意最重要)，送给指导自己的老师以及部门主任，给他们 留下一个更好更深刻的印象，和同事谈谈你对未来的规划，希望他们对你的发展提供建议和帮助。即使你做得不是很完美，也不要灰心，应该大方一点，跟主任和记者微笑道别，这样也为你的后来人(尤其是本校的学弟学妹)留下了更多的机会。 实习结束仍不忘适时的联系，有好的新闻线索也可以再次跟记者们联系，拥有很广的人际圈、新闻源是记者又一个必备的条件之一。要相信态度决定一切、细节决定成败，不管怎样，希望未来去报社等媒体实习的你都能有一个圆满的“故事”。
新闻专业实习日记范文二
如果说速度就是新闻的生命，那么速记无疑就是健康生命的维生素。如果说要我证明的话，我现在只能想出两个论点：
1、好记性不如烂笔头，
2、细节决定成败。
我发现，一般的事件，采访完之后，留在脑中的信息会急减少，时间越长所能记得的就越少，如果当场没有能够快速用笔记下来的话，后果就很严重了。另外，不能依赖录音，这是我第一次整理录音后的感受，整理稿子依赖于录音的话，我第一次的下场就是一个字不动地打下来，耗时长不说还说不清，记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播，我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始，我认为，这很简单啊，没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来：都有录音了还用得着用笔记吗?结果我错了，大错特错。那次，我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来，而且是在不需要对谈话做修改的基础上。真的不需要修改吗?当然不是!谈话不等于写文章，总不能把那些口水话都写进去把?而且，这些嘉宾都是第一次上镜头做直播，一个是说话小心，再者很多话模棱两可，涉及一些专业的术语又讲的飞快，如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话，靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法，就是听一遍，然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。
第二点，我认为也是更重要的，细节。新闻必须用事实说话，只一点，就决定了细节的重要性。对于我这种菜鸟，如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话，在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况，摆不出事实，怎么称之为新闻?我可不敢相信自己的记忆力。最好的方法，就是当场用笔记下来，好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸，更何况一个入门级菜鸟?事实上，很多时候，采访时对事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起来时，仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行，这可不能拿来开玩笑。
但是，在速记上，有经验的记者就真的是道高一丈了。速记，不仅讲的是速度，更加讲究质量。往往一个很小的采访，我会记下密密麻麻的5页纸，看看记者那比我的还小的本子上却希希松松地记下不满1页，而且还想教师黑板上老师的板书一样有条有理。反观自己的，事后来看，不仅很多字连自己都不认识，而且杂乱无章，反受其乱。报社记者们采访完后立即都形成了条理清晰的腹稿(从他/她们指点我这篇稿要从哪些方面来整理可推断出是这样的)，或许跟他们的速记功底密切相关。
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实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓"活鱼"和"抢"新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。
到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面：新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到"从群众中来，到群众观众去"，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。
印刷出版在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的"识""才""学"、、，认识到了记者和编辑的关系。
通过这次实习，自己的社会实践能力有了很大的提高，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。
1984年9月15日清晨七点多钟，同莲香一起送王虹的女儿严静乘车回苏州。同小静一起上车的有曹妙兰的姐姐和吴其昌。老吴到新疆财经学院学习，学制两年。他的爱人彭财珍一人带三个小女孩，又要上班，又要忙家务，够辛苦的。送走小静一行，回家后给父母弟妹写信。
9月16日，昨晚，刚吃过晚饭，我和莲香坐在院子凉棚下聊天。突然有人提着包推开院门走进来。莲香惊喜地叫道：“这不是陈幼南吗？”我一看，果然是他！七年前，他和陈仙仙夫妇俩一起调到福建龙岩特钢厂工作。久别重逢，格外惊喜。我们一边张罗他吃饭，一边聊了起来。今天，我在家宰鸡，莲香上街买菜。正巧王虹也来了，还捎来了一些自己种的蔬菜。莲香让王谦骑车去叫彭财珍来家玩。等客人来齐，莲香早已烧好饭菜，端上桌子，招呼客人上桌喝酒吃饭。大家边吃喝，边聊天，似乎有说不完的话。
9月20日，整理录音稿是件麻烦事。按一下放音键，听一句录音，按暂停键后赶紧记录下来。听不清楚还得重放一遍。有时一句话翻来复去放两三遍。莲香在房间里整理衣物，似乎有点不耐烦：“反过来倒过去就那么几句话，总产多少，收入多少，老一套，怎么听不够？”其实，我自己也感到没有多大意思，但又有什么办法呢？
9月23日上午，薛春林来我们家帮忙打煤砖。我和王颖、王谦及其三个男同学也一起干，往煤末子里拌土、倒水，用铁锹不停地翻搅。过了一会儿，便开始用砖块模子打煤砖。一排排打好的煤砖铺满院子空地。两大堆煤末子，半天多就全都打成了煤砖。真是人多力量大，好干活！吃午饭时，那三个男同学腼腆地低着脑袋，光吃饭，很少吃菜。莲香和王谦往他们碗里挟菜，请他们随便吃，不要客气，不要拘束。
9月25日上午，正在家里看书，复习功课。伊犁日报记者佟林清推门进来，说：“告诉你一个好消息，你的一篇稿子被选入《全国短新闻选》了，全自治区就选了你这一篇。你看到那本书了吧？”我觉得很意外，不太相信。“我根本不知道这件事！”“你如果不相信，就跟我到报社去拿一本，亲眼看看。”我骑车去报社，他给了我一本。翻到第24页，果然有一篇自己写的短新闻，还附加了评语。这篇短新闻题为《家家听到牛哞声，户户闻到奶茶香》，1983年8月在伊宁县采写，被《新疆日报》头版刊用，并被报社评为当年好新闻。中午，莲香和王颖、王谦回家吃午饭时，我将这个好消息告诉她们，和她们一起分享惊喜
9月26日傍晚下班时，莲香从学校带回来三公斤鲜鱼，让我送一半给王虹家。我推托说要复习功课，没空去。王颖、王谦自告奋勇，推上自行车就走。到巴彦岱来回骑车至少一个多小时。天快黑了，还不见两个女儿回来，我们心急如焚。莲香时而去马路上张望，不见人影。我担心她们出事，带上手电筒，骑车去找。刚行至汽车站附近，便见她俩骑车迎面驶来。我心中的一块石头终于落了地。
不久前，我看到了一则新闻——“暖心纸条”，我深受触动。也让我认识到了一件普通的小事带来的影响。
这件事主要讲了一位公交车司机受到女乘客的责骂后，多次解释无果后选择了独自默默承受。而六年级学生范梦茹在目睹司机遭受委屈，情绪低落的时候，主动写了一张令人暖心的小纸条，来宽慰司机叔叔。
有一次，我起晚了，眼看就要迟到了，我连忙拎着书包向馒头摊奔去。我对阿姨说：“来一个馒头。”馒头拿到了，我连忙掏钱。可是，口袋都翻了个底朝天，还是没找到钱，只好支支吾吾地说：“阿姨我……我……我没带……带钱，馒……馒头我不要了。”阿姨忙说：“没关系，没关系，钱可以以后给，但饿着肚子上学可是很难受的！”我激动得不知道说什么才好……
世界上处处都是好心人，我们要传承他们的美德，尽可能多地帮助别人，做一个“活雷锋”。
大家好，我是八班今日新闻的主持人翟千豪。
最近我们班刮起了一阵“外号风波”。那些被恶搞的同学外号让人听了啼笑皆非。被恶搞的同学名单是：陈鈺原、席博文、夏霖普、翟千豪......分别被恶搞成了：老陈醋、小凉席、夏林果、翟土豪......还有歌词恶搞。比如：把我们坐在高高的谷堆旁边这句歌词的谷堆改成了：骨灰、骨堆、墓碑、这一改让人听了毛骨悚然。
跟外号风波一起来的还有“毽子风波”、“气球风波”、“转转笔风波”。不过“毽子风波”和“气球风波”已经被我们的“法官"(老师)给POSS掉了，"转转笔风波"呢，至今还在”民间"偷偷流传。
八班的今日新闻到此结束，请各班依次嗯、嗯、奥、奥、八班今日新闻到此结束，谢谢各位的观看。再见!
啪！一只手狠狠地拍在桌子上。
“气死宝宝了。上周的班级管理评比，一班竟然排在咱们班前头了，说咱们班不如一班卫生搞得好！”不用问，这肯定是我班李硕同学在课间进行新闻播报呢。
他平时在班上经常弄出一些“搞笑”的事来。这样的人应该长一对斗鸡眼，一个蒜头鼻子，一张大大的嘴巴吧！但他却有一双明亮的大眼睛，而且还是人见人爱的双眼皮，一副宽边黑框眼镜架在高挺的鼻梁上，倒真有几分学霸的模樣。微笑是他脸上永恒的标志，仿佛忧愁永远与他无关。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这是他拖着长音，摇头晃脑老夫子般地“训告”我们。
星期一早上，上课前，又到了“开心宝宝”李硕给我们播报新闻的时间了。他从容地走上讲台，翻开“新闻记载本”，扶一扶黑框眼镜，开始给大家播报近期发生的新闻。“首先，我们来关注一下里约奥运会的消息：郎平率领中国女排时隔十二年再次夺得奥运会冠军，这是一次不同寻常的夺冠之路……”瞧他那认真劲，你别说，还真有几分新闻播报员的“范儿”呢！“这次新闻播报到此结束，谢谢大家的收听。再见！”嘿，还有结束语呢！
别看他平时嘻嘻哈哈的是个“活宝”，可在给大家播报时总是一本正经。表面看他播报时潇潇洒洒，很有气派，暗地里他可是下了不少功夫的。他不但每天都要看报纸、听广播，搜集整理各种信息，而且还要熟练掌握稿子内容，反复练讲语气语调，很是辛苦的。偷偷告诉你吧，其实我也想当一名“新闻播报员”。
好了，不跟大家说了，我该去为当一名“新闻播报员”做准备了。
2023年5月10日
今天是学校举办的小学生新闻日活动，每个学生都有机会担任新闻记者，亲身体验新闻报道的各个环节。我也幸运地被选中，当了一天的小记者。
早上九点，我们在学校的报告厅集合。老师向我们介绍了新闻的基本概念，并给我们分发了一份新闻稿件。新闻稿件是关于学校图书馆即将举办的“阅读节”活动的消息。作为小记者，我们的任务是进行采访和撰写新闻报道。
在老师的指导下，我们小记者们开始了第一项任务：采访校图书馆馆长。我们分成小组，每个小组都有一个专门的摄像记者和记者采访员。我的小组里，我担任了记者采访员的角色。我们迅速赶到了图书馆，馆长热情地接待了我们。她向我们介绍了阅读节的具体活动安排，并分享了一些她个人的观点和建议。摄像记者通过镜头记录了整个采访过程，我则认真地记录了馆长的观点和主要信息。
接下来，我们小记者们开始了第二项任务：走访校园，采访学生关于阅读的看法。我们要了解学生们对阅读的喜好、阅读对他们的影响以及他们对阅读节的期待。不同的小组前往不同的班级进行采访。我所在的小组来到了四年级的大教室。同学们非常热情地和我们分享了他们的观点。有的同学喜欢读科幻小说，因为它们让他们的想象力得到了充分的发挥；有的同学喜欢读诗歌，因为它们让他们感受到了文字的美；还有的同学喜欢读历史类的书籍，因为它们让他们了解到了过去的故事和智慧。我们很高兴地采集到了丰富的素材，打算用于我们的新闻报道之中。
中午时分，我们小记者们回到了报告厅，各自整理采访内容和观点。之后，老师向我们讲解了新闻报道的写作技巧和结构。我们要尽可能简明扼要地呈现事实，并注意使用客观中立的语言。老师还提醒我们检查核实信息的准确性，确保我们报道的真实可信。
下午，我们小记者们开始了新闻报道的撰写工作。每个小组都分工合作，撰写自己所负责的部分。我负责撰写图书馆馆长的访谈内容和学生采访的概述。我们共同努力，相互协商，保证每个部分的内容流畅连接，文章整体通顺。
傍晚时分，各小组的报道终于完成了。我们把稿件整理好，准备提交给老师。老师对我们表示了肯定和鼓励，并告诉我们，我们每个人都是优秀的小记者，不论是细致的采访和记录，还是敏锐的观察和分析，在整个过程中都展现了优秀的专业素养。
回到家后，我迫不及待地分享了今天的经历。爸爸妈妈听了后非常高兴，并表示对我的付出和努力感到骄傲。他们鼓励我要再接再厉，将来有机会可以成为一名出色的新闻记者。
今天的小学生新闻日活动让我收获了很多。通过亲身体验，我深刻地理解了新闻报道的重要性和技巧。我明白了新闻记者需要具备的观察力、采访技巧和写作能力。这次活动不仅拓宽了我们的知识面，还培养了我们的团队合作和沟通能力。我相信，今天的经历将对我的未来发展产生积极的影响，我会继续努力，追求我的新闻梦想。
到了18：30我看完《新闻大求真》知道了：我们在上学过红绿灯时，十字路口时一定要走斑马线，看到绿灯还有几秒或者黄灯的情况下是不能冲过去的。我们不能把口哨.铁丝......那些硬的东西吃进嘴里，不然要动手术的，我们还不能把刚从冰箱里拿出来的或是冰还没有完全融化的东西放进油锅里炒或者烤，不然里面的油会溅到脸上，脸上烫伤以至破相，还会引起火灾。我们还不能从高处往低处跳，否则容易扭伤自己，重者危及生命。
希望大家能像我一样，不做这些我们中小学生不该做的事情，以免发生其它事故。让我们做个健健康康的好孩子。
2022年5月10日
今天是我学校组织的小学生新闻日活动，让我们小小记者亲身体验新闻写作的乐趣。整个校园都洋溢着浓厚的新闻氛围，同学们都纷纷穿上了标有“记者”的背心，准备采访并报道一天的校园动态。
早上，我迫不及待地跟随我的同级同学一起来到学校门口。我们高高兴兴地接过一份新闻纸，上面印有我们的姓名和头衔，同时还有今天的活动安排。我立刻找到了我的搭档，我们约好了一起进行一系列的新闻采访。
我们首先走进了学校的图书馆，那里正好举行了一场读书比赛。我看到许多同学们正在专注地翻阅各种书籍，一脸认真。我准备了一张提前准备好的问题表格，开始采访他们。他们的回答令我惊讶不已，他们向我介绍了各种有趣的故事书和科普书，还分享了他们的阅读方法。我非常感动，心里默默地下定决心要更加努力地阅读，做一个优秀的读书达人。
我们来到了学校的操场。那里正在进行一场激烈的足球比赛。我们找到了两位参赛队员，决定采访他们。他们满脸汗水，脸上却洋溢着自豪和激动的笑容。我们询问他们如何备战比赛，他们用铿锵有力的语言告诉我们，他们每天早上都进行严格的训练，为了能够在比赛中发挥出最好的水平，他们付出了很多努力。我深深被他们的坚持所打动，也下定决心要找到自己热爱的事物，并为之奋斗。
中午，我和我的搭档决定采访学校的厨房工作人员，了解他们平时的工作情况。在厨房里，一片繁忙的景象映入眼帘，工作人员正忙着切菜、炒菜、炖汤，热火朝天地准备着午餐。我采访了一位厨师，他告诉我每天的饭菜都是经过精心选购，并保证了菜品的新鲜和营养，为了满足我们同学们的需求，他们每天都会尽心尽力地做好每一道菜。我被他们为同学们提供优质饮食的付出深深感动，也下定决心要珍惜每一顿饭，好好吃饭。
下午，我们又选取了两个被同学们广为喜爱的老师，采访他们的教学经验和对学生的关怀。第一位老师是我们的语文老师，她告诉我们，她每天都会为我们准备有趣的课堂，通过故事、游戏等方式激发我们对语文的兴趣。第二位老师是我们的音乐老师，她告诉我们，她会耐心教我们唱歌、敲打乐器，希望我们能够通过音乐来表达自己的情感。我很庆幸能有这样优秀的老师，他们的关怀和教诲让我感受到了温暖和成长的力量。
活动接近尾声时，我们小小记者聚集在一起进行了一次总结，交流了我们的采访体会和感受。大家纷纷表示，通过这次活动，我们对身边的人和事有了更深入的了解，同时也更加明白了作为一名新闻记者的责任和使命。
今天的小学生新闻日活动令人难以忘怀，我学到了很多新知识，也感受到了记者的工作之不易。我相信，通过今天的经历，我们小小记者们能够更好地关注并记录身边发生的事情，传递更多正能量的新闻。我期待着下一次的新闻日活动，我想用文字记录下更多有意义的瞬间。
日期：2022年5月10日
地点：小学校园
今天是小学举办的新闻日活动，同学们都穿着整齐的校服，兴致勃勃地走进了校园。一大早，我就看到学校门口聚集了很多闪亮的摄影机和记录设备。真不愧是新闻日，气氛真是火热啊。
早上第一节课是新闻日集会，全校的学生都聚集在操场上。校长带领全校师生庄严升起国旗，奏响了国歌。接着，校长做了一个简短的讲话，他鼓励小记者们要用心观察、用手写作、用脚走遍每个角落，用的眼睛尽情记录下今天的每一个精彩瞬间。
然后，是最令人期待的新闻采访环节。小记者穿上了专门为设计的记者背心，拿起摄像机和麦克风，有条不紊地分成小组走进学校各个角落采访。我所在的小组决定首先采访学校的优秀学生。去了三年级的教室，找到了小学生科技改进大赛的获奖者小明。他设计了一款能够自动浇水的花盆，简直太厉害了！小明告诉，他原本因为总是忘记给花浇水，就想到了这个主意。经过几个月的努力，他成功地制作出了这款花盆。听到这里，我的眼睛都亮了起来，真了不起！
下午，继续前往校园的其他地方进行新闻采访。去了操场上采访了体育委员小李，他告诉学校准备举办一场骑行比赛。不仅仅是为了锻炼身体，还要倡导低碳环保的生活方式。他说：“骑自行车能够减少空气污染，保护环境，应该积极参加！”我看着小李的笑脸，觉得这个比赛一定会很有意义。
之后，小记者们去了音乐教室，采访了学校的合唱团。他们即将参加全市的音乐比赛，亲耳听到了他们美妙的歌声，简直像在听音乐会一样，好激动啊！他们的老师告诉，合唱团的成员们每天都要坚持练习，才能在比赛中取得好成绩。他们的努力真是令小记者们佩服不已。
新闻日结束时，小记者们汇总了采访的内容，准备分享给全校师生。晚上，举行了一场盛大的新闻发布会。每个小组的代表依次上台，向全校同学介绍他们的采访内容。大家都交流了自己所见所闻，分享了心得体会。在座的老师和同学们都被的努力和创造力所感动。
通过今天的新闻日活动，小记者们不仅锻炼了自己的写作和采访能力，而且更深入了解了学校里的一些优秀同学和他们背后的故事。看到了同学们才华的闪光点，也从中获得了许多启发和激励。将会铭记这次难忘的经历，并且继续用的笔和镜头记录下更多精彩的瞬间。相信明天的新闻日会更加精彩！