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写关于新闻的日记(篇1)

xx年12月28日

今天我在都市快报上看到一则新闻:昨天凌晨西湖隧道接连发生车祸。蓝色现代汽车和黑色本田越野车相撞了。现代汽车车头损失严重,水箱破裂、车头变形。

听说本田汽车司机逃了,而现代车的司机等交警和120赶到现场后,被送往医院。交警正在调查这起事故。

我觉得本田车司机不会担当责任,这是不对的。

写关于新闻的日记(篇2)


2021年11月10日,星期三,晴天


早上,我迎来了新学期的第一天,准备好了新的笔记本和铅笔盒。班的班主任老师告诉,今天要开展一次校内新闻采访活动,要小记者们去写一篇关于学校的新闻报道。我感到非常兴奋,因为这是我第一次当小记者,我决定尽力去做好这个任务。


第一节课,的班主任把分成小组,每组有两个小记者。我很幸运地和我的好朋友小明被分到了一组。决定采访学校操场上正在进行的田径锦标赛。


走进操场,我看到了一片热闹的场面。同学们都穿着不同颜色的运动服,有的在做热身运动,有的在进行接力赛。首先采访了一位同学,他告诉,这次田径锦标赛是为了培养同学们的体育兴趣和团队精神。接着,采访了体育老师,他告诉学校每年都会举行这样的运动会,让同学们锻炼身体,提高体质。体育老师还鼓励小记者要努力写好这篇新闻报道,为学校争光。


经过采访,我和小明回到教室,开始写新闻报道。想了一个标题叫做“体育锻炼让更健康”。把采访到的同学和老师的话整理成段落,用鲜活的语言和细腻的描写,将这次田径锦标赛的场景再现在读者面前。还加上了一些自己的观点,认为体育锻炼可以让更加健康和快乐。


中午时分,完成了新闻报道。我非常期待明天的课堂上,能把的报道念给全班同学听。晚上,我拿着新闻稿回家,妈妈帮我修改了一下语句,让它更加通顺和流畅。我觉得妈妈是最好的编辑。


第二天上午,开始在课堂上听同学们的新闻报道。每个小组都有自己独特的视角和采访素材。有的采访了学校的新建图书馆,有的采访了学校的艺术团队。大家的报道都很好,都有自己的亮点和特色。


轮到小组了,小明非常自信地念出了的新闻报道。全班的同学认真地聆听着,老师也对的报道给予了肯定和赞扬。我感到非常骄傲和开心,因为的努力得到了大家的认可。


通过这次校内新闻采访活动,我学到了许多写新闻报道的技巧和方法。我明白了新闻要客观、准确,要用生动的语言和细节抓住读者的眼球。作为一名小记者,我将继续努力,通过自己的笔触记录学校的点点滴滴,让更多人了解学校的魅力。

写关于新闻的日记(篇3)

三月学雷锋活动月新闻通讯稿范文校园广播稿

【本校讯小记者刘杨】3月5号下午,为开展学习雷锋好榜样活动,山东传媒职业学院图书馆馆长黄乃璋、新闻传播系团总支书记张瑒、图书馆刘老师带领新闻传播系学生会干事在院图书馆启动学习雷锋做好事仪式。又是一年雷锋日,山传学子谨记雷锋精神,并向雷锋同志学习。这次活动在新闻传播系学生会主席仲伟翰、副主席刘磊、秘书处部长刘中正的安排下,干事们于图书馆、自习室、报刊阅览室进行卫生清理、桌椅摆正等,桌椅,图书沉积一个寒假的灰尘被清理,并焕然一新。最后参加活动的老师和学生会干事进行了合影留念。

活动过程中,干事们大力弘扬雷锋不怕苦、不怕累,团结向上,服务同学的精神,在全系营造了向雷锋同志学习的浓烈氛围,同时也增强了同学们的社会责任感。

写关于新闻的日记(篇4)

央视新闻联播,是我平生至爱的电视节目。以前只能收两三个台的时候,现在能收三十多个台,我就早早坐好,表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上,我的心就兴奋得嘣嘣直跳。正式播出节目了,我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美,新闻联播信息量大,我们一生都见不到的副总理以上级别领导,新闻联播编排合理,鼓劲的消息多,看了之后我腰不酸了腿也不疼了,新闻联播舆论导向正确,从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时,叫我怎能不喜欢!看新闻联播是我生活中不可分割的一部分,一天不看我吃不香,想到可能看不到新闻联播了,19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前,抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播,非常影响我收看的效果和心情。

写关于新闻的日记(篇5)

实习第三天,一大早在下雨。妈让我不去,我觉得这怎么能行呢?虽然没人管你,你可以随时去、随时离开,但我不喜欢那种态度,我觉得做事就应该有做事的样,才刚实习怎么能就这样不去呢?虽然雨很大,但这不是理由!我仍然想去。但因为dxs须照片,我照片都留在寝室了,又懒得跑寝室拿,昨晚又照了张,今天中午要取照片。如果早上去了,中午还得赶回来拿照片,下着雨再回来很麻烦。再加上又想到今天上午又是那个严保安,更加不想去了!

于是,我做出了一个重大决定——早上不去!可起来得仍很早,吃过早餐,本说看下书的,但觉得实在很累,于是又睡了,睡了整个上午。起来后才发现,真的好累啊!真的很疲倦!我很奇怪,我又没出去跑新闻,都在台里呆着,为什么还这么累呢?

下午,我还是去了台里。没什么事情可做,我不想在办公室看报纸。于是去了编辑室,在那里看老师们剪片子。发现台里很多是线编,以前一直以为都用非线编的,还觉得线编没什么用,但到台里才知道线编用得多。以前在学校实验室里虽然用过线编,但很不熟,用起来也心惊胆战的,在台里看老师编后果真不难,也让我更领会了课堂学到的东西。当然,没有实践,没有亲自动手,所以还是没有把握,还需锻炼!

写关于新闻的日记(篇6)

新闻专业实习日记范文一

对于在报社实习,个人觉得经验不算很丰富,但还是想结合自己的切身体会以及身边实习朋友的所见所闻来谈谈一些建议。废话不多说,直接切入正题:

首先是认识,要认识自己(看看自己究竟适合去什么的媒体)、认识报社(成立时间以及下设部门和最新动态)、了解报纸(大到版面设置、小到编辑记者)。只有熟悉你即将踏入的环境,才有可能达到你预期的目标、收获你想得到的知识和经验。实习前先想办法弄几份样报或者在网上搜集相关的一些材料也是很有帮助的,这能避免你在谈及相关话题时遭遇尴尬。心态和态度很重要,如果你只是希望混日子、蹭学分,那我还是劝你草草结束实习,盖个章走人,如果是真想学到东西,那就 得好好准备,抓住一切锻炼的机会。

其次是入门,无论是熟人引荐(身边朋友或者师兄学姐)、老师推荐(其实老师的桃李满天下,与老师联系也能得到机会)还是自己上门(需要足够的勇气和机智),一封推荐信是必不可少的。推荐信虽然不能决定什么,但至少能代表你是哪个学校的,能证明你的“真身”。相关手续办好之后,你就能正式去部门报道了。 具体跟哪个记者可能有安排,也有可能是跟指定“认识”的记者。开始的时候,我没有实习指导老师,需要向报社争取,争取有个老师能够知道自己。

不过万变不离其宗,认识也好,不熟也罢,最起码的文明礼貌还是要的,要主动跟记者打招呼,然后留下记者老师的号码以方便联系。良好的首映效应是迈向成功的关键一步,做好这一步,实际上就意味着你已经取得了一个不错的开头。

接下来就是开始自己的实习生活了。 有不少实习的同学认为在报社呆着很无聊,每天都是坐着看看报或者是在记者电脑上上网,重复着同样的动作,事实证明这样的想法是不对的。对于一个刚来的实习生,记者老师们对你的了解还不够,是不可能放心把一些采访报道任务交给你做的,而你需要做的就是认真处理好每一个细节,积极主动地跟记者老师交流一些想 法,谈谈自己在学校的一些“经验”,让记者老师更好更全面地了解你。多给记者提供新闻线索也是一条拉近与记者老师距离的好办法,这样他就会重新认识你,给你更多的锻炼机会。 开始的肯定是跟随记者采访,不过不用担心,这是你学习的最好机会,不管是会议新闻也好、突发事件也好还是人物采访,都可以学到你在课本和学校里学不到的东西。看看记者老师是怎样完成采访、写稿等工作的,在这个过程中还要不忘换位思考一下,如果是自己该怎么处理,在老师疑惑或者有遗漏的时候适时提出自己的建议和看法,这都有助于记者老师更好的了解你。相信经过这样一段时间的努力,你就很有可能获得更多的采访写稿的锻炼机会了。总之,能成为记者老师的得力助手,你的实习任务就成功了一半。

个人认为,进入报社实习就已经说明你是报社的一份子,尤其是自己单独出去采访,更应该做到不卑不亢,不能损坏报社的荣誉,也不要丢掉自己的自信。试想你的 采访对象面对的是一个没有自信的“记者”,又怎么可能认真配合你的采访呢?只要好好准备亦或是做到随机应变,都能把任务圆满地完成。

当然,你是个新手,新手就意味着会犯错,你不必太担心自己会犯错,遇到不懂或者疑惑的地方就要大胆地向记者请教,不要硬着头皮不懂装懂,这样对自己对别人都不好。只有勇于面对错误,及时认识到差距才能更好的改变自己,缩小差距。拿我作为例子,在学校不管是参与办报还是写稿,一般思维都会局限在校园,面对的读者群是学生,这样的思维定势和视角都成了我进入报社实习的“致命伤”,刚开始在报社很难纠正过来,没有意识到自己报纸的定位和读者群体。但是经过老师的 指导以及自己不断地认识和调整,现在已经有很大的改观了。

采访的技巧也很重要,起码的待人接物的礼貌就不用我多说了。一般记者给你新闻线索,你需要做好充分的采访准备,恶补一下相关知识,这也是一个学习机会。在采访过程中,针对一些比较专业的名词都可以大胆地向专家学者请教,对于存在疑惑的问题也可以在采访结束后作进一步的了解。个人认为,做好人物访谈的前提是你自己有一个充分的准备,不要小到连一些鸡毛蒜皮的事情都去提问,这样只能显得你不认真、不专业。寻找共同的话题是营造良好采访氛围的好方法,你还可以根据采 访环境来做更进一步的访问。采访结束后不要急着离开,留下对方的联系方式很重要,这对于你写稿时进行查缺补漏是一个合理有效的善后环节。不要让自己陷入谈 话已结束,问题还没弄清,而采访人已不在的尴尬局面。 实习期间,有“寒冬”也有“暖春”,这是必然的。你需要平静对待,不能过于担心自己没有发稿机会,在诸如“两会”的特殊期间,报纸版面的内容都被压缩,主要以政治生活为主。这时候,及时的知识补充和丰富的经验贮备是促成你转型的一个充分条件,只要能力在,机会就一定会出现。

很多人都会问,为什么你经历了这么长的时间怎么依然热情不减,我想,一个人不管从事什么样的工作,时间长了都会感到厌烦和苦恼,但是你必须学会去调整。期间自己也有些困扰,休息思考了一个星期。有时候有些事情也许你是兴趣使然,但是长时间的重复工作也必然引发疲倦,调整很重要。记者其实是一个很新鲜的工作,因为他每天都可以接受很多信息,可以了解很多社会最新动态,当自己心情不好可以尝试重新布置下办公环境、与别人交流一下自己的想法等等,这都是很好的减压排压的方法。当然,这也要因人而异,我觉得自己每天在报 社的工作都是新鲜的,因而没有感到过厌烦。但是不排除时间过长带来的问题,我觉得适时调整自己的心情是应对工作情绪的很好办法。

转眼间,实习生活似乎就要离我们远去,凡事都应该做到善始善终,结束实习也必须好好对待。无论你以后是否会从事这一行业,多一个朋友都会对你的发展有所帮 助。尤其是记者的交际圈子很广,也许能给你的求职带来意想不到的收获。准备一些花费不大的小礼物(心意最重要),送给指导自己的老师以及部门主任,给他们 留下一个更好更深刻的印象,和同事谈谈你对未来的规划,希望他们对你的发展提供建议和帮助。即使你做得不是很完美,也不要灰心,应该大方一点,跟主任和记者微笑道别,这样也为你的后来人(尤其是本校的学弟学妹)留下了更多的机会。 实习结束仍不忘适时的联系,有好的新闻线索也可以再次跟记者们联系,拥有很广的人际圈、新闻源是记者又一个必备的条件之一。要相信态度决定一切、细节决定成败,不管怎样,希望未来去报社等媒体实习的你都能有一个圆满的“故事”。

新闻专业实习日记范文二

如果说速度就是新闻的生命,那么速记无疑就是健康生命的维生素。如果说要我证明的话,我现在只能想出两个论点:

1、好记性不如烂笔头,

2、细节决定成败。

我发现,一般的事件,采访完之后,留在脑中的信息会急减少,时间越长所能记得的就越少,如果当场没有能够快速用笔记下来的话,后果就很严重了。另外,不能依赖录音,这是我第一次整理录音后的感受,整理稿子依赖于录音的话,我第一次的下场就是一个字不动地打下来,耗时长不说还说不清,记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播,我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始,我认为,这很简单啊,没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来:都有录音了还用得着用笔记吗?结果我错了,大错特错。那次,我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来,而且是在不需要对谈话做修改的基础上。真的不需要修改吗?当然不是!谈话不等于写文章,总不能把那些口水话都写进去把?而且,这些嘉宾都是第一次上镜头做直播,一个是说话小心,再者很多话模棱两可,涉及一些专业的术语又讲的飞快,如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话,靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法,就是听一遍,然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。

第二点,我认为也是更重要的,细节。新闻必须用事实说话,只一点,就决定了细节的重要性。对于我这种菜鸟,如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话,在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况,摆不出事实,怎么称之为新闻?我可不敢相信自己的记忆力。最好的方法,就是当场用笔记下来,好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸,更何况一个入门级菜鸟?事实上,很多时候,采访时对事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起来时,仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行,这可不能拿来开玩笑。

但是,在速记上,有经验的记者就真的是道高一丈了。速记,不仅讲的是速度,更加讲究质量。往往一个很小的采访,我会记下密密麻麻的5页纸,看看记者那比我的还小的本子上却希希松松地记下不满1页,而且还想教师黑板上老师的板书一样有条有理。反观自己的,事后来看,不仅很多字连自己都不认识,而且杂乱无章,反受其乱。报社记者们采访完后立即都形成了条理清晰的腹稿(从他/她们指点我这篇稿要从哪些方面来整理可推断出是这样的),或许跟他们的速记功底密切相关。

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实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓"活鱼"和"抢"新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面:新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到"从群众中来,到群众观众去",把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。

印刷出版在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的"识""才""学"、、,认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习,自己的社会实践能力有了很大的提高,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

 

写关于新闻的日记(篇7)

今天我很荣幸的被老师安排去连岛采访全国性的帆船帆板冠军赛,说实话这是我第一次见到帆船帆板比赛,以前都是在电视上看的比赛。虽然谈不上惊奇,也让我耳目一新。

我实习的代步工具是自行车啊,好苦。不过我老师的也是个电动自行车,凭我这速度这体质赶上个电动车不成问题,但是今天的比赛很是问题啊。其实不用我担心,老师找了个顺路的摄影爱好者,载我们去,到了连岛后,风很不给力,天气燥热,晒死人了,帆船帆板比赛靠的就是天气,没有足够的风力,比赛难以进行。况且是在海面上,我有点害怕,做船我还没做过,快艇倒是玩的时候做过好几回,不知道我体质怎么样。

由于天气原因,比赛推迟到下午1点钟举行,上午我们就在会议室采访了安排这次赛事的主管,后来和电视台的记者一起在连岛吃了工作餐,下午的比赛到底是实地感受才有发言权,我和电台的记者坐了快艇到海上观看了比赛,那场面声势好大啊,在辽阔的海面上,运动健将们紧张的筹备比赛,来自全国各地的选手,很是壮观呐。

比赛到很晚,看完比赛都下午5点了,中间还有个插曲,我乘坐的快艇漏水了,幸亏我穿了救生衣,唉,平生几次过快艇,没想到这中几率这么小的事情给我遇到了。该感到荣欣呢,还是悲哀呢。

写关于新闻的日记(篇8)

今天是我实习的第一天,经过前面简单的安排,我进入了实习期,很是紧张,毕竟第一次接触新闻这个领域,还是个门外汉,虽然我之前看过几本关于新闻学的书籍,但是比起专业人我还是差之毫厘,谬以千里啊。

第一天我就被迫紧急投入到实习状态中,今天采访的是市人大召开的主任会议,我很激动的是见到了领导,但是作为一个记者我到底是好好记笔记,记录领导发表的讲话,带我的王艳老师说,这种会议都有会议进程表,根据提供的会议过程,写稿子比较简单的,主要是领导的讲话。

后来我那了一手资料,根据老师给我的指导写了第一篇通讯。虽然后来给老师改了好多处但是心情却是一样的开心,很有成就感。

写关于新闻的日记(篇9)

新闻消息赏析-高中作文

《福建泉州民众排长队吊唁病逝女书记》这则消息符合消息写作的真实性原则,在现在这个反腐行为席卷全国的时候,突然出现一个如此受爱戴的书记,引起了社会上的广泛的关注,对社会产生了积极的影响,有着重要的新闻价值性。

从报道的选材来看,消息有着重要的社会政治价值,采用倒叙的方法,首先显明文章的主题,使文章清晰明白,吸引读者的兴趣。而从表现手法看来,采用细节描写、说明等,以事实为基础,描写新闻中的场景、人物与细节。文章中还通过对家人、邻居、同事的采访,对书记的生平为人进行侧写,使新闻人物更加清晰。

消息的主题非常鲜明,文章标题就导出了主题,福建泉州民众排长队吊唁病逝女书记。在当今这个社会上,很多人已经对政府,对政府官员有一种失望的态度,但是上述的书记虽然因病去世,但是来送行的市民不计其数,证明该官员在市民心中的地位,作者就是抓住了这些不一样,使读者对这篇消息产生兴趣。作者还通过消息的简洁描述,将市民还有网友对这名受爱戴的官员展现在读者面前,并没有过多的华丽的词语,并且条理十分清晰明了。在消息中,作者并没有发表任何的意见,从市民对官员的爱戴,到官员平时的政绩与家人朋友对她的印象都没有带丝毫的个人感受,只是客观的讲述出家人朋友的采访,而且对此没有对这件事情,对这位书记发表任何属于自己的意见与主观情感。消息的主题具有鲜明的社会意义,新闻事实已经构成了作者自己所定的主题,且这个主题鲜明、深刻、集中,符合受众的心理。

消息中的语言描写并没有华丽的辞藻,但是也没有过多的啰嗦,语言简单明了,让人看了一目了然,准确地阐述了新闻事实,如上午10时,这位深受当地民众爱戴的市委书记的遗体告别仪式在这里举行这样就组成了一段,语言十分简要。

这篇报道另一个重要写作特点就是结构上采用金字塔式结构,先主后次,条理十分清晰,让读者容易理解接受。消息一开始采用了书记黄少萍生前最喜欢的歌曲蓝蓝泉州湾作为开头,渲染了悲伤的气氛。接着说明这是黄少萍的遗体告别仪式,简要介绍黄少萍本人与网络上与市民的哀悼。再来是介绍在告别会上市民的反应与出席告别会的人,简要说明告别会上的领导对她的肯定。最后通过采访她的邻居、老阿婆、机关同事与爱人,讲述黄少萍这个人的生平。这些都是靠作者对此作出一系列的采访,才能写的那么流畅、真切。

然而在这篇消息中也有一般会有的缺点模板化,不过这种消息一般不会出错,采用的方法也是很多消息中会采用,讲述人物的生平与受爱戴的程度,领导对她的评价,然后采访邻居、朋友、家人,和很多消息一样的套路,并没有创新。