通过作文学生可以认清自我优劣提升个人素质，写作可以帮我们更好地挖掘自己的人生价值和意义。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累，大家是否在寻找一些优秀的作文范文？在这篇文章里我们将探讨“蜗牛的日记”的相关话题，以下信息仅供你在工作和学习中参考！
我们班的蜗牛风
最近，不知谁带的头，在学校的草丛捉蜗牛，班里因此掀起了一股蜗牛风，我自然也卷入了这场风波。
我不敢自己去抓，只好可怜兮兮地去跟别人要，但他们一只也不肯给我，没办法只好自己去抓！
我的眼光在草丛里搜索着，忽然眼前一亮，一只大蜗牛！我小心翼翼地向它伸过去，抓住它的壳，飞快地扔进纸里，顺便摘几片叶子喂它，又把纸包起来，大功告成！原来没那么可怕嘛！
下课后，我和同桌各自把蜗牛拿出来，放在纸的两端，让它们展开厮杀。两只蜗牛，慢慢的，慢慢的向前爬着，白白的液体形成一条直线跟在蜗牛后面。我们两双眼睛紧紧盯着它们，它们的距离越来越短，我的蜗牛突然停下来，头缩了进去。啊怎么回事！我们惊呼起来。忽然上课铃响了起来，周围玩蜗牛的都沮丧地说：我还没玩够啊！
我把蜗牛放进桌肚的纸上，听着这节语文课。语文课明明是我最喜欢的课，我现在怎么那么希望它快点过去呢？
终于下课了，我低下头拿我的蜗牛，却发现：蜗牛不见了！啊，它该不会爬到了我身上吧？我恐怖地想着，忽然觉得全身痒得要命，好像有无数蚂蚁在我身上爬来爬去。
啊啊啊啊！我再也不玩蜗牛啦！
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的小房子，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的门洞里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的小房子，给人留下极其美好的感觉。
我看错了功课表，把科学课的蜗牛带去上学，怕被老师发现，就把它藏在抽屉里。
上课的时候，我担心：没给它水喝会不会渴了？没给它菜叶吃会不会饿了？一直牵挂着，有时还偷偷地看一下蜗牛，我的同桌有时也会看看它。
下课了，同学们都围过来看，它吸引了很多同学。有的想摸摸它，有的还想让蜗牛爬一爬。他们争来夺去，不知谁一推，砰的一声，蜗牛掉地上，壳也摔破了，一个同学对我说：对不起，是我不小心把蜗牛掉地上了。这时，我心里很伤心，但还是说：没关系，没关系。
终于熬到了放学，我带着蜗牛火速回家。大家都说我运气好，没被老师发现。我却说自己运气不好，蜗牛的壳都摔破了，好心疼，它还能活吗？
早上一起床，我就跑到阳台看蜗牛，只见它伸长脖子，好像在观察敌情，一会儿又摆动着触角到处寻找食物。它好像在说：主人，我饿了，给我食物吧！我赶忙跑到厨房拿了一片菜叶，轻轻地放它旁边。蜗牛慢慢地爬到菜叶边上，先用触角在菜叶上来回移动，应该是在闻看看是不是可以吃。我就坐在不远处一动不动地观察着蜗牛。过了好久，我发现菜叶破了个小洞，哇！蜗牛就这样不声不响地吃起菜叶。慢慢的，我发现菜叶的洞越来越大，看着他津津有味的样子！我忍不住碰了一下它的触角，哈哈！蜗牛反应还挺快，它立马把触角缩了回去，像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
这只憨厚又可爱的小蜗牛给我的假期带来了无穷欢乐与惊喜。
蜗牛是动物界微不足道的小家伙，说它小，也确实够小了！但它却给我们的生活带来了乐趣。
今天，我好好地观察了它一番。
它有一个又软又硬的壳，为什么说它又软又硬呢？有人会问。让我这个“小博土”来告诉你吧！因为我把它用剪刀轻轻剪了下，就破了；而我用手摸了摸，可硬了。
“咦，它的身上还背着像旋一样的壳呢，它的壳上是左旋还是右旋呢？”我自言自语地说。我仔细地看了看，高兴地叫起来：“是右旋，是右旋！不是左撇子！”我象是得了冠军似的为蜗牛感到兴奋！高兴之余，我想起蜗牛的旋有几圈呢？我细心地数起来：“一圈，二圈……”“哇，有七圈啊！”我被吓得目瞪口呆！
壳观察完了，我得观察身体了。
“为什么蜗牛身体是黄的？”我心中一直停留着这个问题。原来，黄色的是蜗牛的皮肤，皮肤的颜色跟周围环境有关，现在是秋天，所以蜗牛是黄色的。
今天我有一个重要的任务，就是观察我养的蜗牛。
蜗牛的腹部就像大吸盘，吸在角落里的菜叶底下，它们好像不怎么喜欢光线呢!小蜗牛躲在那里，一动不动，我没办法观察呀!它们也真是的，我本来想熟悉它们跟它们交朋友，它们却缩在自己的小房子里，这是什么待客之道?我决定叫它们起床，于是我就按照老师说的，在蜗牛饲养盒里加了很多水。小蜗牛像被神仙点化了似的，立刻就爬动起来。科学老师说它们是因为鼻子在水下不能呼吸，所以要逃命。
但这一群小蜗牛可真调皮呀，一出来就兴冲冲地在我面前玩起了叠罗汉，我看着它们慢慢地一只又一只地叠上去，我很担心它们被自己的粘液滑倒，不过它们一直站得稳稳的。最后我数了数，竟然一共叠了整整七只，幸好它们有螺旋形的壳保护，不然早被压扁了。
我看到了它们像天线一样的两对触角，还有长触角上的眼睛和短触角上的鼻子。我还找到了它们小小的嘴巴!可是即使我用上了福尔摩斯显微镜，也没看到它的25600颗牙齿，还是有点遗憾呢!
吴依灿
我在院子里发现了一只蜗牛，看上去像个口哨，用鼻子问一问，有股腥味，手一摸，它就缩回去了，有一双很小很小的眼睛，你们知道它在哪吗？对啦！就在它的触角上面。
我要给蜗牛做三个实验，实验一：拿一片生白菜和一块肉给蜗牛吃，一眨眼的功夫，生白菜没有了！实验二：蜗牛的“房子”是干嘛的？我看了下《百科全书》，原来是为了保护蜗牛的啊！实验三：蜗牛爬过，留下的黏液是什么啊！问了妈妈，说：“那是蜗牛的排泄物”。我听了好恶心啊！
我喜欢蜗牛，喜欢研究它的生活习性，我也希望我长大成为一个动物学家。
科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校花坛里捉到了两只小蜗牛，按照老师说方法，我找来一个小纸盒，把湿土壤放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食品，才把蜗牛放进盒子里。我天天都要摘新鲜菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。“开饭”时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它“斗室子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。
第二天下战书，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它身体，它就会立即缩进自己“斗室子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜叶子，别看它嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多动物，最多能有一万多颗呢！蜗牛两只触角上有两颗玄色小点，那就是它眼睛，蜗牛喜欢在湿润地方糊口，它爬过地方就会有类似鼻涕粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。
通过这次观察，我知道了蜗牛许多特征，收成了许多知识。
观察蜗牛
今天早上，我看见一只小蜗牛粘在墙上，一动也不动。我很好奇，就拿手碰了它一下，蜗牛很害怕，赶紧把头缩进壳里。小蜗牛有一个坚硬的外壳，壳上有陀螺一样的纹路，头上有两根触角，触角顶端就是它的眼睛。我发现蜗牛爬过的地方，都留下一条白白的发亮的细线，像是谁画上去的一样。
小蜗牛
今天，我和杨妖源在操场上捡到了一只小蜗牛。快要上课了，我们跑回教室，把蜗牛放在课桌上，大家都好奇的围过来，看见蜗牛头上长着一对长长的角。
背上还有一个螺旋形的小房子。我们用小手轻轻的去碰它的头。它马上就把头缩进了它的小房子里面去了，再也不伸出来了。蜗牛喜欢吃大白菜，它是专门吃蔬菜的大坏蛋，我可不怎么喜欢它的。
蜗牛
今天我在奶奶家后院玩，玩的时候发现了一只小蜗牛。于是我就把它捉了起来放进一个纸盒子里，观察小蜗牛的一举一动。
小蜗牛刚放进盒子里的时候把整个身子都缩进了背着的壳里，它背上的壳一圈一圈，条纹和棒棒糖一样。